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卫生健康宣传日心得体会和感想 卫生健康宣传日心得体会和感想感悟(九篇)

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卫生健康宣传日心得体会和感想 卫生健康宣传日心得体会和感想感悟(九篇)
2023-01-08 10:46:26    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想一

一、指导思想

运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、教学目标

(一)总体目标

提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能。

(二)具体目标

培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力;能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化。

首先:适应学习环境和学习要求,富有责任感和进取心,形成良好的自我认识能力;

其次:掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心变化,能够大方得体地与同学、异性和长辈交往,勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成;

再次:形成锲而不舍的个性特征,掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,能够在升学和就业方面做出合适的决定。

三、学生基本情况分析

学生的心理问题从大类上分为障碍性问题和发展性问题。障碍性问题在学生中极少出现;发展性问题是伴随学生心理发展阶段和交际范围扩大出现的问题,主要表现为不适应。

学生的心理问题多表现在人际关系、学习动机和自我认识等方面,如师生关系、亲子关系、同学关系、异性关系紧张;学习上出现焦虑、紧张、厌学情绪;自我感觉、体验和评价失当等。

我校学生的心理问题具体表现为:

1、 学生由于学习适应不良而产生的苦恼

学生经历着许多变化,如环境、学习活动、人际交往以及角色的转化等变化,有了变化就要适应而学习适应不良是困扰学生的主要问题。

2、学生的紧张和焦虑情绪

这种不良情绪大致有以下情况:对前途和未来过分担忧,自信心下降;出现消极情绪不知如何宣泄,导致自己长时间处于压抑状态,影响学习的效果和人际交往。

3、与同学交往特别是与异性交往出现的困惑

4、由于家庭因素的影响而产生的不良情绪

四、基本原则

心理健康教育除了遵循中学生身心发展的特点和规律外,还必须遵循以下基本原则:

(一)发展性原则

面向全体,通过普遍的活动教育,使学生对心理健康有积极的认识,提高学生的心理素质,促进学生全面发展。

(二)差异性原则

注意个性教育,尊重每个学生的个性发展,了解和把握不同学生的心理状态。

(三)主动性原则

采取积极主动的方式,帮助学习排解厌学、自卑、恐惧、焦虑等消极情绪,真正做到防微杜渐。

(四)活动性原则

以活动为主,注重活动过程的教育作用,让学生在活动中、在体验中得到成长与发展。

(五)尊重与理解原则

尊重学生的人格、需要和情感,营建民主、平等、和谐的师生关系。

另外还要遵循保密性和助人自助原则。

五、教学内容

普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面常识。

帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;把握择业方向,了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪;加强自我认识,客观评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通,逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

六、途径和方法

(一)以心理健康课为载体,采用团队活动、故事、心理剧等形式,引导学生树立心理健康意识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

(二)个别咨询与辅导

采用与学生一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予指导,排解困扰。

(三)发挥全体教师在教育教学活动中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的新型师生关系,在班级、团队、班主任工作中渗透心理健康教育。

(四)加强与家长的沟通与交流,指导家长改变教子观念、了解和掌握心理健康教育的方法;注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想二

一、卫生工作计划

1、指导思想

坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针,在社区卫生服服务中心的领导下,合理使用社区资源和适宜技术,以健康教育为龙头,面向社区群众,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有经验的健康教育成员为主,社区办事处及居委会健康教育分管人员为辅的社区健康教育领导小组,为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的健康教育。

2、广开渠道,加强健康教育宣传力度、广度

根据站内的实际情况及居(村)民的需求,周密部署,精心组织,每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案,本着诚信的原则,采取灵活多样的形式,重在可行,重在有效的管理。具体形式有:

(1)设立咨询处和资料取阅架,发放健康教育处方

(2)利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式,地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组委会的活动室,也可为茶店等,传播慢性病防治技能,在行为上对居民进行指导。

(3)通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会,采取互动的形式开展健康教育,引导居民及时就医。

