继续严守抗疫防线心得体会 抗疫防疫心得(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于继续严守抗疫防线心得体会一

一、提高认识，增强继续教育的责任感和紧迫感

通本人学习了两本书：《新课程教学研究》与《中华文化》。通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展校本培训要以为指导，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体教师，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此，我校把教师继续教育纳入重要的工作计划。

二、贯彻、落实继续教育实施方案

1、按照教育行政部门要求，积极组织教师进行学历补偿教育，提高素质。根据国家教委的要求，在新世纪的教育工作中，中学教师要求达到本科毕业水平，为适应教育改革和发展的需要，加强对全体教师专业能力的`培养，促进教师知识结构发展，使广大教师具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段，我们大力支持教师进行学历补尝函授进修学习。凡参加学习，学校尽力给予支持，解决了教师的后顾之忧。

2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习，提高教师的思想觉悟和业务素质，完成继续教育培训。每期组织教师参加政治和业务学习。此外，每周坚持政治和业务学习，学习《师德观察》《聚焦课堂》《教师职业道德》及各项教育法规，全校在职教师自觉地参加县进修校举办的“计算机全员培训”，认真做好笔记。为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学，目前，大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学，有的老师还能自制教学课件，为教学带来了生机，打破了以往沉闷的教学局面。

3、发挥教研活动职能，鼓励教师互教共学，提高教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时，各校校教研组善于发现教师中新的教法，并组织教师观摩、讨论、学习，提高教学水平。平时组织教师认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教师的教研能力。

三、检查、总结、评比，让校本培训得到积极发展，促进继续教育逐步走向规范化、科学化、制度化。

继续教育学习是学校工作中的一部分，为使继续教育学习不断深入，学校的工作检查、总结和评比都把继续教育学习列入其中，在任职考核和评优中，也把此项列为评比条件。继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我们将继续努力，不断推动教师继续教育工作迈出新脚步。

关于继续严守抗疫防线心得体会二

通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

继续教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。具体收获如下：

1.通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2.时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作，工作总结《个人继续教育工作总结》。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

3.听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前"教师讲授学生接受"教师指导学生参与"的全新的教学模式，倡导自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。

4.学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。

5.在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

6.多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力

关于继续严守抗疫防线心得体会三

根据要求，纪委书记为党员干部上廉政党课。另一方面，贯彻会议精神，正确把握新形势下党风廉政建设和反腐败工作的具体要求。另一方面，为了充分认识到当前党风廉政建设和反腐败工作的严峻形势，学习党章、党规、党纪的紧迫性和重要性，进一步提高思想认识，严格廉洁自律，为进入第一方阵提供强有力的保障。

今天的党课，我以严格遵守党纪党规为合格党员为题，讲述了对学习党纪党规、严格监督纪律的认识和感觉，讲述了当前公司发展和新形势下存在的突出问题和改善方向，与大家一起学习提高。

党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。加强党性修养是廉洁从政的前提和保证。加强党性修养，坚持廉洁从政不仅是要求领导干部坚定理想信念的需要，也是我们着眼于新形势要求和立足领导干部队伍现状提出的迫切现实要求。

加强党的作风建设是保持党的先进性的重要内容，是我们党一直高度重视和坚持的重要工作。习近平总书记在中纪委六次全会上就目前的反腐败斗争形势，提出了不变党中央坚定反腐败的决心不变，坚决抑制腐败现象蔓延的目标不变。王岐山同志在工作报告中指出，目前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，党中央对形势的判断不变，旗帜立场不变，我们的目标任务不变。据中纪委统计，十八大以来，全国调查大众周围的四风和腐败问题为80516件，调查人数达到91550人。共报案问题979起，点名道姓报案1355人，其中527人被移送司法机关。全国共立案33万起，处分33.6万，涉嫌犯罪被移送司法机关处理1.4万。涉嫌违反纪律的中管干部关闭处理和立案审查的90人，其中涉嫌犯罪转移到司法机关处理42人。十八大以来调查的中管干部复盖了31个省区市。从公司内部来看，西北公司纪律委员会也继续加大违纪违规问题和违反中央八项规定人员的处理力度，2013年以来，西北公司累计处理自立案件3件，对3人进行立案调查，党内严重警告2人，行政撤职处分1人，信件结束2人的处理局转移访问4件，分别验证的1人被地方检察院立案调查，现在被拘留的同时，通报违反公司纪律的项目，追究了9名负责人，其中2人受到经济处罚的2013年以来，组织了9人，其中7人被降级，2人被免职。

