最新传承文化六一活动心得体会和感想(通用9篇)

总结自己的心得体会能够帮助我们更好地理解和把握所学的知识和经验。写心得体会时，要注意语言的规范与准确性，避免使用含糊不清或错误的表达方式。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考借鉴。通过阅读这些范文，我们可以了解到别人的思考方式和经验总结，同时也可以启发我们对同样经历的事件进行更深入的思考和总结。希望这些范文能对大家的写作有所帮助，共同进步。

传承文化六一活动心得体会和感想篇一

六一国际儿童节是属于全球儿童的节日，作为新时代的青少年，我们应该怀着对国粹文化的敬畏之心，传承传统文化。今年，我们学校组织了一次传承文化的六一活动，让我们近距离感受中华传统文化的魅力。通过参与活动，我深刻体会到了传统文化的博大精深和传承的重要性。

活动的第一部分是书法展览。书法是中国传统文化瑰宝之一，我们有幸参观了一场书法大师的作品展。大师们的作品展示了中国书法的不同风格，每幅作品都蕴含着深厚的文化内涵。我看到了楷书、行书、草书等不同的字体，并被它们中蕴含的历史和精髓深深吸引。书法是中国文化的瑰宝，它代表着中国人的精神追求，参观书法展览让我更加明白了传统文化的宝贵之处。

活动的第二部分是民乐演奏。我们学校的乐团为我们表演了一场精彩的传统民乐演奏。有古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏，音色优美，音乐情感饱满。在欣赏演奏的同时，我们还了解了一些乐器的历史渊源和演奏技巧。音乐是一门跨越时空的语言，通过民乐演奏，我们感受到了传统文化的魅力和力量。演奏者们用自己的音乐才华传达了中华传统文化的精神，让我们更加珍惜和传承传统文化。

活动的第三部分是传统手工艺制作。我们在活动现场参加了一些传统手工艺制作的体验。我们学习了剪纸、插花、刺绣等技艺，亲手制作了鲜艳多彩的作品。这些手工艺制作虽然看似简单，但实际上需要细致入微的耐心和技巧。通过亲自动手制作，我们更加深刻地感受到了传统手工艺的博大精深和传承的重要性。手工艺是中国传统文化的一张名片，通过体验制作，我们更加珍惜和传承了传统文化。

活动的第四部分是传统服饰秀。我们穿上了各种传统服饰，在T台上展示了中华传统服饰的魅力。有汉服、旗袍、唐装等传统服饰，每一套服装都有其独特的风格和意义。穿上传统服饰，我们仿佛穿越时光，感受到了千年文化的底蕴。通过传统服饰秀，我们更加理解了传统服饰承载的文化内涵和精神。

活动的最后一部分是座谈会。我们与老一辈文化传承人进行座谈，听他们讲述传统文化的价值和传承的意义。他们告诉我们，传统文化是中华民族的精神财富，是我们国家的宝藏，应当加以弘扬和传承。他们的言谈让我们更加明白，作为新时代的青少年，我们有责任传承、弘扬我们的传统文化。

通过参与这次传承文化的六一活动，我深刻地感受到了传统文化的博大精深和传承的重要性。只有真正了解和传承传统文化，我们才能更好地认识自我，更好地为社会做出贡献。所以，我们应该怀着敬畏之心去学习传统文化，传承中华民族的优秀传统。我希望，未来的六一活动能够继续传承，让更多的人了解和热爱传统文化，让传统文化在新时代焕发出勃勃生机。

传承文化六一活动心得体会和感想篇二

六一是孩子们的渴望，六一是孩子们的渴望，六一是孩子们的专场，六一是孩子们的天堂。下面是小编为大家收集的20xx六一儿童节活动。

心得体会。

走进校园，让我倍感亲切，这里的崭新的教学设备，这里优美的校园环境。这里尽职尽责的教师，这里天真可爱的孩子们，无不让我铭记。你们让我们无比的感动和庆幸。这些优质的教学资源，优越的环境，得益于上级部门的大力支持，得益于学校的老师们的大力创造，使学生直接受益，使家长们安然放心。

看着舞台上的宝贝们个个神彩飞杨，那优美的舞姿，那动听的歌声，一个个精彩的节目，迎來了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，妈妈们的密切配合下，让这场演出更是出色。

看着小朋友们的高兴劲，我们作为家长的也深深地体会到老师的艰辛，从小朋友们精彩的表演中体现出了中心幼儿园所有老师的努力是成功的。特别是看到舞台上的小朋友们个个都象美丽的天使一般，真的好美。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让这些生长的小花朵，能在这种欢快的氛围中享受着舞台的乐趣!。

园大一班的老师做到了这一点。我想老师今天在孩子心中播下了爱的种子，将来一定会开出绚丽的花、结出丰硕的果实。这是我家宝宝在幼儿园的收获吧。

我十分庆幸自己的选择是正确的，让孩子在一个优雅的环境、在许多充满爱心的老师的关爱下健康快乐的成长。

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天——这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢!

