大学综合实训课程心得体会及收获(通用9篇)

写心得体会有助于我们发现自己的优点和问题，并有针对性地改进和提升。7.要写一篇完美的心得体会，我们需要注意语言的准确性和表达的精确度。通过阅读这些心得体会范文，我们可以进一步了解不同人群的思考方式和表达风格。

大学综合实训课程心得体会及收获篇一

第一段：引言（150字）。

大学综合实训课程是目前许多大学普遍设置的一门综合性实践课程，旨在将理论知识与实践能力相结合，培养学生的综合素质和实际操作能力。在这门课程中，学生将通过实际项目的设计、实施与管理，提高他们的团队协作能力、创新能力和实践动手能力。在我参加这门课程的过程中，我深刻地体会到了它的重要性和意义，并取得了一些宝贵的经验和心得。

第二段：挑战与机遇（250字）。

大学综合实训课程给予了学生非常宝贵的机会，但同时也带来了一定的挑战。在实践项目的过程中，学生需要面对实际问题并寻找解决办法，而这些解决办法往往不能仅通过书本上的知识来解决。因此，学生需要具备独立思考和创新的能力。同时，团队协作也是这门课程中的重要组成部分。在团队中，每个成员都需要发挥自己的优势，充分协同工作。这要求每个学生不仅仅是自己的“英雄”，而是一个团队的一部分。挑战和机遇并存，它们使得我们在实践中成长和进步。

第三段：团队合作（250字）。

团队合作是一门综合实训课程中最关键的要素之一。在我们的团队中，每个成员都有自己的专长和责任。我们通过交流和协商，将各自的知识和观点融合在实践项目中。这个过程中，我们遇到了各种困难和挑战，但我们相互支持，相互学习，不断改进和进步。通过这次团队合作的实践，我学会了更好地倾听他人的意见，尊重他人的不同观点，并在整个过程中保持有效的沟通和协调。

第四段：创新思维（250字）。

创新思维是大学综合实训课程中另一个重要的方面。在实践项目中，我们面对的往往是实际问题和挑战。通过创新思维，我们能够找到切实可行的解决方案。在我们的实践项目中，我学会了从不同的角度思考问题，不断提出新的想法和方法。创新思维不仅仅是个人和团队的能力，也是个人选择和实践的态度。通过这次实训课程，我明白了创新思维的重要性，并将其融入到我的学习和生活中。

第五段：总结（300字）。

通过大学综合实训课程，我深刻体会到了团队合作和创新思维的重要性。这门课程不仅培养了我们的实际操作能力，也锻炼了我们的综合素质和能力。在实践项目中，我学会了独立思考和创新思维，提高了我的解决问题和分析能力。团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的观点，并充分利用每个人的优势，形成一个有力的团队。这门课程不仅仅是一门培养技能的课程，更是培养我们的综合素质和实践动手能力。通过这次实践，我受益匪浅，并将这些经验和体会运用到我的未来学习和工作中。

大学综合实训课程心得体会及收获篇二

随着社会的不断进步和发展，大学综合实训课程成为了现代高等教育中不可或缺的一部分。大学综合实训课程以其强调实践能力培养和技能训练的特点，对培养学生的创新能力和实际应用能力起到了重要的推动作用。在我参与这门课程的过程中，我深受其影响，积累了丰富的实践经验，并对综合实训课程有了更深的认识和理解。

首先，大学综合实训课程提供了一个宝贵的实践平台。在大学学习期间，我们通常更多地接触抽象的理论知识，缺乏实际操作的机会。而综合实训课程给予了学生们一个难得的机会，可以亲手动手实践，将课本中的知识转化为实践中的经验。通过这种实践方式，学生们可以更好地理解和掌握所学的知识，并且在实践中发现知识的不足和不足之处，以便进一步的学习和提高。

其次，大学综合实训课程培养了我的团队合作和组织能力。在综合实训课程中，我们通常会以小组为单位进行各种项目，因此团队合作能力是必不可少的。在我参与的实训项目中，我与同学们一起合作，共同商讨并解决问题。通过这种合作，我学会了如何与人合作，如何充分发挥团队的力量，并且在与不同性格和经验的人合作中，我提高了自己的沟通和协调能力。同时，我也学会了如何组织和安排自己的时间和资源，合理分配各种任务，以提高效率和质量。