这无疑给了那些还在执迷不悟、有错误思想认识的人强有力的反击。中央纪律委员会有关部门负责人表示，目前各级党组织和党员干部要认真学习贯彻中央纪律委员会六次全会精神，正确把握全会对当前形势任务的分析，进一步深化纪律和规则，实践四种形态(即党内关系正常化，批评和自我批评经常开展，咬耳扯袖，红脸出汗成为常态党纪轻处分和组织处理成为多数严重违纪违纪的重处分，重大职务调整)的认识。特别要认识到，全面严格的党只是开头，任重而道远。实践四种形态，纪律委员会的责任不是轻而是重，纪律执行力不是小而是大，变的步伐，保持力量不减、节奏不变、尺度不松，逐步深化党风廉政建设和反腐败斗争。为我们企业的健康、持续、稳定发展打了强心针。

从目前反腐倡廉的形势来看，我们也需要加强党性修养。加强党性修养，筑牢思想防线是领导干部在改革开放和社会主义市场经济条件下自觉抵制腐朽思想侵蚀的根本途径，是新形势下反腐倡廉建设的重要环节。目前，党风廉政建设和反腐败斗争出现了许多新情况的新问题。从公司近年来发现的线索和问题来看，一是违反纪律的线索还容易多发，基层领导干部违反纪律的事件时有发生。在被调查的事件中，领导干部违反纪律的问题很突出。二是一些案件涉嫌礼金礼品，违纪违规情节严重。特别是一些重点领域和重要环节的违纪违规事件，事件金额大，情节严重，影响差。三是违反中央八项规定的案件仍有发生，违反廉洁工作规定，违反处理费用，利用职权谋取违法利益问题。四是损害群众利益问题比较突出，违规招聘提拔，不廉洁问题依然存在。这些问题表明反腐倡廉的形势仍然严峻，必须引起我们的充分重视和警惕。

(一)党员纪律意识薄弱，存在缺乏恐惧的问题。纪律的作用是约束，通过监督纪律促进党员纪律是他的法律，唤醒党员纪律意识怕纪律，自觉纪律是自律，需要他的法律，自律更重要，更有效。目前，许多党员中存在纪律意识淡薄、对纪律缺乏恐惧的问题。主要表现:一是对纪律建设的重要性和必要性认识不足。认为社会在发展，时代在进步，大家都在追求民主、自由，党员也是人，不能离开社会。党员管理是理所当然的，但是没有必要管理得这么严格，也有不利于工作的推进和经济发展的人。二是对纪律的理解不够。有些党员把纪律放在一边，不学习，不懂，触犯纪律还不知道，讽刺地实践了无知者无畏。三是对纪律的认真认识不够。认为违法是大事，违反纪律是小事，背对背处分也没关系。有些人甚至不怕处分和报警，这比纪律更重要。四是对执行纪律越来越严格的趋势认识不足。有些党员还停留在习惯性思维上，认为犯纪是批评、教育、改变是好同志，没什么大不了的，行为上有随性、任性的现象。有些党员有幸运的心理，认为党员那么多，不一定会管理我。

(二)仍存在领导干部不负责任的问题。担当是监督执行纪律的前提。现在，四种形态要求使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，使党纪轻轻处理和组织处理成为多数，对党员领导干部的负责精神提出了更高的要求。目前，一些党员领导干部仍存在不负责任的问题，主要有三个原因。一是做老好人，不能拉脸。这种情况在公司机关和基层干部中都很明显。他们认识不到自己承担的责任和使命，认为落实了两个责任，履行党风廉政建设的一岗双责任是党政的主要领导人，周围的党委班成员无法监督，朝夕相处，锅里摸勺子的同事也无法监督，你好，我大家好，和气，混合好人气，不被外界发现问题就行了。二是自己不硬，底气不足。一些党员领导干部本身要求不高，把自己完全等同于普通党员，在执行两个责任方面腰杆不直，心虚气短。三是担心，怕惹人生气。在实行四种形态履行一岗双重责任时，被咬耳朵、红脸出汗、党纪处分、组织处理的人们还在职场，他们不是有怨恨明天暗中强迫报复吗？另外，党员领导干部的评价还在本部门进行，被监督处理的人手里拿着评价他们工作的票。这些客观地担心一些党员领导干部，产生恐惧的心理。

