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人民奋勇前进精神心得体会 感悟中国奋进的力量(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 06:58:40 页码:8
人民奋勇前进精神心得体会 感悟中国奋进的力量(3篇)
2023-01-08 06:58:40    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于人民奋勇前进精神心得体会一

一年的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下思想汇报:

一、团章认识方面

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。努力学习马克思列宁主义、##思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用,宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

二、学习方面

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯,认真学习专业知识。作为21世纪的接班人,新世纪给我们带来了新的、更高的要求,所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。除了学习文化知识,在课余时间,我也进行一些文娱活动,如征文比赛、晚会并取得好成绩,尽量在其他方面也做到全面发展。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。

三、思想方面

思想政治学习方面,始终保持与党中央高度一致,认真学习总记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

四、工作上

为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我是班级里的劳动委员,对于自身的工作我兢兢业业,勤勤恳恳,深知这份工作的来之不易,在工作岗位上发挥模范作用且具有积极乐观的心态和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能团结同学,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。当然了,学校一直鼓励贫困学生奋发自强,并且给予了很多的帮助,我也在今年获得了“勤工助学”三等奖学金,这些都激励着我继续努力,用自己的勤勉回报学校,回报党、回报全社会!

对于人民奋勇前进精神心得体会二

一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力进步为人民服务的本领。

上学期,学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。通过对《毛泽东思想概论》的学习,我对毛泽东同志的思想以及中国共产党创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到同等公正的对待;党校的培训则使我懂得了党的有关知识,由此我立志要成为党的一员,来为党的终极目标努力!

对我们党指导思想的学习并没有完成,还有邓小平理论和三个代表重要思想。这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习。固然现在身为年级的干部,但我深知自己为人民服务的本领还有待进步,比如会由于繁忙而导致工作做得不及时,这点我定会再今后的日子中安排好时间,改善现状。

二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

由于自己还是一名大学生,还没有完全走进社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个预备党员,言行都要起先锋模范作用。事实上,我已在不挂科的条件下尽力使自己的各科成绩向高分迈进;而言行举止方面,我也表现良好。在以后的生活中,我定要坚持下往,并努力做得更好。

三、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有很多的不足之处,有些方面还将有待于进一步进步,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能公道安排好时间,加强对党的基础理论知识的深进学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步进步;三是对年轻同道的关心和帮助还有待于进一步深进。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时留意加强学习不够,工作上或多或少的仍

然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我以为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据四对照四看的评议要求,我以为自己基本属于合格党员。真诚希看得到大家的帮助和指导!

对于人民奋勇前进精神心得体会三

“中央强调反腐败要 刮骨疗毒 、 壮士断腕 ,这是一种前所未有的信心和决心。”同名小说作者和编剧周梅森说,“以来,还没有一部观照现实的反腐电视剧。作为作家,面对关乎国家和民族生死存亡的大事,不能沉默。

这部投资1.2亿元的电视连续剧,是一部故事虚构而反映现实的戏,主要讲述最高人民检察院反贪总局侦查处长侯亮平临危受命,率领检察官抽丝剥茧、层层突破,依法查办一桩股权案背后的职务犯罪,最终将腐败犯罪分子绳之以法,体现了“打老虎”、“拍苍蝇”等反腐成果。

据媒体报道,20xx年之前已在国家新闻出版广电总局备案尚未播出的反腐题材电视剧有11部之多。反腐题材文艺作品的回暖升温,与中共四年多来强力反腐倡廉、全面从严治党密切相关。

周梅森被一些评论者视为“中国政治小说第一人”,他创作的小说《人民的名义》今年初公开出版,被认为突破了反腐作品的尺度,如其中涉及“副国级”贪官的情节,因而颇受关注。同名话剧在三月份的全国两会期间于北京首演。如今电视连续剧又登陆电视黄金档,或再次引发反腐的全民讨论。

“在后期剪辑时,一位 90后 剪辑师面对剧中情节潸然泪下,这让我相信这部戏是有感染力的。”该剧导演兼制片人李路说。

这部剧的戏剧冲突是虚构的,但其中贪官的案例是有所依据的。李路认为,电视剧在表现深度和社会广度上都有开拓。纵深层面,从小官巨贪到副国级大贪,从基层好官到高层清官,纵轴上排布着形形色色的官员;社会维度方面,这部剧写了人物众生相,市民、官员、知识分子、商人……如同一幅当代社会的“清明上河图”。

从筹备到拍摄制作完成,这部剧历时将近两年,陆毅、张丰毅、许亚军等30多位知名演员参演。“5家民营影视公司共同投资,省级卫视以2.2亿的价格收购,反映了市场对这部反腐剧的信心。”李路说。

周梅森认为,相较于新闻报道,文艺作品在反映反腐题材时,更注重从“人性”的角度挖掘。“一个官员的腐败,有多种成因、多种形态,但说到底是人性中的贪念因权力缺乏有效监督而发展到了极致。”他说,“绝对的权力,导致绝对的腐败。”

中共将于今年召开,在反腐败已形成压倒性态势之后,中国的执政党将如何进一步推进反腐败斗争和制度建设,受中外瞩目。

“反腐不只是要把生锈的零件、患病的器官拿下来,更重要的是找到致锈的原因、病灶的所在,从而正本清源,创造清明的政治环境和执政生态。”李路说,希望《人民的名义》在这场移风易俗的大变迁中发挥一定的作用。

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