结合三能分享心得体会和方法 为人三会分享心得(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题结合三能分享心得体会和方法一

(一)中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福

中国共产党从她诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表，就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。这是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。党的全心全意为人民服务的宗旨，要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候、任何情况下都应当首先想到人民群众的根本利益，全力以赴为人民群众谋幸福。

(二)中国共产党人的使命就是为中华民族谋复兴

在革命、建设和改革的历史进程中，我们党紧紧依靠人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，为中华民族作出了伟大的历史贡献。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但行百里者半九十，我们必须付出更为艰苦的努力，担起时代赋予的责任，努力实现伟大梦想，向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

不忘初心，是守住本、守住根;牢记使命，是责任、担当、践行。只有不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创造无愧于新时代的新业绩，我们党才能不负人民重托、无愧历史选择，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

(一)这个初心和使命是激励我们党不断前进的根本动力

当前，我国已进入了决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键历史阶段。实现党的十九大确定的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，是十分伟大而又十分艰巨的事业，还有很长的路要走，我们必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

(二)这个初心和使命是我们党奋斗历程的不变主题

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党诞生之初就矢志追求的目标。贯穿中国共产党成立以来奋斗历程的基本主题之一，就是既始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，又以民族复兴为己任，在革命、建设、改革进程中发挥先锋模范作用，团结带领人民群众战胜各种困难和风险，使近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来。不忘初心、牢记使命，既体现了我们党对我是谁、为了谁、依靠谁这一出发点的深邃思考，又蕴含着对坚定理想信念、践行职责宗旨的清醒认识，是对我们党在新时代承担什么历史责任、如何肩负起这份重任的高度概括与凝练表达。

(三)这个初心和使命是我们党应对挑战的思想武器

中国特色社会主义进入新时代，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，但挑战也十分严峻，更需要登高望远、居安思危。党的十九大报告强调，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。不忘初心、牢记使命，让共产党人敢于接受时代大潮冲刷、洗礼，让我们党得以吸引、凝聚起全民族最优秀的分子，拥有着全民族最广泛的支持、拥护、爱戴，因而具备战胜一切困难、取得一个又一个胜利的决心、意志和力量。

新时***育新思想，新思想引领新征程。我们要不忘初心、牢记使命，永不僵化、永不停滞，规划一件、干成一件;干成一件、又瞄准更长远的一件，久久为功，行稳致远。

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑需要在学懂、弄通、做实上下功夫。

1.在学懂上下功夫。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，注重采取理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，真正领会深、领会透这一科学理论，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

2.在弄通上下功夫。弄通是关键。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，把党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，把党的十九大作出的各项战略部署贯通起来，深化认识党的十九大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性，推动党的十九大精神全面落地生根、开花结果。

3.在做实上下功夫。要真正把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与推动各项实际工作结合起来，与推进全面从严治党结合起来，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，提高判断形势、解决问题、推动工作的能力水平，在防范化解重大风险上见成效，在推进精准脱贫上出实招，在污染防治上下功夫，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。

(二)坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标

坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标需要时时想着人民、事事为了群众、处处着眼长远。

1.时时想着人民。感情上要融入群众，无论什么时候，我们的群众情怀不能淡，要体验群众生活、体会群众甘苦、体味群众情感，真正做群众的贴心人。工作上要依靠群众，尊重群众的主体地位，发挥群众的首创精神，放下架子、扑下身子，既虚心听取群众“送上门”的意见，又主动“上门”征求群众意见。危难时要想着群众，我们每一位党员干部，都要把人民群众的根本利益和生命财产安全放在首位，哪里有需要就冲向哪里，让群众感受到党和政府可亲可靠可敬。

2.事事为了群众。要帮民富，紧紧扭住经济建设这个中心不动摇，以“民不富心不安”的使命意识，千方百计加快发展，让老百姓的“口袋”鼓起来、生活好起来。要解民难，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。要保民安，推进平安中国建设，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，特别是在处理矛盾问题时要把问题考虑得细致些，把工作做得扎实些，把措施定得周全些，巩固和发展团结稳定、安定祥和的局面，使人民安居乐业、幸福生活。

3.处处着眼长远。多做功在当代、利在千秋的好事，决不能造成“一代人的政绩、几代人的包袱”。决策谋长远，居安思危，增强忧患意识，注重研究战略性、前瞻性、全局性问题，使我们的决策既能造福当代，又能惠及子孙。干事利长远，有的事情可能在短时间内看不到什么显性效果，但随着时间推移，长远效应会逐步显现，老百姓会更加受益，这样的事情应该大力倡导、身体力行。

