最新幼儿健康小知识的心得体会范文(通用12篇)

心得体会可以帮助我们及时发现并纠正自己在学习或工作中的不足，以避免重复犯错。在写心得体会时，要结合实际情况，并围绕主题进行展开。小编为大家搜集了一些优质的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。

幼儿健康小知识的心得体会篇一

幼儿健康是家庭和学校共同关注的焦点。保护孩子的健康是父母教育的重要内容。在日常生活中，如何培养孩子良好的卫生及饮食习惯，如何预防常见疾病，不仅是提高孩子生活素质的基础，也是父母教育孩子的基本要求。通过亲身体验和实践，我从中受益匪浅，对幼儿健康小知识有了一些体会。

第二段：注意卫生习惯。

孩子在生长发育过程中，养成卫生习惯非常重要。从把手洗干净到清洁口腔，以及清洗自己的私人部位，都是卫生的重要方面。我发现，在带孩子养成良好卫生习惯上，家长起到了举足轻重的作用。如何引导孩子，让他们养成好的卫生习惯，是我在带孩子过程中学到的难点。通过亲身实践，我得出一个结论：要让孩子养成良好的卫生习惯，首先要从自己做起，成为孩子的榜样。

第三段：关注健康饮食。

好的饮食习惯对孩子的身体健康至关重要。饮食不仅仅是为了填饱肚子，更是为了孩子的健康成长提供养分。在日常生活中，关注孩子的饮食习惯，不仅要注意食品质量，还要注意适量饮食，以及营养搭配。让孩子养成健康的饮食习惯，可以锻炼孩子的胃口，增加孩子的食欲。通过这些方面的措施，可以有效提升孩子的免疫力，为孩子的健康保驾护航。

第四段：预防常见疾病。

在日常生活中，预防孩子的常见疾病也非常重要。比如说，保持孩子的房间干燥，空气流通；避免孩子融合在人群中；定期进行消毒和通风等都是重要的预防措施。在预防常见疾病上，我逐渐认识到，提升孩子免疫力非常重要。提高孩子的身体质量，增强身体对疾病的抵抗力，更是让孩子健康成长的基础。

第五段：总结。

从这些幼儿健康小知识中，我认识到了在教育孩子时需要掌握的方方面面。同时，也在实践中体验到了育人非易，我也更加理解和尊重了教育的复杂性。在教育孩子健康成长的同时，也要考虑孩子的生理和心理的发展。带着这种心态和认识，我们才能更好地教育孩子，保护孩子身体健康。

幼儿健康小知识的心得体会篇二

在寒冷的冬季来临之际，向老师宣讲了幼儿冬季卫生保健知识，并张贴宣传资料，让家长也注意保持幼儿的卫生保健。

冬季是呼吸道疾病的多发季节，谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。

严格按照免疫程序做好幼儿的疫苗接种。

按常规进行室内空气的消毒和食具、玩具、教具的消毒，注意保持幼儿寝室及活动场所良好的环境条件，要定时通风，保持室内空气流通并视情况调节室内的湿度。

对患病的幼儿要送往医院进行正确诊断、及时治疗，对于重症患儿应隔离治疗和观察，防止疾病的扩散。

※合理穿衣，随时增减，防止着凉。

有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。

幼儿外出最好戴口罩，特别是室内外温差较大的的情况下，防止着凉。

休息时盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿蹬被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。

※合理膳食，适度锻炼，增强体质。

冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等食物。

要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少的成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要坚持适度的运动和锻炼，锻炼可增强幼儿体质。增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。

幼儿健康小知识的心得体会篇三

幼儿时期是一个人成长发展的重要时期，幼儿的健康状况在很大程度上决定了他们未来的发展。因此，幼儿健康小知识的学习，对于幼儿的健康保健和健康成长至关重要。在幼儿园阶段，孩子们开始接触新环境、新事物，需要家长和老师们引导和指导，传授一些健康小知识，帮助幼儿了解如何保护自己的健康。

幼儿健康小知识的内容非常广泛，主要包括三个方面：健康饮食、日常保健和应急措施。首先，健康饮食是保证幼儿健康成长的基础。家长和老师们应该引导幼儿逐渐养成良好的饮食习惯，鼓励他们多吃蔬菜和水果，少吃零食，保持营养均衡。其次，日常保健包括如何正确洗手、刷牙、穿衣等，以及如何保持室内空气清新、避免疾病传播等知识。最后，应急措施是在孩子生病或受伤时的紧急处理方法，如如何正确使用药物、处理轻伤、急救措施等。

