最新你对教师有哪些心得体会(汇总14篇)

心得体会是一个有意义但常常被忽视的写作任务，它能够帮助我们记录、梳理和分享自己的学习和工作心得。在撰写心得体会时，可以结合实际案例或个人经历，提供具体的事例来支持自己的观点。借助范文，我们可以更好地理解和掌握心得体会的写作方法和技巧。

你对教师有哪些心得体会篇一

为期十天的研修就要结束了，回顾这十天的培训，有汗水，更有收获。在这十天培训中，我聆听了精彩的讲座，感受了教学的风采，也更新了教学观念。各位专家的精彩讲座和指导老师的点评给了我很多启示，让我受益匪浅，更激起了我的反思。反思是教师的一块"自留地"，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。也学习了很多很有用的教学思路，对必修三和必修四德教学有了总体的把握，并对各个单元的重点进行了研讨和探究。

通过完成作业，让我们对教学的思路和方法有了更深的思考;通过在线研讨，我们把平常存在的问题提出来，大家互相帮忙，相互解决;通过专家和指导老师的点评，让我们找到了自己的优点和不足，为今后我们的教学指明了方向。

1.通过培训我认识到：在今后的教学中，应立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。

2.通过培训学习，我深深地认识到课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改变教师的角色，成为学生的朋友。教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。在老师的关注中，学生不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

培训是结束了，但是真正的历程才刚刚开始，教师的学习和教学研究是无止境的，这还需要自己在以后的教学中不断的充实自己，不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。正如有的老师所说的，培训收获不是一篇文章了得，重要的是在以后的教学中能发挥作用，这才是培训的真正目的。

你对教师有哪些心得体会篇二

20__年半的专业学习后，在掌握了必须的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20__年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理—张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是经过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。

刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，所以以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全能够熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于之后张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最终在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一齐。刚开始我制作的速度比较慢，并且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。可是经过几天的联系后在速度和准确度上都提高了很多。经过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。

除了编制记帐凭证，张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，并且教我记帐，打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。

除了做好张经理所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。

并且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要十分细心，对于比较粗心的我来说，这也是十分有必要学习的。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情景怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有很多学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今很多大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自我也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

小结。

由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮忙会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的企业实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了必须的社会经验。

实习报告总结：会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。

你对教师有哪些心得体会篇三

本次参加讲课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜。通过各种直观形象得视频和声音来帮助学生加深对政史探究，现象以及结论的理解，充分激发学生的学习兴趣。

第二、教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。

在政史教学中，根据学生的心理发展特点，在课堂中穿插各种游戏和表演，彻底解决了学生“学与玩”之间的矛盾，把枯燥、呆板的政史教学改变了，从而也培养了学生学习政史的兴趣。使我更加深刻的体会到这些政史教师教学方法的与众不同，我们感受到老师和学生之间是如此的默契与其说是一种默契，还不如说是养成的良好的学习习惯，而且老师提出的每个问题都会有学生争着、抢着要回答，并且都很积极配合老师们安排的每一场游戏和表演，这与传统政史教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。

每个老师精心设计的堂课，从板书、图片、内容，工作态度与热情都值得我们学习。我在以后的工作中，要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到政史学习中来，从而切实感受到了政史的魅力!

第三、教师语言优美。导语设计巧妙、风趣。

课堂教学中教师的语言设计尤为重要，它是衔接各个教学环节的情感纽带。这一方面做得尤为突出得是、x老师，她们的课堂设计环环相扣，每个环节之间得衔接过渡非常自然，每个环节都给学生设定一定难度的任务，难易程度特别恰当，让学生既能动脑思考，去记忆，又不会太难，让学生丧失兴趣，所以使整节课进行得特别顺畅，整节课集欣赏、表现、评价于一体，教师的语言风趣中不乏幽默，使得课堂气氛既生动又活泼，还拉进了师生间的距离。

每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。总之，平时一定要多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，积极参加教科研活动，提高自己的业务水平，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中取得好成绩。

