2023年道德实践活动心得体会免费(模板9篇)

心得体会是在经历一次活动或者事件之后，个人对自己的体验、感悟、思考和反思的总结和归纳。从中可以得到一些宝贵的教训和经验，对今后的学习、工作和生活都起到积极的促进作用。无论是在学校还是在社会中，都需要我们不断地进行心得体会，以便更好地认识和改进自己。8.一篇好的心得体会应该遵循逻辑推理和事实分析，给人一种严谨和科学的感觉。推荐大家阅读以下心得体会范文，或许可以帮助你更好地写出自己的观点和体会。

道德实践活动心得体会免费篇一

近年来，道德模范实践活动在我国得到了广泛的开展，各个领域中涌现出了一大批杰出的道德模范。通过参与道德模范实践活动，不仅可以激发人们的爱心和责任心，也可以促进社会的和谐发展。我有幸参与了一次道德模范实践活动，这次经历使我受益匪浅，获得了深刻的体会和心得。

活动开始前，我们接受了一次专业培训，了解了道德模范实践活动的背景和目的。活动的实施旨在弘扬社会正能量，传递正能量信息，激励更多的人参与到道德模范实践中来。了解了活动的意义后，我产生了强烈的参与欲望，希望自己也能成为其中的一份子，为社会做出些许贡献。同时，培训还向我们介绍了一些道德模范的事迹，这些感人的故事深深地触动着每个人的内心，使我们更加坚定了参与的决心。

实践活动的第一步是选择一个具体的主题或者对象，来开展义务劳动或者其他形式的帮助。我选择了到附近的社区老人院帮助清理院内的花草，照料院内的老人们。虽然工作量并不大，但我却感受到了巨大的满足感。陪伴着老人们聊天、倾听他们的心事，我深刻地认识到他们的孤独和需要关爱的心情。通过这次实践活动，我明白了多年来通过我每个小小的关爱和微笑，每个老人身上都能感受到爱和温暖。

在实践中，我也遇到了一些困难和挑战。最大的困难来自于时间的安排，由于学业繁忙，我很难抽出足够的时间去参与道德模范实践活动。但是，思考到那些真正需要帮助的人，我不敢有任何的退缩。于是，我努力地与时间进行博弈，克服了自己的拖延和惰性，争取尽可能多的时间参与到实践活动当中。这一经历让我深刻认识到，时间和精力的管理对于参与道德模范实践活动来说十分重要，我们需要在工作和学习之余，合理安排时间，为他人贡献自己的一份力量。

除了时间上的困难之外，与不同的人相处也需要一定的技巧。在与老人们交流的过程中，我发现他们的性格、爱好和习惯都有所不同。有的老人话少、不喜欢交流；有的老人开朗、爱笑，但难以打开话匣子。我需要充分了解每个老人的情况，尊重他们的生活方式，因材施教，与他们建立交流的桥梁。这样一来，与老人们的交流逐渐变得融洽，在他们的心中留下深刻的印象。

通过参与道德模范实践活动，我受益匪浅。我深刻体会到了关爱和奉献的重要性，也明白了自己的责任和担当。社会需要我们每一个人的参与和奉献，只有每个人都积极行动起来，我们才能共同为一个更美好的社会努力。我将会继续参与道德模范实践活动，希望通过自己微小的力量，为社会的发展献上一份自己的力量。同时，我也希望能够把这种参与道德模范实践活动的理念传递给更多的人，让爱与责任在社会上得到更广泛的传播和传承。

总结起来，参与道德模范实践活动，让我深刻地体会到了奉献的重要性和快乐。通过与不同的人交流，我学到了与人相处的技巧，提高了自己的沟通能力。同时，我也认识到时间的重要性，学会合理安排时间，充实自己。希望通过自己的努力，能够为社会的发展贡献出一份自己的力量。

道德实践活动心得体会免费篇二

道德实践活动是现代社会中非常重要的一环。通过这些活动，人们可以接触到实践的道德方法和知识，进而提高道德水平。我也积极参与了这些道德实践活动，并从中收获了很多。下面我将为大家分享我参与道德实践活动的体验和心得。