再次，大学综合实训课程培养了我的问题解决能力和创新意识。在实践中，我们经常会遇到各种问题和挑战，需要通过自己的努力和思考来解决。通过这样的过程，我逐渐培养了自己独立分析问题、解决问题的能力。同时，实践也激发了我的创新意识，让我不断尝试和探索新的方法和思路。实践中的失败和挫折并没有让我退缩，相反，它们激发了我的毅力和坚持，让我在不断的尝试和实践中不断进步。

最后，大学综合实训课程让我更加深刻地认识到学习和实践的重要性。在以往的学习中，我通常将学习和实践视为两个独立的过程，而综合实训课程让我意识到二者是相辅相成的关系。只有通过实践，我们才能更好地理解和掌握知识，提高自己的能力。只有在学习中，我们才能更好地找到实践的方向和方法，不断提高自己的实践能力。因此，综合实训课程的经历让我更加强调学习和实践的结合，以实践为基础，以学习为引导，才能取得更好的效果。

综上所述，大学综合实训课程对我的影响和促进是深远的。通过这门课程，我获得了丰富的实践经验，培养了团队合作和组织能力，提高了问题解决能力和创新意识，并对学习和实践的关系有了更深入的认识。这些收获不仅对我个人的学习和成长有着积极的影响，而且对我未来的职业发展也具有重要的意义。因此，我坚信大学综合实训课程在培养学生的实践能力和创新能力方面具有重要的作用，应该得到更多的重视和推广。

大学综合实训课程心得体会及收获篇三

很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲。

先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的mcs-51的单片机，它的资料比较多，用的人也很多，市场也很大。就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明白点，我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高，什么时候输出低。

由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能。至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样的功能？第一次，第二次你可能看不明白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，可以不用仔细的看。推荐一本书，就这一本就足够，书名是《新编mcs-51单片机应用设计》，是哈尔滨工业大学出版社出的的，作者是张毅刚。

大概了解一下书上的内容，然后实践，这是非常关键的，如果说学单片机你不实践那是不可能学会的，关于实践有两种方法你可以选择，一种方法：你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那种板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、ad或da（原理一样）、液晶、蜂鸣器，这就差不多了。

如果上面我提到的这些，你能熟练应用，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。方法二：你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只有对硬件了解了，才能熟练运用。而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你最好是自己买上一块，毕竟自己有一块要方便的多，以后做单片机类的小实验时都能用得上，还省事。

有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，一天少看电影，少打游戏，把学习板和电脑连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习知识，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心，你会上瘾的，真的。做电子类的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开始考虑你这辈子要走哪一行了。就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解答后你会记住一辈子的，知识必须用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈哈哈好高兴啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是？你学到什么了？但是我告诉你单片机一旦学会，永远不会忘了。

另外我再说说用汇编和c语言编程的问题。很多同学大一二就开设了c语言的课，我也上过，我知道那时天天就是几乘几，几加几啊，求个阶乘啊。学完了有什么用？让你用c语言编单片机的程序你是不是就傻了？书上的东西我们必须要会运用。单片机编程用c语言或汇编语言都可以，但是我建议用c语言比较好，如果原来有c语言的基础那学起来会更好，如果没有，也可以边学单片机边学c语言，c语言也挺简单，只是一门工具而已，我劝你最好学会，将来肯定用得着，要不你以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点c语言都不会那你将来会吃苦头。

汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，而且很罗嗦，尤其是遇到算法方面的问题时，根本是麻烦的不得了，现在单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，因为有高频率的时钟，单片机的rom也在不断的提高，足够装得下你用c语言写的任何代码，c语言的资料又多又好找，将来可移植性非常好，只需要变一个io口写个温度传感器的程序在哪里都能用，所以我劝大家用c语言。

总结上面，只要你有信心，做事能坚持到底，有不成功不放弃的强烈意志，那学个单片机来说就是件非常容易的事。

步骤：

1、找本书大概了解一下单片机结构，大概了解就行。不用都看懂，又不让你出书的。（三天）。

2、找学习板练习编写程序，学单片机就是练编程序，遇到不会的再问人或查书。（二十天）。

3、自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路。焊好后自己调试，熟悉过程。（十天）。

4、自己完全设计具有个人风格的电路，产品，你已经是高手了……。

看到了吗？下功夫一个多月你就能成为高手，我就讲这么多了，学不学得会，下不下得了功夫就看你的了。

大学综合实训课程心得体会及收获篇四

随着经济的不断发展和社会的不断进步，保险行业在我国的发展越来越快速，保险专业的大学生也越来越受到社会的关注。作为保险专业的学生，我有幸参加了大学保险实训课程，通过这门课程，我收获了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我对大学保险实训课程的心得体会，希望能够对同行有所帮助。