(4)利用全国防治慢性病日等机会,大力开展大型综合性的慢性病防治宣传教育,使慢性病防治家喻户晓,人人皆知,并自觉参与。

(5)利用全民健康生活方式推广的机会,开展形式多样的科技教育教育活动。

3、加强医务人员的健康教育培训

认真制定健康教育培训计划,做好健康教育工作人员的培训工作,使其全面了解健康教育执行的目的、意义,掌握健康教育活动的内容、方法和要求,学习健康教育工作相关的专业知识和技术,提高对健康教育工作重要性的认识,为健康教育的执行提供可靠的人员和技术保障。对健康教育专(兼)职人员进行指导和培训。

二、中医工作计划

中医中药是祖国的文化瑰宝,是中华民族千百年来与疾病作斗争留下的智慧结晶,中医一直提倡“治未病”的健康理念。其实中医时时刻刻就在我们身边早已融入了我们的日常生活中。时至今日,老祖宗留下的养生之道,防病治病之术仍然是我们维护健康的法宝。

开展老年人中医药健康指导工作,以社区为服务区域,辖区内65岁以上老年人为服务对象,提供体质辨识,体质评估和中医健康干预等服务。

预期结果:

1、通过发放中医健康教育宣传资料,提高社区居民对中医防病治病的了解,提高社区居民健康水平,提高居民中医的健康知晓率。

2、树立服务站在居民心中的良好形象,不断提高患者就医率。

3、促进医患关系,营造温馨社区就医环境。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想三

健康是人类的最大财富和永恒追求,是我们建设更高水平全面小康社会的重要内涵。随着经济发展和社会进步,人民生活水平普遍提高,健康产品总需求急剧增加,大健康产业已成为二十一世纪最有前景和最为重要的产业之一,被比尔·盖茨喻为“未来能超越信息产业的重点产业”。xx拥有国家级医药高新区,发展大健康产业具有得天独厚的优势和条件,理应创出特色,抢占制高点,确立领先、优势地位。最近,我们组成调研组,对此进行了专题调研。

大健康产业是维护健康、修复健康、促进健康的产品生产、服务提供及信息传播等活动的总和。与传统的健康产业相比,大健康产业销售的不单是一种或一类产品,而是提供健康生活的解决方案。

健康产业和大健康产业最早源于西方发达国家。西方经济学家认为,健康产业将成为继it产业之后全球“财富第五波”。美国是健康产业诞生发展的典型代表,其健康产业增加值占gdp的比重约为16%,超过汽车和石油两大行业。近几十年,日本、韩国、新加坡等亚洲国家大健康产业快速发展。新加坡通过组建国际医疗保健中心,每年吸引数十万国际游客接受医疗旅游服务。我国作为拥有13亿人口的大国,正加快从中等收入迈向高收入国家,健康产业极具发展前景。上海、杭州、苏州、沈阳、成都、三亚等多个城市,已把打造健康城市作为重要战略目标,把发展大健康产业列为抢占城市竞争制高点的战略举措。xx发展大健康产业,既适逢其时,又十分必要和紧迫。

去年,国家出台了《关于加快发展养老服务业的若干意见》、《关于促进健康服务业发展的若干意见》,提出到2020年健康服务业总规模达到8万亿元以上,成为推动经济社会持续发展的重要力量。xx发展大健康产业,可以发挥好医药产业的综合优势,迅速拉长医药产业链,进一步拓宽和筑牢医药产业的发展基础,更好地发挥中国医药城对全市经济社会发展的引领和支撑作用;可以更好地抢抓宏观政策新机遇,统筹发展资源和工作布局,带动制造业、现代农业和现代服务业融合发展,加快经济转型升级;可以倒逼城市功能的提升,助推健康城市创建,扩大健康服务和产品供给,加快构建更高水平的医疗服务体系,积极回应人民群众对健康幸福的.美好期待,让“三个名城”深入人心、美名远扬,进一步提升xx城市的品位和品牌。

大健康产业是一个跨行业、跨领域的新兴产业,既包括知识技术密集的研发制造业,又包括劳动密集型的服务业。我们认为,xx发展大健康产业,关键在走好融合发展之路,着力培育具有时代特征和xx特色的大健康产业体系,加快打造以中国医药城为支撑的“一城三地”。

