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教育工作激励办法心得体会范本 激励教育教学措施(4篇)

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教育工作激励办法心得体会范本 激励教育教学措施(4篇)
2023-01-07 18:10:51    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写教育工作激励办法心得体会范本一

以天宁区教育局《20xx年天宁区教育文体局安全生产月活动方案》文件精神为指导,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,以关爱生命,安全发展为主题,唱响平安校园主旋律,促进我园安全管理水平的整体提高。

20xx年x月1日至30日。

活动主题:关爱生命,安全发展

第一阶段:x月1日至x月7日,部署活动方案、宣传发动;

第二阶段:x月7日至x月22日,安全活动全面展开;

第三阶段:x月23日至x月26日,学校安全月活动总结

组长:马寒萍

副组长:王芝芬、冯君丽、

组员:王卉、董凡若、钱军、钱胤、邱霞、丁颖

1、周一中午教职工大会,安全教育月活动启动:

作关爱生命,安全发展动员讲话(马寒萍)

2、以大、中、小纵向为单位,出一期以关爱生命,安全发展为主题的板报。(各年级组长)

3、园内橱窗宣传,悬挂、张贴关爱生命,安全发展等标语。(王卉负责)

4、网络安全与道德教育,倡导绿色上网。(陈勤负责)

5、向家长发安全教育月倡议书。(王芝芬负责)

6、青年教师安全教育课展示。

1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(马寒萍负责)

2、进行一次关注健康,净化校园大扫除活动。(董凡若负责)

3、全园各班级开展一次《平安校园,平安你、我、他》主题墙创建。

4、邀请法制副校长吴小庆同志来校做安全主题讲座。(王芝芬负责)

5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王芝芬、冯君丽负责)

6、组织幼儿收看安全教育专题片,组织大班进行一次安全防范演习活动。(钱军负责)

7、开展安全工作系列大排查,包括:

(1)周边环境检查;(冯君丽负责)

(2)园舍、消防、用电安全检查;(冯君丽负责)

(3)幼儿园租赁店卫生安全检查;(冯君丽负责)

(4)药品安全管理检查;(董凡若负责)

(5)房屋、室内外体育活动准备工作和防护措施检查;(冯君丽、王芝芬、王卉负责)

(6)食堂食品采购、环境卫生全面排查。(冯君丽、董凡若食堂全体人员)

各班级同时进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的安全隐患,属于幼儿园有关责任部门职责的,幼儿园责令有关部门和责任人立即整改,消除隐患,落实安全责任,确保幼儿园一方平安。

做好安全教育月总结工作。

各部门、各班根据活动方案,分步落实好各项安全教育工作,做好记录。活动结束时,各部门、各班进行认真总结,并以书面形式上交到办公室。

描写教育工作激励办法心得体会范本二

围绕学校工作的目标和要求,以培养和造就高素质专业化教师队伍为目标,基于校情有针对性地、多渠道地开展教师培训工作,造就一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍,推动学校教育教学工作不断地向前发展。

1、强化师德师风建设,不断优化育人环境。

2、推广“后茶馆式教学”科研成果,推进课堂教学改革。

3、以校本研训为抓手,促进教师的专业化发展。

本学期继续强化教职工师德师风建设。通过组织观看戏曲音乐剧《大吴老师》,以及专题讨论、观后征文等活动加大对“吴永祥老师”乐于奉献教育事业的精神的学习。通过开设专题师德讲座、模范报告,教师读书及交流活动、松育讲坛等,既挖掘、树立和弘扬身边的师德典型,又开拓眼界,提高境界,努力使教师以更高的姿态、更好的面貌、更新的认识看待教育、思考教育、奉献教育。学习和践行社会主义核心价值观,学习《金山区教师职业道德规范》、《金山区教师职业行为“十不”准则》、《义务教育法》等法律法规,进一步增强教职工法治意识,提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。

本学期以金山区第七届优秀教研组评选为契机,继续完善和加强教研组建设。本学期的教研组活动除了开展“教学五环节实施细则”及“课堂教学改革实施方案”、“一师一优课、一课一名师”晒课等学习研讨外,重点推广“后茶馆式教学”科研成果。

