网上教学大扫除心得体会范本(精选16篇)

心得体会可以帮助我们反思自己的行为和态度，以便更好地提高和成长。在写心得体会时，可以结合实际案例或具体事例进行说明和阐述。以下是我为大家准备的一些心得体会范文，希望能够给大家一些启发和帮助。这些范文涵盖了各个领域和主题，供大家参考。每一篇都是作者自己的真实感受和思考，希望能够给大家带来启示，引发更多的思考和讨论。请大家一起来看看吧！

网上教学大扫除心得体会范本篇一

每年的冬至气氛越来越浓，在这个传统节日临近之际，许多家庭都会进行“年终大扫除”。在整理收拾的过程中，许多人体会到了许多心得，让我们来谈一下自己的感悟。

第二段：认真清理，物归原位。

在清理的过程中，我们应该做好分类，将不再需要的东西丢弃，将有用的东西保留，进行整理归类。在未来使用时可以方便我们找到所需要的东西。特别是在大扫除的时候，我们应该认真清理每一个角落，不要怕麻烦，因为终究是值得的。

第三段：随意扔弃，伤害别人。

“年终大扫除”，不仅是一个整理家里的过程，同时也是一个整理自己内心的过程。我们在这个过程中不仅要考虑自己，还要考虑到他人。对于一些不能直接扔掉的物品，我们应该将它们捐赠或者送给有需要的人。如果随意扔弃这些物品，则可能会对其他人造成伤害，这也是我们需要注意的。

第四段：好习惯养成，家庭和谐。

“年终大扫除”不仅在于清理家里的杂物，同时也是一个重新整理生活习惯的过程。我们可以通过这个过程，将一些坏习惯改掉，比如不再乱扔垃圾、不再将自己的东西乱放等等。在这个过程中，我们也可以学会如何正确地规划自己的生活，使家庭更和谐。

第五段：结语。

在“年终大扫除”的过程中，我们能够清理家里的杂物，同时也能够归纳整理自己的思绪。通过这个过程，我们也能够更好地学会如何规划自己的生活，养成好习惯，让家庭更加和谐。希望大家在以后的生活中，都能够认真对待清理整理这个过程，为自己的生活增添更多的精彩。

网上教学大扫除心得体会范本篇二

四天大扫除，虽然梦正值生理周期，但却接触最多的还是自来水。平日里，梦就比较节约用水，不是光为了节省那几元水费，而是梦真的认为浪费水行为可耻。她总把洗脸洗衣服水倒到一个桶里，然后用来冲厕所。多年来已经习惯成自然。四天，很多水都直接进下水道了。梦联系平日的修行和手里接触的水，边干活边想了很多。。。。老子说：“上善若水”。一个人如要效法自然之道的无私善行，便要做到如水一样至柔之中的至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。一个人的行为要做到如水一样，善于自处而甘居下地，并助长万物的生命;心境要养到像水一样，善于容纳百川的深沉渊默;立身处世要作到象水一样持平正衡;担当做事象水一样调剂融合;把握机会，及时而动，做到同水一样随着动荡的趋势而动荡，跟着静止的状态而安详澄净。表哥曾送给梦一副他自己写的横幅：四个大字“大道若水”纵向几个词：波涛汹涌、小桥流水、水滴石穿。当时梦对这副书法作品还不是很深明其意，只是一种直觉，一见钟情。8年后的今天，梦才算真正领悟。得益于八年来的人生经历和自己的悟性。梦感觉自己生命中出现的一切事与人包括普通物品，都是一种冥冥中的安排。她很珍惜!那些人，那些事，那些物品，都是帮助自己修身的。正如表哥八年前送给她的书法作品一样。梦认为自己的人生真的有别于其他或幸福或不幸的女人，必定是波涛汹涌的传奇一生，必定需要梦拥有水滴石穿的毅力努力修行方能终至大成，在修行的过程中因为梦的性情使然，必定会拥有小桥流水般的诗意人生。

网上教学大扫除心得体会范本篇三

今天是周末，妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除，谁叫我的房间太乱，太乱了。

你看，书柜的书，参差不齐东倒西歪，像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山，我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里，粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采。

玩具更是洒落在房间的各个角落，走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了，书看完了随手往书柜里一塞，笔用完了往抽屉里一扔，笔和笔套分家了我也懒得搭理。

妈妈让我首先从书柜下手，书太多了，我只有把所有的书都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里，再看看地上的书本，嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了，接着把书本分类，大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类，妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜，跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜，哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。

