医院内训会培训心得体会报告(优秀8篇)

写心得体会是一种对自身价值的认知和肯定，对自我成长的一种记录和证明。在写心得体会时，应该坦诚叙述个人真实的感受与体验。下面是从各行各业的人中收集的心得体会，或许能够给您一些不同的视角和思考。

医院内训会培训心得体会报告篇一

201x年元月13日上午，在县卫生局的通知下，我到郑州报到参加了2019年院长培训会，戴能光处长组织了本次培训，通过这次培训，我受益匪浅。

首先由省卫生厅农卫处李春霖同志组织探讨了全省农村卫生相关工作，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。通过这次培训，使我体会到村卫生室规范管理、基本公共卫生服务、乡村医生执业再注册及老年乡村医生补助政策乡村的重要性，我院今后将努力做好相关工作，落实到位，抓实到人。对村卫生室管理的产权政策加以宣传与引导，政策坚持以改扩建为主，新建为辅，由政府举办、归集体所有、乡村医生无偿使用为解决途径，以基本医疗职能为重点，积极做好疾病的初诊、常见病、多发病诊疗、康复指导、护理服务、危急重症病人的初步现场急救和转诊服务、传染病和疑似传染病人的转诊及其他基本医疗服务。切实做好国家十二项基本公共卫生服务，保障和促进基本公共卫生服务的到位、优质和高效。我院将本着科学规范，准确合理、公开公平、客观公正的原则，将公共卫生服务绩效考核落到实处，使得基本公共卫生资金合理发放给村医。我院仍将积极广泛宣传，依法办理上级下达的乡村医生执业再注册文件，对新进人员严格要求，我院将加强政策指导，统一政策精神，加强日常监管。

我院严格要求新农合管理制度，规范操作，严格按照物价部门的医疗收费标准收费，杜绝骗取、套取合作医疗基金的现象发生。落实卫生局对定点医疗机构的监管措施和文件，严格控制、进一步降低参合农民医疗费用。无医务人员违纪违规行为，严格控制次均住院费用，最大限度地减轻了农民医疗费用负担。2019年我镇居民参合率达到100%，切实将国家惠民政策落到实处。

在日后的工作中，我院将严格要求禁止过度医疗，杜绝违规收费，严格掌握入出院标准，严禁我院工作人员套取农合基金，在新农合政策监管年里，我院将积极完善服务协议、强化日常监管、畅通举报投诉渠道、严厉查处违规行为、强化责任追究制度，积极迎接县领导等上级部门的监管与督导。

我院和村卫生室全部配备使用基药，基药使用率为100%，实行网上统一采购并保证零差率销售。自配备和使用基药后，彻底改变了以药养医的发展模式，增加了临床用药安全，一年来无重大药品不良反应事故发生。

建设群众满意的乡镇卫生院，践行了党的群众路线，满足了群众卫生服务需求的客观需要，是缓解群众看病就医负担的有力保障，我院将结合我院实际情况，本着政府主导、全面覆盖、目标导向、群众参与的活动原则，积极做好相应工作，力争成为全省10%的达标乡镇卫生院。

本次培训，让我学到了很多知识,在接下来的工作里，我将一如既往地将我的一片热忱投入到祖国伟大的医疗事业中去，结合我院实际情况，力争做到以下几点：

一、抓管理，上水平；抓学习，改变了以往医务人员学术气氛不浓，碌碌无为不思进取的状况，提高医务人员医疗水平；抓质量，健全和完善医疗质量核心制度，规范病历书写和处方书写；抓优质护理服务，让广大患者享有质量优良，高效快捷的护理服务，努力做到“安全零差错，关爱零距离，服务零投诉”；抓环境，为就诊病人提供整洁、舒适、文明的就医环境；抓安全,保障了医务人员诊疗安全和患者就医安全；抓配合，协调门诊和住院、急诊和住院、临床医生和药房及注射、临床和医技、职能科室和临床科室之间的关系，实现了全体员工朝着医院发展的总目标而努力的方向。

二、抓特色，创优先；抓人才培养和引进，充实诊疗技术后备力量；添置康复设备，提高医院的诊疗能力。

三、抓医德，树新风；抓行风整顿，树立良好的行业风范；抓纪律作风建设，改变了以往纪律涣散的状态；抓考评落实奖罚管理的机制，规范医疗行为；抓文明用语，推进医院人性化管理，杜绝对待病人态度的“生、冷、硬、顶、推”的不良行为。

