最新大学学习中的心得体会总结(实用12篇)

心得体会的写作可以促使我们更加注重细节，从中挖掘出更多有益的信息和启示。写心得体会时，要多做反思和总结，不断提高自己的写作水平和思考能力。“下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同人对于同一事情的不同看法和理解，从而拓宽自己的思维。”

大学学习中的心得体会总结篇一

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的做，在此分享大学生党课学习。

我们的党课总共上了八节：第一节是何仕老师主讲的《构建和谐社会》;第二节是许丽平老师主讲的《学习党的xx大精神的辅导报告》;第三节许标————主讲的《党员的条件、权利和义务》;第四节是自学课关于《党章》内容;第五节是讨论课;第六节陈群老师主讲的《社会主义荣辱观》第七节是张剑兴老师主讲的《党史》;第八节是张喜善老师组织的观看关于《复兴之路》的录象。最后我们每个小组还组织一次社会实践“打扫校园卫生”。每个老师都讲得非常的生动、具体。在党课上所学的很多知识是我以前未见过或未考虑过的。所以每节认真听下来，自己真是受益匪浅。今特将我在上完每节党课后的心得和感想，或一些感触也好向大家述说下。

首先，我要告诉大家我在每一节的党课上都非常的认真听讲，有时还会深入思考一些老师提出的问题。在上第一节的党课时，我很清楚的记得我们在座的每位同学都很兴奋也很认真。我们上的是关于《构建和谐社会》，我们的何仕老师用他生动的语言为我们介绍了构建和谐社会的背景和意义、和怎样不断提高构建和谐社会的能力和思路。通过学习是我认识到：发展是和谐的基础，我们必须要坚持以人为本，科学协调地发展社会。而公平是和谐的基本条件，必须改变结构性不平等，推进社会的发展。

我们的第二节课是学习关于《学习党的xx大精神的辅导报告》，我们的许丽平老师为我们认真、详细的介绍了：xx大的概况;xx大的主要精神;xx大的新观点。从这一课中我认识到了：xx大的重要性和我们国家的发展路线和方向。我们知道我们现在正处在社会主义的初级阶段，我们面临的问题还很多。我们现在要探索：什么是社会主义和怎样建设社会主义;建设什么样的党和怎样建设党;实现怎样的发展和怎样发展。通过学习使我懂得了一句话：“有实力才有动力”。

我们的第三节课《党员的条件、权利和义务》，通过这节课使我深入的了解到作为一名合格的党员所要具备的条件和作为一名合格的党员所拥有的权利和应尽的义务。通过学习使我认知到我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”。通过这节课学习还使我认识到学习和做人的重要性。所以我告诉自己在今后要更加努力的学习，要走进图书馆，在课堂上要主动做笔记。总之要更加奋进，更加拼搏。这样在工作后才有能力更好的为建设富强、文明、民主和和谐的社会主义作出我应有的贡献。

我们的第四节课是自学《党章》。通过这次自学，我系统的掌握了党章的理论知识。虽然这次自学只涉及到理论知识，但是我的想法还是挺多的。在这次自学完后我也自觉得写下了自学的一些笔记和心得，并交于老师评看。

我们的第五节课是讨论课，我们先采取以小组的形式进行分组讨论。而我们造价组被分配讨论的主题是关于“党内纪律处分的条件”。也许因为我们都事先有所准备的缘故，使得我们造价组的讨论非常的激烈。每位同学都提出了自己的一些观点和看法。在最后我们还在班级进行宣读各小组的讨论总结。虽然这次讨论课没有任何老师的参与，仅仅只是在班长的组织下，但我们每个同学都很遵守课堂的纪律，使得这堂讨论课顺利完成。而且上完后我们在多余的时间里自觉写下《讨论心得》。

我们的第六节课是学习《社会主义荣辱观》，我们的陈群老师为我们生动的讲述。并且还结合课堂知识以动画的形式具体、形象的放映给我们看。我们在课学习了在十届四中全会提出的“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。通过学习我认识到我们应该“老老实实做人，认认真真做事。”

我们第七节课是上《党史》，张剑兴老师为我们介绍了：党对中国革命的探索;党对中国革命建设规律的探索;党对社会主义规律的探索。通过学习告诉我们我们每个人都应对我们自己要有理想和坚实的信念。并把它作为我们人生路上指引我们前进的灯塔。

第八节课是观看录象——《复兴之路》。感触很深，想法也很多。在观看完后我及时的将观后感写下来。

在最后的打扫校园卫生的社会活动中，让我觉得这样的行为在今后应该多多的做。而不只是一时的形式。我们要牢记“为人民服务”是我们党的宗旨，也是每个党员应尽的义务。

经过三周的党课培训，使我了解了党章中三大方面的内容，即党是什么，什么是党员，怎样入党?让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。下面，我将以我自己对党章的理解叙述我对党的认识。

在党课的前几讲，各位老师主要围绕党是什么和什么是党进行阐述。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必要前提，努力做一名合格共产党员，就需从这里开始。通过这几次课的学习，我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

接下来的一周，翁老师和刘老师向我们讲述了什么是党员，党员是什么和怎样做一名合格的党员这几方面的内容。这让我们清楚的了解到党对自己提出了更高的要求和希望，他要求我们每一个想要加入中国共产党的人都要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上先入党。因为一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命，为社会主义现代化建设奋斗一生。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。