家长和老师们传授幼儿健康小知识的方法是多种多样的。一种方法是通过游戏、绘本、玩具等形式引导幼儿学习。这些游戏和玩具中都蕴含着一些健康小知识，能够让幼儿在玩耍中自然而然地学习。另一种方法是通过讲故事、影视剧、动画片等形式传递健康知识，这种方法可以激发幼儿的学习兴趣，引导他们从不同的角度认识健康问题。最后一种方法是直接进行讲解和演示，这种方法更加直观、实用、有效，因为幼儿可以亲眼看到和感受到真实的事物和过程。

幼儿健康小知识需要在实际生活中得到应用，只有真正将知识应用到实践中，才能发挥作用。家长和老师们应该在孩子们的日常生活中引导他们积极运用这些健康小知识。例如，给孩子展示正确的洗手方法并帮助他们养成良好的洗手习惯，在孩子生病时及时采取应急措施，以及合理的饮食保健，帮助孩子们掌握自我保护和自我调节的能力。

幼儿健康小知识是幼儿保护自身安全和健康成长的重要工具。通过了解和掌握健康小知识，可以让幼儿在日常生活中更好地保护自己和关爱他人。此外，幼儿健康小知识的学习也有助于幼儿们更好地理解和处理身边发生的健康问题，增强对健康问题的应对能力和防范意识。因此，我们应该重视幼儿健康小知识的教育，加强家庭和幼儿园的合作和沟通，共同为孩子的健康成长保驾护航。

幼儿健康小知识的心得体会篇四

随着社会的进步和科学的快速发展，人们对幼儿健康知识的重视也越来越高。作为一名担任幼儿教育工作的人员，了解幼儿健康知识对于幼儿的成长和发展至关重要。通过近些年的教育实践和学习，我从中获得了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的幼儿健康知识心得体会。

首先，我认识到幼儿的健康不仅包括身体健康，还包括心理健康和社交健康。幼儿正处于身心发展的重要阶段，他们的身体、心理和社交能力都需要得到合理的发展。因此，我们在关注幼儿的身体健康的同时，也应该重视他们的心理和社交健康。

其次，了解幼儿的生理特点对于促进他们的健康发展非常重要。幼儿的生理特点决定了他们需要特殊的保健和护理。比如，幼儿的免疫系统尚不完善，容易受到传染病的侵袭，因此，我们需要采取一系列的预防措施，比如定期接种疫苗、保持室内空气清新等。此外，幼儿的肠道功能也相对较弱，消化吸收能力低，因此，饮食要注意均衡，不宜过多食用油腻和刺激性食物。

再次，家庭和学校的合作对于幼儿健康的重要性不容忽视。家庭是幼儿的第一课堂，父母对于幼儿健康的关注和指导至关重要。学校则是培养幼儿健康意识和习惯的重要场所。家庭和学校需要形成良好的合作机制，共同关爱和守护幼儿的健康。

最后，我们应该注重启发幼儿的健康意识。幼儿是未来社会的主人翁，他们的健康不仅关乎他们自己，也关乎整个社会的未来。因此，我们应该注重通过各种途径，如游戏、故事和实际操作等，启发幼儿的健康意识，使他们养成良好的卫生习惯，提高对健康的重视和保护。

总结起来，幼儿健康知识的重要性不言而喻。了解幼儿的身体特点、促进他们的身心发展、家庭和学校的合作以及启发幼儿的健康意识，这些都是我们在幼儿教育工作中应该注重的方面。只有保障幼儿的健康成长，才能为他们终身健康打下坚实的基础。作为幼儿教育工作者，我将继续努力学习和总结经验，提供更好的健康知识和服务，促进幼儿的全面发展。

幼儿健康小知识的心得体会篇五

一、幼儿园组织了全园教职工冬季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范冬季传染病的意识。

二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。

三、幼儿园全面的彻底大扫除。

四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。

五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。

通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的.好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。

幼儿健康小知识的心得体会篇六

转眼间，我家小孩已经入园一个月了，他从最初的紧张到现在每天早上都能够早起去幼儿园，还要争取比其他小朋友早到，我感觉到经过一个月的磨合，他已经习惯并喜欢上幼儿园的生活。