你对教师有哪些心得体会篇四

在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要教书育人，为人师表。

在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。进入教学改革的新阶段，我国基础教育改革和发展的根本任务是从应试教育转向素质教育。素质教育的根本目标是使受教育者个体在身心各方面都得到充分、自由的发展。而要做到这一点，作为素质教育的主体——教师的素质，特别是教师的职业道德水平是至关重要的。就上述两点讲，为培养一支师魂崇高，师能过硬，师德优良的教师队伍，加强中小学教育的职业道德修养是十分必要的。要想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使我进一步严格要求自己，加强职业道德修养。我还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使自己从各种关系和联系中来认识社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。

二、教师要爱岗敬业，关爱学生。

在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

你对教师有哪些心得体会篇五

上周六学校安排了执行力与学校发展的培训，听了教授的讲解，我学到了很多知识。懂得了无论做什么事情都应该百分百负责，我也希望将我学到的知识用到我的工作中，不断提高自己的执行力，让学生、家长满意，达到预期的结果。

通过学习我认为所谓的执行力就是贯彻上级教育主管部门和学校意图，按质按量、不折不扣地完成工作，达到预期目标。对待工作不找任何借口，时时刻刻体现出诚实、负责、敬业的精神。就教育教学而言，该如何提升自己的执行力呢?在此，我分享一下我的体会：

一、对工作要有激-情。有人说：假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。一个对自己工作充满激-情的人，无论做什么工作，他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业;无论工作的困难是多么大，或是质量要求多么高，他都会始终一丝不苟、不急不躁(地去完成它。因此，在我们的工作中，即使我们的工作不那么充满魅力，我们都要善于从中寻找它的意义和目的，从而热爱那份工作，培养出激-情，这样就能全身心投入到工作中去，自动自发得做好各项工作。

二、要有百分百责任心。责任是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的教职员工中脱颖而出。一个人能力再大，如果在工作中不愿承担责任，他的工作也不一定会有良好的结果，都说：没有做不好的工作，只有不负责任的人，在很多时候，责任都会胜于能力。因此，在工作中，我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作，时时拥有百分百的责任思维。当我们失败时，我们不能找任何的借口，必须保持良好的心态，勇敢地担当起责任，这样的人在工作中才会全力以赴。

三、努力学习，进一步提升自己的业务能力。遇到问题，多思考，多查阅相关资料，多向同事请教。只有这样才能不断提升自己业务水平。

11月28日上午，星期天，灵宝四中特邀由香港联成国际教育集团有限公司、深圳集成文化发展有限公司张洪贤老师做的关于“学校西点执行力”的专题报告。学校全体教师全部来到学校听取了报告。

使”，发挥团队的力量，以促进学校的共同发展为己任，学校才能快速发展，实现质的飞跃。作为教师，要做一面放大镜;作为中层，要从乘客角色转变为司机角色;作为领导，明晰执行系统的六环节，唯有如此，方可让执行产生最大的效果。

报告对比分析了中国学校普遍面临的执行力缺失方面的问题：诸如为什么学校有明确的方向，员工却没有推动组织的力量，为什么下属只想被动的完成任务，而不是主动的拿到成果等等。带着疑问，张老师从学校团队建设、责任思维、责任。

你对教师有哪些心得体会篇六

随着岁月的流逝，我们渐渐地成长、学习、工作。而在成长的过程中，有一个人始终陪伴在我们左右，这就是老师。无论是小学、中学还是大学，老师都是我们成长的引路人。在这几年的学习生涯中，我对教师有了许多心得体会。

一、敬重教师是一种美德。

小时候，我总是觉得老师会讲课、会管我们，不会什么了不起的，因此总是口出讥讽，虽然有时候并不是因为老师教得不好或者不关心我们。随着年龄的增长，我开始明白了教师的重要性，明白了作为一个学生，对教师要有一份敬重之心。作为一位教育工作者，老师是带领我们走向未来的人，承担着我们成长的责任。而我们作为学生，不仅要认真地听老师的讲解，更要尊重老师的人格，感恩老师的付出和关心。

二、教师的激励很有用。

教师的激励在学生的成长过程中起着至关重要的作用。在学习过程中，难免会遭遇到困难和挫折，这时候就需要老师的鼓励和支持，帮助学生克服困难，走出迷茫。在我的成长过程中，某些时候我因为某些事件所付出的努力不够，感到非常失落。而好的老师在这种时候会告诉我，把自己的信心重新放回到最初的那所学校，带我找回了自信和信念，让我坚信自己仍然有机会做得更好。毫无疑问，这是老师在我们成长过程中给我们的最好的礼物，也是教师的一种特殊贡献。

