最新英雄王二小故事心得体会总结(实用11篇)

心得体会是对过去经历的回顾，同时也是对未来发展的规划和期许。要写一篇较为完美的心得体会，首先要明确总结的目标和重点。下面是一些学生在学习中的心得体会，或许对大家有所帮助和启发。

英雄王二小故事心得体会总结篇一

发现鬼子，让伙伴送信自己转移牛群。

1941年的9月16日，是让我终身难忘的日子。说到阎富华牺牲的那一天，史林山变得严肃起来。

吃过早饭后，我就和二哥到山上放牛去了。史林山说，他和阎富华一边放牛，一边在村边的三道壕处站岗查路条。忽然，他们看到不远处东山顶上的信号树向西侧倒下了。

有敌人从东面进山了！五祥，你快去村里通知同志们转移！发现情况后，阎富华立即命令史林山回村去报信，并同时命令他必须和大部队一同转移，绝对不能发生危险。

那二哥你呢？面对史林山的疑问，阎富华说，他必须马上把牛赶到地势低洼的山沟里，防止敌人把牛抢走。同时，他会监视着敌人的行踪，防止敌人靠近《晋察冀日报》的所在地。

史林山一路小跑来到位于铧子尖处的报社所在地，通知所有人立刻转移并就地掩埋机器。正当所有人忙碌之时，不放心二哥的史林山跑到了附近的山顶上，向下搜寻阎富华的踪影。

三四个小时过去了，史林山终于看到了从山底走来的二哥，但他又看到，在阎富华的身边，是成群结队的日本鬼子。一名鬼子用插着刺刀的步枪紧紧地顶着阎富华的后背。

带鬼子进入伏击圈，被刺刀挑下悬崖。

看来为了保护大家的顺利转移，二哥一直带着鬼子在山上绕圈呢。史林山心中默默想着。随着阎富华距离自己越来越近，史林山又意识到，阎富华正在带着鬼子向名为二道泉的山顶走去，因为在那里，正是我军的埋伏圈！

阎富华和一群鬼子，登上了二道泉的山顶，所有人都已无路可走。在距离阎富华约300米的另一座山头上的一个小石洞中，蜷缩成一团儿的史林山连大气也不敢出。

面对鬼子叽里呱啦的乱叫，史林山看到阎富华只是不住地在摇头，嘴中一个字都不肯说。也许是想到已经没有路了，阎富华做出了人生中最重要的决定，二哥忽然抱住身边一个鬼子的大腿，好像是要和敌人一起跳崖！但年幼的'阎富华没想到，一把冰凉的刺刀迅速从他的身后刺了过来。就在一瞬间，阎富华被鬼子挑下了20多米高的悬崖！

史林山惊呆了，眼泪一下子就流了出来。随着枪声的响起，这群无路可逃的鬼子迅速被消灭。直到傍晚，史林山和村民才从崖底找到了阎富华的尸体，并将其安葬。

无论老人还是孩子，所有人都哭了。史林山满含热泪地说，当时崖底的河水，真真切切被染成了红色。

英雄王二小故事心得体会总结篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

1942年9月的一天，太阳快要落山了，为八路军放哨的二小，甩着鞭子、赶着牛准备回家了。

忽然，不远的南河滩处轰隆一声巨响！二小一看，原来是一队迷路的鬼子踩了石雷！惊慌失措的鬼子发现了来不及躲藏的王二小，二小就这样被鬼子拽到了日本军官面前。

鬼子冲着二小叽哩哇啦一阵乱嚷。翻译问：“小孩！你是干什么的？”二小说：“俺是放牛的！”

翻译又问：“那你知道这里的八路藏在哪儿吗？”二小说：“俺不知道。”说完就要走。

鬼子一把抓住他哄他说：“小孩，你的。。不要怕。说出来。。。给你金票。”

二小半天不言语，鬼子马上吼起来：“小孩。。。不说。。。死拉死拉的！”

机智的二小心想：也好，俺们的队伍就在崖口两边的山头上埋伏着呢！我不如把鬼子。。。，对！就这么办！

想到这儿，二小装作害怕的样子说：“太君！俺想起来了，听大人说，八路军开到南马庄去啦！”

