最新工程类毕业设计心得体会总结(实用11篇)

在日常生活中，我们常常会通过记录心得体会来提升自己的认识和理解。如何写一篇较为完美的心得体会？以下是一些技巧和经验供参考。下面是一些来自于普通人的心得体会，他们的经历可能与你有所共鸣。

工程类毕业设计心得体会总结篇一

第一段：引言（100字）。

作为包装工程专业的毕业生，我在大学期间进行了一项包装材料的设计项目，这也是我的毕业设计。在这个项目中，我充分发挥自己的专业知识和能力，学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在毕业设计过程中的心得体会，希望对后来的学弟学妹们有所帮助。

第二段：确定项目目标与方法（200字）。

进行包装材料设计项目时，首先需要明确项目目标。通过调查研究市场需求和现有包装材料的不足，我们确定了设计一种环保型包装材料的目标。为了实现这个目标，我们采取了各种方法，例如从可降解材料中选择合适的原料、设计结构合理的包装形式等。在这个过程中，我意识到了包装设计的重要性和影响力。

第三段：团队协作与实施过程（400字）。

在毕业设计中，我还经历了团队合作的过程。我们的团队由包装工程专业的同学组成，每个人都有自己的任务和角色。我们相互配合，共同努力，使项目顺利进行。在实施过程中，我们遇到了很多问题和困难，例如原料选择不当、制造工艺不完善等，但我们通过共同努力和实验改进，最终解决了这些问题。这个过程中，我学会了与他人合作、沟通和解决问题的技巧。

第四段：反思与总结（300字）。

在毕业设计结束后，我对整个项目进行了反思和总结。通过这个项目，我更加深入地了解了包装工程专业的课程和实践应用的联系。我认识到包装的重要性，它不仅仅是保护产品，还与环境保护和可持续发展密切相关。同时，我也认识到自己在知识和技能上的不足之处，需要不断学习和提升。

第五段：展望未来（200字）。

在毕业设计的过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。这些经验将对我的未来职业发展起到积极的推动作用。我希望能进一步深入学习包装工程的知识，为创新包装材料做出更大的贡献。我相信，通过我不懈的努力和不断的学习，我将成为一名优秀的包装工程师。同时，我也鼓励后来的学弟学妹们勇敢去探索和实践，相信自己的能力，努力追求自己的梦想。

工程类毕业设计心得体会总结篇二

根据学校安排我于20_年_月_日到武汉第_建筑公司武汉_x项目部进行建筑施工实习，.

一：工程简介。

本工程是武汉市__国企投资公司开发的公寓楼，承建单位是武汉第_x建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由_x第四桩基公司承建。由北京__设计院设计。采用框架剪力墙结构，柱子为异性柱。面积为13000平方米，由3栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土六层框剪结构。

二：收获与体会。

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：

模板设计：

(一)施工准备。

1.模板安装前的基本工作：

1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5)模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

1裂缝的原因。

混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。

后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料.更多内容请访问本站实习报告频道。

抗拉强度是抗压强度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.6～1.0)×104，长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋承担，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位如果结构内出现了拉应力，则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。

2温度应力的分析。

根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段：

(1)早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束，一般约30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成残余应力。

(2)中期：自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止，这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的残余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的残余应力相迭加。根据温度应力引起的原因可分为两类：

(1)自生应力：边界上没有任何约束或完全静止的结构，如果内部温度是非线性分布的，由于结构本身互相约束而出现的温度应力。例如，桥梁墩身，结构尺寸相对较大，混凝土冷却时表面温度低，内部温度高，在表面出现拉应力，在中间出现压应力。

(2)约束应力：结构的全部或部分边界受到外界的约束，不能自由变形而引起的应力。如箱梁顶板混凝土和护栏混凝土。这两种温度应力往往和混凝土的干缩所引起的应力共同作用。想根据已知的温度准确分析出温度应力的分布、大小是一项比较复杂的工作。在大多数情况下，需要依靠模型试验或数值计算。混凝土的徐变使温度应力有大的松驰，计算温度应力时，必须考虑徐变的影响，具体计算这里就不再细述。