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了，尽管时光短暂，但留给孩子们和家长们的美好记忆却是永久的。活动日的一大早，一踏进校园门我立刻感受到了校园里充满了欢乐、生机和活力，老师们倾注了大量的精力，孩子们在老师们的带领下展示了他们的风采，孩子们的成长与进步凝聚着老师们的辛勤与汗水，一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到了天华小学的完美性。

今年是骏泽入学以来的第一个六一儿童节，学校为了能让家长更好的和孩子们沟通、交流，也为了让孩子们玩得更开心，每个班级允许邀请5位家长和孩子们一起过六一节。值得一提的是我班成立了家委会，让我们家长可以既参与到班级的管理，又让我们觉得能够为孩子们做点事感觉非常荣幸，同时也感觉到了老师身上沉重的担子，而且能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。

一进入教室，你会发现室内弥漫着浓浓的节日气氛!在一片欢声笑语的气氛中迎"六一"活动正式拉开了帷幕，都说每个孩子都是一个小天使，这句话在我班举行的“水果拼盘大比拼”活动中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个孩子都充分发挥自己的想象力，拼出自己认为的作品，并且家长和孩子齐动手，一起合作，大家都忙得不亦乐乎，平时我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，这次我不但可以陪着孩子度过美好的六一儿童节，而且让孩子在自己动手中体验到了快乐，并且我发现儿子在水果的制作过程是那么的用心，这是我以前没有发现的，儿子的神情是那么的专注、执着，我在和他一起制作水果拼盘的过程中他全程都非常高兴，稚嫩的脸盘上满是笑容，这时候，我的心感觉酸酸的，自己陪孩子的时间还是太少了，其实他们不要什么高级玩具、高级服装，他们只是需要自己的爸爸妈妈能够抽出时间多陪陪他们，是啊!有时候可能我们觉得这样对他是的，可是孩子的想法却不是这样的，我觉得学校举行这样的活动真是太有心了，也让我对自己有了一番全兴的审视。并且在孩子以后的生活和学习中，我希望他还能像制作水果拼盘时一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求他心中的“最美”，从而实现自己的最终理想。

活动结束后，我们还准备了礼物发给小朋友，看到孩子们拿到礼物时欣喜的模样，真不知应用怎样的言语来表达!这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到!

孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。在此向老师真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这一年来对孩子的关心教育，是你们打开了孩子幼小的心灵，走上了探索真理，热爱知识的道路，天华小学正在完成她圣神的使命：十年树木，百年树人。

很久已经没有了六一儿童节的记忆和感觉了。随着孩子慢慢长大，迎来她真正意义上的第一个六一儿童节的时候，心里还真的没有准备，不知道如何去面对孩子给她过一个快乐的节日。

犹豫和彷徨中，热心的李浩博妈妈组织了这样的一次活动，欣然参加。当再一次融入到这样的气氛当中，融入到孩子们开心的话语和稚嫩而又快乐的笑脸当中，感觉自己又回到了童年。一排排整齐的桑树、一片片碧绿的桑树叶、一个个紫乌色的桑葚果、一张张快乐的笑脸、一张张吃的乌黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手，处处充满生机和快乐，看到了孩子对自然的热爱，对田野的新鲜和好奇，对难得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。

在回程的车上，王蔡尧琳、庄纵和张瑞萱三个小朋友进行歌唱比赛，你一首我一首的尽情高歌，一路上挥洒着发自他们内心的快乐。这是我第一次听孩子们这么尽兴、这么自然、这么无拘无束的的唱歌。看着孩子们的一张张通红的笑脸，一下子回想起三十年前的我，也是一年级的学生，第一次过六一儿童节，在物质生活还很缺乏的那个年代，我们可以和邻居的小伙伴无拘无束的奔跑在乡间的田野路上，在河边戏水玩耍，看着大哥哥们爬上茂密的桑葚树，用力的摇晃下一颗颗桑葚果、树下的小伙伴们抢着吃桑葚果的时候，那是一种多么快乐的事情。

