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党史资料研读心得体会教师简短 党史心得体会教师篇(6篇)

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党史资料研读心得体会教师简短 党史心得体会教师篇(6篇)
2023-01-08 13:11:45    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于党史资料研读心得体会教师简短一

xx年党的奋斗史,xx年新中国的发展史,见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉兴的南湖上,中国共产党正式成立,这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员xxx表示,近百年来,中国共产党秉持初心和使命,遵循救国、兴国、强国的历史逻辑,领导和团结全国各族人民,实现了民族独立、人民解放。新中国成立后,我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期,我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史,就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”xxx说。

在中央党史和文献研究院研究员xxx看来,从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度,一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路,“不忘初心,牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线,并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

“我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任xxx表示,作为一名共产党员尤其是领导干部,应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史,我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史,我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

事实上,重视对党史的学习,从自身发展的历史不断总结经验,明确方向,凝聚共识,汇聚力量,是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者,早在党的六届六中全会上,毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务”。1940年,中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定,干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。的延安整风就是以学习党史、总结党的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上,1945年4月,党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想认识,为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后,围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育,既保证了改革开放的正确方向,也为改革开放提供了强劲的动力。

欧阳雪梅提出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。学习领悟党史、新中国史,能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

二、增强开拓前进的勇气和力量

薛庆超认为,学习党史和新中国史,广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来,可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的,是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的,是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点,才能坚决贯彻落实党的十九大精神,不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

“学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,书写新华章的重要途径。”xxx认为,在深入学习和不断领悟的过程中,我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力,接续奋斗,用实干托起中国梦。

西北大学延安精神与党的建设研究院院长xxx表示,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

罗平汉提出,与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同,今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史,有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史,但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习,还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习,今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化,把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。

谢谢大家!

对于党史资料研读心得体会教师简短二

习近平总书记指出,今年在全党开展中共党史学习教育,全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部把学习党史作为政治课必修课,从百年党史中汲取智慧,充实能量,努力前进。

2021年是中国共产党成立100周年,开展党史教育是当时正确的区别。我党走过的历史,是宝贵的财富,是最好的教科书营养剂清醒剂,能给人启发、目标、力量、方向。广大党员干部作为奋进十四五的重要参与者决策者推进者,深入学习党史,从党史中吸收智慧养分和前进力,转变为推进工作的动力,为我国实现中华民族伟大复兴增强力量增加光辉。

学党史,坚定百年之路,苦难辉煌的理想信念。心有信仰,脚下有力。中国共产党自1921年成立以来,一直将对马克思主义的信仰、对共产主义的信念融入灵魂血脉,作为一生的追求,经历挫折,坚定不移,经历苦难,开辟历史新纪元,建立新中国,建立社会主义制度,改革开放,引领中国人民进入新时代,推动中国发生翻天复地的变化。中国共产党的历史是中国共产党人经历苦难,创造辉煌的历史,是中国共产党人保护理想信念,坚定人生信仰的奋斗历史。党员干部要学习党史,把党史作为坚定理想信念的基础,在不断学习中咀嚼苦难,反省挫折,观察自己,完善自己,提高自己,锻造坚定的品质,构筑坚定的人生信仰。

学习党史,保护百年风雨,初心如磐的民情。我没有我,不服从人民。中国共产党从诞生之日起,将人民二字刻在自己的旗帜上,把人民群众放在心中的最高位置,全心全意为人民谋福利,谋幸福。人民可以说是共产党人的衣食父母,对我们有养育之恩

人民是共产党人的力量源泉,让我们有坚强的后盾。我党一百年来,一直以人民为中心,把人民二字刻在心里,考虑人民的想法、人民的焦虑、人民的愿望,不断满足人民对美好生活的憧憬和追求。党员干部要学习党史,把党史作为培养人民感情的活教材,在不断学习中重温初心、感悟使命,升华思想境界,加强宗旨意识,更好地实践党的初心和使命。

学党史,弘扬百年奋进,斗争相伴的奋斗精神。路是蓝线,玉汝成功了。回顾党的奋斗历程,我们党在建党初期不到60人的新事物。

政党到现在拥有9000多万名党员的大党,从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代,历经千难万险、付出各种代价,攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”,创造了令世人瞩目的“人间奇迹”,“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上,广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广,唯有坚决斗争、勇于斗争,在斗争中奋进、在斗争中前行,才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史,就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”,在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力,主动投身到各种斗争实践中去,带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。

学习党史,强化“百年大计,本领为先”的执政理念。观今宜鉴古,无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养,是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史,我们不难发现,中国共产党一路走来,累积了大量的先进经验,有丰富的事例可参考、可借鉴,是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”,为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示,为我们提高执政本领提供历史滋养。因此,党员干部要深入学习党史,从党史中学会历史思维、培养历史眼光,站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判,真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好,切实增强解决问题、化解风险挑战的本领,跟上跟好时代发展的脚步。

 

对于党史资料研读心得体会教师简短三

同志们:

新春伊始,万象更新。“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”,中国共产党即将迎来百年华诞之际,以习近平同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育,宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心,展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态,为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。1921—2021,风雨百年路,奋斗铸辉煌。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年大党继往开来再出发。

星光不问追梦人,时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,奋力书写新征程答卷。借此机会,我结合自己的学习思考,围绕建党100周年谈几点体会,与大家一起共勉。

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义,是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年,广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫,努力使学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远,站得直才能行得正,站得稳才能顶得住,站得出才能打得赢。

(一)学深习近平新时代中国特色社会主义思想

深学是基础,是前提,是头道工序。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能浅尝辄止、一知半解,必须弘扬马克思主义学风,坚持常学、真学、深学、精学,不断用科学理论武装头脑。

第一,筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员第一位的要求,是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫,就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学,及时跟进学,深刻领会真谛要义,准确把握方向要求,努力做到知其然,知其所以然,知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来,深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法,把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来,久久为功、常学常新,增强学习效果。

第二,用好改造主观世界的锐利武器。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观,又是认识论、方法论,贯穿着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,坚定理想信念,忠诚于党和人民的事业。要学习习近平总书记的政治定力和政治智慧。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言,充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定“四个自信”,坚定政治定力,提高政治能力。要学习习近平总书记的政治勇气和理论品格。习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用,作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神,深刻汲取其理论营养,坚定理论自信和理论自觉。

第三,增强担负历史使命的行动自觉。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要在拥护核心上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉,政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心。要在提高能力上见真诚。习近平新时代中国特色社会主义思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求;增强做好实际工作的本领,不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力,增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领,跟上时代节拍,堪当时代重任。要在破解难题上见真章。学习的目的全在于实际应用。年轻的党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉,落实到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上,落实到贯彻新发展理念,落实到做好本职工作、推动事业发展上。

(二)悟透习近平新时代中国特色社会主义思想

悟透,不仅是懂字面、懂文义,更要懂根本、懂精髓。悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,就必须进一步从总体上深刻理解和把握其本质特征。

第一,深刻领悟蕴含其中的政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想,既强调“坚持党对一切工作的领导”,又强调“坚持全面从严治党”。要把党的政治建设摆在首位,各级领导干部要增强“四个意识”,旗帜鲜明讲政治,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做政治上的明白人。在学懂弄通做实上下功夫,就要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现到党性修养锻炼中,不断提高思想政治素质。“金无足赤、人无完人。”共产党员要活到老、学到老、改造到老。要走进思想深处,突出思想温度,既感受真理的力量,又感受人格的力量,深刻理解总书记的人民情怀、家国情怀、天下情怀,深刻体会总书记的崇高信仰、担当精神、价值追求,不断激发自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大热情和无穷力量。要以“吾日三x吾身”的精神,经常用习近平新时代中国特色社会主义思想这一共产党人的“心经”,洗涤自己的灵魂,对照检查自己的言行,及时校准思想方位,勇于改正缺点错误,真正把思想的伟力转化为高度的政治觉悟、强烈的纪律意识、良好的道德规范和人格操守。要按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼,积极参加党的组织生活,严肃党内政治生活,认真开展批评与自我批评,充分听取群众意见,勇于剖析自己,加强自我约束,自觉接受党和人民的监督,在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

