职业分析可视化心得体会范本(大全10篇)

心得体会是对某一经历或事件的深入思考和总结，有助于我们从中获取经验和教训。在写心得体会时，我们要注意结构和层次，将自己的思路清晰地呈现给读者。这些心得体会范文涵盖了各个领域的经验和智慧，希望对大家有所帮助。

职业分析可视化心得体会范本篇一

第一段：简介，解释职业单位分析的重要性和目的（200字）。

职业单位分析是一种对职业单位进行全面分析和评估的方法，其目的是帮助人们更好地了解职业单位的特点和特征，为个人选择合适的工作提供参考。通过职业单位分析，我们可以了解单位的规模、组织结构、工作内容以及沟通和协作方式等方面的信息，从而更好地适应单位的工作环境和发展规划。

要开展一次有效的职业单位分析，我们需要先制定明确的目标和计划，明确需要了解的职业单位的具体内容和指标。在实际操作中，可以通过与单位内部人员的交流和观察，以及查阅相关文献和数据，收集和整理所需信息。然后，可以用各种分析工具和方法对信息进行深入分析，如SWOT分析、马克思·博伊斯盘点分析等。最后，需要对分析结果进行总结和评估，明确单位的优势和劣势，为个人就业决策提供依据。

在进行职业单位分析的过程中，我发现了一些经验和困惑。首先，职业单位分析需要大量的信息和数据支持，但有时候这些信息并不容易获得，特别是对于一些封闭性较为严格的单位。其次，分析的结果往往涉及到各个方面的问题，需要综合各种因素进行判断和评估，这对于分析人员的综合能力和专业知识提出了较高的要求。此外，职业单位分析还需要考虑到个人对某些职业的兴趣和实际需求，而这些因素往往难以通过数据和信息来衡量。

尽管职业单位分析存在一些困难和挑战，但它带来的好处和启示也是不可忽视的。首先，职业单位分析可以帮助人们更好地了解工作岗位的特点和要求，从而为个人职业规划和发展提供指引。其次，通过职业单位分析，可以了解到不同单位的优势和劣势，为个人选择适合自己的职业单位提供参考。此外，职业单位分析还可以改善个人的就业辅导和咨询服务，提高就业的成功率和满意度。

第五段：总结，强调职业单位分析的实践意义（200字）。

在当今竞争激烈的就业市场上，进行职业单位分析具有重要的实践意义。职业单位分析可以帮助个人了解职业单位的特点和要求，为个人选择合适的工作提供参考。同时，职业单位分析也可以改善就业辅导和咨询服务，提高个人的就业成功率和满意度。因此，我们应该倡导并推广职业单位分析的方法和思想，为个人的就业提供更好的帮助和指导。

职业分析可视化心得体会范本篇二

第一段：引入职业单位分析的重要性和目的（150字）。

职业单位分析是一种对职业单位进行系统性分析和评估的方法，旨在帮助员工更好地了解自己所在的职业单位，发现其中的优势和问题，并提出对策改进。通过职业单位分析，员工可以更好地了解自己的职业发展路径、工作环境和职业发展机会，以及职位要求和工作内容。职业单位分析对于个人的职业规划和提升职业竞争力非常重要。

职业单位分析的过程主要包括两个方面的调查和评估：一是对职业单位整体情况的调查，包括公司的文化氛围、组织结构和管理模式，以及员工的工作满意度和职业发展机会；二是对职业岗位的评估，包括职位描述和职责、任职资格和能力要求等方面的内容。通过调查和评估，可以全面地了解职业单位的情况，找出存在的问题和潜在的风险，并提出相应的建议和改进措施。

职业单位分析作为一种评估工具，具有一些明显的优势。首先，职业单位分析可以提供一个客观的评估标准，帮助员工更好地了解自己所在职业单位的情况。其次，职业单位分析可以帮助员工找出自己的工作优势和潜在的发展问题，以便更好地规划和调整自己的职业发展路径。然而，职业单位分析也存在一些问题，比如在调查和评估过程中，可能会存在信息的不完全和主观因素的干扰，需要注意综合分析和判断。