(三)仍存在一些党员领导干部能力不足的问题。继续深入推进两项责任(即落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。八个主体责任:1.领导主体责任。2.协调主体的责任。3.实施主体责任。4.管理主体的责任。5.教育主体的责任。6.预防主体责任。7.惩罚主体的责任。8.评价主体的责任。八项监督责任:1.履行两项责任监督责任。2.落实两个为主监管职责。3.深化三转监管职责。4.推进党风廉政建设责任制监督职责。5.开展同级领导班子成员监督职责。6.加大调查事件的监督责任。7.加强干部遵纪守法的监督责任。8.加强纪检队伍建设监督责任。认真履行一岗双重责任(指各级干部在履行自己岗位管理责任的同时，对所在岗位和分管工作领域的党风廉政建设负责。中所述情节，对概念设计中的量体体予我们新的实践，需要新的能力素质和理论知识。一是发现问题的能力。抓住早点，先发现问题，早点发现，早点教育，早点处理。二是沟通的能力。批评、处理、处理都是一种手段，目的是让被批评、处理和处理对象纠正错误。如何让他们接受并自愿纠正，而不是对组织、领导的怨恨和情绪对立，需要良好的沟通能力和沟通技巧。三是掌握最佳方法的能力。正确认识当前形势，严格履行自己应负的责任，需要做很多复杂细致的工作，人为事采取适当的方法，找到解锁的钥匙，取得最好的效果。四是了解和掌握处理尺度的能力。党章、党纪、条例、标准都是以不同的方式管理党员，解决党员队伍中存在的问题，同类问题的处理尺度相同，不能轻重，发生党内不公平现象，即不能解决问题，同时发生新问题，执行效果大幅度降低。上述各种能力需要提高和强化。

(一)在企业内部确立适应四种形态的业绩观。进一步深化认识的不仅仅是党委和党员干部。作为管理党治党的重要力量，公司纪检监察组织能否认识到四种形态的内涵，确立适应的政绩观，对能否实践四种形态尤为重要。

2015年以来，西北公司纪律委员会通过线索整理、纪律审查、监督、性能监察、责任追究等相关工作，发现了评价对纪律检查干部实践四种形态的指导作用。通过调整优化纪律检查监察工作成果指标体系，将开展会话咨询、处理一般违反纪律的问题、为干部明确事实等实际效果的工作成果纳入审查范围，在实际工作中进行了探索。加大党员干部轻微问题线索早发现、早处理的审查力度，强制纪律检查干部将更多精力放在日常监督纪律上，形成适应四种形态的审查机制。

(二)真正压迫两个责任。落实两责，进一步推进两责落实基层党组织。党委主体责任与纪委监督责任同样重要，不可或缺，相互促进。党委主体责任好，纪委监督工作更顺利，效果更明显，反之亦然。作为基层党组织，必须肩负主体责任和监督责任，抓住手，积极拿起批评和自我批评的武器，严肃党内政治生活，创造良好的政治生态。公司纪律委员会也进一步深化三次，回归主要业主责任，将职能转移到监督执行纪律责任，将能源和工作重点转移到盯着违反纪律。

(三)深化监督执纪问责。去年以来，公司纪律委员会在监督纪律责任方式上进行了探索，深入履行了一岗双责任的要求。例如，扩大对话、通信咨询、警告范围，让反映的干部说明问题，认识错误，立即改正新的提拔使用干部任前的对话和签字背书程序，在提拔前由本人书面写廉政承诺和对党组织廉政承诺的纪律审查中充分发挥理想信念和政策的感化教育作用，让审查对象学习党章，对照入党志愿书，深刻反省，认识错误要真正发挥对话的实际效果，不要把组织的苦口婆心作为厌烦的唠叨，对话结束后也要加强我的素质变成皮实对话的目的，面对问题和不留情面，让违反纪律的同志深刻认识到自己犯了错误，解开心中的肿物。工作越细致越深入，越深入越有效。正确认识当前和今后党风廉政建设和反腐败工作形势，克服能力不足、负责不足的问题，深入做好党风廉政建设工作，建立防腐红线。