第二,深刻领悟蕴含其中的战略思维。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维,可以用“高瞻远瞩”来简要概括。具体而言,从时间上来讲,就是跳出眼前,从长远看眼前;从空间上来讲,就是跳出局部,从全局看局部;从认识上来讲,就是跳出现象,从本质看现象;从视野上来讲,就是跳出低处,从高处看低处。正是因为具有战略思维,才有了“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”这一宏伟论断。而且,无论是强调必须坚持以人民为中心的发展思想,还是明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,无论是明确党在新时代的强军目标,还是强调推动构建人类命运共同体,无论是强调坚持全面深化改革,还是强调坚持新发展理念等,也都体现了战略思维的运用。

第三,深刻领悟蕴含其中的哲学智慧。哲学具有重客观、抓本质、讲辩证、重历史等特征。哲学思维、哲学智慧对治国理政来说,也有很大意义。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法,体现着实事求是、把握规律的科学性。如,这一思想立足社会主义初级阶段这个最大实际,准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化。又如,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,也是从我国基本国情和发展要求出发的。再如,强调坚持全面深化改革,是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题,要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展,体现了历史唯物主义态度。

第四,深刻领悟蕴含其中的历史逻辑。习近平总书记经常讲,历史是最好的教科书。习近平新时代中国特色社会主义思想从历史逻辑思考治国理政问题,具有丰富的内涵。如,注重中国问题的历史基因,从历史基因寻求中国问题的历史渊源,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国梦,反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求。又如,注重从中国历史经验和智慧中寻求坚定自信的基础,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。

第五,深刻领悟蕴含其中的初心使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想所强调的坚持以人民为中心,其本质内涵就是:一切依靠人民,一切为了人民,坚持人民至上的价值追求。这就是说,把人民作为最根本的依靠力量,把人民对美好生活的向往作为最根本的奋斗目标,把实现好、发展好、维护好人民的根本利益作为最根本的评价标准。这一思想,坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量,彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,彰显了立党为公、执政为民的执政理念,展现着真挚的人民情怀。

第六,深刻领悟蕴含其中的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在研究问题、解决问题中不断发展完善的,体现了共产党人求真务实的科学态度。强调坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国等,都贯穿着鲜明的问题意识和问题导向。可以说,问题导向、目标指向和精准发力,是习近平新时代中国特色社会主义思想的生长点,也是其逻辑起点。

(三)践行习近平新时代中国特色社会主义思想

学而不懂不是真学,懂而不信不是真懂。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学思用贯通、知信行统一。在学懂弄通做实上下功夫,就要紧密联系工作实际,努力解决实践中存在的问题。大道至简,实干为要。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的根本目的,是为了指导实践、推动工作,扎实推进新时代中国特色社会主义伟大事业。要强化问题意识和实践导向,把能否运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准,做到学中干、干中学,学用结合。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同加强调查研究结合起来,科学总结实践经验,善于发现和运用客观规律,切实找到解决具体问题的办法和措施。要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,促进政治能力、业务能力和工作能力不断提升,真正掌握履职尽责的本领,真正做到想干事、能干事、干成事。

第一,坚定理想信念,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。习近平指出:“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!”年轻的党员干部要志存高远,不断激发奋进潜力,着力加强理论武装,着力坚定理想信念,着力强化思想定力,不断强化学习的立场、标准、强度、实效,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、增智促行。

第二,筑牢初心使命,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的有力推动者。习近平指出:“新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!”年轻的党员干部要时刻紧随时代脚步、肩负起历史使命、锐意革新进取,积极为全面建成小康社会贡献自己的智慧与力量;要把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起,以昂扬向上的精神状态,舍身忘我的无私精神,投入美丽新中国的建设中去;要时刻以高度的政治责任感和使命感,牢固树立敢为天下先的理念,拿出勇气,勇担时代赋予的重任,为党和国家的发展做出积极的贡献!

第三,主动担当作为,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极引领者。习近平指出:“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。”年轻的党员干部必须增强历史使命感,心怀党和国家事业,立足本职工作,施展才华、建功青春;必须要发扬苦干实干的作风,抓住历史给予的机遇,常怀进取之心,保持拼搏奋进的精神状态,在平凡的岗位做出不平凡的成绩;必须怀抱干事的激情,要有敢闯敢试、敢为人先的朝气,更要有直面困难、破解障碍的勇气,用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。

第四,涵养清廉本色,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者。习近平指出:“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”年轻的党员干部要注重修炼政治定力,把涵养平和心态作为一种人生追求,把个人名利、荣誉、进退置之度外,用淡泊、知足和敬畏心态对待“名、利、位、权”,正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系,只有保持平和心态,看淡个人进退得失,才能心无旁骛努力工作,为党和人民做事。

谋大事者必要布大局,格局有多大,成就也就有多大。年轻的党员干部普遍文化程度高,基本素质好,在工作中也积累了一定的领导经验,但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利,缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验,要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才,堪当起党和人民赋予的神圣使命,还必须长期不懈地历练,提升自身的领导素质和领导才能,在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的“金子”。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力:

(一)注重学习,具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。马克思主义是被实践证明了的科学理论,揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。它是我们党的原教旨,无论政治经济学说,还是哲学理论,始终是党的指导思想。马列主义就是我们的“老祖宗”,“老祖宗”不能丢,新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局,无一不暗含马克思主义的理论因子和方法。习近平总书记指出:“掌握和运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国的实际问题,是我们党的传家宝”。作为年轻的党员干部,我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段,还不够定型。必须加强学习和运用马克思主义理论,作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量——艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话:“我相信人民群众的力量,也相信哲学的力量。”蒋介石战败逃往台湾,总是想不通战败的原因。一天,他看到艾思奇写的《大众哲学》,忽然明白,打败他的不是军队,而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来,“一卷书雄百万兵”,学哲学是有好处的,能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上,都要具备一定的理论素质,搞得清主客观,分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面,时时处处会用唯物论、辩证法看待问题,研究问题,处理问题,解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的“钥匙”,一旦遇到问题、难题、急事,都要用马克思主义的世界观方法论来处理问题,解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作,今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂,科技日新月异、一日千里,任何时候不学就会掉队、落伍,思想就会空虚。毛泽东同志说,过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了,好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,再开下去就不成了,再开就要进货,我们干部的“进货”,就是学习本领。毛泽东同志自己讲,《红楼梦》读了一遍又一遍,藏书有20多个版本的《红楼梦》,长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍,《共产党宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注,先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批,一次比一次深刻和深邃。所以,提高理论素质非常重要,要用理论武装头脑,指导实践,这个不抽象、也不空洞。可以说,理论素质是根本素质,是其他素质的基础。总之,希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

(二)提高站位,具备政治锤炼能力。提高政治站位是对党的各级领导干部的要求,是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位?政治站位由两部分组成,首先表现为政治意识,体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部,最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习,思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉,都来源于理论上的成熟;认清政治身份,作为党员领导干部,最重要、最本色、最关键的角色就是中国共产党党员;强化政治意识,我们无论在什么岗位,做什么工作,都必须牢记政治这个生命线,把握政治这个生命线,注重政治这个生命线;站稳政治立场,领导干部必须站稳政治立场,始终站在党的立场、人民的立场上,心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民;严守政治规矩,我们党一贯非常重视纪律建设,党的十八大以来,纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度,习近平总书记反复要求全党“立规矩、讲规矩、守规矩”;担当政治责任,作为党员领导干部,要担当的责任很多,其中政治责任是第一责任。其次是站位问题,站位包括两个内容:一是高度,能否具有全局意识、大局意识,站在全党、全国的高度上看待事物、思考问题,从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度,能否跳出个人私利、局部利益,从客观、公正的角度去看问题,想办法、处理问题,能否跳出私利看私利,努力克制自己的私欲,少打一些个人利益的小九九,多谋划一些全局和公众的利益。当前,一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少,现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如:有的不善于从政治上思考问题,甚至把政治和业务割裂开来、对立起来,认为只要工作干得好,有没有政治能力无所谓;有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力,面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定;有的政治站位不高,全局观念不强,做不到自觉在大局下思考和行动;有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流,不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位?关键是在实践中锤炼。习总书记常讲“知行合一”,提高政治站位的精髓就在于“知行合一”,要做到“知是行之始,行是知之果,以知促行,以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”,致良知的心学,它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位,关键在于去掉内心的私欲,激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心,这就是致良知。对年轻的党员干部来讲,政治过硬是前提,要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位,学会从政治上看问题,站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格,始终牢记政治责任,做政治上的明白人。二要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三要提升政治能力,更好地把工作的政治性与业务性结合起来,确保中央决策部署落地生根。

