生命的重要心得体会教师总结 生命的重要心得体会教师总结与反思(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐生命的重要心得体会教师总结一

阅读下面文段，回答问题。

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地_________悬崖峭壁，___________层沙积土，__________滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，（1）又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！（2）生命又像……江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：（3）不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的`黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

1．在文中__________内依次填入词语，正确的一项是（ ）

a．挟卷着 冲倒了 穿过了

b．冲倒了 挟卷着 穿过了

c．穿过了 冲倒了 挟卷着

d．挟卷着 穿过了 冲倒了

2．根据上下文，理解文中加粗词语的含义。

心平气和：____________________________

3．画线句子（1）“又加给他许多新生的力量”中，“新生的力量”指_________________________

4．画线句子（3）给人深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是 （ ）

a．揭示出生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。

b．生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。

c．成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。

d．只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。

5．画线句子（2）“生命又像……”再写一个比喻句。

（1）生命又像_____________________

（2）围绕这一比喻可以写哪些内容？请用简洁的语言叙述。

______________________________________

参考答案：1．c

2．形容波浪平静（波平浪静）（或：指在生命行程中战胜艰难险阻后的那种愉悦从容的心态）。

3．雨水（或：从外界吸取生命营养）

4．c

5．（1） 一棵小树（或：一粒种子）。

（2）示例：①它在生长中伴随着快乐和痛苦。春天抽叶开花，夏天浓阴结果，秋天叶色绯红，冬天落叶归根。②既吸收空气，承受阳光，又经历风吹雨打，酷暑严寒。 （答出意思即可。）

推荐生命的重要心得体会教师总结二

一个人的生命是宝贵的，每个人都只活一次。面对天堂的挫折和不公，请珍惜自己的生命，这是唯一正确的选择。

一次挫折使他身无分文。一次挫折让他从青春的瞬间变成了白发苍苍的中年人；挫折使他从老板变成了乞丐.各种不幸迎面而来，他和妻子享受着荣华富贵，只能眼睁睁地看着残酷的现实。

很多人认为他这个时候会选择自杀。但他们错了：他没有死，而是在妻子的鼓励下复活并重新开始了他的事业。现在，他已经成为一个有名的面包店老板。

当我第一次在电视上看到他时，我不明白一个中年人为什么要把头发染成白色。听了他的经历，我不仅明白了其中的原因，也深深被他的坚韧和执着所感动。他在舞台《达人秀》上唱的那首歌，是对人生最好的诠释。

只有在弱者眼里，挫折才是巨大的绊脚石，阻碍着自己的成功；在强者眼里，挫折是敲门砖，有助于自己的成功。

一次事故使他失去了双手；一个机会让他爱上了钢琴。所以，他决定用自己的脚练习弹钢琴.他的——是刘威。

他很帅，但唯一的缺点是没有胳膊。但他没有抱怨天堂的不公平，而是振作起来，开始用脚弹他最喜欢的钢琴。吃饱睡足之后，日夜练习.最后他学会了用脚弹钢琴，弹得非常好。

有一次，他被邀请去参加一个国外的邮轮派对，并被邀请为船上的游客演奏一首曲子。他动情地表现出来，赢得了所有人的掌声甚至感动的眼泪。当主持人让他说出自己的想法时，他感谢了大家，对机长说：“希望下次能看到机舱上的中国国旗。”一个平淡甚至是一个小小的玩笑，让我们深深感受到一个残疾人对祖国的热爱。

莎士比亚说：“同样的太阳照在他的宫殿上，从来没有避过我们的小屋：太阳受到平等的对待。”当这个世界还在抱怨上帝对他们不公平的时候，他们从来没有想过：上帝为你关上了一扇门，他必须为你打开一扇窗。自己的人生是自己创造的，精彩与否取决于自己。

玫瑰有玫瑰的美，野花有野花的魅力，蒲公英也有蒲公英的动人特征。没有人能把它们拿走或改变它们。无论你有什么挫折和缺陷，请记住：只要你正视自己，正视命运，哪怕你的花香很淡，都是值得挽回的；即使你的果实太小，也有理由骄傲！