接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉所有的物品都倒在地上，先将笔都清理到一个大盒子里，起初我很马虎，想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶，妈妈立即阻止我，让我拿出一张纸，将每支笔在纸上划一下，能写字的就留下来，写不出的才扔，我开始一支一支的用心试着，有一次用劲过大，两个笔套都被我拔下来，我干脆两支笔一起试，哈哈，这样下去速度快了好多。

妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净，又用抹布擦去灰尘，再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内，让我把各种物品分类放到不同盒子去，原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了，空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。

一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。

网上教学大扫除心得体会范本篇四

今天是星期一，全校迎来了一次大扫除。下午班会时，老师安排好后，大家就开始干活了，有的擦门，有的擦桌子，有的扫地……同学们都干得热火朝天。

当然，我也不例外，我被老师选中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！说干就干。先擦里面，我先拿湿抹布大致擦了一番，然后又拿报纸仔细地擦了一遍，啊，太干净了！细细一端详，咦，还有一个小黑点。我拿报纸使劲地擦，可小黑点像是和我作对，怎么也擦不掉，仿佛在说：“小不点，看你能把我怎么样？”我憋足了劲，蘸点水，使出浑身的力气，终于，小黑点销声匿迹了。该擦外面了，当我站到窗台上时，平时看起来低矮的窗台，顿时升到了半空，我的身体就像坐上了直升飞机，摇摇晃晃，双腿颤抖个不停。我不能辜负老师的希望，于是我鼓足了勇气站上窗台，像擦里面一样，认认真真地擦了起来。当老师向我们走来时，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑个不停，因为这是我第一次擦玻璃。没想到，老师居然说：“你擦得真是一尘不染啊！”。听了老师的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。

这次有趣的大扫除就这样在同学们的欢声笑语里结束了，看着那整洁干净的教室，我感到特别舒服。理所当然，这都是大家辛勤劳动的成果。

这次运动会虽然短暂，但给我们留下了难以磨灭的记忆，我期盼下一次运动会快点到来。

网上教学大扫除心得体会范本篇五

每到年底，一些传统习俗开始浮现在人们心中。在中国，清明节时期的“扫墓”活动是一项重要的传统，而在西方国家，人们则习惯在圣诞节前后进行一次“大扫除”。作为一个世界性的风俗，大扫除承载着人们对于新一年的美好期许，也是过去一年的总结回顾。今年，我也在家中参与了一次大扫除，收获满满，有些心得体会想和大家分享。

第二段：准备工作。

在开始大扫除之前，我们花了不少心思来做好准备工作。首先是准备工具和材料，如清洁剂、垃圾袋、拖把、抹布、扫帚等。其次是分工合作，每个人根据自己的能力和喜好，选择合适的任务，并确定时间和地点。还有要注意的是，清洁过程中要保证环境和自身的安全，戴好手套，通风良好。好的准备工作为后面的清洁工作提供了落实的基础。

第三段：执行过程。

清洁工作是繁琐的，需要认真细致地完成每一个细节。我们从头到尾进行了深度清洁，对每个房间和物品进行了细致的打扫。在清洁过程中，我发现需要采取一些技巧，如选择合适的清洁剂、适当利用清洁工具、对积尘和难以处理的污渍采用专业的清理方法，以及定期开窗通风等等。这些小技巧加强了清洁效果，让工作进展更加顺利。

第四段：思考收获。

在本次大扫除中，我不仅收获了一个干净整洁的家，更重要的是学到了一些有益的知识和经验。比如，家务清洁是一件需要细心耐心的活，每一个细节都需要去把握和做好。其次，生活中的小细节往往能影响我们的舒适度和健康状况，如空气清洁、垃圾分类、衣物整理等等。最后，生活中的小幸福常常蕴藏在我们身边，我们需要去发现和保护。回顾这次大扫除，我认为重新审视家庭环境，对生活有了很多新的认识。

第五段：结束语。

通过一次大扫除，我们不仅使家庭环境变得更加舒适和健康，更让我们产生了共享劳动和传承文化的体验。我们希望这样的心得体会可以帮助大家更好地理解大扫除的意义和重要性，并在工作生活中体现出一份心灵的干净和整洁。面对未来的挑战，我们将继续勇往直前，为美好家园和幸福生活画出更加鲜明的轮廓。

