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2023年家庭思政教育的心得体会和感想(实用14篇)

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2023年家庭思政教育的心得体会和感想(实用14篇)
2023-11-11 00:47:58    小编:ZTFB

心得体会是通过对自身经验和感悟进行总结和归纳,可以帮助我们更好地认识和提升自己。写心得体会时要有自己的见解和思考,不拘泥于表面的文字堆砌。以下是一些非常棒的心得体会范文,值得我们认真阅读和学习。

家庭思政教育的心得体会和感想篇一

家庭是一个人成长过程中最基本的单元,它不仅承载着个体的生活与教养,更是一个人品德、思想、习惯形成的摇篮。因此,在大学的校园生活中,思政教育作为培养学生综合素质的重要环节,在引导学生关心家庭、热爱家庭方面具有重要的意义。作为一名大学生,在接受思政教育的过程中,我深刻认识到爱家庭对于个人和社会的重要性。

第二段:爱家庭的意义与价值(200字)。

爱家庭不仅仅意味着热爱自己的亲人,更体现了对家庭的关注和关爱。一个和睦幸福的家庭环境对于个人的成长至关重要。在家庭中,我们可以接受父母的温暖、关怀和教诲,从而培养出积极向上、健康向善的思想意识。同时,爱家庭还是家庭成员互相关照、相互支持的基石,是人与人之间关系和谐发展的基础。只有关心他人,才能构建和谐的社会关系,实现家庭与社会的和谐统一。

在培养爱家庭的思政教育中,我认为,可以从树立正确的家庭观念开始。加强家庭伦理道德教育,让学生明白家庭是温暖的港湾,是个人成长的根基。其次,可以通过组织一些活动和讲座等形式,引导学生加强与家人的沟通交流,增进亲情感受。此外,学校也可以开展一些社区志愿活动,引导学生走进社区、关心社区,在实践中感受社会大家庭的温暖。

思政教育不仅培养了学生对家庭的情感,更在学生的成长过程中发挥了重要作用。首先,爱家庭的思政教育能够培养学生正确的价值观和道德观,使其树立积极向上的人生目标,为社会主义核心价值观的传承贡献力量。其次,思政教育有助于提高学生的家庭责任感,让其懂得承担家庭责任的重要性,并能主动地为家庭做出贡献。此外,爱家庭的思政教育也能够提升学生的情商和人际交往能力,增加他们的家庭幸福感和生活满意度。

作为大学生,我深知爱家庭不仅仅是一种情感,更是一种责任和使命。在未来的学习和生活中,我将将家庭观念内化于心,外化于行,以实际行动践行爱家庭的理念,尽自己的一份力量为家庭的和睦与发展贡献力量。同时,我也将积极参与学校和社区的家庭教育工作,以实际行动践行思政教育的要求,并希望能够成为更多学生爱家庭的表率。

总结:爱家庭的思政教育涵盖了人的一生,它的目的是通过给予个人家庭情感关怀与分享,培育健康的人格,使得个人能自强自立,关注社群,塑造和谐家庭。通过思政教育,我们能够改变现有的固化的交往方式,发展和提高人与人的沟通和交往的技巧,使得我们的家庭更加和谐幸福。让我们践行爱家庭的理念,让社会和谐繁荣、人民生活幸福美满的愿景成为现实。

家庭思政教育的心得体会和感想篇二

第一段:导入引出思政教育对家庭的重要性(200字)。

在当代社会中,随着现代生活节奏的加快和人们的生活环境的变化,家庭在社会主义核心价值观的引领下,对个人的思想观念和人生态度具有举足轻重的作用。而思想政治教育则是家庭把握并培养这种价值观的关键手段之一。回顾自己的思政教育学习过程,我发现,爱家庭的思政教育深入人心,使我对家庭有了更深的理解认识,不仅塑造了我积极向上的家庭观念,还引导我树立正确的生活态度和家庭生活目标。