道德实践活动让我收获颇丰。首先，它让我成长了很多。在和困难生活的人们交流时，我感受到了生活的艰苦和发自内心的感恩之情。这种愿意施以援手的精神让我更加关注身边的人事物，学会对生活怀有感恩之心。其次，通过此类活动，我明白了许多道德概念的真正含义。例如，自我约束、诚实守信、关爱他人等道德观念。这些都是从实践中学到的，也是不能仅仅通过理论文章就可以完全理解的。因此，参与道德实践活动，可以给我们提供更多的机会去直面这些真正的道德概念。

第三段：文明实践和社会责任。

影响道德的因素是多样性的。从社会层面看，我们每个人都有社会责任去维护一个良好的文明环境。比如，一个孝顺的儿子，一个守规矩的司机，一个能发现并举报违法行为的公民等等，这些都是社会责任的具体表现。而文明实践，是我们实现这些社会责任的必需条件。文明意识的提高，可以让我们在生活中更加关注自己的行为，更加注重其他人的感受。同时，也可以减少垃圾的产生，提升城市的整体形象等等。因此，通过积极参与文明实践和社会责任，我们也在提高自己的道德水平。

第四段：关爱弱势群体和公益事业。

道德实践还可以让我们关注弱势群体和公益事业。在社会中，弱势群体的存在是不可避免的，例如，污染工厂所辐射形成的高发癌症区、残障儿童、贫困家庭等等。这些群体需要我们的帮助和关爱。而公益事业，也可以提供更加广泛的平台用来实现这些关爱。通过义卖、志愿者活动、捐赠等行为，我们可以减轻这些群体的负担，给他们带来一点希望和温暖。

第五段：结尾。

综上所述，道德实践活动的重要性不言而喻。它不仅可以让我们在行动中了解道德概念，还可以帮助我们提高个人道德水平和社会责任感。在日常生活中，我们可以通过关注弱势群体和公益事业、参与文明实践和社会责任等方式，去展现我们的社会责任心。只有积极参与道德实践，做一个良好的公民，我们才能在未来的社会里更好地发挥我们的作用。

道德实践活动心得体会免费篇三

“思想道德修养与法律基础”课程的理论教学和实践教学是密切联系、不可分割的统一体。片面强调理论教学忽视实践教学，或者片面强调实践教学忽视理论教学的倾向都是不可取的。这门课程具有很强的规范性和实践性，强调理论与实践的结合和规范向行为实践的转化。其教学目标不仅要解决学生对社会道德基本要求和法律规范的知不知、懂不懂的问题，还要解决信不信、行不行的问题。这一教学目标的实现，完全依靠理论教学是难以奏效的。要想取得这类课程的实效性，必须在教学方法和途径上加强实践教学环节的研究与实验。

一、实践教学的功能和教学目标。

“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学，主要是指教师在教学过程中根据教学基本要求和有关知识点，通过开展学生亲身参与、体验的实践教学活动实现教学目标的教学模式。它包括课堂的实践教学、社会实践和有关德育活动等。

1.实践教学的功能和作用。

实践教学作为一种教学模式，其功能和作用主要是对大学生思想道德和法律素质形成与发展施加影响，使其道德品质和法律素质的内在心理要素发生变化，通过内化和外化的动态过程起到积极的教育作用，以便提高该课程的实效性。

大学生道德品质和法律素质的形成与发展，需要经过道德法律意识与行为实践相互作用、相互影响，反复内化和外化的运行、发展过程。在这一过程中，实践教学具有重要作用。受教育者主体道德品质和法律素质形成与发展的内化，是指外在于受教育者主体的体现社会道德法律基本要求的社会舆论，加上学校的道德教育、法制教育等形成的合力，在主体知、情、信、意等内在心理要素相互影响、相互制约的心理机制的作用下，使外在的社会道德法律基本要求被受教育者主体所接受和认同，并通过实践体验和感悟内化为其道德意识和法律意识即精神力量。外化过程是指在这种精神力量的支配下，将受教育者主体的道德意识和法律意识转化为行为实践，相对稳定地调节主体外显的行为。这一过程是道德法律意识和行为等要素不断运动、发展、变化，由低级到高级、简单到复杂、量变到质变，从而形成相对稳定的道德品质和法律素质的动态过程。

