疫情在家打卡网课心得体会及感悟(实用15篇)

心得体会是在学习和工作生活等方面的经验总结和思考，对于个人成长和进步非常重要。每次经历都是一次宝贵的人生财富，通过心得体会的写作，可以进一步加深对所学内容的理解，提升自己的思维能力和表达能力。如何撰写一篇干货满满、有启示的心得体会？以下是小编为大家收集的几篇心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家提供一些写作思路和参考，帮助大家写出更好的心得体会。大家不妨一起来看看这些范文，学习一下优秀的写作技巧和表达方式，提升自己的写作水平。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇一

网课有忧必有患，不少“作弊”的现象屡次出现，作弊手段屡试不鲜。下面我来介绍一下：你想吃东西了，把嘴移到摄像头看不见的地方，就可大快朵颐;课文没背过，把书移到镜头下面(离镜头不要太远，高手会看出来的)，背的半熟就假装思索地瞟上几眼;如果你不想回答问题，装卡掉线(放慢自己的动作，必要时停顿或直接一动不动);现在游戏可以分屏，边打“王者”、“吃鸡”边看视频、直播，一举三得也是可以做到的，而且很有用。

现在直播上课用钉钉，上完后可以看回放，但老师要统计没上课或上课时间不足的同学，进行严厉的“拷问”;每天要完成“+s/+es/-y+ies/不规则变化”的作业，我才发现上网课的作业其实也不会减少啊。

我们的课程表也就是4节：早读、正课、正课、体育，下午也就是2节：副课、阅读。我其余的时间就是写作业、玩电脑、挨训、拉琴、睡觉。

我们老师说，这个寒假是一个“分水岭”，同学们努力的结果到了开学时就能显现出来。爸妈说，你要努力哦，要积极地与老师互动，要听老师的话，老师说的都是对的。我却说，学会了就玩，只学不会玩的多没劲。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇二

随着新冠疫情的爆发，全国各地的学校紧急停课，许多学生们不得不在家中进行网上学习。这种全新的学习方式给学生们带来了一系列的挑战和问题，但同时也给他们带来了一些新的体验和收获。在这篇文章中，我将分享关于疫情在家打卡网课的心得体会。

首先，疫情在家打卡网课给学生们带来了更大的自主学习空间。在传统的课堂上，学生们往往需要按照老师的节奏进行学习，没有太多的选择空间。但是，在疫情期间，由于时间的安排更加自由，学生们可以根据自己的喜好和学习状况来安排学习的时间和内容。这种自主学习的方式不仅能够更好地发挥每个学生的个性和潜能，还能让学生们更加深入地理解知识，提高学习的效果。

其次，疫情期间的网课给学生们提供了更多与家长交流的机会。由于父母大多数也在家中工作或者休息，他们可以更多地参与到孩子的学习中。与传统学校相比，在家中进行网课可以让父母更加清楚地了解孩子的学习情况，及时发现和解决存在的问题。同时，在这个过程中，家长与孩子之间的交流也越发密切，家庭关系得到了进一步的加强。

此外，疫情在家打卡网课也为学生们提供了更强的自我管理和时间规划的机会。这个时期，学生们无论是在学习还是在生活上，都需要更强的自制力和时间管理能力。在家中学习，自我管理和时间规划尤为重要。学生们需要优化自己的学习计划，合理安排每一天的时间，提高效率。通过这样的实践，学生们不仅锻炼了自己的自制力和时间管理能力，也为将来的学习和生活打下了坚实的基础。

最后，疫情在家打卡网课也给学生们带来了更多的自我学习和探索的机会。在传统的课堂上，老师通常会按照教学计划和教材来进行教学，学生们只需被动接受知识。然而，在网课模式下，学生们有更多的时间和机会去主动学习和探索新的知识。他们可以参考不同的学习资源，查阅各种相关资料，展开自己的思维，提出自己的问题，并深入研究。这种主动学习和探索的方式不仅可以提高学生的学习兴趣，还能培养他们的创新和独立思考能力。

尽管疫情在家打卡网课给学生们带来了许多新的挑战和困惑，但也不可否认它为他们提供了许多新的体验和收获。凭借更大的自主学习空间、更多与家长交流的机会、自我管理和时间规划的机会以及自我学习和探索的机会，学生们在疫情期间能够更好地发展和提升自己的能力。希望在未来的学习和生活中，学生们能够继续保持这样积极主动的态度，发掘更多的机会和可能性。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇三

2020年的春天，全球都在经历一次罕见的疫情大爆发，为了减少疫情的传播，各国都采取了相应的措施，其中包括关闭学校，实行远程教育。这就让每一位学生都需要在家里上网课程，从而需要自律。在这期间，我深刻体会到了网课自律的重要性。