——医药研制高地。以中国医药城为主要载体,加快“六大功能区”建设,早日实现“5个1000”目标,不断丰富“中国第一、世界知名”新内涵。同时,突出“生物、医药、健康”导向,依托扬子江、济川、阿斯利康等一批知名医药企业,大力发展养生保健、绿色食品等产业,拉长医药产业链条,加快向健康保健、医疗器械、物流营销等领域延伸拓展。

——养生休闲胜地。充分利用xx优越的自然环境、旅游资源和华侨城的高端平台,以及地处长三角城市群的区位优势,着力打造中高端养生休闲区、城市生态休闲区、里下河农业生态休闲区、沿江特色产业休闲区等五大休闲旅游板块,大力开发休闲度假、体育运动、健康娱乐、文化创意、乡村体验等旅游项目,努力建设“休闲型健康养生旅游目的地”,加快创建国家旅游度假区,进一步叫响“水城慢生活”品牌。

——健康服务基地。依托中国医药城产业化基础和国际化平台,加快规划建设中国医药城康健医疗区,加强与国内外体检医疗机构合作,探索市场化运作方式,鼓励国内外知名健康管理企业来泰发展,推动我市健康咨询、第三方健康管理、健康保险等健康服务业的发展,构建集体检、诊疗、康复、疗养、养老于一体的健康管理服务体系。

主要思路是“三个致力”:

1.致力推动健康制造业与健康服务业高度融合。相对传统的医药卫生行业,健康服务业是大健康产业发展的主要方向,发达国家的健康产业正呈现出以制造经营为主向以健康服务为主的转型。无论是拓展现有医药产业链,还是提升服务业发展水平,我们都应坚持健康制造业与健康服务业“两手抓”。要突出中国医药城建设,加快打造医药研发生产高地,组织各医药生产企业发挥自身优势,加快进军健康服务业,放大医药产业的品牌优势,同时以健康服务业推动健康制造业向价值链高端攀升,全面提升大健康产业能级。

2.致力推动大健康产业各领域要素有机融合。大健康产业涵盖医药保健产品、营养保健食品、医疗保健器械、休闲保健服务、健康咨询管理等多个与人的健康紧密相关的生产和服务活动。它们虽分属不同领域,但相互之间关联度高。xx发展大健康产业,应充分挖掘现有基础,发挥既有优势,选准方向和重点,突出研发能力建设、品牌标准打造、规模企业培育和商业模式创新,注重“研、产、购、医、养、游”等互促并进,协调发展,加快构建富有竞争力的xx大健康产业体系。

3.致力推动健康产业与健康城市深度融合。发展大健康产业,离不开健康城市的载体平台。世界卫生组织认为,健康城市应该是一个不断开发、发展自然和社会环境,并不断扩大社会资源,使人们在享受生命和充分发挥潜能方面能够互相支持的城市,并于1996年提出了健康城市的10条标准。这些标准,既是对城市建设管理的要求,更是对城市产业形态的呼应。要统筹大健康产业规划与健康城市建设规划,统筹产业发展与城乡建设,做到以城市功能完善集聚产业发展要素、服务产业发展,以产业发展倒逼城市功能的提升、实现发展惠民。

围绕建设“一城三地”的目标定位,xx发展大健康产业应坚持有所为、有所不为,重点发展以下业态:

1.特色医疗服务业

医疗服务是大健康产业的基本内容、龙头项目。xx发展大健康产业,医疗服务业不可或缺。xx发展医疗服务业需要扬长补短,错位发展,以特色打造医疗服务品牌。去年,中国医药城与北京儿童医院、中炬集团合作,共建xx北京儿童医院,为xx建设特色专科医院提供了新模式。xx需要在深化公立医院改革、加快构建基本医疗卫生服务体系的同时,切实加强与国内外知名医学院校、医疗机构的合作,鼓励引导社会力量办医,大力发展康复医院、老年病医院、临终关怀医院、专业护理医院等紧缺型医疗服务机构和一批重点专科医院,打造数家在省内外乃至国内外有名气的专业医疗机构,打响xx特色医疗服务品牌。

