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最新个人自查自纠心得体会部队范本(大全16篇)

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最新个人自查自纠心得体会部队范本(大全16篇)
2023-11-17 23:17:39    小编:ZTFB

心得体会是对所面临问题的思考和解决方案的总结,具有很高的实用性。写心得体会时可以参考一些相关的文献和范例,以提高写作的质量。接下来将展示一些优秀心得体会的范文,希望能够为大家提供一些写作技巧和经验。

个人自查自纠心得体会部队范本篇一

按照全市开展“治五风、创五优”活动要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的“庸、懒、散”现象,但也存在以下问题:

一、存在的问题。

1.学习意识不强,本人对于工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。缺乏系统、主动地学习,理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。

2.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

3.创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在,本人进行了深刻剖析,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要还是思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。

(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。个人自查自纠整改报告本人将以此次活动为契机,常怀律己之心,常修为人之道,实现“五个提升”:提升政治思想觉悟特别是明辨是非的能力,提升宗旨意识和奉献精神,提升大局意识和团队精神,提升学习的自觉性和履职能力,提升作风纪律和个人修养。我将从以下几个方面来提高自己:

三、整改措施。

随着整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策。

(二)进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到市场规范监督管理的事业中去。

(三)求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

1、工作作风情况。虽然我们没有出现服务态度生硬,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题;敷衍塞责、推诿扯皮、等问题;但是在服务质量、办事效率上还有待提高。

2、人员综合业务素质达不到理想程度的工作要求。需进一步配齐人员,完善工作责任和工作纪律。

3、工作的方式方法不能与时俱进。

一是要提高认识;。

二是要端正态度;。

三是要认真整改;。

四是制定措施;。

五是抓好落实;。

六是要达到目的。

力争通过政风行风评议工作使我们为民服务的意识明显增强,增强自身素质,提高工作效率。

经过深入的自查自纠,结合本科室的职能职责,我们会认真对待这次政风行风评议工作及做好以下工作:在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,深入基层调查研究,总结提炼群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务群众工作的质量和效率。认真执行,按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求,认真接待做好各项工作,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题,对立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好工作形象。

认真按照县纠风办的安排进行自查自纠工作,自我落实行风评议工作的任务和责任,结合当前工作实际进行自我对照,认真查找在行风上存在的问题和薄弱环节,提出加强行风建议的整改措施,按照边评边改的原则,采取切实有力的措施,能够整改中的立即整改,解决机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,促进自我的行风廉政建设工作。

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个人自查自纠心得体会部队范本篇二

通过学习实践科学发展观活动,对照学习实践科学发展观的要求,围绕“八检查、八分析”的具体内容和个人工作实际,经过自己找,同志帮,相互帮,广泛征求等形式,认真查找在落实科学发展观方面存在的问题,分析原因,提出了整改的方向和措施,在此基础上,形成了个人自查分析材料。按照自查分析阶段的要求,针对自身存在的问题和不足,经过认真归纳、梳理、分析,修正完善了个人自查分析材料。

通过对照“八检查、八分析”和“三个问题”、“三个如何认识”的大讨论。经过自我剖析和深刻反思,自己深深感到按照科学发展观的要求来衡量自己的思想、学习、工作,还存在很多问题和不足。

1、围绕加强自身建设,学习党的最新理论成果深度还不够,虽然认真学习了一些理论方面的知识,但对科学发展观系统学习不深不透,抓的不紧,不够刻苦。自己总认为干了30多年工作,已经船到码头,车到站了,学到的这些够用了,不求进取的思想时时作怪。总认为自己在党的理论方面有一定基础,对指导本职工作已经够用了。存在懒惰思想,所以对一些新知识、新理论缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于业务型工作,忽略了对科学发展观的系统学习,没有做到持之以恒。

2、科学发展观理论学习和实际工作结合的还不够紧密。学习光是学习,学完后认真思考不足,工作起来还是老样子,老模式,没有做到学以致用。运用科学发展观分析形势,指导工作,处理解决问题等方面办法不多,方法还不够灵活。

3、思想观念还不够解放。按照市政府要求,以思想的大解放、观念的大更新来推动本部门的大发展、快发展,还跟不上与时俱进的步伐。通过这次对科学发展观的进一步学习,切实感受到实实在在的差距。就自身而言,最主要的还是思想观念上的差距,说到底也就是思想解放程度低的问题。一方面存在“不求有功,但求无过”的错误思想。另一方面工作缺乏创造性。在工作中,往往是按部就班的时候多,创造性抓工作的时候少;安于现状的时候多,开拓进取的时候少。还不能够完全按照科学发展观和与时俱进的要求不断开创城管工作的新局面。

