手机阅读

学习劳动心得体会以(通用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 02:07:51 页码:9
学习劳动心得体会以(通用8篇)
2023-11-10 02:07:51    小编:ZTFB

写心得体会可以激发我们的思考和创新能力,提高自己的总结和归纳能力。写心得体会要注意尊重事实和真实性,不夸大和虚构。下面是一些名人的心得体会,希望能给大家的思考带来新的角度。

学习劳动心得体会以篇一

今天,家里要大扫除,大家正在分工:妈妈擦玻璃,弟弟擦门,姥姥擦衣柜,姥爷擦地,而我是洗碗。

大家都忙碌起来。我来到餐桌旁,先把盘子叠放在一起,再把碗放到盘子上面,两只手从下面慢慢端起来,小心翼翼地走到厨房,轻轻放到洗碗池里,一颗悬着的心才放了下来。接下来是洗碗,我把洗洁精挤到洗碗布上,满是油渍的碗盘,在我的手里变得又白又亮。虽然有点儿累,但看到自己的劳动成果,还有挺开心的`,妈妈也表扬了我。

洗碗是生活中一件微不足道的小事,我也体会到了“腿麻、腰酸”。我只是偶尔洗一次碗,但爸爸、妈妈、姥姥、姥爷每天都在做着这样的“小事”,我和弟弟们还常常把刚收拾好的屋子弄乱。通过这次洗碗,我体会了劳动的辛苦,以后我要多帮妈妈做家务,珍惜别人的劳动成果。

学习劳动心得体会以篇二

社会是劳动教育的大课堂,要发挥好社会在劳动教育中的支持作用,充分利用和挖掘社会资源优势,开放实践场所,增加劳动体验,加强宣传引导,促进学生德智体美劳全面发展。

劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所。要充分开发、利用社会资源,为学生构筑良好的劳动教育基地,如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构,设立“第二课堂”和实训基地,作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。

各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点,联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等,使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值,培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。

各类社会组织既要用好板报、橱窗、横幅等传统媒介,又要用好微信、微博、短视频等新媒介,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,营造“热爱劳动、尊重劳动”“劳动光荣、创造伟大”的社会风尚。

学习劳动心得体会以篇三

张淑珍同志是商南茶业的奠基人,现已80岁,依然担负着商南茶业站站长和茶叶联营公司经理的重担,曾被被国务院授予“全国劳动模范”称号。最近,商南县委、县政府再次作出深入开展向全国劳模、优秀共产党员张淑珍同志学习的决定,这既是深入推进先进性。

教育。

活动的需要,也是进一步做大做强茶产业的需要。

一学她坚定的理想信念,牢固树立宗旨意识。张淑珍同志是河南太康县人,1961年24岁从西北农学院林学系。

毕业。

后,与同班同学、丈夫焦永才毅然放弃了分配到省直单位留在西安工作的优越条件,自愿申请来到贫困落后的商洛山区商南县林业站,致力于南茶北移的试验、引进和推广。她抱定“种一片茶叶,富一方百姓”的坚定信念,从1962年开始试种茶叶,经过5年反复育苗和植播试验获得成功,从此,她将毕生精力倾注在了商南茶叶的研究和发展上。无论是无数次自然灾害、工作困境、疾病折磨,都未能改变她“在商南把茶叶发展起来”的执着追求。

二学她开拓创新精神,做强做大茶叶产业。商南位于北纬33°,过去不产茶。没有张淑珍,就没有商南茶。是张淑珍勇于探索,敢想敢干,在商南创立了茶叶这一新兴产业,成为我国西部最北端的新兴茶区,被国家林业局、中国经济林学会授予“中国茶叶之乡”,改写了我国北纬30°以北不能生长茶叶的生态环境学。张淑珍探索创建的市场带龙头、龙头带基地、基地联农户、产供销一条龙、科工贸一体化、集体经营、集约管理的“公司+茶场+农户”的茶叶联营公司产业化经营模式,有力地促进和保证了商南茶稳步发展壮大和从产到销的市场化接轨。

