2023年教师工作发布会心得体会简短(大全9篇)

心得体会可以帮助我们提升自我认知和自我理解。写心得体会需要注重文字的清晰、简洁和精确。以下是一些写心得体会时常见的写作技巧和方法，供大家参考和借鉴。

教师工作发布会心得体会简短篇一

经过这几年多的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，幼儿园各位领导和许多老师以及师傅对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动孩子的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何把这堂课上得有意义并有趣，应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还有时还收集一些有趣的课外资料作为补充，提高孩子的听课的兴趣。

2、重视课堂中的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对孩子，让孩子感受到一种亲切舒适的氛围。在活动过程中，我留心注意孩子的反应，及时解答孩子提出的问题，注意加强和孩子的交流，以提高孩子学习的积极性。

3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到：

一.、 热爱孩子。给我们的孩子多一些爱心,耐心,责任心,宽容心,细心等。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给孩子起到示范作用,潜移默化,让孩子们在活动生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感受。我们教授孩子的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,孩子们也会尊重这样的老师,并且喜欢她。

二、 献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,孩子喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作的一些心得体会。作为一名教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。

教师工作发布会心得体会简短篇二

大学毕业后，我参加了20xx年临泉特岗教师招聘考试，通过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此分享。

不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年教师节收到很多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得好像是自己孩子在给你带来问候。

在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还幼稚了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平时有什么生活中的问题有校长和主任的照顾，教学方面有教导主任和经验丰富的老教师教导，同事们也相处的非常融洽。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。刚开始，因为是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼，学生要更加懂事用功，同事们都万事如意。

经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的终身大事。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有求知若渴的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的专业知识，但也应继续拓宽自己的视野，在知识的纵横领域上下功夫。学生一碗水，教师一桶水的观念已不在适应现代教师的要求。课下，我积极与学校前辈交流学习，使自己的眼界边的更加开阔，在他们那里，我学习了很多的教学方面的知识。此外，我参加中心校和县教育局举办的活动，在活动中，我收获许多实用先进教学方法和教学理念。

在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法，将学生都培养成一个个优秀的学生，更要将他们培养成一个个合格的人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔。

教师工作发布会心得体会简短篇三

第一段：会前准备与期待（150字）。

很荣幸能参加学校举办的教师工作发布会。在会前，我进行了一些准备工作，例如关注了与教育相关的热点话题，并阅读了一些最新的教育政策文件。我对此次发布会抱有很高的期望，希望能够在令人激动的发布会中，听到有益的教育理念，分享成功的教学经验，认识一些教育界的专家和优秀教师，以提升自己的教学能力。

第二段：丰富的内容和启发（250字）。

教师工作发布会的内容非常丰富多样，让我受益匪浅。首先，各界权威专家以生动有趣的演讲形式，为我们呈现了教育的最新趋势与发展。他们从多个维度，对学校教育出现的问题进行了深入的剖析，并提出了一些解决方案。其次，一些优秀教师分享了他们的教学经验。通过他们的讲述，我了解到了一些创新的教育方法和教学策略，这对于我提升自己的教学水平起到了很大的启发。此外，会议还举办了一些小组讨论和研讨会，让我们有机会和其他教师进行互动和交流，在分享教育心得与疑问时收益颇丰。

第三段：心灵的共鸣和认识的拓展（300字）。

参加教师工作发布会，最令我难忘的是与其他教师进行思想的碰撞和心灵的共鸣。在与其他教师的交流中，我发现他们也面临着和我相似的问题和困惑，也有着相同的教育理想和追求。通过这次发布会，我结识了一些素未谋面的教育圈内的朋友，并与他们建立起深厚的友谊。在与他们的交流中，我得以了解到不同背景的教师是如何应对挑战和困难的，从而拓展了我的认识。我相信这次体验将对我的教育事业产生积极的影响，激发了我更加热爱教育的决心。

第四段：实践的指引与行动的落实（250字）。

在发布会中，专家和优秀教师们强调了实践的重要性，并提出了一些实用的教学方法和策略。我通过运用这些方法，将会更好地将理论应用到实际教学中，培养学生的创造力和实践能力。根据自己的实际情况，我制定了一份教学改进计划，并定下了一些实际行动的目标。我会尽快落实这些行动计划，并不断调整和改进，以提升学生的学习效果。参加发布会让我认识到，只有将理论与实践相结合，才能更好地开展教育工作，为学生的成长提供更好的支持。