(四)加强纪律宣传教育。要坚持不懈、大张旗鼓地进行纪律宣传教育，唤醒众多党员的党员意识和纪律意识，使纪律内化，外化。要探索科学的宣传方法和渠道，确保教学效果。时间上，定期与不定期结合，强调重点，持续。内容上，实施正反面教育交叉，对比鲜明，触摸有力。在目标方面，实施普遍性和重点性统一，全面复盖，不留空白。目前，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律标准》、《中国共产党纪律处分条例》和7月18日发表的《中国共产党问责条例》

让广大党员既理解修订的原因和意义，又掌握《准则》和《条例》的内容，做到知纪守纪。

(五）努力形成长效机制。落实党风廉政建设，不能紧一阵、松一阵，必须坚持从源头着力，从制度入手，确保持之以恒、长抓不懈。党中央根据全面从严治党的新要求，修订了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，印发了《中国共产党问责条例》，各级党组织要结合各自工作特点和当前党建工作新形势制订或者修改完善各项纪律，确保纪律管用、有效，为监督执纪提供依据。要以今年第三批“廉洁项目”创建活动为契机，深入推进“两个责任”在基层落实，加强纪律和制度建设。公司纪委要在实践中不断探索、创新、总结，逐步形成规范，建立制度，切实起到震慑教育作用。

(六）加强纪检监察干部队伍建设。一是加强管理。纪检监察干部是党的卫士，对党忠诚是最基本的政治操守和最大最根本的纪律和规矩。纪检监察干部是执纪者、监督者，执纪者就要先守纪、严守纪，监督者更应该经得起监督。各级纪委要按照“打铁还需自身硬”、“严管就是厚爱”、“信任不能代替监督”的要求，加大对纪检监察干部教育、监督、管理的力度，打牢愿担当的思想基础，增强敢担当的硬气和底气。二是加强培养培训。要通过上派挂职、下派锻炼、交流轮岗、组织培训等多种形式培养干部。在培训上，要围绕落实“四种形态”的能力需求，有针对性地安排培训内容，比如管理学、心理学、沟通学等。三是加强研讨交流。要组织不同范围和层次的研讨会、交流会，推动互相学习借鉴，共享实践证明有效的新制度、新方法，提高队伍的整体能力和水平。

关于继续严守抗疫防线心得体会四

为更好地适应经济形势发展需要，xx市财政局开拓创新，积极进取，努力探索会计人员继续教育的新路子，不断完善会计人员继续教育培训与监督机制。到11月30日，xx市参加继续教育会计人员xxx人，其中参加网络远程教育的会计人员xxx人，集中培训xxx人，参加高级培训班xxx人，参加其他培训形式继续教育和在校学生的会计人员xxx人。占应培训人员xxx人(不含未换新证xxx人)的百分之xx，比上年多培训会计人员xxx人。具体情况如下：

一、积极探索继续教育分层次培训管理的新办法

我们以20xx年度会计人员继续教育为契机，进一步摸清家底，持有20xx年新版会计从业资格证书的会计人员xxx人，在对会计人员构成情况进行全面分析的基础上，按照“巩固初级、扩大中级、开拓高级”的继续教育培训思路，因需施教，学以致用，更好地满足会计人员多层次需求，并将会计人员继续教育同全市高级会计人才培训规划相结合，市财政局对镇(街)21名财政所长、局机关中层以上干部55名同志(含参加xx省财经学院学习的10名同志)分两批赴山东省高校进行为期半月的业务培训，对市直部门和部分企业单位具有高级职称、总会计师和会计主管的65名会计人员参加省级组织赴上海会计学院的高级会计人员培训班，积极稳妥推进，进一步提高培训质量，确保圆满完成各项培训任务。培训对象规定凡20xx年10月31日前在xx市财政局已登记注册，并持有20xx年新版会计从业资格证书的会计人员xxx人，均应参加会计人员继续教育培训。市直部门和各企业单位积极踊跃报名，学习热情高，报名仅半个月就有xxx多人报名。

二、合理分层，科学制定培训内容

我市xxx人的会计队伍，人员层次参差不齐，我们按照企业、行政事业单位不同情况制定相应的培训内容;对学历较高、中级职称以上的主管会计和一般会计人员进行划分层次培训。