第二段:爱家庭培养良好家风传承家庭文化(200字)。

思政教育教会我们,家庭是每个人成长和发展的温床,它承载着丰富的文化内涵和集体记忆。在我个人的成长过程中,思政教育以家庭为核心,引导我们培养良好的家风,并传承家庭的文化。我从小就在家庭中学会了孝敬父母、尊重长辈、关心晚辈等,并意识到这些行为是构建和谐家庭的基础。通过家庭的教育和思政课的引导,我明白了家庭是永恒的,家庭的温暖和浓厚的文化传承对个人的成长起到积极推动的作用。

第三段:爱家庭关注家庭责任和互助精神(200字)。

思政教育教会我们,每个人都有自己的家庭责任和社会责任,我们需要关注家庭成员的生活和需求,并且互相帮助解决问题。我的家庭教育和思政课的学习,使我深刻体会到亲情和亲情的重要性。在家庭中,我学会了关心家人的身心健康,关心他们的各项事宜,并尽可能地帮助他们。家庭责任的履行不仅能够让所有成员享受到温馨和谐的家庭氛围,还能培养出团结友爱的家人关系,使家庭更加和睦美好。

第四段:爱家庭塑造健康家庭生活和谐价值观(200字)。

思政教育教会我们,建立健康的家庭生活是每个人的追求目标之一。我的家庭教育注重塑造和谐家庭氛围和积极人生态度。我家每天都会安排团队活动,比如一起做家务、一起看电视、一起上网等。这些活动让我们有更多的交流和沟通,增进成员之间的感情和理解。此外,思政教育还教会我要积极乐观,将正能量加入到家庭生活中。家庭成员互相鼓励支持,共同面对生活的困难,使家庭生活更加美好而有意义。

第五段:总结体会高贵的家庭精神在人生的发展中的作用(200字)。

总而言之,思政教育中的爱家庭的内容是非常重要的,它不仅塑造了我树立积极向上的家庭观念,传承了家庭的文化,还让我意识到家庭是我们发展的坚实基础。通过思政教育,我学会了尊重长辈、关心晚辈、互相帮助,培养了共生共享的家庭观念。爱家庭是一种高贵的家庭精神,它在我人生的发展中起到了积极作用,让我更加懂得珍惜家人,踏实奋斗,并在家庭中创造出和谐美满的幸福生活。

家庭思政教育的心得体会和感想篇三

随着社会的发展,家庭教育逐渐成为社会关注的热点。作为中国传统文化的重要组成部分,思想政治教育在家庭中的作用越来越受到重视。作为一名家长,我也积极探索和实践了家庭思政教育的方式方法,积累了一些心得和体会。

首先,家庭是思政教育的第一课堂。在家庭中,孩子们接触到形形色色的思想影响,无论是父母的言传身教,还是身边人的行为示范,都会深深地影响孩子们的价值观、世界观和人生观。因此,作为家长,我们应该时刻保持良好的道德品质和正确的价值观念,用我们的行动和语言为孩子们树立正确的榜样。只有在家庭中的每一个细节中,我们才能将思政教育的理念贯穿进来,使孩子们在家庭中能够得到正确的引导和教育。

其次,家庭思政教育应注重培养孩子的独立思考能力。在当今社会,信息爆炸的背景下,孩子们面临着各种各样的外界诱惑和冲击,很容易受到一些虚假的思想观念的误导。因此,我们作为家长要引导孩子正确运用信息,培养他们辨别真假、善恶的能力,让他们学会独立思考。当孩子们能够独立思考问题时,他们才能够更好地判断是非、分辨善恶,形成正确的价值观和思想观念。

再次,借助家庭活动培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。组织一些家庭活动不仅可以让家庭成员之间更好地沟通交流,更能培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。例如,一起进行家庭义务劳动、参加社区志愿服务活动等,能够让孩子们了解到自己在家庭和社会中所承担的责任和义务,激发他们的社会责任感,并培养他们的团队合作能力。