推荐生命的重要心得体会教师总结三

逝水不会有重归，时间不会有重返。

把握住今天，胜似两个明天。

完成工作的方法是爱惜每一分钟。

时间就象海绵里的水，只要挤，总会有的

最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

浪费时间就等于慢性自杀

你热爱生命吗——那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

光景不待人，须叟发成丝。——李白

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

最吝啬时间的人，时间对他最慷慨。

早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

合理安排时间，就等于节约时间。

抓住今天，尽可能少依赖明天。

珍惜时间可以使生命变得更有价值。

黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。——徐特立

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——战国楚·屈原

圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

推荐生命的重要心得体会教师总结四

大家好!生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。

很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来了危险，重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时，是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时，又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸，死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。

每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀!

螳螂捕蝉，黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：珍爱生命安全第一!

推荐生命的重要心得体会教师总结五

不作大官作大事，芳名千古永不朽。——冯玉祥

要夸奖你，不可用口自夸。——《圣经》

心底无私天地宽。——陶铸

经一失，长一智。——王安石

粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。——（明）于谦

男儿立身须自强。——（唐）李颀

人不可以无耻。——（战国）孟子

道不同，不相为谋。——《论语。卫灵公》

光明的中国，让我的生命为你燃烧！——钱三强

丈夫有泪不轻弹。——（明）李开先

有志者，事竟成。——《后汉书.耿龠传》

见善则迁，有过则改。——《易.益卦》

人生自古无死，留取丹心照汗青。——（宋）文天祥

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——（宋）范仲淹

宁以义死，不苟幸生。——（宋）欧阳修

为什看见你弟兄眼中有刺，却不想眼中有梁木呢？——《圣经》

善意产生善意，善行招来善行。——（荷兰）伊拉斯莫斯

康健的人用不着医生，有病的人才用得着。——《圣经》

百学须先立志。——（宋）朱熹

先神的国、神的意，所有的一切就都加诸给你了。——《圣经》

任何改正，都是进步。——（英）达尔文

人生须自重。——陆九渊

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——（法）狄德罗

过而能改，善莫大焉。——《左传。宣公二年》

中国是一个多病的，沉睡的巨人，但是当他醒来时，全世界都会震动。——（德）拿破仑

我愿生如闪电之耀亮，我愿死如慧星的迅忽。——高尹宇

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

富贵一时，名节千古。——（清）张廷玉

一个害怕困难的人，到哪里能找到安逸呢？——吴运铎

一个人要学会尊重人。——邓加荣

前事之不忘，后事之师。——《战国策》

机不可失，时不再来。——（宋）卢多逊

心无私欲，自然会刚；心无邪曲，自然会正。——（明）陆陇其

不要为明日自夸，因为一日要发生什事，你不能。——《圣经》

义之所在，身虽死，无憾悔。——《战国策。秦策三》

燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记》

你们祈，就给你们；寻找，就寻见；叩门的，就给他开门。——《圣经》

苦难是人生的老师。——（法）巴尔扎克

友不如手。——陶行知

品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——（法）孟德斯鸠

人生就像爬坡，要一步一步来。——丁铃

人的一切都应该是美丽的；面貌、衣裳、心灵、思想。——（俄）契诃夫

天上的飞鸟，也不种，也不收，也不积蓄在仓里，天父尚且养活它，何况人？——《圣经》

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质权威之前拜倒。——郭沫若

多责备，多原谅。——谢觉哉

走的路，让人家去说。——（意）但丁

前途是创造出来的。——徐特立

开怀天下事，不言家与身。——罗学瓒

奋斗、搜寻、发现，而不要放弃。——（英）丁尼生

在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——（英）莎士比亚

推荐生命的重要心得体会教师总结六

什么是生命?