4、工作方法不够创新。通过参加学习实践科学发展观活动,针对城市管理和环卫工作存在的问题进行专题调研,一是城市管理立法工作相对滞后,不能满足城市管理的需求;二是加大宣传,提高市民讲卫生、爱环境的素质;三是加大城市基础设施的建设,创造良好条件;四是城管工作逐步建立健全长效化管理体制;不要形成抓一阵,松一阵的想象;五是对城管队员加强宗旨教育、责任教育,加强组织纪律,树立良好的城管形象,做到文明执法,依法管理。就我分管环卫工作来说,总认为自己管理环卫工作多年,保持了大型会议,节假日和全国全省卫生城市的复查验收,工作还能还能看得过去,平时总要求把工作做的不前不后就行了,在实际工作中方法不多,创新意识不强。

5、工作作风不够扎实。在深入基层、深入实际、深入一线方面做的还不到位,开会说的多,到一线检查解决问题少,及时检查去了,总是看几个点,面不广,深入不够,致使有些工作任务落实的不好,效果不够明显。

6、深层次分析思考问题不够。对自己分管工作思考研究比较多,但对新形势下如何搞好城市管理和环卫工作存在的问题,怎么解决出现的新问题分析思考比较少,以心交心,开展批评与自我批评不够,协调配合不深入,班子整体功能没有得到发挥。

7、业务学习不够。自己认为党领导不必太精通业务,大概的知道就行,搞卫生的没有什么多的业务,自己不必太幸苦,也正因为疏于业务学习,头脑中的新思路、新观念、新理念就少了,思维也就禁锢了虽有进取精神,创新意识,但点子不多,缺乏改革新思路,占位踏踏实实做事。

1、对理论“三个代表”重要思想和科学发展观学习不够。由于不能坚持经常性地学习,自身政治素质不高,分析问题,解决问题上有差距,学习不深刻、不全面、不系统,特别是运用科学发展观联系实际解决问题还有差距。

2、由于自己搞环卫工作时间长,产生厌战情绪,所以在思想上形成一种思维定式,认为对政治理论学习内容简单了解就行,关键要干好分内工作,以干代学的思想比较严重,所以对理论学习放得松,对工作抓得紧,在工作中凭老经验、老办法、老眼光看问题和干工作。通过学习实践科学发展观活动,对自己启发很大,使我深刻认识到,没有用理论武装头脑和做指导,我们的一切行动是盲目的行动。没有依据理论指导,就会迷失方向,脱离实际。

3、思想认识和工作方法存在一定片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做的不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,开拓进取思想意识不同程度低出现淡化,“争、创”意识不够强烈。

4、服务大局意识有待提高。主要体现在深入到基层听取群众意见建议少,在平时关心职工工作、贴近群众做得不够,特别对一线环卫工人帮助解决实际问题少,这实质上就是为人民服务的思想树立不牢固,宗旨观念淡薄的表现。

5、思想解放不够。由于学习不够,对新形势下用科学发展观统领全局的思想认识不足,因循守旧思想严重,体现在工作中没有锐意进取、开拓创新的精神。

1、要不断加强学习,提高自身理论素质,顺应时代发展要求,进一步增强学习的自觉性,积极参加局中心学习组定期学习,个人加强自学等有效措施,把被动学习变为主动学习,牢固树立学以致用的思想,提高理论联系实际的能力,做到用科学发展观统领我们各项工作的全过程。

2、解放思想,全面提升工作水平。要按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断解放思想,在具体工作中要打破常规,开拓创新,善于捕捉城市管理新信息,用科学发展观的要求指导分管工作,做到不等不靠、不推不拖、积极主动、革旧创新、力抓落实、力抓到底、抓出成效。同时要认真研究探索新形势下搞好城市管理的新方法、新途径,提升工作新水平。

3、加强党性修养,牢记党的宗旨。以学习实践科学发展观活动为契机,不断加强党性锻炼,积极主动参加党内生活,自觉接受党内外群众监督,坚持群众路线,把全心全意为人民服务作为自己终生追求和义不容辞的责任,真正把群众的安危冷暖放在心上,一心一意为广大人民群众谋利益。为群众办实事、办好事,不断转变作风,多深入基层、深入实际、深入一线之中,去发现问题、研究问题、解决问题,更好的.践行为人民服务宗旨。