3温度的控制和防止裂缝的措施。

为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下：

(2)拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;。

(3)热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热;。

(4)在混凝土中埋设水管，通入冷水降温;。

(6)施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构，在寒冷季节采取保温措施;。

改善约束条件的措施是：

(1)合理地分缝分块;。

(2)避免基础过大起伏;。

(3)合理的安排施工工序，避免过大的高差和侧面长期暴露;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。

在混凝土的施工中，为了提高模板的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早期裂缝。新浇筑早期拆模，在表面引起很大的拉应力，出现“温度冲击”现象。在混凝土浇筑初期，由于水化热的散发，表面引起相当大的拉应力，此时表面温度亦较气温为高，此时拆除模板，表面温度骤降，必然引起温度梯度，从而在表面附加一拉应力，与水化热应力迭加，再加上混凝土干缩，表面的拉应力达到很大的数值，就有导致裂缝的危险，但如果在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。

加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间及温度无关。钢的线胀系数与混凝土线胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍，当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时钢筋的应力将不超过100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有一定的影响。

为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，笔者在实践中总结出其主要作用为：

(1)混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。

(2)水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可减少15%的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。

(4)减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。

(5)提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。更多内容请访问本站实习报告频道。

(8)掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。

(9)掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的实验对比和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。

4混凝土的早期养护。

实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。

从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：

1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

2)防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。

适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。

从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。

工程类毕业设计心得体会总结篇三

随着社会发展和环境问题日益严峻，环境工程专业的毕业设计成为了环境工程学子最后的重要任务。通过毕业设计，我们不仅深入了解了环境问题，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。在完成毕业设计的过程中，我不断思考、调整方法，最终取得了一定的成果。以下是我对环境工程毕业设计的心得体会。

首先，环境工程毕业设计需要从容应对压力。毕业设计是一个相对独立且复杂的过程，需要面对各种各样的困难和挑战。在忙碌的学业和生活之间，我们必须合理分配时间，科学规划研究方案。有时候，实验失败或数据出现偏差等问题都会让人感到沮丧，但我们需要保持积极心态，勇敢面对困难，不断解决问题。只有提高自己的心理素质和适应能力，才能顺利完成毕业设计。

其次，环境工程毕业设计需要注重实践能力的培养。理论知识的学习只是毕业设计的基础，更重要的是能将理论知识应用到实践中，解决实际问题。在我的毕业设计中，我通过实地考察、样品采集和实验室分析，有效地掌握了环境工程实践的方法和技巧。实践能力的培养不仅需要自己努力，还需要与指导老师和同学们的积极合作。通过与他们的交流和讨论，我不仅提高了自己的实践能力，也丰富了自己的专业知识。

第三，环境工程毕业设计需要加强创新思维的培养。环境工程是一个发展迅速且前沿的学科，需要我们具备创新意识和解决问题的能力。在毕业设计的过程中，我积极探索，不断尝试，提出了一些新的解决方案。通过与指导老师的讨论和研究，我逐渐成长为一个有创新思维的环境工程学子。在环境工程的研究领域中，只有持续保持创新思维，才能走在前沿，为环境工程发展做出贡献。

第四，环境工程毕业设计需要注重团队合作的重要性。作为一个环境工程师，独自工作是不够的。在毕业设计中，我与同学们一起合作，互相支持和帮助。我们共同制定了实验方案、分析数据并讨论结果。通过团队合作，我们能够更好地发挥各自的优势，有效地解决问题。此外，与指导老师的密切合作也对我的毕业设计起到了积极的推动作用。只有通过团队合作，才能获得更加全面和准确的结果，并提高自己的综合能力。

最后，环境工程毕业设计需要明确未来发展方向。环境工程是一个广阔的领域，毕业设计只是我们职业生涯的开始。通过毕业设计，我深刻认识到环境工程的重要性和挑战。因此，在整个毕业设计的过程中，我不仅努力解决问题，还积极思考自己未来的发展方向。我做了大量的阅读和调研，与专业人士交流，为自己的未来做好规划。明确了发展方向后，我更为坚定地走上了环境工程的道路，并且相信在未来的工作中能够有所成就。