网上教学大扫除心得体会范本篇六

每学期一次的大扫除又来了，大扫除不仅需要大家的团结协作，更是劳动锻炼的好机会。这一天，同学们都很积极，从家中带来了抹布，凭借大家的力量一定能让教室焕然一新。

老师来了，她宣布“大扫除开始”，并且给我们分配任务，大家纷纷举手，非常踊跃，很快大家便有了各自明确的分工，热火朝天地干了起来。

大家都忙开了，我也不例外，我的任务是清除墙壁瓷砖的污渍。我撸起袖子，搓湿了抹布，先从东墙开始，用力地擦拭，被灰尘污染的瓷砖面已经泛黄，灰尘被去除，洁白的瓷砖也恢复了它的本来面目，抹布已被染黑，我不停地清洗着抹布，擦拭着墙面的脚印、钢笔墨，渐渐地整个教室的墙壁在我的劳动下变得越来越干净，雪白的瓷砖也越来越亮。我抹了抹额头的汗，心里有说不出的高兴。

整个教室在大家的努力下变得敞亮无比，我们用行动证明了团结的力量以及劳动带给我们的.快乐，我很享受这样的感觉！

网上教学大扫除心得体会范本篇七

新的一年将要来临，妈妈说：“新的一年要有新的面貌，今天，咱们家要进行大扫除。”说完，我们进行了分工。妈妈包揽了家里所有需要洗的东西，如：窗帘、床罩、床单等。当然，我也不例外，也得到了分工，是和爸爸一块擦窗户。

细致分工后，说干就干。于是，我们便投入到工作中，热火朝天地大干起来。首先，我用脸盆接上水，把布在水中泡湿后，把玻璃擦一遍后，再用干布擦一遍，玻璃变得亮了许多。爸爸擦玻璃的上部，我擦下部，真是忙得不亦乐乎！虽然外面的天气很冷，但是我们却满头大汗。

最难擦的是厨房的窗户，上面有平时做饭时溅出的油烟，很难擦。我和爸爸擦了一遍又一遍，总也擦不干净。忽然，我的脑海里，出现了妈妈洗碗的情形，洗碗前，总是先向锅碗中，倒入一些洗洁精，然后再刷碗。这样刷出来的碗筷，既干净，又散发着香味。于是，我把我的想法说给了爸爸，爸爸听了后，拍手叫好，夸我聪明。采用了我的方法后，不一会，厨房的玻璃被我们，擦得干干净净，像一面镜子，映出了我们的身影。妈妈看了后，对我竖出了大拇指，脸上露出了满意的笑容。

这次大扫除，我们虽然很累，但是看到家里焕然一新，大家都开心地笑了！

网上教学大扫除心得体会范本篇八

随着互联网的发展，网络教育方式也逐渐普及。然而，在这个特殊的历史时间点，疫情加速了网上教学的普及。网上教学成为了学生们学习的“主阵地”。“网上教学大扫除”活动在这个特殊的时期中，意义非凡。在参加此次大扫除活动后，我深深感到了网上教学的优缺点，也对未来的网上教学发展提出了自己的一些看法。

在疫情期间，“网上教学大扫除”活动的开展，意义重大。活动旨在深入挖掘网络教育的优缺点，着力解决当前存在的问题。我也积极参与了这个活动，成功完成了学校的任务。在活动中，我使用过的网络教育平台有直播平台，网盘和电子课件等。在使用过程中，我认为，尽管网络教育具有很多优点，但还存在很多不尽如人意的地方。例如，有些平台的图像和视频内容无法实现清晰的展示，有些平台的网络连接存在严重延迟，影响了学习的效果。尽管有这些不足之处，我仍然坚信，网络教育是未来教学的一个重要方向。

第二段：网上教育的优点。

网上教育有很多优点。首先，对于教育资源的共享具有很大的便利。学生可以随时随地通过网络获得课程资料，从而提高学习效率；其次，网络教育平台可以提供互动性高的教学环境；再者，网络教育可以对教育资源进行全国共享，让很多地方的学生都可以享受到先进教育资源。这些优势让网络教育获得了广泛的认可和很好的发展。

第三段：网上教育的缺点。

网上教育在技术上受到很多限制。例如，网络质量的不稳定性，可能会导致学生无法看到更好的教学素材；网络安全性的问题也容易暴露个人隐私和带来其他不良影响；同时，学习者可能因父母无力或不愿配备更好的电子产品而受到限制，导致无法正常学习。此外，客观上，网上教育需要学生自觉地完成授课任务，缺乏学校的考勤制度，也容易导致学生的学习态度问题。

