手机阅读

观看小学思政课心得体会及感悟 小学老师思政课心得体会(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 07:20:16 页码:10
观看小学思政课心得体会及感悟 小学老师思政课心得体会(8篇)
2023-01-08 07:20:16    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关观看小学思政课心得体会及感悟一

该片选取了辽宁医学院原党委书记张立洲、原副院长梁宇恒、罗俊生、附属第三医院原院长王志铭,鞍山市中心医院原党委书记王旭和沈阳医学院奉天医院原院长冯虹等医疗行业腐败案件,具有深刻的警示教育意义。他们都曾吃苦耐劳,踏实肯干,凭借着组织培养和个人努力,一步步走上领导岗位;他们又都在中年心态失衡,自我放纵,一步步陷入人生的泥潭。他们凭借手中的权力疯狂地谋取私利;他们逾越权力的边界,践踏人生的底线,为官一任,祸害一方,最终断送在贪婪的高速路上。《医者之鉴》的警示教育片深深地震撼了在场的每个人,再一次为每一个人敲响了警钟,大家从这次警示教育学习中对照反思,加强法律意识,不做不法之事、不取不义之财、不沾不正之风,树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观,以实际行动维护白衣天使的良好形象。

通过观看此片,我亲身感遭到,身为一位基层医疗单位的领导,难免碰到很多“专心良苦者”,各种各样的“礼遇”经常相继而至:敬送礼金,恭请赴宴,曲意阿谀,都是经常碰到的。应当学会说“不”,学会在人情、权势的干扰眼前推辞,学会在金钱、美色的诱惑眼前推辞。

我觉得应当握好以下几个方面:

一、只有勤于学习,才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。思想是行为的先导,思想放松,必定导致行为偏差,方向偏轨。只有坚持学习,做到眼明心亮,苏醒做人,才能抵得住诱惑,保得住平安;只有坚持学习,才能发现本身不足,明确自己努力的方向。只有坚持学习,才能牢固建立正确的人生观、价值观,从根本上进步拒腐防变的免疫力。

二、只有加强自律,才能抵制不良思想的腐蚀。为此,要建立清正、廉洁的良好形象。平常生活要廉,是心态之廉,不为物欲所累,那么精神就会倍感轻松。要顾大局,识大体,明大义,保持一颗诚心。

三、只有牢记宗旨,才能正确对待手中的权利,权利是一把“双刃剑”,使用得好,可以治国兴邦,为民造福,用之不慎,则可以身败名裂。权利是人民赋予的,只能用来为人民服务,决不能用来为个人谋私利,否则,权利就会变性,人就会变质。为此,我要正确对待这类权利,而不能把“权”当作交易工具,要乐于接受监视,把监视看成是对自己真心的爱惜,对自己善意的提示,把权利放到阳光下进行操纵。用好权,干更多的事,谋更快的发展,这才是权利的应有的含义。

我们不是生活在真空当中,也食人间烟火,也需要亲朋好友,也需要感情的抚慰。但是,不论是作为一个基层干部,还是作为一个堂堂正正的人,其思想境地,道德修养,都不会是利欲熏心,蝇营狗苟,痴迷于声色犬马的物质享受。淡泊明志,意志坚定,行得正,坐得端,

不管在工作上还是生活上,都应当是一个有着高尚情操,良好的道德素养,不迷恋低级趣味的人。只有坚持原则,廉洁奉公,严格要求自己,才能成为一位合格的医务管工作者,一位脱离了低级趣味的医务工作者,一位有益于国家和人民的公职。

有关观看小学思政课心得体会及感悟二

观看了党风廉政教育专题片,作为这次警示教育的参与者,听到一组组触目惊心的数字,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识,收获不小,获益匪浅。此次开展的警示教育活动,是区委“未雨绸缪,防患于未然”的重大举措,体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。现就参加警示教育活动以及结合本处的实际工作,浅谈几点体会。