二、文章主体。

1.需要制定计划。

自从开始网课后，我就意识到了自己需要制定一份精确的学习计划。每天我花费一定的时间来制定这份计划，包括上课时间、作业时间以及自我复习的时间。这份计划不仅可以使我更加高效地进行学习，而且还能让我充分利用时间。

2.需要做好时间管理。

通过制定好了学习计划之后，接下来就需要做好时间管理工作。时间管理可以帮助我更好地安排时间，让我充分利用时间来学习知识。因此，我需要找出自己的时间管理方法，做到高效管理时间，同时也可以减少时间浪费。

3.需要有良好的学习习惯。

在网课的过程中，良好的学习习惯是必不可少的。首先，要定期认真听课，要时刻保持专注。其次，需要有充足的睡眠时间，保证自己精神饱满。还需要有身体的锻炼和饮食的合理搭配，以维护身体的健康。

4.需要自我激励。

上网课的过程中，虽然老师讲解的内容广泛而详细，但是依然可能会感到无聊。这时候，自我激励就变得尤为重要。我通常会设定目标，同时寻找一些有意义的奖励来激发自己的学习动力。例如，如果我完成了这个星期所有的作业，那我就可以买一本我一直想买的书。

5.需要不断总结与反思。

在网课学习之中，不断地总结和反思是非常有必要的。每周末的时候，我会进行一次自我总结和反思，然后列出下一周的计划。这不仅可以使我更好地掌握学习的进度，也可以使自己不断进步，提高自身的能力。

三、结论。

网课虽然很方便，但是也需要良好的自律来保持学习的质量以及效率。自律需要制定学习计划，做好时间管理，培养良好的学习习惯，自我激励和不断总结与反思。只有不断提升自己的自律能力，才能在网络学习的过程中做到最好。

四、启示。

自律是一种重要而必要的能力，它不仅可以帮助我们学业上取得成功，还能在生活中发挥积极作用。当我们不断地努力锤炼并强化自律能力时，我们也逐渐变得更加坚韧，更容易取得成功。因此，我们在网课学习之中，不断强化自律意识，将会让我们受益一生。

五、致谢。

在网课学习的过程中，我要感谢我的老师，因为他/她们的付出和真诚的教导，让我受益匪浅。同时，也要感谢我自己在学习中的努力和克服困难的勇气，让我不断提高自己的自律能力，同时也能在这次特殊的情况下顺利完成学业。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇四

近年来，全球疫情的爆发，导致了很多事情的改变。其中，网课已经成为了疫情期间不可或缺的教育方式。经过长时间的上网课学习，我对这种新型教育方式也有了一些感悟和体会。

首先，上网课让我们的学习更加自主和灵活。我们可以随时随地打开电脑，通过视频会议参加课堂。这样一来，不仅解决了学生上下课的时间和地点限制，还能让学习者有机会通过网络资源拓展自身知识。因为许多网课都附带了海量的学习资料和视频，这些都可以助于我们更好地理解和学习知识。而且网络学习环境开放广泛，不受教育机构、师资和交通等因素的限制，许多优秀的教育资源也因此炫耀露出，这样对于那些想要更全面学习的学生来说，这无疑是一个优势。

其次，上网课也让我们更注重自身的自律性。现在的网课教学，其实是更加重视学生对自我学习的”治学“的。因为网络教学更多侧重在自主学习。因此，能够通过自我约束、自我管理来保持有效地学习。我们需要自己制定学习计划、自己安排时间、自己掌握学习的重心和重点。这样一来，也就需要高度自我管理的能力。而同时，上网课程也要求我们具备强烈的自我纪律，不受游戏、社交媒体等的干扰，产生认真的态度、积极的思维和优秀的学习习惯。

再次，上网课让我们的交流范围变得广泛。通过网络教学，我们不仅可以与同学进行交流，还可以跟老师进行线上交流，这种交流更加地及时、便捷、有效。在网络教学中，同学们也更加密切地交流互动，而因为我们具备的是神秘而独特的“网络化身”，在这一流行趋势之下，同学们之间的交流更加自然，互动更加生动，这一点让我非常的满意。因为联想到以前的相对单调、没有精神互动的实体门诊教学，网络教学也就变得更加地有趣和值得尝试。

最后，网络学习也能提高我们的信息化技术意识。在上网课的过程中，我们以不同的方式，处理着龙藏海量的网络信息。因此，网络学习开拓了我们信息化技术的技能和心态。通过学习屏幕操作、文档编辑、图像处理等，我们掌握了更多的技能，也更加深刻地了解了信息化对于未来学习生活的意义和影响。

疫情下的网课给我们带来了很多新的机会和挑战，让我们培养了许多新的能力和技能。正如曾经一位哲人所说：“学习不仅仅是看书，还是敢于尝试，敢于创造出自己的道路，不断创新”。希望大家在网络学习的道路上越走越远、越开拓越宽，为未来的成长和生活积累更多的能量和动力。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇五