虽然小孩一直是我们亲自在带，但在幼儿饮食、安全卫生方面的'知识不够丰富，只是在感觉需要的时候网上搜索一些内容针对性的看看，平时小孩没有异常的时候就不太关注这方面的知识，正好幼儿园组织家长来听秋冬季幼儿卫生保健知识讲座，我感觉非常受用。

小孩入园之后中餐在幼儿园解决，平时不太关注中餐吃的怎么样，小孩喜不喜欢吃，这次讲座唐老师对幼儿园的午餐图文并茂的做了介绍，看了之后我感觉幼儿园的午餐还是比较丰盛，也适合这个年龄段的小孩，这样我们晚餐就不用特意给小孩补充。唐老师还向我们介绍了秋季保健食谱及其做法，有时间我会在家里尝试下。

最近手足口病多发，不少幼儿园班级因为手足口病停课，作为家长也比较担心小孩在幼儿园会不会传染，听了毛老师对园区幼儿晨检和园区针对性措施的介绍，我们家长也不会再有恐慌情绪，比较放心的送小孩入园。毛老师介绍的传染病流行特点及预防措施、秋冬季幼儿园常见传染病及防治、秋冬季节幼儿保健小知识及家园合作事项对我们家长都很有帮助，传染病只要做到注意卫生、积极预防，并没有传闻中的可怕。

感谢园区和各位老师的辛苦付出，作为家长，更多的参与园区组织的活动，积极配合，对小孩的成长会很有帮助。

幼儿健康小知识的心得体会篇七

空气中含有氧气，越新鲜的空气含氧越充足。幼儿最适宜的气温平均为20—22摄氏度，14—20摄氏度的气温过低，不宜作空气浴。30摄氏度以上为炎热也不适宜。空气浴一般先从室内锻炼开始，时间由2—3分钟，逐渐增加到1—2小时。习惯于室内降温后，可到室外进行。夏季每日一次，冬季隔日一次。空气浴要在小儿精神饱满时进行，患病时停止。

阳光中有两种射线，一种是红外线，当照射人体后，可使全身温暖，血管扩张，增强人体抵抗力。另一种是紫外线，照射到人的皮肤上可以促使皮肤上的胆固醇和麦角醇转变成维生素d，帮助小儿吸收食物中的钙和磷，使骨骼长得结实，预防和治疗佝偻病。孩子在二个月以后，每天应安排一定的时间到户外晒太阳。时间最好是上午9—11点，下午3—6点，气温以20—24摄氏度为宜。晒太阳时尽量让孩子少穿衣服、身体大部直接接触阳光。要避免太阳光直射头部，可戴上草帽或白布帽。

长期用低温的水洗手、洗脸、洗脚，可以加强身体对外界冷热变化的适应能力，因为水的传热能力比空气高28—30倍。热水和较强的水流刺激全身或局部皮肤，可以促进血液循环和新陈代谢，增强体温的调节机能。从暖和季节开始训练到冬季，逐步适应。有条件的可带三岁以上的孩子去游泳，使身体匀称、协调发展，还可以培养孩子勇敢、顽强的意志。

幼儿健康小知识的心得体会篇八

这是澄迈县马村中心幼儿园卫生保健的第一次培训，我选的课题是“幼儿常见传染病的种类和预防”，在这个课题的基础上，我从三个方面进行讲述常见传染病的种类，首先谈病毒性急性出疹传染病，这类传染病主要有麻疹、风疹、幼儿急诊、水痘等，其次谈细菌传染病，这类传染病主要有百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、小儿结核病、细菌性痢疾。最后谈其他病毒传染病，这类传染病有流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎(乙脑)、传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病。

(1)卡介苗(预防结核病)。

(2)乙肝疫苗(预防乙型肝炎)。

(3)百白破三联制剂(预防百日咳、白喉、破伤风)。

(4)脊髓灰质炎疫苗(预防小儿麻痹)。

(5)麻疹减毒活疫苗(预防麻疹)。由于幼儿传染病种类繁多，我就选最常出现的两种进行简单的介绍。首先谈到的是流行传染病简称流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道传染病，传播途径主要是经飞沫传染。一般的症状主要有在流感流行季节，有超过40%的学龄前儿童及30%的学龄儿童罹患流感。一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可出现高热惊厥。新生儿流感少见，但易合并肺炎，常有败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。在小儿，流感病毒引起的喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道症状较__常见。知道了它的病因有了解了它的传播途径还谈了它的症状，下面就是谈它的预防。预防有几点：