一、反腐倡廉,必须警钟常鸣

警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的荡涤下,一些党员领导干部理想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,面对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该保持的警惕、冷静、操守,忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,最后走上犯罪的道路。反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题,关系到党的事业巩固和发展,关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动,充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心,使我们每个党员在参加学习活动中,灵魂受到洗涤,思想受到了震憾。通过警示教育报告会上现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名领导干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

二、要树立正确的权力观、价值观

正确的行使权力,能为人民办实事、谋利益,反之,就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈,把权力当作自己谋取私利的资本,趁机捞财,损害党和人民利益,损害党在人民群众中的形象,到头来自己也必将遭到“身囚”之苦,悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,然后就是这一念之差,一步之错,让人悔恨终身。党员领导干部要树立正确的权力观、价值观。

一是坚定信念,牢记为人民服务的宗旨。一要自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”;在价值观方面,要正确体现人生的社会价值,不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸。三要自觉充实自己,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人,做到“敬能慑身,勤无废事,谦以养德,俭以济人”。

二是加强学习,不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读,无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中,遇到问题往往就事论事,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力,从而增强自己的识别能力,提高拒腐防变能力。

三是以身作则,自觉接受党和群众监督。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,领导干部一定要按照制度和规定,严格对照检查自己,真正在廉洁自律方面带个好头。

三、做反腐倡廉的带头人

一是带头提高思想认识。通过参与警示教育活动,自己对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。人非草木,岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒,但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得,才是最干净的。这次警示教育活动,让我们从警示教育活动中得到了既沉重又非常深刻的启示,真正从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头人。但我们也要认识到,警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用,但要解决全部腐败和自身存在的问题,这不是一次警示教育活动所能做到的。为此,我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在我们的思想中,“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,只有从我做起,从源头上把好关,才能巩固警示教育活动的成果。党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,提高领导艺术,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。

二是带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。

三是带头执行党的各项廉政建设规章制度。在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。作为文化局党组书记,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,广大党员干部尤其是领导干部,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常漠公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。

有关观看小学思政课心得体会及感悟三

全市开展“警示教育月”活动以来,本人认真参加市科知局党组组织的各项活动。近日,通过集中观看警示教育片——《一个州长的疯狂》,我深受教育,感受颇深。

一、进一步强化学习,坚定信念

通过这次警示教育活动,我心灵上受到极大震动,思想上受到深刻洗涤,从中得到一些深层次启示和警醒。今后在思想上要进一步高度重视,积极参加集中学习、集体讨论,在紧张的工作之余,必须抽出一定时间自学。始终坚持树立中国特色的社会主义的'理想和信念,将其作为自己的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御各种诱惑,立于不败之地。

二、进一步廉洁自律,拒腐防变

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,廉洁自律,是每一名党员干部必须具备的品格。今后要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和组织的监督,勇于接受群众的监督。把党组织和群众的监督当成一种警戒、一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,增强自己拒腐防变的能力。

三、进一步以案为鉴,自警自醒

杨红卫等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求。如果不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃理想和党的宗旨,人生观、价值观就会偏离正确方向,道德观念就会失衡,就会把国家和人民赋予的神圣权力,当成谋取不义之财、谋取私利的工具,就会在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,要从每一个细节处严格要求自己。认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。不断改正工作作风,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。

我将从杨红卫的案件中吸取教训,以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢记宗旨,做好本职,恪尽职守,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”,为巴中科技和知识产权工作做出新的更大贡献。

有关观看小学思政课心得体会及感悟四

停赛两年的央视20xx年主持人大赛20xx、10、26晚在央视一台开赛,让人耳目一新。

这次大赛共有60名选手,大都是从事多年各省主持的顶尖人才,有的还是春晚分会场的主持人,分成5个组,每组12人参赛,6人文艺类,6人新闻类,每次每类淘汰3人,留下3人晋级,这样第一轮下来还剩30位选手,继续下次鏖战。

