最新学校考试管理心得体会(实用10篇)

心得体会是通过反思和总结自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟，从中提炼出有价值的知识和智慧的一种方式。心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发现问题、改进自己的方法和策略，同时也可以与他人分享和交流，促进彼此的成长和进步。我觉得我们应该经常进行心得体会，从中汲取智慧，提高自己的综合素质。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法或扩展写作思路的方法，使文章更加生动有趣、引人入胜。接下来，我将分享一篇关于心得体会的精彩范文，希望能给大家带来一些启示。

学校考试管理心得体会篇一

考试管理六严格是指高中阶段各类考试严格管控的六项措施。在我的学习生涯中，我深刻领悟到了“考试管理六严格”的重要性和必要性。通过深入了解和实践，在考试管理中，我逐渐摸索出一些心得体会，帮助自己提高了学习效果。以下将从规划学习、培养方法、合理安排时间、强化复习、严格遵守考场规则五个方面阐述我的心得体会。

首先，规划学习是考试管理的重要一环。对我而言，规划学习主要体现在两个方面，一是学习目标的制定，二是学习计划的制定。通过设定明确的学习目标，我深知自己到底要达到什么样的水平，从而将学习方向聚焦在重点和难点上，避免精力分散。而学习计划则是规划学习过程的具体安排，合理安排每天的学习时间，科学分配各科目的学习量，做到事半功倍的效果。

其次，培养科学学习方法是提高考试成绩的关键。在学习的过程中，我不再盲目死记硬背，而是注重归纳总结，善于总结问题的解题思路和方法。还学会了利用不同的学习资源，做到多管齐下，充分开发自己的学习潜能。同时，我也发现了不同科目的学习习惯和方法的差异，比如数学题多练、英语多背、语文多读等，通过不断实践和总结，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

第三，合理安排时间是取得优秀成绩的必要条件。在千军万马过独木桥的高中阶段，时间管理尤为重要。我把每天的学习时间分成若干个阶段，灵活安排每个阶段的学习目标和任务，使自己能够高效率地进行学习。而在考试前的时间管理更是关键，我会提前规划好每一天的复习内容和时间分配，确保每个科目都能得到充分的复习和提升。

第四，强化复习是考试管理的重要环节。对于高中生来说，学习知识的积累是一个渐进的过程，而复习则是对所学知识的巩固和巩硕。我发现强化复习有以下几点要点：一是及时复习，要把所学知识定期复习巩固，避免遗忘；二是坚持复习，学科之间的复习要有平衡，不能片面偏重某一科目，要保持全面复习；三是多方法复习，如做题、讲解、讨论等多种方式结合，不仅能帮助我巩固所学知识，也培养了我的综合分析能力。

最后，严格遵守考场规则是考试管理中的重要一环。在考试过程中，我始终坚持要诚信自律、依法参考。我相信只有遵守考场规则，才能使考试本身具有公平、公正的性质。遵守考场规则不仅是尊重自己，更是尊重他人。同时，在考试之前，我也会做好心理调适，保持良好的考试心态，不给自己施加过多的压力和焦虑，以达到最好的发挥。

总之，考试管理六严格的措施为我们提供了一个有序的学习和考试环境，也为我们提供了获得优异成绩的保障。通过规划学习、培养方法、合理安排时间、强化复习、严格遵守考场规则等方面的努力，我深刻感受到了这些措施对于教育的重要性和有效性。作为一名高中生，我将积极遵守这些规定，以更加积极的态度和方法，迎接未来的考试挑战。

学校考试管理心得体会篇二

随着教育的发展，学校考试管理规定日益完善，为了保证公平、公正的考试环境，学校制定了一系列的考试管理规定。在长时间的实践中，我体会到了这些考试管理规定的重要性与价值。以下是我对于学校考试管理规定的一些心得体会。

首先，学校考试管理规定对于形成良好的考试氛围有着重要的作用。考试是学习的一种重要形式，也是学生综合能力的一次全面展示。良好的考试氛围可以激发学生的学习动力，提高他们对于考试的重视程度。学校考试管理规定通过明确考试纪律、加大考试监督等方式，营造了严肃认真的考试氛围。经过一段时间的执行和培养，学生逐渐形成了良好的考试态度和行为习惯，使得考试成为了学生们积极参与的一种活动。