(1)个人卫生a.保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。b.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。c.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。d.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。e.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。f.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。g.秋冬气候多变，注意加减衣服。

(2)机构内防控。

当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相关技术指南的规定来执行。(3)接种流感疫苗。接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。疫苗需每年接种方能获有效保护，疫苗毒株的更换由who根据全球监测结果来决定。

讲完流行性感冒就得讲幼儿出现率较高的手足口病。手足口病发现及时还能做治疗，发现晚了，还会危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以柯萨奇病毒a16型(coxa16)和肠道病毒71型(ev71)最为常见。主要出现的症状可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。预防的重点就在于做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗__。在培训的尾声我还对传染病出现的症状用图片的方式给老师们做一个展示，加深印象。

幼儿健康小知识的心得体会篇九

幼儿期是一个人一生中最重要的成长阶段之一，幼儿的健康对其身心发展及将来的人生有着深远的影响。因此，了解和掌握幼儿健康知识是每一个家长和教育工作者的责任与义务。通过积极参与学习，我深刻领会到幼儿健康知识的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和教训。

第二段：营养均衡饮食对幼儿的重要性及我在实践中的体会。

营养均衡的饮食对幼儿的健康成长至关重要。我通过学习了解到，幼儿需要各种营养物质来支持他们的生长和发展，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。我在实践中发现，为幼儿提供多样化的食物选择和合理的饮食搭配能够帮助他们获得足够的营养，并促进他们的身体和智力发展。此外，我也学会了避免给幼儿过多的糖分和油脂，以免影响他们的健康。

第三段：良好的卫生习惯对幼儿健康的影响及我在实践中的体会。

良好的卫生习惯对幼儿的健康有着重要的影响。在学习中，我了解到通过正确的洗手、刷牙等卫生习惯可以有效预防疾病的传播。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，我积极引导他们养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻的好习惯。此外，我还教授了他们正确刷牙的方法和频率，以保持口腔的健康。通过这些努力，我发现幼儿的健康状况有了明显的改善，并减少了疾病的发生。

第四段：合理的运动对幼儿的好处及我在实践中的体会。

合理的运动对幼儿的健康成长起着重要的促进作用。通过学习，我了解到幼儿应该进行适度的体力活动以促进他们的肌肉发展和骨骼生长，同时也有助于提高他们的认知能力和社交技巧。在实践中，我积极引导幼儿参与各种室内外运动活动，例如跑步、跳绳、球类运动等，以增加他们的体能和协调能力。同时，我注意确保幼儿运动的安全性，避免意外伤害的发生。通过这些实践，我发现幼儿的活力增加了，身体素质有了明显的提升。

第五段：养成良好的生活习惯对幼儿的重要性及我的感悟。

养成良好的生活习惯对幼儿的整体健康发展非常重要。我深刻领悟到幼儿期是习惯形成的关键时期，通过正确引导和培养良好的生活习惯，可以对其未来的发展产生深远的影响。在实践中，我注重培养幼儿良好的作息习惯，每天规律的生活时间表有助于维持他们的生物钟和提高睡眠质量。同时，我也鼓励孩子们多读书、参加有益的课外活动，养成积极健康的生活方式。通过这些实践，我发现幼儿的学习兴趣增强了，身体和心理状况有了长足的进步。

结尾：

通过学习和实践，我深刻认识到了幼儿健康知识的重要性和对幼儿成长发展的积极影响。良好的营养饮食、卫生习惯、合理运动和生活习惯的培养有助于幼儿全面、健康地成长。作为家长和教育工作者，我们有责任在幼儿的成长过程中树立正确的健康意识，积极引导他们养成良好的健康习惯。只有给予幼儿细心呵护和关注，他们才能更好地成长为健康、快乐、积极向上的个体。

幼儿健康小知识的心得体会篇十

在今天的社会中，健康已经成为了人们最为重视的一项问题，而对于幼儿的健康，更是家长们极为关注的问题。作为一名幼儿教育工作者，我在教育幼儿的过程中亲身体验了许多幼儿健康小知识的重要性，今天，我将与大家分享我的心得体会。

