当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于培养网民自律意识心得体会怎么写一
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为预备党员培养的指导思想。
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预备党员自吸收之日起,经过一年的学习、工作、生活以及在社会各方面的表现,最终达到一名中共正式党员标准。在思想上入党,坚持做到全心全意为人民服务,以实现共产主义为最终目标。
1、思想上的考察,主要考察其入党动机是否端正,是否具有为共产主义奋斗终身的信念。考察其对党的认识及其思想品德等等。通过每次的组织生活会,让预备党员通过学习党内理论知识,学习国内外时事政治,通过支部委员讨论,使其思想逐步提高,最终达到一名中共正式党员的标准。
2、工作上的考察。主要是考察预备党员实际工作的表现,是否具有较强的事业心和责任感,是否兢兢业业地为党工作,是否全心全意为人民服务,是否出色地完成党组织分配的各项任务。
3、学习上的考察。主要是考察预备党员的学习成绩和学习态度。努力学习党的方针政策和理论知识,在职工中起表率带头作用。
4、支委会实行二帮一的方案,即二名正式党员带一名预备党员,在日常生活中对其进行教育,采取灵活多变的形式进行考察。
5、通过各项活动,让预备党员在丰富多彩的党建活动中逐步成长,如观看党员教育专题片,学习报告,参加社区公益活动等。
通过以上各个方面对预备党员培养,目的在于培养高质量的党员,使其成长为先进的入党分子,为党支部争光添彩,在党支部的培养下,使预备党员在思想上、行动上入党,引领其做社会主义的建设者,为建设社会主义和谐社会作出贡献。
对于培养网民自律意识心得体会怎么写二
一、指导思想和具体目标
认真贯彻各级教育工作会议精神,坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”的思想,采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师,带动和促进全校教师队伍整体水平的提高,以适应学校“”期间教育发展的需要。
二、主要措施
1、组织管理。成立“名师培养计划”工作领导小组,成员由学校领导和骨干教师担任。
2、经费保障。设置专项经费用于教师培训、考察调研,科研等活动,以保障名师培养计划的落实。
3、要求教师制定个人发展计划,建立健全教师成长档案袋。
4、打造有利于教师成长的校本环境。办好“教师论坛”、“青年教师教研”等系列活动。
5、名师培养对象的确认:凡符合名师培养对象的基本条件的教师,经本人申请,学校“名师培养计划”工作领导小组审核确认,即作为本校名师培养对象。
三、活动计划
1、组织学科教研
学校开展由名师培养对象组织的“自学-导学-练学”教学模式的课例研究,引导教师上好每一堂课,体现课堂教学参与、互动、探究、体验等四要素,以提高课堂教学效益。
2、开展名师、骨干教师课堂教学研讨活动。
3、开展“一帮一”活动,名师、学科带头人每人帮扶青年教师1人,活动做到有计划、有目标、有活动、有效果,其表现作为名师考核重要一项。
4、骨干教师发挥示范作用,带动教师素质的整体提高。各学科名教师本学期进行一次献课活动,以自己的教学实践发挥模范带头作用,推动全校的校研之风。通过说课、评课,以座谈、讲座等形式加强教师交流互动,达到提高教师整体水平的目标。
5、在教学实践基础上,认真反思,积极总结
新课程的一个突出要求是教师必须学会反思,通过反思发现不足,总结经验,以期提高。经过深入思考,以论文的形式进行整理,无疑是自我提升的有效途径。要求教师每学年撰写教学论文一篇,名师、学科带头人、骨干教师每学期至少撰写一篇论文。借助论文展示自己的教学思想,展示成果,形成向全镇教学改革辐射与推广的经验。
6、积极参加案例研究和课题研究
案例研究和课题研究是校本教研的主要形式之一,教师要立足本学科,以课堂实践为基础,积极参加,从中发现规律,总结经验,为今后的教学提供借鉴。名师、骨干教师应发挥示范作用,勇于牵头,每人必须参加一项课题研究,每学期至少组织一次案例研究,推动教研活动健康高效地开展。
7、同课异构研究。此项活动是由相同学科的培养对象就同样的教学内容先独立备课,然后上课、研讨,互相借鉴,共同提高。这种方式不仅能让老师看到自己的差距,还能将研讨推向深入。
教师是学校最宝贵的财富,学校的每一步发展都离不开教职员工的团结奋斗,让学生获得全面发展的同时,让教师不断提升能力和享受成功的愉悦,才是学校的立校之本。名师的产生是学校教育教学工作发展到一定阶段的必然,也是学校走向成熟的标志,这需要全体教职工的共同努力,认真做好各项工作,积极进取,坚持不懈,只有这样,“名师战略”才能顺利实施,才能为小五台小学教育明天的辉煌奠定扎实的基础。
对于培养网民自律意识心得体会怎么写三
各学院:
我校留学生学历教育已经具备了一定规模,为了进一步做好留学生学历教育工作,现就留学生学历教育的人才培养方案修订及教学管理工作提出如下意见,请各学院参照执行。
1、我校留学生学历教育培养方案的修订应按照教育部、外交部、公安部联合发布的《高等学校接受外国留学生管理规定》[20xx] 9号令(见附件,以下简称第9号令)的要求执行。
2、留学生来我校接受的是学历教育,在完成人才培养方案的教学要求后将颁发江苏师范大学的学历和学位证书,为了既体现国际教育特点又保证教学质量,人才培养方案修订中,在不违背第9号令要求的前提下,要尽可能与我校开设的相应专业的培养方案相同,总学分应在140学分以上。
3、根据第9号令第五章“教学管理”第二十三条“高等学校应当根据学校统一的教学计划安排外国留学生的学习,并结合外国留学生的心理和文化特点开展教育教学活动。在确保教学质量的前提下,可以适当调整外国留学生的必修和选修课程”的要求,可根据留学生的特点,对必修和选修课程做适当调整。
4、根据第9号令第五章“教学管理”第二十四条“汉语和中国概况应当作为接受学历教育的外国留学生的必修课;政治理论应当作为学习哲学、政治学和经济学类专业的外国留学生的必修课,其他专业的外国留学生可以申请免修”的要求,对非哲学、政治学和经济学类专业留学生,可将政治理论课程改为中国历史、汉语语言、中国概况、中国人文类课程等。
1、外国学历教育留学生必须完成培养方案规定的教学内容、获得规定的学分和学分绩点才可获得相应的学历、学位证书。
2、根据专业,留学生的教学管理纳入到相应学院、专业管理。统一编入专业班级、统一编号,与中国学生享有同等学习权利和义务。
3。 根据第9号令要求,在确保教学质量的前提下,专业学院根据外国学历生特点和实际学习情况,对留学生的课程学业采取多种方式进行考核。为了便于后续工作,各学院要为留学生建立教学档案,教学档案由各学院整理、存放。各学院要在学期末将留学生每学期的学习成绩、考勤、综合表现等报送国际学院教务办公室备案。
请各学院在3月30日下班前,将修订好的培养方案纸本文件
和电子文档交国际学院教务办公室。
联系人:国际学院教务办公室樊老师;联系电话:3329
教育部、外交部、公安部联合发布的《高等学校接受外国留学生管理规定》[20xx] 9号令。doc
教务处、国际学院
二零xx年三月二十七日
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