学校干部素质拓展心得体会报告 学校干部素质拓展心得体会报告范文(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校干部素质拓展心得体会报告一

坚持以党的十九大精神为指导，进一步深入学习十九大精神，继续开展师德主题实践教育活动，围绕学校中心工作，创先争优，进一步解放思想，实事求是，提高党组织的战斗力、凝聚力和干部队伍、党员队伍、教师队伍的整体素质，以同伴引领为方法，以教学质量为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校“发展规划”的实施提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。

二、主要工作

一加强师德师风建设

⒈坚持把师德建设摆在师资队伍建设的首位，开展十九大精神和《中小学教师职业道德规范》的再学习活动。学校采用个人自学与集中学习相结合、通读与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习落实职业道德规范活动引向深入，提升教职工道德素质，成为人民满意的好教师。

⒉进一步健全师德监督机制，将师德考核作为教师聘用、年度考核、绩效考核、评优评先、职称晋升等重要依据。

⒊总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。党支部加大先进典型的宣传力度，积极推荐教师参加新一轮苏州市、太仓市优秀教育工作者、优秀教师群体和师德标兵评选。

二强化党建促进队伍建设

⒈以创先争优为统揽，以“践行高尚师德，服务师生发展，服务转型升级”为争创主题，创新活动载体，突出实践特色，提高党建工作水平。并系统做好创先争优工作总结，形成特色经验。

⒉继续推进“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，加强党员教师师德先锋工程建设，做好党员形象建设工作，让党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用，做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象。

⒊坚持“三会一课”制度。进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动，开好一次党员民主生活会、班子民主生活会，并在年末评选出优秀党员。

⒋加强党建工作，规范党员发展。严格执行党章规定的党员标准，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好发展对象入党和预备党员转正的工作。同时，做好积极分子培养考察工作，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好、业务专、作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

三深入推进党风廉政建设

⒈持之以恒开展廉洁自律教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

⒉开展“千名教师访万家”和“党员干部心系群众”活动，切实转变工作作风，深入企业、社区一线倾听社会各界对教育的意见和建议，树立教育系统良好形象。

⒊搭建平台，强化党内外的监督管理。通过“校务公开”、“行风评议”、“民主生活会”、校长信箱、网站、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

⒋加强党员专业化水平的提高，开展“党员公开课”、“党员教学活动设计”等活动，使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

四加强群团工作提高服务教育的能力

学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1、指导学校工会工作。一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会委员的培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。

2、进一步抓好青年教师工作。以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。

3、关心学校德育工作的开展。实施和完善德育特色课程，做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德。指导学校德育部门、团队组织，抓好家长学校工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。

4、支持学校少先队工作。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作：一年级个个培养入少先队，在二至六年级，积极开展学习提出的争当“四个好少年”主题系列活动；为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。

5、关怀离退休教师的生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退教协会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。

描写学校干部素质拓展心得体会报告二

20xx年年度，我校党支部在区教育局党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的xx大和xx大精神，根据中共凉州区教育局委员会20xx年年工作要点的安排部署，结合《精神文明建设工作责任书》、《党风廉政建设工作责任书》、《依法治校暨普法依法治理工作责任书》、《党、团、工会工作责任书》的要求，着力加强党支部的先进性建设、执政能力建设和作风建设，积极落实党风廉政建设责任制，狠抓学校社会治安综合治理工作和精神文明建设，开展创建平安校园和绿色校园活动，努力构建和谐校园，支部带领党员和教职工坚定信念，振奋精神，在各项工作中较好地发挥了党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了学校各项工作的顺利开展和各项工作任务的全面完成。本年度，我校的中考会考稳居黄羊片第一，凉州区前五位的优异成绩，高中录取率达91%。其中李海丽同学在城区选拔农村优秀中学生考试中又取得了第一的好成绩，有30多名同学分别被六中宏志班、一中珍珠班、二中奥班、七中实验班录取，有3人次在全国奥林匹克数理化和英语竞赛中获奖;教师有4人受到区级以上表彰;全年共发表和交流论文24篇;学校被区教育局评为“凉州区教育系统先进单位”，被凉州区黄羊镇评为“综合治理先进单位”。现就一年来的主要工作汇报如下：

一、强化政治学习，努力提高党员教职工的政治素质

切实抓好党员、教职工的政治业务学习是学校党支部的重要工作和职责，本年度我们根据区教育局中心学习组学习安排意见，结合我校实际，认真研究和部署了我校政治业务学习计划，规定每周不少于2小时，合理安排政治业务学习时间，正确处理工作与学习的关系，倡导理论联系实际的学习方法，力求增强学习效果。学习活动分三个层面进行：即学校中心学习组成员带头学，