此外,家庭教育要注重情感培养。家庭是孩子们最亲近的地方,家庭中的关爱、温暖和理解是孩子们发展个性和情感的重要基石。作为家长,我们要给予孩子们足够的关爱与理解,并尊重他们的个性与权利。在家庭教育中,我们要鼓励孩子们表达自己的意见,倾听他们的心声,帮助他们解决困惑和烦恼。只有在家庭的温馨与关爱中,孩子们才能从内心中形成积极向上的情感态度,建立健全的人际关系。

最后,要注重与学校的联动,促进家校共育。家庭思政教育与学校思政教育紧密结合,既要在家庭中进行思想教育,也要与学校相互配合。家长和学校教师要建立良好的沟通渠道,共同关注孩子们的思想动态和问题,相互交流经验,形成合力,共同为孩子们的健康成长和全面发展而努力。

家庭思政教育是一项长期而有意义的任务。作为家长,我们要时刻关注孩子的成长,注重引导和培养孩子们正确的思想观念和价值观。只有通过家庭思政教育的不断努力,我们才能够培养出德智体美全面发展的新时代优秀青少年。

家庭思政教育的心得体会和感想篇四

家庭是人的一生中最基础、最重要的社会单位,也是思想道德教育最早发生和最有持久影响的场所。如何在家庭中进行思政教育,培养健全完善的家庭伦理,使子女在成长过程中形成正确的人生观、价值观、世界观,是每个家庭都面临的重要课题。通过对家庭思政教育的实践与思考,我深刻体会到了家庭思政教育的重要性以及一些有效的方法与策略。

首先,家庭思政教育要注重营造良好的家庭氛围。家庭氛围是指家庭的文化、价值观念和生活方式等因素在家庭成员中的呈现。在家庭思政教育中,我们应该注重培养家庭成员的积极向上的情感和态度,营造一种积极向上的家庭氛围。比如,家长应该起到榜样作用,注重自身的修养和素质提升,让孩子在家庭中感受到父母的努力和进取心;同时,家庭成员之间要互相尊重、关心和帮助,营造和谐融洽的人际关系。只有在这样的氛围中,孩子们才能受到潜移默化的思想影响,形成正确的价值观念。

其次,家庭思政教育要注重情感交流和沟通。人是情感动物,特别是在家庭中,情感交流是增进家庭成员之间感情的重要途径。在家庭思政教育中,我们应该注重利用各种机会加强亲子关系的交流和沟通。比如,每天安排一段专注的亲子时间,父母与孩子共同分享生活中的快乐和困扰,倾听彼此的内心声音;此外,家庭成员也可以通过读书、看电影等共同的文化活动进行情感交流,加深家庭成员之间的感情纽带。通过情感交流和沟通,孩子们可以更加真实地表达自己的想法和情感,同时也能更好地倾听和理解他人。

再次,在家庭思政教育中,我们要注重培养孩子的独立思考和创新能力。家庭应该是一个培养独立个性和培养创新意识的基地。在生活中,我们应该鼓励孩子们主动思考并独立解决问题,不仅能够锻炼他们的思维能力,也能够激发他们的创新潜能。比如,家长可以给孩子们提供一些实际问题,让他们根据自己的思考和判断给出解决方案;同时,培养孩子们的创新能力也需要提供适当的资源和环境,鼓励他们进行创造性思维和实践活动。只有通过独立思考和创新能力的培养,孩子们才能更好地面对未来的挑战和机遇。

最后,家庭思政教育要注重修养和品德培养。修养是培养家庭成员良好品德和道德素质的基础。在家庭思政教育中,我们应该注重培养家庭成员的修养,塑造他们高尚的品格。比如,家长可以注重自身的修养,如懂得感恩、宽容、谦虚,并且以身作则地在家庭中展示出来;同时,家长也可以通过生活中的各种教育活动,如陪伴孩子参观博物馆、游览名胜古迹,让他们感受美的力量,从而提升他们的修养。通过修养和品德培养,可以培养孩子们的道德情操和高尚品德,使他们成为有益于社会的人才。