为了克服网络教育的缺点，我们需要改进课程设计与技术设备。首先，需要建立更加健全的技术系统，以提高网络教育的稳定性和可靠性；其次，在进行网上授课时，教师应尽可能提供更多直观和形象的教学资料，以便学生能够更个性化和精准地获取信息。此外，学校还应该加强配套设备的整备，以确保每个学生都能拥有足够的硬件手段，来完成网络教育任务。

第五段：自我总结。

通过参加“网上教学大扫除”活动，我不仅加强了对网上教育特点的认识，也更加深入地认识了其中的利弊。我们应该在保留网络教育优势的前提下，尽快解决当前存在的问题。通过克服网络教育面临的技术和硬件上的问题，我们可以确保网络教育在未来的发展中，更加普及和长足。

网上教学大扫除心得体会范本篇九

今天是星期五的下午，周老师决定进行大扫除，我们欢呼雀跃,可开心了！个个跃跃欲试。

老师分配了工作，有些同学扫地，有些同学拖地................干得热火朝天，不亦乐乎。我心想：一定要认真打扫，让教室更干净。我看见一些男同学在刷地，便拿了个水杯去接水，给那些刷地的同学用，老师把洗衣粉倒了一些进去，弄出了许多泡泡。过了一会儿，我累得气喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面却被刷得干干净净。同学们干得可真卖力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真脏，上面有许多又脏又恶心的东西，我使劲擦，才擦干净。现在，教室已经被打扫得很干净了，但地上还是有很多泡泡水，于是我们拿了扫把把水扫出去，我们大家齐心协力，过了好久，泡泡水才被我们扫进了阴沟。这时,我们大家”吁“了一口气。“终于好了”大家可高兴了，功夫不负有心人，瞧！教室被我们打扫得可真干净、明亮。最后我们都整理好书包回家了.。后来得知，五个班级，我们打扫得最干净，同学们心理都很自豪。

通过这件事我明白了：只要大家齐心协力才能办好一件大事。

网上教学大扫除心得体会范本篇十

有一天，妈妈突发其然的想到了大扫除，我和爸爸反对，妈妈说：“大扫除做完了我带你们去看电影。”我和爸爸异口同声地说：“成交。”就这样我们达成了交易。

我们开始分工了，我们把擦玻璃这份艰巨的任务交给了力大无穷的爸爸，把打扫房间这个任务交给不会累的妈妈，让地上变干净的任务就交给跑起来像风一样的我吧。

不一会儿，家里就像皇宫一样闪亮，我爱我的家。

指导老师：周老师。

小作者的语句流畅，条理清晰，成语的应用也没有失误，非常好，在老师的基础上加了自己的创新，厉害！

网上教学大扫除心得体会范本篇十一

一学期出来，家中乱的一些不堪入目，真是便是垃圾场猪窝的融合吗？所以我爸爸妈妈立即决策大扫除。

妈妈仿佛一位领导干部人物，将大家职责分工以下：妈妈负责清除物件及其管理方法好路面环境卫生；可是我负责梳理餐桌的物件，最终爸爸负责把我与妈妈整理出来废弃物统统到掉。职责分工结束，刚开始大扫除了。妈妈最先拿起毛巾朝左边走去，用劲地抹起了餐桌。我也不甘示弱士，三部变为二步，迅速来到桌边。可爸爸却坐着卧室床玩着手机上来，可突然老虎一样的哄叫，让爸爸马上站起来刚开始干活儿，终究军令如山吗！梳理完后卧房，只剩余最难搞的餐厅厨房了。

迅速，我也就拥有新每日任务一一扫餐厅厨房和擦瓷砖。我半喜半忧，喜地是由于扫地非常简单，忧的是由于擦瓷砖可沒有那麼非常容易。我拿起扫把，三下五除二就买地面上扫的干净整洁丶一尘不染日。但瓷砖可沒有扫地这么简单便捷了，妈妈见了，就仿佛多啦a梦取出洗洁精和洗洁球。我情不自禁的开心起来。最先我将洗洁精到在洗洁球上，随后用洗洁球在墙面上用劲搓小黑点，过了一会儿总算所有清扫完后。家中也越来越明亮起來。

大扫除的一天，也让我懂得了一个大道理：不可以在搞乱家中，给妈妈提升压力。由于大扫除那麼的累。

网上教学大扫除心得体会范本篇十二

一年一度的腊八节又来到了。每到这个时候，母亲总是会为我们精心熬制一碗粥。母亲的粥很简单，一把白米，几枚红枣，外加一小把杂粮。母亲常说，这粥中自有一番道理，只是寻常人难以品到。