而在上党课的同时，我们也针对我们大学生为何追求入党和如何端正入党动机进行了激烈的讨论，我认为党员就代表着先进，要想入党就必须使自己进入先进行列，或自己的某些方面进入先进行列，其中，学习成绩好是入党的首要条件，因为无论从党的先进性还是历史和时代对我们党的要求来看，学习好科学文化知识都是作为一个学生党员责无旁贷的。而在学习之余积极参加学校活动，积极参加学生工作，也是个人先进性的体现，因为我们党需要的是全面发展的人才，党员需要有实践能力和群众基础，所以学生活动和学生工作是我们日后向党组织靠拢的方向。在我们认真学习的同时，帮助同学一起进步，多为同学着想，多听听同学的意见，也是作为一名党员应该做的，因为共产党员和群众是紧密联系的。除了自身努力的方向外，要完善我们自己，还得靠党支部的引导，靠党员的帮助，靠同学的监督。改正自己思想上的不足之处，多联系身边的同学，与同学多交流，共同学习，共同进步。

通过这次为期三周的党课培训，使我对党有了更加深刻的认识，加深了我对党的感情，坚定了我加入共产党的信念，明确了入党的方向，为成为一名党员做了思想上和理论上的准备。

我们应当努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标，结合党在现阶段的任务，要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(即三个代表)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。

就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到!经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。

“在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。”他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

此次党课培训培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。

在实践培训活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但是从中我们学到了不少书本上或者是党课培训理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。

在党课培训小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性的情况下，我们党课培训学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课培训理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。

在党课培训理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。

大学学习中的心得体会总结篇二

听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益匪浅，感触很深。我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点：

一、注重教给学生学习的方法。

教学应该是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材只不过是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生，让学生学会学习，并且达到终身学习。教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。几位老师都能注重教给学生学习的方法，刘玲玲老师主要是教给学生抓住关键词来理解句子的'方法，让学生通过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。几位老师都能让学生抓重点句来理解课文，通过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。

大学学习中的心得体会总结篇三

所谓“听君一席话，胜读十年书”，各位教授不但讲解了高深理论，还有结合实际的审计案例分析，每堂课都安排得非常紧凑，内容精彩丰富。主要讲解了大数据审计应用、国家治理与国家审计的关系、审计法律法规解读、审计取证的法律风险防范、资源与环境审计、财政预算执行审计、经济责任审计、重大政策落实跟踪审计、财务报表分析、当前宏观经济热点问题分析、固定资产投资审计、财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读分组讨论等13个方面的内容，既涵盖了我们较为熟悉的财政及部门预算执行审计、经济责任审计，还有即将在全国开展的资源与环境审计等。南京审计大学的教授将审计理论知识和大量鲜活的审计案例有效结合起来，深入浅出，简洁明畅，使原来较为刻板的内容变得生动有趣，各位学员听得出神入化。

李庭燎博士讲解了大数据审计应用的重要性，使我明白了不懂得大数据的应用将会失去审计资格。计算机审计不但防范了抽样风险和函证风险，还弥补了传统的审计方法无法充分利用外部数据和受时间地点限制的缺点。如正在开展的保障房审计，就是运用了计算机审计，通过采集低保、社保、户籍、车辆、房屋等数据与保障房分配相关数据进行比对，筛选疑点进行核实，提高了审计的准确性，大大提升了审计效率。

齐兴利教授风趣幽默的讲解，让我对审计取证风险的预防有了新的认识，改变了我曾经不以为然的态度，使我明白了在审计过程中，不但要重事实，还要重调查取证，特别要关注审计证据的闭合性。作为审计人员应采取有效措施，对审计证据进行数据控制与质量控制，达到防范审计风险、提高审计效率与效果的目的。

鄢志娟教授客观生动地诠释了财务报表分析，让我恍然大悟，要做好财务报表分析必须练好“三层功”，阅读是起点，分析是延续，识别是最高境界，句句精辟。用“底子”、“面子”、“日子”形象生动地比喻了企业的三张财务报表。通过简单的经营案例，分析了不同的记账方法对财务报表的影响，循序渐进，分析了格力公司近几年的财务报表。使我明白要做好财务报表分析，必须全面认识财务报表间勾稽关系。

大学学习中的心得体会总结篇四

随着社会的发展和现代教育理念的不断更新，大学生的学习方式和学习态度也发生了巨大的变化。在大学的学习过程中，我们积累了许多宝贵的经验和体会，这些对我们的人生发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中，我将总结一些学习心得和体会，希望能够对广大大学生有所启发。

首先，我认为培养良好的学习习惯非常重要。高中时期，我们被要求按时背诵书本中的各种知识点，虽然这种方式帮助我们记住了很多内容，但我们却没有真正理解和掌握这些知识。大学是一个自由的环境，没有人会强迫你去学习，所以我们必须自己做主。要培养良好的学习习惯，首先要学会合理安排时间。合理安排时间，有助于提高学习效率，让我们能够更好地吸收和消化所学的知识。其次，养成良好的阅读习惯和写作习惯也非常重要。阅读不仅可以扩大我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。写作则是对我们所学知识的一个总结和归纳，同时也是对我们思维的一个锻炼。