总之，环境工程毕业设计是环境工程学子必经的一道关。通过这个过程，我不仅学到了环境工程的理论和实践知识，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。虽然有时候会遇到困难和挫折，但只要保持积极心态、加强实践能力、培养创新思维和加强团队合作，我们就能够克服困难，取得理想的成果。同时，明确发展方向也让我更加坚定地走向环境工程的道路。我相信，在未来的工作生涯中，我将能够运用所学知识和技巧，为环境工程做出自己的贡献。

工程类毕业设计心得体会总结篇四

毕业设计是为了检验学生在大学期间所学的理论知识能否应用于实际工程项目中。作为一个工程类学生，我曾经历过许多毕业设计的过程，通过这些经历，我深深地体会到了毕业设计对于工程类学生来说的重要性以及其中的挑战和机会。

首先，毕业设计使我直接接触到了真实的工程项目。在大学的课堂上，我们学习到的大多是理论知识和抽象的概念，很难与实际应用相结合。然而，在毕业设计中，我有机会亲自参与到一个真实的项目中。我需要与公司合作，了解项目需求、设计项目框架、制定计划并完成相应的工作。这使我能够将学到的理论应用于实际，更好地理解和掌握知识。

其次，毕业设计让我深刻体会到了团队合作的重要性。在一个工程项目中，一个人很难独自完成所有的工作。我们需要与项目组的其他成员密切合作，共同完成任务。这需要我们具备良好的沟通和协调能力，能够与他人建立良好的合作关系，并共同解决问题。通过与团队成员的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并能够提出自己的想法和建议。团队合作的经历使我更加成熟和自信。

第三，毕业设计对我的专业知识和技能提供了很好的锻炼机会。在毕业设计中，我需要运用所学的知识和技能来解决实际问题。通过实践，我更加熟练掌握了专业知识，并学会了如何将知识应用到实际工程中。毕业设计还要求我们具备良好的时间管理、问题解决和创新思维能力。通过不断地实践和反思，我逐渐提升了自己的能力，并为将来的工作做好了准备。

另外，毕业设计还使我了解到了工程实践中的一些挑战和问题。在毕业设计中，我们可能会面临资源不足、时间紧迫、技术难题等各种挑战。这些挑战考验着我们的应变能力和解决问题的能力。通过克服这些挑战，我们不仅提高了自己的能力，同时也为我们以后的工作做好了准备。毕业设计还让我认识到了工程实践中的一些问题，比如成本控制、质量管理和安全保障等。这些问题在实际工程项目中很常见，我们需要平衡各种利益，并找到解决问题的最佳方式。

最后，毕业设计为我提供了一个展示自己的机会。通过毕业设计，我可以在学术界和企业界展示自己的能力和潜力。在设计的过程中，我积累了丰富的经验，掌握了一些先进的技术和方法。这些经验和能力使我在找工作和进一步深造时具备了竞争力。通过毕业设计，我还结识了一些专业人士和同行，他们给予了我很多宝贵的指导和帮助。这些人际关系可以进一步推动我的职业发展。

综上所述，毕业设计对于工程类学生来说是一次难得的机会。通过毕业设计，我们可以直接接触到真实的工程项目，锻炼团队合作能力，提升专业知识和技能，并面对实践中的挑战和问题。毕业设计还为我们提供了展示和展示自己的机会。通过毕业设计，我深刻地认识到了工程实践中的重要性和价值，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

工程类毕业设计心得体会总结篇五

建筑工程在日常生活中是应用非常广泛的，因此在进行毕业设计的时候自然要撰写总结，通过总结来回顾毕业设计的得失。以下是由本站小编为大家整理的“建筑工程毕业设计总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

xx级建筑工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。总体情况毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性;学期末，在毕业设计答辩中，参加了三个小组的答辩。