受教育者主体的道德法律行为作用于外部环境，往往会产生某种社会评价，即人们在实施道德法律行为的过程中依据社会道德法律的准则和基本要求，对其行为实践所作的价值判断。其功能是以善恶和法律规定为标准，形成道德和法律行为选择的正确价值观。它实质上是对受教育者主体道德和法律行为的动机、效果和价值的判断，是人们道德和法律行为选择和坚持正确行为习惯的外在力量。在“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学中，善于运用正确社会评价的舆论引导受教育者主体，用正确的舆论引导人，对于顺利完成内化和外化的动态运行过程，培养其良好的道德品质和法律素质具有重要的强化、激励和促进功能。

道德实践活动心得体会免费篇四

我们现在面对的学生，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声响亮，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗?接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说，学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。

说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“””，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”……学生说了很多，真是无奇不有。课后我进行反思，学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，学生们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的教育远远是不够的，还需要家长、社会各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。

资料。

《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的学生的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观，它是一个人和社会接轨的通行证，是一把幸福和谐人生的钥匙，接受圣贤智慧的教诲，足以让学生受用一生。

具体做法是：第一，利用早读时间，每天读一小段，读一读，背一背，让学生领会其要旨;第二，利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》，让学生学会辩是非，知荣辱，明事理，凭借老师潜移默化地引导学生学知识，悟做人;第三，开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动，如发生在身边的事进行开展辩论会，利用先进事迹编出小话剧，然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放，或者举办书画作品展或者手抄报等;第四，还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。

通过学习《弟子规》，引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来，让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起，学高为师，身正为范。让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，，让莘莘学子飞得更高、更远。

道德实践活动心得体会免费篇五

近年来，我国高度重视培育和弘扬社会主义核心价值观，通过道德模范实践活动，不断强化全民道德意识，推动社会风气良好。我有幸参与了一次道德模范实践活动，深受触动和启发，获得了许多宝贵的体会和收获。

首先，参与道德模范实践活动让我深切感受到了道德力量的伟大。在活动中，我们到了一个贫困山区的小学，关心和帮助困难学生。记得当时有一个叫小明的孩子因为家庭贫困，再加上自己身体一直不好，很难集中精力学习。我们与他做了长时间的交流，给予他鼓励和支持。几个月后，小明不仅体质有所改善，而且学习成绩有了明显的提升。在他身上，我看到了道德的力量，正是这种积极向上的力量，让他重新找到了人生的方向和动力。这让我意识到，道德不仅是一种规范，更是一种力量，它可以改变人的命运，塑造人的生活。

其次，通过道德模范实践活动，我深切感受到了道德实践的意义和重要性。在活动中，我和队友们一起协力完成了各项任务，并获得了一定的成效。但最令我感动和自豪的，并不是取得的荣誉，而是在这个过程中明白了道德实践的真正含义。我们用自己的实际行动诠释了爱心、正义和勇气等道德品质，用自己的呵护和帮助去温暖了他人的心灵。这些经历让我明白，道德实践不仅仅是热闹的表演，而是需要我们真心实意去做善事，为他人的福祉做出实际贡献。

第三，道德模范实践活动让我认识到了自身的不足和提升的必要性。在活动中，我看到了许多道德模范们顽强拼搏的精神，同时也看到了自己与他们相比的不足之处。我意识到，如果只是停留在理论层面，没有实际行动，没有将道德价值观融入自己的生活中，那么任何咨询和研究都只是空谈。因此，我深刻认识到了提升自身道德素养的重要性，坚定了要努力提高自身综合素质的决心。

第四，通过道德模范实践活动，我清楚地认识到了道德的边界和权衡。在一次救助行动中，我们发现了一名有人口外伤的乞讨者，经询问，他的背后竟然有一个巨大的欺骗团伙在支配。面对这种情况，我们不仅要帮助他尽快得到治疗，还要寻求法律和警察的支持，以便揪出幕后的黑手。这种情况让我明白，道德行为不仅仅是“乐善好施”，还需要有法律保护和政府支持。道德的实践需要我们综合考虑各种利益，掌握权衡的艺术。