四、抓文化、强精神；院班子通过充分的研究，并广泛征求群众意见，制定出我院的核心价值体系，进一步激发职工的积极性和工作热情，牢固树立“院荣我荣、院衰我耻”的观念，凝集全院职工的人心。

五、抓惠民解民忧，建立健全惠民医疗服务管理机制，积极为民政优抚对象，提供健康咨询、免费体检，让党的惠民政策温暖民心。

我相信在县委县政府及县卫生局的正确领导下，在我院全体工作人员的共同努力下，我们会迎难而进、共克时艰，共创我院美好的明天！

医院内训会培训心得体会报告篇二

xxxx年x月x日，我参加了为期x天的“新教师岗前培训”，作为一名刚踏入社会的“菜鸟”，我对自身新的社会角色，新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面来源于对新工作的热情及自我满足感的需求，另一方面来源于对工作方法和工作技巧经验缺乏，带着这些问题，我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。每节课的培训都给了我新的启迪和思考。

首先，在教育培训与研究院xx院长的指导下，从《中小学的教师专业标准》出台的背景与过程、价值与意义等方面入手再次对其进行了解读。通过学习，我对《标准》有了新的认识，使我基本掌握了制定《标准》的基本理念和背景。我了解到制定《教师专业标准》是在《中国教育改革与发展纲要》颁布并实施的大背景下，为加强教师队伍管理和建设，培养和造就德才兼备、适应适应社会进步和时代发展要求的高素质教师队伍，促进教育事业快速发展而制定和实施的。《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”、“终身学习”四个基本理念，是中小学教师和幼儿教师在专业实践和专业发展中应当坚守的价值导向。中小学、幼儿园教师应当用这四个基本理念进一步规范自己的教育思想和日常的教育教学行为。“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”的理念，既体现了对中国教师群体长期坚持的基本追求，也体现了现代教育发展对教师素质的新要求，是传统与变革的有机结合。“终身学习”的理念更多地体现了教师发展的时代要求，要求全体教师紧跟时代、与时俱进、开拓创新，不断用新的思想和知识能力充实自己，以适应时代进步和社会发展背景下对教师专业发展所提出的新要求。

在听的过程中我基本掌握了《标准》的基本内容，《标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次，即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业能力”;在各个维度下，确立了四至六个不等的领域;在每个领域之下，又提出了三至六项不等的基本要求。

其次，我深深感受到确立现代教育理念是今天开展师德修养的起点和前提。教育理念是教育行为的思想观念和精神追求。只要有教育行为发生，就一定有教育理念在起作用。教育理念一旦形成，就会成为相对稳定的精神力量，它会影响一名教师如何看待教育的意义，如何看待与学生的关系，如何处理教育教学中各种矛盾，让爱心哺育学生健康成长。学生是教育的中心，也是教育的目的。今天，我们已进入一个以人为中心的发展时代，人自身的发展受到前所未有的关注。人类教育的视野也因之变得更为广阔和深远，显而易见，教育发展必须考虑经济需要，而仅仅以经济为立足为的教育就会必然成为经济的被动工具，因此，在深刻认识教育在社会经济活动中的作用的基础上，必须把教育看作是一种社会责任，一种人的自身发展的需求。教师作为人类灵魂的工程师，担负着培养人教育人的责任，对学生的思想品德、科学文化素质和个人的品格形成有着极其重要的影响作用。教育改革发展过程中一些新的要求，往往在教师身上首先体现出来。因此，我们今天在构思师德修养时，就必须突破传统的观念和模式，突出“以人为体”的发展理念，在一个更加开阔、更加深远的背景中重新确定师德修养的逻辑起点。人们在物质生活水平逐渐改善的同时，对于精神文化生活要求也越来越高，都对一次性的学校教育模式造成巨大冲击，终身教育思想就是在这样的宏观背景下形成的。终身教育的理念是20世纪最富有冲击力的教育思想，作为实践性的回应，人类社会正在快步走向学习化社会。