今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充实，每个学生都有重点深入的部分。整个毕业设计期间，指导教师从认真填写《毕业设计任务书》着手，严格按照《xx大学开放教育试点土木工程专业本科毕业设计(论文)的实施意见》的有关规定执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行讨论并确定，并注重对学生解决实际工程问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。

指导教师平时加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为方便学生联系，把电话号码或email地址给学生，有什么事就可以及时得到解决，这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对学生能认真对待毕业设计的态度也较满意。

设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其独立工作能力及主动性较强。同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地。

毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程。毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生给予解答10～15分钟。

存在的问题：

1、资料缺乏许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;有的同学缺少自己查资料的主动性。

2、部分学生对专业知识的掌握较差部分学生答辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有关知识，类似问题较多，这反映出学生对专业知识的掌握较差。

3、部分学生学习态度不端正在答辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思考或根本不掌握，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明原因等，说明学生的学习态度还不够端正。

1、加强专业基础课教学师资配备，提高学生专业知识水平为了提高材料系学生的专业知识水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系。

2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔学生对大规模、专业化生产的视野，掌握工程设计在工程实际中的应用。

时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到很多综合性的知识，最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程。毕业，最重要的一个过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计，在这一阶段里，从开始的确定选题，书写。

开题报告。

到逐项计算工程量到套定额组价让我对自己即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计的课题主要步骤是：

完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟悉。在这次的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培养了我的细心，耐心和专心。在未来的定额计价阶段里，我还有很多的知识需要学习，还需要更加努力、认真，尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等，不仅巩固了所学的知识，还使自己学到了不少新知识，也培养了我独立工作的能力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计，使我对本专业知识有了更深的了解和掌握，让我在即将走向社会工作增添了一份信心。

毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自己的专业，选择自己努力的方向。通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。

20xx年x月下旬，我们离开建筑工程学院，x月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕;毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有自己需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导老师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导老师平时还会与同学联系，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因此，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础;实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及cad图、工地资料;我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导老师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务。

我本次毕业设计的题目是路与路交接处，住宅小区施工组织设计，它主要包括：编制说明，工程概况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可。经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工组织有了深刻的认识和理解。现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考。

施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的依据。它在每项工程中都具有重要的规划作用、组织作用、指导作用，具体表现在：

(1)施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。

(2)施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。

(3)施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。

这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。

最后在此要感谢我的指导老师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了现在的收获。当然我也要感谢我自己，是自己的坚持不懈的努力取得了今天的成绩。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

毕业设计即将结束，回顾这半年来的辛勤工作，总结如下：

一、总体情况。

毕业设计是我在大学学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程有助于培养我的学习能力和独立工作能力。

我选的题目是xx大学xx学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一直是许多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最后的、最重要的时间里，把自己平时存在的问题解决掉，不能够带着问题遗憾的离开我的美好的大学。

我选的这个题目是导师带的一个具体工程，现在还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，依据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因此算的也很认真。虽然在毕业设计的过程中存在许多问题，但通过自己不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最后所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学能力和独立工作能力是非常有帮助的。

二、展望。

通过本次毕业设计，我感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因此，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对自己充满信心。

总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结按照学院要求，布置了《某6层框架结构住宅(办公)楼设计》毕业设计题目，共计4人。通过指导教师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该4名毕业生设计基本符合要求，全部通过。

通过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、结构设计的一般原则、方法和步骤;掌握多层框架结构设计特点和计算方法;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。

具体来说，通过这次毕业设计基本掌握了结构设计的一般步骤和流程，总结如下：

(1)结构体系及布置的确定原则;。

(2)水平荷载与结构计算简化原则;。

(3)框架结构内力与位移计算的常用方法，比如分层计算法、d值法、侧移近似计算;。

(4)荷载效应组合及结构设计要求;。

(5)框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等;。

(6)pk-pm、autocad等常用结构设计软件的应用。

这次毕业设计也存在某些问题：比如设计过程中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。

作为指导教师也存在不少问题，主要有如下几点：

(3)pk-pm、autocad等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强;最后要感谢xxxx给了我很多帮助，完成了毕业设计。

