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2023年文件处理课程设计心得体会报告(大全9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-17 20:03:02 页码:10
2023年文件处理课程设计心得体会报告(大全9篇)
2023-11-17 20:03:02    小编:ZTFB

心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的一种文字表达方式。它不仅可以让我们对自己的所思所想进行反思和总结,还可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并改进。写心得体会可以让我们对过去的经历进行回顾,对将来的发展进行规划和引导,是一种非常有益的学习和成长工具。在写心得体会时,我们应该注重内外联系,结合具体事例进行阐述。阅读下面这些心得体会的范文,或许能够给你带来一些新的思考和灵感。

文件处理课程设计心得体会报告篇一

课程设计终于结束了,我们的程序也通过了,这次的课程设计给我们很大的收获,使我们对操作系统的基本知识有了进一步的提高,并在实践中对各种概念有了进一步的深化,开始的时候总觉得很简单的课程设计,因为程序的编写确实不是很难的,所以在开始的时候都没有认真做,一直到要交需求分析的时候才发现老师的要求蛮高的,因为写了三遍的需求分析才通过,虽然只用了一个下午,但明白了一个道理,简单的应付是不容易完成的。

到开始编程序的时候,基本是peng一个人完成的,因为我们认为程序也不是很大,多人写的话光说明接口就要好多时间(后来的事情证明当初的想象是不正确的),结果是我们的程序没有通过,老师说是程序的基本设计有问题,经过研究发现peng对需求分析的理解出了些问题,导致我们重新写的程序(大家都觉得很郁闷),当时已经很晚了,后天就该交程序了,甚至都不想做了,重写程序简直让我们没法接受,最后终于我们还是打起精神,经过一个黑夜的努力,在第二天写完了程序。

现将课程设计中的收获简单的写在下面。

1.程序的设计思想的精巧的重要性,是不管怎么说都不为过的,好的设计可以让大家很快的明白你的思想,而且很方便的来实现它。

2.在多人做项目的时候,队员的交流是非常重要的,接口的说明和思想的交流都是很关键的部分。

3.良好的编程习惯,它可以使你的程序很方便的被别人阅读,也很方便的被更改,所以可以的话,尽可能多的写出注释,没有人会闲你写的太多。

4.尽可能多的和客户去联系,因为你写的东西可能并不满足他的要求,而你可能并不知道,或者在你完成了后才发现自己根本没有符合要求,这样简直会让你疯掉。

5.基本的语言功底一定要扎实,不想看到一个cin或者getline会让我们查一个小时资料。

课程设计结束了,不只学到了设计简单磁盘管理的思想,重要的是有了多人合作项目的经验,这简直太重要了。

文件处理课程设计心得体会报告篇二

第一段:介绍设计课程实训的背景和目的(200字)。

设计课程实训是设计专业学生实践能力培养的重要环节,它旨在通过实际操作和项目开发,帮助学生提高设计技巧、理论应用能力以及解决问题的能力。在这个实训过程中,学生需要运用班级所学的理论知识和技术,进行项目的设计、实施和总结,从而将理论与实践相结合,不断提高自己的专业水平和创新能力。

第二段:介绍实训的具体内容和项目设定(200字)。

在设计课程实训中,我们组成了小组,每个小组负责一个真实的设计项目。我们需要从分析需求、撰写设计方案、选取材料、制定预算以及进行实施等方方面面,带领项目走向成功。一方面,这些项目锻炼了我们团队的协作能力和组织能力,使我们更加了解团队合作的重要性;另一方面,这些项目也对我们的专业能力提出了高要求,我们需要综合运用设计理论、软件技术、创意思维等多方面的知识,才能完成一个符合客户需求的出色设计。