(一)企业继续教育的重点内容是：会计理论与实践、会计相关法律法规、会计职业道德、新企业所得税法、企业内部控制和风险防范、小企业会计制度、金融企业会计制度、其他行业会计制度及核算办法、会计基础工作规范、会计信息化知识等。其中，企业会计准则、企业内部控制相关内容为必选内容。

(二)行政事业单位、社会团体等继续教育的内容是：行政事业单位会计制度变动情况及审计制度改革方向、行政事业单位预算管理、会计理论与实践、会计相关法律法规、会计职业道德、行政事业单位资产管理办法、政府收支分类改革、国库集中支付制度、非税收入改革、国有资产管理、财政资金管理知识等。学员可自行选择授课内容，学习时间自主掌握，学习过程快捷、形式多样。学员可通过在线讨论、疑难解答等学习环节，更好地掌握继续教育学习内容，进一步提高学习质量。

(三)市财政局组织镇(街)财政所长、局机关中层以上干部分两批赴xx省高校进行为期半月的业务培训，对市直部门单位和部分企业单位具有高级职称、总会计师和会计主管的会计人员参加省级组织赴xx会计学院的高级会计人员培训班，进一步促进了全市会计行业领军人才的培养。

(四)采取集中培训的单位，首先提前15日向市财政局提出培训计划、培训内容、学习时间，市财政局会计管理部门根据情况选拨理论水平高、实践实验丰富的注册会计师、高级会计师和高校教授担任老师，进行面授。

各部门(单位)本着按需施教的原则，在抓好以上内容培训的同时，结合近年来会计信息质量检查、“小金库”治理工作中发现的问题，有针对性地开展教育培训，切实提高培训效果。

三、加强监督管理，实现集中培训动态管理

20xx年会计人员继续教育，今年采取网络远程教育为主、集中培训及其他方式相结合。区分单位类型和会计人员层次，采取集中培训、网络远程教育、业务主管单位自行组织培训等方式。切实加强对集体培训的监督管理。通过检查、抽查、暗访、学员意见反馈等形式，加大对集中培训的监督检查力度，促使培训单位不断提高培训质量;完善继续教育备案确认制度，建立健全继续教育集中培训动态管理机制，实现集中培训有进有退的动态管理;加强培训师资管理，选拨具有较高的理论水平高、实践经验丰富的注册会计师、高级会计师和高校教授担任授课老师，提高授课质量，切实维护广大会计人员的权益。注重调动单位和会计人员参加培训的积极性，确保会计人员继续教育取得实效。

四、学习流程

1、购买学习卡：在规定报名时间内到市中华会计函校缴费购买继续教育学习卡。

2、网上注册信息：登陆培训网,选择继续教育栏目，选择xx，进入市会计人员网上继续教育系统，输入学习卡用户名和密码，阅读学习说明，注册与本人会计证相符的个人信息。

3、选择和下载学习课程：登录系统后，选择本人需要的继续教育相关课程，所选课程必须多于24课时，然后下载相关课件。

4、开始网上学习：学习时间网站自动记录，学员学习必须满24学时。学习时，不定时弹出对话框，检查学员在线状态，如不在线，则不记录学习课时。

5、参加完成考试：满24学时可参加网上考试，考试不合格者，可参加网上补考两次。

五、其他继续教育形式

其他形式的继续教育：具备下列条件之一的，经市会计管理局审查同意，视同完成本年度会计人员继续教育学时。

1、度内完成一项xx市级以上(含xx市)财政部门或会计学术组织认可的会计专业课题研究或在省部级以上刊物上发表一篇以上会计学术论文的。

2、大中专院校或者职业教育学院接受国家承认的会计、财务管理、注册会计师、审计等相关专业学历教育。

3、本年度审计、统计、经济专业技术资格、注册资产评估师、注册税务师考试，或通过会计专业技术资格、注册会计师考试中任何一个科目。

六、收费标准

按照鲁价发[2002]246号文件每课时收取培训费3元的规定，20xx年会计人员继续教育收取培训费72元。相关教材内容已经附录在培训网站，需要培训材料的，统一征订，书本费另算。

七、报名时间、地点及方法

报名自8月1日开始至10月31日截止。报名地点设在市中华会计函校。报名由部门、单位和乡镇街道统一组织，市直单位由主管部门统一组织报名，其他单位和个人由所属乡镇街道财政所统一组织报名。