总是觉得母亲说得过于玄妙，这粥有什么大不了的，无非就是一把米，几枚红枣而已。见我这样说，母亲说：“你啊，还年轻，自然品不到这其中滋味，等再多一些磨练，也就知道这尘世间的酸甜苦辣了。”

每年的腊八节，母亲的话总是最多。只是在我看来，这粥固然好，可如若每天都喝，势必让人受不了。于是，还是喜欢时常去餐馆大吃大喝，还是喜欢让自己为了所谓的名与利而奔忙于职场当中。

时间久了，竟让人有所难言，不仅内心深处煎熬，就连身体也跟着不对劲。一把白米，几枚红枣，外加一小把杂粮，母亲将粥熬好给我送来。那一天，她对我说：“饮食素淡一些，可以让我们的身体免受病痛的困扰，尘世上的事情看淡一些，就可以让我们内心得到安宁。”

许久想不开的我，没想到母亲的几句话便让我的心结打开了。原来这尘世间的一些道理，竟在这一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不为此而身心疲惫，让心灵得到真正的放松。

网上教学大扫除心得体会范本篇十三

梦告别了三十几岁，首次迈入了四十几的行列。正如古人说的四十而不惑。梦感觉下半年尤其是临近年关，自己心境有了质的变化。以往的梦总很执着，对于工作，对于感情，对于生活，有时会自己和自己较劲，总在问为什么是这样?为什么不是那样?为什么自己全心付出却得不到应有的回报?这种焦躁的心情会增加很多人生的苦涩滋味，于己于人都是一种负累。她现在理解了一位朋友曾经说过害怕梦的执着当时是什么心境使然。过甜则腻，过满则溢，过粘则烦。过于执着就是一种偏执。淡是人生的最高境界。包括物欲、情欲等都应该保持一种淡淡的追求，认真享受追求的过程，对结果顺其自然，得知，我幸，不得，我命!这样少了很多患得患失的焦虑和对人对己的压力。

梦是很恋旧的女人，因为家中好多物品总是承载了梦的很多人生回忆，所以尽管陈旧了，不合时宜了，该淘汰了，梦却总舍不得扔掉。就这样的家庭生活，家里的闲置物品越来越多，收拾起来非常耗时。

这一次大扫除，梦大刀阔虎，客观去留，丢弃了很多早该抛弃的物品。之后感觉一种从来没有过的清爽和轻松。四天来，梦过着简单的粗茶淡饭的日子，无欲无求，只一心一意做好当下的事情。人生实际很简单，做一个纯简的人，保持减法原则，将会活得更惬意，更有质量。因为少了很多繁文缛节，少了很多已经超出正常需要的欲求。

网上教学大扫除心得体会范本篇十四

今天上午，郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢！噢！”教室里顿时响起了一片欢呼声。

下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”

这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。”

这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。

网上教学大扫除心得体会范本篇十五

办公室的小文员，并没有去参加那次大扫除，他的直接领导让他凭想象来写一篇文章，而且还要如临其境、生动形象。这个情节也是很多现实的映射，是一种真实的写照。不去一线、不去现场，能写出接地气、真实感、画面感强的东西吗?答案是不能。

真实是新闻的生命，试想一下，连新闻现场都不去的记者，能写出真实可靠的新闻吗?这样的新闻能让读者放心吗?有时候，即使到了现场，都不一定能写出真实可感的文章，更别说连去都没去的。

真实同样也是调研报告的前提和基础。调研报告比新闻要难写的多，一篇好的调研报告，其价值是不可估量的。而调研报告最基本的还是真实，写得东西必须真实可靠才行。如果只是电话里听别人讲的、书面上看别人的汇报、网络上参考同类话题，甚至是自己凭空想象出来的，这样的调研没有丝毫价值，因为它的前提已经被否定了。

除了真实之外，调研报告更重要的是深刻、切中要害，提出合理化的意见建议，还要能看到问题在解决过程中的困难。这里面需要总领全局的思维，需要实事求是的精神，也需要破除桎梏的创新思维。好的新闻是有影响力的，可能会吸引一批游客，也可能吸引一笔外资；好的调研报告是有战斗力的，可能会扫清一个地区发展的顾虑，也可能会推动一个产业提档升级。

有人看出，《大扫除》这个小品中，有对官僚主义和形式主义的批评。比如拍领导马屁，比如在领导面前坐凳子要坐三分之一等等。这些都是老生常谈了，没什么新鲜的。新华社发表的《连续四年！春晚为形式主义官僚主义画像》中提到，“喊口号、装样子、下表面功夫、做官样文章......人民群众对形式主义、官僚主义深恶痛绝。”