总之,家庭思政教育是培养下一代健全个体和快乐家庭的根本途径。我们应该重视家庭思政教育,注重营造良好的家庭氛围,加强情感交流和沟通,培养孩子独立思考和创新能力,注重修养和品德培养。只有通过这些措施,才能使家庭思政教育真正落到实处,使每个家庭的思政教育都达到预期的效果。相信随着家庭思政教育的不断深入和持续努力的付出,我们的家庭将会变得更加和谐、幸福,孩子们也将得到更好的成长和发展。

家庭思政教育的心得体会和感想篇五

第一是教育观念的改变。通过专家的讲座,使我了解了学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,小学生毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

家庭思政教育的心得体会和感想篇六

家庭是人生的第一所学校,是孩子们最初的社会环境。在家庭中,父母是孩子的第一任教师,他们对于孩子的思想意识的培养起着关键作用。近年来,家庭思政教育备受关注,更加重视培养孩子的家国情怀和社会责任。我在这方面也有一些体会和感悟。

首先,家庭思政教育需要多角度的参与。在家庭中,每个家庭成员都应该参与到思政教育中来。父母作为孩子的第一任教师,要时刻用正确的价值观引导孩子。而孩子们则应该主动参与到家庭中的一些社会实践活动中,让他们亲身感受社会的美好与复杂。通过多人的参与和互动,才能使家庭思政教育更加全面。

其次,家庭思政教育需要与时俱进。随着时代的发展,社会的进步,家庭思政教育也应该与时俱进,紧跟时代的步伐。要注重培养孩子的创新意识和思维能力,在家庭中进行一些开放性的思辨性讨论,引导孩子从多个角度思考问题,培养他们的独立思考能力。只有与时俱进,才能更好地培养孩子的社会责任感和参与意识。

再次,家庭思政教育需要注重情感培养。家庭不仅仅是一个教育孩子的地方,更是一个孩子情感寄托的地方。父母要注重培养孩子的家国情怀,通过讲述家族故事,让孩子了解自己的家族历史和文化,从而培养他们的家国情怀。同时,父母也要与孩子建立亲密的亲子关系,让孩子感到家庭的温暖和安全,从而促进他们更好地发展。

最后,家庭思政教育需要注重实践。只有将思政教育与实际生活相结合,才能取得更好的效果。家庭中可以通过一些实际的社会实践活动,如参观纪念馆、志愿服务等,让孩子亲身体验社会的点点滴滴。通过实际实践,孩子们可以更加深刻地理解课本上的知识,增强他们的社会责任感和自我价值感。

综上所述,家庭思政教育是一个复杂而重要的过程,需要多方面的参与和倾注。作为家庭成员和家长,我们应该时刻关注孩子的成长环境,通过正确的引导和教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。只有家庭思政教育得当,才能培养出有社会责任感和家国情怀的下一代。

家庭思政教育的心得体会和感想篇七

1、没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母,从终身教育的角度来看,每一个人一生都在学习。所以,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自我去学习、终身去学习。

2、很多家长认为此刻让孩子辛苦一点,牺牲眼前的幸福能够换得未来的幸福。人生的幸福是完整的,你牺牲了他花季时代的幸福,就谈不上他有一个幸福的人生,并且成人没有权力替代孩子作出这种选择,牺牲他青少年时代的幸福。

3、不以自我的水准要求孩子。有两个资料,一是你是个成功者,那么不能硬性要求孩子必须到达和超过自我的水平。二是假设你的人生还存在必须的缺陷,你不能把孩子当成弥补自我人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题,核心是没把孩子当成一个独立的主体,一个有健全人格的完整人。