可以短暂如流星，可以长存如丹青，这，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，这，就是生命;

可以绚烂如百花，可以静美如秋叶，这，就是生命。

每个人的生命握在自己手中，可以选择怎样去描绘，甚至可以选择生还是死;但生命又不仅仅属于自我，更属于所有关心、爱护我们的人。所以,我们不仅该为自己坚强地活，更需要为爱着我们的人努力地活。这，就是生命。

大学生自杀如今已经成为了一个沉重的社会热点问题，近几年来大学生自杀率更是居高不下且呈上升趋势。20xx年2月24，北京理工大学23岁的女研究生在宿舍内吞安眠药身亡。 20xx年2月26日北京大学化工学院研究生在学校宿舍楼地下浴室自缢身亡。20xx年2月27日，人民大学大四女生被证实坠楼身亡……一条条鲜活的生命，一位位寒窗苦读十几年的天之骄子就这样化成一个个死亡数据，谁之错!谁之过!!

朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”的确，生命对每个人只有一次，朊友，生命，牵系着太多的爱，包涵着太浓的情。你可曾想过，当我们不负责任地要别人去承担我们无理取闹的后果时，别人有多痛苦?当我们不爱惜自己，自以为获得解脱时，可曾明白这束缚着多少人的快乐，牵动着多少人的心?

这就是生命：有酸有辣，有甜有苦，不同的心态可以塑造不同的人生。有的同学抱怨自己出身贫寒，抱怨想要的东西得不到，有的抱怨生活索然无味，抱怨这个世界太多虚假太少真实……可他们不知道,多少宝贵的时间在他的抱怨中流逝，多少快乐的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的东西在他的抱怨中失色。 而有的同学赞美这个世界，赞美自己的生活，以一颗积极乐观的心去生活，去帮助需要帮助的人。不知不觉中，他已拥有了整个世界!

珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，是对自己和对爱自己的人负责。 我们只有在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。

朋友，我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中进行着新春的感悟与构想;我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用激情去点燃青春的梦想;我们也许不得不面对肃杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里检点着自己的收获;我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地一般宽广的胸怀去为自己营造一个温暖的世界!

这，就是生命。总会给你人以苦恼，但决不会让人真正绝望。

这，就是生命，让我们珍爱她吧!创造美好的明天!

推荐生命的重要心得体会教师总结七

《生命的壮歌》这篇文章是苏教版四年级第八册第五单元 的一篇课文。

这篇课文有 二个故事《蚁国英雄》和《生命桥》，《蚁国英雄》讲的是一群蚂蚁团结合作，扭成一团，肝胆俱裂战胜火海的感人故事。

《生命桥》讲的一群羚羊在狩猎队的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的感人故事。故事场面悲壮，揪人心肺。是颇具匠心的，内涵极其丰富。

首先这两个小故事都讴歌了区区弱者在生死的关健时刻所表现出的合作与献身精神，对学生体验生命的价值、情操的熏陶无疑是积极奋进的。其次，两个故事的悲剧的产生都是人为造成的，是人类自己进行反思的好例子。再次，两个故事语言优美，字字句句感人肺腑，震撼着读者的心灵……。

因此，本文是老师引导下学生与文本对话、交流体验、学好语文、感受生活、熏陶情感、体验生命的极具人文性的佳作。

我预期的教学目标是：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过朗读课文，凭借课文语言材料，让学生感受到蚂蚁、羚羊团结合作、把生的希望留给别人，把死亡留给自己的伟大的献身精神。

3、关注学生体验交流中新生成的资源，引导学生关爱他人，学习动物的合作和献身精神

1、朗读课文，通过语言文字理解课文。

2、通过学习感受动物的伟大精神。

感悟动物的伟大，体验生命的伟大。

1、创设问题情境，激发学习欲望，导入新授。

在教学前 我通过以下几个问题：学生一定想知道题目为什么叫《生命壮歌》？《蚁国英雄》“英雄”做了什么？“生命桥”是怎样搭成的？创设问题情境，激发学生学习的兴趣。为新授学习开创一个良好的开端。

2、巧抓互动点，教师“穿针引线”。

首先，重视指导通过朗读的理解。对小学四年级的学生来说，这是一篇难以理解的文章。很多地方能意会而不会言传。在这样的情况下，只有反复地朗读体验，以读促思，才能获得更深刻的理解。所以，在本文的朗读方式上，我不仅采用了个别朗读、小组齐读、全班齐读等方式，而且还多次采用了师生接读，合作朗读。这样的方式，大大激发了学生朗读的激情，帮助学生更快地进入情境。