(三)善于思考,具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力,需要以“实事求是”为方法论,在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考,找出其中规律性的本质认识,将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中,只有站在战略的高度,努力增强总揽全局的能力,放眼全局谋一域,把握形势谋大事,才能够从全局角度、以长远眼光看问题,从整体上把握事物发展趋势和方向,才能够确保制定科学可行的战略方案,又能够根据环境变化及时调整战略方案。对各级领导干部而言,战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来,不能头痛医头、脚痛医脚;善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只见树木、不见森林;善于把眼前需要与长远谋划统一起来,不能急功近利、投机取巧;善于把国内形势与国际环境结合起来,不能闭目塞听、固步自封。现实中,一些干部认为,总揽全局是大领导的事,在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知,全局、局部,本身就是相对的。相对于全国,地方固然是局部,但是相对于辖区,地方又何尝不是整体?一些地方,取利一时的短视决策寻常可见,杀鸡取卵的短期行为时有发生,莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说,战略思维不仅是一种能力,更是一种责任。年轻的党员干部要不断提高战略思维能力,一是提高总揽全局的能力,对于自身职责范围内的工作,要进行通盘的全局性思考和部署,确定各个局部工作的分工合作关系,判断各个局部工作的轻重缓急,实现综合平衡、统筹兼顾;二是提高过程性思维能力,学会把握整个战略进程的全部阶段,即时间表和路线图。三是增强问题意识,提高矛盾解决能力,不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法,在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。

(四)提升素养,具备科学发展能力。毛泽东同志在革命战争时期,就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展,也有一个任务与方法的问题,既要提出科学的目标,又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之,抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。习近平在党的十九大报告中指出,“增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,不断开创发展新局面。”对年轻的党员干部来讲,要学习掌握科学的工作方法,做到既管总体又管具体,既管战略又管战术。懂得按规律办事,干事创业才能事半功倍。分清事态轻重缓急,主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来,聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键,紧紧扭住“牵一发而动全身”的关键领域,以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位,锁定具有“四梁八柱”性质的重大任务和重点工作,统筹兼顾“两手抓”,掌握节奏“十指弹”,进而引领、驾驭和激活工作全局。同时,要坚持问题导向和工作导向相统一,把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题,对当前总体发展的实际状况进行宏观审视,对各项实际工作进行微观“体检”,总结经济社会发展面临的具体问题,把工作的薄弱环节作为发力点和突破口,从而夯实基础工作、消除瓶颈制约,在扬长补短中提升工作水平。

(五)勇于开拓,具备创新工作能力。习近平总书记指出:“面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。”纵观世界发展史,人类的一切文明成果,都是创新思维的胜利果实,都是创新智慧的结晶。大到一个国家、一个民族、一个政党,小到一个团队甚至一个人,大创新大成就,小创新小成就,不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷,精力旺盛,对知识的积累和掌握也较为快捷。面对党的重托,应充分发挥自己的聪明才智,敢于想前人所未想,不惧风险,敢于创新,敢于突破,学会灵活转变自己的思维,跳出已有的框架,打破传统的思维定势,从不同的角度来诠释问题,以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感,用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题,敢于和过去比,突破自己;敢于和先进比,超越他人,从而促进自我价值的实现和提升,创造新的辉煌。在具体的创新工作中,我们就是要围绕xx跨越发展主题来思创新、谋创新,谈创新、讲创新,推创新、做创新。

(六)立规明纪,具备法治思维能力。党的十九大明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。可以感受到,在现阶段,对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法,而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中,体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言“规章只不过是穹隆顶上的拱粱,而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时,法治便已内化在我们每个人的心中,在这样的社会,公民都是虔诚的法律信徒,政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作,还是行政工作,都离不开法治素质,在党务工作中要依法治党、依规管党,在行政工作中要依法行政、依法办事,要准确把握各自权力的法律边界,研究透工作中的法律问题,解决好工作中的法律风险,工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质,就是不能见子打子,用过去的老传统、老办法办事,要用法治思维想问题,要用法治方式解决问题。

(七)忠于职守,具备精通业务能力。毛泽东同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢?不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干,更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精,要干一行钻一行懂一行成一行,要成为所承担、所负责工作的行家里手,在逐步的积累中提高领导才能。从xx干部现状分析,缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部,专业性强的农林水交通等领域,都非常缺乏专业干部。怎么办?加强学习!对不熟悉、不了解的领域,从基本的常识,从最基本的学起。毛泽东同志毕业于师范学校,但我们都知道,他是伟大的政治经济文化军事外交家,靠的就是不断学习不断研究。在当前,业务素质还突出体现在改革创新上,只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部,要能够创造性地开展工作,坚决拥护改革支持创新,善于在工作中开辟新路子,我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。

(八)未雨绸缪,具备抵御风险能力。习近平总书记在x部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出,“我们必须始终保持高度警惕,既要高度警惕‘黑天鹅’事件,也要防范‘灰犀牛’事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”目前,党面临的长期执政考验、改革开放考验、x场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性,党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。美国中央情报局早在1951年就制定《十条戒令》,就是针对社会主义国家“分化”“西化”战略计划。其中写道:“尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条”“一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式,就是成功的一半”“要不断地制造‘新闻’丑化他们的领导”,等等。前苏联东欧剧变解体,与这种“西化”“分化”战略有直接关系。大家想想,最近美国封杀中兴、打压华为,其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由,背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁,试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国,这也是风险。年轻的党员干部一定要强化风险意识,常观大势、常思大局,科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战,做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力,透过复杂现象把握本质,抓住要害、找准原因,果断决策,善于引导群众、组织群众,善于整合各方力量、科学排兵布阵,有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争,保持斗争精神、增强斗争本领,年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,应对好每一场重大风险挑战,切实把改革发展稳定各项工作做实做好。

(九)植根人民,具备群众工作能力。领导就是服务,服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”,这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话,恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人,马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别,在资产阶级国家公务员制度体系中,“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同,表明我们党的干部就是为人民服务的,干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力?有三个“关键词”,一是“融入”。必须在思想上真正重视群众,彻底改变管理者思维,摒弃官本位思想;情感上真诚,从情感深处与群众打成一片,真正把自己与群众放在同等位置上,才能赢得群众的尊重和信赖;行动上深入。做到勤于联系,要善于沟通,要乐于办事。二是“帮助”。增强群众法律意识,广泛加强法制宣传教育,进一步畅通群众申诉渠道,切实维护群众合法权益;增强群众防范意识,加强教育和引导,大力宣传非法集资活动的严重性和危害性,不断提高群众的风险防范意识;增强群众自治意识,深入学习宣传“枫桥经验”,教育引导群众树立“治理创新、回归自治”的意识;广泛发动群众,自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正,实现群众自我管理、自我服务、自我完善。三是“服务”。现在是新媒体时代,负面舆情容易泛滥,导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度,让各项政策真正走进老百姓的心坎,用心用情帮群众解开心头疙瘩,化解心中积怨;要解决群众生活上的困难,落实精准扶贫,有针对性地开展产业扶贫、政策帮扶、教育支持,让老百姓脱贫致富,群众痛恨什么我们就突出整治什么,提升群众的幸福感和满意度。