首先，大学保险实训课程的设置为我们提供了一个真实的保险业务实践环境。在课程中，我们模拟了真实的保险销售过程，从开展保险业务、了解保险产品、与客户沟通、设计保险方案等环节都有所涉及。这些实际操作的经历，使我们获得了更多的实践经验，提高了我们的专业素养。

其次，大学保险实训课程还为我们提供了一个与真实客户进行沟通的机会。在课程中，我们有机会去了解客户的需求，与客户进行面对面的交流，了解客户的生活和家庭背景，在这个过程中，我认识到了保险销售不仅仅是一个交易行为，更是一个理解和满足客户需求的过程。通过与真实客户交流，我学会了如何用简单易懂的语言向客户解释复杂的保险概念，提高了自己的沟通能力和表达能力。

再次，大学保险实训课程的开展对我们的创新能力进行了锻炼。在这门课程中，我们需要根据客户的需求，设计出符合其实际情况的保险方案。这需要我们运用所学的知识，并结合实际情况进行灵活创新。通过这个过程，我意识到保险行业是一个变化较快的行业，只有不断进行创新，才能更好地满足客户的需求。

另外，大学保险实训课程还能够培养我们的团队合作意识。在这门课程中，我们需要组成团队，共同完成一些保险业务的开发和推广工作。在团队合作的过程中，我学会了与他人相互配合，发扬各自的优点，解决团队中出现的问题，最终达到共同的目标。这样的团队合作经历对我未来的工作生涯也有着重要的意义。

最后，大学保险实训课程也为我们提供了一个与行业精英沟通交流的平台。在这门课程中，我们有机会参观保险公司，与一线销售人员和业务精英进行面对面的交流。这些交流让我对保险行业有了更为深入的理解，同时也让我看到了行业中一些成功的案例和经验，这对于我以后的职业发展起到了很大的启发作用。

综上所述，大学保险实训课程对于我们保险专业的学生来说是非常有意义的。它为我们提供了一个真实的保险业务实践环境，锻炼了我们的实践能力和创新能力，同时也培养了我们的团队合作意识。通过参加大学保险实训课程，我不仅收获了知识和经验，更重要的是培养了对保险行业的热爱和专业素养。我相信，这门课程将对我未来的职业发展产生积极的影响。

大学综合实训课程心得体会及收获篇五

这周我们进行了单片机实训，一周中我们通过七个项目1：p1口输入/输出2：继电器控制3音频控制4：子程序设计5：字符碰头程序设计6：外部中断7：急救车与交通信号灯，练习编写了子程序、熟悉了人工会汇编方法、设计和调试方法。学习了p1口、i/o端口、外部中断技术的基本的使用方法及输入/输出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的调试方法。

实训中首先对mcs—51单片机开发试验系统键盘监控操作、使用及配套的仿真软件的应用进行了熟悉和了解。该实验仪提供了许多基本实验电路和实验插孔，对于基本的实验只需要少量连线就可以进行，减少了繁琐的实验连线过程，以减轻工作量，突出实验的内涵，达到培养实际动手能力，加强对实验电路的理解。通过本实验仪器进一步了解了单片机存储器的组织结构、单片机片内片外数据存储器读写方法、工作寄存器的应用、单片机对简单编程及调试方法进一步的掌握了调试软件的操作方法和编程环境。

编写并调试完成一个实验项目总概括起来有五大步骤：

1、立项目。

2、查找数据。

3、画流程图。

4、根据流程图进行编程。

5、编完后进行修改、调试、编译等。

最终要达到会写、会做、会说，编写开始几个项目的程序还比较顺利，到了编写led灯碰头程序、字符碰头程序、急救车与交通灯呈程序时遇到了好多困难，本来还以为编程会很简单的，等到实际操作起来才知道它的复杂性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。不过经过我们最后在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，花费的时间与精力终于没有白费，效果渐渐地出现了。这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期一周的单片机课程设计没有浪费，我们从中学到了很多知识。，也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的。