三、礼貌待教师是每位学生的责任。

相信每一个学生在学习过程中都曾遇过一些很难相处的老师，但作为学生，我们仍然需要学会尊重教师，对老师要有礼貌。我们需要学会控制自己的言行，言行举止要得体，更要避免冲撞、讽刺老师而导致不必要的冲突。只有如此，我们才能与老师建立起良好的沟通关系，互相理解，有利于我们更好地学习和发展。

四、老师是学生的榜样。

教师不仅仅教给我们知识，更要给我们树立起一个积极健康的价值观。作为教育工作者，教师应该是社会道德和法律规范的积极表现者，而我们作为学生，就要始终明白：老师就是我们的榜样，我们应该保持良好的品德，积极向老师学习。

作为一名教育工作者，老师们也需要学习如何不断地进步和改进教学方法。因此我的建议是，在我们学习过程中，尤其是当我们遇到了困难的时候，可以把我们的学习心得和感受反馈给老师，以供他们参考和改进教学方法。

总的来说，教师是带领我们向着未来前进的人。他们在平凡的工作岗位上默默地付出，努力地为我们创造更美好的明天。我们作为学生，要时刻牢记，敬重老师、感恩老师、为老师骄傲。希望这些心得体会能够对正在成长中的你带来启发和帮助。

你对教师有哪些心得体会篇七

20__年8月份我有幸参加了金华市“领雁工程”小学科学骨干教师的培训学习，我们的这次培训学习分理论和实践两个阶段：首先，理论培训学习持续了整整四个星期，几位专家的思想引领，使我感触较深。从师德、科研、课堂教学专题分析、教材的分析等多方面为我们制定了详细的培训学习计划，这些都是我们农村教师所迫切关注及需要的知识，分享了张根兵老师的名教师名课例研读；陈秉初老师的课堂教学的有效性；许璋副局长的教师应具有的基本意识等等很多优秀专家的讲座。他们从自身的经验体会出发，畅谈了他们对各个教育领域的独特见解。使我的思想感受到巨大的震撼，冷静一想，我们作为普通的教师，平时想到问题确实太少了，作为新时期的教师对这些方面的知识的确太少了。

其次，实践培训学习本来要回县里。但是由于县里领导对我们的支持，统一让市里安排了，班主任蒋老师帮我们安排到东阳的吴宁一校。当时还是觉得有些不满意，因为交通的不方便。但是到了那里，看到实践导师的敬业精神，又让我的感触进一步的加深，我再也没有怨言了。指导我们的是吴宁一校的王兴财老师，他是学校的教导主任，平常工作就很忙，我们培训学习学员是脱产的，而导师不是，在做好自己份内工作之余，挤出时间为我们进行指导和帮助，我们每每听好或上好一节课，导师就让我们和他一起进行评课活动，提出课的优点和不足，并且提出改进的意见和方法，在教学中找出问题，然后进行集体讨论，并进行教案的修改再上课。另外，王老师精心准备他的课堂教学，让我们去听课，给他的课提意见。在他那里，我们学到了很多的课堂教学方法，学习了她的教学理念和教学风格，感受到王老师浓厚的教科研氛围。

工作快五年，每天都忙忙碌碌，从早忙到晚，总觉得时间不够用：备课、批改作业、处理班级事务……经常觉得筋疲力尽。因此别提好好地去反思，好好地去看书，好好地去写一写了。常常看到一些名师一篇篇的获奖论文、课题，而深感惶恐与汗颜。的确，教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。而学识源于读书，如果教师不能不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。而写一写又能帮助我们思考、观察生活周遭的事件、人物；保持一颗敏锐的心境，悉心地体察身边的冲突和矛盾，汇成思想的洪流。感谢这次培训学习，让我重新坐在讲台下，重新有机会思索、沉淀。尤其是后阶段的听课让我不仅学到了很多东西，更让我感悟到了很多。