二白,既缺资金、缺种苗,又缺技术、缺人才,一切都靠自力更生,白手起家,张淑珍同志硬是凭着一个优秀共产党员和科技工作者咬定青山不放松的强烈事业心、责任感和吃苦耐劳精神,克服和战胜了无数艰难困苦,矢志不渝地研究茶科技、建设茶基地。她跑遍了全县各乡村山沟坡梁进行土壤酸碱性普查,在适生地区大力推广茶叶。

种植。

直到今天她仍无数次到各茶场进行技术指导抓茶业站和基层茶场建设抓茶园科管和茶叶加工、包装、销售。

四学她敬业奉献精神,大兴求真务实之风。商南茶从无到有、从小到大,从有到优、从粗到精、从精到特,既有历届班子、历任领导和全县干部群众共同努力的作用,更靠张淑珍同志坚持不懈、锲而不舍,一年接着一年,一步一个脚印,兢兢业业,辛勤耕耘。她亲手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”,以其香高、味浓、回甜、耐泡的独特品质,连续十多年被评为省优产品,荣获“陆羽杯”大奖。茶产业的发展,加快了农业产业结构调整的步伐,全县120多个村建起茶园和茶场,成为农民增收致富的稳定收入来源,许多贫困群众依靠种植茶叶走上了富裕之路。

五学她顽强拼搏精神,坚韧不拔努力工作。1990年张淑珍身患癌症在西安住院治疗期间仍念念不忘全县茶叶的发展,经常过问茶叶生产情况;病情刚刚好转,就急着出院,重返工作岗位,全身心投入到茶叶生产。她用一个学者的睿智和一个女强人的坚韧战胜了肿瘤。张淑珍同志把茶业作为自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中,茶业比家业重,茶农比儿女亲,茶叶的品质和信誉比个人的身体健康和名利更高贵。她今年已68岁,仍一如既往起早睡晚,到农村抓发展,进茶园抓科管,跑市场抓销售。她这种为了商南茶业的发展鞠躬尽瘁、奋斗终身的精神非常感人。

六学她谦虚谨慎精神,增强淡泊名利观念。张淑珍同志为发展商南茶业做出了历史性贡献,是商南经济建设的功臣,深受全县人民的赞扬和各级组织的表扬,先后当选为党的十三大、十四大代表,荣获省、市、县优秀共产党员、优秀知识分子、陕西省劳动模范、全国十大扶贫状元、有突出贡献专家、“五一”劳动奖章和全国劳模殊荣,40多年共荣获各级各种奖励和荣誉称号130多项。但她从不居功自傲,从未因受到表彰奖励而放慢奋斗的脚步,县上召开学习劳模。

报告。

会,让她介绍先进事迹,她总是说成绩是大家干的,不断找差距,谋划今后发展。

这是多么高尚的谦虚美德。学习张淑珍,就是要学习她成绩面前不骄不躁、谦虚谨慎、淡泊名利、廉洁自律、克己奉公的高尚情操,不断纯洁自己的心灵,任何时候都要把权力、金钱、名利看得淡一些,坚持做到不为名所累,不为利所缚,不为欲所惑,清清白白做人做“官”,认认真真为民办事。

学习劳动心得体会以篇四

劳动法是关于劳动者和用人单位之间的权益关系以及劳动合同等劳动关系的法律规定。作为一名大学生,我对劳动法的学习给我带来了很多的启发和体会。通过学习劳动法,我认识到了劳动者的权利应当得到保护,同时也明白了作为劳动者应当履行的义务。通过深入学习劳动法,我们可以更加全面地了解和维护自己的权益,更好地与用人单位合作。下面我将从学习劳动法的重要性、劳动者权益的保护、劳动法的适用原则、劳动法教育的意义以及劳动法的应用实例几个方面分享一下我的学习心得体会。

首先,学习劳动法的重要性。劳动法是保障劳动者权益的法律基础,了解劳动法可以帮助我们更好地掌握自己的权益。在现代社会中,劳动关系错综复杂,用人单位往往占据较大的话语权。如果我们不了解劳动法,很容易被用人单位欺压,自己的权益无从维护。因此,学习劳动法对于我们了解自己的权益、提升自己的法律意识非常重要。只有深入了解劳动法,我们才能更好地与用人单位沟通协商,合理地维护自己的权益。