评委有康辉和董卿以及央视各栏目负责人和朱迅等著名主持人。并有虚拟400人评委。由公证员全程跟踪。

每个参赛人员,先要有3分钟的栏目比赛,还有90分钟即兴发挥,这样的比赛看似很随意,但要求很高,能够检验出真实水平。

昨晚,第一场12名才赛选手上场亮相,个个有颜值,有气质,用老百姓的话说“个个溜光水滑,招人喜欢”,像不像做比成样,都很像主持人。

我们每每看每一个电视 栏目感到主持人作用及其重要,他们具有控制场上气氛,引导观众情绪,倾听嘉宾和观众的话语,同时掌握节目的中心以及控制时间!看一档节目,首先是对每一个主持人的考察,也就是说,主持人的素质水平决定了这档节目的收视率。

对于央视主持人更是重中之重,他们是党、政府和人民的喉舌; 是“台标”;是电视节目质量的“把关人”;是节目的灵魂;是社会舆论的倡导者;是电视节目联系受众的桥梁……

这次央视主持人大赛和以往每次大赛一样也是选拔人才,回眸现在优秀的央视主持人,康辉、董卿、撒贝宁、王宁、陆建、张雷、李师师等等都是从主持人大赛走出的,走进人们视野的。相信这次央视主持人大赛会有更加优秀的选手走上央视电台各个栏目,走进人们的视野。

观看央视主持人大赛,每位选手的选题和即兴发言值得我们学习,有很多新知识,尤其是评委画龙点睛的点评受益匪浅。

每届大赛我都细心的看 ,向他们学习,提高自己。

有关观看小学思政课心得体会及感悟五

“不论他身在何处,我一定要找到他”,一位父亲坚定地说着。观看了《亲爱的》这部影片,让我感受到了一份含蓄深沉的父爱。

三年前,他因为自己的疏忽,导致儿子意外失踪,从此踏上了漫漫寻子路。而这一条路却充满了坎坷和荆棘,多次受骗使他心中希望的火焰一次又一次熄灭,外人的舆论,妻子的指责,窘迫的生活以及内心无法抹灭的愧疚使他身心俱疲,而曾经美好的回忆都已幻变成了泡影。他摆地摊,上街乞讨,只为在茫茫人海中找到儿子,只为在寻子路上存有一份希望和勇气。这难道不是作为一位父亲最深沉坚强的爱吗?

反观我的父亲,他也是一位中国式父亲:爱得含蓄隐忍而又博大宽厚。

我父亲不大懂得如何表达爱,他只会和我一起谈谈人生理想这一类理性的东西。当我骑自行车摔破腿时,是妈妈冲上来问我疼不疼,而爸爸只是站在旁边让我爬起来继续练;生日宴会上,妈妈陪我吹蜡烛,爸爸只是在默默地忙着烧菜;在学校寄宿时,有时候给家里打电话,哭的是妈妈,爸爸只是在旁边默默地听着;假期出游,都是爸爸在细心安排,而翻看照片,留下的都是我和妈妈的笑,爸爸几乎只有一个背影。我的爸爸,就是这样默默地、小心翼翼地表达着他的爱。

我的外公也是如此。舅舅远在非洲,每次我们视频通话时,外公都强露出微笑,嘴上说着自己没事,却趁我们不注意时,偷偷地转过身抹眼泪。

也许每一位中国式老父亲爱子女都爱得如此含蓄隐忍吧。

《亲爱的》中的父亲愿为儿子付出一切,而我们的父亲又何尝不是如此呢?我们从小到大很少听他们说着“你冷不冷”“你学习上还吃得消吗”“你有什么想吃的吗”这类的话,他们真的不擅长如何用语言去表达爱,但却以实际行动将那种伟岸、博大的父爱融入到我们的生活细节中。

扪心自问,你是否察觉到你父亲那深沉而又含蓄的爱呢?