这次实训虽然其中会有些错误和失败，但总的来说是受益匪浅，在运用中发现问题，解决问题，就是最大的收获。专心做自己的事，是一种乐趣；互相交流，是大家一起进步的必要过程；上网查阅资料，是获得所需信息的有效途径。我想，这些练习和经验都将是我以后最宝贵的财富！

大学综合实训课程心得体会及收获篇六

使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用，在汇编或c语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。

第一步：数字i/o的使用。显示输出电平，就可以学习引脚的数字i/o功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理，才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。每使用单片机的一个功能，就要对控制该功能的寄存器进行设置，这就是单片机编程的特点，千万不要怕麻烦，所有的单片机都是这样。

第二步：定时器的使用。学会定时器的使用，就可以用单片机实现时序电路，时序电路的功能是强大的，在工业、家用电气设备的控制中有很多应用，例如，可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关，该开关在按钮按下一次后，灯亮3分钟后自动灭，当按钮连续按下两次后，灯常亮不灭，当按钮按下时间超过2s，则灯灭。数字集成电路可以实现时序电路，可编程逻辑器件(pld)可以实现时序电路，可编程控制器(plc)也可以实现时序电路，但是只有单片机实现起来最简单，成本最低。定时器的使用是非常重要的，逻辑加时间控制是单片机使用的基础。

第三步：中断。单片机的特点是一段程序反复执行，程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生（屏蔽中断）、什么时候允许中断发生（开中断），需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情，当然也可以监视多个事情，形象的比喻，中断功能使单片机具有吃着碗里的，看着锅里的功能。

以上三步学会，就相当于降龙十八掌武功，会了三掌了，可以勉强护身。

第四步：与pc机进行rs232通信。单片机都有usart接口，特别是msp430系列中很多型号，都具有两个usart接口。usart接口不能直接与pc机的rs232接口连接，它们之间的逻辑电平不同，需要使用一个max3232芯片进行电平转换。usart接口的使用是非常重要的，通过该接口，可以使单片机与pc机之间交换信息，虽然rs232通信并不先进，但是对于接口的学习是非常重要的。正确使用usart接口，需要学习通信协议，pc机的rs232接口编程等等知识。试想，单片机实验板上的数据显示在pc机监视器上，而pc机的键盘信号可以在单片机实验板上得到显示，将是多么有意思的事情啊！

第五步：学会a/d转换。map430单片机带有多通道12位a/d转换器，通过这些a/d转换器可以使单片机操作模拟量，显示和检测电压、电流等信号。学习时注意模拟地与数字地、参考电压、采样时间，转换速率，转换误差等概念。使用a/d转换功能的简单的例子是设计一个电压表。

第六步：学会pci、i2c接口和液晶显示器接口。这些接口的使用可以使单片机更容易连接外部设备，在扩展单片机功能方面非常重要。

第七步：学会比较、捕捉、pwm这些功能可以使单片机能够控制电机，检测转速信号，实现电机调速器等控制起功能。

如果以上七步都学会，就可以设计一般的应用系统，相当于学会十招降龙十八掌，可以出手攻击了。

第八步：学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计？学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计是非常重要的，因为这是当前产品开发的发展方向。到此为止，相当于学会15招降龙十八掌，但还不到打遍天下无敌手的境界。

即使如此，也算是单片机大虾了！

大学综合实训课程心得体会及收获篇七

第一段：引言（约200字）。

大学教育不仅要注重理论教学，更要培养学生的实践能力。作为保险专业的学生，在大学期间接受了一门名为“保险实训”的课程。通过这门实训课程，我深刻体会到了实践对于知识的巩固和应用的重要性。下面我将结合自己的学习经历，分享在大学保险实训课程中的心得体会。

第二段：培养实际操作能力（约300字）。

在保险实训课程中，我们接触到了很多实际保险的操作流程。我们不仅学到了保险产品的种类和特点，还学习了如何撰写保险条款、如何评估风险等实际操作技能。通过模拟实际保险业务的安排，我们分组进行课堂演练。这样的实践培训使我真正了解到了实践对于保险专业的重要性，也使我在实际操作中提高了自己的保险业务水平。