职业单位分析可以给员工带来一些启示和改进的方向。首先，通过职业单位分析，员工可以更好地了解自己所在职业单位的优势和问题，从而明确个人职业发展的方向和目标。其次，职业单位分析可以帮助员工发现自己在职业岗位上的不足之处，并提出相应的改进措施，以提高个人的职业竞争力。另外，职业单位分析还可以帮助员工发现职业发展的机会和挑战，从而及时进行调整和应对。

第五段：总结职业单位分析的重要性和建议（150字）。

职业单位分析对于员工的职业发展和提升职业竞争力来说是非常重要的。通过职业单位分析，员工可以更好地了解自己所在职业单位的优势和问题，并提出相应的改进措施。建议员工在进行职业单位分析时，要尽量客观、全面地了解情况，同时要综合分析和判断，以确保得出准确的结论。此外，员工还可以结合自身的职业目标和发展规划，寻找适合自己的职业单位，以提高个人的职业竞争力和发展潜力。

职业分析可视化心得体会范本篇三

第一段：引入职业单位分析的重要性及目的（200字）。

职业单位分析是对某一职业单位进行全面、系统的调查和研究，旨在全面了解该单位的运作机制、人力资源配置、员工福利待遇以及发展前景，以便对职业选择和发展进行科学引导。职业单位分析旨在帮助职业发展者更准确地把握自身所处的工作环境和发展机会，进而做出更明确的职业规划。本文将结合笔者对某职业单位进行的分析，分享自己的心得体会。

第二段：对职业单位的整体运作机制进行分析（200字）。

通过对职业单位的调查和研究，我了解到该单位的整体运作机制是高度的分工与协作。该单位将员工按照各自的专业领域和职能进行分工，实现了每个员工在工作中的专业化发挥。在单位内部，各个部门之间相互协作、相互配合，形成一个高效有序的工作体系。这种高度分工与协作的机制使得职业单位在处理问题时能够更加迅速和高效，大大提高了单位整体的生产效率。

第三段：对职业单位的人力资源配置进行分析（200字）。

职业单位的人力资源配置是该单位成功运营的重要因素之一。通过对该单位的调查，我发现该单位注重员工的能力和素质培养，通过培训、学习和发展机会提高员工的专业技能。同时，该单位还重视员工的潜力挖掘和激励，建立了完善的晋升机制和激励体系，使得每个员工都有充分的发展空间和动力。这种人力资源配置的方式，不仅能够提高员工的工作积极性和创造力，也能够满足职业单位的人才需求，为单位的可持续发展提供了坚实的支持。

第四段：对职业单位的员工福利待遇进行分析（200字）。

职业单位的员工福利待遇是吸引和留住人才的重要因素之一。通过调查和研究，我发现该单位在员工福利待遇方面做得很好。该单位为员工提供了良好的工作环境和工作条件，为员工提供了安全和舒适的工作条件，以及相应的社会保障和福利待遇。此外，该单位还注重员工的培训和职业发展，提供了广阔的发展空间和机会。良好的员工福利待遇能够提高员工的归属感和忠诚度，有利于员工的工作积极性和创造力的发挥。

第五段：对职业单位的发展前景进行分析（200字）。

对于职业发展者来说，选择一个有好的发展前景的职业单位至关重要。通过调查和研究，我对该单位的发展前景进行了评估。我发现，该单位所处的行业具备较好的发展前景，市场需求持续稳定增长。同时，该单位不断进行技术创新和管理改进，保持了竞争力，并积极拓展新的市场和业务。这些因素使得该单位的发展前景看好，为职业发展者提供了良好的发展机会和平台。

总结段：强调职业单位分析的重要性及对职业发展的指导意义（100字）。

职业单位分析对于职业发展者来说，具有指导意义和重要性。通过对职业单位的全面调查和研究，我们可以更好地了解职业单位的运作机制、人力资源配置、员工福利待遇以及发展前景，从而为自己做出明确的职业规划和选择。职业单位分析是科学的职业规划的基础，能够帮助我们更好地把握职业发展机会，提高自身的职业竞争力。