第五段：展望与总结（250字）。

通过参加这次教师工作发布会，我受益匪浅，不仅增加了专业知识和教学技巧，也结识了一些优秀的教师和教育专家。这次发布会让我重新审视了自己的教育理念和教学方法，并为我提供了一个与其他教师交流、思考和学习的机会。我相信这次发布会对我今后的教育事业将产生深远的影响，帮助我成长为一位更出色的教师。我将始终保持学习的心态，不断更新自己的教育观念，在实践中不断完善自己的教学技能和方法，为学生的发展贡献更多的力量。

教师工作发布会心得体会简短篇四

近日，教师考试发布会在广州召开，本人有幸参加了此次会议。在会议上，各位领导和专家详细介绍了最新的教师考试政策和趋势。历经两天的研讨讲解，我感悟颇多。在此，我想将个人所得到的一些很有意义的体验和领悟分享给大家。

一.教育改革的重点在于教师。

教师是教育事业的核心，教师的素质和水平直接决定着教育的质量。随着社会的不断发展和变化，教育事业也日新月异，教师素质的提高和完善越来越受到政策的重视。当前，越来越多的教师需要参加教师考试，从而不断提高自己的技能和水平，以更好地为教育事业服务。

二.教育领域严格筛选人才。

为了构建高水平的教育体系，教育领域对教师的素质和能力要求越来越高。各种教师考试已成为筛选教师的重要途径，包括国家教师资格证、教育硕士考试、教师招聘考试等等。这些考试的目的是通过考核，选拔并留用人才，从而推动教育事业的快速发展。同时，教育领域对教师考试的要求也越来越严格，考试难度逐渐加大，考试内容也越来越贴近教育实际工作。

三.加强基本功训练，提升教育质量。

教师考试也是教师日常工作的反映。加强基本功的训练，从专业知识到教育能力，都必须经过实践检验，从而增强教育实践能力。教师要不断深入学习专业知识，增强自己的文化素质。同时，教师也要注重实践操作，以实践来加强自身的技能。通过这些努力，教育质量才能得到有效提升。

四.提升对教育工作贡献的认知。

教师考试的结果对教师职称晋升和擢升有直接影响，教师应该提高对教育工作的贡献认知。积极参加各种相关专业会议、交流活动和教育研究论文，对教育事业做出贡献和促进，加强与学生及家长的沟通互动，构建高效的教学体系，提升教育质量和自身的素质。

五.教育工作要根据国情实际来开展。

最后，应该坚持以中国特色社会主义教育方向为主导，将实践经验和学科知识相结合，在国情的基础上制定国家的教育政策。教育工作要注重教育科研的创新和独立思考，鼓励精英教师提出更多的自主课程；发挥各方面人员的积极性，共同维护良好的教育环境和稳定的社会秩序。

总之，教师考试对于教师的个人发展和教育事业的提升，都有着举足轻重的作用。教师要不断学习和完善自身素质，从而对教育事业作出更大的贡献。

教师工作发布会心得体会简短篇五

作为一名教师，我始终相信自我不断的学习和思考是提高教育教学质量的重要途径。因此，当听说学校要举行一次重要的教师工作发布会时，我迫不及待地报名参加。会前准备工作变得尤为重要，我花了很多时间阅读相关材料，整理思路，为这次发布会做好充分的准备。我希望通过参加这次发布会，能够更深入地了解教育教学改革的最新动态，与其他老师们分享我的观点和体会。

第二段：会议内容。

在发布会上，校长首先对教师工作的重要性进行了强调，明确表示教师是学校的核心力量，是教育教学质量的决定性因素。他提到了一些令人鼓舞的数据，如学校在一些竞赛中取得的好成绩，以及学生的整体升学率。然后，校长又提到了学校目前存在的一些问题，如教师间的合作互助程度不够、教育教学理念水平有待提高等。通过分析这些问题，他向教师们提出了加强自身素质提高的建议，如在提高教育教学技能的同时，加强团队合作。

第三段：分享经验。

在发布会的互动环节中，有几位优秀的教师代表进行了经验分享。他们分享了自己在课程设计、教学方法、学生关系等方面的心得体会。其中一位教师提到了自己在课堂中采用了许多新颖的教学方法，取得了很好的效果。另一位教师分享了自己在与学生建立良好关系方面的经验，他说只有建立起良好的师生关系，才能更好地引导学生、倾听学生的心声。这些经验交流让我们收获很多启发，也让我们深刻认识到教师的成长是一个不断学习、不断创新的过程。

第四段：思考与反思。

通过参加这次发布会，我深感自己在教育教学中的不足之处。首先，尽管我在教学方法和知识储备方面有一定的积累，但仍然需要进一步提高。一些新的教育教学方法和理念我还没有尝试过，今后我将积极去学习、去尝试。其次，我反省了自己在与学生交流和建立良好关系方面的不足。学生是教育教学的主体，我们必须尊重学生、理解学生，才能更好地引导他们成长。这次发布会给了我很好的机会去思考、去反思，我将下定决心在教育教学中做得更好。

