感动中国教育心得体会范本(汇总11篇)

心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足，进一步提高自己。心得体会要围绕主题展开，做到有逻辑性。在下面的范文中，你可以找到不同领域的心得体会，或许会有你需要的灵感和观点。

感动中国教育心得体会范本篇一

在我的.记忆宝箱中，有许多让我难忘的事，其中有一件事使我刻骨铭心。

有一次，骄阳似火，在我上学的路上，我看到了一位清洁工人正在扫地。当时，我就感觉头发好像烧焦一样，就连忙跑到了学校。放学后，我又看到了那位清洁工人在烈日下扫地。

那位清洁工人的那种尽职尽责的精神使我感动，这件事使我终生难忘。

感动中国教育心得体会范本篇二

张顺东、李国秀夫妻是在脱贫攻坚中涌现出的优秀残疾人代表，他们曾获20xx年全国脱贫攻坚奖奋进奖、20xx年度中国残疾人事业新闻人物、20xx年全国最美家庭、20xx年全国文明家庭、20xx年云南十大新闻人物、20xx年云南省最美家庭、20xx年云南省光荣脱贫户等殊荣。为深入学习他们的先进事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，云南省残联率先在全省残联系统发起了向张顺东、李国秀夫妻学习的号召。

(一)学习张顺东、李国秀夫妻矢志不渝听党话、感党恩、跟党走的坚定信念。

张顺东、李国秀夫妻深知今天的幸福生活来之不易，没有党的亲切关怀和书记对残疾人的格外关心、格外关注，就不可能有今天的幸福生活，他们夫妻最能够真真切切地感受到，和过去对比，生活发生了翻天覆地的变化，他们把对党的感恩之情铭记在心，体现在日常的生活中。李国秀把“感党恩、听党话、跟党走”、颂党恩、跟党走”“不忘初心、砥砺前行”“永远跟党走”等心里话，一针一线地绣在鲜红的十字绣上，表达了内心深处对党、对书记最真实的感激之心和无比感恩之情。

(二)学习张顺东、李国秀夫妻勤奋励志，孝老爱亲的良好家风。

张顺东6岁时被电击伤，由于家庭贫穷没钱医治，右手、双脚相继截肢，妻子李国秀天生缺少双手，两人加起来只有一只手和一双脚，但是，贫困的现状并没有压倒他们，日益加重的家庭负担也没有压倒他们，教育子女读书和赡养父母的`重担更没有压倒他们，反而是更加坚定了他们对生活的信心和勇气。“我们虽然残疾了，但我们精神上不残，我们还有脑还有手，去想去做。”张顺东是这样说的，也是这样做到的。李国秀靠双脚在地里劳作，靠双脚绣花写字，为这个贫困的家庭撑起了半边天。张顺东凭借一只手，学会熟练驾驶农用三轮车，帮助村民运输物资，实现了自我价值。20多年来，他们从未放弃过对美好生活的追求和向往，勤奋励志，崇德向善，用残缺的身体，撑起了一个幸福美满的家，他们赡养孝敬老人，教育培养出了一双儿女，生活幸福和睦，在他们身上充分体现了中国养儿育女，孝老爱亲的良好家风。

(三)学习张顺东、李国秀夫妻自强自立，艰苦创业追逐幸福梦的拼搏精神。

张顺东、李国秀夫妻相依为命，不等不靠、不找不要，在战贫斗困中奋发、奋斗和奋进，以常人难以想象的坚韧和毅力，超越身体的极限，克服了重重困难，解决了生活中的一个又一个难题，用实际行动书写了“无脚踏出脱贫路，无手撑起半边天”的感人故事。“我是你的手，你是我的脚，没有什么坎儿过不去的!”这就是他们战胜一切困难的信心和勇气。在他们身上充分体现了身残志坚、自强不息和艰苦奋斗的精神动力，在逆境中顽强拼搏的坚韧意志，在追逐幸福梦中坚持逆风飞翔，完美地诠释了“幸福都是奋斗出来的”这个著名论断。

感动中国教育心得体会范本篇三

随着互联网的不断发展和普及，远程教育逐渐成为了一种新型的教育方式。在疫情期间，远程教育更是成为了主要的教育形式。在这过程中，许多例子令我们深受感动，让我们感受到了一线教育工作者的辛勤付出和困难。