狡猾的鬼子恶狠狠地吓唬二小：“小孩。。。你不要。。。撒谎！”

二小生气地一扭头说：“信不信由你！”

眼看天马上就要黑了，着急的鬼子只好说：“小孩。。。你的。。。前面带路！”

二小装作很不情愿的样子，领着鬼子兵七拐八拐，绕过河滩，一直往崖口走去。

眼看着崖口一步步地近了，二小的心怦怦地跳起来！突然，二小撒腿就往前跑去，一边跑一边向着崖口上大喊：“鬼子来啦！鬼子来啦！快开枪啊！”

二小的声音伴着回声激荡在山谷中。果然，枪声响了！

鬼子临到鬼门关，这才知道上了当。。。。气极败坏的鬼子小队长端着大枪追上二小，把瘦小的王二小残忍地挑在了刺刀上，狠狠地，摔在大石头上。

年仅13岁的二小就这样英勇牺牲了，他用稚嫩的生命谱写了一篇让后人难忘的壮丽篇章！

我很高兴在抗战胜利七十周年的今天，跟大家一起重温二小的故事，这一定会让我们牢记：今天的美好生活是先烈们用生命换来的，我们只有好好珍惜，才是对他们感恩的最好表达！

我的故事讲完了，谢谢大家！

英雄王二小故事心得体会总结篇三

抗战时期王二小的家乡在八路军的根据地。敌人经常来“扫荡”，有一天在王二小放牛的时候，发现了日本鬼子，王二小眼珠子一转，就想了一个好办法，于是就把消息藏在牛的身上，让牛回去通知八路军一边做好战斗准备。

过了一会儿鬼子发现了王二小，于是就威胁王二小带他们到八路军的根据地去，王二小假装在前面带路，岂料小鬼子没想到王二小已经把消息通知了八路军，就这样王二小把鬼子带进了八路军的包围圈里面，在受到八路军的猛烈攻击下小鬼子才意识到被骗了，一怒之下就将王二小摔死在石头上。八路军从四面冲了下来子弹射穿了敌人的胸口，只见鬼子们各个像无头苍蝇一样四处逃窜。就这样在王二小的勇敢机智下化解了一次被敌人扫荡的危机，但不幸的是王二小却在这次战斗中壮烈牺牲了。

从此以后，这个故事就传遍了每个村庄，乡亲们得知这个消息后都不禁含着眼泪唱起了王二小放牛朗的歌。

英雄王二小故事心得体会总结篇四

我学过一篇课文叫“王二小放牛郎”才知道在中国悠久的历史中有这么一段时间，抗日战争，那是一段黑暗的时期，也正是受日本人的欺侮，使我们奋发图强，每一个人都是用自己的青春与热血换来的，我们现在的幸福生活。抗日英雄们的事迹我们永世难忘。

那就是当年仅有13岁的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子来扫荡了，鬼子走到山口时。迷了路，他们突然看见了王二小，恶狠狠地喊道：“小鬼，快给我们带到村子里去。”王二小开始很害怕，不知所措。忽然他灵机一动，不应该为了自己的利益，而应该抛弃自己的亲人。把鬼子带到八路军的埋伏圈当中。“啪、啪、啪”山谷里回响起了枪声，几个鬼子应声倒地。鬼子们知道自己上了当，顺手抓起王二小，往地上一摔，拔起手里枪，一股鲜血喷出。鬼子们也全被歼灭了。八路军战士径直走向王二小的尸体，捧在手中。

王二小是一位少年英雄，他实在是太伟大了，他就是我们中国人的骄傲。

英雄王二小故事心得体会总结篇五

“英雄王二小故事”所讲述的是一位小学生英雄的成长历程。他勇敢地面对逆境，助人为乐，最终将自己的勇气和智慧发挥到了极致。这个故事不仅教育了孩子们勇敢面对问题，而且是对当代社会发展的提醒，激励我们面对挑战，不断进取。今天我就来分享一下我在阅读这个故事时的体会和反思。