第五段：行动计划。

在发布会之后，我拿起笔记本，开始整理自己的行动计划。我将着重提高自己的教育专业素养，积极参加各类培训和研讨活动，拓宽自己的教育教学视野。同时，我将加强与同事之间的合作和共享，互相学习，共同提高。此外，我还将更加关注学生的个体差异，针对不同学生的需求，个性化地进行教学，以更好地激发学生的学习热情和潜能。

总结：

通过参加这次教师工作发布会，我深感教育教学是一项需要不断学习和进步的工作。这次发布会让我明确了自身的不足之处，并提出了具体的行动计划。我相信只有持续不断地提高自己，才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。我会牢记校长的教导，不断努力，为教育事业做出更大的贡献。

教师工作发布会心得体会简短篇六

基层工作者发布会是一个集体谈判和交流的平台，通过发布会，基层工作者可以向公众传递信息、解释政策、回应关切、展示成果。此次发布会凝聚了数十位基层工作者的智慧与心血，我们共同为民众提供了一个了解基层工作的窗口。这次发布会我作为基层工作者的代表，向公众介绍了我们工作的职责和成果，深感责任重大，同时也是能够展示自己和全体基层工作者团结奋进的机会。

第二段：分享在发布会筹备和准备过程中的收获。

在发布会筹备和准备的过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。众多基层工作者共同努力，齐心协力，才能够完成各个环节的任务。大家克服困难，相互帮助，共同解决了很多问题。我们制定了详细的计划和规划，分工明确，确保发布会的顺利进行。此外，在准备发布会的过程中，我也学到了很多与公众沟通和演讲技巧的经验。在细致准备和不断练习中，我逐渐提升了自己的表达能力和自信心。

第三段：亮点回顾，分享发布会的成功之处。

这次发布会的一个亮点是通过现场演示、幻灯片和视频等多媒体方式，真实地展现了基层工作者的工作状态。我们以真实的案例、感人的故事向公众传递我们的付出和努力，引起了大家的共鸣。此外，我们还为公众提供了互动环节，让他们能够与基层工作者直接交流，使信息更加贴近实际、更易于理解。通过发布会，我们向公众展现了基层工作者的工作成果和改革创新成果，树立了公众对基层工作的信心。

第四段：反思与总结，分析发布会中存在的不足和改进之处。

尽管发布会取得了一定的成功，但仍有不足之处需要改进。首先，我们在发布会前期的宣传工作不够充分，导致公众的知情度不高。其次，我们对于一些关键问题的回答不够全面，给公众留下了一些疑惑。最后，我们在现场控制和组织方面还有待提高，有时会存在一些不必要的混乱。通过反思和总结，我们认识到了这些问题，会在下一次发布会中加以改进，提升我们的专业素养和效率。

展望未来，我希望基层工作者发布会能够越来越好，更好地向公众展示我们的工作和成果。首先，我希望发布会的宣传能够得到更多的关注，吸引更多的公众参与。其次，我希望我们能够更好地回应公众的关切和问题，加强与他们之间的互动交流。最后，我希望每一位基层工作者都能够在发布会中有更多的发言机会，展现自己的专业素养和贡献，激励更多的人关注和支持基层工作。

总而言之，基层工作者发布会是一个非常重要的交流平台，通过发布会，我们能够更好地传递信息、解释政策、回应公众关切。通过这次发布会，我学到了很多团队合作、沟通表达和演讲技巧等方面的经验，也了解到一些需要改进的地方。展望未来，我希望基层工作者发布会能够不断提升，更好地服务于公众，展示我们的工作成果和改革创新。

教师工作发布会心得体会简短篇七

时隔两年半我又回来到了我的母校，这次回来却换了一个身份，两年前我是以**中学的学生身份从这里毕业的，两年后以老师的身份又回来了。却又给我另一种不一样的感觉，学生比我们当时更有礼貌，衣着打扮很规矩，让学生减少攀比的心理。而我的老师们也都步步高升了，成为学校的优秀教师的也有，成为学校骨干的也有，总是我的前辈又是我的榜样，这样更加的增加了我作为一名老师信心了。

第一周来到**一中，按照学校领导的安排，这周我们应该是听课，学习教学中的经验和技巧，再有就是跟自己的指导老师进行交接工作，到下周开始我们就可以上岗带一个班的课了，所以这一周相对来说还是学习。在听课阶段，我在有空的时候听过有五位老师的讲课，从中我总结了一下经验：