2.健康管理服务业

健康管理是对健康进行全面分析、监测、评估、提供健康咨询和指导,以及对危险因素进行干预的全过程。世界卫生组织研究报告认为,人类1/3的疾病可通过预防保健来避免,1/3的疾病可通过早期发现得到有效控制,1/3的疾病可通过信息的有效沟通提高治疗效果。据测算,健康体检投资1元钱,可为个人及社会节省9元钱。近几年,中国医药城在加快引入国际知名医药企业的同时,也引入了一批高端医疗人才和先进的医疗理念。xx应以中国医药城为平台,积极引进慈铭、爱康国宾等专业性健康体检机构,创新服务模式和组织业态,加快健康体检专业化建设,发展针对不同群体的健康服务,重点发展亚健康人群干预、中医理疗、慢性病治理,打造健康体检、健康评估、健康咨询等全方位的健康管理服务链,率先抢占国内健康管理服务业的高端市场。

3.药品衍生产品

医药企业具备品牌优势,医药生产的高技术、严管理、重功效等特点,使医药企业的衍生品更易获得消费者认可。基于药品的保健品、营养品、日化用品等具有一定的药效功能,能满足人们预防保健需要,产品市场广、需量大。强生、惠氏、云南白药、东阿阿胶等国内外不少医药企业都积极开发药品衍生品,拉长产品线和产业链。如云南白药牙膏市场份额现仅次于外资品牌——佳洁士和高露洁,排名第三,成为第一民族品牌和功能性牙膏的第一品牌。xx现有扬子江、济川、苏中等一批全国医药百强企业,新引进了阿斯利康、武田制药等一批国际医药名企,拥有一批知名医药产品,应引导和组织企业利用品牌效应,开发基于知名药品的保健食品、日化用品和个人护理用品。xx还拥有一批传统的中医药方,可发挥中药“简、便、验、廉”和“治未病”的优势,开发推广一批膏方补品。

4.养老服务业

从2009年开始,我国老年人口将年均增加800—900万。巨大的“银*浪潮”潜藏着巨大的“银发产业”。目前,国内多个城市和知名企业都在积极发展养老产业。如合众人寿推出的“合众优年”产品,已将“优先入住养老社区”作为业务拓展的利器,并在武汉、沈阳、合肥、南宁四个城市投资建设新型专业养老社区。xx可积极引导现有养老机构与医疗机构合作共建,提升养老机构的医疗、康复、护理、保健等功能。同时,加强与国内外企业的合作,探索发展“候鸟式”养老和“虚拟养老”模式,打造集健康退休社区、活跃老人社区、养生中心、健康管理、老年专属医院、医疗康复中心等功能于一体的养老旗舰社区,并引入连锁经营模式,在市内外建设一批连锁化、品牌化的养老服务机构。

5.健身用品制造业

健身器材对提高人的生活质量,增强人的体质及构建健康文明生活方式起着重要的作用。健身器材的发展经历了功能由单一到多样、结构由简单到复杂、科技含量由低到高的过程。目前健身器材大多是机电一体化产品,与金属材料制造、塑料化工、电子、机电等系列产业密切相关。有关研究显示,健身用品制造业将会占到gdp的1%。xx的金属材料、机电、化工、电子等产业基础较好。特别是体育健身器材产业发展较早,但总体处于“小”而“散”的状况。应大力引导健身器材企业加快规模化、集约化、品牌化发展,积极引入国际知名的健身器材制造商,发展高端体育用品、健身器材和老年人、残疾人专用设备,提升企业规模和产业层次,努力打造“中国健身器材生产基地”。