其次，理解的牵引。让学生读、画、议、再读的方式抓关键的句子和词语。当学生说不出来的时候，不直接告诉学生答案，而是巧妙地引导学生去感悟。备课时，为每一个环节，巧设小问题。出示的课件中，通过理解一些典型词语蚂蚁和羚羊的舍身精神。让学生知道动物它们不能用语言商量，却能在危机前，在那么短暂的时间内，做出决定。这表现了动物的什么精神？这样的提问，一下子促动了学生的思维，在学生与学生之间的交流中，大家的理解又会加深一层。总之，恰到好处的点拨，是开启学生智慧大门的钥匙。

3、巧抓想象点，使学生“情感蔓延”

一切创造都伴随着想象。要给“创造未来”的孩子从小插上想象的翅膀，在语文教学中，充分发挥想象的功能，是推进创造能力培养的有效途径。我在文中设计了两处想象训练：a、通过学了这个感人的故事你想对这些动物说些什么？ b、生活中你知道那些人具有蚂蚁和羚羊的精神?学生一下子就情动才涌，理解到深处，自然就有说不尽的想法。

4、重视学法的指导，培养学生的学习能力。

本篇课文有两个故事，我通过一扶一放的方式。既能让学生有实效的理解课文，又能培养了学生自主学习的能力，借助于第一个学习故事的方法，让学生总结学法，以此运用这个方法来学习的第二个故事，学生采用了读、画、议、再读等一些方法，亲自走进文感悟故事的内涵，从而达到教学的目的。

5、多媒体的恰当运用更能起到锦上添花的作用。

在教学时，我注意制作一些直观而且对教学发挥实效作用的教学课件，有有声有色的引人入神的羚羊跳崖动画课件，有蚂蚁被烈火包裹的壮观画面，以及有美观漂亮的幻灯片，这些课件都为学生的学习起到了辅助作用。

（一）创设学习情景，激发学生的兴趣。

1、让学生带着问题读书，画出自己感受深的地方。

2、汇报学习结果。说出自己感动的原因。

3、教师小结并让学生总结学习的方法。

（ 二）利用学法，自读自悟。

1）通读课文，初步感知。

1、学生自读，自学生词，读通语句。

2、检查。

3、指名完整朗读课文，帮助学生把课文读通。

2）精读课文，读出感受。

1、学生自读，教师随机了解学生学习情况。

（注：教师的随机了解既是与学生合作交流，又是帮助辅导，更是获取学生学习的信息，以便更好地驾驭课堂。）

2、汇报交流。（顺学生思路进行教学）

（三）由此及彼，升华认识。

这个故事读完了，但想到了些什么呢？你想对它们说些什么？

总之，想通过一些有效的手段结合学生的实际以此达到最佳的学习效果，让学生受益匪浅。

推荐生命的重要心得体会教师总结八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生是死的延续，死是生的开始，早一分，晚一秒来到世界的都不是你，所以好好珍惜今世。每个人刚涉尘世都是一个渺小的生灵，生长后能释放多大能量是无可预测的，而你归于尘土之时，是轻于鸿毛，还是重于泰山?

现世是水泥森林，依旧存在弱肉强食，而你想要多强大，不妨给自己一个设想的权利。譬如，五十年后，你要拥有什么?你存在的意义是什么?设想完毕。让我们往前推算一下要想拥有这些，那么三十年后你在干什么?你的社会地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……

当你已经算到了今年，那么你知道今天要如何努力了吗?你已经有计划了吗?还是一片茫然，渺无希望?朋友，人生苦短，又有多少时间任你消磨?五十年又如何?一百年又怎样?当你已消磨掉一生的时光，那么，在你终要离去的那一刻，你会无憾的闭上眼么?