(三)践行新时代中国共产党的历史使命

党的十九大深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，为我们在新时代更好肩负历史使命进行了思想动员、指明了奋斗方向。学习贯彻党的十九大精神，一个重要内容就是牢牢把握新时代中国共产党的历史使命，更好进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

1.进行伟大斗争。要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。

2.建设伟大工程。必须按照党的十九大提出的党的建设总要求和重点任务，牢固树立全面从严治党永远在路上的理念，继续保持从严从紧从实的战略定力，认真履行管党治党政治责任。坚持以人民为中心，始终同人民想在一起、干在一起，做到人民期盼什么、拥护什么，我们就干什么，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就坚决防范和纠正什么。采取更加科学、更加严密、更加有效的思路举措，清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，消除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强管党治党的系统性、预见性、创造性、实效性，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。当前和今后一个时期，要突出重点，把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，建设高素质专业化干部队伍，加强基层组织建设，持之以恒正风肃纪，夺取反腐败斗争压倒性胜利，健全党和国家监督体系，全面增强执政本领。

3.推进伟大事业。我们要坚信中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路开拓前进;坚信中国特色社会主义理论体系的科学性，在它的指引下不断夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利;坚信中国特色社会主义制度的合理性，矢志不渝地坚持和捍卫中国特色社会主义制度，并追随时代发展的步伐丰富和发展;坚信中国特色社会主义文化的先进性，培育和践行社会主义核心价值观，繁荣发展中国特色社会主义文化，不断提升我国的文化软实力，为中国特色社会主义伟大事业提供深厚的文化基础。

4.实现伟大梦想。从现在起到2020年，是全面建成小康社会决胜期。要紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向着第二个百年奋斗目标进军，向着实现民族复兴的伟大梦想奋勇前进。

(四)坚定不移全面从严治党

坚定不移全面从严治党需要突显党的政治建设的根本性地位，紧紧抓住“关键少数”，夯实党的执政基础，持之以恒正风肃纪，毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。

1.突显党的政治建设的根本性地位。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。

2.紧紧抓住“关键少数”。党的干部是党和国家事业的中坚力量。坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。

3.夯实党的执政基础。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

4.持之以恒正风肃纪。坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。重点强化政治纪律和组织纪律，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。加强纪律教育，强化纪律执行，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决遏制腐败，坚决防止党内形成利益集团。

主题结合三能分享心得体会和方法二

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。回顾这一学期，有苦有甜，但看到一个个孩子健康成长，我觉得都是值得的。在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，在我担任三年级二班的班主任期间，主要做如下几方面的工作总结：

在上一学期的接触中，我了解到：我们班的学生很懂事，在学习上有比较好的学习习惯。大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时爱插嘴，自我约束能力差，班干部也缺乏威信。在自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我积极寻找时间机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近和爱。

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。

因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈的。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，我利用班队，班会时间，对某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。开学来，通过学校的三操、作文比赛、数学竞赛和各种丰富多彩的体育活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，共同进步，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。

第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生共同教育帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况，从小培养他们合作学习的重要性；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在

轻松愉快的氛围中学习，努力营造一个民主平等和谐的班级氛围。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家访工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

总之，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，相信一定会把班集体管理好的。我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得更好

主题结合三能分享心得体会和方法三

为进一步加强我校学生心理健康教育工作，更有效地为广大学生健康成长服务，我校学生心理健康教育在20__年度继续将心理健康活动课、心理健康咨询室及心理健康广播节目等工作落到实处，力争及时发现问题学生，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。因此，我校结合目前的心理健康实际情况，制定20__年度学生心理健康教育工作计划。具体内容如下：

进一步学习各级各类文件精神，充分认识学校心理健康教育的重要性和必要性，同时充分利用学校教师资源，密切联系学校教师，特别是班主任的学生教育工作状况，及时了解各班学生思想动态，争取及早发现并疏导学生心理问题。同时，应加强与家长的联系，更准确全面地了解学生心理状态。

认真踏实地上好心理健康活动课，做好全校学生发展性、预防性心理辅导工作。高一年级心理健康活动课程由心理辅导教师负责，不少于十个课时，包括亲子教育、正确对待网络、情绪调整、学会选择、问题的解决等技巧教学内容;其他年级由班主任利用主题班会期间适时开展。

要加强对心理咨询服务的宣传，让更多学生乐意走进心理咨询室。依然坚持心理咨询室开放制度，认真、准时、敬业地做好个别心理辅导工作是本学年心理健康教育工作的重要内容。心理咨询室继续向全校师生开放并有专职教师值班，工作时心理教师本着以学生为中心、积极、无条件地关注每一个来访学生，并认真做好值班记录和个案记录。在面对面咨询的基础上，利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。