远程教育的优势主要是时间和空间的弹性，可以实现全时段教学，而且无论是学生还是老师都可以根据自己的时间来安排学习和教学的时间。另外，还可以跨越地域和资源，学生可以选择其他城市的教育课程，而老师也可以感召来自全国的学生。

第三段：远程教育的缺点。

虽然远程教育的优势比较明显，但是它也存在不少的局限和缺点。首先是技术问题，需要一定的网络支持和技术人员的保障。其次是学习的效果，虽然便利了学习方式和时间，但难以取代传统教育的实地教学和实践训练，尤其是对于某些专业的学习。

在疫情期间，远程教育为期不能上学的学生带来了很多帮助。许多教育工作者利用自己的实践经验，充分利用现有的技术和资源，使这些孩子可以在家中学习知识。与此同时，许多教育平台也纷纷推出免费课程和教学支持，帮助学生更好地度过这个困难时刻。

第五段：结尾。

在未来，远程教育的发展趋势还是会逐渐增长。虽然面临的困难也还是会存在，但是教育工作者与学生的努力和支持会让这种教育形式逐渐趋于成熟。我们需要感谢这些教育工作者和平台，他们为学生的家庭学习提供了一种新的希望。

感动中国教育心得体会范本篇四

近年来，远程教育在中国得到了快速发展，并且在全民学习和教育领域产生了巨大的影响。随着互联网技术的不断革新和教育行业的快速发展，远程教育已经成为了教育行业中不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将分享我在远程教育方面的感受和体会。

随着全球化的不断加深与发展，远程教育已经成为了教育行业的必然趋势。在繁忙的现代社会中，远程教育为人们提供了一个更灵活、更方便、更高效的学习方式和途径。它不仅是学习新知识和技能的途径，也是职业发展和提升的途径。远程教育让学生可以按照自己的时间和节奏自由学习，而不是追随固定的学校课程和时间表。此外，远程教育还能够让学生在全球范围内选择自己感兴趣的课程并学习，实现学习无界限的理念。

第二段：远程教育的优势和特点。

与传统的教育形式相比，远程教育有着独特的优势和特点。首先，它可以让学生按照自己的节奏、时间和地点灵活地学习。学生可以根据自己的生活节奏，选择适合自己的学习时间，而不需要追随学校的课程安排。其次，远程教育可以提供多样化的教育资源和课程，学生可以在全球范围内选择自己感兴趣的课程，通过不同的教育资源和课程来拓展自己的知识面。此外，远程教育还可以提供个性化教育，学生可以随时和老师进行沟通对话，及时解决自己的疑问，获得更好的学习效果。

远程教育在中国的发展也取得了一定的成绩。随着互联网技术的快速发展和政府的扶持，中国的远程教育市场规模越来越大，拥有巨大的发展潜力。目前，中国的远程教育课程涵盖了各个领域和层次，涉及大学本科生、研究生、中小学生和职业培训等。尽管中国的远程教育市场发展迅速，但在教育体系、课程质量和教师水平等方面仍需不断改善和提高。

第四段：个人体验与感悟。

在我的学习历程中，我也曾经参与过一些远程教育的学习项目。在这些学习过程中，我发现远程教育给了我们极大的自由，同时也需要克服自己的懒散和拖延。通过远程教育，我学习到了许多新的知识和技能，并构建了更加丰富和多元化的知识体系。同时，我也感受到了远程教育给我们带来了更多的挑战和压力，需要我们更加成熟和自律。

第五段：展望远程教育的未来。

远程教育在未来也将更加广泛地应用于各个领域和行业。我们有理由相信，在不远的将来，远程教育将成为一种主流的教育模式。同时，远程教育在技术、内容和服务等方面也将不断地创新和提高，以更好地满足学生的需求和期望。我们应该更加积极地参与和支持远程教育的发展，为构建更加美好、丰富和多彩的教育体系做出自己的贡献。

感动中国教育心得体会范本篇五

爱是什么?爱是一种无穷的力量。爱是什么?爱是一种不分高下的东西。爱能够感动所有人，爱是伟大的，能够感动中国的爱更加令人记忆深刻。

有这样两位教师，他们每天都要爬着天梯去教孩子们，他们已经在那儿呆了整整19年了，他们抛下了自己的儿子，来到这个极度贫乏地区——彝族任教，因为他们的心中有这样一个念头：如果他们放弃照顾儿子一人，就能有十几个孩子获得知识。从1990年开始，他们的这种信念从未间断过。在最崎岖的山路上，正是这两位伟大的教师点燃了知识的火把。