其次，学校考试管理规定有助于提高考试的公平性。在学校考试中，人们一直追求着公平的原则。学校制定的考试管理规定，严格按照这一原则来执行，确保每个学生在考试中都有平等的机会。例如，在考试过程中禁止作弊、抄袭行为的出现，使得每个学生能够按照自己的实际水平进行考试，为学生成绩的真实表现提供了保障。同时，学校还会采取对成绩进行统一核查和公示的措施，确保考试的公开透明。这样一来，不仅提高了学生的信任度和对学校的满意度，也使得教育评价更加客观公正。

再次，学校考试管理规定有助于培养学生的自我约束和自我管理能力。学生在遵守考试管理规定的过程中，需要自觉遵守考试纪律，不得作弊、不得交头接耳，要保持安静等等。这种自我约束的要求意味着学生要在考试过程中主动抛弃不良习惯和不当行为，培养起良好的行为习惯和品德修养。长期执行下来，学生们逐渐形成了自我管理的能力，这对于他们不仅在考试中取得好成绩，更重要的是在将来的学习和生活中都能够有较好的自我约束和自我管理能力。

此外，学校考试管理规定还能促进学生之间的公平竞争。作为学生，参与考试是为了展示自己的学习成果和能力。而学校考试管理规定的执行，能够保证每个学生都在相同的考试环境下参加考试，使得学生之间的竞争公平合理。这意味着，学生们需要充分发挥自己的实力，通过努力学习来争取更好的成绩，而不是依靠作弊或其他手段来获取不实的成绩。这样一来，学生之间的学习差距会逐渐缩小，激发了学生们更好地学习的动力。

最后，学校考试管理规定给了学生们实现自己价值的机会。学校考试作为学生的一种重要评价方式，不仅检验了学生的学习成绩，更是在某种程度上评价了学生的才智、品德和潜能。而学校考试管理规定的制定和执行保证了考试的科学性和合理性，使得学生们有机会通过考试来展示自己的能力和特长。这激发了学生们充分发挥自己的潜能，追求更加优秀的成绩，实现了自己的人生价值。

总的来说，学校考试管理规定在学生的学习中起到了非常重要的作用。它能够形成良好的考试氛围，提高考试的公平性，培养学生的自我约束和自我管理能力，促进学生之间的公平竞争，并给予学生们实现自己价值的机会。我相信，在今后的学校教育中，学校考试管理规定将会越来越完善，为学生们提供更好的成长环境。

学校考试管理心得体会篇三

在学校，考试是学习的一个很重要的环节，也是学生展示自己学习成果的一个机会。这就要求学校在考试管理上要做好相关的工作，确保考试的公平性、合理性和科学性，为学生提供一个公平竞争的机会。本文将从个人实践的角度出发，结合教育实践，谈谈关于学校考试管理的心得体会。

第二段：提倡公平原则。

学校考试管理要遵循公平原则，确保每个学生都有公平的机会参加考试。首先，应该确保考试内容的公正性，避免出现主观性或肤浅性，避免以个别考试内容取代整体的知识点。同时，应该要求所有学生按规定时间按纪律参加考试，不得提前知道试题内容或得到任何有利于考试的信息。学校应该设立考试监督员，确保考场秩序安全，防止作弊现象的发生。学校还应该对考试成绩的公示进行保密，防止个别老师或同学有意或无意地泄露成绩，导致学生的不公平对待。

第三段：注重合理分配。

学校考试管理还需要注重合理性，确保考试成绩能够客观地反映学生的真实水平。合理分配包括试卷难度的控制和分数的定格。试卷的难度适中，则能够检验出学生的基本水平，加上合理的分数定格，则可以最大限度地呈现学生的学习情况。同时，学校还可以建立起全方位的考试评价体系，抓住学生的优点和不足之处，实现针对性学生的管理。这样，学校考试管理就能够有效地反映出学生的真实情况，为学生的未来发展提供更具有说服力的证明。