(十)宁静致远,具备健康生活能力。有人说,现在是一个物欲横流、利欲倾心、喧嚣纷杂的社会,人们的精神家园已荒芜。事实并非如此,但处在转型时期,经济社会发展催生的诸多不良现象确实让我们应接不暇,很多干部也沉湎其中不能自拔,生活颓废,精神空虚,年轻的党员干部更为突出。组织部门考察干部,除了常规的考察外,还要重点了解掌握干部爱好情趣生活圈。xx提出“戒赌酒戒赌博”“婚姻变化要报告”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一,但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒,那是优良文化的展示。以前,我们的干部群众动不动就摆开“战场”,吃饭把打牌赌酒放在第一位,经常醉醺醺,神志不清,特别年轻干部这样不行,这样就毁了。我们有的人文凭越来越高,文化素质、个人修养却在降低。还有的人智商很高,但情商很低,各种关系处理不好,后院起火,子女败家,上下左右关系僵冷。新到一个单位,很长时间融入不了,不能正常开展工作。习近平总书记曾经讲:“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀,学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”就是要求干部要具备情趣素质,只会工作不会生活不行,只知忙碌不会思考也不行,只知往前冲不知协调一致更不行,要有一点单纯的爱好,有一个健康的生活方式,有一个清新积极的心态,处理好工作中、生活上的各种关系。

奋斗是青春最亮丽的底色。习近平总书记指出,“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!”全x广大年轻的党员干部必须勇敢、坚定地担当起这一历史重任,在其位、谋其政、干其事、求其效,以担当作为、干事创业的实际行动,向党和人民交出一份满意答卷,无愧于时代、无愧于历史、无愧于全x人民!

(一)担当作为就必须志存高远,心系大事

习近平总书记说,“没有脊椎,人是站不起来的;没有理想信念,人的精神世界就会坍塌”“青年一代有梦想,有担当,国家就有前途”。人为什么而活着?《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说,“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争”。对于年轻人而言,立志始终是第一等重要的事情。未来是从梦想起步的,人生是从抱负启航的。古人云:“人惟患无志,有志无有不成者”,“志不立,天下无可成之事”,“人无志,非人也”,“胸有凌云志,无高不可攀”,“志不强者智不达”,等等。说的都是志向之重要。

志向很重要,而立什么志和怎么立志同等重要。xxx老书记在刚参加工作不久就加入中国共产党,他曾经这样说:“我出来工作,就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大,就是要使我们整个民族都富裕起来。”“不要总想着人民、党对不起自己,要多想一想我们的工作做得怎么样,有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好,都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记,还要世世代代传下去,中国的发展巩固才有希望。”而现实中,有的年轻人今天立志做这个,明天立志做那个,朝三暮四、见异思迁,特别是一遇到挫折和困难,便改弦更张、另起炉灶;还有的一上路就想飞,不想从零做起,更不想从小事做起,一起步就想一鸣惊人,眼高手低、好高骛远。年轻人立志一忌不切实际,二忌缺乏定力;要立长志,不可以常立志;要既尽力而为,又量力而行。作为新时代的年轻的党员干部,要筑牢精神支柱,做理想坚定的“新青年”,把职位晋升、家庭幸福等个人成功的“小”理想,统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的“大”志向上来;要担起千钧重任,做堪当大任的“新青年”,立足岗位做创新创业的“排头兵”;要多积尺寸之功,做脚踏实地的“新青年”,认认真真干好眼前的每一项工作,厚植基层,久久为功,在新时代新征程中奉献出属于自己的“一分光”“一份热”,让青春无悔于这个伟大的时代!

(二)担当作为就必须脚踏实地,砥砺前行

《士兵突击》中许三多说过三句话:“人要好好活着,好好地活着就是做有意义的事”“你现在混日子,小心将来日子混你”“今天比昨天好,这就是希望”。浅显的大白话里,却蕴含着深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”还没有过,业务还没有搞熟,什么成绩也没有,就把眼睛和心思瞄准到另外一个岗位;有些同志对岗位挑肥拣瘦,觉得工作辛苦、责任太大,或没有实权、油水太少,得过且过,混日子;有的同志总是渴望自己职位能够早日提升,却在工作中抱着为别人干事的心态,机械的被动的完成任务;有的同志干自己的私事风风火火,一到上班时间就浑浑噩噩,无精打采,对领导交办的工作敷衍了事,对群众反映的问题一推了之。

我就想问问这些同志,“不担当,不作为,你当干部干什么?”。xxx曾经在日记中写道:“喊哑嗓子,不如做出样子,指标再先进,口号再好听,领导上不去,也是老和尚念经,自己念给自己听,群众是不感兴趣的。”他还说:“带着群众干,做给群众看,不高高在上瞎指挥,群众才会服你。”习近平强调,好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。而岗位不是可以随便挑选的商品,不可能任由你挑选,也不存在只有权力、没有责任的岗位。特别是机构改革后,有的单位岗位有所精简,人员岗位编制十分有限,岗位变得更加稀缺。在座的各位都是各单位的骨干,就要服从组织的安排,爱岗敬业,履职尽责,干一行,爱一行。党和人民给了你这样一个平台,给了你一个干事创业的地方,你不努力做,那么你在岗位上度过的时光就是在浪费生命,在做无用功。正如习近平总书记说的那样:“如果这山望着那山高,觉得单位‘庙小’了,岗位“屈才”了,三心二意、心猿意马,是不能把工作干好的”。

(三)担当作为就必须心无旁骛,精益求精

“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。我们在工作中总会遇到一些“差不多先生”,组织上交办的工作虽然都能完成,但是质量不高,有的甚至存在错漏,留下后遗症,究其原因是其内心的懈怠情绪在作怪。当年后唐庄宗李存勖以勇武多谋而征战河北东西,平定中原南北,建后唐灭后梁。但是,胜利迅速,骄纵奢侈以致亡身也很迅速。一朝取胜便忘了昔日栉风沐雨的艰苦生活,以为该享乐了,该安逸了。宠信伶人宦官当政败国,奢侈荒淫致使将士百姓怨声载道。要知道,懈怠是一种致命的“慢性病”,就像温水煮青蛙一样消磨人的意志。如果自己不加警惕,任由精神懈怠,长此以往就会滋生骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。李存勖这个三年河东变河西的故事是值得我们引以为戒的典型。自强不息,励精图治不仅仅是国家兴亡的时候应该遵循的准则,守国守家再展宏图更是一大法宝。

一个人失败的最大祸害我认为就是养成了敷衍了事的习惯,而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美,让自己经手的每一件事,都贴上“精品”的标签。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。若你遇事总是应付,把每件事情当差事去对付,就很难有成就感,也很难取得成就。干成事,就是要把好事办好,把实事办实,让蓝图变成现实,所创造的业绩,能给群众带来实际利益,能经受住实践和时间的检验。xxx老书记曾经说:“共产党的干部,不能在机关大院里做盆景,要到群众当中做雪松。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”他勤奋敬业,始终怀着一种重任在肩的使命感,脚踏实地不漂浮,埋头苦干不张扬,把全部心思和精力用在干事创业上。在他的日历上几乎没有节假日,加班加点对他来说是家常便饭,每天工作十几个小时,再苦再累他总有使不完的劲。无论干什么工作,他总是身先士卒、率先垂范,用自己的模范行动带动和影响各级干部,他常说:“领导上前线,亲自带着干,这是无声的命令,有效的指挥。”只有把工作当事业做,对每项工作要高标准要求,用心琢磨、用心付出,不仅把事办了,还能把事办好,这样才能越做越有味道,才会觉得有成就感。