6.养生度假旅游业

随着人们生活水平的提高,大众旅游需求持续升温,养生度假旅游已成为旅游业的重要发展方向和人们健康消费的重要方式。围绕进一步放大“祥泰之州、养生福地”主题文化品牌效应,依托城河、温泉、湿地、农业、美食等生态文化资源和中国医药城特色产业,开发推广休闲度假旅游产品,加快体验性、参与性和休闲性项目建设,加快建设以凤城河景区为核心的城市中央休闲文化区,以溱湖湿地、华侨城、现代农业园区为载体的高端养生休闲区,重点开发适宜中短期游客养生居住的酒店式公寓,打造生态休闲、最美花海、银杏养生、江鲜美食等旅游板块,发展乡村酒店、养生湿地、休闲农庄、生态渔村、水乡生态农家乐等新型业态,不断提升旅游业的比重和品质。

xx发展大健康产业,必须积极抢抓国家宏观政策新机遇,及早明确产业发展路线图,迅速展开工作布局,抢占产业发展先机。

1.着手研究制定xx大健康产业发展规划和政策意见。一是明确产业发展组织协调机构。大健康产业涉及一、二、三产业及多个部门,是天生的融合性产业。建议建立相应的组织机构,明确产业发展的牵头部门和参与部门。二是编制产业发展规划。紧盯健康产业发展趋势,组织相关部门和专家开展规划研究,借鉴国内外相关城市发展经验,进一步明确xx大健康产业发展的目标定位、发展方向以及工作重点,明确各市区大健康产业发展分工,形成全市“一盘棋”的格局。三是出台扶持产业发展的政策意见。及早将大健康产业纳入我市重点产业扶持范围,研究出台促进大健康产业发展的相关政策,在市场准入、项目立项、土地供应、技术创新、市场开拓等方面给予优惠,适时设立xx“大健康产业发展扶持资金”,帮助解决产业发展中资金瓶颈。

2.加快中国医药城康健医疗区建设。康健医疗区是中国医药城六大功能区之一。当前要优化规划设计,加快项目建设,尽快将其打造成xx发展大健康产业的重要引擎。一方面积极争取国家试点政策。全力上争国家卫生计生委,参照赋予海南博鳌国际旅游医疗先行区的政策,支持xx医药高新区康健医疗区在开展干细胞等前沿医疗技术研究、医疗器械和药品进口注册审批、允许境外资本投资设立医疗机构、延长境外医师执业时间等方面先行先试。另一方面加快重点项目建设。积极引进战略合作团队,加快xx北京儿童医院、永泰健康管理中心等建设。面向国内外高端客户群体,整合中药物与非药物治疗、健康饮食与康健疗养以及与之关联的商务休闲活动,打造医疗旅游、健康休闲、康健养老品牌,把康健医疗区建成国际一流的特色治疗及康健疗养基地。

3.培育大健康产业企业集群。一是开展产业招商。把大健康产业列为全市招商引资的重点方向,充分利用我市医药产业、生态农业和休闲旅游等资源优势,积极与国内外大健康产业领军企业对接,引进一批养老、健康、休闲等产业项目。二是组织重点医药企业拉长产业链。医药企业特别是中医药企业进军大健康产业具有天然的优越性。要重点引导扬子江、济川、苏中等医药企业利用自身的产品、技术、资金、人才和品牌优势,开发营养品、保健品,发展养生养老等产业项目。同时扶持发展一批有特色的大健康产业类中小企业,培育特色产业集群。三是引导关联企业和行业向大健康产业转型发展。引导农业、制造业、旅游业等行业企业选准方向,开发大健康产业类产品和服务。积极组织企业和研究机构对xx银杏、芋头等绿色农产品和铁皮石斛、泰半夏等特色中草药等,进行深度开发,推出一批营养品、保健品、健康食品。引导重点企业与行业协会和家庭农场等开展合作,组织推广优势特色农副产品种植;引导现有化工企业与医药企业联手,开发功能性日化产品。

