当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐文明服务的心得体会和感悟报告一
学生会倡议
一、主动树立“文化•品质建设从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校文化•品质建设的各项活动,全体学生凝心聚力,从现在做起,从我做起,严格遵守学校的各项规章制度,学会思考、勇于发问、敢于创新,共同促进文化•品质校园的形成。
二、端正学习态度,尊敬师长。从被动的“要我学”为主动的“我要学”, 培养良好的日常学习习惯,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,,注重知识扩展,诵读文化经典,传承中华文化,做到学以致用,提升自身综合素质。尊敬师长,加强联系与沟通。在日常的教学环节中,主动与班主任、任课老师沟通,共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
三、加强“诚信、和谐、仁勇、担当”意识,让这些品质 转变为同学们宝贵的品行。
高二年级倡议书
高二年级呼吁——能力与成绩齐飞,责任与义务并肩
故,在此,我们提出如下倡议:
肩负使命,责任重于泰山
丘吉尔说过:“高尚、伟大的代价就是责任。”但在我们的学习生活中,经常出现逃避值日、不积极参与班级和学校活动等缺失责任感的现象。而作为准高三的我们更应肩负起用知识武装自身,用能力回报祖国的责任。为学弟学妹做出榜样,来迎接辛苦却充满挑战的中学生活。
尊敬师长,为学自当尊师
斯大林说:”教师是人类的灵魂工程师。”也曾引用荀子“国将兴,必贵师而重傅”来教导大学生尊师重道,而我们高中生,也应该继承和发扬这种文化。然而现在却有一些同学,不尊重老师,因为小事对老师出言不逊,这正体现出我们对尊师重道精神的缺失。故我们应该尊重老师的意见,不顶撞老师,认真听老师讲的每一堂课,发自内心的去爱给予我们知识的老师。
培养自律,自律成就才华
人的才华和成就不一定成正比,有的人才华越大,对社会的危害就越大。若想要才华和成就两相成全,唯有自律。许多学生借着青春期的理由和所谓的成长的叛逆,和家长出语轻狂,甚至有的同学和家长间缺乏交流。在这时,就需要我们自律自省,改掉自己身上可以改掉的坏毛病。通过自律自省,收获真正的成长。
自信自强,艰苦孕育卓越
所谓少年强则国强。炎黄踏过纷飞的战火,改革的鼓点,无数先辈用热血和青春铸就钢铁长城。如今,春秋冬夏疏忽而过,中国前进的步伐未曾停滞。身为少年的我们,更应从小事做起,积极参加校园文化建设。正在积极开展的艺术节,二课为我们培养自信自强风度提供了绝佳的平台。
高一年级学生倡议
1、严格遵守课堂纪律,在课上认真听讲,坐姿保持端正,课后按时完成学习任务,积极配合老师工作。
2、尊重老师,团结同学,见到能老师主动问好,为师生创造一个良好的教学与学习环境。
3、主动关心师长,学会感恩,在佳节之际给师长送上真诚的祝福,关心他们的身体状况等等。
4、保证教学工作的正常进行,不影响正常的教学秩序,不在办公室逗留时间过长。
同学们,文化•品质是一个人隐形的名片,作为新世纪人才的我们,应该不断充实自己的文化。作为管中人,我们更是有义务去扛起建设文化品质校园的重担。千里之行,始于足下,同学们让我们一起携手共同完成这一伟大的目标吧!
初二年级倡议书
作为当代学生,传承民族文化是我们肩负的历史使命,具备优秀品质是我们基本的道德底线。一个学校的文化和品质,需要一代甚至几代人的努力和奋斗,在孙校长的领导下,我们有幸成为第一代为创建管中文化品质学校而奋斗的学生,为此,我们谨代表初二年级向管中所有同学发出如下倡议:
一、尊重课堂,营造良好学风。
我们要牢记学习使命,上课认真听讲,不看课外书,不睡觉,不玩手机;不带零食进校园;不在教学楼内嬉笑娱乐;自觉保持教室整洁,营造良好的校园学习环境。
二、文明个人,展示良好形象。
牢记社会主义核心价值观,践行文化品质学校理念,文明用语,着装得体,谦恭礼让,举止文明,展示良好的管中学子形象。
三、言而有信,知行一致,懂得感恩,尊敬师长,关爱同学。发扬优点,改正缺点。踏踏实实做事,堂堂正正做人。
四、努力学习,寻找适合自己的最佳学习方法,抓紧时机提升自己的文化知识储备,为未来奠定良好的基础。积极参与小组合作模式,在日常学习中学习与人合作,增强竞争意识。
五、增强实践意识,努力参与社会实践,使自己融入校园大环境,投身社会大课堂。
初一年级倡议书
首先,我们要加强自身文化素质的修养。做一个有文化素养,有精神的文明学生。上课专心听讲,不做与课堂无关的事,按时完成作业。考试不作弊,做一个讲诚信的人。多培养自己的兴趣爱好,专注于自己喜爱和擅长的领域,提高文化素养,培养高尚情操。
其次,注重道德品质修养。同学之间相互尊重,相互礼让,学会宽容,不说粗话,不打架,形成一个团结友爱,互帮互助,积极向上的集体。尊敬师长,把管中当做我们自己的家,我们就是这个大家庭里的成员。
同时,加强宣传教育和引导。我们不仅要在校内争做文明学生,在校外,公共场合时,也要学会“自律”,学会“行己有耻”,知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。我们也要把这种观念传递给我们的家人和朋友,共同创造文明社会!