有关观看小学思政课心得体会及感悟六

20__年伊始,新型冠状肺炎席卷神州大地,白衣天使们奋不顾身奔赴抗疫情一线,救治广大新冠肺炎患者;清洁工人们清扫街道,保障城市的公共卫生;举国上下,响应国家号召,集体宅在家中两月有余,“戴口罩、勤洗手、多通风”成为响彻神州大地的口号;各级政府,积极按照党中央的统一部署,开展各地的防疫战......数不胜数的感人事迹震撼人心,在这样一个特殊的时期,让我由衷地为身为炎黄子孙、华夏儿女而自豪。

其实,新冠肺炎最开始的时候,彼时,我并没有将它想象的太严重,只是以为是发生在武汉的一种季节性疾病,当新闻看看罢了,但这一想法从钟南山院士提出该疾病会“人传人,并建议非必要情况不要前往武汉”,才意识到该疾病的破坏力可能不亚于20__年的非典,那时候,才开始让家人购买八四消毒液、口罩等防疫物资,并提议孩子的满月酒席等五一之后再考虑,彼时,我的这种提议还被家人认为是小题大做,但是疫情的快速发展证明我的忧虑是十分必要的。

自新年伊始至今,规规矩矩宅在家中,每日的日常大多是带娃、哄娃、打扫卫生、整理衣物,上网浏览每日的疫情数据、观看央视的战疫情系列报道,偶尔心血来潮时,也翻翻书、随笔写点文字,让自己不闲的发霉。

第一次出门时,都有一种恍如隔世的感觉,彼时石家庄已有28例确诊患者,为啥我记得这么清晰,因为就在我出门去医院作产后检查的当天,石家庄最后一例新冠肺炎患者确诊了,当时各种懊恼、焦虑、担忧,直到石家庄宣布全部确诊病例均出院后,我才去医院拿检查结果,当然是虚惊一场,但我依然认为当时的警惕是十分必要的,因为家中上有老、下有小,容不得半点差池。

近日来,国内的疫情已经大大缓解,多数城市已经很多天没有确诊病例,就连疫情最为严重的武汉,确诊病例也在急速下降,但是,国外新冠肺炎患者在急速飙升,国内的输入型病例也每日都有所增加,好多资本主义国家或宣布封城、或进入国家紧急状态、向中国求援,当然,我国的做法实在不失大国风范,宣讲抗疫情经验、提供医疗物资援助、派医疗专家组前往伊朗、意大利参与救援......“投我以木桃,报之以琼瑶”、“滴水之恩,涌泉相报”,中国以实际行动展示了大国的担当与责任。

在这个春暖花开、万物复苏的季节,也不由对此前的战疫情有所反思,疫情最初暴露出来的政府公共治理的不足,专业应急人员的短缺,5g可视化技术的急需,国人公共卫生意识的淡薄,少数人趁着疫情大发国难财,制假售假,还有不少人无视法律,瞒报、谎报行程与身体健康情况,更有与检疫人员发生冲突的情形,近日来,围绕着输入型病例,对国民待遇、最惠国待遇等原则的适用也不一而足。其实,针对疫情下的各种防控措施及应对办法,最适当的不外乎“科学防控、依法防控”,依靠科学,让我们能够有效地控制疫情的蔓延、有针对性地开展诊疗活动;依靠法律,让我们的防控始终在法律的监督下执行,严厉打击疫情期间的各类违法犯罪活动,震慑犯罪分子,为国人们提供安全、有序的社会环境,减少、降低恐慌。当然,这一切,都离不开国家的强大保障,离不开党中央的统一部署,为什么这么说呢,因为我们很明显地感受到政府对人民群众生命健康权的重视,这点不是简单地停留在纸面上,而是通过一系列的措施体现出来的,比如对新冠肺炎患者(国人)的免费诊疗、中央及地方各级政府发放一系列防疫资金,针对受疫情影响的中小企业发布一系列的惠民政策......这所有的一切,让我由衷地感觉到中国共产党领导下的民主集中制的优越性,因为民主,我们能够畅所欲言;因为集中,我们能最终形成一致意见,拧成一股绳,坚决拥护并执行党中央的一系列战疫情措施。

