儿童康复中心培训心得体会报告 参与儿童康复培训心得体会(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新儿童康复中心培训心得体会报告一

我校的庆六一活动邀请到了郑东新区教体局领导们，我们的少先队员迎着节日的春风，手捧鲜艳的红领巾，在振奋人心的鼓乐声中把红领巾赠与与会的领导，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!局领导和我校的孩子们共同度过了一个有意义的六一儿童节。

我校管乐团于x年3月成立，学校的领导的大力支持，孩子们的认真训练，短短2个多月的时间，孩子们就合练了两手作品：《欢乐颂》、《白龙马》。虽然这次的演出孩子们略显稚嫩，但是看到孩子们在舞台上的精彩展示，我心中还是倍感安慰。一份耕耘一份收获。

今年的文艺节目我们以各班为单位组织，班主任老师付出了心血，在我们经历宣传发动阶段，各班积极筹划节目形式、内容;学校组织验收阶段，各班节目的初次展示，到最后的定节目和演出，看着这一次次的排练，我们最后的成功演出是必然的。

我们班级节目都是各班自己编排的。各班各尽所长，节目是异彩纷呈：

(一)有展示我校器乐课堂的大型年级器乐展示：

我校民乐队的倾情展示《扬鞭催马送粮忙》，听着孩子们的精湛演绎，不亚于是专业选手;而我们的年级器乐展示也不示弱，听：三四年级的优美的葫芦丝音乐《金孔雀轻轻跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我们带到了美妙的傣家村寨;五年级的竹笛展示《凤阳花鼓》，让我们领略了别样的风情。

(二)有欢快活泼的舞蹈：

《快乐的节日》;充满异国风情的舞蹈《夏日风情》;有展示青春活力的拉丁劲舞;有展示我国传统文化的舞蹈《赵钱孙李》;有热情优美的歌伴舞《好运来》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班级的集体展示《龙的传人》，有气氛温馨的手语表演《感恩的心》。

(三)有班主任的创意展示：

1、四年级的《环保时装秀》，看这孩子们亲手制作的服装，有报纸做的，有塑料袋做的，有光盘装饰的，有纸盒裁制的，看到这些新颖的创作，我们看到了孩子们无穷的想象力和超强的动手能力。

2、四年级的原创节目《争当文明学生》，也给大家留下了深刻的印象。这个节目结合我校的学生一天生活，从早上到校的文明礼仪到课件的嬉戏玩耍，到放学时背诵国学整齐的路队，都表现的淋漓尽致，尽管我们的学生不是专业演员，但在我们看来，孩子们在舞台上就是专业的态度，认真的展示我校学生的文明的精神风貌。

3、四年级的英语短剧《小红帽》，不仅表现了孩子们的表演才能，而且还展示了孩子们熟练的英语口语，真是很好啊!

六一的文艺汇演在美妙的歌声《明天会更好》中谢幕了，看到小演员们认真的展示，看到台下家长们高高举起的录像机，听到照相机的咔嚓声，家长脸上洋溢的笑脸，看到我们学校老师脸上的笑容，我知道，我们全体老师的辛苦没有白费，我们的辛苦是值得的!

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

最新儿童康复中心培训心得体会报告二

尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

在 “六一”国际儿童节即将来临之际，我谨代表××幼儿园的全体老师祝所有的小朋友们节日快乐!

同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持与帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。

现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质，所以一直以来，我园不断完善、充实教师队伍。同时，尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。教师队伍的年轻化、专业化以及职业道德、敬业精神的不断提高，优美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增强的根本原因。儿童节幼儿园领导演讲致辞

在今后新的工作中，在倾力关注于未来教育事业强有力的××领导班子的领导和支持下，我们将不断总结自我，发挥我园独特的内隐的“秀色”去弘扬我园的办园理念、塑造“××”幼教品牌，将“××幼儿园”办成教师尽心，孩子开心、家长放心、领导放心的“四心”幼儿园。让快乐和自信永远是我们孩子的好朋友，让美好、幸福的人生体验永驻我们孩子们的心田。

再一次的谢谢大家!

尊敬的各位领导、家长、

最新儿童康复中心培训心得体会报告三

一、指导思想

为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。

二、情况分析

水湖镇是一个劳务输出大镇，很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出;监护人的文化程度明显偏低。

老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，在摸底考试中成绩很差。针对这一现状，我们特制定教师帮扶计划，并引导进行一对一互助。

三、具体措施

1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

2、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

3、在班级开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。组成帮扶小组。

4、优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童分类分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定出切实可行的学习帮扶计划，明确帮扶时间、，内容和阶段性成果。每个留守儿童由教师牵头确定一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

5、实施教师结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

最新儿童康复中心培训心得体会报告四

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔20xx〕6号）提出的“注重预防、治疗、康复三者结合”的要求，逐步构建分层级、分阶段的康复医疗服务体系，不断完善功能，提高能力，满足人民群众基本康复医疗服务需求，xxx市中医医院康复科积极传达文件精神，结合xxx市中医医院实际，开展了建立完善康复医疗服务体系试点工作。现将有关工作总结如下：

20xx年一月至十月，康复科共接待门诊病人3261人次，住院病人566人次，业务收入达5452268元。

按照xxx市建立和完善康复医疗服务体系试点工作的实施方案，xxx市中医医院康复科将建设成为能综合应用康复医学诊断和治疗技术，为患者提供全面、系统的康复医学专业诊疗服务的临床诊疗科室。康复科在原有的康复诊室、康复评定室、运动治疗室、中药熏洗治疗室、作业治疗室、牵引理疗室、手法治疗室、冷热治疗室、针灸治疗室、中医特色诊室等设备的基础上，引进了骨质疏松治疗仪、低频治疗仪、set悬吊工作台等，并采用国际通用的康复评定量表，形成了系统的康复诊疗规范，建立健全了质控体系，完善了科室的康复诊疗手段。

