研修心得体会中学生实用(汇总9篇)

通过写心得体会，我们可以反思自己的成长和不足之处。写心得体会时，可以结合自己的实际经验和感悟，做到言之有物、触类旁通。接下来是一些成功人士的心得体会分享，值得我们借鉴和学习。

研修心得体会中学生实用篇一

从读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

毅力，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对。

这本书主要写了主人公保尔柯察金小时候的生活十分艰苦，不是被母亲责骂，就是受神父冤打。但他凭着毅力，仍然坚持生活，并立志要从军。保尔柯察金长大后，终于实现了他的志向——当一名军人。从军期间，受到了老一辈的栽培和教育。自身又长期实践，他凭着毅力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士。

但他依然忘我的工作着，有休假的机会仍然工作着，毅力真是一种锲而不舍的精神啊！

生活在我们这个时代，遇到困难，只要勇敢地去面对，我们就会发觉，我们也是有毅力的。人的一生很精彩，有着酸甜苦辣，也有离别时的伤心，不然，怎么会有重逢时的喜悦呢？在我们的人生中，要想一步登天，那永远是不可能的——从古自今，有哪一个名人志士是一步登天的呢？没有，他们都是在挫折中锻炼了自己，使自己成为千古佳话。

毅力也需要坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。有毅力的人面对考验能断然初之，又有利于持之以恒。为什么说毅力也是成功之本呢？因为，只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能获得成功，所以坚强的毅力是通向成功的捷径。

看了《钢铁是怎样炼成的》，我的内心有了极大的震撼，作为一名消防员，我知道了我应该做什么！

研修心得体会中学生实用篇二

研修活动是中学生在提高自己综合素质、增强自己能力方面非常重要的一种方式。参加研修活动可以让我们获取新的知识，开阔眼界，培养合作精神，提高思维能力。最近，我参加了一次社区环境整治的研修活动，这次研修让我受益匪浅，深感研修的重要性。

首先，通过参加研修活动，我学到了很多实用的知识。在这次社区环境整治的研修活动中，我们学习了环境清洁、垃圾分类、植树造林等方面的知识。以前，对于这些知识我只是听说过，通过这次研修，我亲自动手实践，更加深入地了解了这些知识的重要性和实用性。例如，在清洁环境的环节中，我们学习了正确使用扫帚、拖把等清洁工具的方法，了解了如何用无害的清洁剂清洁污染物。通过这些实践操作，我明白了环境清洁不仅仅是为了美观整洁，更是为了自身的健康和社区的发展。这些实用知识对我以后的生活十分有益，让我认识到了每个人都有责任保护环境。

其次，研修活动增加了我的社区意识和合作精神。在这次研修活动中，我们分组进行环境整治。每个小组都有自己的任务，例如清理街道垃圾、种植花草树木等，我们必须合理分工，协作完成各项任务。通过这种合作，我懂得了互相帮助、相互信任的重要性。在清理垃圾的过程中，我们要做好垃圾分类，这需要大家共同努力。每个人都能给予帮助，这样不仅能提高效率，还能加深我们小组成员之间的感情。通过这次研修，我学会了团队合作的重要性，明白了只有凝聚人心，我们才能取得更大的成就。

第三，研修活动培养了我的思维能力。在整理社区环境的过程中，我们不仅要进行现场操作，还需要进行整体规划。针对社区环境的问题，我们要提出合理的解决方案，并且及时调整。这个过程需要我们不断思考、动脑筋。例如，我们发现有些地方垃圾桶较少，容易引起垃圾乱扔的现象，于是我们提出了向相关部门申请增设垃圾桶的建议，并得到了社区的支持。通过这样的思考，我学会了从多个角度分析问题，从而提出更好的解决方案。这对我提高解决问题的能力，提升思维灵活性大有裨益。

总之，研修活动对于中学生的成长非常有益。通过研修活动，我们能够学到实用的知识，开拓自己的视野，培养合作精神，提高思维能力。通过这次社区环境整治的研修，我受益匪浅，深感研修的重要性。以后，我会继续参加各种研修活动，不断充实自己的知识，提高自己的综合素质，为社区的发展尽自己的一份力量。

研修心得体会中学生实用篇三

20xx年11月的12日至21日，我有幸参加了毕节市第三期信息技术骨干教师的国培。在这短短10天的日子里，对我来说受益非浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。

1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。

教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。心得体会应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。