首先，要让幼儿学会勤洗手。

在教育过程中，我们都知道，让幼儿养成勤洗手的习惯非常重要。手是最容易接触到细菌的部位，所以，只有让幼儿养成勤洗手的好习惯，才能最大程度地避免细菌的繁殖和传播。在我教育幼儿的过程中，我发现孩子们不喜欢去洗手，于是，我采用了一些方法，如利用感官教育，制作模型，并与幼儿逐一亲身尝试、感受等方式，鼓励他们学会勤洗手，现在，孩子们已经习惯了这个习惯，并且在日常生活中也能够自觉地洗手了。

其次，要让幼儿养成良好的饮食习惯。

饮食是人体最基本的需求之一，我们必须从小养成良好的饮食习惯，才能保证身体健康。但是，幼儿的食欲很难把握，也很难让他们坚持吃下去一些对身体有好处的食物。因此，我们可以从日常生活中着手，让幼儿接触到更多的食物，让他们了解食物的好处，从而自愿地接纳和学习这个习惯。

第三，要让幼儿认识到运动的重要性。

作为幼儿教育工作者，我们都知道幼儿的身体成长和发展过程中，运动是至关重要的一环。通过运动，不仅能够使孩子身体强壮和增强免疫力，还能够帮助孩子发展各种器官和能力，增强身体的自卫能力，减轻身体的压力。因此，我们应该为孩子们开设更多的运动课程，设计更有趣、生动而又寓教于乐的活动，让孩子们在游戏中乐于参与，自然地享受运动的乐趣。

第四，要让幼儿自我保护。

在幼儿的成长过程中，他们由于年龄小，并无法表达反应，所以，需要我们更多的给予保护。让幼儿认识到自我保护的重要性，了解哪些是危险的，认识到危险性，才能少犯错误，少受伤害。因此，我们应该在教育幼儿的过程中透过游戏、影视，告知孩子们如何面对危机，呈现危险的场景，教育孩子们如何正确地应对，培养其自我保护的能力。

最后，要让幼儿学会情感交流。

情感交流是人们日常生活中无法缺少的一部分，它关系到人与人之间的感情，也决定了人的人格和道德。从小就让幼儿学会情感交流，对于其成长有着至关重要的意义。因此，我们需要衷心关注和尊重幼儿的个性特点，给他们足够的情感空间和情感支持，在感性识别中多给予赞美，激发他们的内在潜能，让孩子们在愉快的情境中健康、快乐地成长。

总之，幼儿健康小知识的内涵丰富多样，需要我们不断尝试、总结、提升。只有不断地深化幼儿健康教育，才能促进孩子们从身体、心理上健康成长，并且在今后的日子里成为一名独立、自律、自信的个体。

幼儿健康小知识的心得体会篇十一

活动目标：

1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

3、体验明显的季节特征。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

5、了解健康的小常识。

6、了解多运动对身体有好处。

7、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

活动准备：

幼儿用书、教学挂图。

活动过程：

一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的变化。

1、今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，(让幼儿跟着老师做运动)。

2、师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样?刚才我们没有运动的时候和现在身体有什么不一样?(让幼儿根据自己的身体情况来回答)。

师小结：我们做完运动后，身体变暖和了!

二、出示挂图，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。

冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。

2、师：今天，老师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看，看看图画中都有什么?

老师引导幼儿有序观察图片，你们知道图中是什么季节的天气呀?你是怎么看出来的?

3、师：冬天来了，图中的小朋友在做什么呢?

冬天的天气真冷，图中的小朋友在做什么，他们是怎么样预防寒冷的呀?

哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很暖和。还有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

3、师：冬天来了，你们平时是用哪些方式抵御寒冷的呢?

三、幼儿听故事：《北风爷爷，你吹吧》。

1、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫《北风爷爷，你吹吧》。

故事的名字是什么呀?(要求幼儿完整回答。)。

2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢?

(1)师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?

(2)师：小鸟和小猫怎么了?

(3)师：小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?

(4)师：北风爷爷最后到哪去了呢?