其次，我认为积极参与课堂讨论和参加各种学术活动也是非常重要的。课堂讨论是一个与老师和同学进行思想交流和碰撞的机会。通过积极参与课堂讨论，我们不仅可以拓宽自己的思路，还可以更好地理解和掌握所学的知识。同时，课堂讨论还可以培养我们的表达能力和团队合作能力。参加各种学术活动则可以让我们深入了解专业领域的前沿知识和研究动态，同时也可以和一些专业人士进行交流和思想碰撞，提高自己的学术水平和认知能力。

再次，我认为要注重实践和动手能力的培养。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学不仅是培养学生理论知识的地方，更是培养学生动手能力和实践能力的地方。我们可以通过参与科研项目、实习实训和社会实践等活动来提高自己的实践能力。通过实践，我们可以将所学的理论知识转化为实际操作的能力，同时也能够发现理论和实践之间的联系和差异。实践能力不仅可以提升我们的竞争力，还可以帮助我们更好地适应社会发展的要求。

最后，我认为要善于总结和反思。大学的学习过程中，我们会经历不同的挑战和困难，但每一次挫折和失败都是一次宝贵的经验。我们要善于总结和反思自己在学习中的不足和错误，及时调整学习策略和方法，不断提升自己。只有持续地总结和反思，我们才能更好地理解自己的学习需求和学习方式，从而更加高效地学习。

综上所述，大学生学习心得体会的总结是一个长期的过程。通过培养良好的学习习惯、积极参与课堂讨论和学术活动、注重实践和动手能力的培养，以及善于总结和反思，我们可以更好地适应大学的学习环境，提高自己的学习效果和学习能力。希望广大大学生能够将这些心得和体会融入到自己的学习中，为自己的发展铺平道路。

大学学习中的心得体会总结篇五

2020年是中华民族的重要节点，是具有里程碑意义的一年，这一年不仅要全面建成小康社会，实现“第一个百年”奋斗目标，也是“十三五规划”的收官之年、脱贫攻坚战的决胜之年。然而，突如其来的新冠疫情使得我们所面临的挑战持续升级。尽管如此，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民上下一心、众志成城，我国疫情防控阻击战取得重大战略成果。在这样的背景下，5月21日、22日在京分别召开全国政协十三届三次会议、十三届全国人大三次会议。

这是一次非比寻常的“两会”。一方面，中国是一个拥有14亿人口的大国，却在短短时间内取得了疫情防控的重大胜利，国际社会正透过两会，高度关注着中国如何克服困难再上台阶；另一方面，受到新冠疫情的影响，我国的经济发展既面临着挑战，也面临着机遇，中央正通过两会，主动决策部署，积极鼓舞动员，势必要兼顾“防疫”和“经济”，始终做好“双统筹”，走向“双胜利”。“两会”的召开，在新冠疫情防控常态化的特殊背景下，无疑能够更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心，达到统筹推进疫情防控和经济社会发展，着力完成全年目标任务！

聚焦“两会”——它向国际社会发出了合力推动世界经济复苏的有力信号。纵观世界经济格局，中国离不开世界，世界也离不开中国，作为率先有效控制国内疫情的国家之一，作为拉动全球经济增长的第一引擎，在全球陷入疫情危机的特殊背景下，中国召开的这次“两会”必将给各国战疫带来希望，同时也将释放保持定力、开放合作的鲜明信号，彰显携手前行、共克时艰的中国担当，为世界经济复苏注入强大信心和力量。

聚焦“两会”——它向国内各族人民做出了“努力把疫情造成的损失降到最低，努力完成今年经济社会发展目标任务”的重要宣示。新冠疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。尽管面临着诸多困难，但中华各族儿女牢记习近平总书记的嘱托，团结奋斗、共克时艰。疫情尚未结束，我们在继续落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求的同时，更要做好今年的政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧扣全面建成小康社会目标任务，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，坚决打好三大攻坚战，维护经济发展和社会稳定大局，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会。

2020年注定是中国人难以忘怀的一年，无论是在面对疫情时，展现出来的舍生忘死、众志成城的民族精神；还是在建设美好未来的路上，勤勤恳恳、奔走忙碌的无悔奉献。面对“做好疫情防控”和“完成经济目标”的双重大考，中国交出了满意的答卷，让世界为之惊叹！习近平总书记也说过：只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！

大学学习中的心得体会总结篇六

近日，中央组织部在京召开电视电话会议，陈希部长强调，要组织动员广大党员践行初心使命、强化责任担当，做到哪里有疫情、有群众，哪里就有党组织坚强有力的领导，哪里就有党员的先锋模范作用。越是急难险重时刻，越能看出党员干部的担当作为。面对汹涌袭来的疫情，我们不仅要看到这是一场没有硝烟的“战场，更要看到这也是党员、干部践初心使命、体现责任担当的无声考场。

“疫线战场是严于律己的“压舱石。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。纪律是我们做好工作的依据和准绳，在战“疫这一无硝烟的战场上，尤其需要党员干部做到严以律己，这是安身立命、对抗疫情的“压舱石。湖北黄冈卫建委主任因搞不清定点医院能接待多少人，以及已经接诊多少人而被提名免职，毋庸讳言，这是典型的不守纪律、不作为。事实证明，只有严守干部纪律，做到心中有戒、行有所止，才能在“疫线战场不怕千锤百炼，永葆初心。

大学学习中的心得体会总结篇七

在大学期间，学习是我们最重要的任务之一。通过大学的学习，我们可以提高自己的知识水平，培养良好的学习习惯和能力。在这个过程中，我们也会遇到一些困难和挑战，但是这些经历也给我们带来了宝贵的学习心得和体会。