发挥云南省重点专科的优势，成立了“中西医结合骨伤康复研究室”。设置了物理康复技术、老年康复技术、儿童康复技术、工伤康复技术、中医康复技术指导中心等，以对应慢性病，老年化和亚健康人群对康复的需求，并通过全科人才培养计划定期派送人员外出学习，不断增加康复医学专业人才，提高队伍素质，不断提高康复医师、治疗师及护士的职业技能水平。多次派医生和治疗师到参加全国康复学术交流。

20xx年，科室共接收云南中医学院、北京体育大学、云南新兴职业学院实习生、各个区县级医院进修生100余名；并将在11月举办国家级继教项目“中西医结合骨伤康复高级研修班”，同时科室还承办医管局会议“xxx市康复医疗服务研讨班”。

按照xxx市建立和完善康复医疗服务体系试点工作的实施方案，各试点医院中的三级医院要加强康复医学的课题研究，发展新的医疗技术。科室通过相应的政策，鼓励各成员积极参与到学术科研工作中来。我科在认真完成去年课题的基础上，刻苦钻研，共完成论文8篇；此外，康复科作为国家“十二五”科技攻关课题“脑卒中后手功能障碍的中医康复临床规范和评价研究”的分中心，目前已参与完成病例8例。

此外，科室积极申报“xxx市康复医疗质量控制中心”，围绕质控中心的准备工作，制定并完善了《xx市中医医院康复医疗质控工作方案》、《xxx市中医医院康复治疗训练记录规范、诊断标准及流程》、《xx市中医医院康复治疗工作评价流程》、《xx市中医医院康复诊疗活动评价标准》、《xxx市中医医院康复医疗质控小组分工及职责》等。

康复医学是现代医学的重要组成部分，康复医学的兴起是医学发展较高层次的标志，也是社会文明进步的体现。为满足新形势下医院建设发展需要，xxx市中医医院领导高度重视康复发展，在政策、经济均给于很多支持。通过举办健康教育讲座等形式，加强与医院兄弟科室的交流合作，逐步建立起健康有序的康复患者转诊、流动机制；

试点工作开展以来，xx市中医医院康复科深入研究，加强交流，大胆探索，勇于创新，强化督导，不断总结，及时研究解决试点工作中遇到的困难和问题。但是，根据综合医院康复医学科应达到的《综合医院康复医学科基本标准》和《综合医院康复医学科建设与管理指南》要求，康复科还存在以下问题：首先是康复设备相对简陋，治疗场地有限，限制了康复科的进一步发展；其次，医保政策在一定程度上限制了康复科业务范围的拓展，目前运动疗法等大部分康复治疗手段仍为自费项目；因为医保对于住院时间的规定，康复病人，尤其是神经康复的病人普遍存在治疗时间不足的问题。我们很希望依托政策的支持及我们的努力，尽快完成康复医疗服务体系的建设。

最新儿童康复中心培训心得体会报告五

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们、老师们：

大家好!

今天我们宋埠镇鄢河小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康，工作顺利!同时借此机会向多年来支持我校工作的各级领导、各位来宾、各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢!

学校近年来，注重抓课堂教学管理，学校的教学质量在全体师生的努力下，成绩逐步上升。自20__年以来我校连续四年获全镇五年级竞赛总积分一等奖。20__年农村小学总分前十名，我校占四个，再获全镇一等奖，成绩斐然。20__年度全市小学毕业考试中，我校各科成绩均在全镇前列，五科总积分全市排名第八。就在上周，今年五年级竞赛喜报再次传来，我镇再获全镇总积分一等奖，万达获全镇一等奖，刘欢、张雪雨、程丰果获全镇二等奖，邹露言获三等奖。学校真正做到了逢赛必参，参赛必奖。

学校处在离镇区三公里的地方，生源地虽然面积大，但由于城镇化的原因，生源流失现象严重。为此，我校除了做好规范办学行为，向制度、向团队要质量、向落实、向过程要质量、要发展外，我们还逐步在形成自己的特色。

1、书法课堂。学校非常重视学生的毛笔字书写能力的培养。学校建成了书法室，配齐了每位学生的笔墨纸砚，专门让省书法协会会员的教师给学生上书法课，目前书法教学在全市已是小有成果，获得较好的社会影响。20__年12月我校学生项曼的作品参加麻城市第一届“少年风、国学诵”的现场书法比赛，获全市一等奖。今年项曼的楷书《山居秋暝》获麻城市教育局、黄冈地区级、湖北省级三级推荐，作品被寄到北京京津冀书法基地参加全国比赛。这是麻城被选中的两幅作品中唯一一副小学生的书法作品。

2、注重宣传。自20__年5月我校建立学校公众号后，每周都会推送学校动态，及时发布学校教育教学活动，影响深远。既向社会宣传了学校，也让领导家长了解学校对学生的全方位的教育。

3、课外阅读+经典诵读。学校坚持每天一个年级展示一段古诗词朗诵，每一班一周一节课阅览室阅读，一周一个学生借阅书籍一本的制度已经形成，一学期举办一次经典诵读(古诗文)比赛活动。这一学期我们为了拓宽学生的阅读时间场地，专门在小操场处修建书香长廊，让孩子们在中华经典文化中成长。

正因为我们的不懈努力，学校各项工作蒸蒸日上，深受上级领导好评，周边群众满意度不断提高。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，我校虽是农村学校，但是办学条件越来越好，教师队伍越来越优秀，学校的教学办学质量稳步提高。孩子交到学校，我请家长们、领导们放心!我们将不辱使命，孩子们在这里一定会健康、快乐成长!

最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!谢谢大家!