通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。

在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。

在计算机制图的过程中，我更熟练操作autocad、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。

紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。

因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

工程类毕业设计心得体会总结篇六

作为建设工程的毕业设计，是对我们在大学期间所学知识的综合运用与实践能力的考验。通过这个过程，我深刻认识到了建设工程的复杂性和重要性。在完成毕业设计的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段：项目选择与规划。

在选择毕业设计的项目时，我首先考虑了自己感兴趣的领域，并结合了实际的需要。经过调研和分析，我选定了一个市政道路改造的项目。在确定项目之后，我认真进行详细的规划。首先，我确定了设计的目标和范围，并制定了明确的计划和时间表。同时，我也深入研究了相关的技术规范和设计标准，以确保我的设计能够符合要求。

第三段：设计与实施。

在设计的过程中，我运用了所学的理论知识和实践经验，将课堂上学到的理论应用到实际工程中。我进行了详细的设计计算和绘图，并使用了专业的设计软件进行模拟和仿真。同时，我也主动与导师和业界专家进行沟通和讨论，以确保我的设计方案的合理性和可行性。在实施的过程中，我积极与施工方进行协调，并对工程进度和质量进行了监督和控制。

第四段：问题与挑战。

在整个设计的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。首先，我面临着时间和资源的限制，需要在有限的时间内完成复杂的设计计算和绘图工作。其次，我也面临着设计过程中的技术难题，需要针对一些具体的场地条件和工程要求进行综合拟定设计方案。我通过查阅资料，与导师和同学交流，以及进行多次的实践和调试，成功地解决了这些问题。

第五段：总结与展望。

通过这个毕业设计的过程，我不仅学到了专业知识和技能，也培养了解决问题和团队合作的能力。我意识到建设工程不仅仅是设计和施工，更重要的是解决实际问题和满足社会需求。我将继续努力学习，提高自己的专业能力，并为建设工程的发展做出自己的贡献。

总之，通过这次毕业设计的经历，我深刻认识到了建设工程的复杂性和重要性。我通过运用所学知识和实践经验，成功完成了设计任务，并从中学到了很多宝贵的经验和体会。我相信这次经历将对我未来的工作和发展产生积极的影响。

工程类毕业设计心得体会总结篇七

建设工程毕业设计是我大学四年学习的总结和展示，我在这个过程中经历了许多困难和挑战，但也收获了很多。通过这次设计，我对工程的实践和理论知识有了更深入的了解，提高了自己的专业能力和综合素质。在此，我将分享我的一些心得体会。

首先，我学到了团队合作的重要性。在毕业设计中，我们必须组成一个团队来完成各个部分的任务，这需要队员之间的密切合作和有效的沟通。只有团队成员互相协作，才能把各自的优势发挥出来，达到最好的结果。通过这次设计，我意识到了一个团队所能产生的力量是无限的，只有与团队成员进行密切合作，才能完成一个艰巨的任务。

其次，我学到了自主学习的重要性。在毕业设计中，我们需要自己查找材料、设计方案和解决问题。这为我提供了一个很好的机会来提高自己的自主学习和问题解决能力。通过独立思考和自主学习，我能够更好地理解和应用所学的知识，并将其运用到实践中。这种自主学习的能力将对我今后的工作和学习产生很大的帮助。

第三，我学到了时间管理的重要性。在毕业设计中，我们需要合理规划和安排时间，来完成预定的任务。由于工程设计是一个复杂而庞大的过程，我必须考虑到每一步的时间安排，以及与其他科目和课程的冲突。这要求我提高自己的时间管理能力，合理安排时间，高效完成任务。这次毕业设计让我深刻认识到时间的价值，只有合理有效地利用时间，才能取得良好的成果。