还记得5月12日14时28分的那个时刻吗?这是一个令人难以忘怀的时刻，在汶川地震中，共有84017名灾民被救出。在灾区救援时，有这样一位战士，他每日不顾辛苦和劳累地救出一个又一个幸存着的灾民，搬运着一箱又一箱的物资。终于他可以休息，但是他的这一睡，永远都不会醒了。不过我们相信他已经永远活在了我们十三亿中国人民的心中。他那二十六岁的青春，是那清晨的第一缕曙光，是那白天最亮的一束光芒，是那夜晚最闪耀的星星。

这些人物的事迹感动了我们，感动了中国，他们的生命中都有这样一句话：不抛弃，不放弃。让我们相信爱是世界上最神奇的东西。

在此，让我们给这些英雄致以最崇高的敬意。

感动中国教育心得体会范本篇六

作为一名人工智能，我无法感受到人类的情感世界，但我有着丰富的知识储备，对于远程教育这一话题也有自己的见解。远程教育已经存在多年，近些年来随着技术的发展和人们对于教育的需求不断提高，远程教育也越来越火热，感动了中国的无数普通人。今天，我将从自己的角度出发，谈一谈远程教育给中国带来的感动。

一、远程教育的火爆，让更多人受益。

对于老龄化严重、经济条件不太允许、教育资源匮乏的地区，远程教育无疑是一项宝贵的财富。通过互联网技术，无论身在何处，人们都能接收到最新、最权威、最实用的教育资源。这对于那些有志于学习的人来说，无疑是一件非常幸运的事情。可以说，远程教育的兴起，打破了时空的限制，让更多人有机会接受到高质量的教育。

二、远程教育激活了全民学习意识。

也许你曾经有过这样的经历，小时候父母固执地认为读书无用，把你送进了工厂或者出门打工。可现在，热门的在线学习平台如雨后春笋，偌大的互联网也充满了各种学习资料，人们欣然接受着这种“学而不厌”的感觉，感受着自己被教育、被知识塑造的精神快乐。这种全民学习的意识随着远程教育的普及，愈加兴盛，所到之处不再埋没了这天赐祥瑞。

远程教育不仅给了家长们让孩子接触更多高质量的教育资源的机会，更重要的是，它打破了传统的教育方式，让家长们更好地主导孩子的学习进程。不少刚刚成为父母的人们，能够通过远程教育平台了解到很多更适合孩子学习的方法，更好地辅导孩子学习，让孩子养成更好的学习习惯。

在一个竞争激烈的职场，拥有更多经验和技能是非常重要的。远程教育的出现，为人们在工作期间继续学习提供了更好的机会。不仅如此，很多大企业也看到了这一潜力，纷纷在自己的员工内部推广各种在线学习平台，推进了人才的进一步培养。

接受远程教育的人们，注定是一群更自律、更独立的人。远程教育不像传统教育方式，更加需要学生自己积极地学习，自己管理自己的学习进度，只有这样才能真正做到学到更多更有用的知识点，从而保证自己在职场中与不断更新的市场需求相适应。

总之，远程教育作为一种颠覆传统教育的新型模式，已经成为自己标志性的一种时代。其所带来的全民自学意识、促进了知识经济的发展、为家庭教育提供了更好的资源，给那些曾经或现在无法接受正常教育的人们一个心灵寄托，都是不容忽视的优势。远程教育的不断发展，也一定会一步步完善其未来的核心功能和潜在用途。所以，让我们一齐举起远程教育这个美好中华之名，走向更辽阔的知识海洋吧！

感动中国教育心得体会范本篇七

在这个社会上，总有一些不能改变的道理。有公德心，并且帮助过人们的人，总会被人所记住，并给予回报；但没有公德心，有伤害过人们的人，总会被人唾弃，最后伤害的还是自己。所以中央电视台每年都要举办“感动中国年度人物评选”，就是在为这些曾经奉献过的人送上一束鲜花，端上一杯清茶。虽然已经举办了十年了，但这才是我看的第一次，对我有很大的感触。