4、成绩只可是是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已,而你既不虚荣也不慵懒。

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁,要让孩子适当吃苦受罪。

6、玩游戏不坏,关键是怎样玩。孩子在学校教师说了算,在家里家长说了算,仅有在游戏里他说了算,所以他有进取性。游戏精神就是3个东西:活力、规则、创新,我们要培养这种游戏精神。

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长,但事实上我认为这种可能性十分小,因为要走到这个岗位除了需要努力,也需要机遇,所以我要求我的孩子有一颗平常心。此刻家长往往有一种想法,我自我在一个平台上十分好,我的孩子必须要超越我。这样的定位有的时候是很难到达的,这样对于家长、对于孩子都十分痛苦。

家庭思政教育的心得体会和感想篇八

家庭是社会的基本单位,是孩子成长的第一所学校。在家庭中,孩子不仅可以学习生活常识和学业知识,更重要的是接受思想政治教育。家庭思政教育对培养孩子的正确世界观、人生观和价值观起着至关重要的作用。在我家庭的实践中,我深有体会:家庭思政教育需要从日常生活中渗透,注重平等体贴的交流,注重培养孩子的民主意识和价值观念。

首先,家庭思政教育需要从日常生活中渗透。许多家长认为思政教育是通过教育类的书籍和知识来进行的,然而,在我的家庭实践中,我发现思政教育最好的方式就是在日常生活中渗透。比如,我与孩子共同读报纸,关注国内外时事,让孩子了解社会热点问题,引导他们分析并发表自己的观点。此外,在家庭活动中,我会与孩子一起观看历史纪录片、纪念馆等,这样的亲身体验对于孩子形成正确的历史观和民族观有着积极的作用。

其次,家庭思政教育需要注重平等体贴的交流。家庭成员之间应该建立平等的关系,互相尊重、理解和倾听。孩子在成长过程中需要关注到自身的需求和感受,而不仅仅是被动地接受教育。我和孩子之间的交流中,我不仅是教育者,更是倾听者。当孩子遇到困惑或困难时,我会给予他们足够的信任和鼓励,让他们有机会表达内心,从而增强他们的自信心和自主性。在交流中,我也会向孩子倾述自己的经验和思考,以引导他们形成正确的价值观念。

最后,家庭思政教育需要注重培养孩子的民主意识和价值观念。在我家庭的实践中,我发现培养孩子的民主意识和价值观念是家庭思政教育的重要任务。我会经常与孩子讨论一些社会问题,这不仅可以提高他们的思维能力,更可以培养他们对社会现象的敏感性和批判性思维。我还会将一些现实的好榜样和不好的例子带到日常生活中,引导他们正确看待人物和事物。例如,我会与孩子分享一些关于勇敢正直、关心他人的人物的故事,并引导他们积极学习这些优秀的品质。

总之,家庭思政教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。通过在日常生活中适当渗透思政教育,注重平等体贴的交流以及培养孩子的民主意识和价值观念,我们可以为孩子建立正确的世界观、人生观和价值观奠定坚实基础。

家庭思政教育的心得体会和感想篇九

教育部关工委主办的“家校共育,立德树人”——《家庭教育的责任与未来》开播了,一经播出,在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮,班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围绕“家校共育,立德树人”发表了自己的看法与观点,下面,谈谈我的一些观后感。

一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量。

父母榜样的力量,父母要以身作则,给孩子传递正能量,孩子是复印件,父母就是原件,在孩子面前树立好的形象,养成好的习惯,营造好的家庭氛围。在科技发达的今天,父母们的生活工作都离不开手机电脑,但回到家中我们应该放下手机,远离电脑,陪着孩子或与孩子一起阅读,或者带着孩子到室外,走进大自然,去感受大自然,关爱大自然,告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命,去善待每一个生命,尊重自然,敬畏生命。