此外，我还学到了勇于面对挑战的重要性。在毕业设计中，我遇到了许多技术和理论上的困难，这对我的耐心和毅力提出了很大的要求。但是，通过坚持下去，我不断克服困难和挑战，并最终取得了成功。这次毕业设计让我学会了勇敢面对困难，不怕失败，敢于尝试和探索，从而不断提高自己的能力。

最后，我学到了善于沟通的重要性。在毕业设计中，我需要与指导老师和团队成员进行密切沟通，及时反馈自己的想法和问题。通过与他们的交流，我才能更好地理解设计的要求和目标，并及时解决遇到的问题。毕业设计让我意识到，沟通是一个非常重要且必不可少的能力，只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解和合作，完成一个优秀的设计。

通过这次毕业设计，我不仅提高了自己的专业能力和综合素质，也学到了许多宝贵的经验和教训。团队合作、自主学习、时间管理、勇于面对挑战和善于沟通成为我大学生活中永不忘却的重要体验。这些心得体会将伴随我今后的工作和学习，成为我不断进步的动力。我相信，只要我坚持学习和实践，不断提高自己，我一定能够在建设工程领域取得更好的成绩。

工程类毕业设计心得体会总结篇八

在大学环境工程专业的学习中，毕业设计是毕业前的最后一项重要任务。完成毕业设计不仅需要对所学知识的运用，还需要具备实践能力和创新思维。在毕业设计中，我深深感受到了自己的成长和进步。以下是我对毕业设计的心得体会。

首先，毕业设计是一个综合运用所学知识的过程。环境工程专业的涉及面较广，需要掌握土壤污染与治理、废水处理与资源化利用、大气污染控制等多个方面的知识。在进行毕业设计时，我需要将所学知识应用到实际问题中。例如，在我设计的废水处理项目中，我需要运用自己在废水处理课程中学到的知识，包括不同工艺方法的选择和操作参数的确定等。通过实践问题解决的过程，我将课堂上的理论知识与实际工程中的应用相结合，更加深入地理解和掌握了所学内容。

其次，毕业设计需要具备一定的实践能力。环境工程专业的学习不仅仅是理论的学习，更注重实践操作的能力培养。在毕业设计中，我需要进行实地调研、设备操作和数据处理等工作。在实地调研中，我亲自走访废水处理厂、采集废水样品，并通过化验分析得出废水的性质和特点。在设备操作中，我需要操作废水处理设备，对废水进行预处理和深度处理。在数据处理中，我需要对采集到的数据进行分析和处理，得出结论和建议。通过这些实践工作，我不仅增加了对实际工程操作的熟悉度，还培养了解决实际问题的能力。

第三，毕业设计需要具备创新思维。环境工程是一个不断发展和创新的学科领域，而毕业设计是我发挥创新能力的机会。在设计废水处理项目时，我需要运用创新思维解决现实问题。例如，在优化设计中，我尝试引进新的工艺方法和新材料，以提高处理效果和降低处理成本。在设计方案的选择中，我也尝试思考结合不同工艺方法的整合优势，以达到更好的综合效果。通过创新思维，我不仅提高了毕业设计的水平，也为日后工作和研究中的创新能力培养奠定了基础。

第四，毕业设计需要具备团队合作能力。在毕业设计中，我与同组的同学一起合作。我们共同分工合作，每个人负责不同的部分，紧密协作，共同完成设计任务。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重和欣赏不同的观点，通过协商和沟通解决问题。团队合作不仅提高了工作效率，也培养了我与他人合作的能力。团队合作的经验对我今后的工作和生活中都有着重要的影响。

最后，毕业设计是对整个学习过程的总结和回顾。在毕业设计中，我需要运用自己在大学期间所学的知识和技能，将学习成果进行综合展示。通过毕业设计，我不仅对自己的学习成果进行了全面的检验，也发现了许多自己的不足和需要提高的地方。毕业设计是我走向社会的一个重要过程，也是从学生到专业人士的转变。通过毕业设计，我更加明确了自己在环境工程领域的职业方向和发展目标。

