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教育整顿推进会之心得体会实用 扎实推进教育整顿心得体会(五篇)

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教育整顿推进会之心得体会实用 扎实推进教育整顿心得体会(五篇)
2023-01-07 12:17:52    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关教育整顿推进会之心得体会实用一

(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己能熟悉常办的户籍业务知识就可以了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够,比如像非亲属入户等较少办理的业务不熟悉时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。

(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。亲民爱民的思想树立得并不牢固。偶尔因为私人事情情绪不好,将情绪带入工作中,不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。

(三)开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面,为顾及面子往往自我批评多一些,忽视对同志的批评,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

(四)思想观念庸俗。认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈。

考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,

学习目的不够明确,学习时缺乏思考,。致是理论水平还达不到时代要求。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解。

二是为群众服务意识的淡薄。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。三是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

这次队伍整顿教育活动,使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照《党章》的要求,按照党性的要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。

一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习和领会党的工作方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到党的公安事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。

二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面

三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以《人民警察法》为行动准则,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、文明执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

有关教育整顿推进会之心得体会实用二

“强化意识、筑牢防线”为主题的警示教育心得体会按照集团公司文件要求,围绕**、***、***、***违法违纪典型案件,通过学习,我有以下三点体会:

我要始终牢记,我的第一身份是共产党员,第一职责就是为党工作,要始终做到忠诚于组织,严格落实党风廉政的要求,常怀“三心”,提高拒腐防变的能力。

一要常怀畏民之心,为民谋利不营私。黄炎培先生曾在延安问过毛泽东,“一些封建王朝刚建立的时候,励精图治一片新气象,但是时间不长人亡政息,中国古代的很多王朝都限于这个所谓历史周期律,共产党有没有办法跳出这个历史周期律呢?”毛泽东很自信说:“能跳出,靠什么呢,靠人民起来监督政府,那就不会发生人亡政息的问题。”依靠人民、敬畏人民就能获得不竭的力量,对于王朝来说如此,对于官员更是如此。是以领导干部当为人民而谋,以人民的呼声为第一信号,以人民的需要为第一选择,以人民的满意为第一标准,积极接受人民教育和监督,消灭一切权为私而谋的蝇营狗苟。

二要常怀畏党之心,感恩长存讲服从。作为党组织中的“关键少数”一一领导干部执掌着人民赋予党的执政权和国家立法权、行政权、司法权等公权力,作用非常关键,必须对党组织有敬畏之心。然而许多官员往往摆不正个人与组织的关系,身居要职就以为非己不可,出现恃才傲物的骄横,更有甚者凌驾于党组织之上,为了私利同组织搞对抗,给党和人民事业造成严重伤害。应懂得干部的成长离不开党组织的精心培养,所以无论到哪里、无论走多远都应感恩党组织提供的平台和关怀。同时在工作生活中还当将个人看小一点,树立服从和大局意识,严守党组织原则和听从党组织号令,时刻向党中央看齐,如此才是一个共产党人该有的政治立场和政治原则。

三要常怀畏纪之心,严于自律不乱为。从《中国共产党员廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的提出到《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》的颁布,将纪律挂在嘴边已成为各级领导的必备之课。但根据近年来落马官员的自剖,我们不难察觉,事实往往是教育得了别人却说服不了自己。出现这种口不对心的现象还是因为没有将自己摆进去,要知道国家法规和党的纪律不是“稻草人”更不是“高低脚”,无论是谁违纪违法都要受到追究。因此领导干部当常怀一颗敬畏法纪的心,知敬畏、存戒惧,只有这样才能在长期的利益侵蚀和权力诱惑中坚守一颗为民、为国、为党的初心,立起自律的红线,守好行为的底线,为党和人民工作夙兴夜寐、不懈奋斗。

领导干部要做到清正廉洁,除了需要制度约束、外在监督之外,最重要的是自己要从主观上努力,端正世界观和价值观,养成高尚道德情操,从思想上筑起预防腐败的防线。当前,公司正处于转型升级、健康发展的关键时期,如何加强党员干部职工的廉洁意识,我认为要算好“七笔账”,树立正确的权利观,才能为公司的发展保驾护航。

