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体育管理学讲座心得体会及收获 体育与健康讲座心得体会(四篇)

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体育管理学讲座心得体会及收获 体育与健康讲座心得体会(四篇)
2023-01-07 19:03:31    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关体育管理学讲座心得体会及收获一

根据浙江省教育厅教研室、绍兴市教育教学研究院的工作部署和要求,结合绍兴市稽山中学体育与健康学科的实际情况,以“规范课堂教学和促进教师专业发展”作为教研工作的重点;加强学校体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,促进学生身心健康、体魄强舰意志坚强、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力,创新教研工作,提高工作效率,促进学校体育工作的健康发展。

结合本校工作实际发现体育教学中存在的主要问题是:体育课堂教学的质量一般般,部分体育教师的体育教学专业技能单一;体育教学随意性较大;影响体育教学质量。

针对上述主要问题,解决问题的办法之一:结合教科研工作的实际,通过教师主题研修活动、教师专业发展培训,运用讲座的形式对体育教师进行体育教师职业道德专题培训,使体育教师明确工作职责;解决问题的办法之二:通过评优活动、教改项目研究、专题研讨活动等形式,强化体育教学专业技能,掌握体育教学技能,促使体育教师重视体育教学专业技能和专业理论的学习;促使每位教师都能认真组织体育教学和活动,并能确保学生安全、健康。

1.体育课程建设认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,确保开足开齐体育课时,确保体育课的质量,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高学生的身体素质和健康水平。

2.教研能力提升重点放在“提高学生体质健康水平”,进一步落实“科学地教,有效地学”的教学理念,加强青年教师的教学能力的培养,促进教学水平的提高,提高校本教研效率,促进学校体育教研组的建设。

3.提高课堂教学质量以“课堂教学的实效性”作为教研工作的重点,开展“体育教师教学技术评价”,落实课堂常规,注重课堂教学的问题研究,提高体育课堂教学的实际效果。

4.重视教改项目研究和指导以课堂教学问题研究作为主线,开展教学改进课题研究,提出体育学科教学改进课题研究指南,加强对体育学科教学改进课题研究的指导,重点关注:高中学生体质健康;重视研究的过程和成果的推广,努力提高教学研究水平。

5.学业评价和研究提高高中体育与健康模块教学学业评价《国家学生体质健康标准》评价信度,促进评价制度的不断完善。

6.师资培训重视青年教师的培养,继续认真完成绍兴市中小学体育骨干教师专业发展培训工作,带好近几年进入体育教学岗位的新教师;认真做好体育教师专业发展90学时培训工作,重视教师职业道德教育,强化专业技术、技能的培训,提高中小学体育教师的综合教学能力。

7.加强自身建设认真学习现代教育教学理论,努力做好本职工作。加强育教学研究,提高教科研水平;教研活动和常规工作不断创新,提高工作效率,争做一名合格的教研员。

1.开展调查研究,及时了解学生实际情况,抓常规、抓落实,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高学生的身体素质和健康水平。

2.抓好校本教研工作,提高校本教研效率,加强体育教研团队建设。

3.落实课堂常规,开展“体育教师教学技术评价”,组织体育教师教学技能展评活动,促使体育教师专业发展和教学能力的提升,提高体育课堂教学的实际效果。

4.研究课堂教学问题,开展教学改进课题研究,提出体育学科20xx年教学改进课题研究指南,重点关注:高中学生体质健康。重视体育学科教学改进课题研究,努力提高教学研究水平。

5.研究高中体育与健康模块教学形式,科学指导学业评价,提高评价信度;加强《国家学生体质健康标准》检测工作,促进学校体育工作有质的提升。

6.以提高体育教师课堂教学能力和解决教学问题为主题,结合各级各类课堂教学评比和基本功比武活动,认真完成20xx年教师专业发展90学时培训工作和学校体育学科继续教育培训工作。

7.认真学习现代教育教学理论,研读体育与健康课程标准,提高自身理论修养;加强教育教学研究,提高教科研工作水平;创新教研活动,做好常规工作,提高工作效率,努力做好各项本职工作。