职业分析可视化心得体会范本篇四

现代社会中，数据已成为企业发展的重要资源，并且数据量正在不断增长。如何在海量数据中获取有价值的信息，是当前企业所面临的一大难题。作为一名从事数据分析工作的从业者，我对大数据可视化分析有着一定的掌握。下面我将结合自身经验，分享一些在大数据可视化分析中的心得体会。

二、选择适合的工具。

在进行大数据可视化分析之前，首先需要选择适合的工具。目前市面上有很多数据可视化工具，例如Tableau、PowerBI、Superset等。Tableau非常易于学习和使用，同时又具有强大的数据建模和可视化能力，非常适合初学者使用。PowerBI是微软出品的一款数据可视化工具，也具有很强的可视化能力，同时还能与Office等微软软件有很好的协同效应。而Superset则是一款开源的数据可视化工具，适合于自己搭建分析平台的用户。选择适合自己的可视化工具可以提高分析效率和数据可视化的质量。

三、进行数据清洗和预处理。

在进行大数据可视化分析时，一定要先进行数据清洗和预处理，以确保分析结果的准确性和可信度。在进行数据清洗时，需要注意一些常见的数据质量问题，例如缺失、异常值、重复值等。在预处理方面，需要对数据进行合理的整合和聚合，以便进行后续的分析。数据清洗和预处理是整个分析流程中非常重要的一步，也是保证分析结果质量的关键。

四、选择合适的可视化类型。

大数据可视化分析中，选择合适的可视化类型非常重要。不同种类的图表适合展示不同类型的数据，例如条形图、折线图适合展示趋势和对比，圆饼图适合展示占比和分布，热力图适合展示密度和关联等。根据业务需要和数据属性，选择合适的可视化类型可以更加清晰地展示分析结论，提高数据价值。

五、结合业务场景，深入分析数据。

最后，在进行大数据可视化分析时，一定要结合具体的业务场景，深入分析数据。分析结果不是唯一的，同样的数据在不同场景下会有不同的解读方式。在进行深入分析时，需要针对业务问题进行提出假设，通过实验验证，从而得出可靠的结论。只有在深入分析数据的基础上，才能充分挖掘数据的价值，为企业决策提供有力的依据。

总结。

以上是我在进行大数据可视化分析中的一些心得体会。无论是选择适合的工具、进行数据清洗和预处理、选择合适的可视化类型，还是深入分析数据，都是保证分析结果质量和提高数据价值的关键。在实践过程中，我们还需要不断学习、不断验证，才能更好地运用大数据可视化分析技术，为企业发展提供更有力的支持。

职业分析可视化心得体会范本篇五

第一段：引言（总结职业分析的重要性和目的）。

职业分析是现代社会中非常重要的一个环节，它帮助个人更好地了解自己的优势与劣势，发挥自己的优势，提升自己的职业竞争力。通过对职业分析的学习与实践，我深刻认识到，只有全面认识自己，理清自己的职业发展方向和目标，才能更好地规划人生道路，实现个人职业成就与幸福生活的统一。

第二段：职业分析方法的学习与实践。

职业分析的方法可以通过多种途径进行学习与实践，包括但不限于在线测试，个人心理调查与分析，与职业成功人士的交流等。在我个人的学习过程中，我首先选择了在线测试来进行职业分析，以此为基础对自己的职业性格和偏好进行了初步认识。然后，我对自己的优势与劣势进行了深入剖析，并将其与多个职业领域进行了对比，以便最终选择符合自己特长和兴趣的职业。

通过职业分析，我发现自己具有良好的学习能力、逻辑思维和沟通能力。这使我倾向于选择需要这些技能的职业领域，如市场营销、咨询等。同时，我也发现自己在创造力和领导能力方面存在一些欠缺，这使我对一些需要这些能力的职业持保留态度。通过这样的分析，我明确了自己的优势和劣势，并将其纳入职业规划的考量之中。