第四段：加强科学管理。

除了公平和合理原则以外，学校考试管理还需要加强科学管理，为学生的全面发展提供有力支持。例如，在考试管理中，学校要注重推广和应用先进的评价和测试标准，从而使学生有更多的学习机会和体验面，提高学生的成绩和学习兴趣。此外，学校还要注意课程的多样性，逐步发展多元评价中心，开设开放性和带有灵活性的考试模式，真正实现学生在各个领域的广泛发展。在管理中，学校还要加强对学生的隐私保护，确保学生的信息安全。

最后，学校考试管理还需要提高考试管理的质量，进一步提高学生的素质和技能。这需要学校真正加强对学生的教育和管理，进一步落实措施，制定相关策略，为老师和学生提供更合理的工具和机会，实现学校对学生基本要求的提高。学校还应该加强内部管理，建立完善的工作机构和组织体系，确保考试管理业务的顺畅运转和职工的足够学习。这样，学校考试管理就能够有一定的影响力，防范不平等的事情发生，真正实现人伦教育、素质教育和全面发展。

学校考试管理心得体会篇四

近年来，我国各级学校纷纷加强了对学生考试的管理和监考工作，试图建立起更加规范、公正的考试制度。作为一名在校学生，我也同时被直接关系到了这一系列的规定。经过一段时间的实践和体验，我深刻认识到学校考试管理规定的重要性和不可或缺性。在此，我将就学校考试管理规定的几个方面，谈一下我的一些体会和感受。

首先，学校考试管理规定使学生能够养成良好的考试习惯。在过去，因为缺乏考试管理规定，有的学生常常不遵守规则，作弊、抄袭等现象屡见不鲜。而随着考试规定的出台，这些不良的考试行为得到了有效的遏制和控制。学校不断强调诚实守信的考试原则，要求学生按规定自主完成考试，严禁任何作弊行为。这种规定让我和我的同学们意识到，诚实守信是高尚的品德，也是我们应该具备的基本素质。我逐渐养成了自觉遵守考试规定的习惯，明确了诚信的重要性。

其次，学校考试管理规定提高了考试的公平性。在往年，一些学生利用各种手段谋取不正当的得分，造成了不公平现象，让努力学习的学生感到不公平和失望。随着学校考试管理规定的完善，校园内的考试形式和方式得到了统一，并且考试分数的评定也更加科学公正。每次考试后，学校都会组织专门的评卷工作组，通过多个评卷人对试卷进行审核评分，确保评分的准确性和公正性。这种规定使我相信，不再打击考试公平的事情会发生，努力学习的人一定会得到应有的回报。

再次，学校考试管理规定帮助学生建立正确的考试价值观。在过去，由于考试成绩被放大化的追求以及其他各种因素的影响，学生们对考试产生了过高的期望和过度的焦虑。而学校考试管理规定明确规定了考试的目的和意义，要求学生将考试看作是检验和提高自己学习水平的重要手段，而不是衡量成败的唯一标准。这种规定使我逐渐认识到，考试只是学习中的一环，虽然重要，但它并不是我人生的全部。我开始更多地注重对知识的积累和能力的提升，而不是仅仅追求表面上的好成绩。

最后，学校考试管理规定促进了教师和家长的有效配合。过去，由于考试管理规定的缺失，教师在监考过程中很难进行全面、公正的监督，也很难及时发现学生的不规范行为。而现在，学校考试管理规定具体规定了教师的监考职责和要求，使他们能够更好地履行监考工作，确保考试的公正性和合法性。同时，学校还积极邀请家长参与考试管理工作，并充分发挥家长在考试监督和规范中的作用。这种配合让我看到了学校教育和家庭教育紧密结合的良好态势，形成了有力的育人合力。

综上所述，学校考试管理规定对于学生的成长和发展起着重要的推动作用，让我们能够养成良好的考试习惯，提高考试的公平性，建立正确的考试价值观，并促进教师和家长的有效配合。相信随着这一系列规定的不断完善和执行，我国学生的考试水平将会进一步提高，学校的考试管理也将更加科学公正，符合学生的利益和教育的本质要求。