工作总结八、继续教育注册登记

培训合格者有单位的，由主管部门或单位填报《xx市2015年度会计人员继续教育登记注册表》，统一收集后持考试成绩合格单和会计从业资格证书及其ic卡，其他形式继续教育者持有效证明及复印件，到xx市财政局会计管理部门登记注册。

对不参加继续教育的持证人员将按照财政部《会计人员继续教育规定》“对未按规定参加继续教育或者未完成接受培训时间的会计人员，继续教育主管部门应当督促其接受继续教育;对无正当理由仍不参加继续教育的，可采取适当方式向社会公布”。

xx市20xx年会计人员继续教育工作在局党组正确领导和枣庄市局的关心支持下，取得了较好的成绩，收到了预期的目标，我们争取在今后的工作中继续开拓思路，积极进取，继续探索会计人员继续教育的好办法，推动我市的会计管理工作再上新台阶。

关于继续严守抗疫防线心得体会五

我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党章第37条规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。 下面从三个方面谈谈：

(一)党的规矩纪律的重要内容

党的规矩包括四个方面：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这四个方面，党章、纪律和国家法律作为党的规矩比较容易理解，关键是为什么说党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩?这是因为，对我们这么一个大党来讲，不仅要靠党章和纪律，还要靠党的优良传统和惯例。这些规矩看着没有白纸黑字的规定，但都是一种传统、一种范式、一种要求。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。20xx年1月1中书记在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上强调“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩”，“我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，需要全党长期坚持并自觉遵循。”

我党在长期的革命和建设的过程形成了许多优良传统，如 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良传统和作风;务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风两个务必;“坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取”;“坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义”;“坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义”;“坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散”;“坚持党的纪律，反对自由主义”;“坚持艰苦奋斗，反对享乐主义”;“坚持清正廉洁，反对以权谋私”;“坚持任人唯贤, 反对用人上的不正之风”的八个坚持八个反对;三项纪律八大主义;焦裕禄的《干部十不准》等。这些传统应作为党员同志的言行的准则。

针对党内存在的不良现象，我党还制定了《关于党内若干政治生活准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为纠正党内不良倾向发挥重要作用。

《关于党内若干政治生活准则》是1980年2月29日中国共产党十一届五中全会通过的一部比较全面系统的党规党法，共有11条，分为引言、正文和结束语，其中第一条为最根本的一条，第一条是坚持党的政治路线和思想路线，坚持党的政治路线和思想路线就要反对思想僵化、反对否定和批判社会主义道路。其他条文的内容丰富。

《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化。《准则》自20xx年1月1日起施行。共有八条内容，分别是：第一条坚持公私分明,先公后私,克己奉公;第二条 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;第三条 坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。第四条 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献，党员领导干部廉洁自律规范;第五条 廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;第六条 廉洁用权,自觉维护人民根本利益;第七条 廉洁修身,自觉提升思想道德境界。第八条 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。规定规范了公与私、廉与腐、苦与乐、俭与奢四对关系，这既是全体党员具体的行为标准，又是行为约束的界限。

《中国共产党纪律处分条例》共3编、11章、133条、17000余字，分为总则、分则和附则三部分。相对于20xx年版，《条例》呈现5大亮点：一是将党章相关内容具体化，突出政党特色、党纪特色。二是将违反党的纪律行为整合修订为6类。三是突出政治纪律和政治规矩。四是坚持纪严于法、纪在法前。五是体现党的以来全面从严治党特别是作风建设和反腐败斗争的最新成果。

上述准则条例成为我党规矩、纪律的重要内容，而且随着党的形势的发展变化，党的规矩纪律也将不断完善。

(二)违背党的规矩和纪律的主要表现

尽管我党制定了各种规矩规范党员行为，但还是存在少数党员心知肚明，行动上却目无纪律，危害国家和人民的利益。在违背规矩方面集中表现：其一，搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。其二，乱评乱议，口无遮拦。 其三，脱岗离岗，不向组织汇报。 其四，个人重大问题不报告。 其五，跑风漏气说情风，打招呼。例如在村干部的选举过程中，少数党员干部为了使自己当选，在代表中散布现任干部挪用征地补偿款的虚假消息，这种行为就属于在党内搞非组织活动。再如有的同志热衷于打探消息，四处寻问，八方打听，捉到一些所谓内幕消息就私下传播。有的同志在干部选拔任用、考察过程中不讲大局、不讲组织原则，热衷于传播消息、跑风漏气。有的同志对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题说三道四、指指点点，这些行为就属于乱评乱议，口无遮拦。

