学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关记录有温度的照片心得体会怎么写一
时间:
地点:
主持人:
记录人:
参加人:
每个发言人的发言:
aa:
大家好、很高兴今日能有这个座谈会,今日我们将对于xx同学入党问题做一个讨论。首先,我发表一下自我的观点:xx同学平时学习态度很端正,学习成绩优良,无论是政治学习还是专业学习,他都能踏踏实实一步一个脚印,在大学期间,他以优异的成绩顺利经过大学英语四、六级考试,,并多次获得过校院奖学金、三好学生。该同学对党忠诚,入党动机很纯正。我同意该同学入党!
bb:
我和aa的意见是相同的,xx同学他能够积极学习党的理论知识,平时认真刻苦,政治立场坚定。在学生干部工作中,他勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同学们服务,经常组织同学们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同学们在活动中受教育,在潜移默化中,用自我的言行影响、感染着周围的同学们,为全系团员青年树立了榜样。
cc:
我和xx同学是同一个寝室的,我从他身上看到了很多优点:同学在担任干部期间,能够严于律已,工作上更是踏实肯干,为院系及班级的工作付出了艰辛的劳动,为同学树立了学习的榜样。同时他也有不足之处:刚开始做学生干部工作时,他有时性子比较急躁。之后经过一段时间的锻炼,xx同学懂得了团队合作的重要性,充分相信身边的同学、能够做到游刃有余真是很不错的。
dd:
xx同学在校学习期间,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,能积极参加学院党校举办的入党积极分子培训班的学习,对于发展某某同志为党员我没有任何意见。
ee:
和xx同学都快要是四年的同学了,他为人性格我是很了解的,他热情大方,积极向上,活泼开朗,为人诚恳,待人热情,能够做到团结同学,尊敬教师,在严于律己宽以待人的标准下不断提升自我,是个体、德、智全面发展的新世纪人才;可是有时候做起事情过于谨慎,做事不是很果断。我同意该同志入党!
ff:
该同志学热心服务团体,认真学习,乐于奉献,始终与党中央坚持高度一致。具有先锋模范作用。务实求真,业务本事强,人际关系佳,品格优秀,为人真诚,积极落实党的相关政策。
gg:
我个人认为该同学政治上积极要求提高,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力,成绩优秀,其本人在学生干部工作中各方面的本事也得到了极大的锻炼,故推荐该同学加入党组织。
ii;
印象最深刻的是同学大三年担任宣传委员职务,能够很好地做好班级的宣传工作,配合寝室教师检查寝室卫生,关心同学生活为班级做了很多工作。同学们给予了高度的评价。
hh:
该同学专业学习刻苦认真,上课专心听讲,平时能严格按照任课教师的`要求学好专业课程,学习成绩好,异常是实践动手本事强,在班级学习中乐于帮忙他人。我很同意他入党。
kk:
xx同学品学兼优,具有良好的政治觉悟,团体归属感很强,在思想上提高很快,关心时事,我提议党组织接收其入党。
鉴于上述情景,从总体上来说,该同学政治上积极要求提高,政治思想素质表现良好,在中能与党中央坚持一致,学习勤奋努力,其本人在学生干部工作中各方面的本事也得到了极大的锻炼,故推荐该同学加入党组织。
有关记录有温度的照片心得体会怎么写二
谈话地点:
谈话对象:
入党联系人:
记录人:
答:我们的党,成立于1927年7月23日。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。
十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。
在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。
我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员,我会一如既往的全心全意为人民服务,更好的为祖国效力,为民族添彩。我将更加严格的要求自己,继续提高自己的政治素养和政治觉悟,积极向党组织靠拢。请组织批评指正。
答:第一,中国人民的革命史证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国。特别是改革开放30年来中国的巨大变化更证明,中国共产党不仅能使中国站起来,而且有能力使中国强大起来。他还认为,我们党虽然犯过错误,受到许多挫折,但最终都是靠自身的力量纠正和克服的,这说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后,我们党仍像一棵青松坚定地矗立在世界的东方,向世界人民展示,中国共产党是不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利,共产主义一定会实现。因此,通过这段时间的学习,我更加决心加入中国共产党,这是我人生的最大追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一生,为党的事业奋斗终身,为了党和人民的利益,我愿献出一切,直至生命。第二,我受父亲的影响。我父亲是共产党员,在单位都是业务骨干,起着模范带头作用,我从小就以他为榜样,以早日加入中国共产党为荣。
答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。
答:我国现阶段有党员两千多万,但腐败个例仅有几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育,二是从些具体角度入手解决这些问题,
记录小结:本次谈话的主题是入党动机,先由对党的认识切入,通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然要加强学习。
效果评估:本次谈话较为理想。
被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊;
有关记录有温度的照片心得体会怎么写三
时间:5月2日
地点:支部活动室
会议类别:
党员大会
主持:书记
记录: 会议内容:
开展“基层组织建设年”活动近期工作要点
1.搞好“三分类三升级”活动,制定升级目标和切实可行的升级措施,完善好报表资料,及时上报。
2.摸清家底:党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理情况。
5.完成x年年度公开承诺。
6.深入开展“四亮四送四比四评”活动,即:四亮,亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺;四送,送政策、送技术、送服务、送温暖;四比,比技能、比效率、比作风、比业绩;四评,个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点,形成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党积极分子队伍建设,抓好入党积极分子培训工作,积极发展党员情况。
有关记录有温度的照片心得体会怎么写四
时间:20xx年10月2日13:00
地点:行政楼413
与会人员:严珂、谢亮、陶丽、秦枫、兰青青、黄任勇、李黎、林建、张宇、郑静、简冬秋
主持人:简冬秋
记录:郑静
1、进一步学习学院“创先争优”活动推进会精神,温习王院长在会上的讲话;
2、团体学习《党章》关于党员标准的知识;
3、开展民主评议党员学习会;
4、学习党员发展流程,筹备11月12日召开信息工程系直属党支部党员发展会。