4、经常性的开展批评与自我批评。坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评和自我批评,开诚布公正确对待同志们提出的意见建议,互相帮助,修正错误,达到共同提高的目的。

5、不断增强创新意识和创新能力。进一步加强对业务知识学习,克服以往工作中存在的固步自封,安于现状的思想,不断创新意识和创新思想,增强创新能力。

6、切实转变作风。要以学习实践科学发展观活动为契机,以转变工作作风作为切入点,扎实搞好各项工作。一是严格要求自己,模范遵守整治纪律、组织纪律和日常工作纪律,带头执行中央和省州市领导干部廉洁自律的有关规定。二是树立城管领导干部的好形象。坚持做到自重、自省、自警、自励,带头树立领导干部形象,做到廉洁、无私奉献,紧紧围绕、市政府和局党委安排的中心工作而努力奋斗,不断开创分管工作的新局面。

在今后的工作中,自己将进一步加深学习领会科学发展观的精神实质,更进一步深入查找存在的问题和不足,分析产生问题的根源,做到边查边改,即知即改,制定并落实整改措施,自己有决心有信心在市政府和局党委的正确领导下,学习和践行好科学发展观,推动城市管理工作又好又快发展,为市民创造舒适干净,整洁优美的工作生活环境做出新的贡献。

个人自查自纠心得体会部队范本篇三

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:。

一、思想品德素质:。

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:。

孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:。

能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:。

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。

个人自查自纠心得体会部队范本篇四

一段时间的十七大和行风建设学习使我认识到,开展民主评议活动,是新势下按照“八荣八耻”要求,加强我们教师队伍建设的现实需要,促使教师内在素质,外树形象的需要,作为个人我及时对照评议要求,认真进行自查自纠,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、和八荣八耻思想,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

个人自查自纠心得体会部队范本篇五

教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点:。

2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

存在的问题:。

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别幼儿缺乏耐心。

今后的改进方向:。

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。

2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

个人自查自纠心得体会部队范本篇六

作为一名中共产党员,透过学习,我增强了努力做好工作的职责感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下:

一、存在的问题。

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统,学习还浮在表面,没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动或挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。

二是在年级组工作中,开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展,这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中,业务活动开展状况还是不够好,有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的状况,可是没有进行及时的落实;在晚自习看班中,还是有个别教师迟到,有的甚至不到的现象还是存在,没有进行深入的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中,不能很好地将理论和实际结合在一齐,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与教师中去,对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻,对教师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因。

针对以上问题,经过深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性,平时看的书太少,个性是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,仅有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,所以学到的知识在对工作的促进指导上还有必须的欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让状况。透过这次自查发现,这是我本人工作中的致命弱点,长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪,影响教导处工作的有效开展,也制约着学校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公。

四是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同事干一些事情,导致自我的杂事较多,影响自我的教学工作。

三、整改措施。

一是充分利用时间,把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫,在进一步提高自身素质的基础上,为学校教学工作做好服务。

二是在集中教育活动中,严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,透过扎实细致的工作,切实使争先创优活动收到实效,在年级组工作中发挥用心的作用。

三是继续深入开展批评与自我批评,虚心理解别人的意见和推荐,在努力克服自身缺点的同时,努力做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,争取把教导处的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路,改善工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,持续开拓进取、昂扬向上的精神状态,以争先创优为契机,激发全体教师的用心性,实现既定的目标。

以上是我透过学习发现的自身存在的一些缺点和不足,如有不恰当之处,还望领导、同事多批评指正!

个人自查自纠心得体会部队范本篇七

作为一名小学教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。下面是我从几个细节方面进行自查自纠中发现的问题:

回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。

在教学工作中,与其他老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,处理学生问题缺乏圆润灵活性,因而,一些做法不能完全取得学生们的`理解。

平时只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

工作作风不够扎实,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

个人自查自纠心得体会部队范本篇八

近年来,军队作为国家安全的坚强支柱,承担着维护国家和平稳定的重任。在当前快速发展的时代背景下,军队自查自纠显得尤为重要。作为一名普通士兵,我深切体会到了个人自查自纠的重要性和价值。下面我将就这一主题,分享我在部队中的个人自查自纠心得体会。

首先,个人自查自纠是部队凝聚力的重要体现。在我所在的部队中,我们每天都要进行战备拉动演练和日常体能训练。在这过程中,我们时常会苛求组织和领导,对于个人能力要求更高。然而,我们不能仅仅满足于完成任务,更要时刻警醒自己,及时检查自身的问题。我发现,这样一种自我引领和自我激励的方式能够提高每个士兵的凝聚力和合作意识,进而形成强大的团队战斗力。