学校考试管理心得体会篇五

一、统计从业资格考试试卷等相关资料在考试启用前属于机密级国家秘密，命题人员、涉卷人员及相关考试工作人员对其负有安全、保密职责，并承担相应的行政及法律责任。

二、国家统计局负责考试命题、样卷印制、及样卷向各省级人民政府统计机构、新疆生产建设兵团统计局运送过程中的安全、保密管理工作；各省级人民政府统计机构、新疆生产建设兵团统计局负责试卷印刷、保管、运送，以及考试等环节相应的安全、保密管理工作。

三、考试命题采用命题组集中命题的方式进行。试题命制后的所有相关资料存放在具有安全防盗功能的保险柜中，由专人负责保管。无须保留的与试题有关的原始材料要及时销毁。

四、命题组成员不得以任何形式泄露其命题人身份和与试题有关的信息。

五、考试试卷（样卷）印制必须在持有《国家秘密载体复制许可证》的定点复制单位进行。交印和承印双方要有严格的交接手续，并应事先签定安全保密、任务、质量等方面的协议。

六、试卷（样卷）包装封面须标明密级标识，试卷（样卷）包装必须用专用密封签密封。

七、若邮寄试卷（样卷）必须采用机要交通渠道。若通过火车、飞机等公共交通工具运送试卷（样卷），必须由两名以上工作人员押运，押运全程要做到人卷不分离。

八、各省级人民政府统计机构、各县（或市）级人民政府统计机构应当设立试卷保密室或配备试卷保密柜保管试卷。保密室和保密柜应符合严格的保密要求，具备防盗、防火、防潮、防蛀等功能，且须配备双锁，钥匙由工作人员两人分别掌管。

九、试卷保密室、保密柜保管人员负责试卷（样卷）接收、保管和发放过程中的安全_工作。试卷（样卷）接收和发放应当履行严格的交接手续。

十、试卷保密室、保密柜保管人员发现试卷（样卷）漏封、破损、涂改、泄密、被盗等异常问题应如实记录、保护现场，并立即报告主管领导。

学校考试管理心得体会篇六

一、考生不得携带任何书籍、报纸、笔记本、纸张、计算器、计算尺、传呼机、手提电话、文曲星、电脑词典等电子学习工具进入试室，只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角尺等，中学考试管理制度。

二、考生在考前15分钟进入试室，对号入座。

三、迟到30分钟不准入场，没有特殊情况不得提前交卷。

四、考生答题，除答题卡按规定使用专用铅笔外，其余一律用蓝（黑）色钢笔或圆珠笔书写在规定的空格内，字迹要工整、清楚。答题不得书写在非指定位置和草稿纸上。

五、考生对试题有疑问时，不得向监考员询问。但不涉及试题内容，如试卷分发错误或字迹模糊、缺页、空白等，可以举手示意，待批准后询问。监考员应公开回答。

六、考生得到试卷后，首先在试卷、答题卡规定的地方填（涂）写姓名和考号。在试卷、答题卡的其它任何地方不得写姓名、考号或作标记。违者试卷、答题卡作废。

七、考生在试室内必须保持安静，不准交头接耳，不准偷看他人答卷，不准有夹带、传递、换卷、冒名顶替、以任何形式给他人作暗示等，以及其它违反考场规则的行为。

八、考试结束铃一响，考生应立即停止答卷，按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好，并将反扣在桌面上，双手放置桌下，待老师收齐试卷、答题卡后方可离开试室。

九、违反以上规则者，以作弊论处。视情节轻重，分别给予批评教育、试卷作废、取消考试资格、取消考试成绩。

学校考试管理心得体会篇七

近年来，我国的教育体制正在不断改革与完善，考试作为对学生知识掌握程度的评估工具，也成为了教育改革的关键之一。考试管理是一项复杂而重要的工作，需要严格的规范和细致的操作。基于对考试管理的实践和思考，我总结出了“考试管理六严格”的经验和心得，希望能与大家分享，相互交流。