在违背纪律方面主要表现为：一是大权独揽、独断专行。 二是任人唯亲、卖官鬻爵。三是设租寻租、以权谋私。 四是官商勾结、利益输送。 五是巧取豪夺、搞“家天下”。例如中央巡视组对中国长江三峡集团公司巡视就发现，有的领导人员亲友插手工程建设，一些招投标暗箱操作，工程建设项目分包现象比较普遍，这种行为属于官商勾结、利益输送。再如中央巡视组对中国长江三峡集团巡视后发现，选人用人工作问题比较突出，工作程序缺失，个别领导人员带病上岗，一些关键岗位长期不交流。这就属于大权独揽、独断专行的情况。

也正是因为这些情况的存在，特别强调规矩纪律的重要性，在不同的场合论述讲规矩有纪律，如：“定了规矩就要照着办;党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设;领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩，襟怀坦白、言行一致、心存敬畏、手握戒尺，任何情况下都不越界、越轨;对每个干部都要加强民主集中制教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法;要加强对党员干部特别是领导干部的教育，让大家明白那哪些事不能做，哪些事该这样做，哪些事该那样做，自觉按照原则、规矩办事;要坚持原则、恪守规矩，严格按照党纪国法办事。

(三)把遵守政治纪律和规矩摆在首位

讲党的规矩纪律的主要内容，为什么要重点突出讲把遵守政治纪律和规矩摆在首位呢?这是因为在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，这是管总的纪律和规矩。破坏政治纪律政治规矩危害极大，漠视政治纪律和规矩往往是一切腐败的源头。原苏联共产党的倒台，就是一个典型的经验教训，苏联解体原因是多方面的，但与戈尔巴乔夫在政治上推行言论自由，推行极端民主化，完全抛弃一个政党的政治纪律和规矩是分不开的。事实上，现代政党是为了共同的政治目标而组成的政治组织，必须要有特定的政治纪律政治规矩来确保本党政治目标的实现。尽管西方发达国家的资产阶级政党与无产阶级政党具有本质上区别，但他们国家的主要政党在政治方面对其成员却是有严格约束、严肃要求的，政党的重要成员都必须拥护本党的主流意识形态、重大的政治主张、政策主张。对那些在政治上行动上与本党离心离德的党员，西方国家政党也是要执行纪律的。哪些鼓吹西方政党自由是完全没有根据的。而我们的党从一个弱小的党发展到今天8700多万党员的强大的党，历经无数困难与奉献，在新的形势下，还面临“四大考验”、“四大风险”，但却还能带领全国人民不断实现新的跨越，其原因之一就在于始终严守党的政治纪律政治规矩。目前，不遵守党的政治纪律和政治规矩主要表现在：破坏政治纪律政治规矩，在政治立场和方向上，“马列主义对人，自由主义对己”;在政治言论方面，”想说什么说什么，口无遮拦，毫无顾忌，讲话不分场合、不负责任、不计后果”;在政治行动上，存在非组织化、小团体主义、甚至极端民主化等不良思想倾向。而作为一名党员，就应该自觉抵制这些现象，把遵守政治纪律和规矩摆在首位。

关于继续严守抗疫防线心得体会六

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动

3、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

认真领会社会发展局、教育科的工作要点，贯彻服从市教研室的工作安排，认真学习和践行新课程的理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导教师上课，以全市课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍，培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。

1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平，提升自己的素质。

2、坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的研究。

3、有计划、有选择的对基层学校的本学科，进行全面听课，踏实的做好常规工作。

4、以净月开发区为展示平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。

5、进一步加强研训指导工作，形成结构合理的学科教师梯队，注重培养年轻的骨干教师，鼓励其加强教育理论的学习，并在实践中加以指导。

6﹑积极组织基层学校本学科教师参与教研科研活动，鼓励教师进行创新教学，进行校本研究，编写本学科的校本教材;在科研方面指导教师总结教学经验，提升教学水平，增强科研意识，激发科研热情。

