专家谈下乡活动心得体会和方法 下乡活动感悟(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写专家谈下乡活动心得体会和方法一

由组织的“研讨会”将于x年x月x日~x月xx日在举办。本次会议由承办，协办。

届时全国各高等院校、科研院所、企事业单位等等领域工作的知名专家、学者将出席会议。特邀专家有x教授及有关领导等。

现诚挚邀请您参加本次会议，共同交流技术相关领域研究的新成果。

组织单位：委员会 承办单位： 协办单位：

现将有关事宜通知如下：

一、会议时间 报到时间： 会议时间： 二、会议注册

注册表发送邮箱：

预注册表：见附件(截止日期：)

三、报到事宜

1、 报到地点：待定，详见第二轮通知

2、 会务费：x元每人(会务费包括研讨会纸质讲义、电子光盘资料、工作餐等) 3、住宿费自理

四、会议议程

大会将邀请业内专家对目前领域最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲，并对领域的企业需求、及未来最具挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。

五、回执

为确保学术会议正常有序召开，请出席会议的代表务必于x年x月x日之前将回执通过eamil发送到邮箱，以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。

六、会务组联系方式

1、 联系人：

2、 电话： 手机： 3、 会务咨询邮箱：

委员会 x年x月x日

描写专家谈下乡活动心得体会和方法二

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。

(二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。

如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”

(三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。

1。开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。

2。中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

3。结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。

4。落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的.指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!

推荐人签名：xxx

xxxx年xx月xx日

描写专家谈下乡活动心得体会和方法三

尊敬的专家：

您好！

20xx年，在“百名科技专家进乡村学堂讲科普”活动中，您以自己的智慧和无私奉献的精神，在成千上万名中小学生的心中烙下了科学的印记，展现了九三人的良好素质和精神风貌，提升、扩大了九三学社的社会形象和影响，为提高农村青少年科学素质、推动新农村建设、构建和谐社会，做出了积极的贡献。在此谨向您致以崇高的敬意和感谢！

“百名科技专家进乡村学堂讲科普”（以下简称“讲科普”）活动是九三学社安徽省委联合安徽省科协，为响应国务院的号召、贯彻《全民科学素质行动计划纲要》精神而开展的活动。自20xx年9月开展以来，受到了广大农村中小学生、教师和学校的热烈欢迎，得到了社中央、中央科协、中共安徽省委等有关部门、以及社会各界的高度评价和赞誉。根据韩启德主席的批示精神，社中央宣传部于2月18日专门赴我省调研“讲科普”活动。在翔实了解此活动的具体情况后，调研组的评价是：意义重大、影响深远、任重道远、大有可为，并建议在全国推广。

日前，经社省委研究决定，“讲科普” 20xx年度活动即将启动，我们殷切期望您和更多的专家能够积极报名参与。

根据学生、学校反映等调研情况，特对科普讲座的内容和形式建议如下：

一、精选课题。讲座要选择适合农村中小学生的课题，如生态环境、生命科学、天文地理、健康安全、心理教育、学习方法和生活习惯的培养等。

二、注重科学精神。不仅要把科技知识通俗地在讲座上传播出去，更要传播科学思想、科学方法，在讲解具体科学知识中让学生明白科学的思考、

思辩方法，把科学的内在精髓即科学精神传授给学生。引导学生热爱科学、尊重科学。

三、内容新颖。具有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法。

四、具有趣昧。尽量图文并茂吸引听众，能吸引听众，使用生动活泼的比喻，幽默诙谐的语言。

五、通俗易懂、深入浅出。要把学生听不懂的“行话”变为易懂的“大众话”，用恰当的语言形象化。

六、专家须提供讲座内容或ppt文件，报所属社组织，最后交由省“讲科普”活动联合办公室进行精选、审核，以备汇编成册。

七、讲座时间建议2小时左右，可根据具体情况做适当延长或缩短（小学生可适当缩短，高中生可适当延长）。其中互动时间，小学生建议在15分钟左右，初高中生宜在25分钟左右。

如果您对“讲科普”活动有什么意见、建议，可直接向当地社组织或者社省委社会服务部反映，各级组织将认真听取批评并尽量采纳您的意见、建议，努力改进“讲科普”活动的服务工作。

尊敬的专家，“传播科学精神、营造创新氛围、共建和谐社会”是我们共同的心愿。我们愿和您一起，携手努力、共同做好“讲科普”工作，为我国的新农村建设，为构建社会主义和谐社会贡献一份力量。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月