时间决不为你停止，把握今天是何等重要。因为在你睡醒睁开双眼的时刻，你又有了今天，而你却一心念着明天，孰不知今天亦是明天，明天又成为今天。与其等待这二十四小时，不如行动十二小时。

更好的生活，或者毫无意义的活着都由你来决定。你要知道，你就是父母投资的股票，你若涨，他们会无比激动，而你若跌停，那么他们所倾注的一切全都会套牢。于己于人，你都不应该放弃。

生命的价值在于奋斗，而不在于享受。享受永远是建立在奋斗之后的，一生中你享受了多少就务必还以相等或更多的努力。别再抱怨生活无趣，想想你度过的毫无意义的时光，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如笔，写出的作品背后是苦涩和酸辛。

推荐生命的重要心得体会教师总结九

尊敬的各位评委，各位同事，大家好!

我是来自熔铸厂的李英，今天我演讲的题目是“安全是生命的守护神“。

立木是房舍的支柱，根茎是花朵的支柱，而安全则是企业的支柱。安全源于人们对生命的关注，如果生命是一朵花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;如果生命是一条河，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。如果说质量是企业的生命，那么安全就是职工的生命。然而工作中不是每一个人都能做到“事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷”，总会有人马虎、大意，把安全制度、安全规程抛诸脑后，抱着侥幸心理，总认为自己永远都是幸运之神的宠儿，殊不知一时疏忽的代价需要用一生的痛苦来补偿。

每次去到生产车间，总会听老师傅们说起曾经发生在他们身边一幕幕血的教训：因为师傅违章送电，徒弟遭殃坠落而亡;因为穿凉鞋操作高压电而被电老虎吃掉;因为违章操作卷掉胳膊;因为下天车走近道，不幸坠落瘫痪;因为驾驶室里数钞票，天降小钩砸着脑，只可惜却没有戴安全帽。鲜活的生命成了漠视安全的牺牲品，伤残的身体成了忽视安全的试验品。生命的挽歌汇聚着白发人送黑发人的凄凉，哭诉着妻子、儿女心中永远的伤。一声声呼喊泪浇辛酸，那是断臂残肢的哭诉;一次次叹息悔恨已晚，那是违章冤魂的哀鸣;一幕幕惨剧恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支离破碎。

据不完全统计，我国平均每年因为安全事故死亡的人数几乎都在10万以上，平均每天死亡300多人，而每年因工伤残的人数达70万之多。俗话说：“一根头发再细也有它的影子，一次事故再小也有它的苗子”。工作中一个细节可以挽救一条生命，一个疑点可以消除一场事故。安全隐患无所谓大小，千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。一个烟头可以引发一场大火;一个松动的螺丝可以吞噬一条生命;一个敞开的袖口足以夺走一支手臂。相反，一个小小的安全帽可以救人一命;一双劳保鞋可以让您拥有健康的双腿继续生活的精彩;一副劳保眼镜可以让您的双眼依旧满是世界的绚烂。一个细节的疏忽足以葬送一生的幸福，一个细节的重视可以收获一笔财富。

公司一直都把安全工作作为重中之重，时常组织形式多样的活动来提高广大职工的安全防范意识，使得安全事故逐年降低。回想刚进公司接受三级安全教育时，我也同样抱着侥幸心理，认为穿戴劳保这类琐事无关紧要，直到见证了身边发生的安全事故，我才明白严格是爱，是对职工生命的重视。生产不能等，而安全则更不能等。

每个人都有这样一个希望，高高兴兴上班，平平安安回家，和家人共享天伦之乐，时而带着爱人、孩子观赏鳞次节比的高楼大厦，去感受大自然苍山如屏、洱海如镜的壮观，闲暇时约上几位知己，喝喝小酒、打打扑克，尽情生活的惬意。

生命对于我们只有一次，生命的控制在于自己，伤残的痛虽然由自己承受，可您却是家人的依赖，事故带给家人的伤一辈子都难以抚平。为了我们这个世界多一点笑声，为了我们企业美好的明天，为了您，更为了爱您的家人，让我们常举安全之盾，防事故之患!让我们珍爱生命，关注安全!祝中铝洛铜的朋友们一生平安，安全永远伴着您!