7﹑认真严谨做好各阶段的考务工作。

我觉得学习应该是教师全面发展的主要渠道，我在本学期要进一步学习和理解前沿的教育理论，新课程的理念，深化学习学科课程标准，了解本学科的教研科研动态，为迎接中考收集最前沿的信息题，积极为本学科的中考服务。本学期我准备积极参加中心组织的政治、业务学习，在工作中学习，在研究中提高，读一本好的教育专著(《有效教学方法》,(美、鲍里奇著，易东平译,江苏教育出版社xx年版或《学会关心——教育的另一种模式》,(美)内尔·诺丁斯著，于天龙译,教育科学出版社xx年版)开展各种有针对性、实效性的学习研究活动，并写一本研训体会笔记;一本自学笔记，认真钻研教材，深入基层，研究学科教学模式，形成课例

(1)组织本学科教师参加市教研室安排的思品学科期初备课。

(2)认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节，在引导教师组织好课堂教学的同时，注重优化课堂教学设计以提高教学效率根据到基层学校听课情况和基层学校教学质量做出比较全面的评价，对存在的问题进行及时跟踪，最后再拿出合理的指导意见

(3)本学期力争在中心在规定的听课节数的基础上，在多听5节，并把每一次听课当作自己学习提高的好机会做到听课必评课，组织教师研讨、交流，给基层学校留下指导意见根据部分基层学校的要求，采取到校就进教室听课形式来加强课堂教学。

(1)完成期中、期末测试自己应承担的任务

(2)完成模拟考试自己承担的任务，作为中考的实战练习。

精心组织,周密安排各种教研活动

(1)根据中心工作计划的安排，积极组织教师上好各种

公开课，组织开展骨干教师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡发展(2)召开提高课堂教学实效性研究研讨会，上2-3节示范课进行研讨，拿出成果。

(2)积极组织本学科教师到市内先进学校进行听课学习，汲取先进经验，取长补短为我所用，积极参加区内教研活动，参加区外教学开放活动。

(3)在基层学校创建"学习型"教研组，充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展集体备课教研活动并定期召开相应的教研会。

(4)充分发挥名师的"传、帮、带"作用，加强骨干教师培养，努力使每个基层学校都有本学科的把关教师，逐步形成合理的骨干教师梯队,提高教师科研意识指导教师进行课题研究。

(5)继续进行袁绍平老师立项的《思想品德学科主体性教学模式》的研究，并结合国家十.二五课题的立项，把此课题滚动为市级或省级课题，结合区研究年指导本学科教师进行小课题校本科研研究。

(6)定期组织本学科教师进行科研辅导与培训

只要是上级安排的工作都积极主动完成。

关于继续严守抗疫防线心得体会七

通过本学期参加“国培计划”教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

继续教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训，对我都是一种帮助和提高。具体总结如下：

1.我渴望差距越来越小。作为一个在偏远农村工作的一线教师，不仅教学任务繁重，而且几乎没有外出学习的机会。但为了胜任自己的工作，我时刻不忘自我充电。

参加这次__年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训的学习收获很大，能长期免费的向我们偏远的农村教师开放，让我们乡村教师有更多机会和充足的随时认真学习这里先进的教育理论，利用这里丰富的资源来提高我们农村的教育质量。我真的渴望农村教育和城市教育的差距越来越小。

我能够参加这次的培训真的是很幸运。尽管每天都有忙不完的事，可是，只要一有时间，我就想看一看，听一听，如一天不看、不听，就好像少了点什么事似的。说实在的，我这样做不是为了凑时间，不是为了完成任务。真正吸引我的，是聆听专家们的报告，分析那些经典的案例故事，结合自己过去工作历程，使我的思想得到了升华，专家们那些高瞻远瞩的引领洗涤了的心灵，启迪着我的智慧，解开了许多我工作中存在的困惑，掌握了许多工作的技巧。专家们精辟的点评与透彻的分析，这其中的营养实在太丰富了。虽然每天都很忙碌，可我会倍加珍惜次学习的机会，尽量挤时间去学习、去思考、去收获，努力使自己的教学水平在短时间内有一个提高，有一个飞跃。

2.通过一次培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

3.听取了专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。

关于继续严守抗疫防线心得体会八

教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。 “教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

关于继续严守抗疫防线心得体会九

一、理论方面：

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

三、本年度工作目标：

1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力，帮助学生全面发展。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。