1.全校体育委员培训会议:落实广播操、课外活动检查、体育器材出借等事宜

2月8日中午念慈楼一楼会议室

2.校本教研活动:主题:学期初工作安排(课间操、课外活动管理,备课组计划框架设定)体育组办公室

3.市属体育教研组长会议:2月9日下午文理附中

4.体育器材申购:2月13日

5.教研组、备课组计划上交2月13日

6.校本主题研修活动之一:市属体育教研组长会议精神传达2月22日

7.市属主题研修活动:体育专业技术——运动技能(1)2月29日稽山中学

8.承办、参加市属中学生羽毛球比赛3月3日稽山中学

9.参加zstl浙江省第三届中小学生乒乓球联赛3月6日宁波龙赛中学

10.武术模块教学思考高一备课组3月7日

11.市属主题研修活动:体育专业技术——武术操3月14日绍兴一中

12.参加市属中学体育教学论文评比3月30日

13.校高一、高二年级乒乓球比赛4月

14.市区中学生排球比赛4月6——8日高级中学

15.市属教研活动主题:体育专业技术——运动技能(2)4月11日高级中学

16.参加市属中学生田径比赛4月21——22日

17.高考体育术科考试指导4月

18.校本主题研修活动之二:高二备课组:课堂教学有效性4月

19.参加市属中学体育学科课堂教学评比4月下旬

20.校本主题研修活动之三:高三学生体质高三备课组:5月

21.绍兴市区初中毕业生体育升学考试5月14——26日

22.绍兴市中小学体育教学论文评比6月30日

23.读书活动(校本主题研修)6月

24.教研组工作总结6月

1.武术模块教学计划探索

2.体育教师技能水平提高与教学效果的关系

3.高三学生体质健康测试成绩统计分析

4.体育教学中的分层教学效果探索

6.体育教学中的德育渗透探微

6.学业评价问题的实践与探索

有关体育管理学讲座心得体会及收获二

1.四班、四班,勇往直前;做起操来,掌声不断。

2.四班、四班,不同一般;竭尽全力,攀争第一。

3.三(1)、三(1),自强不息;勤学砺志;从我做起

4.英姿飒爽、震惊全场。

5.宏扬奥运,增强体质。从我做起,锐意进取。

6.四年三班,绝不一般,超越自我,勇夺桂冠!

7.四班、四班、永夺桂冠;奋发图强,共创辉煌。

8.三(4)、三(4),勇于冲刺;团结友爱,勤学砺志。

9.三(4)、三(4),勤学砺志;团结一致,敢于冲刺。

10.三(4)、三(4),淡薄名次;前方道路,任我冲刺;不求,只求更好。

11.弘扬奥运精神,练就强健体魄。

12.三(4)、三(4),敢于冲刺;团结友爱,勤学砺志。

13.四班、四班,非同一般、面对困难,勇往直前。

14.三(7)、三(7),自强不息;勤学砺志;从我做起

15.四(3)四(3),勤学砺志,团结一致,敢于冲刺,面对困难,勇往直前!

16.更快、更棒、更团结,更好、更高、更自信

17.我参与,我锻炼,我健康,我快乐!5奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我!

18.更快、更棒、更团结,更好、更高、更自信。

19.初三时代、四班最帅;奋发、奋发,全靠大家。

20.三(4)、三(4),勤学砺志;从我做起,锻炼身体。

21.生命因运动精彩,体育让梦想成真,地到尽头天为界,竞技场上我为峰!

22.放马金鞍,惟我3班,超越梦想!激情无限!

23.百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

24.夸夫迫日惊华夏,平步青云踏黄沙。拼搏奋进团结敬,4年3班第一名.

25.生命因运动精彩,体育让梦想成真地到尽头天为界,竞技场上我为峰4年3班永不言败,3班的人3班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败,icanfly.

有关体育管理学讲座心得体会及收获三

离不开体育组老师的共同努力,学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。相信,只要我认真对待,校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然,本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺教师成长之路,以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。树学校精品之牌”为工作总目标,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐发展”思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动,取得了可喜的成绩:

一、实施高效教学。

课程教学处的统一部署下,本学期。本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了高效教学”概念,认识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”有效性和学生“学”有效性,选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组。

学校一直以来非常重视教师学习,学习是教师专业化发展最有效手段。本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。此外,为创建学习型教研组,根据教师发展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的基础上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。

三、深入开展课题研究。

但结题并没有结束我组研究。本学期初,由俞波老师负责、全体组员参与的省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段。又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校,课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项,意味着我所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。组教师将以此为契机,围绕课题开展行动研究,不断改进和改良我校大课间,探索中前行,改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会,从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率,都超过以往各届。

四、强化毕业班体育教学。

而本届初三毕业班面临人数多,上届初三体育中考我校取得了39.8好成绩。工作量大、工作难度大的问题,因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时各任课教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探索提高成绩的方法,并及时做学生思想动员工作,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。本学期,又先后召开两次学生家长会,认真组织了两次模拟考试,分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会,分析问题,总结交流经验。5月进行的体育中考中,校再次取得优良成绩,全校均分达到39.7分,圆满完成学校要求。

五、业余训练常抓不懈。

一直是学校体育工作的重要内容,运动队业余训练。各运动队教练员认真负责,坚持常年系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜,中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加 市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。

有关体育管理学讲座心得体会及收获四

1、让我们一起奋勇拼搏、超越极限、拥抱梦想、每个人都能为战胜自我而喝彩!

2、参加全民健身,畅享快乐人生。

3、生命在于运动,运动要讲科学。

4、人人爱健身,健康爱人人。

5、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

6、让运动走进生活,让健康护航人生。

7、生命在于运动。

8、全民健身有你有我,健康人生你乐我乐。

9、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。

11、我运动,我快乐,我锻炼,我提高。

12、命因运动精彩,体育让梦想成真。

13、全民科学健身,共享精彩人生。

14、给你一两项体育爱好,交给你一把健康的钥匙。

15、生命因运动精彩,体育让梦想成真。

16、搏生命只极限,铸青春之辉煌。

17、健身三六五,健康你我他。

18、发展体育运动,增强人民体质。

19、全民健身充满活力;人人运动勃发生机。

21、健我强健体魄,养我浩然正气。

22、人人参与来健身,全民体质大提升。

23、身体要强健,天天来锻炼。

24、长寿又健康,生活质量高。众人百般求,莫忘锻炼好。

25、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。

26、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

27、更高,更快,更强。

28、孩提时代的体育爱好,将使你终身受用不尽。

29、人类需要体育,世界向往和和平!

31、发展体育运动,增强人民体质!

32、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

33、人类需要体育,世界向往和和平!

34、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

35、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

36、人人关心体育,体育造福人人!

37、生命在于运动

38、每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子

39、我运动,我健康,我快乐

41、我参与,我锻炼,我健康,我快乐

42、健我强健体魄,养我浩然正气

43、命因运动精彩,体育让梦想成真

44、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我

45、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

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