首先，我发现在大学学习中，良好的时间管理是至关重要的。大学生活繁忙而紧张，我们需要合理安排时间来完成各项任务。我学到了如何制定一个详细的学习计划，将大量的学习任务分解为小而可行的部分，并在规定的时间内完成。通过这样的时间管理，我可以更好地掌握自己的学习进度，减少压力，提高效率。

其次，积极主动地参与课堂讨论和互动对我来说也是非常重要的。大学课堂是一个交流和学习的地方。我学到了如何充分利用这个机会，积极发表自己的观点和意见，及时解决自己的问题。通过与教师和同学的互动，我拓宽了自己的思维，学到了更多的知识。同时，这种互动还培养了我的口头表达和沟通能力，并提高了我的自信心。

此外，我发现合理利用图书馆和网络资源可以帮助我更好地学习。大学的图书馆收集了大量的学术书籍和期刊，我们可以通过阅读这些资源扩展我们的知识面。同时，互联网也为我们提供了丰富的学习资料和学习平台。我学到了如何有效地利用搜索引擎和网络资源，找到所需的资料，并对其进行有效的筛选和整理。这些资源的有效利用使我们能够更加深入地学习和研究，提高我们的学术水平。

此外，实践也是大学学习的重要组成部分。我发现通过实践能够将理论知识与实际应用相结合，增强理解和记忆效果。我积极参加实验课、实习和社会实践等实践活动，通过动手操作和实际应用来加深对知识的理解。我发现通过实践，我能够更好地理解理论知识，并在实际中发现问题和解决问题的能力。

最后，我认识到在大学期间需要保持积极的心态。大学学习强度大，难度增加，我们会遇到一些挫折和困难。但是，只有保持积极的心态，相信自己能够解决问题并取得进步，我们才能顺利度过这个阶段。我学到了如何调整自己的心态，积极面对挑战，不放弃，努力坚持。这样的积极心态不仅在学习上起到了重要的作用，而且也为我以后的工作和生活带来了积极影响。

总之，大学生活是一个学习的过程，我们从中学到了很多。良好的时间管理、积极的参与课堂互动、合理利用资源、实践经验和积极的心态是我在大学期间学到的宝贵的心得和体会。这些经验将对我未来的学习和生活产生重要的影响。我相信只要坚持这些学习方法和态度，我一定能够在未来取得更好的成绩和发展。

大学学习中的心得体会总结篇八

今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。习近平总书记指出，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。作为基层党员干部，更要牢记使命，强化担当，在本职岗位上发光发热，以实际行动来践行初心与使命。

今年以来，总书记赴地方考察调研的几个现场，长久地定格在人们心里。5月20日，总书记来到中央红军长征集结出发地江西于都。在中央红军长征出发纪念馆，他亲切会见了红军后代、革命烈士家属代表。饮水思源，初心和使命在革命热土发端，在新长征路上传承。总书记的种。种举动都在阐释着共产党人的初心使命，那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

作为一名基层工作者，要以牢固的公仆意识践行初心。以人为本，不断强化公仆意识可以更好地践行初心。习近平同志在党的十九大报告中强调：“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”脱离群众是我们党最大的危险，对于基层工作者来说，各项工作更是不能脱离群众。深入基层，急群众之所急，解群众之所难。扎实做好群众工作，打牢基层工作之基，主动担当，积极作为，把工作做实做细。

作为一名共产党员要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。以实际行动践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求。

大学学习中的心得体会总结篇九

美术鉴赏，老师授课的方式与多数老师一样，ppt作品展示，这种授课方式让我受益匪浅，它的乐趣与浪漫同时也是任何学科都无法媲美的。下面是本站为大家带来的大学美术鉴赏学习。

心得体会。

希望可以帮助大家。

“美术”一听到这个词就会给人一种美的感受，我的整个心情也变得豁然开朗，这或许是我个人的原因吧!我小时候就比较喜欢美术，但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。我只知道美术会给人美的享受，让人完全沉浸在其中。当然了，前提是你喜欢它。原本以为美术就是指画家的画作。比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课，听了老师的讲解，我才从这个狭隘的概念中走了出来，真正走进了美术的世界，也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。美术一词被我所理解，也正是上了美术鉴赏课以后。下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想：

美术的内容和形式是丰富和多彩的。美术，浅意识地理解就是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。一般人们都只了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了解美术了。美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术，同时也包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝贵的文化和研究价值，例如凡篙晚年的作品，他晚年精神失常，画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很高的研究价值。正像老师所说的那样，看美术作品更多是关注作品背后的故事，而不是只强调所带来的经济价值。当然经济价值也是一个方面，但是它与美术作品的产生，发展的心酸历史和它所具有的文化，时代价值来说，那就次的多了。因此美术不仅仅是画，美术包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛。

美术鉴赏课让我学到了许多，尤其是在欣赏古代绘画时。欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。经过漫长的历史进程，美术的发展也越来越多元化。现代美术与古代美术有着本质的差别，现代的美术更多的带有现代的气息，现代画也十分地简明、易懂;而古代美术却让我们很难理解，以现代人的眼光，我认为古画看上去很难让人产生共鸣，必须与历史结合起来，才有所体会。古画也并不讲究进大远小的规律，以人物画为例，重点人物通常占的比例较大，次要部分占的比例较小。