如今的孩子，放学离开学校后就很难和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子课余生活的是电视、网络游戏以及来不及完成的作业，逐步的扼杀了孩子的纯真与快乐。六一节的晚上，看新闻夜线中“六一”的话题是：快乐是的礼物。是的，对于这个年代、这个年龄的孩子来说，天真是他们的本色、快乐是他们的需求。所以，给予孩子再好的物质生活也抵不上如何给他一个快乐的精神生活。

一年一度的国际六一儿童结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。

为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也容易出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的!”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。

六一这天，早上6：00左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。本次节目有16个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满意，我也绘声的笑了。

总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一“儿童节”!

我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊!今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。“想怎么庆祝呀?儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场*、吃个大餐?”妈妈微笑着问我。“都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。”“好主意，和‘土豆’一起过六一，出发!”

过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：“我!快选我。”我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土*的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了!

“发什么楞?你也用锄头来试试!”爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：“有什么难，来就来，看我的!”我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。

本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵。

传承文化六一活动心得体会和感想篇三

近年来，传承文化的重要性引起了社会各界的关注。而作为未来的接班人，学生更是应该承担起传承文化的责任。为此，在六一儿童节期间，学校举办了一系列的传承文化活动。通过参加这些活动，我受益匪浅，深刻的体会到了传承文化的重要意义。

首先，在活动中，我了解了许多关于我们民族的优秀传统文化。我们学校邀请了多位老师和专家给我们进行讲座，谈论古代诗词、书法、乐器等方面的知识。我听了一位书法家的讲座，他向我们讲解了一些汉字的起源和演变，这让我对书法有了更深的了解。此外，我还学习了一些传统乐器的制作和演奏方法。通过这些活动，我对我们民族的文化传统有了更多的了解。

其次，这些活动也让我体验到了传统文化的魅力。在活动中，我参加了一些古代游戏的比赛，如抛凤炮、跳房子等。这些游戏虽然简单，但是让我感受到了古代人们的乐趣。同时，我还学会了一些传统手工艺，如剪纸、编织等。这些手工艺虽然费时费力，但是通过制作，我感受到了传统文化的精华。这些活动让我明白，传承文化不仅仅是学习知识，更是体验和感受传统文化所带来的乐趣和魅力。

第三，通过参与传承文化活动，我也提高了自己的综合素质。在活动中，我们学校组织了一场古代诗词比赛，要求我们背诵古代诗词并进行演讲。这对于我们来说是一次很好的锻炼机会，不仅能够提高我们的口语表达能力，还能够扩展我们的知识面。在准备比赛的过程中，我不仅学会了背诵诗词，还了解了一些诗词的背后故事和意义。这让我对古代文化有了更深入的认识。通过这次比赛，我不仅提高了自己的综合素质，还培养了对传统文化的热爱之情。

第四，参与传承文化活动也让我明白了自己的责任和使命。我们学校组织了一次传统民间舞蹈表演，要求我们学生用舞蹈形式展现传统文化的魅力。在准备舞蹈的过程中，我和我的同学们一起努力排练，互相帮助，共同追求舞蹈的完美表现。通过这次舞蹈表演，我明白了我们作为年轻一代的责任和使命，要继承和发扬我国的优秀传统文化。我们应该努力学习和传承传统文化，将其延续下去。

最后，通过这次传承文化的六一活动，我感受到了传统文化的博大精深，也明白了我们的责任和使命。作为学生，我们应该怀着对传统文化的热爱和敬畏之心，努力学习和传承优秀传统文化。通过参与各种活动，我们可以更好地了解传统文化，感受其魅力，提高自己的综合素质。我相信，只有广大青少年都能够积极参与传承文化的活动，我们的传统文化才能够得到更好的传承和发展。

传承文化六一活动心得体会和感想篇四

保持文化传承，弘扬传统文化，让现代人对传统文化有一个全新的了解，是我们这个时代的一项极为重要的任务。在现代社会，文化的传承已经成为人们非常关注的一种问题，各种文化活动的举办，无疑是文化传承的一种有效方式。本文将介绍我参加的一次传承先进文化活动的经历和感受。

第二段：背景。

我所参与的传承先进文化活动是由文化部和地方政府联合举办的，在当地的文化广场上进行。这次活动邀请了多位著名的文化艺术家和专业演员进行现场表演和传授相关技艺，以期促进传统文化的传承和弘扬。