应该说这次实践，给我感触最深的不是某一种教学模式，而是使我那种教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清晰。感觉到我们小学科学教师的压力比较大，课后教学常规还是应踏踏实实常抓不懈。新教材也是我需要研究的一个重要内容，新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。好的教学当然是能够满足学生需要的教学，这种需要是解决学生关于学习、关于生活的需要，而满足后面一种需要对于科学学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不可忽视的，毕竟这是一个极其现实的问题。了解了指导老师的要求和学生的需要后，便开始着手编写教案。指导老师告诉我，教案是教师和学生一起共同完成的，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考的空间。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

我把这次培训学习用21个字来总结我的收获：专家引领促有效、同伴互助促共进、自我反思促成长。

你对教师有哪些心得体会篇八

昨天下午，在合办教室组织了老师关于《培训学习收获多，交流分享感悟深》的专题研讨会，会上有一个老师说到作为一个老师应该保持一个积极乐观的心态，他讲的这一点给我感触很深。

作为一名教师首先要保持积极乐观的心态，这样才能对工作充满热情,不计较个人得失，其次要爱自己，善于经营自己的个人生活空间，懂得休闲，张弛有度。无论工作多么忙，都要忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，多一点生活的情调2017教师职业心态心得体会。听听音乐，看看电视，养几盆花，练练字，读读书，出去转一转，看一看，陶冶情操，让心永远保持纯净、浪漫、快乐。

作为教师还要耐得住寂寞,知足才能常乐。多看看自己已经拥有的,为拥有的而高兴;少去想自己没有的,不要为失去什么而悲伤。作家冰心94岁时将“事因知足心常乐，人到无求品自高”视为心铭。人到无求就会洁身自好，就会光明磊落，不会为名利和权欲所烦恼。就会淡泊，去除浮躁，让心归于宁静，就会无怨无悔地去奉献。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。

冰心说：“有了爱，就有了一切”。对于教育工作者来说,爱心是一个永恒的主题,没有爱就没有教育,失去爱心的教师就会盯着学生的缺点,看不到学生在不断发展。我们应该成为学生心目中那个“托起太阳的人”。我们不妨“笑着做教师,蹲着看学生。”对学生的爱、理解、尊重、赏识、宽容、帮助，是教育成功必不可少的起码条件。要学会赏识学生，每个学生都是一朵花，在爱的.沐浴下才成绽放出各自不同的美丽2017教师职业心态心得体会职业心态。

”三尺讲台是我们播种希望，辛勤耕耘的沃土。既然选择了这个职业，就要安于自己的本职工作，并乐于为之付出。以享受的态度对待教学，心灵就会充满着明媚的阳光，以享受的眼光走进课堂，就会把每一节课精彩地演绎……听着孩子们在课堂上为一个疑难展开热烈讨论，看着他们争先恐后地举着小手发言，各抒己见，读着那一篇篇真挚感人的作文。自己的心里就会油然而生出一种快乐。

每一天看着自己的学生在进步，在成长，听着那一声声稚嫩的“老师好!”那种别人无法体会到的愉悦和幸福，便漾在心里，溢于脸上。

你对教师有哪些心得体会篇九

心得体会。

有哪些呢?下面是小编为大家整理的相关模板，接下来我们一起来看看吧!

首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动研究会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，采取观摩后全员参与讨论，对示范课进行探讨，特别是在董续花教授(中华女子学院教授)的引导下进行思考，使我们在座的每位都受益匪浅。

通过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下：

一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨。

本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的《我喜欢我》，健康领域的《护眼歌》、《好玩的纸盒》，艺术领域的《魔术纸变变变》、《五彩缤纷的烟花》、《冬天的树》，科学领域《小象要回家》《好玩的顶》共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。

二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解。

本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思考点，诸多老师根据思考点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想一定要努力做到以下几点：

1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：《护眼歌》在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，《有趣的顶》“顶”本身并非名词，《冬天的树》不但没有开门见山，重点在画线上了。

2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受能力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录……孩子忙忙碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。

3、新领域的探索要巧妙，如本次活动中的《冬天的树》，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新颖具有创造性，但是前期前期要充分了解，尽可能了解本领域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。

4、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次实验等，第二次的目标应该更具有层次性、递进性，避免进行重复活动。

5、如何与幼儿进行交流与评价，是我们今后教学活动探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的，及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。

6、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨的问题。

三、通过本次学习活动，发现自己存有诸多不足之处。

一直以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在发现幼儿教育的发展太迅速了，如果不学习还是要落后于时代的。尤其是《幼儿教育指导纲要》，还需要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，如果带班教师连这些都不知道，确实是很不合格的老师。

四、今后努力方向。

有缺点不要紧，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点，在学前教育大力发展的情况下，相信不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应该结合自己的特长进行领域研究，美术领域对自己来说是不错的选择，希望自己在此方面有所造就。

总之，这次教研活动虽然安排在周末，时间紧，任务重，但是获益匪浅，希望在后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高!

