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教室专业成长策略心得体会范文 教室的专业成长(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-07 19:11:22 页码:8
教室专业成长策略心得体会范文 教室的专业成长(七篇)
2023-01-07 19:11:22    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题教室专业成长策略心得体会范文一

主 持 人:毛大龙

出 席 人:黄立鹏、王梅珍、陈星达、陈运能、张福良、黄炜

列 席人:林建萍、徐进、李克让、梁慧、朱国定、吕秀君、郑禄红、李滨、张剑锋、董珍时、夏朝丰、陆丽君、刘雪燕、任振成、冯盈之、范建波

一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和20xx年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。

二、会议决定,王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。

三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。

三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。

四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

五、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。

六、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题。

主题教室专业成长策略心得体会范文二

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

主题教室专业成长策略心得体会范文三

作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。

保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东,距县城1.3公里。学校布局合理,环境优美。学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128平方米,学校有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9人,学历合格率达100%,教师年龄结构合理。20xx年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘,以便存放教学资料。从20xx年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(一个年级一台)方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。

(一)充分提高教师的信息化应用意识。

目标1-1教师能利用网络教学资源,进行电子备课。

策略:学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。

目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。

策略:学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。

(二)加强行政管理。

目标2:学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。

策略2-1:经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。

策略2-2:利用校园网络实现无纸化办公。

(三)加强教师的信息化应用培训。

目标3:通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。

策略3-1:学校信息技术教师对教师的培训。

策略3-2:邀请州信息中心专家对教师进行培训。

策略3-3:组织部分教师外出听讲座。

(四)改变学生的学习环境。

目标4:通过教师信息技术的应用,扩大信息量,开阔学生的眼界,帮助学生形成自主、探究的学习方式。

策略4-1:规定教师应用信息技术上课的次数,开展信息技术课堂整合的教学评比。

策略4-2:通过各种活动,提高学生应用信息技术的能力。

1、学校计划建设一间,能容纳100人左右规模的多媒体教室,用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(每个年级一台)

实施时间:20xx年10月

多媒体教室所需设备:100套桌椅,投影机一个,电动屏幕一幅,实物展示台,电脑一台,交换机一个,音箱2个,功放一台,话筒两个,电子显示屏一个,数字中央控制器,操作台,投影机吊架,dvd,线材,延时稳压器等。共需资金约217300元。

3、学校参与工作:学校在20xx年9月25日前,负责安装好多媒体室的防盗窗,防盗门,装好窗帘。20xx年9月26至30日由基金会检查验收。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

资金预算:(单位元)

基于智能射频卡控制,插卡即用、拔卡即走,可以根据要求识别不同权限卡;也可以由控制面板控制;一键开关机功能。具有话筒音量和线路音量的分别调音功能;投影机开关控制;电动幕布自动/手动升降控制;vga信号3进2出控制;能控制电动锁;投影机、计算机主机等防盗报警功能。基于嵌入式操作系统,采用tcp/ip技术,内嵌rj45标准接口,能跨网段进行远程控制、检测,内置ip全双工对讲系统,支持远程呼叫。

1、学校和供货商联系,谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。

2、多媒体室安装完成后,由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收,同意投入使用后再由厂家开出正式发票,由学校持发票到基金会报帐。

1、项目建成投入使用后,学校派专人负责管理,学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。

2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会,并和供货商系,及时修复。

3、另附管理制度如下:

1、按照“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,多媒体教室由使用学校全权负责管理。

2、多媒体设施的日常管理,由学校照固定资产管理的有关规定进行管理,明确责任,完善制度,加强安全维护,提高使用效益。

主题教室专业成长策略心得体会范文四

1、少壮不努力,老大徒伤悲

2、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

3、学习机会不容易,浪费光阴真可惜

4、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤

5、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒

6、服饰整洁,仪容端庄,举止文雅

7、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家

8、班级建设靠大家,互助互爱是一家

9、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

10、与经典同行,为生命阅读

11、滴水之恩,当涌泉相报

12、感受文字之美,尽享读书之乐

13、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

14、教室里面别喧哗,益于自己益于他

15、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

16、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

17、点燃读书激情,共建书香环境

18、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远

19、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航

20、课上一分钟,课下几天功——请认真听讲

21、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀

22、莫等闲,白了少年头,空悲切

23、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

24、学以知道,教以成德

25、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

26、尊敬师长,友爱同学,诚实守信

27、为中华之崛起而读书——周恩来

28、天下无难事,只怕有心人

29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩

30、谁言寸草心,报得三春晖

31、感恩不仅是一种品德,更是一种责任

32、在读书中学会思考,在读书中快乐成长

33、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

34、爱护公物尽本份,履行学生的責任

35、读书破万卷,下笔如有神

36、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

37、师恩难忘,师情永存

38、教室——学习圣地!切勿谈天说地

39、讲究卫生,爱护公物,勤俭节约

40、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才

41、冰冻三尺非一日之寒

42、感恩从心,开始让爱温暖彼此

43、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

44、学而不思则罔,思而不学则殆

45、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

46、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

47、学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

48、涉外活动,以礼相待,不卑不亢

49、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲

50、立身以立学为先,立学以读书为本

51、书籍——进步的阶梯,知识——力量的源泉

52、阅读经典,丰富人生。

53、树不修,长不直;人不学,没知识

54、书籍是横渡时间,大海的航帆

55、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

56、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

57、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥

58、勤奋学习,刻苦钻研,努力上进

59、遵守纪律,关心集体,爱护校园

60、常怀感动之情,常为感恩之行

61、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒

62、在失败面前一百次感叹,不如一次实干

63、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

64、人人爱公物,公物为人人

65、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折

66、课桌凳椅,不可损坏,相互监督,责无旁贷

67、说话和气待人,有礼乐于助人

68、懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则

主题教室专业成长策略心得体会范文五

透过这两个多月的培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,能够说这次培训来的很及时,培训资料很深刻,培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。我对此次培训总结如下:

一、透过培训,提高了自己的思想认识。

由于我工作农村中学,平时不能很好地了解此刻教育的现状和教师成长方面的状况,就像井底之蛙,对我所从事的中学英语教育教学工作缺乏全面的了解。

透过此次培训,我对目前的基础英语教育的现状有了进一步的了解,也清楚地明白了新课程改革对我们中学英语教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

二、透过培训,学习到了许多的理论知识和专业技能知识。

本届中学英语培训,资料丰富,形式多样:有专家在线研讨,有精彩的专题视频,有班级、学科的精彩简报,有学员的各种精彩文章、作业,有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在在线研讨和专题视频中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求,每一次观看视频、每一次在线研讨,都如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化,也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。更值得一提的是此次培训注重理论联系实际,在提升学员理论水平的基础上,回归课堂,各专家和辅导老师指导教学实践,透过在线点评和线下指导,指点迷津,从而使自己的理论知识和专业技能水平得到尽快提高。

三、透过培训,促使我要不断提高自身素质水平。

在任何时候走进教室都会看到我和参加学习的学员们在奋笔疾书,因为我们就像海绵一样,拼命地吸取所学到的各种教育教学的理念,每一种理念理论知识我们都尽量内化为己所用。这两个多月的培训下来,那厚厚的笔记是我们认真学习的见证。

是啊,“终身学习”是教师的基本职责所在,认真学习和传播“国培计划”的精神和资料,是我们义不容辞的光荣而艰巨的任务!作为一名中学英语教师,就应继续以以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。骨干教师、优秀教师,不是教师专业发展的“终结者”,而是教师终身发展的又一个新的起点。这次培训只是一个开始,只是给我们学习指引了道路,学习将不断进行下去,也将以此作为对自己的要求,不断地去学习,快速地成长。