画像不是不行，更重要的是如何解决问题。是从上到下发文件，以形式主义来纠正形式主义?还是空喊口号，那官僚主义来约束官僚主义?这是个值得深思的问题。我觉得最重要的还是个度的`问题。一个事物没有形式行不行，不行；形式太过行不行，也不行，那就是形式主义了。领导需不需要被尊重、需不需要有威严，需要，没有威严就没有号召力；如果威严过头了，不管是别人给抬过头的，还是环境使然，或者自己没有把控好自己，都会成为官僚主义。

有些身上带有官僚主义气息的官，也许自己都意识不到自己身上的官威。其实这也无可厚非，再聪明有自制力的一个人，如果长期处于被别人的赞美、支持、肯定当中，久而久之也会失去自己的判断力。所以，权力必须关进制度的“笼子”。受制度约束，就能造福人民；脱离制度的约束，就是洪水猛兽。

自爆问题，自我揭丑、揭短，并不是坏事。知道自己错在哪，就为停止犯错提供了前提；知道自己落后在哪里，就为下一步找出路打下了基础。比如《问政》类栏目，从狭隘的角度看，是媒体找茬，给被调查的单位增加了工作量，但从长远和全局的角度看，及时发现、找出问题，会避免在错误的道路上一错再错。起码会全力终止当下的错误，尽最大努力挽回损失。

小品《大扫除》中有两个字，我觉得说的很恰当，“格局”。不管是做人、做事还是做官，都应该全面考虑、通盘规划，多为别人想一想，多为将来想一想，不能光想着自己。有些东西我们现在“虽不能至”，但也应该“心向往之”，这是理想，也是一种精神动力。

人活着，应该有一些自己的主见。不能因为别人的一两句否定的话，就放弃自己的理想和追求。做一件事、实现一个目标，如果怕遇到各种困难和阻力，又担心别人的冷嘲热讽，那就干脆不要做了。如此前排狼后怕虎、畏首畏尾，即使行动了，也将半途而废、一事无成。

网上教学大扫除心得体会范本篇十六

随着新冠肺炎疫情在全球肆虐，各国政府纷纷采取紧急措施，其中之一便是关闭学校，进行网上教学。本着对教育事业的热爱和责任心，我参与了一次“网上教学大扫除”活动，旨在为教师与学生提供更好的在线教学体验。以下是我的心得体会。

第一段：摆脱懒惰，积极响应社会召唤。

我此次参与“网上教学大扫除”活动的初衷是出于对社会的认同和支持，并且希望能为在线教学场景做出一些实质性的贡献。当我接到活动通知时，首先想到的是趁机恢复自己的生活规律和计划，摆脱懒惰的状态，更积极地响应社会召唤，为社会出一份力量。

第二段：课堂体验提升，平台工具选择全面。

“网上教学大扫除”活动重点关注于提升教师和学生的线上教学体验。在活动的进行中，我们在教学平台的选择上，着眼于更广阔的教育服务，选择了一些开放性、免费试用的平台工具。同时，我们还了解并使用了一些在线教学工具，例如Zoom、Skype、花椒直播等，提升课堂体验，为学生提供最佳的线上教学体验。

第三段：课后辅导强化，团队管理提高。

在线教学的实施中，我们发现课后辅导是提高学生学习效益的重要环节。因此，我们在活动中大力推行课后辅导机制，及时回答学生的疑问。同时，为了加强团队管理，我们还在该平台上成立了教研小组，通过分享经验和教学资料，进一步提高整个团队的教育教学理念和管理能力。

第四段：师德修养要求，沟通技巧比比皆是。

在网上教学的实施中，尽管没有了面对面的传统教学，但教师面临的问题却并不比传统教学少。沟通不畅、学生不配合等问题往往会比传统教学更加严重。因此，我们在活动中也强调教师的师德修养和沟通技巧，希望教师们能够更好地与学生沟通，推进教学效果的提升。

第五段：疫情下的教育创新，相信技术力量。

总的来说，此次“网上教学大扫除”活动成为了教育创新的坚实一步，推进了在线教学的深度发展。技术不是全部，但技术却是很多问题的解决之道。在线教学模式的推广，成为了这场疫情之下的交互式教育创新策略。相信技术力量的作用，我相信，网上教学的这个奇迹，也会因为每一个“网上教学大扫除”的参与者的不断努力，变得更加美好。