“英雄王二小”的主人公是一个小学生，他在学校的成绩并不是很好，但他善于发挥想象力和智慧解决问题。在解决国庆假期回家行程中遇到的问题时，王二小展现出了他的英雄气概。他主动照顾失去父亲的小女孩，并在遇到危险时勇敢地保护了她。之后，在面对各种困难和挑战时，王二小始终保持着坚定的意志和智慧，最终圆满完成了任务。

第三段：故事中的启示与反思。

从“英雄王二小”的故事中，我们可以得到很多启示和反思。首先，勇气和智慧是成为英雄的重要品质。无论面对多么艰难和危险的情况，只要持之以恒地发挥自己的勇气和智慧，就能够有所作为。其次，助人为乐是做英雄的必要素质。在我们的日常生活中，我们也能够体现出自己对他人的关心和热爱。我们可以从微小的事情做起，帮助他人解决问题，积极贡献社会。最后，通过这个故事，我们还可以看到社会需要更多这样的英雄。在当今社会发展的过程中，需要勇敢、有智慧、有担当的人来担负起前行的重任。

第四段：故事对我的影响。

已经读完“英雄王二小”的故事，我对自己的要求更高了。我会在平时多看看这方面的书籍，多想想这样的问题。自己的智慧和勇气方面做些改善。在学校生活中，我也会尽可能地去帮助跟我相处的同学们，一同努力成长。如果有机会，我也希望能够做些力所能及的公益事业，为社会贡献自己的一份力量。

第五段：总结。

“英雄王二小”的故事教育了我们许多，希望更多的人能够跟上这条路，做出更多更好的贡献。学会勇敢面对挑战，助人为乐，从小事做起，为自己的成长奠定更扎实的基础。我相信，只要我们都拥有勇气，智慧和爱心，未来的路会越来越清晰。

英雄王二小故事心得体会总结篇六

王二小是我们学校的一位普通学生，他的勇敢和正义感让大家感到佩服。在过去的一年中，王二小发生了一连串的英勇事迹，他的心中藏着一颗为正义而奋斗的心。通过他的故事，我深刻体会到了勇敢和正义的重要性，也明白了人人都可以成为英雄的道理。

首先，王二小的勇敢和正义感在他帮助他人的事迹中得到了体现。有一次，校园内起了火灾，火势迅猛，同学们惊慌失措，但王二小没有丝毫犹豫，迅速带头疏散同学们。他冒着烟雾和火焰，一遍遍地走到危险的地方，确保每个同学都安全撤离。虽然最终火势得到了控制，但火灾给我们带来了很大的伤害，如果没有王二小的勇敢和果断，恐怕后果会更加严重。王二小的英勇行动让我深刻认识到勇敢不仅是一种助人的精神，更是一种责任和担当。

其次，王二小在自己力所能及的范围内帮助别人，展现出了正义感。一次，他看到一名小学生被欺负，他毫不犹豫地走上前去维护小学生的权益。尽管对方比他大，但他没有退缩，用言语和行动告诉了对方什么是正义和公平的。这件事情让我明白到正义是无处不在的，每个人都应该勇于维护自己的权益和尊严。王二小身上所展现出来的正义感，使他成为众人心目中的英雄。

再者，王二小在维护公共利益方面的努力也让人敬仰。在他家附近有一片自然风景非常美丽的橱窗，但由于缺少管理，这片橱窗经常被人破坏和破坏。作为一个热爱大自然的人，王二小选择了不再袖手旁观。他利用课余时间，组织了一批志愿者，一起清理橱窗垃圾，修复受损的设施。他还发起了宣传活动，呼吁大家共同保护橱窗，让更多的人了解橱窗的重要性。王二小的行动不仅唤起了大家的自觉，也得到了社会的认可和鼓励。这件事使我深刻理解了保护环境和维护社会公共利益的重要性。

最后，在王二小的事迹中，我看到了一个普通人如何通过勇敢和正义成为英雄。他的勇敢和正义让他在众人中脱颖而出，赢得了大家的敬仰和尊重。王二小的事迹让我明白了每个人都有可能成为英雄，只要我们勇敢地站出来，为正义而战。小小的我们可以通过自己的努力和贡献，改变不公平的现实，让世界变得更加美好。