为了进一步营建良好的心理文化氛围，校广播站开设“心灵鸡汤”校园广播节目，宣传心理健康知识，利用心理美文感染学生，塑造健康向上的校园氛围。同时，利用校黑板报和宣传栏，加强心理健康教育宣传工作。

心理健康教育尚处于摸索的阶段，还有许多理念和实践需要全体教师不断的探索，我们应充分利用个体心理咨询及心理健康教育工作积累的丰富经验，总结各年级学生的心理特点，寻找学生健康工作的规律，有针对性地对各年级学生进行心理教育和辅导工作。同时通过课题研究，以科研引领、促进理论学习和实践探究，也不失为一种好方法。

以上是本学期心理健康工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过不懈的努力，学校心理健康活动会愈办愈好。

主题结合三能分享心得体会和方法四

20xx年是感染科建科的第一年。一年来，在院党委和护理部的正确领导和关心关怀下，在全科护士的共同努力下，紧紧围绕“以病人为中心”、“视质量为生命”这一主题，狠抓护理质量，提高技术水平;有效的促进我科护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，较好的完成了各项护理工作，现将全年工作总结

一、基本情况

感染科现有床位 个，护理人员 人，平均年龄 岁，从事护理工作二年以上的 人，全年调换人员人次。

二、加强学习培训，努力提高护理管理水平

(一)强化学习。针对感染科护理人员实际，加强对护理人员护理理念的更新，护理技巧及护理服务的人本精神的塑造。 结合业务实际和护理技术操作考核，提高护理人员业务素质。 坚持了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。

(二)悉心指导新任护理人员工作。对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训。对新任护理人员采取跟班、指导与交流等形式,帮助新任护理人员尽快熟悉护理工作,在较短的时间内承担起护理工作任务。

(三)加强了护理安全管理，保证护理安全

1.强化护理安全意识。针对新建科实际，逐级收集护理危险因素，就现存的及潜在的安全问题进行讨论，提出切实可行的防范措施，提出安全措施。制定出制度、流程改进措施，有效的防范了严重护理差错的发生。

2.强化对护理缺陷、护理投诉的归因分析。对每起护理缺陷及投诉，组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出改进措施，对同样问题反复出现个人责任其深刻认识，限期整改。

三、 认真落实各项规章制度，提高了临床护理质量

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。强化护理人员遵章守规。规范了医嘱查对流程，药物查对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，有效的保证了全科护理人员有章可循，确保了护理安全。重申护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。认真落实感染科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。坚持床头交接班制度。杜绝了差错事故及医疗纠纷的发生。

四、加强护理人员医德医风建设

落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在9以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

五、加强感染管理

严格执行了消毒隔离制度。坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，确保了无一例感染的好成绩。坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。一次性用品使用后均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。

六、圆满完成护理工作

坚持了以病人为中心，以质量为核心，以护理程序为框架对病人实施整体护理，为病人提供优质服务的宗旨，积极推行整体护理。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。全年共收治了住院病人个。进一步规范了护理文书书写，从细节上抓起，加强了对每份护理病历考评制度，每月组织进行护理记录讲评，确保不合格的病历不归档。

七.完成临时和突发任务

根据上级的统一安排，承担了我院的创建国家卫生城检查任务，防治高致病性禽流感任务。收治了狂犬病和艾滋病患者。

八、存在的问题

整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。 病房管理尚不尽人意。对存在的问题，我们将在以后的工作中积极探索更好的办法和思路去解决。

主题结合三能分享心得体会和方法五

三结合教育工作总结

为了进一步加强德育工作，提高德育实效，一年来我校着重在德育管理方面进行了一些探讨和实践，取得了一些成功的经验，德育工作由此也上了一个新台阶。

一、 建立各种组织，大力构建管理网络。

拥有坚实高效的健全组织是任何一项工作得以实施的重要保证，因此我们本着“智育不好是次品，德育不好是危险品”的原则，从实际出发，分别建立了校内德育工作网络和校外德育工作网络。在校内，除建立起一支由校长、政教主任、团支部、年级组长、班主任，政治老师等构成的德育工作队伍外，还建立学生会组成的《日常行为规范》监督队伍；在校外，建立了一支德育基地、团委、妇委、优秀家长等组成的热爱教育、热爱孩子的校外辅导员队伍。这样，从领导、教师、到学生，从老干部、优秀青年到热心教育的家长，都纳入了学校的德育管理网络，从而构建了一个全方位的、庞大的工作体系，有效保证了德育工作的全面开展。