学了美术鉴赏课，真让我受益匪浅，平常对生活粗略地观察也变得细心起来了。让我的文化素质和道德修养得到了提高，还学到了日常生活的一些小常识，让我时刻观察生活中的美，知识面也得到了拓展，短短的课堂可以让我学到如此多的知识。在这课堂上也让我感受到了大学的气息。

美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生，提高大学生的素质，最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。

第一：美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。

第二：满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力。在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。提高学生对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

第三：陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。通过美术鉴赏对美和艺术增进理解，无疑对提高文化素质和思想境界，都会产生不可估量的作用。

第四：帮助大学生开阔眼界，扩大知识领域。在这种鉴赏活动中，是美术作品为我们提供了种种与他人产生共鸣的经历与感受，能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。

第五：美术鉴赏可以娱情怡神，激发想象力培养创造性。通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅，更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成，所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响，进而使人产生联想。因而，当我们在鉴赏美术作品时，不管是遇见那些赏心悦目的写实作品，还是一些现代派艺术家的抽象作品，都会使我们获得一种喜悦与满足。对美术作品鉴赏的过程中，也更能促进身心健康的发展，陶冶情操激发创作热情与创造能力。

总之，作为美育的重要组成部分，大学美术鉴赏课的开设，对提高大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维，培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。

中外美术鉴赏学习心得体会美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生，提高大学生的素质，最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。

由于美学的复杂性，所以当时全世界对美的本质没有一个定论，而是众说纷纭。其中“美是生活说”是东方关于美的本质的一种学说，认为美存在于现实生活中，生活才是美的本质。

“美是理念说”是西方关于美的本质的一种学说。认为物质感性世界不存在美或美的属性，美与某种超现实存在的神秘的非物质性的精神实体紧密相联，由于这种精神实体的注入或显现，才使客观事物成为美的。

以前认为美术只是单纯的绘画作品，比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课，才知道这只是狭隘的理解;绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型是现下的主流分类。

美术是一种富有内涵，表现形式多样，意义深刻悠远的艺术形式。课堂上我也学到了很多知识，让我学会了如何真正的去欣赏一幅美术作品。跟着老师的思路的见解，我不仅领略到了大作的美还领悟到生活中处处充满了美。

中国传统的美术，水墨特色明显，表现的淋漓尽致。线条流畅，追求“笔精墨妙”的艺术效果，讲究骨法用笔。这些都是对笔墨内涵的要求。徐悲鸿的《八骏图》在技法上，他以中国的水墨为主要表现手段，又参用西方的透视法、解剖法等，逼真生动地描绘了马的飒爽英姿。用笔刚健有力，用墨酣畅淋漓。晕染全部按照马的形体结构而施加，墨色浓淡有致，既表现厂马的形体，又不影响墨色的韵味。齐白石的《虾》栩栩如生，情趣盎然。巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感，又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳，使纯墨色的结构里也有着丰富的意味，有着高妙的技巧。为表现出那种透视感，用虚实结合，简略得宜，似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序的线条，使纸上之虾看似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动，力求深入表现它们的形神特征。黄公望的《富春山居图》全图用墨淡雅，山和水布置疏密得当，层次分明，笔墨纷披，墨色浓淡干湿并用，苍茫简远，极富于变化。既形象地在现了富春山的秀丽外貌，又把其本质的特征挥洒得淋漓尽致。

西方印象派的鼎盛时期出现了很多位大师，印象派画家走出画室，深入原野、乡村、街头写生，力求真实地刻画自然。其中莫奈的《睡莲》在看似随意轻松的笔触中却将光线的美感，水面上自然漂浮的睡莲的温柔表现的淋漓尽致。他的《睡莲》色彩十分丰富，但是所有的颜色在画面中都是分外的柔和和均衡。仅仅是描绘莲花的颜色也是随着光线和环境的影响而色彩变化多端，让人虽不能一口断定是什么颜色的睡莲，但是却又觉得那些娇艳的睡莲就近在眼前。甚至是那些捉摸不透的笔触都好像在描绘着莫奈当时对池中睡莲的喜爱。湖中的倒影和湖面上的睡莲看似都是有色块堆砌而成，却疏密虚实相得益彰，让人一目了然却又回味无穷。梵·高笔下的《向日葵》像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐，优雅甚至细腻，那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。是带有原始冲动和热情的生命体。我喜欢他那绚烂的色彩，满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。

通过学习美术鉴赏课，使我的视野更加开阔，也拓宽了我的知识面，学到了专业课理论知识以外的东西，这门课培养了我对美的认识和鉴赏能力，让我可以更加细致的观察生活中的美。更加坚定了我对美好生活的追求与热爱。

在《美术鉴赏》这门课程上，我学到了很多。比如中西方美术的区别和不同，在讲建筑一节课时，我学到的特别多，比如建筑分为民居建筑、陵墓建筑、园林建筑、宗教建筑、宫殿建筑、工程建筑等六类，建筑应具备实用、坚固、美观三个要素，而且还要具备双重性、层次性、表现性、文化性等四个属性。除此之外还学到中国古代建筑的艺术特征。中国古代建筑结构技术采用木结构，大梁、斗拱、隼卯等等，中国古建筑群组布局变现为四合院形式，它们的艺术形象主要变现在屋顶。中国木结构建筑具有嗅觉上气息芬芳、视觉上纹理自然、技术上防震等等优势，但是它们同时还具有不防火、不防虫蛀，易腐等不足之处。这些，都是在《美术鉴赏》课堂上学来的知识。