总之，王二小的英雄事迹深深地打动了我，他的勇敢和正义感给我带来了很大的启示。通过他的故事，我明白了勇敢和正义的重要性，也激发了我内心的热情和责任感。我希望自己能像王二小一样，在面对困难和不公时，勇敢地站出来，为正义而奋斗。正如王二小所说：“每个人都有成为英雄的潜力，只要我们鼓起勇气，做正义的人。”

英雄王二小故事心得体会总结篇七

王二小是湖南永州市慈利县一名小学六年级的学生，他在去往学校的途中发现路边一名老太太被一辆正在倒车的小货车压住了，他毫不犹豫地冲上去将老太太救下来，并送她到医院急救。随后，他回到路边向过路的司机和行人说明情况，成功找到了肇事司机。

王二小的英雄行为展现出了他高尚的人格魅力和家庭教育的成果。他有着勇敢救人的品质，敏锐地发现并及时采取行动去帮助不幸的老太太，展现出了他关心他人和担当社会责任的精神。他的行为在社会上产生了广泛的影响，鼓舞了很多人争做英雄，表现出这种行为的积极意义和社会价值。

第三段：探讨王二小英雄行为背后的影响因素和教育价值。

王二小在救人过程中表现出的勇敢和果敢行为背后，有着良好的家庭教育和学校教育的支持和引导。家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，家长要给予孩子关爱和支持，注重孩子的性格素养培养，提高他们的自信和担当能力。学校教育也是培养英雄精神的重要场所，学校应该加强性格教育和社会责任感的培养，创设有益于培养英雄精神的教育环境和氛围。

第四段：如何将王二小英雄精神发扬光大。

政府、社会团体和广大市民应该共同努力，搭建更多培养英雄精神的平台。学校要开展有针对性的教育活动，多关注学生的心理健康和性格培养，增强学生的社会责任感和团队合作精神。社会团体可以开展更多的志愿服务活动，帮助有需要的人，宣传和发扬正义、勇敢、担当、坚韧、奉献的英雄精神。政府要加大对英雄所处社区的扶持与关心，通过激励和表彰，让英雄精神在社会上得到更好的发扬和传承。

第五段：总结。

在当今时代，英雄精神更为珍贵和宝贵。王二小的英雄行为提醒我们，每个人都有可能在平凡的生活中，发挥出超越自己的力量和担当，为社会和他人做出贡献。我们应该从他身上汲取勇气和力量，为培养好的英雄精神而努力，这也是传承优秀文化、弘扬正义精神的必然要求。

英雄王二小故事心得体会总结篇八

王二小，一个普普通通的学生，他的一举一动却展现了不凡的勇敢和坚持。他的事迹令人钦佩，引起了广泛的关注和讨论。通过对王二小事迹的了解，我深感敬佩之情，对这个世界有了新的思考。在我看来，王二小的事迹教会了我三个方面的心得体会：勇敢面对困难，坚持追求理想，以及传递温暖和正能量。

勇敢面对困难是王二小的第一个特质。王二小年纪不大，却面临着许多困难。他生活在一个贫困的家庭，父母常年外出打工，他和奶奶相依为命。王二小的奶奶行动不便，需要他操劳家务。可是面对这些困难，他从来没有抱怨过，反而积极面对，尽职尽责。面对班级里同学和老师的困难，王二小总是毫不退缩地挺身而出，勇敢克服困难，帮助大家一起成长。他的勇敢行动是我们学习的榜样。

坚持追求理想是王二小的第二个特质。尽管他生活的环境并不好，但他并没有因此沮丧。相反，他时刻保持着对学习的热爱，对未来的美好生活的向往。王二小在学习上一直保持着优异的成绩，他时常告诉我：“只要努力，就一定能成功。”他的这种乐观坚持让我深受启发。在日常生活中，我们也会面对种种困难和挑战，只有坚持自己的理想，才能超越困难，追求更好的未来。