二、 制定各种制度，规范健全管理机制。

为了能形成一种激励机制来保障学校德育活动正常地、深入地 开展，在德育方面我们建立了三大制度：活动制度、信息反馈制度、考核制度。

通过一年的实践，证明了以上制度的实施是可行的、合理的、 科学的，它既保证了活动的顺利开展，激发了广大师生的积极性，同时又使全体师生充分认识到开展德育工作的必要性、紧迫性，明白了各自的目标和责任，从而化压力为动力，以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到各自的岗位上，最大限度的发挥各自的聪明才智，为学校德育工作出谋献策、出力流汗，最终使德育工作走上规范化。 制度化、现代化的轨道。

三、开展多种活动，注重强化德育过程。

1、政治课、班会课。为了保证政治课的质量，学校要求备好课、上好课。团支部经常举办各类干部培训班来推动班会课的进行，从而培养学生良好的道德品质和提高学生的活动能力，推动优秀的班集体建设。

2、规范升旗仪式，认真做好国旗下讲话。每周一次升旗，全体师生都认真参加，仪式安排规范、严肃，讲话人员、讲话内容事先做好安排，内容均作记录，取得了较好的教育效果。升旗仪式已成为我校德育教育的一道亮丽的风景线。

3、打好德育的主战场——课堂教学。课堂教学是学生学习的主阵地，它不仅仅向学生传授知识技能；同时还帮助学生形成自己的知识结构、思维模式、心理品质和价值观念，以达到个性发展的健全高尚人格的目的。因此，我们把课堂教学看作是学生德育、益智、 健身、审美、促劳的主渠道。我们充分依据各科教材，深入挖掘教材的思想教育内容，做到在传授知识的同时，进行有机、适时的思想渗透。我们要求教师平时认真学习德育文件，更新德育观念，注意自己的言行，做到平易近人、善解人意，能平等对待每一位学生，让每一位学生产生积极自学的情感体验，以愉快的心情投入学习，从小体验做一个堂堂正正的人，做一个品学兼优的人。

4、坚持学校、家庭、社会三结合教育，充分发挥三结合教育功 能。我校充分利用家长学校、校外德育基地向家长、社会各界人士阐述三结合教育的重要意义。除此之外，利用家长学校上课日，向家长们进行了有关家庭教育、学校教育的系列讲座，还邀求校外辅导员来我校作了多场关于法纪知识、交通安全、家庭教育、革命传统、社区文化等方面的讲座，并且通过录象、图片展览等多种形式来教育激励学生，收到了较好的效果。

5、积极开展法制教育和心理健康精。我校坚持法制教育不放 松，紧紧依靠学校少先队组织以及各条线，认认真真、切切实实地加强法制教育，专门聘请从事法制工作的有关领导担任校外的法制辅导员，经常举办各类法制教育讲座和展览，开展“法制在我心中” 的系列主体教育活动，增强师生的法制意识，学校法制教育走上了制度化、规范化、科学化的轨道。同时对一些学习成绩较差、心理能力脆弱、娇生惯养、劳动观念淡薄的孩子建立个人档案，坚持正确引导，重点扶持，让他们感受学校的关怀与温暖，从而能正视现状，树立信心，健康活泼地成长。

6、紧紧抓住团支部，开展各种常规工作和活动。团支部是学校德育工作的`主阵地，扎扎实实地建设好团支部阵地则成为学校德育阵地不可缺少的重要组成部分。学校团委充分利用这一阵地，培养了一批批能干地的小干部。学校还建立了五项检查，天天打分周周总结、评分，并颁发流动红旗。通过有力的措施和师生的共同努力，校园变得干净了，语言变得文明了，行为变得礼貌了，学习更加勤奋了，一个个良好、健康向上的、团结互助的班集体也形成了。

四、重视多方评价，切实提高德育实效。

为了让师生们能更好地认识自己的价值，看到自身的工作成绩， 我校加强了对德育工作的评价。

首先，建立一个由学校、家庭、社会参与的评价体系。其次建立了一个可以量化的评价考核体系。为了能全面客观、公正的评价集体与个人的工作成绩，我们根据可操作性、可行性原则，结合制定的一系列管理制度和学校的具体情况，将考核目标进行量化，分别给予学校的各项工作与活动一个具体的分值，从而出台了一系列考核细则和评定办法，这样，既为领导正确决策创造有利条件，又为期末总考核提供了现实依据。

一年来，我校德育的各项工作均取得了好的成绩。在今后的教育教学工作中，我们将继续落实好德育各项制度，开展好德育各项活动，使德育的管理工作更加规范化、科学化、现代化，推动xx中学教育教学工作的前进。