第四段：职业规划的重要性。

在职业分析的基础上，职业规划变得更加明确和有针对性。一个好的职业规划可以帮助我们更好地了解自己的职业目标和方向，有针对性地选择职业发展的道路，并为实现职业目标提供指导和支持。同时，职业规划还可以为我们未来的发展提前做好准备，如提前完成相关技术和知识的学习，积累相关的工作经验等。职业规划的重要性在职场中越来越被人们所认识和重视，因为它帮助我们更好地适应和应对不断变化的职业环境。

第五段：对未来职业发展的展望。

通过职业分析和规划，我更加明确了自己未来职业发展的目标和方向。我希望能够在市场营销领域取得专业的成绩，并逐步发展成为一名优秀的市场营销经理。同时，我还希望通过努力学习和不断提升自己的能力，成为一个优秀的团队领导者，为组织做出更大的贡献。为了实现这个愿景，我将不断学习和积累工作经验，不断提升自己的领导能力和创新思维，在实践中不断完善职业规划，为未来职业发展铺就坚实的道路。

结论：

职业分析是一个让个人全面认识自己，规划职业发展的重要环节。通过职业分析的学习与实践，我深刻认识到了自己的优势和劣势，明确了个人职业发展的目标与方向。职业分析给予了我自信与勇气，使我更加有信心地投身职场，去追寻职业成功和个人幸福的统一。在未来的职业道路上，我将始终坚持职业分析和规划的原则，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的职业理想而努力奋斗。

职业分析可视化心得体会范本篇六

在当代大数据时代，可视化分析成为了数据分析的一种重要方法，而在本次可视化分析实训中，我也有幸学习并掌握了相关技能与知识。在此次实践中，我深刻体会到了可视化分析的优劣点，更进一步为我明确了如何选择合适的数据和方法进行深入挖掘，提高数据分析的效率。

第二段：实践。

实践中我所用到主要是Tableau软件，其所提供的图表、交互方式、模板等方式可以让数据迅速变成生动形象的视觉效果，让分析数据变得非常直观。在实际使用过程中，我不仅学习到了如何合理组织数据，清晰表述数据，而且深刻理解了如何有效地利用数据。通过可视化分析，我发现了数据中的规律性和趋势，以及所体现的商业价值。比如，通过可视化分析，我们可以发现消费者的活动时间、购买习惯、地理位置等信息，更准确的了解他们的需求，从而调整营销策略，以达到更好的商业效果。

第三段：技能与方法。

在可视化分析中，所使用的技能和方法也是十分重要的。首先，需要具备数据分析的基础知识，掌握统计学原理，熟悉数据处理的方法和工具；其次，需要灵活掌握可视化软件，选择合适的图表和技术进行展示；更重要的是，需要在面对不同的业务场景时，选用合适的数据处理策略和分析方法。例如，对于一个数据量较小的问题，可以使用简单的视觉效果展示；而对于数据量较大的问题，则需要考虑如何有效的处理数据，使用更高级的可视化分析技术。掌握好这些技能和方法，可以帮助我们更快地和更准确地进行数据分析。

第四段：挑战与思考。

在实践中，我也遇到了一些挑战。例如，面对缺失数据和异常值时，即便我能掌握清晰的数据处理方法，也需要加倍警惕，避免不必要的误差，确保分析结果真实可靠。另外，也需要摒弃个人意识形态和主观因素对数据分析结果的影响，坚持客观和理性的分析态度。总结起来，对于可视化分析，我们不仅需要学习和掌握技术和方法，更需要坚持正确的思考方式和态度，勇于面对数据背后的现实挑战。

第五段：结论。

可视化分析实训让我深刻感受到，数据并不是光秃秃的数字，而是蕴藏着无穷的信息和商业价值。通过合理的统计分析和展示，我们可以从数据中发现趋势、规律和价值，让数据真正的发挥作用，并为决策提供更科学、更有效、更可靠的支持。虽然，实践中会有挑战和困难，但我们只需不断学习、践行、总结和创新，相信通过实践和不断积累，我们一定能够掌握好可视化分析的技术和方法，更好地解决实际问题。