第三段：培养团队合作能力（约300字）。

在保险实训课程中，我们每个小组都要承担一个保险案例的实际操作。我们需要根据实际情况确定保险方案，并进行风险评估、保费计算等工作。在这个过程中，每个小组成员都扮演了不同的角色，如项目经理、业务员、风险评估专员等。这种团队合作的方式培养了我们的沟通协作能力、分工合作能力和解决问题的能力。通过与其他小组的交流与合作，我们共同解决了许多实际问题，学会了如何在团队中发挥自己的优势，让实际操作更加顺利。

第四段：深化对保险行业的认识（约200字）。

通过保险实训课程，我对保险行业的认识有了更加深入的了解。我了解到保险的基本原理和功能，并且学会了如何为客户提供最适合的保险方案。同时，我也认识到保险行业所面临的挑战和机遇。在实训课程中，我们还参观了保险公司，与业内人士进行了交流，开阔了我们的视野。这些经历让我更加坚信保险行业是一个充满发展前景的行业，也激发了我在保险行业发展的热情。

第五段：总结与展望（约200字）。

保险实训课程是大学教育中的一次重要实践环节。通过这门课程，我不仅学到了专业知识，还培养了实际操作能力和团队合作能力。我相信这些能力对于我的未来发展将有很大帮助。同时，我也希望能够将在保险实训课程中学到的知识和经验运用到实际工作中，为保险行业的发展做出自己的贡献。

总结以上，大学保险实训课程通过实践教学的方式，使保险专业学生能够更好地将理论知识应用到实际操作中，培养了我们的实际操作能力和团队合作能力，同时也加深了我们对保险行业的认识。保险实训课程的学习经历让我对未来充满信心，并激发了我在保险行业发展的热情。

大学综合实训课程心得体会及收获篇八

作为一名准大三学生，我在20_年暑假，积极响应我省政策，参与“我选湖北”计划，抓住了难得的实训机会。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次实训过程与我而言，是一次不同于校园学习的特别体验。

我所选择的是离家较近的实训单位——沙洋县工商行政管理局马良工商所，它的职能在于负责市场监督管理和行政执法等工作。在假冒伪劣盛行、传销组织猖獗、保障消费者权益迫在眉睫的当今社会，我坚信选择这个单位，有其所在的意义。

7月20日，初到单位，我被安排整理20_年至20_年的个体商户及农村合作社的各类档案，成摞的档案堆在我的面前，一时间无从下手。经过单位老师的指导，对整理档案的工作做出步骤讲解，我开始掌握要领，先排序、装订、盖章，再录入电脑、打印封面，最后集中收纳，一切逐渐变得井然有序。整理档案的过程繁复而又枯燥，稍不留意就会出错，需要保持细心和耐心，特别是在录入电脑的环节，必须遵循“真实性”原则，保证录入的内容与实际内容的一致。除去单位安排的基本工作外，打扫卫生也是我要做的事，我记得习近平总书记在20__全国劳动模范代表座谈时提到“牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大劳动最美丽的观念”。虽然其中“劳动”的所指十分广义，但打扫卫生却是最为直观的一种形式，擦拭桌面、门窗、清理垃圾、包括单位大院的大扫除等等，在劳动的过程中，我收获良多，既掌握了一项生活技能，又提高了我的社会责任意识。

7月25日，下班以后，我们单位的工作人员接到举报，在马良镇邓集三队，有外地商贩售卖的消毒液为假冒伪劣商品。我们的工作人员立马动身前往，在第一时间对商品进行了查证，对商贩进行了处罚和驱赶，保证了流通领域的产品质量，起到了为消费护航的作用。对此我认为，他们能在下班以后，仍然对工作负责到底，做到严格执法，执法为民，是难能可贵的品质。

工作之外是与人相处，单位不比学校，接触的人五花八门，年龄、社会地位、知识水平各不相同，如何与不同的人相处是一门艺术。首先是与单位领导打交道，要做到不卑不亢、谦逊有礼，主动学习他们工作方法的同时，还要汲取他们身上的优良品质;其次是一同实训的小伙伴们，要做到互帮互助、良性竞争;最后是前来咨询或办理业务的群众，“以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的标准”，这是高中政治课本中学到的一句话，如今付诸于实践，才懂得其中秉持的信念、蕴含的不易。