经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅!

早上九点我们便到达了学习基地——xx幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。

这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。

开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼!

第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：

1认识和感知音乐美、

2通过节奏感受音乐的气息!

3激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚!

我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。

第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是：

1认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。

2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。

3认识一个星期有多少天、分别是星期几?

4认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。

该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了!

经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。

扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会!

近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。

一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。应及时了解他们的认知情况，学生的需要，没有真正的被关注。

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。

一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。

总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。

为了更好的落实，3月24日，学校组织了教干教师和教师来到了xx小学和x学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!

20xx年xx月xx日至xx日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在二中、外国语学校、五中、一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在二中参观学习后的几点感受：

一、特色化的先进教育理念。

二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法则"，形成了二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主人，变被动接受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习。

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案。

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读。

教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的。

读书笔记。

;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好。

名言警句。

和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

五、无处不在的校园文化。

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

六、精细化的学校管理。

俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。

你对教师有哪些心得体会篇十

在自豪和期待的心境中，我们迎来了第一次志愿者活动——协助交警维持交通秩序，倡导公民提高安全出行意识。

9月20日下午两点，我们准时在校园集合。

几位交警叔叔教我们指挥手势。每一个动作都要规范，每一个步伐都要整齐。经过一个多小时的训练，我们终于出发了。一路上，我们谈论着，猜测着，好奇着。到达指定地点后，就立即投入到有条不紊的工作中，我负责发放传单。

第一次参加这样的活动，从来没有经验，看着路人一个个走过，却始终开不了口。看着同伴手中的传单一张张在减少，我暗自加油鼓劲，豁出去了，终于，我发出了第一张传单，那种感觉真是美妙极了。之后的工作越来越顺利，我还主动帮同伴分担了任务。

通过这次活动，我懂得了，不论做什么事情，都不要轻言放弃，耐心一点，一切都会逐渐好起来的。同时，我也发现自身的一些不足，如，不善与人交流，胆怯不够主动……。今后，我会改正缺点，以完美的心态和形象投入到服务活动之中，我相信自己可以做得更好。

作为一名志愿者，虽然辛苦，但是，帮助别人所体会到的那份喜悦是无法用语言描述的。我愿意坚持，愿意让自己的生命在奉献中得以延伸，帮助别人是我最大的快乐。

你对教师有哪些心得体会篇十一

我是xx年毕业的，进的正好是大家众说纷纭的四大国有之一，不过不是上海本地的，有智之士可以从我的情况推断上海的情况，哈哈!首先是大家最关心的收入问题。看到版面上这么多人说收入那么低，我真的不知道是第一年见习期的原因，还是支行差异真的那么大。我工作5个半月，培训一个月，正式上班的时间4个月，拿到手的钱是3w+，这里说的拿到手的钱，是指不包括公积金，养老保险。失业保险，税，各种购物券，书券等等的，就是指拿到手的数。另外的福利，公积金是大头，银行的公积金都是比较高的吧，公积金我自己750，其他员工一般是1k多(单边)，这个根工作时间有关系的，另外的养老保险，失业保险，工伤保险，医疗，补充医疗保险，生育险(这个比较汗，连男生都有的)，交通补贴，饭贴，补充公积金，住房补贴等，当然银行很大的一块还有一次性的房贴，这个很多银行都有，只不过你得一直呆在这个银行了，感觉像是卖给他了，当然，呆着爽是无所谓了，很好的福利。哦，另外我们现在还有弹性福利制，大概每年有3k+，可以选择疗养卡出去旅游，或者是美容卡健身卡，书券等等等等。另外我的收入水平，按部门来说，属于银行的平均水平，按支行来说，在本市中等偏上吧可能。