充分发挥中心学习组学习的引领作用;全体党员重点学，充分发挥共产党员的先锋模范作用;一般教职工广泛学，正确理解党的路线、方针和政策，不断提高政治意识和政策水平。我们重点组织学习了：《党章》、新颁《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次党代会会议精神》、《党的xx大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学发展观的理论体系、加强领导班子作风建设等文件精神等内容。我们组织集中辅导学习6次，专题研讨3次，上党课4次，经验交流会3次，参观学习1次，学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度，从学习的效果看，每个学习成员都能按照确定的学习内容认真自学，专题研讨，做好学习笔记，撰写了心得体会，达到了学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的目的。

二、思想政治工作扎实有效

思想政治工作是一切工作的生命线，本年度党支部高度重视教职工的思想政治工作，实施“凝聚工程”：一是加强了组织领导。学校成立了以支部书记为组长的思想政治工作领导小组，并设办公室具体负责此项工作。领导小组成员分工明确，责任到人，支部书记是思想政治工作的第一责任人，主管领导是直接责任人。领导小组已多次召开会议研究思想政治工作，党支部针对思想政治工作也制定了专门的计划并做了安排部署，同时建立了联系会议制度。二是加强了队伍建设。学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍。其中，党支部、党小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构;政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构。专兼职机构相互配合，共同构建起了思想政治工作的组织网络。三是加大了考核力度。支部每学期都精心制订《政治业务学习计划》，采用自学和集中学习相结合的方式，督促落实，做到定期检查，分等评价，并和年度政治思想考核挂起钩来，做到了真抓实干、虚功实做;实行了分级负责制，针对教职工，支部抓党小组、团委、工会，校长抓政教处、教导处、综治小组、心理咨询室，然后层层落实到全体教职工中间;针对学生，学校制定了“四线六体”的德育管理模式，层层落实到对学生的教育教学中去;学校及时评选表彰“师德标兵”和优秀思想政治工作者，并给予了一定的物质奖励。四是狠抓落实。支部坚持中心组学习制度，每月一次，每次学习有安排、有计划、有记录、有笔记，中心组学习基本落实了“五个一”要求，每个人每年均完成了一篇体会文章，一份调研报告，一个典型剖析，一场学习辅导报告;坚持党管宣传、党管干部的原则，把握正确的舆论导向，坚持团结稳定和正面宣传为主，坚持唱响主旋律，打好主攻战，今年重点党报、党刊的征订任务全面完成。总之，通过“凝聚工程”凝聚了力量，激发了教职工的创造力。

三、精神文明创建活动深入开展

学校是社会主义精神文明建设的主战场，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的主阵地。学校精神文明建设事关全局，要完成好这项艰巨的任务，党、政必须高度重视，同心合作，统筹规划，齐抓共管，分步实施，必须要全校各级组织和师生的积极参与才能取得实效，基于这样的认识，今年支部突出抓了以下几项工作：一是根据我校精神文明创建工作做了周密细致的部署，成立了领导小组，进一步划分了职责范围，明确了各部门在精神文明建设中的责任，形成了党、政、工、团齐抓共管，职能部门各负其责的工作机制和网络。为推动我校的精神文明建设提供了组织保证。二是认真开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”的创建活动，强化未成年人思想道德建设。随着时代的前进，教育环境的变化，学生的思想道德、心理问题已成为全社会关注的重大问题。因此，在学校开展精神文明创建活动必须做到实、细。今年年初，支部就明确提出了“创建区级文明学校”的奋斗目标。政教处结合学生的实际，制定和实施了“武威十四中文明班级考核条例”和“武威十四中文明学生考核条例”，要求班级积极贯彻落实，同时政教处、团委、学生会、少先大队联合组成考核组，对班级、学生的一日行为规范、纪律、卫生、文明礼貌等进行严格考核。并把考核的结果作为评选“文明班级”和“文明学生”的重要条件，并与班主任的评先评优结合起来，做到张榜公布。三是认真发挥

总之，今年我校党支部在区教育局党委的正确领导下，紧紧围绕加强党支部先进性建设和基层组织建设，构建和谐校园，坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的xx大会议精神武装党员和教职工的头脑，创造性地完成了党交给的光荣而艰巨的各项政治任务，发挥了党支部在学校各项工作中的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为积极推进十四中的发展做出了积极的贡献。但在工作中也存在着不少的问题。一是如何加强党的思想政治工作的优势，解决近年来教职工中

出现的职业倦怠和各种心理问题。二是怎样积极吸引优秀知识分子入党，增强党的吸引力。三是目前多数党员认为党费偏高，按规定收缴党费的困难越来越大的问题等。这些问题的解决还有待于上级党组织的正确领导和我们在来年工作中进一步努力。我们也建议教育局党委多组织一些党务工作者学习交流活动，多关心、支持、指导学校的党建工作。我们坚信在党的xx大会议精神的指引下，在区教育局党委的正确领导下，在全校全体党员和教职工的积极配合和支持下，我校党的各项工作就一定能开创出新的工作局面。