老师们,同学们,让我们一起行动起来! 从现在起,摒弃不文明之风,争做自信、自强、自尊、自爱、自律的管中人! 用我们的实际行动为创建文化•品质学校,创建文明社会贡献力量,在活动中展现我们的青春风采!
推荐文明服务的心得体会和感悟报告二
七彩的童年中我看到了许多感人的故事,但有件事让我刻骨铭心!那天,天还没亮,小区还在梦乡之中,只有路灯在晨雾中闪烁着微弱的亮光。一阵鸣叫打破了寂静,唤来了黎明的曙光。一位清洁女工,像时钟一样准时,不管刮风下雨,清晨5点总会准时来到我们小区打扫卫生。
有一次,我早早地起床了,奉妈妈的命令去倒垃圾。碰巧看见一个小伙子在吃早点,顺手把包装袋扔在地上。那位清洁女工有礼貌地对他说:“先生,请不要随地扔垃圾。”可那小伙子却傲慢地说:“你不是扫垃圾的?没人扔东西要你有屁用。”说完就大摇大摆地扬长而去。我们这些旁观者,你一言我一语地指责:
“这人好没道德!”
“这人心眼和垃圾一样脏!”
……
想着那人不良的行为,听着那人满口的脏话我陷入了沉思:如果每个人都像那人一样乱丢垃圾,那么我们的地球将变成什么样子呢?如果每个人都像那人一样满口脏话,那么人世间会和谐吗?不堪设想呀。这时那位清洁女工一声不响地走上前去,捡起垃圾,丢进了垃圾箱。
还有一次,我准备和妈妈一起去银杏湖公园散步,看见一位老奶奶去倒垃圾。老奶奶正在和那位清洁女工说些什么。可能是说她不太好走,走时腰疼。只见那位清洁女工带着微笑对老奶奶说:“大妈,我扶你。”看着眼前的一幕,我感动了。也跑了过去,扶那位老奶奶。这时我又陷入了沉思:如果每个人都像这位清洁女工一样的话,那么我们的世界怎么可能不变成美好的人间呢?
又是一轮红日冉冉升起,大地披上了灿烂的金装。那位清洁女工又准时来到了小区。看,两排笔直的香樟树护着的洁净的小路上,人们在散步、晨练……空气真新鲜哪!
啊,小区的这位清洁女工,虽然您很平凡,但越是平凡,越彰显平凡的伟大!
您,就是一位值得我尊敬的人,就是一位文明的使者。
我又怎能将您忘却?
七彩的童年生活中有多少感人的故事,又有多少不能忘却的人呢?
推荐文明服务的心得体会和感悟报告三
一、出勤(10分)
1、迟到、无故早退每人次扣1分,旷课每人每节次扣2分;请病事假不扣分。
2、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。
3、非特殊原因,不按时出课间操,做眼保健操的班级扣10分/次。
二、学习(20分)
1、各项作业要按时交齐,按质量、数量完成。抽查每缺交一本作业扣1分。
2、上甲课做乙事,上课不认真听讲扣1分/人次。
3、上课出现教学事故,扣所在班级5—20分。
4、早读课前纪律好,读书风气浓且声音宏亮;广播时间认真收听,无吵闹行为;眼保健操认真做。(违者扣1分/人次)
5、自习课或者其他练习课堂,无人看管,班级吵闹,影响较大扣5分/次。
三、纪律(20分)
1、到功能室上课、出操、升旗、集会时,在指定地点列队,依次入场。发现混乱情形扣1分/人次。
2、下课时间(非上课中)及时关灯,水龙头人走随手关。违者扣1分/次。
3、乱写乱画,折花弄柳,践踏花圃、每人次扣1分。
4、上课不认真,看课外书等情况者,科任教师将名字报到政教处,视情况扣分。
5、下课时间不在课室和走廊追逐打闹、高声叫喊;不乱扔垃圾、不高空掷物,不做凶险游戏。违者视情况扣1-10分。
6、发现下列情节者,扣所在班级2-20分,从严处理并全校通报:私自下河塘水库洗澡;勒索报复他人;小偷小摸屡教不改;打电子游戏机(进游戏机室)或上网吧;吸烟、酗酒、赌博;打架斗殴;欺负小同学;恶意顶撞教师。
7、不在指定地点就餐扣1分/人次。
四、卫生(30分)
各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫,周五大扫除。具体要求:
1、地面:室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。
2、墙壁:室内、走廊墙壁要保持干净整洁。做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。
3、桌椅:教室内课桌椅的排放要做到排行整齐,做到无刻画,抽屉无垃圾,损坏的要及时修理,教学平台要保持内外整洁,粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。
4、窗户:各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰;学生放学离班前及时关好门窗。
5、黑板:教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净,每日清理黑板槽内粉笔灰。
6、垃圾:各班内的垃圾要及时清倒到学校指定位置,做到垃圾不过夜,不乱倒。
7、用具:教室内的用具要定点安放;摆放整齐、雅观。
8、公共区:无废弃纸张与塑料袋,无杂石与乱草。
9、各班坚持卫生保洁,每发现1人次乱丢垃圾扣该生所在班级1分。
个人卫生以《学生行为规范》为准。学校卫生每天检查一次,上述各项均每发现一处不卫生扣1分。
五、安全(10分)
1、实行安全事故一票否决制。凡出安全事故的班级,当周的安全分为零且当周不能评文明班,并追究其责任。