(四)担当作为就必须朝气蓬勃,向新向上

年轻的党员干部要多给自己压担子,在复杂的岗位、复杂的地方摔打自己,增长才干,提升本领。一方面要勤于学习。学习应该成为一种生活方式和生活态度。读书最能让人的心静下来,也不失为一种排解压力的最好选择。曾经学到的知识、已有的知识结构远不能满足现实的需要,在工作中需要用到的新知识太多太多,遇到这样那样的工作难题不知如何解决也与学习不够、出现“知识恐慌”和“本领恐慌”有很大的关系,很多时候都会有“书到用时方恨少”的感慨,很多时候有工作新思路却找不到理论依据和支撑,“心有余而力不足”。《史记•廉颇蔺相如列传》记载了战国时赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事。赵括空有一腔担当的热血,却缺乏作为一名将领应有的能力,结果酿成40万赵兵被杀的惨剧。由此可见,敢于担当须有真本事。有了真本事,才能从容地拨云破雾,去伪存真,洞察内里,不停留于表面,不止步于现象,抓得住实质,看得清本质,找得出问题,拿得出措施。年轻的党员干部在能力上要善于担当,提升的路径不外乎学习和实践,所以必须树立“坚持学习、终身学习”的理念,既向书本学,又向模范学,既向职位比自己低的人学,又向有经验的领导和同事学,做到“真学、善思、会用”,做到学思结合,适应形势,指导实践,推动工作。

对此,我希望年轻的党员干部既要广泛学习了解经济社会方方面面的基本知识,成为一个“通才”,更要刻苦钻研岗位业务知识,成为能独当一面、有看家本领的“专家型人才”。另一方面要在实践中担当作为。《孟子•告子下》有一段话,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”莫泊桑说:“天才,无非是长久地忍耐。”达•芬奇讲过:“不经过巨大的痛苦得不到完美的才能。”实践是培养干部的有效途径,强化实践导向,坚持必要台阶、递进式历练,让年轻干部多“墩墩苗”,到基层一线和艰苦地区经风雨见世面,在急难险重任务中锻炼提高,在改革发展稳定实践中增强担当,走与人民群众实践相结合的成长道路。有些年轻干部不愿意深入基层去实践,说到底是怕吃苦、怕吃亏。基层苦,但苦中有营养;实践难,但难中有收获。年轻干部要成大器,必然要有苦心志、劳筋骨的非常之历。要乐于到艰苦困难地区去,到经济建设前沿去,到维护稳定一线去,真正在那里安营扎寨、摸爬滚打。尤其要多经历一些大事要事、急事难事,多点“热锅上蚂蚁”的经历,这样才会历练中变老练,遇事不慌、处变不惊,从容应对各种复杂局面。年轻的党员干部要学会大事小事敢于担当,推卸责任者,绝对不可能成大事。领导布置工作,自己不要推,主动扛下来,领导看到你扛着,就认为你是好同志。批评也是一样的,大事你要扛得起,敢于上;批评你也要扛得住,不能一批评你,就说那不是我的事,不能见事不对,就开溜,就推卸责任。敢于担当是多方面的,敢于担当是有作为的基本品质,大担当才有大作为。总之,一个干部怎么样,谁有大局观念,谁有推动能力,谁有驾驭能力,谁有攻坚能力,组织上的评判标准就是看谁在关键时刻顶得住,抗得了重活,打得了硬仗。

(五)担当作为就必须履职尽责,革故鼎新

责任担当,不仅是干部的工作必须,更是新时代赋予有新作为者的思想、情感与精神,干部只要真正心有责任、胸怀担当,哪怕草拟一个文件、写就一篇信息、组织一场会议、进行一次发言,都会让看似平凡的工作变得意义非凡。然而,实际工作中,不愿负责、不敢碰硬、急于求成、浅尝辄止、敷衍塞责、推拉拖滑、浮浅工作的干部并不在少数。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲到一个故事说,有个当官的来到阎王殿,自我标榜说:“我所到之处,只喝别人一杯水而已,因此,我在鬼神面前心中无愧”,阎王爷讥讽道:“当官是为了治理百姓,任何官员都应该去做兴利除弊的事情,如果仅仅认为不要钱就是好官,那还不如设一个木偶在公堂之上,它连一杯水都不喝,不更胜过你吗?”这个故事是对那些不担当、不作为官员的讽刺。而《关键的少数》一书中,华为将这种不担当不作为的干部具体分作“三类”并坚决予以淘汰,这“三类人”在我们机关单位中也并不少见:第一类是无所作为的懒汉干部。第二类是明哲保身的公关者。第三类是茶壶里的饺子。无独有偶,又有一则故事,说是深圳的一位领导调研时发现当前干部有四等工作状态,这“四等干部”从高到低依次是:最优秀者用心,其次用脑,三等用力,四等用时。用心做事的干部有政治定力、有理想信念,知大局、明情况、懂规律、创实绩、见成果,可以担当大任;用脑做事的干部能创造性执行各项任务和推进工作落实,可以成为骨干;用力做事的干部任劳任怨,可以守职尽责;用时的干部只知道准时上下班,不推不动、毫无创造,动手无力、空占编制,成了弱化干部战斗力的消极因素。反观现实,每个单位都有这四类干部,而一个单位如果用时干部过多,用心、用脑干部过少的话,那是毫无战斗力和创造性的,甚至会带来很多负能量负影响。所谓“用一贤人则群贤毕至”,把担当者用起来,敢于担当就会蔚然成风,去年,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,xx委也相继出台了实施意见和实施办法,就是为积极干事创业的年轻的党员干部撑腰鼓劲,进一步激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。我们鼓励年轻的党员干部多用脑、用脑干部多用心,压缩“三类人”和那些用时干部的生存空间,真正让用心用脑的干部名利双收,让用力的干部劳有所获,让“三类人”和用时的干部没有x场。

我们将全力支持年轻的党员干部在工作大胆创新,为干事创业的“出头鸟”们撑腰鼓劲。青年人接受新鲜事物快,时常能迸发出新想法、新点子。工作中,要发挥好这一优势,勇于创新、善于创新、乐于创新,用新眼光看待问题,用新角度思考问题,用新思路解决问题,把普通的工作干得不普通,把平凡的事情做得不平凡。

(六)担当作为就必须廉洁奉公,清白干净

“欲惠己时先泽人,欲教人时先律己”。领导要领导好干部,干部要服务好群众,就要自己挺直了腰板,把自己树立成一面旗帜。“软柿子”是没有办法担起重任的,领导站不稳政治立场,当“墙头草”,干部就会瞧不起,群众就会不信任,久而久之就会失去领导力,失去公信力。年轻的党员干部有令不止、阳奉阴违、政治纪律失守,政治立场不稳,权力欲望膨胀,在政治纪律和政治规矩上出问题,对党的危害甚至比腐败问题更严重。党的政治纪律和政治规矩,是一条不可触碰的高压线,其中最重要、最核心的内容便是始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。严守政治纪律是共产党人的政治基因,也是增强纪律定力和抵腐定力,做政治明白人的根本保证。由于中青班的特殊寓意,年轻的党员干部常常成为社会各界关注的对象,会有人上门拉关系、套近乎、攀交情,具有较大的腐败可能和从政危险。有权力,就会有人惦记,就容易成为别有用心的人“围猎”的对象。这就要求我们任何情况下都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,严守党的纪律规矩,做政治上的明白人。

人生没有彩排,每天都在直播;人生没有如果,只有结果和后果。在座的年轻的党员干部一定要廉洁自律,遵纪守法,慎之又慎,做到慎独、慎微、慎初。慎独,就是要自我约束。汉代的杨震曾推荐王密做昌邑县令,有一次杨震因公路过昌邑,王密怀揣十金前去他下榻的驿馆,感谢他的知遇之恩,杨震不受,王密急切的说,此时深夜,无人知矣。杨震正色道:岂可暗室亏心,举头三尺有神明,此事天知、地知、你知、我知,何谓无知?从而传为千古美谈。慎微,就是要防微杜渐。古人云:“千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”事物的演变总有一个由小到大、从轻到重,起于“微”而至于“巨”的过程。《资治通鉴》记载,陆贽是唐德宗年间的宰相,深得德宗宠幸,是个大清官。当时德宗担心陆贽“清廉”过度会“吃亏”,因此密旨道:“有些馈赠一概拒绝,办事不便,重礼可不收,但像马鞭、鞋靴之类的薄礼,收亦无妨。”陆贽义正词严上书皇帝曰:“贿道一开,展转滋甚;鞭靴不已,必及衣裘;衣裘不已,必及币帛;币帛不已,必及车舆;车舆不已,必及金璧;涓涓不止,溪壑成灾;利于小者,必害于大。”慎初,就是警诫于事发之前。明代张瀚《松窗梦语》中有这样一则故事:一天,左都御史王廷相乘轿进城,途中遇雨,有个穿新鞋的轿夫,他从灰厂到长安街时,还择地而行,怕弄脏新鞋。进城后,泥泞渐多,一不小心一脚踩进了泥坑,便“不复爱惜”了。后来不仅鞋子全被泥水所污,而且全身上下也没有一点干净之处。王廷相对此的感慨是:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至矣!”一旦有了第一次,道德的堤坝就会全面崩溃。