总之，毕业设计是大学环境工程专业学习的重要环节，通过毕业设计我获得了实践经验，提高了自己的综合能力，培养了创新思维和团队合作能力。在毕业设计中的付出和收获，将对我今后的工作和生活有着深远的影响。我对未来充满信心，期待能够将所学知识与实践能力应用到真正的环境工程实践中，为保护环境做出贡献。

工程类毕业设计心得体会总结篇九

第一段：引言和背景介绍（200字）。

电力工程毕业设计是大学阶段的重要任务之一，旨在通过实践来巩固和应用所学的理论知识。在这个过程中，我有幸参与了一个关于电力系统的设计项目，并在实践中收获了很多宝贵的经验和体会。本文将分析和总结这次毕业设计的心得体会，以期能够对将来的电力工程师们有所帮助和启发。

第二段：理论知识的巩固和实践能力的提升（250字）。

毕业设计的过程既是对所学理论知识的巩固，也是对实践能力的提升。在设计项目中，我们需要将教室中学到的知识应用到实际的情况中，并解决实际问题。通过分析和讨论，我们深入理解了电力系统的原理和运行机制，提高了解决问题的能力。同时，项目中的一些实践活动也锻炼了我们的团队协作能力和沟通能力，使我们能够更好地与同伴合作和交流。

第三段：技术挑战和解决方案（250字）。

毕业设计中的一个重要部分是技术挑战和解决方案的研究。在我们的项目中，我们面临了电力系统的稳定性问题和电能质量问题。通过查阅资料和与指导老师的讨论，我们找到了解决这些问题的一些方法和技术。我们进行了电力系统的仿真实验，并修改了系统的控制策略。最终，我们成功解决了电力系统的稳定性和电能质量问题，并得到了良好的实验结果。

第四段：工程实践中的困难与挑战（250字）。

在毕业设计的过程中，我们面临了许多困难和挑战。首先，由于缺乏实践经验，我们对电力系统的操作和管理了解不深。其次，项目中遇到的技术问题也增加了我们的负担。然而，我们通过自主学习和与同伴的讨论，逐渐克服了这些困难。我们加强了对电力工程的理解和实践技能，并通过与老师和同学的合作取得了良好的成绩。

第五段：结论和展望（250字）。

通过这次毕业设计，我深刻体会到了理论与实践的关系，并对电力工程的实践应用有了更深入的了解。同时，我也认识到了电力工程师需要具备解决问题和合作团队的能力。在将来的工作中，我将继续努力，扩展自己的知识和技能，并将毕业设计中的经验应用到实际工程中。我相信，在不断的实践和学习中，我会成为一名优秀的电力工程师，为推动电力事业的发展做出贡献。

总结：

毕业设计是大学生活中的重要环节，通过参与电力工程的设计项目，我们不仅巩固了理论知识，提高了实践能力，还克服了困难和挑战。通过这次实践，我们不仅对电力工程有了更深入的理解和认识，还培养了解决问题和合作团队的能力。这些经验将对我们日后的工作产生积极影响，帮助我们成为优秀的电力工程师。

工程类毕业设计心得体会总结篇十

作为建设工程专业的毕业生，在四年的学习生涯中，毕业设计是一个非常重要的环节。通过毕业设计的过程，我不仅巩固了在课堂上所学的理论知识，还提高了实践能力。这是一次宝贵的机会，让我深切地感受到了专业知识与实践技能的紧密联系。

第二段：选择题目与开展研究。

在选择毕业设计的题目时，我深入分析了自己的兴趣和专业优势。同时，我也考虑了市场需求和未来就业的前景。最终，我选择了一个有挑战性的课题，关于高层住宅建筑的结构设计。初期，我对此课题的了解非常有限，因此我花了大量时间进行调研。通过查阅文献和实地调研，我逐渐建立起对该课题的整体认识，并确定了设计的目标和需求。

第三段：实施设计与解决问题。

在设计的过程中，我遇到了许多问题，如结构的稳定性、材料的选择、地震安全性等。我通过与指导教师和同学们的讨论交流，不断调整方案并进行试验验证，逐步解决了这些问题。我还利用一些专业软件进行模型分析和仿真实验，以保证我的设计能够满足安全和稳定的要求。虽然面对这些问题时曾感到困惑和无助，但通过不断努力和学习，我最终找到了解决方案，并且在实施设计时取得了令人满意的结果。