一要算好政治账。勤廉从政,政治上就会得到组织上的充分信任和不断培养;

如果把握不住自己,堕落成腐败分子,则不仅会断送自己的政治生涯,多年的辛勤努力毁于一旦,也会给党和政府的形象造成严重损害。

二要算好经济帐。如果贪污受贿受到查处,不仅合法收入、正常待遇会被全部取消,非法所得也要全部退回。要时刻绷紧廉洁这根弦,绝不能用手中的权力搞权钱交易、贪污腐败,为自己和家人谋取私利。

三要算好名誉帐。如果走上歧途,既连累组织,又自毁声誉。因此,要视名节大如天,慎独、慎始、慎微,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,树立清正廉洁的良好形象。

四要算好家庭帐。廉政问题一旦出现,走向犯罪,必然会使家人精神上受到打击,一个原本和美的家庭将会坠入痛苦的深渊,甚至妻离子散、家破人亡。要珍爱自己美满和睦的家庭,不要因为把握不住自己而给家庭带来巨大的痛苦。

五要算好亲情帐。做一个勤廉从业的干部,自然会受到群众敬佩、下属爱戴和亲朋好友的亲近,亲人也会引以为荣。

如果走上犯罪道路,最终会落得众叛亲离、遗憾终生的凄惨

下场。要珍视亲情、友情,把群众的敬佩、下属的爱戴,以及家人和亲朋好友的支持转化为事业成功的动力,激励自己廉洁自律、勤廉从政,做合格的好干部。

六要算好自由帐。人的自由是弥足珍贵的,勤廉从业,自然能够自由自在地工作、学习和生活。但是,一旦关进牢狱就将彻底失去人身自由甚至一切自由权利,与世隔绝、度日如年。要时刻以反面典型为鉴,深知自由的可贵,千万不要做一失足成千古恨的蠢事,千万要珍惜正常工作、学习和生活的大好时光,充分发挥自已的才能,为企业做出有益的贡献。

七要算好健康帐。勤廉从业,自然能够光明磊落,身心

愉快。但是,如果收取不义之财,精神高度紧张,心理压力加重,造成体质衰退,必然危及健康。要多想想腐败行为和牢狱之灾给身心健康带来的危害,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

照中央、省委和集团公司党委全面从严管党治党决策部署,积极探索新时期加强党风廉政建设的有效途径,把纪律和规矩挺在前面,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制,为实现公司的转型升级,健康发展提供了坚强的保障。

作风建设永远在路上。加强作风建设,不仅要加强组织茂林违法违纪典型案件,通过学习,我深刻的认识到一定要做到“四知”,来加强自身修为。

一是知深浅。所谓知深浅,是要扪心自问一下:“我是谁?我有什么?我能做什么?”有些人违纪违法,就是从对自己不了解开始的,不知深浅,以为手中的权力是自己的努力所得,忘了手中的权力是人民赋予的,“有权不用,过期作废”的思想让人民赋予的权力成了私有财产;

由于不知深浅,忘记了自己是谁,自以为是,目空一切,少了对自己的约束;

由于不知深浅,忘了自己有学习,放松了学习,大权在握,一劳永逸,躺在功劳簿上睡觉。我认为,做人,要从知深浅开始,只有知道深浅,才会知道自身的不足,才会谦虚,才会放下架子好学上进,才会看低自己尊重别人,才会看得起人民群众,才会对自己有更高的要求。

二是知是非。所谓知是非,就是知道什么是对,什么是错,就是一个人要有是非观念。这里有两层意思,一是要分得清什么是对,什么是错;

二是要在具体行动中做对的、做得对。有些人搞得清事情的是非,做起来就犯错误,是行动中的低能,或者不做好事专做坏事,是天生的坏人。我认为,我们要知是非,就要分得清事情的对错,要知道哪些事可做,哪些事不可以做,其实这并不难,我们每个人只要做到遵纪守法,遵循道德,事情的是非问题也就解决了一大半,重要的是如何做对的?学习了案例,我发现,落马的贪官都懂法知法,都知道制度的存在,有的甚至是制度的制订人,所以不能说他们不知道事情的对错,但是却为何偏偏做了错事而沦为阶下囚呢?在《苟警录》中不少当事人都谈到了这个问题:“第一次很重要,有了第一次,就会有第二次”。这说明,一是不要恶小而为之,千里之堤溃于蚁穴;