王二小通过他的事迹传递了温暖和正能量。在王二小最困难的时候，全班同学和老师伸出了援助之手，帮助他渡过难关。当他最终取得优异的成绩时，他并没有独享成功，而是将自己的快乐和成功分享给了大家。他和同学们一起通过第一人称展示自己的奋斗历程，给大家带来了深深的感动和鼓舞。王二小的事迹让我深刻地明白，我们每个人都可以通过自己的力量传递温暖和正能量，为他人带来希望和勇气。

王二小的事迹让我深受触动，也给了我很多的启示。面对困难，我们要勇敢地面对，不退缩也不气馁，相信自己能够战胜一切困难。追求理想需要付出努力和坚持，只有不断努力，才能拥有美好的未来。同时，我们也要学会传递温暖和正能量。我们的人生，既需要别人的帮助和关怀，也需要我们传递给他人温暖和勇气。只有通过互相支持和鼓励，我们才能共同成长，共同进步。

通过了解王二小的事迹，我有了新的思考。在今后的学习和生活中，我将学习王二小的勇敢面对困难、坚持追求理想、传递温暖和正能量的精神，不断努力，做一个对社会有益的人。同时，我会积极关注身边的人，传递我的热心和爱心，帮助他人，让世界变得更加美好。王二小的事迹让我明白，每个人都可以成为英雄，每个人都可以创造自己的辉煌。让我们一起努力，让梦想成真！

英雄王二小故事心得体会总结篇九

西柏坡英雄王二小是一位集勇敢、智慧、爱国、慈悲为一体的英雄角色。通过阅读《西柏坡英雄王二小》，我深受启发，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。以下是我对于西柏坡英雄王二小的心得体会，希望能与大家分享。

首先，西柏坡英雄王二小告诉了我们勇敢面对困难的重要性。故事中，王二小作为一个十二岁的孩子，面对各种艰难险阻，他没有畏缩退缩，而是毫不犹豫地勇往直前，去保卫家园，守护亲人的安危。他以自己的行动诠释了一个人只有勇敢面对困难，才能具有真正的价值。

第二，西柏坡英雄王二小教会了我们智慧的重要性。王二小虽然年幼，但是他非常聪明，善于观察和思考问题。在故事中，他通过分析、推理和判断，总是能够找到解决问题的最佳途径。他的智慧不仅帮助他克服了一个又一个困难，还让他成为了一个不可忽视的力量。

第三，西柏坡英雄王二小强调了爱国主义的重要性。王二小对祖国深深热爱，无私地为祖国的独立和自由奋斗着。他在故事中表现出的爱国情怀，让我们感到深深的敬佩和感动。通过他的事迹，我们明白了爱国主义是一种高尚的品质，是每个中国人都应该具备的基本素质。

第四，西柏坡英雄王二小教会了我们慈悲的重要性。王二小不仅关心自己家庭的安危，也关心村里的其他人。他对待别人总是心存善意和同情，帮助他人，关心他人。通过这个故事，我们了解到慈悲是人类共有的美德，每个人都应该对他人充满关爱和同情。

最后，西柏坡英雄王二小给了我们勇敢向前的信心和动力。从他的成长经历中，我们看到了年轻人的力量和潜能。他的坚持和努力，让我们相信只要我们努力拼搏，付出努力，就一定能够跨过困难，实现自己的梦想。

总结起来，西柏坡英雄王二小是一个充满勇气、智慧、爱国和慈悲的英雄角色。通过阅读他的故事，我们受到了很多的启发。勇敢面对困难，运用智慧解决问题，保持爱国和慈悲之心，相信自己的力量，都是我们从王二小身上学到的宝贵财富。希望我们能够从小事做起，践行这些品质，为自己的成长和祖国的繁荣做出贡献。

英雄王二小故事心得体会总结篇十

王二小,王二小(1929年1月—1942年10月25日),本名阎富华,河北省保定市涞源县人,中国少年抗日英雄。今天以下是为大家整理的小英雄王二小的故事【5篇】,欢迎品鉴!