其次,个人自查自纠是锤炼军人坚强意志和品质的有效途径。在部队生活中,坚持自查自纠让我更加明白了纪律的重要性,也使我能够更好地抵御各种诱惑和不良情绪。例如,在一次体能训练中,我感到十分疲惫,一度打算放松一下,不再坚持下去。但通过自我反思,我明白自己是在逃避,是在违背了自己的承诺。这时,我下定决心继续坚持,最终坚持完成了训练任务。通过自我纠正,我不仅锤炼了意志品质,还提高了心理素质,为日后的军事行动积攒了经验与能量。

第三,个人自查自纠是追求个人进步的有力保障。部队是一个勤奋进取的集体,只有时刻反思自己的所作所为,才能不断提升个人的专业技能和综合素质。我曾做过一次技术演练,结果由于自己的一点疏忽,整个团队遭受了失败。回想起那次经历,我意识到是因为自己对任务的细节把握不足,而没有仔细检查与纠正问题,导致了恶果的发生。从那以后,我下决心改正错误,严格自律,注重细节,并且积极参加培训和学习机会。通过个人自查自纠,我不断充实自己的知识库,提高了工作效率和任务执行能力。

第四,个人自查自纠是增进与上级关系的重要方法。在部队中,和领导保持良好的关系是军人发展的关键。通过个人自检和纠正错误,我意识到与领导之间的问题将直接影响到我的发展。我从过去隐藏缺点和错误的机会中学到了很多,同时也学会了和领导坦诚沟通、积极解决问题的能力。在部队中,与领导良好的关系能够更好地展现个人的价值和能力,从而获得更多的机会和发展空间。

总结而言,个人自查自纠心得体会部队,不仅是部队“凝心聚力”的重要体现,更是锤炼军人坚强意志和追求进步的有力保障。个人自查自纠明确了我与上级的关系,也推进了整个部队的发展。我们每个人都应该对自己负责,时刻警醒自己,认真检查自身问题,并及时改正。只有通过个人自查自纠,我们才能不断完善自己,更好地为国家和人民服务。

个人自查自纠心得体会部队范本篇九

按照xx支队党委的统一部署,我认真的开展了此次纪律作风教育整顿活动,通过几次远程教育、大讨论及考试,我深深地感受到此次整顿非同往常。“10.4”事件令人触目惊心。面对发生在我们消防部队的这种不堪之事,我的确太意外了,真是无法想象。我觉得在当今社会,在现代部队,竟能发生这样的事,确实值得我们去深刻的反思。我们支队开展的这次纪律作风教育整顿是非常及时非常必要的,我相信在各级领导的高度重视、周密安排下,此次整顿必将扎实有效的开展。

(1)政治理论学习自学性不够,缺乏党性修养和政治上的坚定性、敏感性,主要表现:一是对理论学习重视的不够,抓的不紧,学的不透,存在着学习上的任务观点,往往以学习文件代替理论学习,理论学习的系统性、针对性不强。二是大局意识差、站位低,片面强调消防工作的重要性,强调客观多、强调困难多。三是对市场经济条件下出现的新情况、新问题政治鉴别力不够,解决问题的方法少。四是在执行党的路线、方针、政策上结合实际创造性的开展工作少。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。

(3)批评和自我批评开展的不够。批评别人多,自我批评少。

针对查摆出来的这些问题,我在深深自责的同时,进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题的存在,主要是为人民服务思想树的不牢,公仆意识不强的表现,是放松世界观、人生观、价值观改造的结果。主要原因有以下几个方面。

(1)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。缺乏理论联系实际的马克思主义学风,思想政治理论水平有差距,理论上的成熟是政治成熟的标志,由于自己平时对政治理论学习不深入、不刻苦、不系统,不能坚持经常性的政治理论学习,只强调工作忙,在一定程度上制约了思想理论水平的提高。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。放松了对世界观、人生观、价值观的经常性改造。反思自己在纪律作风整顿活动自我剖析中存在的上述问题,主要是世界观没有改造好,是政治上不成熟的表现,通过查摆问题使自己深刻认识到树立公仆思想、做公仆是共产党人世界观、人生观、价值观的具体表现,是共产党人立身行事的基本原则。所以,我们必须在纷繁复杂的形势下,加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立立警为公、执法为民的思想,才能与时俱进,适应新形势发展的需要。