描写学校干部素质拓展心得体会报告三

一、指导思想

继续以“”精神及科学发展观为指导，深入开展“党的群众路线教育实践活动”和“学习型特色党支部创建活动”，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员的队伍和教师的队伍的建设，提高教师队伍整体的素质;不断提高党的建设科学化水平，倡导社会主义核心价值观，进一步提高教育教学质量，努力构建和谐校园。

二、主要工作

1、不断加强思想建设

1)、深入学习“”和党的xx届三中全会精神，实践科学发展观，开展教育实践活动。

今年要在学习“”和党的xx届三中全会精神的同时，继续贯彻落实科学发展观，巩固提高学习成果，切实用“”精神及科学发展观指导工作。认真开展党的群众路线教育实践活动，召开民主生活会，本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展批评与自我批评，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，倡导社会主义核心价值观，着力深化教学改革，提高教育质量和办学水平。

2)、加强党员的学习教育。

确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效;要继续以全国“两会”精神为重要内容，全面抓好学校党员和教职员工的政治学习，每位党员保证10000字的学习笔记和2篇读书笔记;加强“新时期基层党组织建设现状分析及对策”、“扩大党内民主，保障党员权利”、“实施绩效工资背景下有效发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用”等研究，深入研究发展机遇期和矛盾凸显期群众工作的特点和规律，切实增强群众教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实，使党员的学习能力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

3)、继续推进师德师风建设。

继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、教师法，深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习;倡导社会主义核心价值观，规范广大教师的教育教学行为，注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。

4)、规范办学行为，转变工作作风

重温我校治理“三乱”的有关规定，传达佳市关于治理有偿办班补课行为的五条禁令，全体教师与学校签订《承诺书》，规范教师的从教行为，如有违犯，按有关规定严肃处理，绝不姑息。

办公期间禁止上网游戏、迟到早退、上课接打手机、聊天、玩儿手机等不作为行为，领导班子成员继续随机进行查岗查课，对发现的问题及时处理。树立良好的教师形象，提高教育在社会上的满意度。

2、强化党的组织建设

1)、健全完善党内制度。

深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。建立党员档案，加强档案的规范管理。

2)、加强班子建设。

加强学习研讨，建设学习型班子，认真贯彻落实校长负责制，增强领导班子的战斗力和凝聚力;贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，强化岗位职责，增强工作责任感，提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风，确保政令畅通。

3)、做好发展党员工作。

坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。今年拟发展1名预备党员，对入党积极分子进行重新认定，加强对积极分子的培培养、考核和写实工作。

4)、开展特色党支部(学习型党组织)的创建活动

开展创建学习型党支部活动，是深入贯彻精神、学习实践科学发展观活动的内在需要，是加强党的基层组织和党员队伍建设的客观要求，也是新形势下不断提升党组织的号召力、影响力和凝聚力的措施和手段，从而促进学校的发展。开展学习型党支部创建活动，能够有效地把加强基层党组织建设落到实处，树立党的形象，保证党的方针、政策的贯彻落实，促进党与人民群众的密切联系，团结和带领广大群众努力实现党的基本纲领和远大目标。开展学习型党支部创建活动，有利于充分发挥基层党组织对广大党员的凝聚作用，组织引导全体党员围绕中心，服务大局，使广大党员真正为国家教育事业发展发挥骨干引领作用。通过营造不断学习，不断创新，不断进步的党支部工作文化和精神氛围，能够促使党支部“一班人”做到政治强、作风硬、业务精、水平高，真正成为学校实现改革、创新、发展目标的坚强堡垒。

5)、继续开展百部联百村工作。打破了城乡区划束缚，建立并完善跨城乡的横向村校联合党组织，拓宽城乡交流渠道，开展了多种形式的联动互助活动。20xx年下半年继续为上街基大户村办实事。

3、推进党的作风建设

1)、加强和改进领导班子作风建设。

按照中共中央“八项规定”的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识，始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，真心真意为群众谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生反映的热、难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。

2)、抓好党员教师的廉洁自律工作。

学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，出色完成学校课改和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。

3)、做好校务公开工作。

落实校务公开、党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

4、加强精神文明建设

开展党员先锋行动，深化“党员示范岗”实践活动。

1).“党员服务群众”：真正做到一名党员就是一面旗帜，带动身边一批群众。以年级组为单位，党员教师特别是老党员，每人帮助一名青年教师共同进步。

2).“党组织关爱党员”：党组织要在政治上以关心党员成长进步为主题关爱党员，经常与每名党员谈心谈话，及时了解他们所思、所想、所盼，准确掌握党员的思想动态;在生活上关心困难党员，及时送上党组织的关爱。