最后，通过道德模范实践活动，我深入体会到了社会责任的重要性。参与这个活动，不仅仅是一种义务和责任，更是一种自觉和担当。在日常生活中，人们往往只关注自己的利益，而忽视了社会的需求和他人的困扰。通过道德模范实践活动的参与，我明确意识到每个人都有自己的责任和使命，应该积极参与社会建设，为社会的发展贡献自己的力量。

综上所述，道德模范实践活动不仅让我体验到道德力量的伟大，也让我认识到了道德实践的意义和重要性。通过活动，我意识到了自身的不足和提升的必要性，更明白了道德的边界和权衡。最重要的是，参与道德模范实践活动让我深刻体会到了社会责任的重要性。我相信，在道德模范实践活动的引领下，我们每个人都可以在自己的工作和生活中发挥应有的道德作用，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

道德实践活动心得体会免费篇六

社会实践活动是大学生综合素质提升的重要途径，它不仅让我们在课堂外感受到真实的社会，增长见识，还能培养实践能力和团队合作意识。我所参加的一次社会实践活动让我收获颇丰，对于免费这个主题，我有着深刻的体会和感悟。

【第一段】。

社会实践活动让我亲身体验到了无私的奉献和帮助他人的重要性。在活动中，我所在的团队去到了一个偏远的山区小学，为当地的孩子们进行义务教育。发现这里的学生们缺乏文化知识和生活常识，我们团队的成员主动自愿为他们提供课外辅导。我们不仅教他们知识，还教他们如何与人相处、如何处理问题等实用技能。在这个过程中，我看到每个队员都尽心尽力，免费教育并为当地的孩子们提供了很多帮助。这次活动让我深刻认识到，当我们有能力和机会去帮助他人时，应该义无反顾地去做，这样的行为才能真正改变世界。

【第二段】。

社会实践活动让我明白了免费并不是盲目地提供无偿服务，而是需要全情投入和真诚关怀。在活动中，我参与了一个社区环境整治计划，我们的任务是为社区居民提供清洁环境和舒适的生活空间。起初我以为只需要协助清理垃圾，但逐渐发现不仅是物质的清理，还需要关怀居民的内心。我们和居民们交流、沟通，帮助他们解决生活中的困扰和问题。通过真实接触，我意识到免费服务背后需要理解、尊重和关怀，只有这样，我们的帮助才能让人真正受益。

【第三段】。

社会实践活动让我认识到免费并不意味着群众的被动接受，而是鼓励他们以行动回馈社会。在一次参观老年福利院的活动中，我看到了许多老人都身心健康，但缺乏亲情和陪伴，心灵上的孤独成为他们最大的困扰。我们团队发起了一次志愿者亲子活动，邀请学生和家长们一同来到福利院，陪伴老人们聊天、唱歌、游戏等。这次活动让我明白，免费的服务不仅要关注贫困和弱势群体，还要找到真正需要帮助的人群，并鼓励他们在社会上自力更生。

【第四段】。

社会实践活动让我体会到免费服务激发社会活力和个人创造的力量。在一次环境保护活动中，我们团队去海滩清理垃圾。不仅自己动手清洁，还向周围的人们发出呼吁加入我们的行动。很多人都积极响应，并且自愿加入我们的队伍。最后，我们整个海滩焕然一新。这次活动让我明白，免费服务不仅能改变社会环境，还能唤起更多人的关注和参与，从而凝聚社会的力量，共同创造美好未来。

【结尾】。

通过这次社会实践活动，我体会到了免费服务的重要性和意义。通过无偿的付出，我们不仅可以帮助他人，也能够发现自己的价值和能力。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与免费服务，并将这种精神传递给更多的人。只有通过自己的行动，我们才能真正提高社会的福祉，并创造一个更加美好的世界。

道德实践活动心得体会免费篇七

道德教育作为培养学生健康人格的关键一环，一直备受教育界的关注。为了更好地将道德理念融入学生的日常生活中，学校组织了一次道德教育实践活动。在这次活动中，我们通过参观社区慈善机构、参与公益志愿者活动等方式，让学生亲自体验道德教育的魅力。通过这次实践活动，我深深体会到了道德教育的重要性和实践的必要性。