第三段:阐述实训中遇到的问题和困难,以及如何解决(300字)。

在实训过程中,我们遇到了各种各样的问题和困难。首先,由于设计项目的真实性,我们需要理解客户的需求,但有时候客户的需求表达不清晰,需要我们进行深入的交流和沟通,才能准确把握他们的实际需求。其次,由于项目内容庞杂,我们需要分工合作,但却出现了一些成员负责不清、分工不均等问题,为了解决这些问题,我们积极跟进项目进展,成立了每周例会,对任务进行分配和审核,以确保项目顺利进行。

第四段:总结实训中的收获和体会(300字)。

通过设计课程实训,我收获颇多。首先,实训让我更好地理解了设计理论与实践之间的关系。通过实际操作和项目的设计过程,我发现理论只是设计的基础,真正的设计需要灵感、创新和实践中的摸索。其次,实训培养了我的团队合作能力。在项目中,我与队友一起协作并克服了重重困难,感受到了团队的力量。最后,实训让我有了更多实践经验和项目案例,这些经验能够帮助我更好地理解专业知识,为将来的设计工作打下坚实的基础。

第五段:对未来设计学习和工作的展望和规划(200字)。

设计课程实训为我的未来设计学习和工作打下了坚实的基础。通过实践,我深刻认识到设计需要不断学习和探索,我对于设计的热情和动力得到了进一步的激发。同时,我的项目经验和解决问题的能力也得到了锻炼和提高,为将来的设计工作奠定了良好的基础。因此,我将继续深入学习设计理论,不断提升自己的专业素养,并积极参与各类实践项目,以不断拓展自己的设计能力和视野,成为一名出色的设计师。

文件处理课程设计心得体会报告篇三

文件处理课程设计是我在大学学习期间的一门重要课程。通过这门课程的学习和实践,我对文件处理技术有了更深入的理解和掌握。在课程设计的过程中,我遇到了一些困难,但是通过与同学的合作和老师的指导,我最终成功完成了设计任务。下面,我就我的这次课程设计经历进行总结和反思。

首先,我要感谢我的好朋友张同学对我在课程设计过程中的帮助。我和他组成了一个小组,负责共同完成这个设计任务。我们互相协作和交流,共同克服了许多困难。特别是在文件的创建和编辑过程,我们相互提供帮助,互相交流经验和技巧,解决了很多问题。这也增强了我对团队合作的认识和重要性,培养了我的沟通和合作能力。

其次,在课程设计的过程中,我深刻体会到了实践的重要性。通过实际操作,我更好地理解了文件处理的原理和方法。在实验室里,我们使用了一些专门的软件工具进行文件读写和数据处理,我们不断尝试和改进,最终实现了设计的目标。我真切地感受到了理论与实践相结合的重要性,只有通过实践才能更好地理解和掌握知识。

另外,在课程设计中,我也遇到了一些挑战和困难。特别是在文件的读写和格式转换中,我遇到了很多错误和问题。有时候,我会因为一些语法错误无法编译代码,有时候又因为一些逻辑错误无法正确运行代码。但是,我不放弃,勇敢地面对问题,与同学和老师进行讨论和交流,最终找到了解决问题的方法。通过这些困难的经历,我不仅学会了耐心和坚持,还锻炼了自己的问题解决能力。

此外,课程设计还加强了我对计算机基础知识的理解和应用能力。在课程设计过程中,我深入学习了文件处理的相关知识,包括文件的基本操作、数据的读写和处理、文件格式的转换等等。这些知识不仅仅在课程设计中有所应用,在我日后的学习和工作中也会派上用场。课程设计为我打下了坚实的基础,为我未来的学习和发展提供了更多的可能性。

最后,我要感谢我的指导老师。在整个课程设计过程中,老师给予了我很多宝贵的指导意见和技术支持。老师在设计过程中给予了我很多启发和引导,让我更好地理解和运用所学知识。老师耐心地解答了我的问题,给予了我很多帮助。老师的指导使我在课程设计中取得了良好的成绩,也让我对自己的学习和发展充满了信心和动力。