再次，通过xx副院长的讲话，我对于自己的角色定位有了更好的理解，并且对自身的职业规划有了更明确清晰的方向。要做一个令学生尊敬、家长满意、同事认可、领导放心的好老师，就要做到第一、有近景的短期目标以及长期目标;第二，要对自身作为一名人民教师的日常教学工作、班级管理工作和自身研究学习几个方面有一个很好的规划;第三、要对自身的优势和劣势有较清晰的认识，从而在自身的职业规划、职业定位、职业发展中去正确的衡量自身的能力跟岗位所需能力之间的匹配程度，从而去努力实现自身的职业目标。

而且，xxx中信息技术xx老师关于“现代信息技术在教学中的运用”的专题讲解，给了我们一个观念随着教育信息化的逐步推进,我国教育界正掀起一场理念与技术相结合的变革，相应的"微课"、"慕课"、"翻转课堂"的实质及相互关系;并在其专题报告中了解了一些关于微课、慕课的应用方式。

培训学习是短暂的，但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远，作为一名青年教师，在日后学习的东西还有很多很多，在今后的工作生活中，我一定会通过不断的努力学习，探索钻研，成长成为一名合格的教师。

总之，通过培训，使我进一步认识到做一名教师除了不断开拓、创新，更要执着的爱岗、敬业，要终身进行专业训练，习得专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，丰富知识，提高教学技能，成为一个学生喜欢的教育专业工作者。

医院内训会培训心得体会报告篇三

医院作为一个特殊的组织，需要不断创新和提高，以确保医疗服务的质量和效率。为此，医院会定期组织内训会培训，来提升医护人员的专业水平和团队协作能力。在最近一次参加的医院内训会培训中，我深受启发与鼓舞，收获颇丰。

第二段：交流与学习。

内训会培训中最令我受益匪浅的是与其他医护人员的交流与学习。培训过程中，我们聚集在一起，共同探讨医疗领域的新进展和最佳实践。与来自不同科室和不同医院的同仁交流，让我领略到不同医院的运作方式和经验分享。通过分享医疗案例和解决方案，我对自己的专业知识有了更深入的理解和应用。

第三段：专家指导与技能培训。

在内训会培训中，专家的指导和技能培训对提高医护人员的专业水平起着重要作用。专家们根据自己的研究和实践经验，为我们传授了新的医疗技术和操作技巧。通过实际操作和模拟训练，我们能够更好地掌握和运用这些技能。专家们还对我们的操作进行及时的指导和反馈，帮助我们发现和纠正错误，提高工作效率和质量。

第四段：团队协作与沟通能力。

医院内训会培训还重点强调团队协作和良好的沟通能力的重要性。在医院中，医务人员需要经常与同事合作，并与患者和家属进行有效的沟通。培训过程中，我们通过小组讨论和团队活动，加强了彼此之间的了解和信任，培养了团队协作的意识和能力。通过模拟患者沟通的演练，我们学会了如何用简洁明了的语言与患者交流，传递关爱与尊重。

第五段：激发职业热情与发展动力。

医院内训会培训不仅能够提高医护人员的专业水平和技能，还能激发他们的职业热情和发展动力。在培训中，我们不仅从专家和同事的经验中受益，也看到了医疗行业的发展前景。医疗技术不断创新，患者对医疗服务的需求日益增长，这就要求我们不断学习和提高自己的能力，以应对不断变化的医疗需求。内训会培训为我们提供了一个展示自己和学习他人的平台，让我们更加热爱和珍惜自己的工作，并积极致力于个人和团队的发展与进步。

总结：

通过医院内训会培训，我不仅获得了专业知识和技能的提升，也认识到了团队协作和沟通能力的重要性，以及医疗行业的发展潜力。我将凭借培训所带来的收获和启示，不断努力提高自己的专业水平，并积极参与团队合作，为患者提供更好的医疗服务。另外，我也会主动分享自己的经验和知识，促进与同行之间的交流与合作，共同推动医疗事业的发展。

医院内训会培训心得体会报告篇四

近日，我参加了医院内的一次培训会议，获益匪浅。通过这次培训，我不仅学到了许多新知识和技能，还深刻感受到了培训的重要性。以下是我对这次培训会议的心得体会。

首先，培训会议为我们提供了学习新知识和技能的良好机会。在会议中，专业的讲师为我们讲解了最新的医疗技术和研究成果，使我们了解到了新的治疗方法和诊断技术。这些新知识对于我们医务工作者来说具有重要的指导意义，能够帮助我们更加精准地进行诊断和治疗。此外，培训会议还组织了一些实践操作和案例分析，让我们有机会亲身体验和应用所学知识。通过这些实践操作，我们可以更好地理解和掌握所学的技术，提高自己的实际操作能力。