当然,我们应当为战疫情以来所取得的成绩而欣慰,但我们也不能忘却那些在疫情中逝去的生命,在疫情中经营困难或破产的企业,我们更需要警惕境外输入病例的风险,在政府治理上,我们依然需要进一步探索,在国际社会上,中国体现了大国的担当,但我们应摒弃天朝上国的观念,自信而不自大,谦逊而不卑微,有理有理有节而不默不发声。

啰嗦了许多,将近傍晚时分,宝宝还在酣睡中,肩颈也略有不适,想想暂时就写到这里吧。最后,以近日外出东园时的一段话作为结尾,也算恰应此时此景:冬日的衰败以渐渐褪去,盎然的春意悄无声息,一点点地登上舞台,小草从地下钻了出来,虽柔弱但已然不畏惧东风,园中的枯树上不知核实冒出了新芽,庭中的玉兰已迫不及待地吐芳,园东侧几株杏树,也孕育了满枝芽的花骨朵鸟叫声愈来愈清脆,一片片散落在园中的竹林也换了新颜,天蓝起来了,水清起来了,路上的行人也多起来了,一切都那么欣欣向荣,叫人达心眼里敞亮,不由长叹:春天来了!

有关观看小学思政课心得体会及感悟七

今天,学校组织全体教职工观看了央视新闻推出的一档《大国工匠》节目,讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的震撼而又感人的故事。这群劳动者,他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

1.大国工匠,匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一,就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲,他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高的焊接技术,不由人折服。

2.北京apec会议上,我国送给外国领导人及夫人的国礼之一——“和美”纯银丝巾果盘,是錾刻大师-孟剑锋师傅在只有0.6毫米的银片上,经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章也都是出自孟剑锋之手,上百万次的錾刻敲击零失误,他的标准是追求零失误。

3.中国船舶重工集团公司第702研究所-顾秋亮,被誉为两丝钳工。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到了“丝”级,在中国,能实现这个精密度的只有顾秋亮。成功把“蛟龙”送入海底后,他的新挑战是组装中国首个完全自主设计制造的4500米载人潜水器。

4.胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺少的一份子。20__年,中国新一代大飞机c919立项,对胡双钱来说,这个要做百万个零件的大工程,不仅意味着要做各种各样形状各异的零件,有时还要临时救急。胡双钱所讲述的任务难度广大,令人难以想象:一个零件要一百多万元,关键它是精锻锻出来的,所以成本相当高,因为是有36个孔,大小不一样,孔的要求是0.24毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零件,那是只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铁钻床,仅用一个多小时,36个孔悉数打造完毕,一次性通过检验,也证明胡双钱的金属雕花技能。

5.南车青岛四方机车车辆股份有限公司高级技师——宁允展,他是crh380a的首席研磨师,是中国第一位从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的工人,被同行称为“鼻祖”。从事该工序的工人全国不超过10人。他研磨的转向架装上了644列高速动车组,奔驰8.8亿公里,相当于绕地球22000圈。

6. 沪东中华造船集团焊工——张冬伟殷瓦焊是世界上最难的焊接技术,殷瓦板牛皮纸一样薄,一条lng船上的手工焊缝长达13公里,一个针眼大小的漏点,都有可能带来致命后果。张冬伟的焊接技术不但质量百分百有保障,外观上也完美无缺。

7.中国宣纸股份有限公司高级技师——周东红,经他手捞出晒成的宣纸,每张重量误差不超过1克。30年来,周东红始终保持着成品率100%的记录,他加工的纸也成为韩美林、刘大为等著名画家及国家画院的“御用画纸”。

8.港珠澳大桥钳工——管延安,他在工作时,要进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器。按照规定,接缝处间隙误差要小于一毫米,他却能做到零缝隙。只有初中文化的他,全凭自学成为这项工作的第一人。他所安装的沉管设备,已成功完成16次海底隧道对接。

这些大国工匠,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,他们以聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。

感谢学院领导组织的这次观看,让我们深刻认识到,三十六行,行行出状元。我们要向他们学习这种坚持不懈的精神,和他们奋斗的目标,争做国家的栋梁,而在学习中我们要更加努力的学知识,我们要不断地进步,争取做好自己。