二是不能心存侥幸,偶然带来必然。所以说,知是非的关键在于对“非”的防范。

三是知廉耻。所谓知廉耻,是指一个人在道德意识中要

有因自己的言行的过失而引起羞辱惭愧之情,要对自己违背道德的意识和行为产生不体面、不光彩的心理,要有因周人的责备产生自责心理。不知廉耻,就是无耻,就是俗话说的厚脸皮。人一旦丧失了廉耻,就什么事都干得出来,无耻则无道,廉耻历来被视为“立人之大节”,耻感迷失,“做人无以治已,做事无治事”。所以,人如果不知廉耻,连自己都管不住自己了,还有什么事做不出来呢?一个人只要知廉耻,才会做应该做的,不该做的坚决不做。朱自清在《论气节》中说:“气是敢作敢为,节是有所不为”,要“守节”,不要“失节”。

四是知轻重。所谓知轻重,就是一个人在自己的人生观中对各种事物的看法和价值取向,孰轻孰重,要有选择。习近平总书记说,群众利益无小事。就是把群众的利益放在了第一位,要以群众利益为重,个人得失为轻。但有些人往往把自己看得最重,自己的得失,自己的利益考虑的最多,而把群众放得很轻。这种人,指导思想出了问题,不犯错误才怪呢。如有的人把努力工作看得重,有的人把名和利看得重,有的人把自己的散漫自由看得重,轻重观念不同,生活方式也就截然不同。所以,正确处理好孰轻孰重的关系,知道轻重的人,才会有正确的人生观、世界观,才不容易在人生道路上走上岐途。

有关教育整顿推进会之心得体会实用三

中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过《深化新时代教育评价改革总体方案》。会议强调,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制,指出了教育评价之真义,对今后教育评价深化改革具有鲜明深刻、意蕴丰富的引领作用。

一、突破结果唯一,注重过程本位 传统评价观以结果为唯一依据,过度强化了结果在整个评价中终端的关键地位,带着结果至上的浓郁色彩——这进一步导致了偏重分数、轻视过程的严重后果,甚至表象的分数似乎可以“铆定”教育乾坤。其实,分数只是冰冷、机械的数字符号,它后面还有更丰富的意蕴,需要评价主体多视角、多向度地辩证看待。学习的成果,是一个多重努力的参与过程,也是一个生命成长的过程。其中,有情商、智商、志商、语商等多因素的融入并决定,分数只是多因素融合后的一种结果。浮出水面的是可以直观到的智商的结果——分数,然而潜存在水下的是不容易发现的共同培育着智商的情商、志商、语商等一系列素养。

例如,学生的成长不但源自智力活动,而且,更深层次的是取决于情感凝聚的热切度和专注度,取决于意志力量的自控度和持久度,取决于语商表达的确切度和精彩度。没有一个学生仅仅凭借着智商之高度,就能够克服学习过程中的艰难险阻、赢得贯穿过程始终的最后成就。

因此,优秀不仅仅是一个简单的数字符号,教育评价不能止步于某某,还要科学评价学习主体是否享受活动过程中的情意态度、生命活力乃至质疑批判。否则,难以可持续地升华到更高级的新一轮课程学习中。 过程评价较之于结果本位要困难得多。但我们要在不偏废分数的评价结果的同时,更要对生命发育和成长的过程中精神力量的生长给予特别的关注。“结果本位”与“结果过程兼顾”是区分应试教育与素质教育、是辨别伪教育与真教育的试金石。

二、探索增值评价,激活教师生机 增值评价属于新鲜的前卫概念,《改革方案》也是首次提出。它以享有“当代教育评价之父”的拉尔夫xxxxx泰勒的思想为理论基础,根据学生在一段时间内的学习进步幅度来评价教师的绩效,而不是仅仅以单纯的考试分数。

增值评价强调的是学生进步的增幅,而不是单调、机械的数字;强调的是学生较之原有学业的增值分,而不是孤立静态、固化凝止的数量符号。这正如另一位美国教育评价专家本杰明xxxxx布鲁姆所说:衡量学校好坏的唯一标准是学生在原有基础上进步的幅度。正因为这样,增值评价决然不同于终端式鉴定评价。