(1)注重政治素质的提高及思想修养,加强政治学习,把正确的思想作为我们行动的指南,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

(2)不断加强业务理论学习,提高自身综合素质和执法水平,更好的开展和项工作。

(3)努力改善自己的工作作风,把各项工作尽可能往前赶,不断提高自已的工作效率,多为群众办实事。

(4)坚决执行部队的纪律及条令条例,注重日常一点一滴的养成,从行为上约束好自己,自觉维护军人的良好形象。

(5)严格落实xx部“五条禁令”,绝不在工作时间饮酒,工作之外酗酒。

以上是我在支队纪律作风教育整顿活动开展以来的一些体会及整改决心,请领导和同志们批评指。

个人自查自纠心得体会部队范本篇十

经过这段时间,认真学习党章和有关党的知识的学习,以及领导的教育和专题辅导,使我受到了深刻的教育。在此基础上,我结合自我的工作实际情景,对思想、工作和作风进行了全面回顾、总结现自查自纠如下:

经过认真学习当的有关知识,在思想上能同党中央,中央军委坚持高度一致。自觉维护民族团结,维护国家党和人民的利益。始终坚持清醒的头脑,坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场坚定,努力树立为党和人民服务的信心和决心。在日常工作中,自觉加强党性锻炼,抵制各种腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在着方面我也存在不足,还有必须的差距,学习的不够深入,理解的不够透,理论知识和实际工作联系不是很紧密。

思想道德是于法律之外的又一规范人们行为的准则。作为一名党员,我们应当有强烈的道德观念,在工作上实事求是,实话实说,不污蔑诽谤他人,无造谣生事的言行。所做所为应以身份相符。不说没有根据的话,不做不负职责的事。所以我一向牢记“解放思想,实事求是”以人格担保绝无越级反映情景,污蔑、诽谤他人的情景。

我们党是人民当家做主的。民主制度就是更好的体现了这一点,做为一名党员,必须坚持一群众利益为最高标准和最终追求。始终坚持和人民群众的血肉联系,要做到这一点必须民主渠道要畅通。对照这一点,我存在的不足是脱离了群众,没有经常性的以一名党员的身份去帮忙他们。

作风体现一个人的工作本事和精神面貌。在作风上既要解放思想,勇于开拓创新,又要事实求是。加强党性修养是提高作风的最有效的途径。认真学习各种知识,把个人利于置于团体利益之外,在工作上按章办事,实事求是。

1、强化政治观念,树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律,维护团结,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。

2、把为人民服务的思想融入到工作中去,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

3、树立良好的作风,努力学习,不断提高自我的党性修养和业务水平,做一名优秀的党员。

个人自查自纠心得体会部队范本篇十一

根据大足县财政局《关于开展20xx年度行政事业单位财务会计管理情况检查的通知》(渝财监督[2011]18号)的文件精神,我校高度重视,为严肃财经纪律,加强学校财务会计管理,提高教育经费的使用效率。由校长李远志牵头,对我校2009—2010年财务会计管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:

我校配有兼职财务人员1人,设立报账员岗位,由大足县财政核算中心统一管理。报账人员取得重庆市会计人员从业资格证书,具有一定的专业理论素养和较强业务能力,严格按照有关财经规定程序报账,经费使用合理,报表准确、及时,数据真实。

我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。

单位账簿会计科目和会计账簿设置合理、完备,会计账簿、财务报表信息真实,账表之间、账账之间、账簿与凭证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实,单位不存在将收支计入往来账核算问题。没有在工资科目之外核算单位职工工资福利性支出,严格规范津补贴政策,我校从没有在规范津补贴的范围之外发教师的其它补贴。

学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为,严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。学校的捐赠收入等收取完毕后全额上缴财政部门非税系统。

学校各项支出均按实际发生数列支,无虚列虚报,无白条作为报销凭证。对于大额款项支出,均要经过经办人、证明人签字,对于涉及基建等项目的支出,都附有合同、验收报告和其他相关材料。严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求领导签字核准,各项支出据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行“一支笔”审批制度。经过学校自查,经费支出合理,不存在上级行政支出转至单位列支现象的发生;单位培训费支出,教导处有培训方案,每次培训经费的列支都有相关培训文件和依据,差旅费的报销依据《大足县行政事业单位旅差费的管理办法》进行实施,报销凭证附件合规、合法、完备;单位按规定提取住房公积金和工会经费。

学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督,深化服务内涵,扎扎实实地把财务会计管理的各项工作落到实处。