第四段：进行呈现与评审。

在完成毕业设计的过程中，我积极参加学校组织的评审活动。我不仅向专家和教授展示了自己的设计方案，还通过与其他同学的交流互动，学习了更多其他课题的解决思路和方法。通过这些经验，我不断改进和完善自己的设计，提高了自己的专业能力。同时，评审的过程也让我学会了如何正确而有条理地表达自己的设计思路和成果。

第五段：总结与展望。

通过毕业设计，我深刻体会到了实际工程与理论知识之间的差距。仅仅停留在课堂上的学习是不够的，还需要通过实践来加深对知识的理解和掌握。毕业设计是一个锻炼自己能力的过程，让我明白了专业知识在实践中的重要性。更重要的是，毕业设计不仅锻炼了我们的专业能力，还培养了我们解决问题的能力、团队合作精神和自我管理的能力。

通过这次毕业设计，我获得了宝贵的经验和技能，提高了自己在建设工程领域的竞争力。我相信，即将迎来的实际工作和社会生活中，这些经验和能力将会对我起到重要的帮助和指导作用。我会继续不断努力学习，不断提高自己的专业水平，为建筑行业的发展贡献自己的力量。

工程类毕业设计心得体会总结篇十一

在我即将毕业的时候，一直以来我最深刻的体会之一就是工程类毕业设计。通过这一经历，我不仅学到了专业知识，还培养了解决问题和团队合作的能力。以下是我在工程类毕业设计中的心得体会。

首先，工程类毕业设计对于我们学生来说是一个很好的机会去实践所学。在大学的课堂上，我们学到了很多理论知识，但很少有机会将其应用到实践中。而在毕业设计中，我有机会将所学知识转化为实际的解决方案。这种实践经验帮助我更好地理解和掌握了专业知识，并提高了我的分析和解决问题的能力。

其次，工程类毕业设计对于培养团队合作精神很重要。在设计过程中，我们往往需要与不同专业的同学合作，并共同完成项目。这需要我们在团队中协调沟通，在解决问题时相互协作。通过与团队成员的合作，我学到了如何与不同背景的人合作，并从中获益匪浅。我学会了倾听和尊重他人的意见，也更加了解到合作对于项目的成功是多么重要。

另外，工程类毕业设计是一个很好的机会来锻炼自己的时间管理能力。在毕业设计中，我们通常需要根据时间表完成各种任务，并在规定的时间内提交进展报告和最终成果。这个过程确实是一种对自己时间管理能力的考验。我学到了如何合理安排时间，合理分配任务，在保证项目进展的同时充分利用时间。这些经验对于我以后的学习和工作将是非常有帮助的。

此外，工程类毕业设计也让我更加重视并认识到了项目管理的重要性。在设计过程中，我需要制定合理的计划、制定预算、监督进展等等。这些项目管理技能对于我未来的职业发展至关重要。我学会了如何在有限的资源和时间内做出最有效的决策，并确保项目能够按计划进行。这些经验将使我在未来的工作中更加有信心和竞争力。

最后，工程类毕业设计也是一个很好的展示自己能力的机会。在毕业设计中，我们需要在最终的论文和答辩中展示我们的设计思路、解决方案和成果。这是一个向其他人展示自己所学的机会，也是一个向企业和雇主展示自己能力和潜力的机会。通过这个过程，我学到了如何清晰地表达和展示我的观点，使别人能够理解和相信我。

总之，工程类毕业设计是一个非常重要的学习经验。通过这一经历，我不仅学到了专业知识，还培养了解决问题和团队合作的能力。此外，我还学到了时间管理和项目管理等重要技能。最重要的是，工程类毕业设计帮助我更好地认识自己，展示自己，并为未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信这些经验将对我未来的工作和学习产生积极的影响。