其次,劳动法对劳动者权益的保护。劳动法为劳动者规定了一系列的权益,例如合理工资、休假制度、工作时间、劳动保险等。作为劳动者,我们必须要了解这些权益以及相应的法律规定,当我们的权益受到侵犯时,可以及时采取合理的维权措施。学习劳动法使我们明白,我们的劳动是有价值的,我们应当享受合理的待遇和待遇。同时,劳动法也规定了一系列用人单位的义务,例如提供安全的工作环境、签订劳动合同、缴纳社会保险等。这些规定保障了劳动者的权益,也营造了和谐的劳动关系。

再次,劳动法的适用原则。学习劳动法让我了解到,劳动法适用于所有的劳动关系。无论是企事业单位还是个体经济,无论是全职还是兼职,都适用劳动法的规定。这意味着,无论我们今后从事什么工作,都可以享受劳动法的保护。这种适用性良好的法律体系为我们维权提供了坚实的法律基础。只有充分了解劳动法,我们才能更好地维护自己的权益,避免受到不公平待遇。

此外,劳动法教育的意义。劳动法教育不仅仅在于让我们了解法律规定,更重要的是培养我们的法律意识和维权意识。通过劳动法教育,我们可以学会如何合理维权、维护自己的权益。劳动法教育的目的是让我们知法、守法、用法,通过法律手段解决劳动关系中的矛盾和纠纷。只有增强法律意识,我们才能更好地维护自己的权益,增强自己的法律素养。而在现实生活中,我们常见到劳动争议的案例,这进一步说明了劳动法教育的重要性。

最后,劳动法的应用实例。学习劳动法使我们学到的不再是空洞的法条,而是可以应用于实际情况的工具。例如,在找工作时,我们可以通过对劳动法的了解来判断工作合同是否合法,是否应该为劳动者提供法律规定的权益;在工作中遇到问题时,我们可以通过劳动法来了解自己的权益和义务,合理维权。劳动法的应用实例可以帮助我们更好地把握自己的权益,避免受到不公正待遇。

总之,学习劳动法给我带来了很多的启发和体会。通过学习劳动法,我明白了劳动者的权益应当得到保护,我也知道了自身作为劳动者应当履行的义务。通过深入学习劳动法,我们可以更好地了解和维护自己的权益,更好地与用人单位合作。劳动法不仅仅是一门学科,它对我们每个人而言都非常重要,是我们劳动生活中法律护身的利器。希望大家都能够重视劳动法的学习,更好地维护自己的权益。

学习劳动心得体会以篇五

近日,中共中央国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定,《意见》同时提出把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据,作为高一级学校录取的重要参考或依据。

“立德树人,劳动为先”,劳动是道德臻于完善的源泉。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族的传统美德。“人生在勤,勤则不匮”,崇尚劳动、辛勤劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。劳动是人类的本质活动,生活靠劳动创造,美好人生也靠劳动创造。加强学生劳动教育,就是要以劳树德,让学生通过劳动切身感受美好的生活需要双手来创造,自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想,培养爱劳动、懂感恩、重节俭、勤奋斗、讲团结、乐奉献的良好行为习惯,不断锤炼其道德品质和人格魅力。

但不知从何时起,劳动教育渐渐被弱化,学生劳动能力差在我国已经成为常态。不少学生在德智体美劳的发展上长短不齐,有的学生缺乏基本的自理能力,有的学生甚至看不起劳动者,不珍惜劳动成果,有的学生遇到挫折和失败后往往一蹶不振。缺少劳动的教育已经严重影响到青少年的健康成长,加强青少年劳动教育刻不容缓。