个人自查自纠心得体会部队范本篇十二

近年来,我国不断加强军队建设,注重培养军人的自觉自律意识,着力推进个人自查自纠工作。个人自查自纠旨在通过主动检视、及时纠正自身存在的问题,提高战斗力和军队整体素质。作为一名担负着保家卫国重任的官兵,了解并运用个人自查自纠工作,具有重要意义。以下是我从军队工作中所体会到的与个人自查自纠相关的心得体会。

首先,个人自查自纠是责任担当的体现。作为一名军人,自觉自律是立身之本。个人自查自纠工作正是在充分认识到军人的使命和责任之下,主动发现问题、自我纠正问题,以达到个人成长和组织进步的目的。在军事演训、实际执行任务中,要时刻关注自己的行为举止、思想意识等方面是否符合要求,特别是在毫发之间的决策判断上更需审慎。只有以责任心对待个人自查自纠工作,才能做到真正的自觉自律。

其次,个人自查自纠是规范典范的塑造。军队是一个严密纪律的组织,自觉自律是军人的基本素质。在个人自查自纠工作中,官兵需按照军事法规和行为准则,对自身的言行举止进行反思,查找不足之处。通过不断自我纠正和自我提高,争取成为一个模范标杆,起到示范引领的作用。只有自己先垂范,才能要求他人遵循规范,形成整体的良好风尚。因此,个人自查自纠是规范典范的塑造。

再次,个人自查自纠是团队战斗力的保障。个人在部队中并非孤立存在,而是作为一个小环节承担着整体任务。个人自查自纠工作不仅要关注个人行为,更要注重团队协作和战斗力的提升。个人的思想上是否与队友产生共鸣,行动上是否服从指挥,都与团队的战斗力息息相关。通过个人自查自纠,可以及时发现协同配合上的问题,从而对整个团队的作战效果产生积极影响。个人的进步和改变都会对整个团队发挥重大作用,因此,个人自查自纠是团队战斗力的保障。

最后,个人自查自纠是战场意识的培养。在军事训练和实战中,战场变化万千,相互博弈不断上演。个人自查自纠工作不仅要对自身进行审视,更要结合实际需求,不断提高战场意识。只有充分了解战场形势,熟悉各种作战手段,做到敢于担当、灵活应对,才能在战场上取得胜利。因此,个人自查自纠是战场意识培养的重要环节。

总结起来,个人自查自纠工作在军队建设中具有重要地位和作用。作为一名军人,只有深刻认识到个人自查自纠的意义,将其付诸实践,方能不断提高自身素质,发挥出更大的战斗力。

个人自查自纠心得体会部队范本篇十三

个人自查自纠是一种对自己进行反思和规范的重要方式,对于我们广大军人来说尤为重要。在部队中,每个人都应该时刻注意自己的言行和行为,及时发现问题并进行自我调整,不断提升自身素质和履行职责。下面我将结合自身经历,分享一些在个人自查自纠中的心得和体会。

第二段:勇于直面问题。

个人自查自纠的首要条件是要敢于直面问题。在部队中,我们面临各种各样的诱惑和考验,自我约束能力被严重考验。然而,作为一名军人,我们必须时刻保持清醒的头脑,主动发现自己存在的问题。通过勇敢地面对和承认问题,我们才能找到解决问题的办法,并不断成长和进步。

第三段:积极反思与规范行为。

个人自查自纠的核心是积极反思与规范行为。我们每天都要回顾自己的言行,思考是否符合军人的行为准则和规范,是否存在违纪违规的行为。在这个过程中,我们要学会审视自己的行为动机和背后的原因,及时发现自己存在的问题并加以改正。同时,我们要严格要求自己遵守军纪制度,自觉维护良好的军人形象。

第四段:主动接受监督与批评。

个人自查自纠也需要主动接受监督与批评。身边的同志和领导是我们最好的监督和批评者,在他们的监督和批评下,我们才能更全面地认识自己存在的问题。因此,我们要保持一颗谦虚的心态,虚心听取他人的意见和建议,及时改正自己的错误,不断提高自己的水平。只有拥抱监督与批评,我们才能不断完善自我,不断超越自我。

第五段:定期总结与调整。

个人自查自纠要保持定期总结与调整的习惯。只有经常总结经验和教训,我们才能更好地发现问题和不足之处,及时加以调整。我们可以每天花一段时间进行反思和总结,找到今天存在的问题和不足,并设立明确的目标和改进方向。当然,在总结中我们也要关注自己的进步和成就,不断给予自己正向的激励和鼓励,增强自身的自信。