在具体操作上,涉及教学创造力的增值。即将学生原有基础纳入增值评分范围,以其比较学生在接受教师教育后成绩的增长幅度。增值评价分,有点复杂:首先根据原有基础得到一个输入值,然后根据学生受教育后的成绩得出一个输出值,输出值与输入值之间的差就是增值,用公式表示就是:增值=输出值-输入值。增值评价开展得并不普遍,其中一个主要原因就是对最初的“原某某”和接受教育后的“原某某”,如何转化为“标准分”比较困难。因此,《改革方案》指出,“探索增值评价”,以待逐渐推进、改进完善、方便操作。然而,增值评分法的引入,给我们洞开了考察教师教学力的一扇新视窗。毕竟,我们对考试成绩的分析,太执着于平均分、及格率、优秀率、低分率、最高分、最低分等传统数据链的一成不变的固化分析上。而引入增值评价的积极作用在于拓展教学评价的多渠道,消解了评价的种种遮蔽,敞亮了评价之眼的洞察深度。

其一,评价的目的不仅仅是甄别和选拔,更是为了改进教师的教育教学之方法,激发教育教学活力和积极性。

其二,最大限度地释放每一位学生的学习热情和创造力,完满享受学习的高峰体验。

其三,真正有助于教育公平的落实,促进各级各类学校创新活力的迸发和科学化发展。从发展的意义看,增值评价确实拥有可以期待的远景,有待教育评价界的切实努力。

有关教育整顿推进会之心得体会实用四

按照党中央的决策部署,按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求,全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行,亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感,抢抓机遇乘势而上,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此,须着力认识和把握三个维度。

教育是一种提高人的综合素质的实践,本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记•张耳陈馀列传》曰:“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来,整顿的目的是提高队伍整体水平,增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿,即指:通过教育的方式,整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看,教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征,它不同于一般意义上的社会教育活动,是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的,是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据,有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。

政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍,要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”,用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此,对党忠诚是第一位的,是根本要求。深化政法队伍教育整顿,就首先要深化政治理论学习,充分认识和把握理论学习的“深度”,确保做到往深里学、往心里学、往实里学,不走过场、喊口号、装样子,真学真懂真信真用,力求学有所获。

(一)学习“四史”,深悟我们的过去、现在和未来

历史是最好的教科书,十八大以来,习近平总书记反复强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民,在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神,这些,都被载入“四史”之中,即,中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事,见证中国共产党无悔的初心使命,彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,“四史”必修课。深化教育整顿,就要有感情地上好“历史课”,通过学习“四史”,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求,以史为镜,知荣知辱,知党知民知国,知任之所在。

(二)学习新时代精神,追寻新思想足迹

2020年6月8日至10日,习近平总书记来宁视察。视察中,总书记作出了许多重要指示,对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了“新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏”这一重大理论和现实问题,是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习习近平总书记来宁视察讲话精神深入开展,以学习讲话精神为导引,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,广泛掀起“大学习”,彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时,要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习,形成常态化学习机制,学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神,学习先进理论成果,学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神,学习伟大抗美援朝精神,学习脱贫攻坚精神。

教育整顿绝非虚应故事、走马观花,而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展,对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到“两个维护”,切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走,就要在整顿“力度”上下足功夫。

(一)强化自信力:以自我革命推动革新力量

自我革命是我们党的优良政治传统,自信力是我们党的内生动力。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格,广泛激发自我革命的精神,把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来,中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命,我们党不断夯实自身力量,提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作,要向党的自我革命实践学经验,直面顽瘴痼疾,强化治建并举,精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点,辐射全局,攻克难点,心怀大局,以“不获全胜决不收兵”的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶,在自我革命中锻造革新力量,以自我革命自我净化,提升新时代政法队伍的自信力。

(二)强化公信力:以勇于奉献推动为民力量

新时代政法队伍教育整顿工作,要高度聚焦在“为民力量”上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义,把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责,是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者,也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民,才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证,是党的公信力建设的窗口。实践一再证明,增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而,深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。