第三段：实践过程。

在这次传承先进文化的活动中，我参加了书法和民乐两方面的培训班。书法培训班上，老师为我们讲解了书法的历史背景和日常练习方法，并且亲自示范了一段楷书和行草字的写法。对于一位素不知所措的我来说，这个过程让我有了一个全新而深入的了解。而在民乐培训班上，老师不仅为我们演奏了多个乐曲，还耐心讲解了它们的背景故事和演奏技巧。在和老师的互动及学员之间的互动中，我学到了很多东西，这对我的文化素质有很大的提升。

第四段：感悟和收获。

参加这次传承先进文化的活动，让我从一种全新的视角看待了传统文化，并深刻感受到了传统文化对于生活中各个方面，尤其是人文素质的扶持和提升。传承先进文化会为我们带来许多新的想法和更多思想上的启示。这次活动，不仅为我增加了知识储备，还让我内心得到了极大的安慰和满足。

第五段：总结。

总而言之，传承先进文化的活动是一项重要的文化传承工作。通过这种方式，能够更好地使我们进一步发扬传统文化，推广文化艺术，并且增强我们的文化自信心。我相信，只要我们保持对传统文化的心存热情和敬仰，不断学习、练习、和介绍其美好之处，正在生长中的人将成为文化的“接力棒”，满足了人们对美好生活接续前进的欲望，从而进一步使我们的文化更加丰富多彩。

传承文化六一活动心得体会和感想篇五

中华武术博大精深，源远流长。它不仅是一门技击之术，同时也是一门养生修身入道之学。它有着丰富的技击内容体系，艺术般的攻防方式，更具有独特的健身养生功效。

而就在它的技击内容而言无非就是对人体各个部分加以锻炼和加强，从而达到非普通人能所及的地步。

就比如说它对头，腿，手，骨头，皮的修炼。从而创出的武术;铁头功，佛山无影腿，醉拳，缩骨功，金钟罩等。体系则是以天人合一，太极哲理，人道与气和知行合一为主流观点的。而理论基础是在阴阳，五行，八卦戏一套哲学范围。

就养生而言，传统武术养生则有大养生与小养生之别，大养生包括“三基大养”即“居住”“饮食”和“环境”三个大的基本方面，以及“动养”“静养”“神养”“节养”德养“六个小的要求。这里特别强调的是，作为小养生并不是大养生减去三基而是指其居住条件，饮食条件，环境条件。

但是总的来说养生和技击是不容分割的，而且具有中国国术之称的武术自古以来就与养生有着不解之缘。况且武术界更是有一种说法兄有先养生，强身，健体，壮身，达到身体的强健因而才可进行技击。不然的话身体虑弱或不够强壮，不击自倒。何谈与人较技呢?因此，各门各派都有自己的养生，强身之道。且武者们穷其毕身精力把修炼的首要目标是放在增长本源上性的功力之上，以达到先养生，壮身而后提高技击实战效用为目的。

既然武术的本质上市一门以“技击“打斗为追求，以养生，强身，修身，为根本且的门类。那么毋庸置疑，武术在养生方法学问的积累上有其独到之处。而就传统武术而言，拳起于易而理成厌，易理和医理事拳理的主要构成因素。

总的来说我们可以把养生要义总结为：“通过行拳修炼来达到身体阴阳二气的最佳平衡。”

而在中国传统文化武术中也有这样一句话。“静者寿，噪者失”对这句话最好的诠释的武学经典非太极所禹。而太极武学的奥义在于练功对过程中“以静求功”以此来开发人体的神经功能。

“静者寿，噪者动。”这句话似乎能够很好的解释今天的武术界。随着科学的发展和热武器的不断创新。技击的作用也越来越小，武术界的躁动者也似乎少了很多。不然任你武功再高，我也能一枪干倒。由此武学的格斗和技击犹如枯萎的花朵。不过还好还有一朵正在盛开的朵。

沧海桑田，海枯石烂，中华传统武术仍对我们的生活有着不可代替作用和影响。归其原因是中华武术是中华优秀文化不可缺少的一部分。

传承文化六一活动心得体会和感想篇六

传承先进文化，积极参与文化活动，是我们每个人的责任和义务。在这次参加的先进文化活动中，我不仅学到了许多先进的文化知识，还深感活动对我们身心的影响。在传承先进文化活动中，我得出了以下体会。