首先，道德教育实践活动能够增强学生的道德意识和责任感。在活动中，我们参观了社区慈善机构，了解到了许多为他人无私奉献的感人故事。这些故事让我们深刻地认识到每个人都应该为社会做贡献。活动结束后，我和同学们都积极参与了一些公益志愿者活动，比如义卖和志愿者服务等。通过这些实践活动，我们真切地感受到了帮助他人的快乐和幸福。这样的体验让我们的道德意识得到了进一步的增强，同时也激发了我们的责任感，希望能够继续为社会做出贡献。

其次，道德教育实践活动能够培养学生的友爱和合作精神。在活动中，我们分组参与各种社区服务项目，比如清洁公园、帮助孤寡老人等。在这些活动中，我们需要相互配合、共同努力，才能够取得好的成绩。通过与同学们的合作，我发现只有相互尊重、互帮互助，我们才能够完成任务。通过这样的经历，我意识到在这个社会中，我们需要和他人和谐相处，能够互相帮助。只有这样，才能建设一个和谐、友善的社会。因此，道德教育实践活动对于培养学生的友爱和合作精神来说是非常重要的。

此外，道德教育实践活动还能够强化学生的道德判断能力和解决问题的能力。在活动中，我们遇到了许多困难和挑战，需要我们去解决。比如，在志愿者活动中，我们遇到了一些老人的特殊需求和情绪不稳定的情况。在解决这些问题的过程中，我们需要运用我们的道德判断能力，对待老人的问题要有耐心和同情心，并寻找最佳的解决方法。通过这样的实践，我们的道德判断能力和解决问题的能力得到了进一步的提高。

最后，道德教育实践活动能够激发学生的自我发展和自我提升的潜力。在实践活动中，我们面对了许多机会和挑战，可以发挥我们的才能和创造力。比如，在一次社区义卖活动中，我负责设计和制作义卖商品的宣传海报，这个过程锻炼了我的设计能力和艺术才能。通过这次活动，我意识到每个人都有自己的特长和优势，只要发挥出来，就能够为社会做出自己独特的贡献。这样的体验激发了我们的自信心，也激发了我们追求个人自我发展的欲望。

总之，道德教育实践活动是培养学生道德意识、责任感、友爱和合作精神的重要途径。通过参与实践活动，学生能够在实践中增强对道德的认识和体验，并提高道德判断能力和问题解决能力。同时，实践活动也能够激发学生的自我发展和自我提升的潜力。因此，我们应该积极参与道德教育实践活动，为培养自己的道德素质做出努力。只有这样，才能够建设一个更加美好的社会。

道德实践活动心得体会免费篇八

社会实践活动是大学生们提高专业素养、培养社会责任感的重要途径。近期，我参与了一次社会实践活动，深有感触。在这次实践活动中，我结识了一群优秀的团队成员，了解了社会问题的现实情况，提高了自己的社会参与能力。以下是我对这次实践活动的心得与体会。

首先，这次社会实践活动让我意识到团队合作的重要性。在实践活动中，我们被分为若干个小组，每个小组负责不同的任务。通过与团队成员的紧密配合，我深刻体会到了团队合作的力量。每个人各司其职，互相帮助，才能完成任务。我负责的任务是调研社区居民对环境污染问题的态度和意识。在实施调研过程中，我积极与居民交流，广泛收集意见和建议。团队成员们通过分析和整理数据，最终形成了一份详实的调研报告。这次实践活动让我认识到，只有团结协作，共同努力，才能取得更好的成果。

其次，这次实践活动让我深刻认识到了社会问题的严重性。通过调研和访谈，我了解到了当地环境污染问题的根源和影响。在过去，我对环境问题只是停留在理论层面，没有真正关注和实地了解这些问题。通过实践活动，我亲眼目睹了一些恶劣的环境状况，感受到了居民们因环境污染而遭受的苦楚。这次实践活动让我深刻认识到了环境保护的紧迫性和重要性。我决心要积极参与环保行动，为改善环境贡献自己的力量。