总之,透过这次培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在那里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的中学英语教师,就要立足于自己的本职工作,不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜力、课堂教学潜力等。用心实践新课改,促进自己教学工作的不断进步。今后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地。

主题教室专业成长策略心得体会范文六

我实习的学校是新建一中,是一所县重点高中,学校面积不是很大,但教学设备很齐全。这是一所非常注重人文教育的学校,学校里面到处都是感恩励志名人名言,这里的学生非常懂礼貌。

经历了三个月的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,当我把知识传给学生的那一刻是一种快乐,当学生调皮到你管不住的那一刻是一种苦,由于我还在实习阶段,管理学生没什么经验,但高中是学生养成良好习惯的关键时期,这更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这三个月里,我是以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,遇到不懂的问题,及时向实习指导老师请教。

化学教学实习是张棣华老师(江西科技师范大学04届毕业的)带,她是教高一(2)班、高一(9)班和高一(10)班三个班的化学,经过向老师了解和他们周练成绩,我发现高一(9)班、高一(10)班两个班的化学基础很不是扎实,可能是由于初、高中知识的跨度比较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。我找学生谈话是问学生,是什么原因?学生都纷纷向我诉苦说:“老师,化学好难啊!比物理还要难。”我以坚定的语气鼓励他们说:“不要怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是变难了的,但只要你们坚持,不断地在平时学习中摸索出高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,一定能学好化学的。

实习前期,我大量听课,听不同老师的课,再结合自己的个性形成自己独有的教学风格,课后,批改学生的练习和改试卷

我担任高一(14)班的班主任,首先我通过指导老师(李茂)较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

通过第一次月考,我分析了他们的成绩,很多同学考得不是很好,特别是那些偏科的学生,我利用晚自习和其它课余时间找他们谈话,通过对他们的接触,并不是他们没花时间在学习上,而是学习方法不对。对于这个问题,我在网上找了许多资料,再加上我自己的一些经验,关于《如何提高学习效率》开了一个班会,在班会上我要求学生自己说说平时自己是如何学习的,其中赵琪琪同学说“没有计划,拿到什么书就看什么书”所以她感觉她学得非常吃力,每天晚上写作业写到很晚,总感觉有做不完的作业,到第二天早上早读又没有精神,有时上课也打瞌睡,其实成绩差的学生之所以成绩会差是一种恶性循环的结果,昨天的知识点没掌握好,今天来补昨天学的内容,但是今天的知识点又没有学好,这样循环下去,成绩自然会下降。学习是要掌握科学方法地,做题不能盲目地做,做完一题是需要总结和归纳的,总结这一类题的做法。晚上睡觉前把今天学的内容在大脑里跟放电影一样放一遍,特别是对英语和数理化中的公式的学习有很大的帮助,万一卡带了,没关系!第二天早读专读那些不懂的东西。

学生们发现用这样的方法学习,不会感觉有那么累,学习变得轻松了,通过几次周练成绩发现,他们的成绩确实有所提高。

实习结束的前一天,我班上的学生给我开了个欢送会,并且洗了许多我们在一起时的照片给我作纪念,还送了一个保温杯和一支钢笔(写艺术字体的)给我作纪念。

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的三个月里,我和同学们以及指导老师建立了深厚的感情。还真是舍不得他们!

通过本次教育实习,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

主题教室专业成长策略心得体会范文七

一、电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自启用电教室各种设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。新购仪器设备应认真验收、进行试用,并及时入账制卡。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。

四、所有电教设备(包括各种硬件和软件)都要分门别类编号、登记、造册。每一片带要分类编目,独立填写卡片,并按目序编排,便于检索。每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料整理工作。

九、保持室内整洁有序,不准存放个人私有物品以及其他无关物品。遵守学校规章制度,按时上、下班,工作时间不得擅离职守。

十、做好安全防护工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。器材保管室要保持干净,并做到防火、防盗、定期通电驱潮、防震动、防腐蚀,确保各种电器器材安全。

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