除此之外，断臂的维纳斯雕像也让我想了好多，我是在想，她那双手长什么样?如果那双臂没有断掉，活生生的存在在这件作品上，她会湿怎样的仪态，她的双臂会是在做什么?我想，艺术家的工功底就在这上面体现了，正是因为作者把那双臂去掉，才激起了我们无限的想象和猜测，无形之中给了这件作品无限的关注和神秘感，同时，整件作品无处不体现着人体的无限魅力，美丽的曲线，人体皮肤的光滑圆润和献身布衣的褶皱形成鲜明对比，体现了人体的美丽动人。

美术鉴赏，老师授课的方式与多数老师一样，ppt作品展示，这种授课方式让我受益匪浅，它的乐趣与浪漫同时也是任何学科都无法媲美的。经过这一学期的相处和学习，在美术方面，我也略有所知，了解了美术的发展史。同时知道了许多美术方面的伟大的作家，以及他们不为人知的艰难创作历程。

美术鉴赏课，一堂可以让自己完全放松的课，喜欢老师的讲课方式，喜欢老师的平易近人以及她的温柔，最重要的是，老师总是以愉悦的态度对待我们，没见她发过脾气。通过学习美术鉴赏，我也慢慢的学会了欣赏美术，在美术鉴赏学习中，我紧跟着老师讲课的步伐，通过对不同美术作品的欣赏，也渐渐的感觉自己还有那么一丁点的美术细胞，自己也稍微的有点成就感。

让同学们感觉到美术的乐趣。

一直都觉得，直到现在还是这么认为，美术很深奥、很有内涵、很专业，像我这样的人事没办法理解其真正的内涵，其实我也挺喜欢美术的，我们大家都熟悉的徐悲鸿的作品《愚公移山》，呼吁全国人民只有团结起来，共同奋斗，积小胜为大胜，才能打败日本帝国主义，我喜欢它。美术就好像是一种符号，它表达人的所思所想，是人们思想的载体之一，是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。美术是一种艺术，是情感的艺术，是时间的艺术，也是表演的艺术。在美术鉴赏活动中不但可以看它的变化，感受美术的艺术魅力，了解美术表现的方法手段，同时老师也注重培养我们对美术情感的辨别力、表现力以及理解力。

美术鉴赏课堂，老师讲授了许多美术作品，例如：梵高的。我国的民族美术可以说是艺术聚集着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，深刻的体现了中华民族的意志、力量和追求。大家也都知道，我国有56个民族，拥有数以万计的色彩独特的民族艺术，它们就是取之不尽、用之不竭的艺术宝库，老师也给我们说过：美术艺术是不分国界的，了解博大精深的美术艺术是一种修养，可以提高我们的综合素质。

美术鉴赏涉及到不同国家不同民族，不同风格，不同流派，我们在欣赏中提高，在比较中进步。其欣赏价值，文化价值都是不容忽视的，广泛地汲取人类一切文化成果中的养分，不断地拓宽我们的视觉的感受领域，是提高和完善我们美术欣赏能力的一个重要方面。美术有时会让我们从精神上超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的美术世界。它最奇妙的力量在于让我们日益紧张的灵魂有放松的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到我们心灵的归属。

所以我们要热爱生活，热爱美术，让我们的生活变得更加绚丽多彩。

大学学习中的心得体会总结篇十

习近平总书记指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们党自成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。当代青年党员，一定要牢记嘱托，不负初心。

贯彻落实两会精神要敢于牺牲。

习近平总书记指出“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”理想信念是青年共产党员精神上的钙，青年理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。青年党员一定要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢为崇高理想奋斗终身的伟大信念。

贯彻落实两会精神要找准方向。

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全国人民开拓进取，实践证明，这个核心是开拓进取、一往无前的核心;是举旗亮剑、励精图治的核心;是一心为民、夙夜在公的核心;是全党拥护、人民支持的核心。青年党员一定要提高政治站位，向核心看齐、向中央看齐;一定要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

贯彻落实两会精神要坚定信心。

习近平总书记指出“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。”党和人民经过九十多年奋斗、创造、积累，开创了一条符合中国发展实际的中国特色社会主义道路。正确道路是党的事业战则必胜、攻则必取的关键，是党的生命。青年党员一定要对党的道路问题有个清醒认识，既不能走封闭僵化的老路，更不能走改旗易帜的邪路，而要在中国特色社会主义道路上“甩开膀子”，坚定干事决心，为党的事业“秣马厉兵”。

青春是用来奋斗的，青年党员唯有自觉投入到伟大工程的建设中，才能以更大热情投入到伟大事业的征程中，才能为民族复兴的伟大梦想贡献青春和力量。

大学学习中的心得体会总结篇十一

主要想就如何践行初心，勇于担当负责方面谈谈自己的体会。

一、血染初心鼓舞斗志。

阅读了见证初心和使命的“十一书”中的革命英烈的英雄事迹，不禁潸然泪下，在那艰苦卓绝的革命征途中，正是因为“初心”的指引和激励，才能够在与敌人的顽强拼搏中，冒死珍藏好自己的入党誓词；面对敌人的严刑拷打，忍痛写下“绝命书”;面对新婚妻儿的生离死别，才能够留下高于爱情的“无字书”;面对嗷嗷待哺的幼儿，毅然决然写下“示儿书”等等还有许多血染的“请战书”、“托孤书”等等。他们是生活在硝烟弥漫的战争年代，用他们的生命和鲜血铸就了共产党人的信念与忠诚，践行了共产党人的初心与使命。不禁令人感慨，作为幸运的生活在和平年代的党员干部，这点困难与他们经历的相比较起来，简直是不足挂齿了。