再次，这次实践活动提高了我的社会参与能力。在这个过程中，我学会了如何与陌生人交流，如何主动发现问题和解决问题。通过与居民的交流，我了解到了他们的疑虑和需求，进而提出了一些建议和解决方案。我发现，只有主动参与、积极倾听，才能发现并解决问题。通过这次实践活动，我积累了宝贵的社会参与经验，提升了自己的社会责任感。未来，我将继续参与社会实践活动，努力为社会做出更多的贡献。

最后，这次实践活动让我明白了实践与理论的结合的重要性。在大学课堂上，我们学到了很多理论知识，但实践才是检验理论的真正标准。这次社会实践活动让我将学到的知识运用到实践中，发现了理论与实践之间的差距，也意识到了需要进行自我加强和提高的方面。只有通过实践，才能将理论知识转化为实际能力。我会更加注重实践，不断提高自己的动手能力和实践经验，为未来走向社会做好充分准备。

总而言之，这次社会实践活动让我获益匪浅。通过团队合作、对社会问题的深入了解、提高社会参与能力以及将理论与实践相结合，我更加明确了自己职业生涯的方向和目标。我会将这次实践活动的收获和体会应用到今后的学习和工作中，不断提高自己的能力和素质，为社会做出更多的贡献。

道德实践活动心得体会免费篇九

第一段：引言（大约100字）。

道德模范实践活动是一种重要的社会行为，通过模范的个人行动来引领和激励大众积极向上的道德行为。在参与道德模范实践活动的过程中，我深感自身的不足之处，也体验到了道德行为的重要性。以下是我对这次实践活动的心得与体会。

第二段：自我反思与成长（大约300字）。

在道德模范实践活动中，我首先通过反思自己的行为，发现了一些值得改进的地方。例如，我意识到自己在生活中有时会过于自私和粗鲁，忽视他人的感受和需要。通过观察模范人物和与其交流，我意识到道德行为的价值和重要性，决心改变自己的不良习惯。于是，我努力提醒自己关心他人，并积极参与一些公益活动，帮助那些需要帮助的人们。通过这一过程，我逐渐发现自己的改变，不仅在外表表现出来，也显现在心态和思想上。这种积极向上的变化是道德模范实践活动带给我的宝贵收获。

第三段：甘于奉献与服务（大约300字）。

在道德模范实践活动中，我还深感到了甘于奉献与服务的重要性。通过参与志愿者活动，我直接感受到了帮助他人的喜悦与自豪。日常生活中，我们经常会遇到需要帮助的人，只要稍加思考，我们就能发现许多机会去做一些力所能及的事情。例如，我会帮助老人过马路，为残疾人让座，积极参与社区的环境整治和垃圾分类等活动。这些看似微小的行为，对他人来说却意义重大，对自己来说也是一种精神寄托。通过这些实践活动，我不再局限于自身的需求，而是关注和关心他人，提升了自己的道德素养。

第四段：模范人物的力量（大约300字）。

参与道德模范实践活动，我有幸与一些模范人物进行了交流，他们的言行深深感染和激励着我。他们用自身的实际行动，诠释了道德模范的力量和影响。这些模范人物的故事和经验，使我深刻理解到一个人的行为对他人的影响远远超出了我们的想象。他们不仅在自己的行业领域表现出色，更注重墨守常规，带动身边的人向上向善。通过与他们的接触和交流，我不仅受到了鼓舞，也增加了自己的责任感和使命感。我希望能够通过自己的行动，对周围的人起到正面的影响，传递道德模范的力量。

第五段：总结（大约200字）。

通过参与道德模范实践活动，我不仅深刻认识到道德行为的重要性，也在实践中逐渐成长与进步。我了解到甘于奉献与服务的意义，也见证了模范人物对社会和他人的积极作用。这次活动使我深入思考自己的道德观念和行为，并督促我努力践行道德，做一个对社会有积极影响的人。我会继续努力，通过模范实践活动来锤炼自己的品格，为社会作出更多的贡献。让我们每个人都能以身作则，成为道德模范，共同推动社会进步。