二、小学生阶段生命教育:帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣。

每一个生命来到世界特别不容易,每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹,呵护自己,爱护自己,身体发肤受之父母。也要呵护别人,关心和帮助他人。当别人受到伤害,看到别人痛苦时要萌生恻隐之心,不要去伤害别人。与人相处要友善,当别人需要帮助时,要主动帮助他人,在帮助的过程中,享受助人为乐的快乐,这就是生活的快乐。

三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量。

认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子,爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生,老师对学生有教导之恩。所以,在家尊重长辈,在校尊敬老师,学会感恩,感恩生命,感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍,每个人都会生老病死,要正视死亡。为了少生病,要注意养成良好的饮食,多进行体育锻炼,在任何疾病面前,最好的良药是强大的免疫力。人生中要做出很多次选择,懂得进退取舍,走好人生之路。

四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色。

家长首先是家庭的操持者,要有生活能力,过好日子,用心对待孩子和家庭,传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师,把家里布置的有条理,有品位,很温馨,要让生活有仪式感,家假日或者家人生日时,大家坐在一起聚餐,让家庭生活充满格调。再次,家长是家庭的游戏王,爸爸带着孩子玩游戏,妈妈陪着孩子讲故事,让家庭充满生机和活力,父母要培养自己的兴趣。最后,家长还是家庭的哲学家,要做智慧型的家长,家庭遇到挫折和难关时,迎难而上,给孩子传递正确的生命观和价值观。

希望通过我的努力,家庭,可以营造出“共时美”,让孩子将来无论走多远,心里始终牵挂着,无论何时,只要想起来就是温暖的,无论遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港湾,爱的港湾!

家庭思政教育的心得体会和感想篇十

第一段:引言(字数:200字)。

现代社会中,家庭思政教育的重要性日益凸显。作为传统美德和社会价值观的传承者,家庭承载着培养下一代健康成长的责任。为此,我对家庭思政教育深感兴趣,并尝试了一些方法。通过这些实践,我收获了一些心得体会。

第二段:培养家庭环境(字数:250字)。

首先,培养良好的家庭环境对于思政教育至关重要。我认为,良好的家庭环境应注重家庭成员之间的相互尊重和理解。我鼓励家人们坐下来,开展深入交流,分享各自的想法和观点。我们也会定期组织家庭活动,例如看电影、阅读和参观博物馆,以便激发家庭成员的思考和讨论。通过这些活动,我发现家庭成员们变得更加开放,更加愿意接受不同的观点和意见。

第三段:引导正确的价值观(字数:250字)。

其次,引导正确的价值观也是家庭思政教育的重要任务。在我家里,我们始终强调诚实、正直和公正的价值观。我和家人们一起阅读经典文学作品,从中汲取智慧和道德观念。同时,我们也关注现实生活中的新闻和事件,通过深入讨论,了解各种价值观。这使得我们的家庭成员能够形成独立思考的能力,并且能够作出正确的选择。

第四段:倡导社会责任(字数:300字)。

在家庭思政教育中,我也注重倡导社会责任。我们家庭成员经常参与当地社区的志愿者活动,例如清理垃圾、植树造林等。通过这些活动,我和家人们意识到我们作为家庭的一部分,应该对社会做出贡献,关心弱势群体。同时,我们也鼓励家庭成员们关注社会问题,比如环保、公益等,帮助他们培养社会责任感。

第五段:家庭教育的实践与反思(字数:200字)。

最后,通过家庭思政教育的实践,我明确了家庭教育的目标:培养独立思考、正直诚实和有社会责任感的下一代。同时,我也意识到家庭教育需要长期努力和不断反思。我在实践中也遇到了一些困难和挑战,但是我相信只要我们不放弃,并不断总结经验,家庭思政教育将会取得更好的效果。