用自己的血汗钱资助学生已然很伟大，可曾经是成都一所学校的教师的胡忠，宁愿放弃城市的舒适生活，也要背景离乡来到高原为那些没有爸爸妈妈的孤儿们做“爸爸”，并且还带动了同样是老师的老婆谢晓君带着女儿来到高原支教。胡忠从一名普通教师做到校长，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿着300块钱的工资。他们夫妇不图名，也不图利，只是想帮助更多的孤儿们成长，做他们的“爸爸妈妈”。他们的事迹让我感觉奉献精神超过了一切物质生活带来的满足感。

实现我们的梦想。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。

也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

感动中国教育心得体会范本篇八

她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。

用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。

作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

感动中国教育心得体会范本篇九

此次在明阳天下拓展训练基地开展的拓拓展训练，队员们积极参与。在每次项目结束后都踊跃发言，把自己的感悟大方的与其他队友进行分享。同时也把自己在日常工作中遇到的问题拿出来跟大家交流。在人众人培训机构教官的引导和各队员的积极配合下，历时两天的拓展训练圆满结束，通过培训，队员们普遍感到收获很大。从团队建设到团队配合，从团队分散到团队凝聚，队员们在各个拓展项目中更加清晰地理解到有效的团队工作所需的各种要素，感悟到工作中许多问题的解决方法。相信，此次拓展训练将会对本次参与员工今后的生活和工作中产生积极影响。

困难没有看见的那么大。当我们来到第一个项目——生死电网前时，几乎所有的队员都觉得困难很大。看看网孔的大小，再看看一个个丰满的身材，大家都只有摇头，认为能够穿越的人，肯定不多。面对这个项目，全体队员没有为了自己的体验，争着对穿越容易的网孔。大家还是充分发挥想象空间，提出解决办法，进行了一定的分工。根据身材的胖瘦、网孔的形状和大小，确定了过网的先后顺序。在穿越网孔的过程中，又在摸索办法，特别是过了几人后，知道了网孔的大小没有当初看见时所想象的那么小。大家齐心协力，抬的抬、扶的扶、指挥的指挥，一个一个的队员向着电网穿越，最后，居然过了11人，只有3个人未过。大家首次体验了面对困难的时候，只要发挥团队的作用，互相帮助，一定能够战胜困难。在一个有组织的团队面前再大的困难，在团队的齐心协力下，也会被一一化解。在一个优秀的团队面前，困难其实没有看见的那么大。

我们参加每个拓展训练项目，首先一个任务就是决策，现实工作中领导的决策是完成工作任务的首要条件，作为决策者要有足够的能力、足够的虚心听取别人意见的诚意，因为正确的决策是解决和完成工作的保障，好的正确的决策不会让我们在工作走过多的弯路。

感动中国教育心得体会范本篇十

北京时间2019年8月21日，对于国人来说，注定是一个难忘的日子。这天上午，在里约奥运会赛场的马拉卡纳奇诺体育馆内，中国女子排球队以3比1的领先优势，力克塞尔维亚女排，斩获奥运会金牌。

时隔2019年后，中国女排的姑娘们，又一次通过自己的拼搏，站在了奥运会冠军的领奖台上。这也是中国女排继1984年洛杉矶奥运会和2019年雅典奥运会折桂后，第三次获得奥运会冠军。

中国女排夺冠后，人们沸腾了。这些连日来拼搏在赛场上的姑娘们，情不自禁地相拥而泣。汗水和泪水交织在一起，见证了这一重要的时刻。这泪水，是幸福的泪水，也是高兴的泪水。

当前，我市正处于“”圆满收官、“十三五”扬帆启航的历史时期，正在坚持用新发展理念引领发展行动，提出了“复兴千年古镇、重塑世界瓷都、保护生态家园、建设旅游名城，打造一座与世界对话的城市”的发展定位。

为了达到这一目标，我们应该学习女排那种团结协作、顽强拼搏、自强不息的精神，充分挖掘利用我市的历史文化资源，美化城市环境，努力做好本职工作，让我市的产业更强、城市更美、文化更特、生态更优、民生更实，真正成为一座能够“与世界对话的城市”。

