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青春思政小课堂心得体会实用 小学思政实践课堂活动心得(6篇)

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青春思政小课堂心得体会实用 小学思政实践课堂活动心得(6篇)
2023-01-07 23:02:25    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于青春思政小课堂心得体会实用一

纯洁美好是青春,跌宕起伏是青春,五味杂粮是青春,匆匆不再是青春。

——引子

青春,你好

回不去的过去

走不近的未来

还没充足享受童年的乐趣

青春就迈着匆促的脚步

跌宕起伏地向我走来

凝视着我

青涩的.面孔

似乎在考量

我闯过青春烽火线的本钱

放心吧,我喜欢笑着面对

有风不是雨

有雨更酣畅

展望青春

手里紧握的细沙,慢慢漏去

天籁般的歌声,只剩回音

鲜花绽放,只拥有过短暂的芬芳

青春啊,你为何不能停下脚步

驻足观看

那年的夏季,那拼搏的背影

时间的碾转,却无从说起

耳畔的声音,始终没有忘记

即使前方的路坎坷曲折

还是要走下去

于是,那个夏季

我握紧了手中的那支笔

青春再见

忘记了是怎样的一个开始

似乎在轻描淡写间

就不见了踪影

如流浪的蒲公英

随风而逝

又似乎是雨打浮萍

彷徨与踌躇满地

但我还记得

那满坡的白杨

回来时的路径

那条小溪和

那些背影

但思绪必须就此打住

流浪的蒲公英也立即落地

我知道

青春,折腾不起

我会,好好珍惜

对于青春思政小课堂心得体会实用二

青春是一首无言的诗

也是一部由自己当主角的电视剧

从天真灿漫到性感成熟

从无所谓的态度到咄咄逼人

虽然路程中有痛苦眼泪以及分离

但随着它们的离去

在我们的心里总会留下彼此珍贵的记忆

不管以后我们身在哪里

都会记起曾经有一群人

在我们的身边

陪着我一起哭笑卖萌耍二

也陪着我一起走过那段青葱的岁月

见证着我的成长与蜕变

对于青春思政小课堂心得体会实用三

青春是一首歌,歌颂着亘古不变的传说,也歌唱着我们心中的那份甜蜜与快乐。

悠悠岁月悠悠情,青春是我们一曲生活的华彩,在那些跳动或摇曳的音符里,我们被许多人呵护着,引领着,包容着,让我们无所畏惧,风雨无阻。

青春期我们是一群胸怀憧憬的鸟儿,留恋着童年的贪玩,向往着隐约懵懂的自由,在学校的一天天生活中,等待着下课,等待着假期,等待着未来的未来。叛逆的青春压不住张扬的个性,非要不情愿地看着老师的竹板打在手掌上,还假装出一副不在乎的模样。

青春的怀抱是学校,在这里一群人围着一包零食,或是一本故事书,亦或是几张大头贴、明信片…在那里分享,一起开心一起烦恼,那些一起分享的小秘密、一起说过的悄悄话、一起偷偷搞的恶作剧,还有没说出来的心事……让我们稚嫩的脸上展现出灿烂的笑。

放学后总是有一群不想回家的少年,在路边玩耍,在河边看风景,在阡陌小道上徘徊……幻想着美丽的邂逅,骑单车、打篮球、唱我们的歌,疯狂着、开心着、孤单着,幻想着、等待着我们的幸福,等待着我们的欢乐,也等待着我们的未来。

稚气未脱的我们总是一副大人的样子,带着弟弟妹妹们去河边捉小蝌蚪,在田野上奔跑,在河里打水漂,在路边收集美丽的花。那时青春的意义那么简单,正年少,有情有义有理想。

叛逆的我们总是没有时间的概念,每每回到家里,看着爸爸妈妈铁青的脸色,我们又显得那么狼狈,却始终不改纯真好动的心,保守着属于自己的秘密,书写着自己的青春,一页一页,小心翼翼地收藏进青春的纪念册,留给明天。

对于青春思政小课堂心得体会实用四

祭青春诗歌欣赏

岁月的沧流,

是一道难越的沟,

冲逝着青春也冲走了忧愁。

我站在岸边不断回首,

山依旧树依旧,

我脚下却已不是昨日的水流。

我知道凡是美丽的总不肯

也不会为谁停留,

所以我将忧伤放在船头,

随着岁月的沧流漂走。

我曾也跪下来乞求,

但岁月扔下我轰轰烈烈的走。

我看着它的.背影,

背影总是很简单

简单,

是一种风景,

是一种清明。

暮然回首时,

才知自己已跪了一个春秋。

呵!

既然是青春就不应该有忧愁,

更何况

我们要去浪迹天涯,

失去只是一次纪念,

纪念是一朵温馨的花。

我总是和很多最美丽的向往连在一起,

就像白天的我们和梦中的自己,

但我内心却更喜欢淡泊名利。

再一次踏上这条河流,

踏在曾经的忧愁,

岸边的河流,

脚下的急流,

山野依旧,

树依旧,

却找不到了当年的愁。

我微笑着再做一次回首,

寻找那颗彷徨凄楚的心,

再回首时也不过,

恍如一梦!

对于青春思政小课堂心得体会实用五

青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

作为新世纪的中学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。青年是学习的黄金时期,学习是青年的首要任务。面对日趋激烈的国际竞争,面对艰巨繁重的改革发展任务,我们能不能始终把握未来发展的主动权,很重要的一条就是看青年一代整体素质强不强、拔尖人才多不多。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向未来,以只争朝夕的紧迫感,如饥似渴地学习,既认真学好基础知识又及时进行知识更新,既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识,既重视学习文化知识又努力掌握实用技能,不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时,要深入了解国情,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,到祖国和人民最需要的地方去,在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到30帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年朋友们共勉:

书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔。

学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。

挑战并存的世纪吧。

对于青春思政小课堂心得体会实用六

朋友们:

大家好!

我们是某月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

某某的火炬唤起了民族的觉醒,激励着我们继往开来。愿某某的精神似强劲的东风,吹开我们心中懦弱的冰河,使我们走进勇士的行列;愿某某的人格长成参天大树,结出丰硕的果实,成为我们精神的食粮;愿某某的形象成为一坐坐丰碑,树立在我们心中,激励我们永远向前、向前。

我多想,时光老人停下他匆匆的脚步,我多想,历史长河滞住他汹涌前进的巨流,好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆,历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春,歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露,蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳;青春像溪水,洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自我。愿青春的我们继续奋力拼搏,理想的实现并非轻而易举。现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中,有许多个驿站,只要炼就奋飞的素质,成功的机遇等待我们;高昂你青春的额头,成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧!因为青春是一首歌,让你用如火的经历唱出他的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们,让我们缅怀某某先驱门的业绩、秉承民族的精神、高举某某的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我们的足音踏着节拍,时代的花蕾会应声怒放;珍惜青春,战胜未来吧!我们的双臂荡起了雄风,历史的长廊将永远向前、向前。

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