一、传统文化的珍贵性。这次活动中，我们深度体验了传统文化，如书法、国画、古琴等艺术体验项目。这让我们更加深刻地认识到了传统文化的珍贵性和重要性。通过学习传统文化，我们可以更好地认识和继承我们的文化遗产，传承中华民族优秀的文化基因，忠实地传承和发扬中华民族优秀传统文化。

二、参与活动的益处。活动中，我得到了许多体育文化的启示和收获。通过积极参与文化活动，如舞蹈、武术、太极、剪纸等活动，我们不仅可以锻炼身体，同时还能学习一些国家的文化特色，以及尊重和欣赏不同文化的精髓。参与文化活动，可以帮助我们建立积极的心态，保持良好的心情，改善身心健康，享受人生的丰富多彩。

三、文化志愿者的重要性。文化志愿者是文化活动的重要组成部分。他们积极参与文化活动，忠实地宣传传统文化，为群众提供便利、温馨的服务，在传承先进文化的道路上起到了至关重要的作用。在此，我也想向那些默默奉献的文化志愿者们致以崇高的敬意。

四、文化活动的创新性和多样性。传承先进文化不仅是传统文化的延续，更是对文化的创新和发展。参加活动中，我受到了许多独特、创新的文化活动的启示和启发。这些活动不仅能够吸引更多的人参与和关注，还能够让传统文化活起来，呈现出年轻化、多元化、生活化的新面貌。

五、传承先进文化的未来。文化的未来需要我们每一个人的努力和付出。我们应该始终坚定文化自信心，传承先进文化，弘扬中华文化。同时，我们也应该跟上时代的步伐，以创新的思维、多元的方式去传承和发展我们的文化。相信，在我们每一个人的共同努力下，传承先进文化的明天一定会更加美好、更加精彩。

总之，参加这次传承先进文化活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我更加深刻地认识到了传统文化的珍贵性和重要性，得到了舞蹈、武术、太极、剪纸等文化活动的启示和收获。同时，我也深知文化志愿者的重要性、文化活动的创新性和多样性，以及传承先进文化的未来需要我们每一个人的共同努力和付出。我希望在未来的日子里，能够更加积极地投身于文化活动中，努力传承和推广先进文化，为文化事业的发展贡献自己的力量。

传承文化六一活动心得体会和感想篇七

在这清明节来临之际本站锦，我和家人捧着鲜花，来到了烈士陵园。走到烈士的墓前献上鲜花肃立默哀，表示我们对先烈的无限哀思和怀念的心情，对他们的高尚情操感到无比崇敬。

接着，我们观赏浮雕。那栩栩如生的画面，战士们脸上显现着和敌人抗争到底的表情，手持钢刀和枪，战士们的英勇，威猛，那势不可挡的动作。可这浮雕可不是单单一个雕塑，而是展现出战士的精神，不怕累不怕苦，为了祖国和人民的利益，和敌人战斗到底，甚至连自己的生命都可以不要，他们的无私奉献使我很感动。

他们就像烈士陵园里的苍天大树。这一棵棵树象征这边每一位站士，表现了他们一种大无畏，不屈不饶的精神。无论经历多少严寒酷暑，风吹雨打，但还是一动不动的屹立着，没有人能动摇他们坚强的意志。他们是伟大的，令人崇敬的。

解放战争时期的小烈士（宋振中，外号“小萝卜头”）。从小跟着母亲在女牢中长大。从五岁起，他就学着自己缝补破衣服了。“小萝卜头”六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让，经过多次斗争，才同意由同监狱的****犯黄显声将军教“全面的范文写作网站小萝卜头”念书。“小萝卜头”学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，******特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。他还经常帮助大人做秘密工作。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息。

他还帮助大人了解入狱同志的情况，传递东西。在******溃逃之前，特务们安排杀害“小萝卜头”和他的父母。残酷的敌人用****杀死了他的父母，又逼向“小萝卜头”。“小萝卜头”喊着：我没有罪，我要出去。灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀，把他杀害了。解放后，人民****追认宋振中和他的父母为革命烈士。

虽然他们牺牲了，但他们的名字永远留在青史，他们的精神永远激励着后代，不断进取，不怕困难，向着我们的目标勇往直前。全面的范文参考写作网站这次祭英烈的活动也是给我上了一堂生动的教育课。现在我们的生活好了，我们要好好学习，不辜负先烈们的的遗志，长大以后为祖国争光。