3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

4、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

研修心得体会中学生实用篇四

在正文之前先说点别的，《雅舍小品》按体裁来说是小品文，散文的一种，大概像随笔之类，小有议论胜在清新简短，文字生动，较小说来讲是很适合日常闲杂时间阅读的，本身内容也日常一点。

为什么这样说，主要是小说固然精彩，人物个性分明，情节百转回肠，但恩恩怨怨的感情总是很浓烈，看的时候要投入相当的情绪，和书中人物一起经历悲欢离合，难以抽离出来，颇有“余音绕梁”的效果，所以更喜欢在大块的时间里阅读，这样酣畅淋漓的情感体验才不致被打断，不然总是记挂着，干别的事情也念念不忘，对自己也是种折磨，大概跟追剧的心情差不多，遇上要紧时候真是比追剧的急切更甚，恨不得抛下手头繁琐事务一览为快。

散文就不存在这种问题，遇上有趣的多看两眼，长篇大论的草草翻过也不影响心情，不会像小说漏看了一处伏笔那样疑惑懊恼，随看随停甚为方便。但就阅读来讲，散文也有个缺点（或许是我的缺点也不尽然），随看随忘，再看再新，除了中学时代要求背诵的名篇之外，大多数散文看完都没有什么印象，时间长了连书名都会忘掉。记得之前的一套三毛文集，除了撒哈拉的故事着实有趣印象较深，其他的实在没留下什么痕迹，尤其是成套阅读的，看完一本接着另外一本时常常犯难，不知道自己之前看过没有，非要翻开读上那么几十页才能确定，再读一遍自然也不是什么坏事，拿来举个例子说明一下和小说的不同罢了。

这大概也是决定每本书都写点读后感的契机了。

梁实秋最为著名的作品应当是译著的莎士比亚全集，直至如今都被奉为经典，我相信一句话，好的译者，作品都不可能差，因为胸中藏有万件法宝，笔下才能出乾坤，更何况是莎士比亚这样鼻祖级的人物，作品要翻译的优美又不失原味功力自不必说。

“雅舍”是先生在四川寓居时栖身的竹篦屋一座，“有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏”，“与邻人彼此均可互通声息”，“入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，而我没有法子”，“蚊虱之盛前所未见，聚蚊成雷真有其事”。雅舍的月夜不免让人想起“承天寺夜游”，雨天则颇有“茅屋为秋风所破歌”的架势，而人生如逆旅，“雅舍非我所有，我仅是房客之一”＇我住雅舍一日，雅舍即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日雅舍所能给予之苦辣酸甜我实躬受亲尝”，这是本书冠以“雅舍小品”的由来。

书的第一部分说理居多，举得例子颇为生动，先生描写动作场景总是惟妙惟肖，读着就能看见这样那样的人物跃然纸上作人生百态，画面感不可谓不强，越往后烟火的气息渐渐浓厚，从一个概念一类人说到身边人生活事，越往后看越手不释卷，直至看到最后一章写吃食，那时已夜半三更，又舍不得放下，又气愤手边没吃的，一边看一边咽口水，好不容易看完了关灯睡觉，翻来覆去的肚子咕咕作响，脑子里净是糖葫芦藤萝饼核桃酪狮子头烧羊肉，差点就能闭着眼睛报菜单了，直到困得不行才睡过去。好的是书里有几味好吃的做法也写得详细，跟随园食单一样，食材处理火候大小妥妥当当，让人生出“大不了日后我自己做”这样的安慰。

先生好几处提到，少年时候不知读书，纵情酗酒糟蹋身体，直至而立才知发愤，才知爱惜身体，可还是疲懒，翻译大业硬是又拖了十年才完成，好在一切来得及弥补，文人回首还可说狂放，想来我们还是青年，爱惜身体，莫负好韶光。

研修心得体会中学生实用篇五

在学校领导和教研组长的指导下，本人用心参加学校组织的教研活动，结合新课程的特点，确立了“激情课堂”为主题的教研活动。经过3个多月时光，我用心参加理论学习、群众备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动，完成了教研活动的规定资料。本人作为本年级组的一名成员，自始至终用心参加。现将本次教研活动状况简单小结如下：

一、透过校本教研，大大提高了理论水平。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和途径之一，教师是直接的受益者，教师的用心主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要用心投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。