跨越百年,初心不改;迈向复兴,使命在肩。从“山路十八弯”的挑粮小道到“条条大路通井冈”的康庄大道,此间的历史性跨越,折射出一个国家的沧桑巨变。一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,一步步在没有路的地方,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路,才能行稳致远。站在新征程的新起点上,我们不能忘记,这条人间正道,是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程,书写新时代的奋斗史诗,9100多万名党员听到了响彻时空的强音——“我们决不能骄傲自满、止步不前,要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏,为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献!”

对于党史资料研读心得体会教师简短四

春节即将到来之际,习近平总书记同党外人士欢聚一堂、共迎新春。习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。回溯党走过的历史征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到“中国号”巍巍巨轮的破浪前行,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,是由一批批前赴后继的共产党人、革命先烈用血泪谱写的壮丽诗篇。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。站在新的历史时期,恰逢辛丑牛年,我们要用心感悟学习党史的重要意义,从中汲取砥砺前行、坚韧进取的奋斗不息“牛”力量,朝着全面建设社会主义现代化国家新征程勇往直前。

“雄关漫道真如铁”,坚定执着如“牛”奋斗信念。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、发展到壮大,历经磨难,终成大业。从南湖红船到八一枪响,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽烟到建国大业,从改革春风到小康实现……中国共产党团结带领各族人民一路“雄关漫道真如铁”,实现了久经磨难的中华民族从站起来富起来到强起来的历史性飞跃。学习百年党史,我们看到大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的发展道路,艰难的境遇,艰巨的任务,造就了我们革命乐观主义态度和大无畏的牺牲精神,造就了我们坚忍不拔的意志力和自强不息的生命力。历史是记录往昔的铁笔,我们要在深入学习党史中,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,才能正确认识党100年的苦难辉煌,才能坚定执着如“牛”的奋斗信念,把党史学习的感悟转化为铸就辉煌的精神动力,在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。

“一枝一叶总关情”,传承苦干如“牛”奋斗。百年风雨,如磐。100年历程,艰辛备至,困难迭出。中国共产党为什么能一次次化危为机,最终夺取全国政权,带领中国人民走上复兴之路?是因为“我们这个队伍是完全为着解放人民的,是彻底地为人民的利益而工作的”,是因为“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。从革命年代抛头颅、洒热血,到建设时期讲奉献、敢登攀,再到改革大潮中勇探索、闯新路,涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的革命先烈、英雄模范和时代先锋,他们呕心沥血甚至以生命为代价,筑牢全心全意为人民服务的宗旨,创造出属于千万人的幸福。历史是照亮现实的明灯,我们要在深入学习党史中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能深刻理解党100年的如磐,才能传承苦干如“牛”的奋斗,把党史学习的感悟转化为激励勇担使命,战胜前行路上的一切艰难险阻的蓬勃之力。

“早起前山路正长”,赓续奔跑如“牛”奋斗宏愿。百年奋进,薪火相传。中国共产党始终把实现共产主义作为最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从新中国成立到改革开放,再到全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,我们拥有了世界上最完备的工业体系,建造了世界上最快的铁路、最长的桥梁、最繁忙的港口……正是一代代共产党人以“永不停歇”的坚定定力,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,让我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。历史是开启未来的钥匙,我们要在深入学习党史中,弄清楚前辈们的历史宏愿、奋斗目标,才能自觉领悟党100年的薪火相传,才能赓续奔跑如“牛”的复兴宏愿,把党史学习的感悟转化为创造出更大奇迹、走向新辉煌的薪火之力。

磨难、奋斗、宏愿——我们的民族经历了刻骨铭心的磨难,我们的人民进行了感天动地的奋斗,我们党取得了彪炳史册的伟业。学习党史中的“雄关漫道真如铁”,能正确认识党100年的苦难辉煌;

通过“一枝一叶总关情”,能深刻理解全心全意为人民服务的宗旨;

明晰“早起前山路正长”,使我们更明白“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的深切渴望。我想,这就是我们学习党史最大的现实意义,也是给予我们蓬勃不息奋斗“牛”力量的不竭源泉。

对于党史资料研读心得体会教师简短五

按照政治教育计划,安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市从严治党重要内涵,联系目前办公室内学习和工作实际情况,分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题,如何推动各项工作有序开展。下面,我围绕四个方面,讲几点自己的心得体会,与大家共同探讨交流。改革开放40年来,我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”,从1979年到2015年的36年里,中国经济年均增长9.8%,而同期世界经济年均增长仅为2.8%,我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路,现在的中国已经成为世界第二大经济体,中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如习近平总书记说,“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩,关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙,甚至面临分崩离析的局面,伟大复兴也将化为泡影。在这方面,世界上有许多值得汲取的经验教训,比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家,纷纷陷入中等收入陷阱,经济发展停滞不前;还有一些西亚北非国家,国家政治持续动荡,社会秩序严重混乱。

    前段时间,我从相关媒体了解到,我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况,由于长期闭关自守,基本上还处于我国50年代末60年代初的发展水平,连民众的温饱问题都没有解决。多方对照,我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授,撰写的《中国震憾》一书中写到:“过去30年中国稳步崛起,而在采用西方模式的非西方国家中,没有成功的例子。这个时候,我们不得不震憾,不得不反思许多问题,为什么采用西方模式的国家总体效果不理想,为什么从民主发源地的希腊,到金融危机的美国,无不面临着政治、金融问题,而中国依然高度发展”。一个又一个伟大成就再次证明,只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此,每个党员都要从现实中看到希望、看到未来,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对改革开放和现代化的信心,坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖,筑牢理想信念灵魂,锤炼优良政治品格,真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。

不忘初心,就要心中有党,始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象,吸引着无数优秀中华儿女,期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验,成为一名党员,那么不论何时何地,都要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,这不仅是自我角色的不断暗示,更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党,对党的宗旨主义和理想深信不疑,坚定不移,才能把自己的一言一行与党的利益统一起来,绝对不做有损于党的利益和名誉的事情!对党绝对忠诚,是“讲政治”的核心,也是办公室的生命线和做好工作的根本点。当前,面对各种思潮的冲击影响,我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量,从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量,时刻忠于党的理想,忠于党的组织,进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念,成为中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”和中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。

一要牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和市委保持高度一致,坚决维护中央、省市委和市委的权威,做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终把党中央这个核心力量,以及总书记系列重要讲话的精神实质,作为做好各项工作的“定盘星”“主心骨”,做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实,努力成为推动小康××建设的一份子,做政治上的明白人。二要树立正确的“三观”(世界观、人生观和价值观)。要常扫思想之尘,常补精神之钙,充分发扬“挤”和“钻”的精神,制定“两学一做”学习计划,加强对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习,做到学而懂、学而信、学而用,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,切实提升精神区位,把好理想信念这个“总开关”。三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调,全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话,“政如农功,日夜思之”。意思是我们每个干部,一定要把“为民”之事当作农事一样,夙兴夜寐、精耕细作,把惠及民生的事一件件抓实抓好。为人民服务是办公室三个服务的重要内容,在座各位党员都是人民的公仆、服务员,要牢固树立“一心为民”的情怀,时刻对标焦裕禄等先进典型,自觉实践党的根本宗旨,围绕群众所需所盼所想,带头干、带领干、带动干,共同推动脱贫攻坚、同步小康事业。