结尾段:总结。

个人自查自纠是每一个军人都应该具备和坚持的素质。通过勇于面对问题、积极反思与规范行为、主动接受监督与批评以及定期总结与调整,我们能够更好地提高自身素养,更好地履行自己的职责。只有通过不断的自我反省和改进,我们才能向着更高的目标迈进,为祖国的建设和国家的安全作出更大的贡献。让我们铭记自查自纠的重要性,时刻保持警醒,不断自我进步。

个人自查自纠心得体会部队范本篇十四

本人自参加路检工作以来,严格遵守各项规章制度,对工作兢兢业业,冬天冒着凛冽的寒风,夏天顶着炙热的太阳在岗,路边每过一个车辆的尘土迎面而吹,工作有时还被人辱骂得无语言表,其中的幸酸也只有自己才能体会。通过在工作中的学习与实践,自身专业知识有所提高。认真对照检查自己过往的工作历程,以及工作的心态和工作的方式方法,还存在一些不足,现将工作中存在的不足加以完善有以下三点:

1、与同事之间:

通过自查,发现自己和同事之间平时工作中仍存在一些需改进的地方,工作繁忙时,处理事情的条理性有待加强,轻重缓急有待分明,和同事之间有时情绪过急,容易发生矛盾,应冷静处事和蔼待人。

2、自我心态调整:工作上心态有点松散,未全身心投入工作中,工作缺少激情。首先端正自己的心态,提高自我工作的积极性和主动性,多学习专业知识,提升自身能力,努力发挥自己的工作潜能。

3、工作的方式方法:

工作的方式方法上有待加强,进一步完善自己的工作做风,提高工作效率,坚持遵守上下班制度,理清自己的工作思路,把自己的工作做到实处,让民众吃上放心“肉”。尽量把自己的工作做到,不求最好,只求更好。

建议如下:

1、领导不应因员工工作上的一点小错误,长期会上加以批评,

应与员工与谈心方式说服教育。领导对每一件事都应分清前因后果,不能听取一面之词判定结果。这样员工的工作积极性和工作效率都会受到影响。领导应给予员工工作上的关心,以及精神上的安慰和生活上的问候。

2、系统内部同事之间工作上有事应及时沟通,不应与个人的观。

点和看法定位每件事,不搞勾心斗角,与公报私的行为。遇事应商量沟通协调,确保上下工作执行畅通,打造一下和谐的工作氛围,员工工作也开心!心情也愉快!

个人自查自纠心得体会部队范本篇十五

一、增强认识,建立正确的行为规范。

中国古代教育家孔子提出:其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。学而不厌,诲人不倦。躬自厚而薄责于人!唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是传道、授业、解惑叶圣陶先生曾说过:教育工作者的全部工作,就是为人师表。这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,务求实效,使师德教育经常化、制度化、规范化。

教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿受到公平教育的权利,促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园,以德立园,将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性,努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

二、培养典型,树立良好的师德形象。

为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:

正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训,要求教师每年政治学习笔记不少于10000字,心得体会不少于6篇,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。

典型示范。每年举行师德标兵、三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。

三、丰富载体,营造良好的师德氛围。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:

主题教育活动。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展三爱三争教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展修师德、铸师魂、树师表活动。开展三学活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的言行举止,深化师德教育。

学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。

师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,营造师德建设环境。

文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会,通过教师自编自演自导文艺节目,把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传,高奏师德之歌。

四、加强监督,完善有效的考核机制。

师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。

首先,幼儿园必须建立内部师德考核机制,建立教师个人师德师风档案,将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一,教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进,都将良好师德列为条件之一。每学期末,填写《教师师德师风情况评估表》,对自己的师德师风状况写出自查报告进行小结,并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评,划出等次,督促教师自查、自纠、自省。

其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则,设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。

第三,幼儿园还要听取社会各界人士的意见,定期召开座谈会,公开教师师德,广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议,让社会参与教师考核,加强他律行为,使师德师风建设朝着规范化的方向发展。

五、真抓实干,探索可操作的的教育模式。

学校是师德建设的主基地,各幼儿园在开展师德建设过程中,要结合本单位的实际抓细抓实,目标具体,要求明确,由浅入深,分步实施,建立师德建设教育模式。

第一,向教师提出一学、二全、三和、四心的教育目标。一学:学习先进教师的敬业爱业精神。二全:全心全意为幼儿、为家长服务。三和:对幼儿和蔼可亲,对家长和气有礼,对同事和睦互助。四心:对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心热爱每一位幼儿;耐心坚持一个观点,即没有教不好的幼儿;细心细心捕捉教育契机;关心精心照料每一个幼儿。