传承文化六一活动心得体会和感想篇八

第一段：引言（200字）。

六一儿童节是属于孩子们的节日，传承文化是我们赋予这个节日更多意义的使命。最近我们学校举行了一场别开生面的六一活动，旨在让学生了解和传承中华优秀传统文化。通过这次活动，我深深地体会到了传承文化的重要性以及我们每个人都应该积极参与其中。

第二段：传承文化的重要性（200字）。

传承中华优秀传统文化是我们国家发展的基石，也是我们作为中华儿女的责任。作为新一代的接班人，我们应该珍惜和继承这些优秀的传统。传承文化不仅能使我们更好地了解我们的历史和文化，还能培养我们的品德和价值观。通过学习和传承文化，我们可以更好地塑造我们自己的个性，增加自信和自尊，同时也能够更好地融入社会。

第三段：六一活动的特色（200字）。

今年我们学校的六一活动特别注重传承文化的主题。活动中，我们学生们穿上传统的服装，参与了一系列与传统文化相关的活动。我们学习了中国传统绘画、书法和剪纸等技艺，品尝了传统的中华美食，还观看了传统音乐和舞蹈的表演。这些活动不仅让我们对传统文化有了更深层次的了解，同时也让我们亲身参与其中，感受到传统文化的魅力。

第四段：个人收获和体会（300字）。

通过这次活动，我不仅学会了许多有关传统文化的知识和技艺，还收获了一些宝贵的体会。首先，我认识到传承文化需要我们每个人的努力和参与。只有我们每个人都真正理解和传承文化，才能让中华传统文化焕发出新的活力和生机。其次，我意识到传承文化不仅需要在六一儿童节这样的特定日期里进行，而是应该贯穿在我们的日常生活中，通过我们的言行举止来展示和传承。最后，我明白了传承文化并不是一件容易的事情，它需要我们的耐心和毅力。但正是因为这种努力，我们才能在未来使我们的传统文化更加美好。

第五段：总结（300字）。

通过这次六一活动，我体会到了传承文化的重要性和意义。传承文化不仅是属于我们的遗产，更是我们应该积极参与的一项使命。通过学习和了解传统文化，我们可以更好地塑造自己的个性，增强爱国情怀，让我们的文化传承得更加有力，更加持久。我希望我们每个人都能够将传承文化的意识和行动融入到自己的生活中，共同努力，传承中华优秀传统文化的火炬一代又一代地传承下去。

传承文化六一活动心得体会和感想篇九

现代人如果不上网，好象显得有点落伍了。但现代的网络时代好象也显得有点落伍了，这种想法好象很矛盾。其实，这就是《易经》的道理，任何事物有其利的一面，也有其害的一面，关键是如何面对?最近的二年，我将业余时间都放在了学习中国传统文化上，从中医养生，易经的研究，佛法的学习和体验等，这二年的变化不但影响了我的工作，还影响了我的健康和家人。当然，这些影响是积极的。而且，二年的学习可以说彻底改变了我的心态，使自己的人生有了主见，智慧的源泉从此打开了。

我现在对自己的儿子说，“我的命运不如你好，但反过来说我有幸运有这么丰富的人生，你可能没有机会经受这种磨砺了”，儿子还太小，虽经常听我谈论中国传统文化的哲理，似懂非懂。说到天资，我的二位姐姐是极力夸张我的，说我小时候就很聪明，我自己却感觉不到。虽说从小学到大学，我是那种不太想读书但又很顺利的人，但面对出生在农村的命运，我又不得不要通过读书来改变自己的命运。

可是，大学毕业后，我却分配在县城的一个小单位，对于那时我认为“懂事”的我来说，感觉根本没有人生的机会。无意中我看到一本《深圳青年》，我和同学借了400元钱闯荡深圳，也许我出生农村的淳朴和责任感，加上我自己天生的领悟力，我在深圳虽没有发财，但总算有了自己的家，也算是真正的深圳人了。深圳的创新精神激励着我不满足于现状，加上在日本公司的那种压抑感觉，虽说日本老总很重视我，但还是无法使我对公司产生归属感，放弃了很好的条件去和同学一起创业，结果命运给我开了个天大的玩笑，将我从天上打到了地下，那种感觉正如南怀瑾老师所说的“要想人不死，除非死一人”，我确实感觉到“死过一回了”，当然那只是精神上的感觉，生活上并没有那么可怕。