要做到“心中有戒”,就必须要搞清楚“戒”的内容和含义。查阅相关资料,有多种解释,但比较公认的、一致的解释是指戒律,“戒”就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不同宗教、不同党派、不同社团可能对“戒”的要求不尽相同,比如佛教上讲的“五戒”,就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒,还有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等,虽提法有不同,但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展,“戒”的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来,今天我们共产党人讲的“戒”就是敬畏,就是遵守,就是要从内心深处敬畏纪律规矩,从日常小事上遵守纪律规矩,让纪律规矩约束规范我们的一言一行,让纪律规矩为我们的人生保驾护航,让纪律规矩保证我们既要干成事,还要保证我们不出事。

一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩,党纪党规是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,是刚性约束,是红线。大家要自觉遵守党章、党规,自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》,以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等,来约束规范自己的思想和行为,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律,做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出,“共产党要接受监督,避免脱离群众,因为我们如果关起门来办事,凭老资格,自以为这样就够了,对群众、对党外人士的意见不虚心去听,就很容易使自己闭塞起来,考虑问题产生片面性,这样非犯错误不可。”在座各位党员要自觉接受党内外群众监督,不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安,也是怕给地方政府添麻烦,他要回避这一点。还规定“外地亲属进京看望他,一律住国务院招待所,住宿费由他支付”。这种自律境界值得我们学习。作为办公室同志,要树牢自律意识,时刻“三省吾身”,充分运用批评与自我批评武器,反省自己存在的失误,将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦,尤其办公室承担统筹协调职能,工作中必然有大量人际交往,要坚持原则、划清界限、谨慎交友,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是,在服务项目、服务企业过程中,不是让大家远离企业,不交朋友,而是坚持“亲”“清”的新型政商关系,“亲”,就是要坦荡真诚同企业家打交道,帮助解决实际困难;“清”,就是同企业家的关系要清白、纯洁,无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事,决不能以办公室牌子搞关系、谋私利,决不能打着领导旗号办私事,决不能借工作之便谋私利,全力维护党的威信和形象。要重家教、立家规、正家风,习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会上,用“将教天下,必定其家,必正其身。”“莫用三爷,废职亡家。”“心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。”三句古训以为佐证,警醒广大党干部。我们在座各位要切实在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务,管好配偶及子女,做到廉洁修身、廉洁齐家。

责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说:“人生于天地间,各有责任。一家之人各个放弃责任,则家必落;一国之人各个放弃责任,则国必亡。”由此可见责任对于做人为官的重要性。结合办公室工作,办公室日常运转工作非常重要,要做到高效、有序、和谐、严密,保证上级政策、领导意图和基层要求顺达、畅通。我认为要做好以下几点:一是要灵敏。无论是办文、办会,还是办事,都要首先考虑政府有什么精神,领导有什么意图,怎样办才更符合政府工作要求和领导意图。如果做不到这一点,即使花再大力气,做了再多的工作,也是徒劳无益。二是要高效。在保证质量的前提下,要注重时效,尽量减少不必要的环节,做到及时、迅速、不误事,实现工作的高效运转。要严格把关,精简会议和文件,改进会风和文风,确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来,集中精力谋大事、抓大事。三是要有序。办公室的公文处理、会议安排、安全保密、后勤服务等日常工作,应进一步在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫,努力做到高标准、高质量。四是要主动。要在被动状态下主动做好工作,就一定要超前思维,把问题想在前面,把工作做到前头,并随着党委工作的进展而推进,围绕党委工作的变化而调整。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点,始终做到忙而不乱,有条不紊。五是要周密。日常运转十分琐碎繁杂,工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位,都会影响党委工作的全局。党委办公室做每一项工作,都要着眼全局,顾全大局,环环相扣,搞好衔接,真正做到周全细致,消灭差错,避免疏漏。特别是对重要会议和重大活动,要提前介入,做好预案,周密安排,精心组织,明确责任,保证各项议程、各项活动顺利进行。六是要有激情。应当充分肯定,我们绝大多数干部对工作是充满激情的。但是,也确有极少人对工作缺乏激情。有的不思进取、得过且过,有的强调客观、埋三怨四,有的回避矛盾、畏首畏尾,等等。这些不良思想倾向是极为有害的。如果领导交代的事半天都没有回音,干什么事都萎靡不振,无所谓,那是不行的。干得好不好是水平问题,有没有激情、愿不愿意、认不认真去干,这是态度问题。大家一定要有“紧起来、等不起,急起来、拖不得,干起来、坐不住”的使命感和紧迫感,倍加珍惜自己来之不易的身份,真正把工作当作一种事业去闯、去拼。七要讲奉献。办公室权力不大责任大,手段不多工作多,待遇不高要求高,可以说是工作辛苦、生活清苦,没有乐于奉献的精神和情怀,就不可能履行好职责。大家一定要充分认识到能够在政府工作,直接为领导服务,是很光荣,很崇高的,也是难得的学习锻炼机会;一定要珍惜岗位,无私奉献,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。办公室的工作既具体繁杂,又紧张寂寞,而且多是台下幕后的工作,客观上也需要同志们无私奉献、埋头苦干、淡泊名利、忘我工作,要耐得住寂寞,守得住清贫,顶得住诱惑,始终保持良好的精神状态,全面履行好自己的职责。特别强调的是,大家离领导近,涉及的人、事和利益关系很多,廉洁自律尤为重要。八要讲团结。团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力,团结是搞好工作的先决条件。大家一定都要树立办公室工作一盘棋思想,同事之间、科室之间既要各尽其责,又要相互团结,相互配合,相互支持,齐心协力把办公室的工作做好。科室之间协作要学会包容、补台。办公室有分工、有制度,但有时交叉内容多,有些科室同志不在,其他同志应主动替补上去,即使不是自己分管的事情,也应主动热情向人介绍。总之,通过主动、积极地协调工作运转的各个环节和功能,使各科室、各部门以及个人之间密切配合,避免出现推诿扯皮,使多数人的力量汇成一股合力,共同完成任务。

真为,是一种境界。就是对中国特色社会主义理论真学、真信、真懂、真用;对人民群众怀有真情、善讲真话、真诚相见、真心服务;对党和人民的事业绝对忠诚、真心实意、真为笃行,体现出一种超凡脱俗的境界。真为,是一种胸怀。为事业,默默无闻讲奉献;为事业,不计个人得失,不怕误解,受得了委屈,坐得了冷板凳;为事业,听得进不同意见,从善如流,海纳百川,有容乃大。真为,是一种非凡气度。腹有诗书气自华,一生执着,矢志不渝,非常之人做非常之事,心无旁骛,兢兢业业。真到深处靠坚持,真到远处靠习惯,真到高处靠信念。二是要重在“实为”。“实为”就是务实、落实。就事业而言,“务实”就是为人朴实、作风踏实,说实话、出实招、办实事、求实效,戒虚、戒假、戒空、戒浮,不像葫芦掉在井里,看似沉下去了但还是飘着浮着;“落实”就是常说的“抓铁有痕、踏石留印”“钉钉子”精神,咬住目标、一鼓作气、一抓到底,干一件、成一件。“务实”体现工作态度和作风,“落实”体现工作能力和水平。“务实”是前提、是过程、是基础;“落实”是关键、是结果、是目的。习总书记讲“空谈误国,实干兴邦”。“实为”就是要不尚空谈,狠抓落实。唯有既“务实”又“落实”,才能把我们的事业不断推向前进。三是要重在“巧为”。这里的“巧”,不是投机取巧,而是开拓创新。在改革发展的进程中,总会遇到这样那样一些矛盾和问题。而解决这些矛盾和问题要打破思维定势,用超常规的办法来解决,这就需要“巧为”。“巧为”巧在观念新,先做足“市场大学”的功课,具有市场经济头脑、思维、理念、文化,而不是抱残守缺,“茧壳”厚实,难以突破创新;“巧为”巧在办法好,实用管用,把握了市场经济的规律法则,能够用市场的、法治的“钥匙”解开难题之“锁”,推动发展,克服“无所作为”“束手无策”的状态;“巧为”需要下更深的功夫,需要在实践中练就更加过硬的本领,所谓“巧妇手中出绝活”。四是要重在“敢为”。“敢为”就是敢担当、能担当、善担当;“敢为”是一种责任、一种精神,更是一种能力。“敢为”要视责任重于泰山,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,从严要求、善作善成。为了事业敢想敢干敢担当,是当干部的基本政治品格。古人尚且能够“为官避事平生耻”,何况今天用科学理论武装起来的新时期的党员干部?五是要重在“廉为”。既干事又干净,这是党性修养的基本要求。习近平总书记讲,当官就不能想发财,想发财就不要想当官。他还提出了“三严三实”的新要求。“三严三实”阐述了改进作风的新内涵,抓住了为人从政、干事创业的根本点,划定了为官律己的警戒线。每一名党员干部要自觉践行,拿出“向我看齐”的勇气,当好以身作则的模范,真正以严和实的标准,塑造作风过硬、素质过硬、自律过硬的形象,做到慎独慎初慎微,保持气节、树立正气、严格操守,心存敬畏、勤政廉政,知畏、知足、知止,始终保持共产党人的本色,始终坚持为人民服务的核心价值追求。只有这样,我们才能演奏好“为”和“不为”的协奏曲,才能在人生的秋天里,收获思想的果实和事业的华章。