《意见》的印发,从充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求;全面构建体现时代特征的劳动教育体系;广泛开展劳动教育实践活动;着力提升劳动教育支撑保障能力;切实加强劳动教育的组织实施等五个方面入手,为切实保障劳动教育提出了具体意见和措施。明确了家庭、学校、社会的不同分工和责任,明确了三者协调共抓对于劳动教育的重要意义。明确要求各地区积极拓展实践场所,多举措加强人才队伍建设,健全经费投入机制,多方面强化安全保障。同时指出,重视劳动教育不是要追求什么时尚,而是学生成长的必备素质,要防止劳动教育中的娱乐化、形式化、惩戒化等问题。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动不仅创造了历史,劳动更是成就了教育。劳动教育对一个国家、一个民族的发展至关重要。在民族复兴的新时代征程中,让学生、孩子在劳动教育中感悟劳动精神,争做奋斗者,才能不断积累知识和才干,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才能够更好地实现出彩人生,为民族复兴提供澎湃动力。

学习劳动心得体会以篇六

近年来,随着互联网技术的飞速发展,线上学习逐渐成为一种流行的学习方式。尤其在新冠疫情期间,线上学习更是成为学生们接受教育的主要途径。在这样的背景下,我也积极参与线上学习,有所体会与感悟。下面将分享我的心得与体会。

第二段:优点。

首先,线上学习让我更加自由和灵活。在传统教育模式下,我需要早起穿好衣服前往教室,而线上学习则为我提供了更多自由的选择。我可以在家中、在公园中甚至在咖啡店中学习,只需保证网络畅通即可。这大大提高了我的学习效率和质量。

其次,线上学习提供了更多新鲜的教育资源。许多知名学院和教授提供了免费的线上课程,这些课程具有高度的权威性和专业性。学生们可以通过这些课程,了解到最新的学术研究成果和理论观点。通过线上学习,我了解到了许多新的知识和技能,充实了自己的知识储备。

第三段:缺点。

然而,线上学习也存在一定的缺陷。首先,它缺乏与老师和同学直接交流的机会。虽然很多线上平台提供了实时互动的功能,但这种互动无法替代面对面的交流。我很难感受到身边同学和老师的气氛和情感交流。这导致我在学习过程中有时会有感觉孤独的感觉。

其次,线上学习也存在着困扰学生的分心问题。我们在进行线上学习时,电脑、手机等周围事物的干扰会使我们分心,影响我们的学习效果。简言之,线上学习的分心问题是我们思维难以集中的主要原因。

第四段:应对措施。

为了应对上述问题,我采取了一些应对措施。首先,在与老师和同学交流方面,我积极参与在线互动,与他人分享交流学习经验,及时向老师反映学习问题。另外,我还常常利用线上视频通话工具与同学建立学习小组,共同探讨与学习。而在分心问题上,我通过时间规划控制自己的学习节奏,选择安静无干扰的环境,并在学习前充分准备,以免分心或错失重要内容。

第五段:结论。

总的来说,线上学习是一种含有优缺点的教育方式。尽管它具有便捷性和多样性,但我们仍然需要在遇到问题时采取有针对性的应对措施。在这里,我认为最重要的是保持心态的平衡和积极主动的态度。在合理安排自己的学习时间和注意力的同时,我们应该尽可能多地参与互动和交流,增强我们的学习动力和认知水平。

学习劳动心得体会以篇七

本学期,我学习了《劳动法》。《中华人民共和国劳动合同法》于20xx年x月x日实施,通过本学期的学习,我对劳动法法有了一个全新的认识。

在学习之前,我对劳动法完全不了解,学习之后,觉得对我以后的工作与学习有非常大的帮助。《劳动法》颁布实施以来,对于更好地保护劳动者合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设,具有十分重要的意义。它体现了新时期新阶段的鲜明特点。

首先,《劳动合同法》更加重视对劳动者个人权利的维护。同时,劳动者的维权意识也逐步提高。劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。这显示出了劳动法的尊重人权、保障人权的态度。人人是平等的,劳动没有高低贵贱之分,当发生劳动争议时,劳动法为我们指明了争取自己正当权益的方式,争取正当权益的地点,另外它也规定了我们劳动者应当去做的,劳动者并不仅仅是只享受我们应得的权力,同样拥有我们所应承担的义务,劳动者和用人单位只有互相理解、尊重、支持才能取得双方的收益。