二、透过校本教研，切实提高了课堂教学水平。

在活动中，我们进行了群众备课、上课和交互式评课，虽然我们的课不算是很完美，还存在或多或少的毛病，但这些都是体现我们真实课堂教学的课。同一个主题，但每堂课的上法各有千秋，都有其亮点与不足之处，在分析他人之课，改善自我之课，再去第三课堂中加以完善的过程中，我们的课堂教学水平也在不断的改善之中，对提高自我的课堂教学水平起着很大的帮忙。

我个人认为，对自我教学最有帮忙的课其实就是同事之间的真实的课，惟有真实的课堂教学，才会有扎实的教学质量，也才能真正促进学生的发展。名师的课，我们要学的是他的教学理念，做秀的课，我们要学的仅仅是他的一些教学花样;我们此刻真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话，真实是课堂教学的生命力所在。因此，校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。

三、透过校本教研，有效促进了自身专业的发展。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。我们的校本教研，除了备课、上课和评课外，还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，是促进了自身专业的发展有效的办法。

不再是教师一个人的冥思苦想，成为了众多教师智慧的结晶。

研修心得体会中学生实用篇六

第一段：介绍研修活动的背景和目的（200字）。

近年来，随着社会的发展和进步，研修活动在中学生中越来越受欢迎。研修活动作为一种有效的教育方式，旨在提供实践机会，培养学生的实践能力和综合素质。这些研修活动通常与学校的课程内容有关，但在学生的参与和互动中能够实现更深层次的学习。本文将分享对研修活动的心得和体会。

第二段：研修活动的成果和收获（250字）。

通过参与一系列的研修活动，我们不仅能够在课堂之外学到新的知识，还能够提升自己的技能和能力。这些活动，例如参观工厂、社区服务和实地考察等，帮助我们更好地理解课堂上学到的知识，并将其应用到实际场景中。此外，与不同背景的同学共同参与研修活动，我们可以分享彼此的经验和见解，扩展自己的视野。通过这样的交流，我们还可以培养团队合作精神和解决问题的能力。

第三段：面对挑战的处理和反思（300字）。

在研修活动中，我们常常面临各种各样的挑战。例如，对于一些实地考察活动，需要我们从课本知识和现场实际情况中找到共同点并进行对比分析。这需要我们充分理解和掌握相关知识，并培养批判性思维能力。另外，有时候我们可能面临时间紧迫的情况，需要快速做出决策和行动。通过这样的挑战与困境，我深刻认识到自己的不足之处，并努力提高自己的学习能力和解决问题的能力。

第四段：研修活动对个人发展的影响（250字）。

通过参与研修活动，我逐渐认识到自己的兴趣和优势。例如，在参观一家负责研发新技术的公司后，我对科学与技术类的职业产生了浓厚的兴趣，并决定将来发展自己的职业道路。此外，通过与不同背景的同学协作完成项目，我更加了解了合作的重要性，以及如何发挥自己的优势来为团队做出贡献。研修活动不仅为我提供了一种学习的机会，也培养了我的创造力和领导能力。

第五段：总结并提出建议（200字）。

通过这些研修活动，我深刻体会到学习不仅仅局限在课堂上。参与研修活动能够为我们提供更多的实践机会，帮助我们更好地将理论知识应用到实际中，并培养一系列与学习相关的综合素质。在将来，我希望学校能够继续加强研修活动的推广，并提供更广泛的选择，以满足学生的多样化需求。同时，我也希望有更多的学生能够积极参与研修活动，充分发掘自己的潜力和优势，为自己的未来发展打下坚实的基础。

研修心得体会中学生实用篇七

假期的时光是非常的愉悦和轻松的，尽管初中生的学业并不是很重，但是我依旧懂得时间的重要性，也懂得自己作为一个学生，应该要把握自己的时间，合理的运用自己的时间，所以在这个假期的日子里，我也读了很多本书，用书籍来丰富自己的内心世界。

我很喜欢读书，我觉得一本好的书籍能够让我彻底的静下心来，也能让我沉浸在读书的欢乐当中，我也更加的懂得读书对我的重要性，在自己难过的时候，拿起一本愉悦轻松的书本来看，看着看着就感觉自己的坏心情也随着书本的翻页而一扫耳光，在自己迷茫的时候，拿起一本励志的书本，也能够让我从书本当中找到一定的方向和目标，并且愿意去为了自己的目标而努力，在自己焦躁不安的时候，翻看一本沉稳而轻松的书，我们可以得到片刻的安静，通过书本来稳定自己焦躁的心。