从收入来说，现在还是不错的，比很多四大的同学都要高，但是一个很关键也很致命的地方就是，银行的工资涨幅很小，很小，银行工资都只有1k+，大部分来源是奖金，但是每年按比例增加的仅仅是工资部分，绩效奖金是不固定增加的，所以，情况是，如果没有职务上的提高，10年之后你可能拿的是一样的钱，像我现在拿的钱跟我部门里已经工作10多年的员工就相差不大，所以，如果要想涨薪，就得往上做，否则就要有心理准备一直这么点钱。而这一点在银行，特别是国有银行，不是那么容易的，工作5年能够提个科长什么的已经不错了，这跟外资和四大就很不一样，像四大每年固定加薪的，也许你现在比跟你同年进四大的钱多，但3年，5年，10年之后，和他们的差别就很大了。这一点一定要想好，你是不是一个甘心的人，就是说即使上不去也会比较释然，因为对于女生来说，我觉得如果不是特别追求事业的人，拿这些钱，也能生活得不错了。

说说工作吧，银行的工作确实比较枯燥，比我之前想像的要枯燥很多，我在会计前台，每天面对各种各样千奇百怪的客户，不停的说话，觉得很是吵闹(无奈自己本来是个喜欢安静的人)，而且银行有各种各样琐碎的事情，真的只能用琐碎来形容。再者银行对工作的精细度要求非常高，那种平时大大咧咧的人一定要慎重了，错了不得了。有时候不单是赔钱那么简单的。

说说大家讨论的坐柜的问题，我觉得刚刚进来做柜是非常正常，就像进四大要去盘点一样正常，这是银行业务的基础，坐柜的时间因人而异，有人3个月，5个月，只有坐过了，才知道银行的运行到底是怎么回事，我现在已经在这个岗位上做了4个月了，但是还是感觉对银行的运行，甚至对我这个岗位也还没有全面了解，因为银行的系统很复杂的，有好几个系统，光是把这些系统的代码搞清楚，就需要很长时间了。当然我说的是会计部门，其他的，比如信贷，个金等部门，还不是特别了解，但是不会有会计事情杂，任务会比较多，比如存款任务，信用卡任务等等，单相对提成就会更多的，压力也更大，会计柜台是上班的时候特别忙，但是一旦下班了，也没什么压力，而且早8点半，晚6点半，一般不会加班的。

国有银行里面的员工普遍年纪比我们大，有人说银行的工作他们比我们做得好多了，觉得复旦的进去没有用武之地，完全是浪费，这个观点也有一定道理，就像刚刚我说的，银行的工作很琐碎，但是也很简单，会计上就是简单重复机械劳动，复旦毕业的还不一定有一个大专生做得好，因为他们熟能生巧了已经。但是从另一个方面说，你复旦进去的也不会干于一辈子坐柜的吧，坐柜对你来说仅仅是第一步而已，但是是必须经历的一部，其他员工的高龄化对你来说也可能是机会，因为现在银行的提拔一般都有年龄要求的，所以你也可以看作一个优势。

总之，利弊都有，要根据自己的性格，野心程度，综合考虑吧，希望大家都能做出正确的选择，毕竟从学校到工作的第一步很是重要的，一定要选好行业。

你对教师有哪些心得体会篇十二

洪：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的x年即将过去，充满希望和挑战的x年悄然来临。我们欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

曾：岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

曾：x年的钟声即将敲响。

洪：回首往事，我们满怀豪情。

曾：展望未来，我们重任在肩。

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

洪：让烛光如故，光明永恒。

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

洪：让我们手牵手。

曾：让我们肩并肩。

洪：让我们跳起来。

曾：让我们唱起来。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未来。

合：605班庆x元旦联欢会现在开始!

你对教师有哪些心得体会篇十三

教师是社会中最神圣的职业之一，他们肩负着传授知识、培养学生、引导未来的重责任。我身边有不少优秀的教师，也师从过一些出色的教育者。在这些教师身上，我不仅学到了课业知识，更深刻体会到了教师的使命与责任。以下是我对于教师这个职业的心得体会。

一、教师是榜样。

教师在学生心中不仅是知识的传授者，更是具有道德品质的榜样。在教学的过程中，教师们所言所行、作为言传身教可以影响学生的价值观与行为习惯。我曾经遇到过一位优秀的老师，他在平时教学之外更注重传递正确的文化、价值观与生活态度，不仅在学术上取得了良好的成绩，在人文方面更受到了学生的敬爱。在老师的谆谆教诲下，我们学会了做人做事的基本道理，走向正确的人生道路，这也是教师的一大使命。