总之,通过文件处理课程设计,我获得了很多宝贵的经验和收获。我不仅学到了理论知识,更锻炼了实践能力和解决问题的能力。这次经历让我明白了实践和团队合作的重要性,也让我对自己的学习和发展有了更清晰的规划和目标。文件处理课程设计是我大学学习生涯中的一次重要经历,我相信这次宝贵的经验将对我日后的学习和工作产生重要的影响和帮助。

文件处理课程设计心得体会报告篇四

文件处理课程是计算机科学与技术专业的重要基础课程,通过学习这门课程,我不仅深入了解了文件的存储和处理原理,还锻炼了自己的编程能力和问题解决能力。在课程设计过程中,我不断思考,不断学习,获得了很多宝贵的经验和知识。下面将结合个人经历和体会,从问题意识、方案设计、代码实现、测试调试和后期总结等方面介绍我的心得体会。

首先,问题意识是课程设计的起点也是重中之重。在开始设计之前,我首先要明确问题的目标,理解需求。通过与老师的沟通和自己的思考,我明确了设计一个能够实现文件读写功能的程序。然后,我分析了问题的输入输出要求,为解决问题提供了方向和思路。

其次,方案设计阶段是课程设计的核心。针对问题,我首先绘制了流程图,梳理出解决方案的主要步骤和流程。接着,我根据流程图编写了伪代码,并进行了详细的算法分析。在设计过程中,我时刻保持着高度的思考和创造力,努力优化算法,提高程序的性能。最终,我确定了一个完整的解决方案,并开始着手进行代码的实现。

随后,代码实现阶段是课程设计中的重要一环。通过对问题的深入研究和方案的详细设计,我能够快速且准确地实现代码。在实现的过程中,我遵循良好的编码习惯,注重代码的可读性和可维护性。通过逐步实现各个功能模块,并不断进行代码测试和调试,我最终完成了一个稳定可靠的文件处理程序。

然而,代码的实现只是课程设计的一个开始,测试调试阶段同样重要。我编写了一系列的测试用例,对程序进行了全面的功能测试和异常测试。通过测试,我发现并修复了一些潜在的问题,提高了程序的稳定性和健壮性。同时,我也根据测试结果进行了一些性能优化,提升了程序的运行效率。

最后,针对整个课程设计的过程,我进行了深入地总结和反思。我认真思考了自己在设计过程中遇到的困难和问题,并找到了一些改进的方法和技巧。我还将这些经验总结为一份详细的设计文档,包括问题描述、方案设计、代码实现、测试结果和心得体会等内容。这份文档不仅能够帮助自己回顾和巩固所学知识,还对今后的工作和学习具有重要的参考价值。

综上所述,文件处理课程设计是一个锻炼自己的编程能力和问题解决能力的过程。通过深入的学习和实践,我获得了很多宝贵的经验和知识。在以后的学习和工作中,我将继续努力学习,提升自己,不断探索和创新。相信这些经验和知识将对我的未来发展起到积极的促进作用。

文件处理课程设计心得体会报告篇五

设计课程实训是大学设计专业不可或缺的一部分,通过课程实训,我们能够将学到的理论知识应用于实际项目中,提升自己的设计能力与实践经验。这学期我参加了一门设计课程实训,让我有了很多收获与思考。

首先,设计课程实训让我意识到理论与实践的重要性。在课堂上,我们学习了很多设计理论,如构图、色彩、字体等,但只有在实际项目中运用这些理论,才能真正感受到他们的实际价值。在实训中,我们面对真实的设计需求,需要结合理论知识进行创意和设计,这是一个考验我们对理论的理解程度以及在实践中运用的机会。通过实践,我更加深刻地理解到了理论与实践相互依赖的关系,只有两者相结合,才能取得更好的设计效果。

其次,设计课程实训锻炼了我的团队合作能力。在实训中,我们被分成小组,每个小组需要合作完成一个设计项目。在合作过程中,我们需要共同商讨、讨论意见、分工合作等。通过和团队成员的交流与合作,我学会了倾听他人的建议,尊重他人的观点,从而更好地与他人合作。团队合作中的互相支持与协作能力的培养,对我今后的设计工作起到了积极的影响。