1、组织教师学习了解、实践运用“后茶馆式教学”科研成果。在实践运用过程中获得新体会,形成新经验,提高并促进教师课堂教学质量。

2、成立“‘后茶馆式教学’成果推广运用实践研究”课题组。学校把“后茶馆式教学”成果的推广运用作为推进学校课堂教学改革、提高课堂教学质量主要抓手。

3、在教学常规落实中加强“后茶馆式教学”实践运用研究。根据“后茶馆式教学”——“读读、议议、练练、讲讲、做做”要求,教研组和备课组加强“后茶馆式教学”实践运用研究,在备课、上课、作业设计、辅导等环节充分体现“后茶馆式教学”特色。教导处整合推进“一师一优课、一课一名师”晒课活动,加强对“后茶馆式教学”有效落实的研究和指导;教研组和备课组要结合学科特点加强教研,研究“后茶馆式教学”在各自学科课堂教学中的实践运用,积累“后茶馆式教学”相关研究资料——预习案、讲解案、作业案等,积极探索在课改新形势下的教育教学规律,不断提高教学水平。

1、加强校本培训,促进教师专业发展。有计划地组织全体教师开展“课程标准”、“教学五环节实施细则”及“课堂教学改革实施方案”的学习研讨活动,引导教师要自觉加强岗位实践与专业学习,提升教师的育德意识和专业水平

2、本学期继续加强对青年教师的培养.借助区教育学院及兄弟学校专家、教师力量,通过走出去、请进来、开展读书交流会、松育讲坛等,整体提高青年教师的教学素养,使青年教师脱颖而出,成为学校的骨干力量。

3、提供教师自我发展的空间和氛围。学校根据上海市20xx学年课程计划有关要求,学校不再搞全校性月考,不参与区域联考。学科教师根据学校学生学情,结合课程教学计划和区教育学院学科进度要求,合理安排教学进程。要加强对学生日常学习过程性评价,提高备课组老师自行命题能力,以不断改进教学行为,提高日常课堂教学质量。

4、学校积极支持教师外出学习、开展教学研讨、从事课题研究、订阅教学参考资料等,为教师的专业成长创造条件。

本学期按照教育学院培训部要求,梳理教师学分情况,完成未满学分教师的的扫尾工作;完成学历进修冲抵学分、高级教师专题研修学分申报、师训四项评选工作等。另外按照师训部的工作要求,在不影响正常教学的前提下,有计划地安排教师参加区教育局、教育学院组织的各项培训活动,如见习期教师规范化培训、书法教师专项培训、语言文字专管员培训、心理咨询师培训等,促使广大教师不断完善自身学习,努力提高专业素养和业务能力。

重视教育教学研究,提升教师专业化能力。加强已有几个区级课题过程管理,以及申报成功的两个区级课题(程丽韵老师的《初中“分阶段、序列化”实践研究》;龙娜老师的《城市边缘地区初中思想品德与心理辅导活动课的整合之实践研究》,立足校本,以研促教,切实提高教育科研对教育教学的有效促进作用。

根据教育学院师训部的要求,学校将继续加强档案规范化建设,真实记录教师成长点滴,认真做好校本培训资料的收集及归档工作。不断向先进的师训单位学习,结合本校实际情况,不断总结校本培训的工作经验。

描写教育工作激励办法心得体会范本三

为了促进我村经济的发展,实施“科教兴村”的战略,更好地发挥成人教育学校的职能作用,培养更多更好的具有现代思想道德素质和科学文化素质的人才,为我村经济和社会发展需要服务,为我村两个文明建设服务,为实现溧河店村经济的崛起作出应有的贡献。现根据上级的要求,结合我村的具体实际,特制定全年工作计划如下:

一、指导思想

以党的xx届五中全会精神为指导,继续贯彻“三个代表”的重要思想,以教育富民为抓手,农村产业结构调整为契机,以适应入世后农村发展的新需求为内容,以成人教育中心校为依托,坚持按需施教,积极开展农工副各业实用技术培训、岗位培训和继续教育为重点的各级各类成人教育培训,积极探索社区教育和终身教育的途径和办法,进一步实施农科教结合的示范项目实验生产工程,为我村两个文明建设作出应有的贡献。

二、主要目标

1、积极开展农工副各类实用技术培训、岗位培训和继续教育。

开展实用技术培训和岗位培训是我村今年成人教育的中心工作。成人校要与镇属各部门沟通协调,灵活多样地开展各种教育活动,充分发挥一校多能作用。

成人校全年举办农副业实用技术培训班各6个,保证农村从业人员培训面达40%以上,村企业职工培训面达40%以上。

2、积极开展多层次成人学历教育,进一步提高全村劳动力受教育年限。

村成人校要加强调研,结合我村人才需求的实际,自办或联合其它部门依托大中专院校,采取挂、靠、联的办法,开办大、中专层次的学历教育班不少于1个,积极动员未达标的部门、企事业负责人或村组干部参加大专以上层次的学历培训。积极发挥农村自考辅导站的作用,动员组织广大社会青年参加高等教育自学考试,使全村报名率达万分之十五。