第一要严格的是考试制度。考试制度是考试管理的基础，只有制度严格执行，才能保证考试的公正性和准确性。在实际操作中，我们要建立科学、规范的考试制度，包括考试时间、考场安排、作弊防范等方面的具体规定。同时，要定期对制度进行评估和改进，不断提高考试管理的质量和效率。

第二要严格的是考务人员的岗位责任。作为考试管理的关键人员，考务人员要具备专业的知识和扎实的操作技能，严格按照规定进行工作。考务人员要具备高度的责任心和敬业精神，保证考试的公正性和准确性。在考试过程中，要对考生进行严密监控，确保每个考生都能够按照规定的程序进行考试，杜绝作弊现象的发生。

第三要严格的是考场管理。考场是考试的重要场所，是考生展现自己知识水平的舞台，也是考试管理的重要环节。在考场管理中，我们要建立严密的考场规则和流程，确保考生在考试中能够按照规定的程序进行答题，保证考试的公正性和准确性。同时，要提供良好的考试环境和设施，确保考生能够在安静、整洁的环境下进行考试。

第四要严格的是考试安全防范。考试作弊是考试管理中的一大难题，需要我们采取严格的措施来进行防范。首先，要提高考试监督和巡考人员的素质和水平，确保能够及时发现和制止作弊行为。其次，要加强对考试设备和材料的安全保护，防止被人为篡改和泄露。最后，要建立健全的作弊查实和处罚制度，对作弊行为进行严肃处理，维护考试的公正性和准确性。

第五要严格的是考试评价和反馈。考试评价是对学生学习成果的重要衡量标准，也是对教育教学质量的评价指标。在考试评价中，我们要建立科学、客观的评价方法和体系，综合考虑学生的知识掌握情况和能力水平。同时，要及时向学生和家长反馈考试成绩和评价结果，帮助学生了解自己的不足之处，并积极改进。

通过“考试管理六严格”的实践和思考，我认识到考试管理是一项复杂而重要的工作，需要我们的共同努力和不断提高。只有建立科学、规范的考试制度，加强考务人员的岗位责任，严格控制考场管理和考试安全防范，建立科学、客观的考试评价和反馈机制，才能有效地提高考试管理的质量和水平。同时，在考试管理中，我们也要注重对学生的关怀和引导，激发他们的主动学习和自我提高的动力，促进他们全面发展。相信通过我们的努力，我国的考试管理工作能够不断得到改进和完善，为培养优秀人才和推动教育发展做出更大的贡献。

学校考试管理心得体会篇八

为规范学校统一组织的各种考试，严肃考试纪律，保证正常的教育教学秩序，使考试工作取得预期效果，制定本制度。

(一)教导处。

1.教导处负责期中、期末考试及九年级月考、模拟考试、毕业考试等项考试的统一安排、调度。包括考场的设置、编排，考号的确定和监考、阅卷教师的安排。

2.教导处安排专人分卷、录分。录分教师对所录分数的正确性负责。其他教师不得擅自改动所录分数。如有差错，须经教导处同意，方可改动。

(二)班主任。

3.各班班主任须根据教导处通知在考前及时把本班人数及桌椅等情况报教导处，并亲自到教导处核对学生名单。各班钥匙须在考试前一天下午放学前交到教导处。

4.各班班主任须在考试前向学生讲清考试的具体要求，并把考场、考号等有关事宜向学生讲清楚。

(一)监考规范。

5.监考教师要严格遵守考试时间，至少应当在开考前10分钟到教导处领取试卷，在开考前5分钟到达应到考场。考试终了铃响，立即收卷，不得擅自延长考试时间，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。