一、全系党员进一步学习10月9日召开的学院“创先争优”活动推进会的文件精神,再次温习王院长在会上的重要讲话。此次创先争优活动需贯穿落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观;紧密结合我院“初创、民办、高职”院情,全面服务于学院的各项中心工作,进一步推进学院、系部各项工作的科学发展;切实领会学院基层党组织和党员在创先争优活动中的“五个好”、“五带头”的要求和标准。信息工程系直属党支部要结合本部门工作实际,进一步丰富主题内涵,把系部教师党员吸引到创先争优活动中来,加强信息工程系直属党支部建设,加强信息工程系广大师生党员的学习和教育,充分发挥信息工程系直属党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
二、团体学习《党章》关于党员标准的知识,重温党章,进一步强化认识我党的行动指南、社会主义初级阶段的基本路线、纪律要求等基础知识,学习讨论中党员教师们均表示以实际行动履行好党员应尽的义务,坚持党员的先进性,始终将以一名优秀共产党员的标准严格要求自我。
三、信息工程系直属党支部书记简冬秋教师,组织与会党员教师共同学习了《中共四川城市职业学院委员会关于开展2009-2010学年民主评议党员的通知》、《中共四川城市职业学院委员会关于民主评议党员暂行办法》,明确本次民主评议党员所坚持的原则、资料、方法和程序,并结合系部实际情景与到会党员教师共同拟定本系民主评议安排,强调经过本次民主评议和组织考察,旨在激励发挥党员的先锋模范作用,表彰优秀党员、共同帮忙不合格党员,提高党员素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步推进系部、学院党组织建设。
四、认真做好本学期的党员发展教育工作是我们党组织的常规工作和基础工作,是党的组织建设的一个重要资料。为了让我系党员教师进一步深入到党员苗子发掘、培养、发展的工作中,各位党员教师学习了党员发展流程,并结合我系实际情景,分工筹备11月12日的信息工程系直属党支部党员发展会。
有关记录有温度的照片心得体会怎么写五
时间:20xx年3月20日
地点:致远楼103
出席人员:辅导员陈艺丽、学生家长
主持:陈艺丽记录:洪婷婷
资料要点:此刻我了解到各位家长也想了解到孩子在校的实际情景,这也是我想开座谈会的原因之一。此刻有些同学都熟悉了大学生活的来龙去脉,有些学生就开始放肆了,如跷课、上课迟到、不认真听讲、作业抄袭等等。没课的时候有的学生就待在宿舍当“睡虫”我这次想给家长提提提议,毕竟父母都是孩子最好的教师。
①先了解一下孩子在校时间都是如何安排的;
②就孩子说出的安排流程,进行指导,毕竟作为大学生都懂事了,讲道理都是明白的;
③一齐分享孩子下一阶段的学习目标;
④鼓励孩子积极参加各项活动,做有意义的事情。
总之,期望每个家长都能够时常和孩子多多交流,不要让他们太盲目的去摸索,不要荒废大学的学习时光。此刻也随着时代的发展,电子时代不断的在每个人身边,期望家长能够督促孩子利用电脑或者手机要去办有意义的事情,不要沉迷于游戏。
多谢大家在百忙之中来参加此次会议,多谢!
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主题班会记录
活动日期:9月10日
活动资料:“教师,我们爱您!”
活动要求:
1.透过本次班会,让学生了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2.在了解教师的基础上,进一步树立尊敬教师的思想,以实际行动庆祝教师节。
活动准备:
1.选好主持人:崔宇辰、张宵曼
2.准备歌曲、故事等
活动过程:
一、序幕
主持:此刻请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。学校处处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。打一节日名称(谜底:教师节)
二、体会教师工作的辛苦
主持:我们每一天都在学校里上课,接触最多的就是教师,你了解教师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
三、节目表演
主持:对,教师的工作很辛苦,在教师节之际,我们要载歌载舞,庆祝教师的节日。
1.歌曲《我多想去看看》(王如意)
2.拉丁舞(崔宇辰)
四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都十分尊敬他们的教师,在古代没有教师节,可是有很多尊师故事却广为流传:请听常晓菲为我们带来的感人故事。
1.北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到教师门前,只见教师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
2.1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
五、祝福教师
崔宇辰、张宵曼、马英豪、刘佳颖4人领诵诗歌:《教师,您辛苦了!》
六、总结
教师:这天我们这节庆祝教师节班会课开得很成功,重要的是大家懂得了尊师重教的道理,期望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。
有关记录有温度的照片心得体会怎么写七
会议形式:全校组织召开
会议时间:20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00
会议地点:各班级教室
序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为梦想的效果
程序:
一、通知各学生家长到校参加家长会
二、召开家长会(记录整个过程)
1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念,以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家
长的意见或提议,倾听家长的心声。
会议资料如下:
1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任
交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;
2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,
家长签字;
3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学20xx年加强预防
道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;
4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:
(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯,在校期间,没有特殊情景,不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生,若由于家长不配合学校的学生行为管理,学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;
(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃,若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果,由家长负全部职责;
(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部职责;
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