3、进一步开展技术工人的技能鉴定试点工作,逐步推行劳动准入和实行持证上岗制度。20xx年,国家劳动部有关文件规定,96个技术工种必须持证上岗。成人校要根据企业的生产经营的特点,认真贯彻市教育局、劳动局联合下发的《关于96个工种实行劳动准入和持证上岗的通知》精神,逐步把培训、考核与用工紧密地结合起来,使我村的技术工种用工规范化。成人校应大力开展应届初中毕业生的“绿色证书”培训,严格管理,精心施教,保证培训面达95%以上,培训质量明显提高。

4、继续实施项目工程,进一步发挥示范基地的作用。

在继续抓好养殖基地的基础上,再创建一个其他方面的示范基地,探索新路子、总结新经验、解决新问题,加强服务和规范管理,努力提高经济和社会效益,进一步发挥其示范、辐射、培训、推广和服务的作用,逐步在我镇形成一村一品的格局。

5、积极配合各有关部门开展社会文化生活教育。

村成人校要积极配合党校、人口学校、团校和老年学校等积极开展社会文化教育、党员干部教育、人口与计划生育教育、时事政策教育和老年教育。同时还要协助党校创建江都市先进基层党校,协助老年学校通过市政府验收。

对社会办学古筝培训,要进一步加强管理、提高教学质量、改进教学方法,让更多的学员通过南阳市的等级考试。

三、主要措施

1、进一步加强对成人教育工作的领导。

要坚持把成人教育摆上重要的议事日程,要从“科教兴村”的战略高度,要从提高广大公民“科学文化素质”、“思想道德素质”的时代需要,关心支持成教事业。村将定期召开成教校务委员会会议,研究、指导和总结成人教育工作,把各项工作落在实处。

2、继续加强成人教育阵地建设和师资队伍建设。

今年村将继续投资,对照有关规定,装备教育教学设施,绿化、美化校园, 对成教干部和教师也将有计划地组织他们参加各种层次的岗位培训和业务、文化学历进修。

3、用好政策保证成人教育的经费投入。

用足用好政策、广开渠道,积极鼓励单位和个人支助成教发展,通过中介服务,实行产学研结合等途径,积极开展有偿服务,确保成教事业正常运转。

4、进一步加强成人教育信息化管理。

今年上半年,成人校要配备好微机,要建立现有人才和人才需求等信息库,成人教育档案要实行微机化管理,实现管理科学化、现代化。

5、进一步加大成人教育的宣传指导、检查评估、理论研究的力度。

要通过不同形式大力宣传成人教育在经济建设、社会发展中的重要作用,宣传终身教育的观念,努力提高全社会对成人教育的认识。 我校成教工作在全镇检查评估中名列第二位,今年的位次应努力前移,成教工作的同志,在完成日常工作的同时,还要不断进行理论探索,要把理论与实际工作有机地结合起来,努力开创我成教工作新局面,使我村成教工作再上新台阶。

描写教育工作激励办法心得体会范本四

中考,是学生人生转折的一个关键点,一学期来,我与学生们一起紧张忙碌、同甘共苦,教学中我不敢有丝毫怠慢,因为不敢耽误学生,也不敢误人子弟。身为教师,我深感责任重大。现将一学年工作总结如下:

1、搞好师生关系,帮助学生健康成长

我明确自己作为教师的基本职责之一是培养学生将来成为对社会有用的人,因此作为一名初中的教师,能够使孩子们身心健康的成长,仍然是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我注意与学生的融洽关系,因为我知道学生“亲其师”才能“信其道”。对学生的一些异常现象及时交流沟通解决,如某同学欠交作业、某同学成绩退步,某同学情绪低落、某同学生病身体不适……等等,我会及时与学生本人交谈,也会和班主任或其他科任老师交流寻求措施以使学生能更快进步、快乐学习。当学生成绩进步了或在某一方面有了好的表现时,也会及时送出赞赏和鼓励,老师为之高兴之情溢于言表。特别是初三的一年,学生学习紧张忙碌压力大,压力来自学习任务重,家长的、老师的期望,同学间的竞争,学生情绪波动大,又赶上学生们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动,更需要老师的关注与疏导。

2、制定切实可行的计划是完成任务的保证

进入初三一开始我就制定了目标计划,还制定了一个个短时期的小目标计划。小的目标计划包括每次月考、每一周的教学目标和进度。在12周结束新课后,详细制定了第一轮复习计划,具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。

3、认真做好日常教学工作

认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照中学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生计算能力不太好,学习自觉性不高。这就要求在以后的教学工作中要把功夫花在平时。

4、厚爱差生,真正做到以情动人

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻注重学生身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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