其次，培训会议为我们提供了与专家和同行交流的平台。在会议上，我们有机会与专家面对面交流，解答自己在临床工作中遇到的问题。专家不仅耐心回答了我们的问题，还分享了他们的临床经验和心得。这种面对面的交流不仅能够解答我们的疑惑，还可以开拓我们的思路，激发我们的创造力。此外，与同行的交流也是培训会议的重要组成部分。在会议期间，我们有机会与来自不同医院和科室的医务工作者交流经验和心得。通过交流，我们可以了解到其他医院的先进经验和做法，从而推动自己的工作不断进步。

再次，培训会议帮助我们认识到了自身的不足之处。在会议中，讲师详细介绍了医疗行业的新动态和挑战，使我们认识到了自己的不足之处和面临的困境。同时，通过与他人的交流和参与不同的案例分析，我们也能发现自己在临床工作中存在的问题和不足。这种自我认知能力的提升对于我们的职业发展非常重要，只有认识到自身的不足，我们才能不断努力学习和进步。

最后，培训会议激发了我们的职业热情和动力。在培训会议上，我们看到了许多成功的经验和案例，这些成功的经验不仅激励了我们，也让我们对自己的职业有了更深的理解。同时，通过与专家和同行的交流，我们不仅学到了新知识和技能，还看到了其他医务人员的职业激情和责任感。这种榜样的力量，让我们不断努力学习和提高自己，为患者的健康贡献自己的力量。

综上所述，医院内训会培训给我带来了诸多收获。通过学习新知识和技能，我提高了个人的专业水平；通过与专家和同行的交流，我开拓了眼界和思路；通过认识自身的不足，我明确了今后的努力方向；通过激发职业热情和动力，我对医疗事业更加充满信心。我相信，通过不断地参加培训和学习，我将能够更好地为患者的健康服务，为医疗行业的发展贡献自己的力量。

医院内训会培训心得体会报告篇五

20xx年x月x日我参加了为期三天的新教师岗前培训。我的年纪虽然不小了，但是在教育行业却是初出茅庐，是应该要好好学。我调整好心态，安排好事务，满怀期待的参加培训。

这次培训内容丰富且充实，有开班仪式，党的教育方针、学校办学思想体系，学校发展前景，七一讲话精神，学校德育模式总述，学校业务管理、教学模式总述，学校综合考核制度解析，后勤管理，德师风教育、老教师经验分享、年轻教师成长分享会等等。虽然时间很紧促，但对于新老师的我来说却是获益匪浅。

其实内心一直是无法平静的。角色的快速转换，让我倍感压力。从xx校长、xx校长、xx校长、xx校长的分享中，我明白了我应该先要有方向，坚持中国共产党的领导。一定要始终记得党的教育方针，学校办学思想体系，深切体会主席七一讲话精神的内涵以及学校各方面业务、活动的相互配合，各个团队相互协作才能保证学校教育教学活动的顺利进行。

党的教育方针中指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。xx学校对德育工作的重视，让我深深体会到“五育并举，德育为先”的重要性。我们学校把“立规养习”作为学校一大特色去抓，培养孩子的良好习惯，真正体现了xx学校是一座有人性有故事有温度有美感的新样态“明”校。

从教师培训中心xx老师的经验分享中，我明白了我应该先要安心，找到当老师的理由。一定要记得当初自己想在讲台上传播知识，孩子因为我有更好的发展，这一切是任何东西都换不了的幸福感。作为一名老师更是要安心。xx老师有着丰富的带班经验!在班级工作中静心专研、安心付出。听完xx老师的教师职业生涯分享，真的有打动我。既然选择了教师，那就安安心心的坚持，天长地久，终会收获。