另外,设计课程实训也让我认识了自己的不足与提升空间。通过与其他优秀的设计师一起工作,我深刻地认识到自己的不足之处。他们的创意和设计能力远超过我,这让我对自己的努力和进步有了更高的要求。实训中的每一个失败和挑战都是转变和成长的机会,我通过不断地修正和改进,提升了自己的设计能力和创新思维。

最后,设计课程实训也是一次展示与交流的机会。每个小组都有机会呈现自己的设计作品,与其他小组进行互动和交流。这种交流和展示的机会,让我更加深入地理解了设计的多样性和创意的无限可能。同时,通过与他人的交流与碰撞,我也收获了更多的设计灵感和观点,为我将来的设计之路带来了更多的启示。

总结而言,设计课程实训让我在理论与实践的交汇中获得了成长与进步。通过理论知识的实际运用、团队合作的锻炼、自身不足的认知与改进,以及展示与交流的机会,我对设计的认识和能力得到了全面的提升。我将会继续努力学习和实践,不断提高自己的设计能力,为未来的设计事业奠定坚实的基础。

文件处理课程设计心得体会报告篇六

上周开始老师组织我们进行课程设计的实训,短短几天,我觉得收益颇多。首先,从课程设计本身来说,我学到了很多东西,巩固了课堂上学到的电子商务实验室的应用知识。老师让我们6人分成一个小组,进行实验。组里的其他5个人跟我都不是很熟,大家一开始还有点生疏。在做公司的规划的时候,大家集思广益,一起思考公司的命名、logo的设计和广告语。通过商讨,我们的公司成功的建立了,同时,大家相互间也有了进一步的了解。其后的实战演练也是很有趣的。我们6个人又分成3个小组,两两合作,3个小组分别扮演供应商、采购商和物流商的角色,当某个角色练习熟练的时候又紧接着进行角色互换。通过角色扮演,我了解了各个角色的任务和义务,和大家合作得也很愉快。当然角色扮演的时候并不是只是和本组的成员进行交流学习,还和班上其他组互相学习,进行交流,促进了学习的成效,和班上的同学也增加了感情。

结束了实验室的学习,我们又进行了关于“80后富翁”的了解。老师让我们先选择一个30岁以下的富翁,了解他(她)成功的原因,然后作成powerpoint。通过对“80后富翁”成功路的了解,我明白了人要成功是要付出很多的。他们并不是所谓天才,也许有天分,但是天分和努力的比例是1:99,他们付出了常人无法想象的努力,再加上自己的聪明才智和一点点运气,最终成功了。

很感谢老师给我们这个机会进行课程设计的学习,真的帮助很大。希望以后还能有这样的学习机会。虽然有点累,但是很开心。

课程设计学习心得感言篇3首先,在设计之前一定要对所设计的系统有较为深刻的了解,并对用户的要求加以认真的分析,对所有分类进行功能模块化设计,画出功能分析图、业务流程图、数据流图和e—r图等,这样在进行详细设计时可做到有条不紊一步步地进行。

其次,认真分析数据间的关系,它们之间的关系如何建立。设计一开始就应建立自己的设计思想,在信息管理的基础上,再新建各种文件。

第三,在系统设计过程中,一定会遇到大量的公共变量,这些公共变量应在各个功能模块的一开始就加以声明,以便于今后对公共变量的管理。

第四,从理论到实践是一个艰难的过程,必须勤动手,才能发现问题,使自己得到真正的提高。

总之,通过这次数据库课程设计,使我学到了很多知识,让我进一步明确了系统开发的设计思想和方法加深了对系统开发的认识,巩固了所学的计算机知识,提高了软件开发的水平,为我今后在工作和学习上也提供了不少宝贵的经验。并且通过这次做数据库课程设计也使我也发现了自己在学习上的不足,主要是动手能力的不足,我会努力在以后的工作道路上继续充实自我,完善自我。