4.集聚大健康产业发展的资源要素。一是加强上争。密切关注宏观政策举措,积极组织部门对接跟踪,争取一批政策资源和试点授权,争当全省乃至全国发展大健康产业的“试验田”。二是引进和培养专业人才。把大健康产业类人才纳入全市人才工作规划,加快引进一批大健康产业发展领军型人才,引导和支持在泰高校和职业学校开设健康产业类相关学科专业,加快培养护士、营养师、按摩师、理疗师、养老护理员等专业技术人才。三是发展健康保险服务。在完善基本医疗保险的基础上,加快发展商业健康保险。鼓励保险公司加强与医疗机构、体检机构、护理机构合作,为参保人提供健康咨询、健康风险评估、健康风险干预、疾病管理等服务。四是推进健康服务信息化。引导各类医疗机构加强“数字医院”、远程医疗和预约诊疗服务平台建设,推进云计算技术在大健康产业上的应用,加快引入电子商务,探索打造“健康云”平台。

5.营造我市大健康产业发展的氛围。一方面积极开展健康城市创建。健康城市是一张国际“名片”。xx应尽快制定健康城市建设行动计划,统筹相关创建工作,引导全市上下树立大健康理念、开展大健康教育、提升大健康服务,为发展大健康产业完善功能、打好基础。特别要注重从大健康产业发展和健康城市创建的角度,加强对xx地方建筑的研究,形成一套技术规范,落实到城乡规划和建筑设计中。另一方面强化大健康产业的内外宣传。进一步整合提升现有的医博会、旅游节等平台载体,精心组办大健康产业发展研讨会、论坛等活动。统筹市内的传统媒体与新媒体,开办大健康产业发展和健康城市创建专题、专栏和频道,普及相关知识,介绍新动态和新经验。围绕xx大健康产业发展和健康城市创建,花巨资、请高人,策划好一句话、制作好一部片,大手笔在重点新闻媒体和门户网站上宣传推介,迅速提升名气、打响品牌。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想四

活动目标

1、 通过感受和表现音乐的美感,培养幼儿的审美观念。

2、 分辨高音和低音。

3、 养成讲卫生的好习惯。

4、 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

5、 初步了解预防蛀牙的小常识。

教学重点、难点

1、 通过感受和表现音乐的美感,培养幼儿的审美观念。

2、 分辨高低音,养成讲卫生的好习惯。

活动准备

1、 画好有牙齿的卡片。

2、 八音琴,鼓。

活动过程

一、开始部分

1、复习:《哈巴狗》新增互动游戏,请两个小朋友面对面坐好,中间放数根琴锤当肉骨头,放音乐听见汪汪两声就抢骨头,最后看谁抢的骨头多则谁获胜。

2、游戏:听鼓声拍手(也可改成跺脚,点头),鼓敲得慢则拍手也慢,鼓敲得快则拍手也快,鼓敲得重则拍手也重,鼓敲得轻则拍手也轻。

二、基本环节

1、谈话,故事讲述:

小朋友们爱吃糖吗?小朋友们早上起床后会刷牙吗?

老师认识的一个小朋友可喜欢吃糖了,而且经常不刷牙。有一天他牙痛,妈妈带他去医院看病,医生 对小朋友说:“小朋友乖乖,小虫子坏坏,把嘴巴张开,啊——”小朋友有点害怕,就把嘴巴张开一点点:“啊——”医生看不见小朋友的牙齿,于是又鼓励小朋友说:“小朋友乖乖,小虫子坏坏,把嘴巴张开,啊——”这一次小朋友有把嘴巴张得大大的:“啊——”医生发现有一颗大蛀牙:“原来你没刷牙!”接着医生又发现了好几颗大蛀牙。

2、小朋友,我们来数数看这位小朋友共有几颗大蛀牙?