所以我要时时刻刻想到看到教师的责任，在实际的教学工作中去体会职业的价值感与意义感。

对我们新老师来说，精心备课，掌握专业知识远远不够。在各种高科技的传播下，可能学生掌握某些新知识、新技能的速度比教师还快。在这种文化反哺的影响下，教师必须要扎实提高自己的专业技能。从xx主任的分享中我还感受到了现代信息技术的使用。对一些课堂可以结合学生的年龄特点、现代信息技术的结合使用来设计课件。比如一些设计到动态的内容，可以借助几何画板来制作课件。

如果说专业技能是教师的智商，那仁爱之心便是教师的情商。正如孔子的“己所不欲，勿施于人”一样。教师会因为爱人，而得互爱。新老师在这个过程是需要时间的，刚开始孩子不熟悉你，有一定的距离感。多一点理解和包容，把自己的爱展示给孩子们，孩子是能感受的，会给予更深层的爱。这一切与成绩无关，但我们依然感到、开心。听到会上老师分享班上孩子喜欢上她的过程，感动到热泪盈。更何况自己朝夕相处的孩子!

本次培训，真的学到很多，不管年龄，终身学习。

没有人不愿意成为完美的人，我会和孩子们一起，一起成长为自己最想成为的人。坚守三尺讲台，静待花开。

医院内训会培训心得体会报告篇六

在20xx年刚刚到来之际，我怀着激动而又的忐忑的心情参加了xx县20xx年新任教师岗前培训，激动是因为我为自己即将成为xx教师队伍的一员而倍感激动，但同时又忐忑我是否做好了即将成为xx教师队伍的心理准备。怀着复杂的心情，我参加了此次对我影响至深的培训活动。

在培训的第一天，我到达了xx县教师进修学校，进校的老师热情地把我带到了培训教室，并关切的询问我的情况，让我心中顿时充满了温暖，慢慢的同事们都来到了培训教室，我看着大家熟悉而又显陌生的面孔，忽然感觉到了一丝紧xx，想到我们今后就是共同战斗在xx教育一线的同事了，我希望把自己最好的一面展现给同事们。接着我们的培训工作就展开了，教育局xx局长与进校的校长都进行了发言，对我们表示祝贺的同时也对我们今后的工作提出了希望与要求，让我深感作为一名教室身上肩负的不仅是自己的教育理想，更有学生的未来，家长的寄托，领导的期望，责任非常重大，我感到了压力，但更有了前进的动力!

在第一天的培训中，xx老师为我们进行了专题讲座《教育与理想的教育》。在他的课上我们讨论了何为教育，我们切身的理想，教育是什么等一些围绕教育展开的话题，我虽然没有教书的经验，但在听了xx老师和其他同事的交流后也似乎明白什么样的教育是我们所推荐的以及所需要的。下午xx小学的校长xx老师又对班级工作与学生管理方面的问题进行了指导，名为“呵护心灵，关注成长”的讲座使我初步认识了班主任工作，为我们在走向班主任工作的过程中奠定了坚实的理论基础。

第二天早晨，作为一名小学音乐老师，我和其他几名小学老师一起走进了百年名校——xx小学，进入了整齐有秩的校园，聆听了精彩的音乐课，向xx小学的老师们学习了很多有关教学的常识经验，让我倍感兴奋。下午，省级教学能手、教学新秀xx老师为我们做了经验介绍，跟我们分享了她是如何在从教的生涯中不断成长为了一名名师，在她的介绍中我学到了作为一名教师要有谦虚好学、力求上进的精神，执着的追求、坚持不懈的劲头，拒绝平庸、追求卓越的理想，爱岗敬业、平等呵护的爱心，这些观点与启示为我今后的执教道路走好了坚实的第一步!

最后一天的早晨，进校的xx老师为我们进行了名为“缩短适应早上路”的专题报告。如果说前面几位老师讲述的都是与教学与教育有关的课程，那么xx老师讲的就是与做人处事有关的课程。更多的是教育我们在步入新阶段时，要做好对身体心理，角色环境，人际关系等各方面的适应，早日进入正轨，完成学生到老师的转变，这节课使我受益匪浅。

最后一天的下午，是县幼儿园教师省级教学能手手、教学新秀xx老师，进行的一场专题报告《我是怎么成为名师的》，在为时三个小时的授课中，她与在座的十几名幼儿园老师交流教学经育儿经，使我这名小学老师深深的体会到了幼儿教师的不容易，他们比我们操的心更多，要学习的东西也更多。我认识到了每一位幼儿教师都很不容易，要当好一名幼儿教师更不易，我们应该像他们学习，从小事做起，积少成多。