大家好，我是五年级二班的牛星然，我演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

王二小，又名王朴，广为人知的少年抗日英雄，带路党的伟大先驱。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1943年的一天，河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。

乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。这就是抗日小英雄王二小，为了抗日，献出了他宝贵而年轻的生命。

我的演讲结束了，谢谢大家。

在伟大的抗日战争中，有一位可爱可敬的小英雄，他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村，雨来最喜欢到还乡河里游水玩，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候，爸爸妈妈把雨来送进了夜校，雨来学习的第一课就是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

有一天，家里就剩下雨来一个人，他趴在炕上看书，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，雨来刚要往外跑，进来一个人，原来是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，跳进洞里，对雨来说：“快!把缸搬回原来地方。你就到别的院里去，对谁也不许说。”雨来使尽气力，终于把缸挪回到原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨来。

炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的。鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，假装温和地说：“不要害怕!小孩，皇军是爱护的!”扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃!你吃!你得说出来，那个人在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你!”雨来没有接他的糖，也没有回答。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去!”

交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口爬了出来，大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边，突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

各位老师：

大家好!

我是四年级二班的-，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年四班的孟佳骞，我今天演讲的题目是《**小英雄王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了***，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，**小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的**凯歌。

王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。**战争时期，王二小的家乡是八路军**根据地，经常受到****的“扫荡”。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。

1942年9月16日早上，**扫荡来了，二小眼看着**向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和**，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向**走去。迷失了方向，昏头转向的**拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。二小心里很镇定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。”

于是，二小牵着一头壮牛，走在**的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，**这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的.天。他含着微笑，安详地闭**双眼，永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑死了**小队长。

秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。

我的演讲完了，谢谢大家。

今天，我读了《英雄故事》中的**小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了****，挽救了全村人的性命。虽然，他后来****杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心中。

王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都***侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了****和地主们。自从他参加****后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况……都抢着干。

报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：****要进犯村子。王二小假装不经意遇见了**，然后带**进入八路军的埋伏圈，****发现自己中计后，就残忍地杀害了他，就这样王二小光荣地**了。

看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入**的埋伏圈，真是了不起。通过读这扁文章，使我受到了很大的教育，我也要向王二小学习，一定要珍惜今天的生活，好好学习，天天向上，报答父母，报效祖国。

英雄王二小故事心得体会总结篇十一

王二小是一个普通的小学生，但他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。他在日常生活中的点滴小事中展现出了坚强、勇敢、善良和正义的品质，他的英雄事迹让我们深受感动和启发。

王二小的家境并不富裕，他住在一间很小的屋子里，但他却总是乐观向上，积极参与班级和学校的活动。一次，班里的同学们遇到了一起欺凌事件，他毫不犹豫地挺身而出，帮助受害者解围，同时向几个欺负人的同学耐心地进行教育。还有一次，一个老人摔倒了，王二小见状立刻跑上去扶起老人，为老人擦拭伤口，并陪老人回到家中。

除此之外，王二小还是环保义工队的成员，他经常参加志愿者活动，为环境保护和社会公益做出自己的贡献。他经常向同学们宣传环保、鼓励使用环保袋，同时利用空余时间参与垃圾分类。

王二小的行为不仅展现了他的善良和正义，还体现了他的勇气和坚韧。他的行为启示我们，每个人在日常的生活中，都有机会展现自己的英雄品质，为弱势群体发声、为社会作出贡献，并用自己的行动去传承和引领勇敢正义的精神。

王二小的行为还表明，我们不必等到成年后，才能去改变这个世界，用自己的力量去做出一点点改变就足以改变世界，我们每一个人都有这个力量。

王二小的行为也提醒我们，平凡可为英雄，普通人也可以做出不平凡的事情。只要秉持着正直和勇敢的品质去行动，即使只是一件小事，也会被人们所铭记和称赞。

同时，王二小的行为也提醒我们，在生活中我们要善于发现和关心身边的人和事，只要每个人都能像他一样用心去体察他人，去安抚他人，在平凡的日常中，让我们的社会更加和谐和美好。

五、结语。

王二小身上所体现的坚韧和勇气，让人们在看到他的同时，也看到了一个又一个普通人身上所展现的英雄品质。他的故事，不仅仅是一种感动，更是一种启示和鼓舞，让我们在平凡的生活中不忘初心，始终怀揣着拯救世界的信念，传承英雄文化，谱写人类共同的高质量生活。