2、本细则所述安全事故的界定:因班级管理不善造成学生伤害,家长强烈投诉;学生急病必须送医院就医而贻误时机;发生恶性事件等有损学校声誉的事故。(属意外伤害及时就医而家长无投诉除外)
3、未满12周岁学生严禁骑自行车上学。每发现一次扣5分并从严处理。
4、在任何场所做危险动作,包括爬围墙,吊球架,持利刃,玩火具等,每人次扣5分。
5、放学后未按时离校,在学校逗留者,每人次扣3分。
六、公共财产与少先队(10分)
1、故意损坏桌凳扣2分并修补好。
2、故意损坏电视机和教室平台、电脑等,视其损坏程度扣1—10分,并将赔偿学校经济损失。
3、所有少先队员在校期间必须佩戴好红领巾;奏国歌时,面向国旗行队礼,不得交谈,随意乱动或做其它动作。(少先队每日检查2次,发现违者扣1分/人次)
七、奖分(上不封顶)
1、做好人好事受社会表扬的,视情况由学校通报给予加分。
2、推荐学生参与学校工作、活动,并完成得很好的班级、个人给予加1-10分(例如:值日生、升旗手、少先队、各项竞赛获奖等)。每日在奖分栏中详细公布。大队干部按60%给各班推荐的队干工作情况加该班级2分,40%不加分。
3、行政、中层干部巡查评价加分,或扣分。
4、学校安排的活动,如有组织方案加分则以组织方案为准,否则一、二、三等奖分别加20、10、5分。
5、写广播稿每篇加0.5分,被选读的稿件加1分。
八、说明事项:
为培养学生的自治、自理、自律能力,文明班级评比的督查工作,实行由政教、少先队辅导员共同指导下的少先大队值日制度:
1、带领值日干部检查、登记、公布检查结果;
2、少先队负责将每天的检查结果进行书面公示;
3、每月月底进行统计,德育处评出当月的文明班。
4、评比及奖励
每周总分100分,设扣分与加分项目,少先队负责将每天检查结果公布,每周进行奖扣分相抵统计并公布评出前3名为文明班级。期末对文明班级获得次数进行统计,依等第发放奖金。
5、未明事项,解释权属学校。
推荐文明服务的心得体会和感悟报告四
文明之手编织和谐校园
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我来自渔光小学五年级2班的陈镜羽,我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。
作为21世纪的少先队员,也是这个世纪的*人,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞——我们是骄傲的红领巾!
当你踏着光洁的地板走进教室的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头扫地的同学;当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培花朵的背影;当你在干净、美丽的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到老师和同学的默默奉献。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道校园的春天是纯洁的、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑、洁白的墙壁上那一串串的脚印、操场上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸……你能无动于衷吗?你能不伸出双手吗?我想,每一位同学都是喜欢我们的校园,所以,每一位红领巾都能伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,还需要你我的呵护,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位莘莘学子的心;文明是花,它能使校园变得更加美丽和谐!同学们,校园因你而美,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从我做起,从小事做起,从身边做起,倡文明风气、创文明校园、做文明学生!我相信,通过我们的努力,我们的校园会更加美丽,会使我们的大家庭像春天般充满希望、充满活力!我相信,只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子、勤奋学习的好学生!
谢谢大家!
推荐文明服务的心得体会和感悟报告五
尊敬的老师、同学们 :
大家好!我是七(10)班的卫欣,很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过,有的同学还在左顾右盼,忙着说话;熄灯铃声响起,有同学还在辗转反侧,难以入眠
……如此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。
同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。
谢谢大家!
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