有关观看小学思政课心得体会及感悟八

《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,透过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者观察及表达方法,受到语文潜力的训练,还要激发学生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。

为了提高教学效率,到达教学目标,本节课我遵循“学生为主体,我为主导,训练为主线”这一原则,坚持导读法教学。让学生在导读中分析、综合、比较,在分析、综合、比较中导读,以读代讲,寓讲于读,使学生在分析、比较、综合的思索过程中理解课文,获取知识,提高听说读写潜力。在教学过程中我努力营造一个“实在、有序、简单”的氛围,激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动用心性,参与教学全过程:引导学生紧扣文题,质疑问题;读、找、议,培养自学潜力;有机地运用教学、课件强化感性认识;反复训练朗读,加深对文章的理解;熟读成诵,积累知识。

上课开始,我先用一段饱含情感的话语导入新课:“同学们,你们观赏过潮水吗?世界上有潮汐的地方不计其数,其中不乏著名的潮水,然而像我国钱塘江大潮那样雄伟壮观,千百年来令人赞叹不绝的,却不多见。你们想不想也去见识见识被称为天下奇观的钱塘江大潮,去感受感受江潮气势磅礴、雄伟壮观的景象呢?”然后播放从《神州风采》里的“海宁观潮”一片中截取有关片断。让他们设身处地地感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,陶醉于大潮奇特的境界中,激发了同学们的学习兴趣,引起了他们的学习动机。

教学时我抓住文章重点,围绕“观”(观:奇观)这个中心词,按照“潮来前——潮来时——潮退后”的思路,引导学生整体感知课文。首先用小黑板出示自学思考题:1、课文按照什么顺序来写观潮的,作者抓住了什么来体现钱塘江大潮的雄伟、壮观?2、找出你认为最能体现潮水雄伟、壮观的词句。小组讨论,再填表(在小黑板上出示表格:填出潮来前、潮来时、潮退后所看到的和听到的景物)。由于引入新课时,已激发了同学们的学习兴趣,同学们兴致勃勃地透过读、划、议,明白了“水天相接的地方出现了一条白线”、“白色城墙”、“千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡”这些词语是抓住潮来时的形状特点。在观看插图之后,再回到文中细细品评,学生陶醉在有声有色的情境中。从潮水越来越近,潮头越来越高,声势越来越猛的景象中,领略到大自然的完美,激发了学生热爱祖国山河的思想感情,使学生受到了潜移默化的美的熏陶。

为了帮忙学生感受景象,更深更透地理解作者的表达感情,我着重采用了朗读的方法。首先我指导学生们自主选取最喜欢的语句比赛读、表演读等,再谈感受,并鼓励他们读得有滋有味,有情搞笑,读出天下奇观的气势,读出观潮人群的惊奇。然后我来读,学生闭上眼睛,脑海中浮现出画面,帮忙学生感悟自然美和语言美。这样,不仅仅激发了学生读书的热情,而且激发了他们对祖国山河的热爱之情。

教学中设计品文析句的环节,能使学生赏境悟情,更好地理解课文资料,把握作者的思路,学习作者的表达方法。因此,我在教学“白线向我们移来”那段时,我让学生找出描述大潮形态和声音的句子,并要求他们说说作者用了哪些修辞手法,这样写好在哪里?(作者运用了比喻修辞手法。这样写好在具体形象地写出了从近处观察钱塘江大潮时,所听到的声音和所看到的景象,充分体现了钱塘江大潮非凡的气势。)这样加深理解了课文资料,进一步学习了作者按必须顺序抓住特点的表达方法。

遗憾之处:

一、字词的理解、学习太过粗略。虽然是四年级。但对于字词的理解掌握不够重视。对个别词的运用、意思理解不到位,可能失去了积累的机会。

二、对学生的理解,还有些越俎代庖的嫌疑。情感线还是按老师的设想去落实,是否又有情感灌输之嫌呢?

三、由于课堂容量较大,本节课缺少课堂练笔的机会,语文就应是习得的,这样的机会在课堂不应缺失。

您可能关注的文档