第二,要求教师做到三个贴近:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们的朋友。

第三,教师要做到三个沟通,扮演好三个角色:在与幼儿沟通时,教师是他们的良师;在与家长沟通时,是他们的知心朋友;在教师间沟通中,是教师事业的合作伙伴。

第四,教师要得到三个信任,达到三个提高,即得到幼儿、家长、社会的信任,达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。

通过一学、二全、三爱、四心、三个贴近、三个沟通三个角色、三个信任三个提高师德建设的教育,提升教师的师德修养。

幼儿园师德建设是一项长期而艰巨的工作,锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的,需要我们付出更多的艰辛劳动,探索形成可操作的师德建设工作模式,与时俱进,开拓创新,努力开创幼儿教育事业的新业绩!

个人自查自纠心得体会部队范本篇十六

我是--,现年--岁,自从年护士节来到镇卫生院报到,从镇卫生院到后来与区医院合并成为现在的六大中心卫生院之一——中心卫生院,作为一名临床护士,其间经历了整整8年,而我,也从当初的护士成为年的内儿科护士长再到现在的儿科护士长,其中,有自己的努力与成绩,同样也认识到自己诸多的不足:如管理水平欠缺,目标不明确,缺乏主人翁精神,未起到很好的带头作用等等,导致科内护士普遍工作懒散,态度不严谨,积极性不高,服务态度没有改善,护理质量未提升,患者满意度较一般如周院长所言,一个科室就好比一个家庭,科主任就是这个家庭中的当家人,那护士长就是家里的管家,而作为一个科室的护士长,我知道自己没有尽到一个管家的职责,所以,从今天开始,从现在开始,我将以一个儿科护士长的身份严格要求自己,带领全科护理人员不断进步!

我的具体目标和主要的措施及方法是:

1、以病人为中心,提高病人满意度。

年全国护理工作会议月日—日在召开,这是建国以来第三次召开的全国性护理会议,卫生部副部长主持会议并对今年的护理工作进行了总体部署。

年全国护理工作的总体要求是:服务改革大局,务实基础护理,改善护理服务,树立行业新风,促进医患和谐,提高患者满意程度。

由此可见,改善护理服务是护理工作的重中之重,而让病人满意是医院工作的核心,病人满意度提高,实质上是建立病人与医院的诚信关系,只有病人满意才能使满意的病人成为医院的忠实顾客。医院拥有忠实顾客越多,并通过他们的口碑传播,可以提升医院形象,扩大医院的知名度,影响其他病人,随之而来的是患者的复诊率和就诊率的提高,医院的市场份额才能稳定,怎样提高病人的满意度?关键在于能否提供高超的医疗技术和优质的服务。

首先,要给病人人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人,尊重人的理念。

其次,以热情,亲切,温暖的话语,理解同情病人的痛苦,是病人感到亲切自然,用住院须知的形式,介绍医院的环境,各项规章制度及病人应有的权利和义务,加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生发展,详细介绍各种检查的目的,医嘱用药的注意事项,及时评估护理效果,让病人参与到治疗护理中来,消除紧张焦虑情绪,产生一种安全感,满意感。

再次,从病人的一日清单入手,将收费项目和标准作详细的说明,使病人能够明明白白消费。

只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

2、加强护理管理,提高护理质量。

提高护理质量的关键是人力资源的管理和护理质量的控制。

(1)落实各项规章制度,明确各班职责,善于用制度和标准管人,做到常督促,勤落实。这里强调一点:虽然监管是必要的,但主要还是要靠大家自觉自律,培养良好的慎独能力与职业修养。

(2)建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,用数据说话,通过考评可以了解护理中存在的薄弱环节掌握各级护理人员状况,有的放矢的进行相关知识和技能培训,做到“人尽其才,才尽其用”,最大限度的发挥护理人员的作用,全面提升护理人员的整体素质。

任何一位护理人员,要想在工作中立足并不断提高,就必须做到:重专业,轻基础;重护理,轻治疗。这12个字很容易误导,作为一名护理人员,怎么权衡其中的“轻,重”?要用20个字来理解:把基础做实,把专业做精;把治疗做好,把护理做牢。

(3)“以人为本”,关心,爱护,尊重,理解护士,以诚相待,激发护士的工作热情,让护士身心愉快的投入工作,只有这样,我们才能给病人以灿烂的笑容。

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