职业分析可视化心得体会范本篇七

如今，随着大数据的使用越来越广泛，大数据可视化分析已成为了一种非常重要的手段。大数据可视化分析能够对海量数据进行可视化呈现，将深奥的数据转化为直观的图表和图像，从而帮助人们更好地理解和研究数据。在自己的工作中，我也逐渐接触到了大数据可视化分析这一领域，深感其重要性和应用价值。经过不断的学习和实践，我从中获得了一些体会和心得，分享在此。

真正理解数据需要从图表与表格里的数据中慢慢挖掘，而在过程中我们通常累的是对于细节的关注和脑力的消耗。但是到了大数据分析这种程度之后，通过可视化输出，我们能够将大量数据转化为简洁的图像和指示器，再通过这些指示器去更好地了解数据的特性和趋势，不仅可以提高处理效率，还可以发现数据里的规律和异常点。如何推导出更好的理解与结果，大数据的可视化分析已经不再是多余的，而是关键的。

实际上，大数据可视化分析可以帮助我们进行更快速、更有效的数据分析。在数据挖掘和分析的过程中，可视化分析可以让我们更快速地了解数据的总体规律和特征，同时也方便我们对数据中的异常点进行发现和定位。根据不同的需求和问题，我们可以运用不同的图表和工具进行大数据的可视化分析，如饼图、折线图、热力图等，从而提高我们的工作效率和解决问题的能力。

第四段：注意事项。

a.了解数据的本质和特征，在选择图表和工具时需要结合实际情况进行选择。

b.注意分析数据的来源和精度，在数据预处理方面需要进行约束和过滤。

c.明确数据分析目的和流程，在分析过程中需要符合实际需求。

d.尽可能使用直观的图表和图像，避免过于复杂和混淆的图形。

第五段：结语。

大数据可视化分析是数据处理和分析中非常重要的一环，能够帮助我们更快速、更准确地分析和理解数据。在学习和运用大数据可视化分析的过程中，我们需要了解数据的本质和特征，注意数据的来源和精度，明确分析目的和流程，同时注意选择符合实际需求和直观易懂的图表和图像。只有不断学习和实践，才能更好地掌握大数据可视化分析这一强有力的工具，为企业和个人的决策提供有力的支持和指导。

职业分析可视化心得体会范本篇八

在快速发展的当代社会中，教师职业一直被视为光荣而又重要的职业。作为传道授业解惑的人，教师对于社会的发展和学生的成长起着至关重要的作用。然而，在教师职业发展的道路上，也面临着一些问题和挑战。在对教师职业态势进行分析的过程中，我有幸了解到了许多有关教师职业的信息，并深感受益匪浅。以下是我对教师职业态势的一些心得和体会。

首先，教师职业面临的挑战日益增多。随着科技的进步和社会的变革，传统的教学模式正在受到越来越大的冲击。现代教师需要不断学习和更新知识，掌握新的教育技术和教学方法，以保持与时俱进。同时，学生和家长的期望也在提高，对于教师的要求也越来越高。这使得教师们需要更加努力地工作，以提供更好的教学质量和服务。

其次，教师职业的社会地位逐渐提高。教育被广泛认识为国家的基础，教师的作用也得到了更多的重视。越来越多的年轻人选择从事教师职业，并持续不断地提供优质的教育资源。此外，政府也在加大对教育领域的投入和支持，为教师提供更好的发展和培训机会。这一切无疑增强了教师的社会地位，也为他们的职业发展创造了良好的条件。

第三，教师职业的专业化趋势日益明显。随着教育改革的深入推进，教师职业的专业要求也日益提高。现代教师不仅需要具备扎实的学科知识，还需要具备教学方法和教育科学的知识。因此，教师们需要加强自身的专业能力和素养，不断提升自己的教学水平。同时，专业化还要求教师注重教育研究和教学实践，不断探索适合自己学生和教学环境的教育方法。

第四，教师职业需要不断适应社会需求。教育是一个不断变化的领域，社会对于教育的需求也在不断变化。因此，教师们需要灵活应对，紧跟社会的变化和需求，调整自己的教学内容和方式。他们不仅要教学生知识，还要培养学生的创新能力、合作精神和解决问题的能力，以适应现代社会的发展需求。