感动中国教育心得体会范本篇十一

他学历不高，但却不认命，不仅自己不认命，还改变了一群留守儿童和务工子女的命运。他带着这帮孩子，在他不擅长的领域，凭着一条刹车线打败了曾经的第一名，获得全国第一，得到了40块奖牌，成为了世界冠军，书写着一个个传奇。若不是遇到他，原本留守儿童与务工子女，恐怕人生也不会如此精彩，甚至会归于平庸，延续着父母辈的生活。

而这个用自己的努力改变一群孩子命运的人，就是广州市花都区七星小学体育老师兼跳绳队教练的赖宣治。

事情还要从他毕业说起，20xx年，赖宣治大学毕业后，应聘到广州市花都区花东镇七星小学工作，这所小学师生不足150人，学校的孩子大部分都是留守儿童和外来务工子弟的子女，而他也是这所小学成立以来首个招聘进来的体育教师。报到那天，他记忆犹新，那时乘坐的班车从广州市区开出越走越发的荒凉，成片的农田和村落，最后车子停在了一片荒地中。“这跟我想象中的一线城市学校不一样啊，差太远了!”

赖宣治望着低矮红砖房旁、一栋没刷漆的楼，而那就是七星小学的教学楼，是他将要教书育人的地方，他有些茫然，脑海里不时会冒出掉头就跑的冲动，学校方圆十公里没有超市、没有街道，与他心中想象的差距很大。

他安慰自己，“在这待个两三年就换学校。”然而，当他走进七星小学，得知了学校在体育方面缺乏软件与硬件，心里更加的失落，可是在面对孩子们，尤其是对体育方面知识的手足无措，害羞、胆怯，不说话也不呼应，甚至带着躲避，让他一下陷入到了沉思。“我是贫困山区走出来的孩子，小时候几乎没上过体育课，对体育项目这些东西很陌生。”当下孩子们拘谨的样子、空洞的神情，一下子勾起了赖宣治的心思，仿佛又看见了小时候的自己，不免心里一阵酸楚，自己曾经的缺失，绝对不能这么一代代传下去，于是他下定了决心：一定要把学校的体育搞起来。

他最开始也没有选择跳绳，因为那真是他所不擅长的，但是考虑了篮球、足球、田径，还有象棋等项目，可是这些项目都需要经费，对于这样的学校无疑开销太大，加上学校场地有限，就在左右为难的时候，赖宣治咬了咬牙，选择了他的弱项——跳绳。“你要是能教会跳绳，连母猪都会上树了!”当地的体育老师得知赖宣治要带学生练习跳绳、组建跳绳队调侃时这么说。尽管是一句玩笑话，但赖宣治却还是觉得，就算不为自己，为了这群孩子，他也要搞成功。

但是光靠勇气和决心自然是不够的，赖宣治为了能够教好孩子们，他就逼着自己去看各种跳绳比赛，揣摩研究跳绳技巧，几乎着魔了一般，满脑子就是跳绳，他自己跳了一个多月，不断的观察与尝试，总结出了诀窍，还创出了一套：弓腰半蹲式跳法。

就这样，从小不会跳绳的赖宣治掌握了要领，之后又赖摸索了一套传授方法，将跳绳与其它体育运动相结合，触类旁通，不断优化。除此之外，他也在跳绳的材料上也做了一番研究，进过多次的实验，终于找到了好材料——刹车线。而且他削竹子做手柄，就这样一条自制的“刹车线”跳绳诞生了。而赖宣治独创的“半蹲式”跳法和“刹车线”跳绳，也成了七星小学跳绳团队征战四方的“法宝”。20xx年11月，在安徽举办的全国跳绳比赛中，七星小学跳绳团队成为全国第一，拿了超过40块奖牌。20xx年在大连的总决赛上，他们又打破两项世界纪录。20xx年，在世界锦标赛上，他们又破5项世界纪录。20xx年7月，在挪威奥斯陆举行的20xx wjr(world jump rope)跳绳世界杯赛上，来自七星小学的“光速少年”岑小林，再次打破五项赛会纪录，站在了国际舞台。

就是这么一个普通的体育教师，赖宣治9年内培养出了20多位世界跳绳冠军，更是为七星小学那些没用自信的孩子找回了自信。曾经，他为的是证明这支队伍能跳好，但是如今，成功的意义已不再是那些闪耀的金牌，而是能够为贫穷的孩子拾起一份勇气和自信。

因为他的事迹，20xx年9月4日，教育部表彰为赖宣治为“全国优秀教师”。