对于党史资料研读心得体会教师简短六

历史忠实地记录了一个国家、一个民族曾经走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供着有益启示。中华民族是一个重视历史、研究历史、借鉴历史的民族。善于总结和运用历史经验是中国共产党的优良传统和重要优势。新中国已经走过了70年。相对于5000年中华民族文明史而言,70年时间并不长,但在中华民族发展历史上写下了最辉煌的一页,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记高度重视历史经验的作用,强调历史是“最好的老师”“最好的教科书”“最好的营养剂”。新时代坚持和发展中国特色社会主义,走好新时代长征路,更加需要系统研究新中国历史,需要从丰富的历史经验中汲取智慧和力量,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。

历史意味着过去。历史是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。新中国70年的历史是中国共产党领导人民实现翻身解放、确立社会主义制度、进行改革开放、探索和形成中国特色社会主义道路的历史。只有尊重历史、学习历史,才能搞清楚我们曾经走过的路,才能时刻铭记近代中华民族曾经遭受的屈辱,才能真正懂得找到一条正确的发展道路是多么的不容易,才能更加自觉地坚持和发展中国特色社会主义,增强“四个自信”,更加坚定地担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任。

历史滋养着当下。只有正确看待历史,才能正确认识现实。当代中国是历史中国的延续和发展。中国特色社会主义有其深刻的历史逻辑。它不仅来自改革开放40多年的生动实践、来自新中国70年的接续发展历程,更来自近代以来中国的近180年历史、来自中华民族5000年文明的传承。中华民族5000年悠久文明留下了丰富的历史知识、历史智慧和历史经验,为今天中国共产党治国理政、协同推进社会革命和自我革命提供了丰富的资政资源。新时代坚持和发展中国特色社会主义,更加需要从历史中汲取智慧和力量。

历史昭示着未来。不忘本来,才能开辟未来。忘记历史意味着背叛。善于继承,才能更好创新。历史既给了我们前进的勇气和力量,还给了我们推进事业发展的方法和方向。一个立足中国、放眼世界,肩负着民族伟大复兴历史使命的伟大政党,必须从历史给予的养分里汲取智慧,必须从前人的历史实践中借鉴经验吸取教训。人类实现从必然王国向自由王国的飞跃绝非一帆风顺。进入新时代,我们更要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,科学总结新中国成立70年的历史经验,更加深刻地认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,写好新时代中国特色社会主义这篇大文章。

中国共产党是一个尊重历史、善于从历史中总结经验的政党。新中国成立70年来的历史,是一部中国共产党团结带领全国各族人民在应对挑战、克服困难、战胜风险、破解危局中不断前行不断胜利的历史。70年中我们战胜了种种意想不到的困难、风险和挑战,取得了历史性成就,发生了历史性变革,留下了丰富宝贵的历史经验。

回望新中国70年历史,我们深深懂得了没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。70年来,我们国家经受的种种风险挑战,有的是全局性的,有的是局部性的,有的甚至关乎党和国家的前途命运。我们之所以能够顺利地爬坡、过坎、闯关,关键在于有党的坚强领导。历史已经有力地证明,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势。

回望新中国70年历史,我们深深懂得了社会主义不是等出来的,而是干出来的。习近平总书记指出,历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。新中国的70年是一部风云激荡的壮丽篇章,是一部感天动地的奋斗史诗,诠释了中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命,蕴藏着中国共产党人“立党为公、艰苦奋斗”的精神密码,形成了包括铁人精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、航天精神等在内的崇高精神谱系。它们共同构成中国共产党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。正是靠这些精神的指引与力量,我们创造了举世瞩目的中国奇迹。

回望新中国70年历史,我们深深懂得,必须坚定不移走中国特色社会主义道路。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。新中国70年的历史,是中国共产党人在治国理政历史条件下对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的艰辛探索的历史。找到适合自己的发展道路十分不容易。新中国成立以来,在建设社会主义、争取国家现代化和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们也走过了弯路,有深刻的历史教训。新中国70年最重要的历史经验就是坚定不移走中国特色社会主义道路。是中国特色社会主义而不是什么其他主义,引导当代中国发生广泛而深刻的社会变革,推动中国日益走向繁荣富强,推动中华民族大踏步赶上时代前进潮流。

“欲知大道,必先知史”。习近平总书记号召全体党员干部必须学好党史、新中国史这两门必修课。知史才能爱党、知史才懂爱国。我们要认真学习新中国70年历史,不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维,自觉增强“不忘初心、牢记使命”的历史担当。

学好党史新中国史,继承担当精神。新中国70年是党团结带领人民不懈奋斗、砥砺前行、勇担初心使命的70年,蕴含着中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴,不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的,需要有“一代人接着一代人来干、一件事情接着一件事情来办”的不懈奋斗精神。学习党史新中国史,我们要从为建立新中国而牺牲的革命烈士和建设新中国而努力奋斗的先辈们身上汲取不竭的精神动力,学习和继承他们的执着信仰追求、坚定理想信念和坚强革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下做到理想信念不动摇、革命意志不涣散。

学好党史新中国史,增强担当意识。历史机遇往往转瞬即逝,机不可失,时不再来。今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。站在实现民族伟大复兴的最关键时刻,面临的是重大战略机遇期和世界百年未有之大变局,需要我们自觉增强“功成不必在我、功成必定有我”的历史担当。全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴要靠实干。历史接力棒已经交到我们这一代人手中。要撸起袖子加油干。只有一步一个脚印,踏踏实实干好每一项工作,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态艰苦奋斗、干事创业,才能把建设中国特色社会主义的接力棒跑好、传递好。

学好党史新中国史,增强担当本领。历史发展从来不是杂乱无序的偶然,而是蕴涵着人类社会发展规律的必然。人们学习历史目的是为了掌握认识世界和改造世界的客观规律。总结历史经验,以史鉴今,汲取前人的智慧,以更好地解决现实问题,更好地将事业推向前进。中国共产党领导革命、建设和改革的历史已经充分说明,中国共产党最善于总结历史经验,把握历史规律,进而掌握历史前进的主动权。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,需要我们倾听历史的回声,把握时代的脉搏,从历史镜鉴中探寻治理之道,不断提高借鉴运用历史经验和历史智慧的水平,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,增强新时代治国理政本领,回答好中国特色社会主义道路前进中面临的重大问题。

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