实训期间，我也发现了自己的许多不足。比如做事欠缺考虑，当有老伯前来咨询商品真伪时，单位的工作人员均因公事外出，我对此又无经验，只好请他留下商品和联系电话，等工作人员回来做出定夺后，再通知其前来领取。然而，我却没有考虑到老伯家住的比较远，给其增添了不必要的麻烦。事后我仔细回想，认为这并不是的解决方案，应及时与工作人员取得电话联系，可通过拍照、视频等方式来帮助辨别商品的真伪，第一时间为老伯解决问题。另外，这也说明了我业务能力的不足，为此我告诫自己，在突发情况面前，要做到冷静处之，再三考虑后行事，且尽快提升自己的业务能力，防止再有类似情况出现时，毫无独立解决的能力。

总而言之，路漫漫其修远兮，我要学习的东西还有很多，在校园之外的这片蓝天，我将不断于实践中积累经验、检验真理;于具体中掌握方法、提升能力;于细微中修正自我、完善人格，积极为日后踏入社会做出准备。

最后，要感谢政府的“我选湖北”计划为我提供了良好的实训平台;感谢沙洋县马良镇人力资源和社会保障服务中心考虑了我的实际情况，为我安排了离家近的实习单位，并通过巡查、走访等形式，对我们这些实习生起到了监督作用;还要感谢我所在的实习单位——沙洋县工商行政管理局马良工商所的各位老师，实习过程中一直给予我帮助。在此，也祝其他参与到“我选湖北”计划中的各位同学，实习顺利，不负此行。

大学综合实训课程心得体会及收获篇九

综合实训课程，在现代大学教育中扮演着至关重要的角色。通过这门课程，学生可以接触和实践各种各样的技能和知识，从而更好地适应未来的职业发展。在我参与大学综合实训课程的过程中，我深刻体会到了其对我的个人成长和职业发展的重要意义。在这篇文章中，我将分享我对大学综合实训课程的心得体会。

在参与实训课程之前，我对实践性学习的重要性有一定的认识，但对于大学综合实训课程的实际内容和形式仍存在着一定的疑惑。然而，通过几次实训的经历，我逐渐认识到这门课程的独特之处。首先，大学综合实训课程注重实践操作，而不仅仅是理论学习。这种实际操作的练习可以帮助我们更好地掌握所学知识，增强实际解决问题的能力。其次，这门课程通常是由一组学生共同完成的，这意味着我们必须学会团队合作，互相支持和协作，从而更好地完成任务。这种团队合作的经验对于未来的职业生涯来说至关重要。

大学综合实训课程提供了一个实际且真实的环境，模拟了真实职场中的情形。通过这种模拟，我们可以实际体验到职业所需要的技能和能力。例如，在模拟企业运营的实训项目中，我亲身经历了从产品开发到市场推广的全过程。这让我更好地理解了一个企业的运作方式，也提升了我的执行力和商业意识。在这样的实践场景中，我们不仅可以学到知识，还能够培养自己的创新思维和解决问题的能力。这些宝贵的经验将对大学生的未来职业发展起到重要的支持作用。

与传统的理论课程相比，大学综合实训课程更加注重学生的思维能力和创新能力的培养。通过实际操作和解决复杂问题的经历，我们可以更好地发展自己的思维方式和解决问题的能力。举例来说，在一个模拟的市场竞争中，我与队友合作，经历了各种挑战和困难。在这个过程中，我们需要不断地思考和调整策略，找到解决问题的最佳方法。这种训练大大提升了我的问题解决能力和创新思维，我相信这对我未来的职业发展将有重要的帮助。

大学综合实训课程同时也是一个培养学生综合素质的机会。在这门课程中，我们不仅需要学习专业知识和技能，还需要锻炼其他方面的能力。例如，我们必须具备良好的沟通能力，以便与组员合作和与其他团队进行交流。此外，我们还需要具备良好的时间管理能力，合理安排每个阶段的任务。这些能力的培养将为我们今后的职业生涯打下很好的基础。

在总结这门课程的心得体会时，我相信大学综合实训课程在今后的职业发展中将起到非常重要的作用。通过这门课程，我不仅学到了丰富的知识和技能，还培养了自己的团队合作能力、解决问题的能力和创新思维。这些经历对于我的未来职业发展来说至关重要，我相信这门课程将成为我大学生涯中最有价值的经历之一。