作为新时代中国特色社会主义事业建设的参与者，心中要牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，要牢记决胜全面建成小康社会的艰巨阶段任务。这对我们提出了前所未有的新挑战和新要求。同时，我们也要清醒的看到，我们党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验将是长期的、复杂的，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险将是尖锐的、严峻的。这是一场没有硝烟的战争，习近平总书记说过，在和平建设时期，生死考验有，但是毕竟不多，检验一个干部理想信念是否坚定确实比较难，x光、ct、核磁共振成像也没有办法。那就主要看干部是否能够在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。这样的检验需要一个过程，不是一下子、经历一两件事、听几句口号就能解决的，要看长期表现，甚至看一辈子。

新时代我们还必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，广大干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗、实现中国梦而顽强奋斗。在这样的时代背景下，作为一名党员干部，要进一步坚定理想信念，做一名坚定的、忠实的马克思主义战士，练就“金刚不坏之身”，要吃苦在先，享乐在后，做人民的忠实公仆。要用革命英雄的那股斗志来激励自己在新时代的昂扬斗志。

二、担当负责善于作为。

敢于担当是党员领导干部必须具备的基本素质，有多大担当才能干多大事业。

担当就是要负责，要有责任重于泰山的意识。“疾风识劲草，烈火见真金”，新时代要敢想、敢做、敢当，做我们时代的劲草、真金。当前的社区工作更是要有一颗敢于担当的心，要有善于作为的行。目前社区工作发展至今，街道体制改革已经经历了两次大的变革，社区治理的经验也相对成熟，但是也到了发展的瓶颈，有许多新的问题，甚至是历史以后留的老的难题有待我们去解决，如果没有担当负责的勇气，很可能我们就会知难而退，应付了事。但是如果这样时间长了，势必会积小问题为大问题，积小隐患为大祸患。敢于担当，就是要有直面问题的勇气。学习中有一则故事让我深受影响，就是长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。这个故事让我感觉到了军需处长身上的一股敢于担当，勇于负责的精神。我们在自己的履责过程中何尝不是要这样的担当精神。

担当还要善于作为，担当了就是要作为，要去想方设法解决问题。要把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干，真抓实干的自觉行动，以钉钉子的精神抓工作落实。借这次主题教育的契机，要边学习边调研，边检视边整改，正好围绕自己所从事的岗位工作，沉下身去，到居民区去、到老百姓中去，认真的调研，了解百姓需求，急百姓之所急，找到自己工作中的不足和百姓的期盼，切实找到差距和问题，并探索解决问题的有效途径和办法，勇于担当负责，积极主动作为，不断提升自身的工作能力和水平。

大学学习中的心得体会总结篇十二

通过大学课程的学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，并认识到自身差距，更加坚定了加快云富农业产业发展的信心和决心。

转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折!有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。

至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。

关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完vf课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。

关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师。

合同。

学留下一个深刻的印象了。

考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是。

学习计划。

不管做什么事都应该有一个计划大到自己的学习生涯规划小到自己的一天什么时刻该做什么这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上比如说要考试我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上然后根据计划完成任务有的时候计划时间是一个月有的时候是一周或几天。所以“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”用心做好每一次小事日积月累也许就将收获富足即时的消化学习内容有规律有计划地安排预习和复习平常多积累学得轻松而愉快。

大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。

总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你!

20xx年4月11日至4月16日，我有幸参加了浙江大学-水富县现代农业专题培训班。在为期6天的培训学习中，虽然课程不多，但是针对性强，通过老师精彩的课堂讲解和实地考察，使我内心为之一振，获益匪浅、感触颇深，进一步开阔了视野，拓展了思路，并认识到自身差距，更加坚定了加快云富农业产业发展的信心和决心。

一、浙江之行开阔了视野拓展了思路。

在浙江，农业产业化已经改变了传统农业的发展，实现了农业的科学化、集约化、市场化和产业化，有效促进了农业的优质、高产、高效和可持续发展，有力带动了当地群众的致富。认真回顾，“新”、“优”、“特”三个字是浙江农业产业发展留给我的深刻印象。

(一)呈现一个“新”字。一是思想观念新。浙江人有很强的致富欲望和创业精神，他们不安于现状，不墨守成规。为了追求更富裕的生活，人们十分勤劳，善于学习，甘于吃苦，敢试敢为，敢闯敢干，敢为人先。二是培训知识全面丰富，教授思想新。学习期间，一方面聆听了知名教授的授课，课堂上授课老师渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们。另一方面，组织我们实地考察当地休闲观光农业、吉安白茶基地、桐庐美丽乡村建设和专业合作社等，让我们大开眼界，并深刻认识到自身的差距。