6.首科考试监考教师须在开考前20分钟进入考场、粘贴考号。考号的粘贴一律按照面对黑板“高右低左”的原则，即高年级考生在课桌右方，低年级考生在左方。

7.监考教师须在考生答卷前提醒考生认真填写卷头，要求考生把考号、班级、姓名等项工整书写在指定位置。

8.期中、期末考试每考场要保证2人同时监考，不得互相替班。

9.监考教师在考场内不得闲谈、不得看与本场考试无关的材料。遇有考生提问，应予以妥善处理。

10.监考教师要按考号顺序由小号到大号认真收卷，规范装订。遇有缺考，把试卷订在与该考生考号相应位置，不准出现串号、错订、反订现象，更不得漏收试卷。

11.监考期间，监考教师要对所监考场的物品管理、卫生管理负责，督促考生把废纸、包装袋等垃圾物带走。

12.负责考试期间纪律管理的教师要及时到位，认真管理学生，制止任何在考场附近逗留、喧哗等影响考试正常进行的'行为。

13.与考试无关人员，特别是有关任课教师，未经允许，不准进入考场;必要时，经有关领导或教导处允许，可进入考场作适当说明，但不得提示试题解法。

14.考试期间，各班班主任要安排学生正常值日，保持楼内外分担区卫生。

(二)阅卷规范。

15.期中、期末考试由教导处统一安排教师阅卷或异校交换阅卷。学校统一评卷时，期中考试由本年级本学科任课教师阅卷，期末考试由其他年级本学科教师阅卷。根据实际需要，期中、期末考试安排非考试科目教师协助部分科目阅卷。九年级月考、模拟考试、毕业考试由本年级本学科任课教师阅卷。异校交换阅卷，学校对交换学校做好xx。

16.期中、期末考试阅卷时，原则上以参考答案为主，如发现参考答案有误，须向主管领导请示、汇报，再作处理。

17.试卷中考生所做答案的正误应有规范的批阅符号，得分、减分须使考生明白。

18.教师应在规定时间内完成阅卷任务。阅卷期间，不得把试卷拆封。

19.阅卷过程中，任何教师不得干扰其他教师阅卷;阅卷教师也不得主动将所阅试卷提供给他人。

20.试卷总得分须认真计算、核查，确保准确无误。

21.期中、期末考试，阅卷教师应在指定位置签名。

22.期末考试，录完分的试卷由教导处保存备学校抽查。

23.学校抽查试卷时，如发现漏判、错判等现象，差多少分全部试卷均增(或减)相应的分数。

24.任课教师对阅过的试卷有疑问，可向教导处申诉，但不得擅自更改。学校将视具体情况进行复查。

25.考生要遵守考场纪律，进入考场后要保持肃静。要按考号入座，不得随意串座。要尊重监考教师，服从指挥，严禁顶撞监考教师等现象的发生。

26.考生要保证考试作息时间，不得迟到。开考30分钟后不得进入考场，不得提前交卷。

27.考生进入考场后须将所带书包等非考试必需品放在教室前面指定位置，不得带入座位。

28.考场上，考生不得做出任何影响考试正常进行的行为，如把相关书籍、资料带在身边，不得做与考试无关的动作，不得以任何方式抄袭。

29.考生须在答卷前工整填写卷头。考号、班级、姓名一律写在试卷左上方指定位置，不得漏填。

30.考生须珍惜任课教师的辛勤劳动，以严肃认真的态度认真答卷。如遇试卷分发错误或字迹模糊，可举手向教师询问。

31.考生不得把考卷带出考场。

32.考试完毕，考生须安静离开考场，不得在楼内逗留，不得在一楼附近活动、喧哗。

33.考试期间，考生须爱护所在考场备品，保持卫生。

34.教师在监考、阅卷过程中出现的问题，根据《瓦房子镇中学教师量化考核条例》处理。

35.学生在考试过程出现的问题，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度处理。

学校考试管理心得体会篇九

为规范学校统一组织的各种考试，严肃考试纪律，保证正常的教育教学秩序，使考试工作取得预期效果，制定本制度。

监考规范。

监考教师要严格遵守考试时间，至少应当在开考前10分钟到教务处领取试卷，在开考前5分钟到达应到考场。考试终了铃响，立即收卷，不得擅自延长考试时间，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。