放音乐,幼儿听音乐, 老师拿出牙齿卡片,听到大蛀牙就画黑一颗牙齿,最后让小朋友数数又几颗大蛀牙。

3、拿出八音琴,让小朋友听听是第一个音高还是的二个音高。

三、结束部分

游戏:小朋友用自己的手当牙齿,嘴巴开得小的时候就把手举到与胸一样高,嘴巴张得大时就把手举到头上去。

小朋友站成以一排当牙齿,老师拍到哪个小朋友的头哪个小朋友就赶快蹲下。

小朋友站成两排当上下两排牙齿,分段唱,互换当牙齿。

四、延伸

说说你会怎样对你的牙齿,回家也和妈妈说说。

教学反思

幼儿的年龄特征决定了幼儿对单一的教学缺乏兴趣,同时注意力集中的时间也比较短,因此,我采用幼儿熟悉的歌曲及游戏导入,激发幼儿的兴趣。

由于幼儿对音乐的把握有一定的难度,特别是音乐中的高音和低音,我们不好向她们直接枯燥的讲述,这样他们既没有兴趣,也不会懂,也不符合大纲要求,那么,究竟如何让他们理解呢?我就设计了这个活动,使幼儿在音乐中结合游戏,结合肢体语言,去感受,去表达。效果还不错。

不过,在活动中我感觉当孩子做蛀牙游戏时,有点流于形式,过于模仿老师的动作,缺乏创造性,这方面在教学中还需注意。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想五

健康在我们的社会有很主要的地位。在物质文明与精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人的关注,越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系,在不断的寻求合适自己的养生之道。

民以食为天,足见食物对人们的重要性与不可缺少性。病从口中入,说明食物的卫生对身体健康的重要性,不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。其实卫生是处处都需要注意的,在路旁、街头、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之类的东西,我觉得最好就不要去买,因为你不知道他们是用什么来制作的,而且没有卫生保障,吃了很容易生病的,甚至出现头晕。拉肚子等症状。

良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手,同时还要注意个人的卫生,要每天勤换洗衣服,每天洗澡等等,只有养成良好的卫生习惯,处处讲究卫生,才能够有健康的身体,才能够好好地享受生活。

有人说“吃多东西了就健康了”,其实健康并不在于吃多东西,还要常常的运动,多喝水、定时定量吃饭,这样才对身体有好处。

卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯不但使人容易生病,还会使得人的眼镜受到伤害。比如你的手碰到一些旧书籍。旧报纸之类的东西,最好就不要揉眼镜,否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了,就会使得眼镜生病,导致视力下降。

当然我们还要讲究宿舍的居住卫生,宿舍要每天扫地拖地,要坚持每天倒垃圾,还要保持室内的通风透气。

丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活,而健康与卫生息息相关,卫生是健康的前提,要想健康地生活,就必须讲究卫生。

让我们大家一起关注健康,养成良好的卫生习惯吧!

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想六

活动目标:

1、培养幼儿初步的自我服务的能力。

2、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。

活动准备:

娃娃家:给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。

阅读区;各种生活类的图画书。

活动过程:

一、谈话导入。

小朋友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢?刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸,讲了很多很多,今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。

二、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有很多的娃娃宝宝,今天就要来让我们的小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今天老师在图书区准备了各种生活类的图画书,待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲,看完后可以和好朋友一起说说。

3、动手区。

在手工区老师准备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。

三、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡,只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动,如果你去的哪个区角里的卡插满了,你就不能再进这个区了,只有把卡插在哪个区里,你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想七

20xx年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委的正确领导下,紧紧围绕全镇公卫工作和20xx年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大公卫工作宣传力度,确保我村公卫工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:

一、行政管理:

1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。

2、每月向上级领导汇报工作一次,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。

3、使用国家统一基本药物、特殊人群管理、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登记表、卡、册、档案规范管理。

4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加业务学习及乡村一体化管理内容。

5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。

二、特殊人群管理:

1、认真学习特殊人群的管理及宣传工作,按时完成上级布置的各项任务。

2、入村小组核实特殊人群基本信息、核实联系电话,同时进行多样式宣传。

3、积极真实、可靠完成全年4个季度特殊人群随访工作,让群众得实惠。

三、疾病预防控制:

1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。

2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。

3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。

4、按时完成上级布置的各项任务。

5、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。

6、及时上报本村死亡人员、发热病人。

四、妇幼保健工作:

1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。

2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。

3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。

4、做好孕产妇的转诊工作。

五、医疗工作:

1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。

2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。

3、热情接待病人,不得推诿病人和拒绝出诊,做好病人的转诊工作。

4、做好农村新型合作医疗筹资工作的宣传动员工作,让群众得实惠。

5.认真执行基本药物制度和药物零差价销售。

六.健康教育:

1.认真做好本村的健康教育和健康咨询工作,制定好全年的健康工作安排,做到工作有计划,做后有总结。

2.针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。

3.对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。

4.加强学校和公共场所的健康宣传。

我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导加以指正及督导。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想八

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一,健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了实施国家基本公共卫生服务项目,加强全乡的健康教育工作,为全体居民提供优质健康教育服务,特制定本方案。

建立健全全乡健康教育服务网络。提高全乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平。普及居民健康素养基本知识和技能。大力开展全乡居民和重点人群的健康教育活动,提高全体居民健康水平。

本年度让全乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%、以上。

(一)制定健康教育管理规范

严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》,结合我乡实际组织实施。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制的需要等,现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下:

1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2、居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3、重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。

4、重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

5、公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

(二)开展健康教育活动

现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动:

1、制定年度健康教育工作计划,保证其可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容:健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。

2、发放、播放健康教育资料。

一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置咨询台处,供居民免费索取。

二是播放音像资料,包括录像带、dvd等视听传播资料,基层医疗卫生机构正常应诊时间,在门诊候诊区或观察室内循环播放。

3、设置健康教育宣传栏,宣传栏应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,每年更新不少于6次。

4、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,并利用会议、集会、电影放映等社会活动,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。

5、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象,定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能,从而促进辖区内居民的身心健康。

6、健康教育工作资料档案管理。卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录,应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件等,并妥善保存,逐步建立完备的工作档案、以便工作考核和效果评价。提高健康教育质量。

(三)健康教育能力建设

1、基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象:村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者,培训内容主要包括:健康教育基本理论、内容、方法、技巧,健康教育基本设备的使用,健康教育效果评价等,专(兼)职人员开展健康教育工作。

2、积极与大众媒体合作。主动邀请媒体参与社区健康教育活动,提高大众健康教育宣传活动效果。

1、卫生院负责领导与管理,健康教育和疾病预防控制机构负责项目的实施,包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。

2、基本公共卫生服务健康教育主要由乡卫生院和村卫生室向所辖区居民提供,健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。

3、健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科根据自己的职责和服务内容,负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。

(一)卫生院将把基本公共卫生服务健康教育实施作为重点卫生工作年度目标考核项目,纳入本年度绩效考核内容。健康教育、疾病预防控制等科室要定期对村卫生室的健康教育工作进行督导检查、效果评价。

(二)督导考核主要内容: 服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。

(三)主要评价指标

1、健康教育活动组织和任务完成情况。

2、《中国公民健康素养66条》宣传普及率。

3、重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率。

推荐卫生健康宣传日心得体会和感想九

悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。

班级情况分析:

本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

一、保教工作

1生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,

2培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

二、教育教学工作

1继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;

2在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

3继续培养幼儿的动手操作能力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

4注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施:

(1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

(2)提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听;

(3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演;

(4)提高幼儿合作意识和交往能力,通过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

三月工作计划

九月份

1稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;

2抓好本班的活动、课间常规;

3开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历;

4学习中班体操;

5总结九月份的教学工作。

十月份

1开展“国庆节”的专题活动;

2召开家长会,建立家园平台;

3继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯;

4总结十月份的教学工作。

十一月份

1抓好幼儿的保暖工作;

2构建植物角区;

3总结十一月份的工作。

十二月份

1开展游园活动,欢度“圣诞节”;

2师生共同创设环境;

3完成本月份的工作总结。

一月份

1制定本月的工作计划;

2全面复习课程;

3召开期末家长会。

四、班级管理

1认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;

2管理好班级物品;

3抓好区角的活动和管理。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果:

1认真填写《家园联系手册》,使其充分发挥桥梁作用;

2根据情况随时做进行家访;

3不来园的孩子当天电话联系,了解情况;

4每日向家长反馈幼儿当天在园。

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