描写专家谈下乡活动心得体会和方法四

专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：

1.课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际，在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参与度，锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力，从而推进“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和教师教学方式的转变。课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体，提高学生自主学习能力”的总要求，对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究，来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。通过改变传统教学模式，来打造“高效课堂”。课题贴近学生，参与到学生平时学习生活中，有较强的可行性。课题定位了理论目标和实践目标，既兼顾了学术价值又突出了实践意义。

3.课题研究内容具体。课题明确了以“三案六步”教学法为依托、改变学生学习方式及教师教学方式为核心的研究内容，较为准确地把握了课题研究的方向，面向实际，有较强的实用性。建议对研究范围、研究对象做更清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度，并适当细化和具体化。

4.课题研究方法得当。如课题中的行动研究法，能保证课题研

究真正服务于教学改革。建议由于在实际研究过程中可能涉及到其他的研究方法，请酌情补充并注意研究方法实施时的科学性、规范性。

5.课题研究计划全面。首先，课题组成员结构合理，研究任务的分工较明确。其次，在研究计划中，按时间序列、班级序列进行了详细的过程设计，并对实施阶段进行了详细的论述划分。建议为保证课题研究的实施，课题组应加强“课题研究、反馈总结”的保障条件，可定期召开课题研讨会，并把课题研究和学校教研工作结合起来，列入学校的工作计划中。

6.课题研究预期成果多样化。根据研究目标，建议教师多渠道收集新课程改革“三案六步”教学法的教学信息资源，对实施计划不断完善与总结，形成预期成果。成果形式不局限在教研论文、研究报告、教学案例及教学反思上，可酌情增加值得推广的模式、评价标准等，并注意成果的学术性、理论水平和实践水平。

专家组最后建议，课题组应进一步修改并完善开题报告，定期组织开展研讨会，合理分工，展开课题研究并定期交流研究心得与成果，还要根据时间顺序分阶段对研究过程性材料及佐证材料进行归档与整理。

专家组一致同意本课题按开题报告进行研究。

描写专家谈下乡活动心得体会和方法五

甲方：

乙方：

为了进一步规范技术专家队伍建设与管理，加强公司与技术专家之间的合作，双方协商一致，签订合作协议，共同遵守协议所列条款。

(以下简称甲方)聘用 先生(以下简称乙方)作为甲方技术专家。

乙方的工作时间为弹性工作时间，但需保持通讯畅通。

一、甲方承诺：

1、根据工作需要邀请技术专家开展 等服务，并按公司有关规定发给报酬，甲方支付乙方的报酬总金额为 元，支付方式为 。

2、鉴于乙方是兼职工作的原因，甲方不为乙方办理任何社会保险和商业保险，不承担乙方出现的任何意外赔偿责任。

二、乙方承诺：

1、遵守甲方相关管理程序的规定。

2、本人同意在聘用期间发生意外时，按协议第二项中的第2条执行。

3、乙方在兼职期间，必须遵守甲方规定的成文或不成文的保密规章、制度、履行其与工作岗位相应的保密职责;不得刺探与本职工作和本职业务无关的商业秘密;对甲方的经营、管理及信息等技术秘密或其他商业秘密均属甲方机密，未经甲方书面许可，不得向第三方泄露;乙方离职后仍承担兼职期间的保密义务和不擅自使用秘密信息的义务。

三、协议的终止：

有下列情形之一的，本协议终止：

1、协议期满;

2、乙方在聘用间患病或负伤，不能继续胜任工作的，协议终止。

四、工作交接;

本协议自甲方压覆的三个探矿权评估和赔偿工作结束后终止。

五、其他事项;

本协议一式两份，经甲、乙双方签字生效，双方各执一份。

甲方(签字)： 乙方(签字)：

签订时间： 签订时间：

描写专家谈下乡活动心得体会和方法六

尊敬的营销策划专家：

您好!

鉴于您在营销策划业举足轻重的地位和非凡影响，拟邀您出席20xx年第xx届美国金牌奖国际营销策划大赛专家评审会议。

本届会议将于20xx年11月15日14:00—17:00在广州金体会馆召开。

敬请您在百忙之中抽出宝贵时间给予我们拨冗指点，静候光临!

随函附上本届大赛公告书，请您参阅。

谢谢!

主办单位：

美国金牌奖国际营销策划认证协会