综上所述,家庭思政教育的心得体会是一个复杂而重要的过程。通过培养良好的家庭环境、引导正确的价值观和倡导社会责任,家庭教育可以帮助下一代成为具有独立思考能力、积极向上的社会公民。此外,家庭教育也需要长期努力和持续反思,以不断提高效果。对于我而言,家庭思政教育不仅仅是一种责任和义务,更是一种乐趣和成长的机会。

家庭思政教育的心得体会和感想篇十一

家庭是一个人一生中最重要的教育环境,也是孩子品德和思想道德的塑造者。在家庭中,家长是孩子思政教育的第一责任人。作为一位家长,我意识到在现代社会中,思政教育对孩子的重要性。在实践中,我深深体会到,家庭思政教育不仅要注重实践和引导,还要注重方法和手段的选择,使孩子在成长中得到全面的发展。以下是我在家庭思政教育中的体会和心得,我希望它能对其他家庭的思政教育提供一些启示和借鉴。

第二段:注重正确的引导和塑造。

在家庭思政教育中,正确的引导和塑造是非常重要的。作为父母,我们应该在孩子面临问题时,给予正确的引导,帮助他们树立正确的价值观和世界观。例如,在孩子面对物质诱惑时,我们应该告诉他们金钱并不是衡量一个人价值的唯一标准,而是要注重人的内在素质和道德修养。此外,我们还应该引导孩子正确对待失败和挫折,培养他们勇敢面对困难、坚持不懈的品质。通过正确的引导和塑造,我们可以帮助孩子树立正确的世界观和价值观,使他们在成长中健康、积极地面对生活的挑战。

第三段:培养孩子的社会责任感。

培养孩子的社会责任感是家庭思政教育的重要内容。作为家长,我们应该引导孩子关注社会问题,了解社会现实,并鼓励他们积极参与公益活动。通过参与公益活动,孩子可以感受到帮助他人的快乐和成就感,同时也培养了他们的同情心和责任感。例如,在家庭中,我们可以带领孩子参观社区福利院或者环保组织,让他们亲身体验到社会问题的存在,并引导他们思考如何为社会贡献自己的一份力量。通过培养孩子的社会责任感,我们可以帮助他们养成有益于社会和谐发展的行为习惯。

第四段:倡导健康的消费观念。

在现代社会中,消费观念已经成为一个人成长的重要组成部分,也是家庭思政教育的重点内容之一。作为家长,我们应该引导孩子树立正确的消费观念,避免盲目消费和过度消费。我们可以通过培养孩子合理理财的能力,告诉他们金钱的获取和使用是需要付出努力的,教育他们明智选择消费和理性消费。例如,在孩子的零花钱管理上,我们可以约定他们每月的零花钱,并帮助他们规划支出,明确花钱的用途和意义。通过倡导健康的消费观念,我们可以帮助孩子远离物质的束缚,注重精神和道德的追求,从而获得人生真正的价值。

第五段:家庭文化的传承。

家庭文化的传承是家庭思政教育的核心内容之一。家庭文化是家庭成员共同的精神财富,是孩子成长中不可或缺的一部分。作为家长,我们应该关注家庭的传统文化和精神价值,并将其传承给下一代。我们可以通过日常生活中的例行活动,如家庭游戏、家庭聚餐等,让孩子感受到家庭的温暖和团结,让他们了解家族的历史和发展,培养他们对家庭的认同和归属感。通过家庭文化的传承,我们可以帮助孩子树立家庭的价值观念,使其在成长中有一个坚实的精神支撑。

总结:

家庭思政教育是一项重要的工作,它关系到家庭的和谐发展和孩子的健康成长。在家庭思政教育中,我们应该注重正确的引导和塑造,培养孩子的社会责任感,倡导健康的消费观念,以及传承家庭文化。通过这些措施,我们可以帮助孩子树立正确的价值观和世界观,培养他们积极向上的品质,为孩子的未来发展打下良好的基础。家庭思政教育需要我们家长们的共同努力,我们要时刻关注孩子的成长需求,为他们提供一个和谐、稳定、有爱的思政教育环境。