时间飞逝，短短的三天时间眨眼即过，但在这三天时间里我学到的东西我必将终身受用。在此非常感xx教育局和xx县进校举办的这次新任教师岗前培训，不仅使我们这一批新教师彼此之间相互认识、了解，从陌生到熟悉，更使我们学到了平日里书本里学不到的知识，提高了我们的素养，拓展了我们的境界，明确了我们的目标。

通过此次学习，使我们从幼稚走向成熟，从各方面理解教师这一角色，也为今后的教育教学工作打下了基础，走好了迈向教师职业的第一步同时也是至关重要的一步。今后如何发展就得靠我们一步一个脚印的努力奋斗了!

医院内训会培训心得体会报告篇七

近期，我有幸参加了由医院组织的一次内训会。这次内训会主题为“提升医疗服务质量”，持续三天时间，内容涵盖了医疗知识、医患沟通技巧以及团队合作等方面。通过这次培训，我深刻认识到医院内培训的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对这次内训会的感受和体会。

首先，内训会增强了我们的专业知识和技能。作为医生，我们时刻都在面对各种疾病和患者，并需要不断更新自己的医疗知识，以提供更好的治疗方案。在这次培训中，我们聘请了多位专家教授为我们讲解最新的医疗进展和治疗方法。他们通过生动的案例和详细的解说，使我们更好地理解和掌握了新的医疗知识。同时，他们还带领我们进行了实践操作，这对于提升我们的技能水平非常有帮助。通过这次内训会，我更加深入地了解到医院内培训对于医务人员的重要性，只有不断学习才能与时俱进，为患者提供更好的医疗服务。

其次，内训会加强了医患沟通技巧。作为医务人员，与患者的沟通是我们日常工作中必不可少的一个环节。一个良好的医患沟通，不仅可以提高患者的满意度和治疗效果，还能缓解患者的紧张情绪。这次内训会中，我们特意邀请了心理学家给我们上了一堂关于“医患沟通技巧”的课程。通过这堂课，我们学会了如何倾听患者的需求，如何从心理学角度解读他们的情绪，并在治疗中给予安抚和支持。我们还进行了角色扮演，模拟了一些真实情境，让我们更好地理解和掌握沟通技巧。这次内训会不仅增强了我们的沟通能力，还增进了我们对患者的理解和同理心，让我们更加关注患者的感受和需求。

第三，内训会促进了团队协作和交流。在医院中，团队合作是非常重要的，只有团队成员之间的密切合作和有效沟通，才能提供更好的医疗服务。这次内训会，我们分成了几个小组进行讨论和实践。每个小组由不同科室的医生组成，让我们有机会与其他科室的同事交流，分享经验，互相学习。在这次内训会中，我们还进行了团队拓展训练，通过一系列的团队游戏和挑战，增强了我们的团队精神和团结协作能力。通过这些活动，我们加深了彼此之间的了解，建立了更加紧密的联系，为以后的工作提供了更好的基础。

另外，内训会也帮助我们认识到自身的不足之处。参加这次培训，让我看到了自己在医疗知识和技能方面的不足，也发现了一些自己的问题和不足之处。这样的认识并不是打击人的自信心，相反，它为我们提供了改进和提高的机会。这次培训中，我们积极参与讨论和交流，在专家的指导下，找到了自己的问题所在，并得到了解决方案。这种认识和改进的机会对于我们提升工作能力和提供更好的医疗服务非常重要。

综上所述，这次医院内训会给我留下了深刻的印象，并使我受益匪浅。通过内训会，我不仅增加了医疗知识和技能，提高了医患沟通技巧，也加强了团队协作和交流。同时，内训会帮助我认识到自身存在的问题与不足，为我提供了进一步改进和提高的机会。医院内训会不仅对于医务人员的个人发展和成长，也对整个医疗团队和医院的发展有着重要意义。我相信，通过不断地参加内训会，我们医务人员可以不断提高自身素质，为更多的患者提供更好的医疗服务。