四、师生共同总结抵御寒冷的方法。

1、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。

活动反思：

活动中，孩子们被雪的世界所吸引，活动室的环境布置、视频将孩子带入了一个雪的世界。通过以往生活经验的回顾、欣赏故事，孩子们了解了冬天会下雪，雪是白白的、凉凉的等等。活动的高潮是下雪游戏，孩子们一看到雪下起来了，都兴奋的跟着雪跑。正因为太兴奋了，有个别幼儿在做雪的时候，没又能静下心来和大家一起做雪。另外做雪的时候，剪刀可以不用提供了，让幼儿动手撕，他们的专注度会更好。

幼儿健康小知识的心得体会篇十二

晨检，是把好幼儿入园的第一关。

应坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸、二看、三问、四查，并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。

晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药、并加以护理。

晨检后，详细填写晨检记录和班级全日观察记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使应当幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。

在规范化晨检的同时，也重视了应当幼儿的礼貌教育。

在疾病预防方面，应贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，应当除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合市妇保所、医院做好“六一”体检、防龋齿治疗工作和按时按年龄做好预防接种等工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达100%。

另外，我能认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身长体重的测定、评价以及统计等工作，发现疾病及时与家长取得联系，在这次的血铅测查中，个别幼儿发现铅中毒较严重的，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去医院配合治疗，让幼儿健康活泼地成长。

平时做到定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种疾病和传染病在应当的发生和流行。

二、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作。

为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。

应当经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法;室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。

做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录;还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害;勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作;与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒;室内地面每天拖洗1—2次，经常保持地面清洁;被褥、床单定期清洗、暴晒;幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。

各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯。

本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。

在卫生消毒方面，平时各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的'对保育员和营养员进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。

应当还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了应当卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使应当幼儿健康活泼地成长。

三、注重幼儿膳食管理、确保幼儿身体的健康发展。

应当本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定带量食谱，做到食物品种多样，搭配合理并保证按量供给。

在制定食谱时，我尽量根据不同季节和幼儿年龄特点，制订适合幼儿生长需要的带量食谱，并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。

严格带量食谱与食物用量相符的原则，不随意更改。

食谱制定过程中，力求不单调、不重复。

从而提高了幼儿的食欲，增加了进食量，使各种营养素的摄入达到了所需量，也控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。

通过幼儿的膳食，每月结束，我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量，根据计算分析结果，对欠缺部分进行重点调整，适当调节下周食谱。

再针对厨房出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。

本学期，我们共制订了20份带量食谱，进行了4份营养分析。

四、加强业务指导，重视传染病(ev71手足口病)预防工作。

在此传染病流行时期，应当十分重视传染病预防工作。

应当的保育员在园领导和老师的重视指导带领下，能够自觉认真地做好每天的加强消毒和卫生工作。

如清晨，活动室及时开窗通风;白天，地面打扫两次，用消毒液拖地板，桌面能用两块抹布擦桌子;当幼儿离开了活动室，每天紫外线消毒灯就开始了活动室消毒;厕所、盥洗室每天加强打扫消毒，并保持整洁;幼儿用的茶杯，每天洗后及时放在电子消毒柜或蒸汽消毒柜里消毒、擦手毛巾能及时清洗并放在蒸汽消毒柜内消毒。

为了保持擦手毛巾的卫生，改每周洗晒两次以上;幼儿的被褥、床单发动家长每月洗晒一次以上，并每周做到日光消毒一次，幼儿的玩具每月用消毒液洗晒、图书等用日光消毒。

此外，在手足口病流行期间，加强晨检工作，做到及时发现、及时汇报。

通过应当全体教职工和园领导对传染病预防工作的重视，本学期，由于我们不间断的监督，应当无一例传染病发生，确保了应当幼儿的身体素质得到进一步的提高和发展。

五、强化安全工作、确保全体师幼的安全。

安全工作是工作中的重中之重。

因此，应当成立了安全领导小组。

每天每周利用时间对园所进行巡查。

在注重园内外环境卫生的同时，注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正，不漏掉一个疑点。

每周将监督结果进行汇总记录。

为进一步保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到全方位开展，包括消毒液、玩具、食品、用具等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，从而杜绝了意外事故的发生。

除此以外还经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。

六、重视卫生宣教、做到家园共育。

根据季节和发病情况，定期在卫生保健宣传栏中宣传育儿、护理、保健、饮食等卫生保健常识。

各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》中，结合主题内容适当介绍一些科学育儿知识使家园同步，携手教育幼儿使幼儿得到健康发展。