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文件处理课程设计心得体会报告篇七

文件处理是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程,通过这门课程的学习,不仅可以培养学生的数据处理能力,还能提升他们的实际操作技能。在课程设计过程中,我们遇到了许多困难和挑战,但最终的收获是巨大的。在这篇文章中,我将分享我在文件处理课程设计中的心得体会。

第二段:充分了解需求是设计成功的关键。

在进行文件处理课程设计时,最关键的一步是对需求进行充分的了解。只有明确了需求,才能设计出符合要求的程序。在我们的课程设计中,我们首先与客户进行了沟通,了解了他们的需求和期望,并根据这些信息制定了课程设计的目标和方向。这一步骤的重要性不能被忽视,因为一个良好的需求分析可以为后续的设计提供指导,并帮助我们避免不必要的错误和失误。

第三段:团队合作和沟通是必不可少的。

在文件处理课程设计中,团队合作和沟通起到了至关重要的作用。一个好的团队合作可以充分发挥每个成员的优势,减少设计时间,最终实现更好的设计效果。在我们的课程设计中,我们为每个成员分配了具体的任务,并定期召开会议,讨论问题并取得共识。团队成员之间的沟通和协作也帮助我们解决了一些难题和挑战,提高了整体的设计质量。

第四段:理论与实践相结合才能取得好的效果。

文件处理课程设计既包含理论知识的学习,也要求学生进行实践操作。纯粹的理论学习无法让学生真正掌握技能,而实践操作让学生能够将理论知识应用到实际情境中,培养他们解决实际问题的能力。在我们的课程设计中,我们不仅学习了文件处理的基本概念和原则,还采用了实际案例进行了实践操作。这种理论和实践相结合的方式使我们更好地理解了文件处理的过程和方法,并为今后的实际应用打下了坚实的基础。

第五段:课程设计是对学习成果的检验和展示。

文件处理课程设计是对我们学习成果的检验和展示平台。通过课程设计,我们不仅可以巩固和应用已经学到的知识,还能发现和弥补自己的不足之处。在设计过程中,我们遇到了许多问题,但通过克服这些问题,我们的团队不仅取得了优异的成绩,还收获了宝贵的经验和经历。并且,在展示课程设计成果的过程中,我们不仅加深了对文件处理的理解和认识,还提高了自己的表达能力和组织能力。

总结:

文件处理课程设计是一门重要的课程,通过这门课程的学习,我们能够培养实际应用能力,提高数据处理和实践操作技能。在设计过程中,充分了解需求、团队合作和沟通、理论与实践相结合以及课程设计的检验和展示是取得成功的关键。通过这次课程设计,我们不仅巩固了基础知识,还提高了解决实际问题的能力。我相信这些经验和体会将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。

文件处理课程设计心得体会报告篇八

设计课程实训是一门富有挑战性和创造性的课程,本次实训的主题是设计一款智能家居系统。在这次实训中,我深刻地体会到了设计的重要性以及设计带来的价值。通过这次实训,我不仅提升了自己的设计技能,还学到了很多关于团队合作和解决问题的经验。下面将从整体设计、团队合作、实践过程、问题解决和展示效果等方面进行总结和反思,以此来分享我的心得体会。

首先,整体设计是一个艰巨且复杂的过程。在开始实训之前,我们首先进行了调研和分析,明确了我们的设计目标和用户需求。在实际设计过程中,我们采用了用户画像、需求分析、草图设计、三维建模等多种方法和工具。通过这样的全面设计,我们的智能家居系统能够更好地满足用户的需求,实现在不同场景下的智能控制。

其次,团队合作是设计实训中不可或缺的一部分。在整个实训过程中,我们分工明确,每个人都有着自己的任务和责任。在设计过程中,我们及时沟通,分享自己的想法和设计方案,可以很好地避免冲突和错误。通过团队合作,我们的设计提升了效率,也提升了设计的质量。同时,通过团队合作,我还学到了如何更好地与他人协调合作,如何有效地解决团队内部的矛盾和问题。