医院内训会培训心得体会报告篇八

作为今年刚入校的新老师，我和同事参加了xx高校教师岗前培训在线培训。课程由著名专家xx教授和xx、xx、xx大学xx和xx大学xx五位教授分别就方面教学法、学习心理、教学设计和教案设计、课堂气氛掌控和教学案例分析进行讲解以及关于教学的选修课程。认真学习后我感到受益颇多，在此总结一下从培训收获的关于教学的心得。

课堂讲授是一门科学，也是一门艺术，教师在了解教学对象、设计教学内容、选择讲授方法方面应具有深厚的功底，才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界，达到教师与学生之间知、情、意的交流、交融、交汇。对教学内容分析设计，科学地把握讲授内容是课堂讲授体现艺术性的必要条件。

首先教师要吃透教材讲授内容不完全等同于教材，教材是讲授内容的核心和基础，吃透教材是讲授内容的基本要求。现行的教材中每章每节内容都有一定内在联系，充分挖掘章与章、节与节之间的内在联系，通过分析、比较、综合，从而找出共性、异性和规律性的东西。只有掌握了教学过程中的每一环节，在讲授新课时，在全面理解和处理好教材的基础上，才能恰当地指出重点、难点和关键问题，对这些内容教师可多方强化，层层剖析，精讲多练。每一门学科的逻辑结构中都存在若干个关键问题，这些关键问题是整个理论体系的纲，是重点，同时往往又是难点。吃透教材并不仅仅在于对教材备章节的把握，应当是系统地、整体地、灵活地把握教材，就是与本学科理论体系有关的知识都应加以研究，并把它们有机地纳入讲授内容中，讲授内容研究得越宽，课就会讲得越灵活。教师吃透了讲授内容，讲课时就可以不看讲稿，密切注视学生的听课反应，随时调整自己的讲授方法，才能挥洒自如。

其次，要对教学对象分析研究。教学过程包括从学生的起点状态到测量与评价教学结果的全过程，其中的许多环节都影响着教学目标的实现。透彻了解讲授对象是科学地把握讲授内容和正确地选择讲授方法的前提条件和内在要求。讲授的内容一般由教学大纲决定，而熟悉了学生的情况再来安排讲授内容就能做到得心应手;根据不同的教学对象，增删取舍教材，讲授时根据学生的具体特点选择讲授方法，这符合因材施教的原则，也是课堂讲授获得成功的秘诀。

透彻了解讲授对象还为教师使自己的课堂讲授发挥艺术性取得了必要的心理准备，讲授的效果好坏不仅仅取决于对教案熟悉，更要对学生熟悉。课前越了解学生的各种情况，讲课时越轻松自然。

了解学生主要是学生的学习状况。包括学习成绩、学习兴趣、课堂纪律、参与习惯、阅读范围。了解这些情况，有助于掌握学生的实际学习水平，增强学生的自觉意识，引导学生向学习深度、广度进军。其次要了解学生对本学科的了解程度高低、深浅。这样可以帮助教师提高讲授的针对性和吸引力。再次，要了解学生的期望值，恰当地调动学生的期望是教师的基本功，高的期望值易使学生产生失望情绪，过低的期望则缺乏内在动力。第四，了解学生对教师的评价，这包括教师的人格品质、理论水平、工作态度、讲授方法、教学特点等内容。通过学生的评价掌握自己课堂的真实水平是提高教学效率，实现教学艺术化的有效手段。

第三，正确选择讲授方法;正确选择讲授方法是教师实现讲授艺术化的重要方式;在教学过程中，教材、学生都是可变目标。课堂教学时间受到限制，教学信息的获取又呈多样性。所以应选择真正适合本课教学实际的教学法。教学方法就大的分类有发现教学法，讲解式教学法和概念控制教学法，是三种智慧技能的获得方法。在具体选择讲授方法时应遵循一些原则。

另外，要考虑教学手段的合理运用，以增强教学的直观性和趣味性。可采用投影片、幻灯片，实验观察和教学软件等。教学过程是极其复杂的。既有师生各自独立的活动，也有师生双向交流。必须合理、科学地确定教学过程的各环节，全面考虑教材的逻辑结构，教学对象的特征，师生之间的情绪，教法学法的适应性，运用现代教学理论实现课堂教学的艺术性。

教学是技术也是艺术。作为教师应该积极地进行教学研究与实践，在外界客观因素的影响下，更主要地通过自身不懈地专研，日积月累，经过长期的实践，才能够成为优秀的教师。