从小到大，我都非常的喜欢看书，我也很感谢书本给了我带来的许许多多的知识和道理，以及书籍对我的成长路上的鼓励和帮助，书籍就像是我的一个好朋友，从自己识字开始就一直陪伴着我，不管是自己伤心还是难过，开心还是高兴，书籍都会陪伴我的左右，也帮助我更好的缓解自己的心情。在这个假期的时候，我也读了很多的书，在每天晚上睡觉之前我都会看一会书才能安心的入睡，在自己做完作业，完成父母当天给我的任务之后，我也会自己坐在书桌旁边阅读一本名著，不管是对于什么样的书籍，在我的心里都是我的精神粮食，有时候甚至会感到自己如果一天不看书，自己的心里就总会有一丝的空落落的感觉，所以我一直觉得书籍是自己这一生当中所不能离开的东西。

我认为喜欢读书是一个好习惯，读书也给我带来了很多，读书可以让我在难过的时候缓解自己的心情，读书可以让我在迷茫的时候得到一定的指引，能够得到一定的方向和目标，读书可以让我在压力倍感的时候得到相应的放松，读书也可以鼓励我一直前进，一直保持着自己的最初的初心，并且对自己所期待的目标而去努力，我喜欢书，我热爱读书，我也感谢书籍给我带来的很多的心得和体会。

我相信自己在未来的生活和学习当中，读书能够带给我的远远不止这些，我也会一直保持自己热爱读书的好习惯。

研修心得体会中学生实用篇八

第一段：引言（150字）。

研修是提高学生学习能力和全面发展的有效途径之一。作为中学生，研修不仅可以让我们拓宽视野，增长知识，还可以培养我们的团队合作意识和实践能力。近期我参加了一次由学校组织的研修活动，在这次研修中，我获得了很多收获，发现了自己的不足之处，并且锻炼了自己的思辨能力和解决问题的能力，下面我将从个人成长、团队合作、实践能力、思辨能力和解决问题能力这五个方面来分享我的研修心得体会。

第二段：个人成长（250字）。

这次研修活动中，我首次独自外出，面对陌生的环境和陌生的人群，我感到有些紧张。然而，通过和同学们的交流和互动，我逐渐适应了环境，并且懂得了如何与人沟通和合作。我发现自己在团队中具有一定的领导能力，可以引导成员的思考和行动。同时，通过参与研修活动，我增加了自信心和勇气，对未来的发展有了更明确的目标和规划。

第三段：团队合作（250字）。

在这次研修活动中，我参与了一个小组，我们共同完成了一项实践任务。在任务开始之前，我们进行了充分的讨论和规划，明确了每个人的责任和任务。在实践过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但是我们相互支持，团结合作，最终成功地完成了任务。通过这次团队合作，我认识到团队中的每个人都是不可替代的，每个人的贡献都是团队成功的关键。

第四段：实践能力（250字）。

这次的研修活动注重实践能力的培养。我们不仅学习了理论知识，还进行了实地考察和实践操作。通过亲自动手实践，我更深刻地掌握了所学知识的实际运用方法，了解了实践过程中可能遇到的问题和解决方法。通过这次实践活动，我明白了实践能力的重要性，并意识到实践能力的培养需要长时间的积累和不断的实践。

第五段：思辨能力和解决问题能力（300字）。

在这次研修活动中，我们还进行了一些思辨训练和问题解决活动。我们要求思考如何解决各种现实问题，提出各种可能的解决方案，并进行评估和选择。通过这些活动，我锻炼了自己的思辨能力和创新能力，学会了如何合理有效地解决问题。我认识到问题只有适应解决方法，才能得到真正解决，而不是苦苦纠结于问题本身。这次研修活动让我明白了解决问题的重要性，为我今后面对各种挑战提供了更多的思考和解决方法。

结束段：总结（100字）。

通过这次研修活动，我收获颇多。我不仅在知识上得到了提升，更重要的是提高了自己的团队合作意识、实践能力、思辨能力和解决问题能力。我相信这些经验和能力将在我今后的学习和生活中发挥重要作用。我将坚定信心，持续努力，不断完善自己，为未来的发展奠定坚实的基础。

研修心得体会中学生实用篇九

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的？相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。

当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！

21世纪的钟声已经敲响，我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，重塑“保尔精神”，意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧！

“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”