首科考试监考教师须在开考前20分钟进入考场、负责检查、核对考室各项安排，发现问题及时汇报、整改。

监考教师须在考生答卷前提醒考生认真填写卷头，要求考生把考号、班级、姓名等项目工整书写在指定位置。

期中、期末考试每考场要保证2人同时监考，不得互相替班。

监考教师在考场内不得闲谈、不得看与本场考试无关的材料。遇有考生提问，应予以妥善处理。

监考教师要按考号顺序由小号到大号认真收卷，规范装订。遇有缺考，把试卷订在与该考生考号相应位置，不准出现串号、错订、反订现象，更不得漏收试卷。

监考期间，监考教师要对所监考场的物品管理、卫生管理负责，督促考生把废纸、包装袋等垃圾物带走。

负责考试期间纪律管理的教师要及时到位，认真管理学生，制止任何在考场附近逗留、喧哗等影响考试正常进行的行为。

与考试无关人员，特别是有关任课教师，未经允许，不准进入考场；必要时，经有关领导或教务处允许，可进入考场作适当说明，但不得提示试题解法。

考试期间，各班班主任要安排学生正常值日，保持楼内外分担区卫生。

阅卷规范。

期末考试由教务处统一安排教师阅卷或异校交换阅卷。学校统一评卷时，期中考试由本年级本学科任课教师阅卷，期末考试由本教研组教师阅卷。根据实际需要，九年级月考、模拟考试、由本学科任课教师共同阅卷。异校交换阅卷，学校对交换学校做好工作。

期中、期末考试阅卷时，原则上以参考答案为主，如发现参考答案有误，须向相关人员请示、汇报，再作处理。

试卷中考生所做答案的'正误应有规范的批阅符号，得分、减分须使考生明白。

教师应在规定时间内完成阅卷任务。阅卷期间，不得把试卷拆封。

阅卷过程中，任何教师不得干扰其他教师阅卷；阅卷教师也不得主动将所阅试卷提供给他人。

试卷总得分须认真计算、核查，确保准确无误。

期中、期末考试，阅卷教师应在指定位置签名。

期末考试，录完分的试卷由教务处保存备学校抽查。

学校抽查试卷时，如发现漏判、错判等现象，差多少分全部试卷均增（或减）相应的分数。

任课教师对阅过的试卷有疑问，可向教务处申诉，但不得擅自更改。学校将视具体情况进行复查。

考生要遵守考场纪律，进入考场后要保持肃静。要按考号入座，不得随意串座。要尊重监考教师，服从指挥，严禁顶撞监考教师等现象的发生。

考生要保证考试作息时间，不得迟到。开考30分钟后不得进入考场，不得提前交卷。

考生进入考场后须将所带书包等非考试必需品放在教室前面指定位置，不得带入座位。

考场上，考生不得做出任何影响考试正常进行的行为，如把相关书籍、资料带在身边，不得做与考试无关的动作，不得以任何方式抄袭。

考生须在答卷前工整填写卷头。考号、班级、姓名一律写在试卷左上方指定位置，不得漏填。

考生须珍惜任课教师的辛勤劳动，以严肃认真的态度认真答卷。如遇试卷分发错误或字迹模糊，可举手向教师询问。

考生不得把考卷带出考场。

考试完毕，考生须安静离开考场，不得在楼内逗留，不得在一楼附近活动、喧哗。

考试期间，考生须爱护所在考场备品，保持卫生。

教师在监考、阅卷过程中出现的问题，根据《黄柏初中教师量化考核条例》处理。

学生在考试过程出现的问题，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度处理。

学校考试管理心得体会篇十

1、考前15分钟，主监考人员负责检查考场并强调纪律，副监考人员领取试卷。

2、对学生有关试题的提问，只回答字迹印刷模糊或错误部分，对试卷内容，题意不得作任何解释，更不能暗示。不得随便延长或缩短考试时间，若有特殊情况，确需延长时间的须报校长批准。

3、制止无关人员进入考场和在考场附近逗留，喧哗。

4、考试结束前15分钟，应提醒考生注意把握时间。

5、考试结束铃响，监考人员应要求考生停止答卷，在维持考纪的前提下收卷，试卷收齐。

6、监考人员不得迟到和擅自离岗，不得看书，抽烟，闲聊及做其他与考试无关的事，试室出现混乱的要追究监考员责任。