二、教师应注重个性化教育。

每个学生都是独一无二的，他们有着各自的兴趣、特点和思维方式。作为教师，不能对所有的学生使用同样的教学方式，应该注重个性化教育，根据学生的情况与特点进行有针对性的教学。我曾经遇到过一位有趣的老师，他采取了许多新颖独特的教学方式，如将课文编成rap歌，让学生自由发挥，让学生在捕捉知识的同时也享受到了学习的乐趣。其实，个性化教育不仅能够提高学生的学习兴趣，更能够刺激学生的潜能，让学生取得更好的成绩。

三、教师应尊重学生的成长。

作为教师，我们不仅要教授知识，更重要的是培养学生的能力，引导学生探索自己的人生。所以，教师必须尊重每个学生的成长过程，在培养学生的同时也留有足够的独立空间，让学生有机会在成长的路上自我探索、自我理解。我曾经遇到过一位优秀的老师，他教学的同时，还通过课外活动、自习课等方式创造机会，让学生更多地参与到课程之中，发现学生的潜力。这种尊重学生成长的教学方式，不仅激发了学生的创造力，也给学生的成长之路添加了更多色彩。

四、教师应不断地提升自我。

作为教师，教授知识不仅是一项任务，更是一项责任。为此，教师需要不断提高自己的教学技能和专业水平，立足于最前沿的教育理念与创新教学方法。我遇到过一位非常有活力的老师，她热衷于参与各类教学研讨会、课程培训等，不断探索教学的新理念与方法。在她的引导下，我们不仅了解教学与教育的最新趋势，也更懂得了教育之外的人生智慧。

五、教师应具备爱心和耐心。

教育事业不仅是一种责任，更是一份爱心与耐心的付出。作为教师，必须在教授知识的同时，关注学生的身心健康和成长，让学生充满感恩、感受到爱的温暖。我遇到过一位仁慈的老师，她关注每个学生的身体健康，及时了解学生的困难与问题，并耐心地帮助解决，让学生受益终身。在她的身上，我不仅感受到了教师的专业坚守，更深刻地领悟到了教师的爱心与耐心，这让我对教师这个职业更加钦佩与尊重。

总之，我身边的优秀教师让我充分体会到教师这一职业的神圣和价值。我相信每位教师都会不断追求教育的共同目标——培养学生成长、引导学生未来，而我也会时刻珍惜那些耐心指导、关注关爱我的老师，把他们的培养成果化为自己成为一个更为优秀的人的动力源泉。

你对教师有哪些心得体会篇十四

总结最近三个月的思想、工作表现，我是从一下五个方面努力的：

第一，通过认真学习马列主义、毛z东思想、邓xp理论和“三个代表”的重要思想，特别是党的xx大以及xx届三中全会精神，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中，通过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。

第二，在工作上不断严格要求自己，注意搞好与同事之间关系，在单位领导的支持和帮助下，逐步克服在管理经验和管理能力上的不足之处，不断积累管理经验。作为水工室副主任，除保持技术上的专长外，不断的指导他人，熟悉各人专长，有针对性的帮、带，使科室同事能尽快独立工作，优质完成设计任务。

第三，坚持党和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。正确处理局部利益与全局利益，眼前利益与长远利益，个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意的为单位集体着想，不计较个人得失。

第四，不断加强对科学文化知识的学习，另外还积极利用自己的业余时间，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智。第五，有真抓实干，有全局意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。我从点点滴滴开始关心同事，倾听同事呼声，帮助同事排忧解难，尽自己所能为同事多干实事，坚决反对形式主义，使同事们能做好各自工作。

第六，有较强的纪律意识。能够模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规以及院规院纪，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在组织的关怀与培养下，我认真学习、刻苦钻研、努力工作，政治思想觉悟有一定的提高，在今后的学习工作中，我将在已有成绩的基础上更加深入、扎实的进行政治理论学习，用理论创新来推动工作创新，不仅在政治上要更加成熟，在本职工作中我也将不断提高业务素质、工作水平以及管理水平，以争取更大的成绩。