1、在课下备课一定要认真，细致。

2、课堂语言尽量说的要通俗易懂，生动幽默，能让学生明白才是我们作为老师的目的。

3、会用各种方式调节课堂气氛，气氛很重要，如果没有一个学习适当的气氛，也没有兴趣学习这一个科目。

4、管理学生要有合适恰当的方法，根据学科的要求，采用不一样的管理方法，数学要记的东西相对要少，但是记住一个定理或者公式的话还得要学生去多记忆，这就是考察我们的时候到了，我们会采取不同背景的题目让学生在课前，小自习的时候做去，从而加深印象达到目的。

以上这些经验需要我们运用到实际的讲课中去，所以我很期待我下周登上讲台的那一刻，也期待以后的教学生活，默默的对自己说加油吧,实习生！

教师工作发布会心得体会简短篇八

初一是整个中学时代的起始阶段，也是由小学教育到中学教育的过渡时期。学生感到既好奇又迷茫，很多家长也为孩子能否适应这仪特殊时期的教育而有些担忧。如何帮助初一学生渡过这一教育时期，顺利进入中学阶段，这里就个人工作经验谈几点看法：

一个人只有能正确地认识自我，才能更好地完善自我，提高自我。教学生学会正确认识自己，树立自信心。这是跨入中学的必修课，是走向成功的第一步。

1、抓住入学教育的契机，向同学们介绍自己的优缺点。自个儿的爱好是什么？最擅长做什么？谈谈对将来的打算，确定人生奋斗的目标。充分抓住学生对新环境的好奇，对新学校的热情，对新事物的美好期待，找到自信，以饱满的精神状态开始自己的中学生活，心得体会《初一教师心得体会》。教师也趁此机会深入实际了解学生，为以后展开教育教学工作，因材施教做好准备工作。

2、开展一些有意义的课外活动，为他们提供活动和表现能力的机会与条件。让学生展示自己的才华，在活动中认识自己，感受成功，找到自信。老师要善于发现他们的独特之处，放手培养，从而在活动中获得发展。感到自己是有能力的，从自己的身上而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信。

著名教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索，每次行为的重复，就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然，每天缠，不断缠，缆绳会越来越粗，终于有一天，会粗到牢不可破。从这个意义上讲，坏习惯如果开了头，每做一次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。而好习惯一旦养成，也便会终身受益。所以学生一进入中学，就要求他们养成良好的行为习惯。

1、学习规章，明确方向。可以通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生十不准》《学校恔规》等，让学生明确自己该怎么做，平时要按照这些来约束自己的言行，并严格要求，可根据班级实际情况制定出班规，实行量化考核，建立学生个人挡案。坚持每周进行总结。并和家长随时保持联系，了解校外学生的表现，对他们一开始就要提出严格的要求。

2、注重养成，培养习惯。教师在这方面要讲究耐心、细致，比如学习习惯的培养，要教给具体的一些方法，怎样预习、复习，上课怎样听讲、作业的完成等等，并且要监督督促到位、发现问题及时指出、纠正。有利于缩短习惯养成的周期，可适当建立一些激励机制，让学生时时处处感受进步的快乐，成功的喜悦。同时教师也为以后的工作打下了良好的基础。达到事半功倍的效果。因此，一开始就为学生指明方向，养成习惯这一环节显得尤其重要。

教师工作发布会心得体会简短篇九

班主任工作是学校工作的重要组成部分，其工作优劣的程度直接影响到整个学校的办学成效，而转变“双差生”的工作又是班主任工作的重要环节，是衡量班主任工作好坏的一把尺子。“双差生”是校园中存在的特殊群体，他们的思想表现、学习、生活纪律等相对落后，要转变他们难度不小，特别是在新形势下，这一项工作又面临着一些新的问题和困难。新的形势要求班主任在转变“双差生”时，更注意分析、找原因、寻找科学解决办法。

根据本人从事班主任工作多年的经验总结，“双差生”的形成有两个方面：一是进校之始就是差生，侧重在两种类型：

（1）、先天智力缺陷（学习差）。

（2）、娇生惯养、性格顽劣、目中无人（思想差）。这类差生是本源问题，引导转变的难度最大，要从内因入手；二是由好变差，这类差生原来各方面都表现不错，主要因为社会不良风气的影响、老师工作方法的不善、家庭教育的不当造成。他们原有较好的基础，引导转变要从外因入手。总之，“双差生”形成的原因都不相同，班主任应该对每一位差生进行分析，寻找根源，分类别地寻找解决和转变方法，做到一针见血。对症下药，放可使转变工作立竿见影，成效显著。