(二)呈现一个“优”字。江浙一带，农业产业化发展呈规模化，形成优势产业。他们根据自身区域特点和农业产业优势，重点发展水产、竹木、蔬菜、茶叶和花卉苗木等优势产业，积极发展生态农业、设施农业、休闲观光农业、创意农业，推动传统农业向现代农业转型升级。同时还以美丽乡村建设为抓手，着力把新农村打造成为宜居、宜业、宜游、宜乐的休闲度假村或风情小镇，进而带动当地旅游业的繁荣发展。

(三)呈现一个“特”字。江浙一带，农业产业化发展注重特色和规模化经营。他们培育水果、蚕桑、中药材、茶业等特色产业，通过美丽乡村建设等各种扶持政策，使新农村建设发生了翻天覆地的变化：农业变强了、农民变富了、农村变美了、城乡更加和谐了。

二、以他山之石铺筑云富农业产业化发展之路。

此次浙江之行，收获颇多。我深深的感受到，现代农业不再是孤立的“农业生产”，而是农业的全套，一个地方经济要发展，必须进一步解放思想，转变观念，认真学习和借鉴外地宝贵经验，以市场为导向，以产业化发展思路，用工业的理念发展农业，推动现代农业加速发展。

(一)发展现代农业，必须培育特色优势产业。特色是农业产业的核心竞争力。在今后的工作中，要着力推进云富农业产业化发展的调优升级，逐步实现“一村一品”农业优势特色产业的战略化发展目标。要进一步突出“云富肉兔、金江河鱼、生态肉牛、新寿桂圆”农业产业四大特色品牌，加快推进水绥二级公路沿线1000亩水果产业示范带、高滩文星、罗岩、新寿大坪特色果蔬产业示范片打造，重点抓好邵女坪现代农业示范园(福叠渔业庄园)、大兴号养兔场、罗岩特色水果采摘体验园、文星蓝莓科技示范园、新寿红心猕猴桃科技示范园、邵女坪桂圆产业移民科技示范园、大峡谷现代农业科技示范园等重点项目建设。要坚持走特色生态观光旅游农业发展道路，结合西部大峡谷旅游资源深度开发和向家坝水电站库区高峡平湖风光旅游开发，不断挖掘农业内部潜力，加快发展独具特色的乡村旅游、生态观光旅游，不断增加群众收入，增强地方经济实力。

(二)发展现代农业，必须更加注重农业产业规模化发展。连片种植、规模化种植是现代农业产业发展的必要条件。在下步的产业发展中，我们要有种一片、成一片的决心，要立说立行、说干就干、要干就干到底，切忌半途而废。对确定下来的产业，要按照“一个规划、一笔资金、一项政策、一班人马、一名联系领导、一套考核制度”的“六个一”标准，明确发展措施，集中资金重点扶持，确保尽快做大做强。要围绕乡村旅游产业发展这个中心，把云富现在的农家乐、特色产业发展基地、种植示范园等有机结合起来，使有限资源发挥出最大效益，给当地群众带来更多就业机会。

(三)发展现代农业，必须大力发展专业合作经济组织。土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性，但农产品卖难和价格大起大落、抵御风险能力低的问题长期得不到解决。因此，提高农业的组织化程度，发展和完善农户的统一经营，组建专业合作社，由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织，为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、灌溉、施肥等服务势在必行。目前，云富虽然成立了几个农业专业合作社，但作用发挥仍不太明显，没有起到很好的引领带动作用。对此，我们要不断学习借鉴外地先进经验，加强合作社自身建设，积极争取项目和资金支持，结合发展红色股份等有利契机，切实帮助解决实际困难和问题，并不断强化对合作社工作运行的指导和督促，努力发挥其带领群众致富的龙头作用。当前，重点要抓好邵女坪水产养殖专业合作社、邵女坪桂圆产业专业合作社的组建和作用发挥工作。

(四)发展现代农业，必须进一步提高农民素质。近几年，云富组织开展了一系列农民素质提升培训和技术指导，农民素质有所提高，但整体水平仍然较低，特别是随着农村青壮年劳力外出务工，农村劳动力结构急剧变化，农业劳动者素质呈结构性下降趋势，在这种情况下发展现代农业，提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此，农技部门更要加强农业科技培训，大力培育职业农民，村干部也要积极参与培训，带领群众探索现代农业产业发展新方法，从根本上改变农业科技落后状况，并引导外出务工青壮年留乡创业，吸引外来的能人志士积极参与到云富的农业产业发展中来。

(五)发展现代农业，云富必须更加注重农产品质量建设。近年来，全社会对食品安全问题越来越重视，对安全优质农产品的愿望更加迫切。为切实提升农产品质量安全，必须结合自身农产品产业化发展需要，大力推进农业标准化示范区建设，引导农产品农产品标准化生产。要继续加大环境污染治理力度，为安全农产品生产提供优良的生态环境。要大力开发和推广农产品安全生产技术，做好农产品流通环节的质量管理。要积极培植龙头企业，推动大户经营业，努力将农民改造成为农业龙头企业的“产业工人”，把一家一户分散的小生产纳入严格的工业化生产的标准体系中来。

这些日子，我们参加了20xx年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课。

课件。

通过与其他教师同行学习、讨论使我拓宽了学习的视野更新了教育的观念收获良多。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会：

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。

教师素有"塑造人类灵魂的工程师"之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬"红烛"精神，甘做"人梯"，安于"粉笔生涯"，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，"身在曹营心在汉"，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民-主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表在日常教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我作为一名教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本。

教案。

讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。