第三,实践过程是设计实训的核心。实践是检验理论的有效方法,也是培养实际操作能力的重要途径。在实验过程中,我们根据设计方案进行了编程、搭建硬件平台、调试系统等。同时,我们还进行了一些试验和模拟,以确保整个系统的稳定性和可行性。在这个过程中,我不断调整和优化设计,通过不断试错来完善系统。这让我更加深入地理解到了设计的复杂性和可变性,并且让我积累了宝贵的实践经验。

第四,问题解决是设计实训中必然要面对的挑战。在实践过程中,我们会遇到各种各样的问题,比如硬件故障、编程错误等等。面对这些问题,我们要勇于接受挑战,积极寻找解决方法。我们可以通过查阅文献、请教老师、与同学交流等途径,找到针对性的解决方案。通过这些问题的解决,我学会了如何快速定位问题、有效寻找解决方法,并提升了自己的问题解决能力。

最后,展示效果是设计实训的重要环节。在实训结束时,我们向其他同学和老师展示了我们的设计成果。通过展示,我们能够得到来自其他人的意见和反馈,从而进一步改善和完善我们的设计。同时,展示也让我更加深入地理解到了设计的重要性和设计所能带来的影响。在展示的过程中,我还学会了如何沟通和表达自己的设计思路和想法,提高了自己的表达能力。

总的来说,设计课程实训是我在大学期间最难忘的一次课程体验。通过这个实训,我深刻地意识到了设计的重要和挑战,也提升了自己的设计能力和综合素质。我相信,通过持续的学习和实践,我能够不断提高自己的设计水平,并为实现更多有意义的设计贡献力量。同时,我也希望将来能够参与更多的设计项目,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

文件处理课程设计心得体会报告篇九

本次java课程设计我们这组做的课题是画随机圆,刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式,包括如何将java的思想运用到实际系统的详细设计之中。

实验过程中,首先要将系统要实现的功能分为几大模块,然后每个组员分别完成,在此过程中使我加深了对java的理解,以及如何进行团队工作的划分,学会发现各组员的长处并将其发挥出来。

虽然大家没怎么学过java,但大家都有c语言基础,所以通过努力实验,进一步培养我们利用java语言进行编程和调试程序的能力,同时使我们能够学会将c语言与java语言结合起来编写较复杂具有实际意义和算法复杂度较小的程序。

与此同时熟练掌握java语言的编辑,编译,调试程序,并将算法转变为程序实现。

正确理解各种数据结构的逻辑特性和存储表示和基本操作的算法实现。

掌握算法的时间分析和空间分析的技术。

针对问题的特点选择合适的数据结构,设计实用高效的算法,提高大家的算法设计的能力和动手实验的技能。

实验过程中,我们分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现。

逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型;详细设计则为定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。

作为逻辑设计的结果,应写出每个抽象数据类型的定义,各主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图;详细设计的结果是对数据结构的基本操作的规格说明做出进一步的求精,写出数据存储结构的类型定义,按照算法书写规范用类c语言写出函数形式的算法框架。

通过这次课程设计,使我灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合数据结构理论知识,编写程序求解指定问题。

初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;并用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,巩固、深化学生的理论知识,提高编程水平,并在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的工作作风。

熟练掌握数据的存储表示和基本操作的实现,能够利用存储设计算法解决简单的航空订票问题。

同时在这学期的实验中,培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。

在实验课上,我学会了很多学习的方法。

而这是日后最实用的。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

这对于我的将来也有很大的帮助。

以后,不管有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。

这次课程设计本人主要参与了系统实现以及系统测试,还有参与小组共同完成的编写代码、实现功能模块。

历时两个星期终于在大家的一起努力下顺利完成了。

虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。

在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。

在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。

学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。

实验过程中,也十分感谢实验指导老师马骏老师的指点与教导。

这次课程设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。

通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。

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