最后，教师职业需要积极面对困难和挑战。教师职业是一项充满挑战和压力的工作，但是面对困难和挫折，教师们应该以积极的态度去面对。只有持之以恒地努力，不断提升自己，教师们才能取得更好的成绩和更大的成就。并且，教师们要始终以学生为中心，关心培养每个学生的个性特点和发展潜能，努力为学生的未来奠定坚实的基石。

总之，通过对教师职业态势的分析，我深刻认识到教师职业的重要性和责任。教师需要不断学习和提升自己，适应社会的变化和需求，以满足学生和社会对于教育的要求。尽管教师职业面临诸多挑战，但我相信只要我们用心去做，就一定能够为学生的成长和社会的发展做出自己的贡献。

职业分析可视化心得体会范本篇九

随着大数据时代的来临，搜集、存储和分析大量数据正在成为企业的重点。但是，如何有效且直观地展示这些数据对于企业决策者而言是一个重要问题。在这样的背景下，大数据可视化分析成为了一种重要的工具。在过去的一年中，我有机会学习和使用大数据可视化分析，本文将分享我的心得体会。

大数据可视化分析非常重要，因为它可以让人们更好地理解数据的含义和趋势。通过可视化，数据可以被转化为图表、图形和其他形式。这些形式能够以直观的方式展示数据的各种特征。例如，饼图可以展示不同产品销售量之间的比例，柱状图可以显示不同地区的销售数据等。这使得企业决策者更容易理解和分析数据，制定更好的决策。

可视化是一种技术活动，需要学习和实践。在了解技术的基础上，学习数据可视化的经验和方法也很重要。在我的实践中，我学习了一些技术技巧，例如使用图形、颜色、字体等元素来传达信息等。此外，我还发现，使用互动可视化，比如让用户可以选择和滚动数据来深入研究，具有更好的效果。因此，掌握数据可视化的技术和方法非常重要。

虽然大数据可视化分析的效果很好，但实现它需要克服许多挑战。最常见的是如何有效地处理海量的数据。处理海量数据通常需要强大的计算机资源和优秀的算法能力。此外，选择正确的可视化工具和技术也很重要。我使用Tableau进行可视化分析，发现学习这个工具并掌握其使用技巧需要花费一定的时间和精力。

第五段：结论。

大数据可视化分析是一项非常重要的工作，它能够帮助企业决策者理解和分析数据，制定更好的决策。但是，实现数据可视化需要克服许多挑战。学习数据可视化工具的技术和方法、选择合适的数据可视化工具以及克服数据处理和算法方面的挑战，都是实现数据可视化的关键。最后，我希望我的经验和体会可以帮助更多的人更好地理解和使用大数据可视化技术。

职业分析可视化心得体会范本篇十

所谓的特质，就是指与普通高等教育和中等职业技术教育相比所具备的与后两者教育类型所不同的一些性质元素。在学习完王新和卢红学教授的高等职业教育的特质分析与探讨的文章，我深刻的认识到高等职业教育与普通高等教育和中等职业教育相比，有着自身的独特性即特质，主要表现在人才目标、人才模式、教学方式与教学过程、专业与课程设置、师资队伍建设等方面。

一、人才培养目标定位。

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，它是在高中文化基础上(或者相当于高中文化基础)和一定的专业技术技能基础上，以培养生产或者工作第一线从事生产技术和经营、服务等的高等技术应用型人才为培养目标而实施的具有高等教育理论知识和高级技术技能内容的职业教育。因此，高等职业教育在整个高等教育体系中具有独特的位置定位，即：高职教育具有高等教育和职业教育的二重性。高等教育的属性要求其所培养的学生必须具有必备的基础理论和专业基础知识，为学生能力、素质的培养和今后的持续发展打下基础;职业教育的属性要求其所培养的学生能获得一定的职业技能，能把工程图纸转化为实物，把决策、设计等转化为直接的生产力形式。

