安全感教育讲座心得体会和方法 安全体感培训心得体会(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐安全感教育讲座心得体会和方法一

1、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。(∨)

2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。(× )

3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。(∨ )

4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。(×)

5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。(∨ )

6、119、110、120、122都是报警电话。(∨ )

7、起重机司机可以倾斜吊运物体。(×)

8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。(∨ )

9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。(× )

10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。(∨ )

11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。(×)

12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（ ∨）

13、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（ ∨）

14、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（ ∨）

15、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（ ×）

16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（ ∨）

17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（ ×）

18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（×）

19、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。（∨）

20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作，造成伤亡事故的，相应及以上负责人不用负责。（× ）

21、安全管理的重点是对事故的调查。（×）

22、《安全生产法》规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。（∨）

23、根据生产与安全统一的原则，在企业安全生产管理中要落实"管生产必须管安全"的原则。（∨）

24、强令工人冒险作业发生重大伤亡事故造成严重后果，这是违法行为。（∨）

25、班组每个成员对任何的违章指挥都权制止。（∨）

1、安全生产工作的方针是（b）。

a、预防为主，防治结合 b、安全第一，预防为主 c、预防为主，防消结合

2、安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（d ）。

a、事不关已，高高挂起

b、保证自己安全，不伤害自己

c、保护自己，不被他人伤害

d、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害

3、企业特种作业人员持证上岗率应达到（b ）。

a、80% b、100% c、90%

4、国家标准规定：用（c ）来表示禁止、有危险以及消防设备。

a、黑色 b、蓝色 c、红色

5、乙炔气瓶放置地点不得靠近热源，距明火至少应保持（a ）以上。

a、10米 b、15米 c、12米

6、工人操作机械设备时，穿“三紧”（袖口紧、衣领紧、下摆紧）式工作服的目的是防止（b ）。

a、着凉 b、被机器转动部分缠绕 c、被机器弄脏

7、在劳动生产过程中违反生产经营单位制定的各种规章制度，包括违反工艺技术、安全管理等方面的规定均属于（b ）

a、违反劳动纪律 b、违章操作 c、违反法律法规

8、所有机械的危险部分，应（ c）来确保工作安全。

a、涂上警示颜色 b、标上机械制造商名称 c、安装合适的安全防护装置

9、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的（ b）。

a、上部 b、根部 c、中部

10、企业发生事故，分析其原因主要是由于人的（ a）和物的不安全因素造成的。

a、不安全行为 b、设备不良 c、疏忽

11、企业的安全教育培训，实行（ b ）。

a、企业安全第一责任者负责制 b、逐级负责制 c、安监部门负责制

12、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负( c )责任，有关负责人应负管理责任。

a、 领导b、 管理 c、直接

13、使用台钻钻孔时，工人（ b）戴防护手套。

a、必须 b、不许c、必要时应该

14、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝（c）和强令冒险作业。

a、违章作业 b、工作安排 c、违章指挥

15、安全监察是一种带有( a ) 的监督。

a、强制性 b、规范性 c、自觉性

16、生产中无安全措施或未经安全交底就进行生产作业而发生事故，（a）负主要责任。

a、生产负责人

b、技术负责人

c、安监负责人

推荐安全感教育讲座心得体会和方法二

让学生知道网络是一个虚拟的世界，不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。

1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。

2、老师制作课件。

一、谈话导入

1、调查：哪些同学在家上网聊过天?

2、师讲述：网络是一个虚拟的世界，每个人都能在网络上发布新新。网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。同时，只要你上网，你的信息就有可能被别人获取。有些人就利用网络获取别人的信息，然后利用这些信息去要挟他人。

二、分享事例，受到启发

1、分享故事一：亲信网友被敲诈

(1)学生自读这个故事。

(2)指名一学生试说故事。

(3)学生思考：小学上网的时候，哪些做法是不对的?为什么?

(4)全班交流。

2、分享故事二：工作无着落 网上骗钱财

(1)学生自读这个故事。

(2)指名一学生试说故事。

(3)学生思考：小优和小西不仅轻易地( )，还随便与网友见面吃饭，并将( )。在受骗后仍没有提高警觉，且再次( )，以致二次上当。

(4)全班交流。

三、拓展延伸，强化意识

1、学生思考：在虚拟的网络世界中，你还知道类似案例吗?

2、小组内交流。

3、全班交流。

4、师播放视频《轻信网友，女童被拐骗》，学生直观感知。

四、教师总结，深化主题

1、安全提示：

(1)不要轻易在网上透露自己的确切信息。

(2)不要轻易相信网友提供的信息。

(3)如果受到网友要挟、敲诈，必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。

2、展示安全上网宣传语，学生谈认识。

(1)网络连接你我他，安全系着千万家。

(2)高高兴兴上网，快快乐乐冲浪。

(3)网上有骗子，小心不上当。

(4)网络能造就人才，也能使人走向无底深渊。

(5)沉迷网络游戏，人生就会没戏。远离网络游戏，演好人生这场戏。

3、教师总结：

警惕网络陷阱，注意自身安全。

推荐安全感教育讲座心得体会和方法三

41、好产品+好服务=脱颖而出。

42、提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。

43、平安校园是我家，快乐是否看大家。

44、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

45、平安到家，家人放心。

46、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

47、安全连着你我他，平安幸福靠大家。

48、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

49、今日注意安全，节日合家团圆。

50、有防则安，无防则危。

51、居安思危除隐患，预防为主保安全。

52、广泛动员，狠抓落实，群防群控。

53、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

54、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

55、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。

56、安全勤劳，生活美好。

57、人以安为乐厂以安为兴。

58、读安全课本，掌生命之握。

59、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训。

60、平安比什么都重要。

61、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

62、小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。

63、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

64、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

65、安全生产创效益违规操作酿祸端。

66、严是爱、松是害，出了事故坑后代。

67、宁为安全憔悴，不为事故流泪。

68、以百分之百的细致，创百分之百的优良。

69、麻痹酿出悔恨泪水，谨慎筑起安全长城。

70、安全培训不到位是重大事故隐患。

71、领导检查是关爱，认真对待去整改。

72、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

73、有人负责有人监督有章可循有据可查。

74、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

75、逞一时之勇，得一世之悔。

76、安全创造幸福疏忽带来痛苦。

77、增强防溺意识，绽放生命光芒!

78、建优质工程，树千秋丰碑。

79、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

80、保食品安全，筑健康长城。

推荐安全感教育讲座心得体会和方法四

让幼儿了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮忙下安全通行。

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮忙下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、相关图片若干

(1)小朋友们，这是什么你在哪里看见过这些东西

(2)这些都是在马路上经常看到的东西，他们能够帮忙和保护人们安全通行，叫做交通设施。

爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢小朋友，一齐来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮忙我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮啦能够走了，等等你看地上有什么好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一齐走斑马线过马路吧。”

(3)没有斑马线怎样过马路呢你看，这是天桥，它使行人从车辆的上头通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。”