在教育教学工作这个大舞台上，各班主任都有自己转变“双差生”的方法，我认为转变“双差生”应当从以下几点入手：

一、提高认识，更新观念，在全面推进素质教育的前提下，正确对待“双差生”。学校教育所担负的工作不仅是对学生进行文化知识的传授，还要对学生的良好思想品德品质的形成进行塑造，良好的思想道德品质和优秀的学习成绩应该是一个整体，它们相辅相成，紧密联系，有好的思想道德品质，端正学习态度，就会使学生愿意去学、想办法去学，从而取得很好的成绩。反之，则会导致“双差生”的大量出现。做为教育工作者，要充分认识到思想品德和文化知识的传授要双管齐下，不能只注重突出单方面的教育。重思想品德而轻学习成绩或重学习不重视思想品德都是不可取的。总之，要有效的转变“双差生”，首先要解决思想上存在的问题。

二、忌“急”倡“柔”，充满勇气和信心，转化“双差生”。“双差生”的转化是一个较长的攻心扶智过程，操之过急只能适得其反，欲速则不达。只要有学校存在的地方，各班级里或多或少都不同程度地存在“双差生”。绝对“双优生”的班级是不存在的。其实“双差生”的存在并不是什么可怕的问题，关键是班主任怎样面对这一特殊群体的勇气和转化他们的信心。那种急于求成，一口想吃成一个胖子，一天两天就想转化了差生的想法是不现实的。在人们的眼里“双差生”的转变要有一个具体的衡量尺度，最起码的印象是：学习成绩有明显的提高，生活纪律有明显的转变。这就需要一个相当长的时间来论证，“双差生”由差转优是旧事物向新事物转化的过程，它需要时间的积累，只有时间的积累才能达到转化“双差生”的效果。另外，小学生的世界观形成还处于十分稚嫩的时期，要靠正确的引导和潜移默化的影响，要善于抓住时机促成其变化。如若失去信心，就会错失良机。

三、杜绝一切歧视现象，用爱心温暖、注入真感情，感化“双差生”。“双差生”一般得不到家长的喜爱和老师的赞扬，往往还受到同学的歧视。造成他们性格孤僻，自卑心理严重。为此，对待他们首先要从言行上去感化，在学习和生活上给予更多的帮助和爱护。在我所带的班级中，有一名叫李花的学生，由于学习成绩差而受家长的干扰，三年级时几次中途缀学，第一次家访家长说无钱交学费，我马上掏钱帮她交清。交了学费还不见上学，再次家访家长又以无钱买文具搪塞。其实，真正的原因是家长认为孩子学习成绩不好，送其读书也没用。搞清原因以后，我说服了家长并得到支持，使该生又有了上学的机会。在以后的学习中，她深知这一机会来之不易，学习十分用功，成绩提高很快，最后还考得好成绩。诚心所至，金石为开。只要我们对“双差生”的帮助是发自内心的真爱，而且使他们感受到这种爱的力量，那么，我们的辛勤付出就会得到丰厚的回报。

四、牵移兴趣，开展多种有益活动，丰富课堂内容，因势利导启发“双差生”。“双差生”高智商者大有人在，成绩上不去主要原因因为其兴趣分散，无目的性。要提高他们的学习成绩，关键是要寓教于乐，使他们在自己喜爱的活动中接受课本知识，如为了让学生深刻理解《小交通员》一课文中，我事先告诉学生学完这篇课文后要在班里举行讲故事比赛，比赛内容是复述该故事或把故事中的主人公稍作改动，或设想该故事的延续等，为了在比赛中取得很好的成绩，学生们都背诵课文，理解课文的意思，写出可能发生的故事等既培养了他们的记忆力和理解力，又让他们在生动的活动中表现了各自的个性。在上到诗歌和一些常识性课文时，这写顽皮的孩子常常难有毅力花工夫学习，也没有兴趣长听单调的讲评，于是我就根据班里的学生情况，利用学生感兴趣的游戏引入学习中来，使学生在乐中学、在乐中受教育。通过这些手段。学生不仅纪律增强了，成绩也提高得很快。

五、争取社会、家庭支持，形成全员帮助“双差生”。一年树木，十年塑人，学校教育是一个长期的育人工程，思想品质差这类差生的形成与社会不良风气和不良的家庭教育有着直接的联系，以往社会上的那些淫秽录象影室、书物，当今正稍然兴起的网吧，还有家庭教育不当或纷争都是营造“双差生”这一特殊群体的场所。班主任工作不能孤立于社会和家庭，应当争取社会和家庭的支持，杜绝一切来自校外的直接根源，减少“双差生”转变的难度。