深化政法队伍教育整顿是一门艺术,也是一套“组合拳”。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的“力度”,又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的“温度”。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来,在转变作风中提升政法队伍整体形象,在深化服务人民中提升政法队伍满意度。

教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质,提高队伍凝聚力、向心力、战斗力,教育整顿的成效,必将接受时代“大考”,是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿,既要在“知”上下功夫,更要在“行”上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则,充分做到在知中行、在行中知,知行合一。要力图通过教育整顿,激发广大政法工作者立志奋斗,引领建功立业新时代。

有关教育整顿推进会之心得体会实用五

结合当前热点形势,好范文网小编为你整理了《“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿自我剖析材料》范文,以便大家在工作学习时参照借鉴。当然,你还可以在好范文网搜索到更多与《“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿自我剖析材料》的相关范本。

为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,xxx大队党支部紧紧围绕“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,牢牢把握党在新时代的建警治警方针,毫不动摇地坚持党要管党、全面从严治党,毫不动摇地坚持政治建警、全面从严治警,从2020年8月至2021年底在全队深入开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿,着力整治突出问题,着力纯洁公安队伍,着力提升政治能力,以钉钉子精神和刮骨疗毒式自我革命打一场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。

按照大队“坚持政治建警全民从严治警”教育整顿要求,现结合自身实际,对标对表教育整顿任务,深入查找、剖析存在问题,并制定可行的有针对性的措施进行整改。

(一)政治站位不高,对政治理论的学习不积极、不主动、不深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察云南重要讲话、关于加强新时代公安工作的重要论述和全国公安工作会议精神领会得不够深入、不够系统、不够全面和透彻,不能使用理论指导实践。

(二)担当精神和责任感不强,好干的事争着干,难干的事推着干,业务工作“吃老本”“靠经验”。大局意识薄弱,缺乏“一盘棋”思想,就工作论工作,思想认识不高,对各项工作的推进情况掌握不全面、不透彻,拟写简报信息时,只能写自己熟悉的工作,不能把各项工作无缝衔接起来。

(三)与挂钩部门的联系不深入,“线上联系”“被动联系”多,主动交流、面对面交流少,对宣传工作指导不到位。

(四)对“三个规定”掌握得深入,不能学以致用,没有将其作为行为准则,贯彻执行“三个规定”的思想自觉和行动自觉还有所欠缺。

(五)争先创优意识淡薄,认为工作“能过”就行,只讲“过得去”,不讲“过的好”。

政治站位不高,思想认识不到位,政治理论学习存在被动应付,认为学习政治理论是党员的事,非党员只须按时按量把业务工作做好;工作思路局限,缺乏创新精神,就工作论工作,没有预见性和前瞻性;对问题的分析不够深入,思考不够深刻,面对繁琐、困难的工作有畏难情绪;自我约束不够,自我要求地下,只要不触碰法律红线,不逾越纪律红线,小节方面就得过且过;

以高标准,严要求约束自己,通过各类学习渠道,持续学习政治理论,学懂学深学透十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政(一、二、三卷)以及关于加强党的政治建设、党对一切工作的领导等重要论述的学习,牢牢把握住公安姓党的政治属性,切实增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,坚持“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,做到“两个维护”,确保能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治观点,听党话,跟党走;加强业务知识学习,增强自身业务能力,从源头上解决“吃老本”“靠经验”干工作的问题,力争使宣传工作迈入一个新的阶段;加强违法违纪典型案例学习,深刻吸取教训,举一反三,牢固树立“法律红线不触碰,纪律红线不逾越”的思想,切实增强红线意识和底线意识,真正做到防微杜渐,警钟长鸣;加强兴趣爱好培养,加强身体锻炼,多读书、读好书,强体魄,提高自身综合能力素质,做到不管是工作“八小时”之内还是工作“八小时”以外,都能遵纪守法,维护公安交警良好形象;树立“一盘棋”思想,加强对挂钩片区中队的指导,加强协作,减轻片区中队报表、报情况压力,提升工作效能,齐心协力推进交通安全宣传工作;加强舆情防范应对业务知识的学习专研,提高应急处突能力,确保发生舆情时能及时上报、妥善应对、处置。

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