其次,在用人单位方面,作为社会的一员,用人单位不能一味追求盈利。应当依法建立和完善规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。有了保障的工作才能更加激发劳动者工作的热情,工作的积极性。当劳动者的`积极性被调动起来后,才能更好的为单位工作,创造绩效。从劳动法的制定也可以看出国家的政策方针均是本着以人为本的原则制定的。

劳动法的颁布,有利于保护劳动者的权利,提高经营者素质和管理水平,有利于调动劳动者积极性,坚持劳动合作制度,扩大就业,缩小差距,实现共同富裕,促进经济发展和社会稳定,为建设和谐社会和发展中国特色社会主义做出了巨大贡献!最后,我感觉到,我国的劳动合同更加的具体、规范化。这充分的保障了劳动者和用人单位的利益。学习了这么多知识,对以后我走向社会进行工作有深刻的影响。并且,我也会好好的运用我所学会的知识,在以后的岗位上努力奋斗!

学习劳动心得体会以篇八

如今我们还是学生,似乎与劳动拉不上关系。但我们终究会结束学校生涯,走向社会的。到了社会,如果你找到了工作,就已经和劳动法里的内容发生了关系,所以我们队《劳动法》的的了解和学习是必须的,所以在这学期我选修了《劳动法》这门课,我想这对我以后职业生涯会有很大帮助。作为一名将来普通的劳动者,《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。

在劳动法课堂上,通过一个个真实的案例,我学习到劳动法对普通劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。现实生活中,我们肯能会看到很多不合理的现象,如超期加班,克扣工资,不为员工上社保,妇女就业受歧视等。如果出现以上合法权利被侵犯,我们可以根据《劳动法》向有关部门提起申诉,这样我们合法的权利才会得到应有的保护。

例如在签订了而合同的情况下,在私人用人单位做了三个月,期间勤勤恳恳还加班两小时,不迟到、矿工,也不违反私企里的规章制度,却无缘无故被老板炒鱿鱼,还拿不到工资。这样的行为,明显是严重违反了《劳动法》,这时我们可以理直气壮地将老板告上法院。

原因根据《劳动法》第41条规定,用人单位延长工作时间(也就是加班),应与劳动者协商。既然是协商,当然就应该就加班时间和加班报酬协商一致,否则就是强迫劳动。

另外如果公司老板或人事口头说要辞退你,你在没有接到正式书面通知(盖有公章)前,按时上班,或要求用人单位给你一个书面通知。如果仅凭用人单位口头说你明天不用来上班了,你就不来的话,到时用人单位会说是没有人说过不让你上班,是你自己旷工数日,公司按你自动离职处理了。

被用人单位辞退或解除劳动合同,分三种情况,一是劳动者有《劳动合同法》第39条规定的情形,用人单位无需提前30天通知劳动者,也无需支付经济补偿;二是依《劳动合同法》相关规定或劳动合同的约定解除劳动合同,符合《劳动合同法》第46条的情形,,按第47条规定向劳动者支付经济补偿;如果用人单位没有提前30天书面通知劳动者,还应按《劳动合同法》第40条规定向劳动者额外支付一个月的工资;三是如果用人单位违反《劳动合同法》的规定和劳动合同的约定,用人单位应按《劳动合同法》第48、87条规定向劳动者支付赔偿金,赔偿金是经济补偿的二倍。经济补偿金的计算范围详见《劳动合同法实施条例》第27条。用人单位还应向劳动者出具《劳动合同法》第50、89条规定的解除劳动合同的证明,该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定。

解除劳动合同(或劳动关系)时的工资支付时间详见《工资支付暂行规定》第九条,经济补偿金支付时间详见《劳动合同法》第50条。如果不按时支付,可以按《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》第3、10条或《劳动合同法》第85条规定办。

总之,学习劳动合同法有助于每一个人。不管是企事业单位还是劳动者,都应该用法律的方式维护自己的利益。通过一个学期的学习,使我受益匪浅。我相信在以后的工作中我将更懂得劳动合同法的签订和保护自己的合法的权益。

您可能关注的文档