家庭思政教育的心得体会和感想篇十二

“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。”于是,先生指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发:

一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度。

不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱,它有损于孩子的身心发展,因而他强调“对子女要爱护,但绝不要溺爱”。同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子。

“做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此,做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育,自我成长的过程。为了教育孩子,我们应该尽可能地放弃无规律的生活,随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致性。

父母、祖父母施教的方法不一致,宽严不同,孩子就无所适从,甚至会产生投机取巧、轻视长辈,甚至虚伪等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

家庭教育既是一个古老的课题,又是一门崭新的学问。陈先生对家庭教育理论的研究和实践,为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础,提供了具体的方法,。

家庭教育发展到今天,家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。

家庭思政教育的心得体会和感想篇十三

家庭是每个人成长过程中最重要的社会化环境之一,也是塑造个人价值观和品德意识的重要场所。而思想政治教育则是在家庭中培养家庭成员正确看待价值、行使责任和尊重他人等美德的重要途径。在家庭中接受思政教育多年来,我深深体会到了爱家庭的重要性和家庭对于个人成长的塑造作用。接下来我将从培养家国情怀、增进亲子关系、传承家庭文化三个方面,分享我的思政教育心得体会。

首先,爱家庭的思政教育能够培养家国情怀。作为一个家庭的一员,我们应该有一颗爱家的心,并且能够将这种爱家的情感延伸到爱国家、爱社会的高度。在家庭的思政教育中,我通过家庭活动和讨论,深刻意识到了家庭和国家的密切联系。我了解到,一个和睦、和谐的家庭是构成一个安定社会的基石,而一个国家的兴衰和家庭的和谐息息相关。在孩子成长的过程中,家长必须以身作则,教育孩子尊重他人、珍惜家庭,以及培养家国情怀。只有这样,我们才能真正实现爱家庭、爱国家的情怀。

其次,爱家庭的思政教育有助于增进亲子关系。亲子关系是家庭中最为核心的关系之一,也是亲密、独特且长久的关系。在家庭中,父母是孩子最重要的依靠和指导者。通过思政教育,我深刻认识到了父母对于孩子的影响力是无可替代的。尊重父母、与之沟通,是我在思政教育中所受到的重要教育。同时,思政教育还教会了我理解和关心他人的能力,培养了我的爱心和同情心。这些品质不仅使我成为一个更好的家人,也使我成为一个更好的社会成员,能够与他人建立更为深厚的情感联系。

最后,爱家庭的思政教育有助于传承家庭文化。家庭是传承文化的重要场所,也是价值观传递的关键环节。在家庭的思政教育过程中,我尊重家族传统,尊重祖辈智慧和贡献,进而传承发扬家庭的优秀文化。在我成长的过程中,父母将家庭价值观渗透到我的每一个细节中,教会我做人的道理和基本原则,然后通过我的行为方式和生活态度来传承。这种传承的力量是无穷的,在我走向社会后,仍然能够指导我正确对待人生中的各种挑战和机遇。

综上所述,爱家庭的思政教育对于个人成长具有非常重要的意义。从培养家国情怀、增进亲子关系到传承家庭文化,这些是家庭思政教育在我身上取得的实际成果。通过爱家庭的思政教育,我不仅学到了正确的价值观和人生观,也体会到了家庭的温暖和力量。在未来的成长过程中,我将继续努力,将所学所得回馈家庭并传承下去,将爱家庭的精神发扬光大。

家庭思政教育的心得体会和感想篇十四

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最终上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家仅有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。所以,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长必须要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距,所以,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮忙的事情,千万不能轻易反对,做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异常是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有提高。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,所以我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法必须要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自我却大有提高。

当然,培养孩子不必须都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿复杂性。

三、正确对待。

所有的孩子都有自我的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬,犯了错误也应当批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、寻找出路。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙,让孩子有一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,所以必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了必须的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

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