5、发挥群团组织作用

加强教代会制度化和规范化的建设。发挥工会组织的特殊作用，积极参与宣传引导，主动维护学校发展大局和教职工合法权益。

6、创建和谐校园

坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念，认真做好学校安保工作，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，增强师生安全意识和能力，积极开展“平安校园”创建活动，为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。

7、创建文明单位

1)、继续开展文明单位精神文明创建活动，继续保持省级文明单位的荣誉，加强教育、宣传、活动等阵地建设，重视过程和资料积累，努力构建文明、健康、平安、和谐的校园。

2).发挥党支部对工会、少先队工作的指导作用，继续做好关工委工作，保持先进本色。

描写学校干部素质拓展心得体会报告四

同志们，大家好！

为贯彻落实文件精神，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观，不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，切实提高党员干部的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我在此作题为《防微杜渐，争当廉洁从教表率》的报告，与大家共勉。

人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节；人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又多少人因为腐败而遗臭万年。人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而，在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战，尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。

随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，党中央审时度势，及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”，“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”，任何人不得触碰，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说，“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。

我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的生动写照，说到反腐倡廉，也许些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要一颗廉洁从教之心吗？我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异，个性活泼的、文静的、内向的、外向的；学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至放弃学习的等等，所这些差异都可能引起老师感情上的偏颇；二是学生家庭背景上的差异，的是普通市民的孩子，的是政府官员的子女，的是外来民工的孩子，的是企业主老板的孩子，的孩子打扮得很时尚，的孩子穿着很朴素等等，

这些不同家庭的背景背后，着经济和文化层次上的差异，这也可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢？举几个最现实的例子，的家长为了让孩子能够坐到好的位置，可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼；的家长为了孩子能得到老师的特殊关照，也可能会找到关系去说情，甚至请客送礼；的老师因为接受了家长的吃请，不得不去按家长的意思办；的老师为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书；的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞偿家教，并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班，若不参加平时就会给脸色看；家长来学校了解学生情况，的老师态度冷漠，甚至的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥；的老师很会演“变脸”，权能办私事的家长求必应，对无权无势的家长视而不见；的老师歧视差生，体罚和变相体罚学生行为；的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话等等现象，这些都是非常现实而不可回避的问题，更是与“八项规定”、“六项禁令”的要求相悖的。由此可见，社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，我们随时都可能被“糖衣炮弹”打到，廉洁自律的防线也随时都会被突破，这能说反腐倡廉离我们很遥远吗？

同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界阳光明媚也风雨如磐，社会生活中光明也黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，“八项规定”、“六项禁令”也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。

那么，我们该如何做到廉洁从教呢？

首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应的关怀和教导，这一点是没差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一爱心，二信心，三耐心。

其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班（含节假日）等偿家教行为。《中小学教师职业道德规范》第五条规定：“为人师表，知荣明耻，严以律已。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。

现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞偿家教，似乎归结起来就是需要就市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢？相反，我们的教师当中不也利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗？这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢？可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应的爱岗敬业和无私奉献精神。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线？如何才能抵得住种种诱惑？就我自己对链接的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终明白什么人可交，什么人不可交；什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也冇自己的亲朋和同学，也属于自己的的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是別用心、另所求，是不是者中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情，要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。

其二，要“自律”与“他律”结合。―定要守住第一道防线，这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿大一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件串讲给另一个官员听，另一个官刁员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故审说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们些党员干部也是这样，他们起先在工作中競競业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉沽的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想：管住自己的眼，不该看的不要看：管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿：管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾生”，自重、自省、自尊、自励，正确对待人利益，自觉防止私欲膨胀：要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，把非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基木修养问题。千丑之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毀掉一个人。个寓言说，个偷针者和偷牛者一起起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了！”盗牛打对他说：“別说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落人多是从不注意小事小节开始。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竞肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。（廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求’。领导干部一定要谨记。越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验s

俗话说：“没规矩，无以成方圆”。大至一个过家，需要制定法律、法规来规范国民的行为，小至一个单位，需要制定规章制度，来约朿成员的举止。教师是塑造人类灵魂的丁程师，肩负特殊使命，因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道徳规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没特权、制度约朿没例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只这样各项工作和事业方能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动幵展监督，对羾织和群众的意见要本着“则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出一下几点意见：

一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，梳理正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。

而要更新教育观念，积极开拓进取，提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新、积极进取，把工作提高到一个新的水平。对待家长要热情周到，耐心细致。

三要树立“六种意识”，廉洁从教，服务学生。牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到：牢固树立“学校无小事，事事都人：教师无小节，处处作表率”的意识，以教书宵人为本职，作学生、教师的表率：牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、廉洁从教，维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象：牢固树立“以法执教、以德治教、以徳服人”的意识：牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感：牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生:产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉沽奉献的师徳操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的！因为，我们是光荣的人民教师！