二、人才培养模式。

人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。高等职业教育的本质特征主要体现在培养目标和培养模式上。高等职业教育培养高等技术应用型人才，必须坚持“以能力为中心”的培养模式，强调职业性和适应性。

我国对高等职业教育的人才培养“以能力为中心”的要求一直都是十分明确的。职业教育的能力培养不是仅指某项或几项具体的操作技能，也不局限于心理学上的能力概念，而是一个广义的概念，即综合职业能力是指劳动者完成职业岗位工作的本领，包括完成职业岗位工作的具体方式，以及直接影响工作的个性心理特征，它包括知识、技能、经验、态度等完成职业任务所需的综合素质。

高等职业教育以能力为中心的人才培养模式体现在教学方式与教学过程上，要求学生在校期间针对职业岗位完成一般性的职业岗位训练，学生毕业时成为合格的就业人员，具备某一岗位群所必需的最基本最一般的知识、技术和能力，上岗后能基本履行岗位职责，承担本职工作，基本不需要较长的适应期。

基于此目的，高等职业技术院校的教学体系体现出了应用性和实践性的特征。即根据专业培养目标确定专业的教学目标，根据教学目标确定学生应具备的知识、能力与素质结构，并以此为导向，以专业技术应用能力和学习能力、分析问题及解决问题能力的培养为主线，构建以应用性、实践性和创新性为主要特征的教学和课程结构体系，并培养学生的“就业竞争能力”和“发展后劲”。

高职院校的教学以应用性和实践性为主要特征，理论教学要适度。这和传统的高等教育以理论教育为主、注重学科教育的系统性和完整性大不相同，在教学计划中强调受教育者技能的训练和能力的培养，把技能训练和理论学习有机结合起来，实现专业理论与职业技能并重的教学模式，强调高等职业技术教育要有一定的理论基础，但更强调理论教育根据职业岗位能力的.需要而定，以“必需、够用”为原则，以讲清要领、强化应用为教学重点。专业技术课强调针对性和实用性，不求系统性、完整性，着重于对思想方法的理解和理论的准确运用。有很多高职院校在教学模式上进行了有益的探索，初步形成了“专业设置的适应性、教学目标的能力化、培养过程的个性化、教学方法的训练性、毕业取得双证书”五个基本特点。

三、专业设置和课程设置。

高等职业教育的专业设置与普通高等教育不一样，普通高等教育是以学科的建设和发展作为专业改革和建设的出发点，培养目标突出学科本位的特征;而高等职业教育则是以社会需求为导向、以职业为基础来设置专业，围绕地方或行业经济科技发展的需求开展专业教学改革，培养目标要突出岗位群需求的专业本位特征。

国际职业教育比较研究表明，高等职业教育较发达的国家，其高职专业设置通常都是宽窄并举的。所谓“宽”是指以学科本位的逻辑设置体系来设置专业，“窄”是指以能力本位有针对性地按照岗位或职业岗位群所需的能力要素来设置专业。如电气设备施工与维护专业，适用于各行各业的用电系统，它的技术领域较宽;而空调专业、通讯专业只适用于高层建设的空调系统、通讯系统，专业针对性较强，口径较窄。西方发达国家高职专业设置虽然宽窄分布不一，但均为宽窄并举。通常有三种情况：一是专业设置针对某一职业，二是专业设置针对岗位群，三是专业设置与某种技术相关联。就总体而言是专业口径宽窄并举，但专业种类较少。

四、师资队伍的“双师型”

高职教育要求有一支“双师型”教师队伍，即从事高等职业教育的教师既要有普通高校教师扎实的专业理论基础和教学经验，又应当有高级工程技术人员丰富的职业实践经验。所谓“双师型”教师，指教师既是“讲师”(教授、副教授)，又是“32程师”“律师”“会计师”“服装师”等。培养具有“双师型”素质的新一代高等职业教育师资，是我国高等职业技术教育的发展方向，是高职院校教师的基本特征。

在以后的工作中，我们要在构建高职人才培养模式、确定高职学生的培养规格等方面，考虑高等职业教育的普遍性特征和其独特性，更好的，合理的运用相关理论和方法，努力建设好高等职业教育。