自新冠疫情以来，世界各个角落的人们经历了一段艰难的时光。疫情打卡成为大多数人每天必须完成的任务之一，随之而来的是对生活的重新审视和对自己的深层思考。在这个特殊的时期里，人们不仅面临着生活的变化，还面对着自己内心的种种情绪。经历了疫情打卡的洗礼，我深刻地体会到了人生的真谛，明白了生命的可贵，以及应该如何面对困境和未来。以下是我在疫情打卡过程中的感悟和心得体会。

首先，疫情打卡让我更加珍惜生命。疫情给人们带来了身心的双重压力，每天都需要面对可能的感染风险和心理上的恐惧。然而，正是这些困难让我深刻意识到了生命的短暂和可贵。疫情打卡成为了每天的仪式，让我思考人生的意义和价值。我开始反思自己过去是否做过让自己满意的事情，是否珍惜了身边的人和事。从那之后，我开始更加重视家人和朋友，更加热爱生活，并积极拥抱未来。

其次，疫情打卡让我明白了团结的重要性。疫情爆发以来，全世界都被迫进入了战“疫”的状态。无论国家、民族还是个人，都面对着相同的敌人。这时，团结就显得尤为重要。在疫情打卡的过程中，我看到了医务人员的奋斗和牺牲，看到了社区居民相互帮助的场景。这让我明白，只有团结一心，才有可能战胜困境。无论面对什么样的挑战，只要大家齐心协力，就一定能够取得胜利。

第三，疫情打卡让我对未来充满信心。疫情无疑给了我们一个沉重的打击，让我们不得不停下脚步，思考人类社会所面临的问题。然而，正是在这个过程中，我看到了希望的曙光。科学家们的努力和技术的进步，让我相信我们能够战胜疫情，重建社会的秩序。同时，这也在提醒我们要更加关注环境的保护，人与自然的和谐共处。面对未来的不确定性，我坚信，只要保持乐观和积极的态度，就能够迎接挑战并收获成功。

第四，疫情打卡让我更加珍惜健康。疫情的蔓延让我们亲身体会到了生病的痛苦和无助。许多人因为病毒感染而丧失了生命，更多的人因为健康受损而丧失了正常的生活。在这个过程中，我不禁思考自己的健康和生活习惯。我开始更加注重锻炼身体，合理安排作息时间，远离不良习惯。我明白，健康是我们最大的财富，只有拥有了健康的身体，才能够追逐自己的梦想，实现人生的价值。

最后，疫情打卡让我体会到了生活的坚韧和韧性。在疫情面前，我看到了那些坚守岗位、不畏困难的人们，他们用行动展示着人性的光辉。我也经历了那段被隔离的日子，感受到了自己内心的坚强和不屈。在这个特殊的时期里，我们要学会适应、学会坚持，不被困境压倒。只有经历过风雨，我们才能更好地成长和进步。

总而言之，疫情打卡是一次特殊的经历，它让我们重新审视生活、思考未来。在这个过程中，我明白了生命的可贵，认识到团结的重要性，对未来充满信心，珍惜健康，也领悟到生活的坚韧。这次疫情的打卡让我更加坚定地相信，无论面对什么样的困境，我们都能够战胜并变得更加强大！

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇六

近两年来的新冠疫情造成了全球范围的影响，无论是个人生活还是全球经济都受到了巨大的冲击。其中，教育领域也面临了前所未有的挑战。为了应对疫情的影响，各地学校纷纷开展线上授课，学生也开始通过网络平台上网课。在经历了一年多的半虚拟化教育之后，我深感：疫情是一次启发我们认识和改变教育的机会。

第二段：优点。

疫情使网络课程成为线上教育发展的加速器。在上网课的过程中，我发现它有着许多优点。首先，网络教育打破了时空限制，给学生提供了更大的学习自由度。其次，在线教育可以更好地满足个性化需求。每个人有不同的学习习惯和学习节奏，传统教育方式往往无法满足大多数学生的需求，而网络教育则可以根据学生的情况来安排课程进度和难度。此外，网络教育的教学资源非常丰富，学生可以通过搜索引擎或其他渠道获得丰富有趣并且适合自己的学习资料，使其学习的范围更广，更多元化。

第三段：缺点。

尽管网络教育给我们带来了许多便利和优势，但也存在一些对我们课程学习产生障碍的问题。首先，教师面对的考试防范压力增大。掌握网课的学生们往往可以在考试中更容易地作弊。在同时，网络环境下学生们也面临着更多课堂外的干扰，例如手机通知、家庭事务等，这会导致学习效率低下。网络教育也存在着交互性弱、沟通不畅、缺失面对面交流等问题，这些都对学生学习产生了不小的影响。

第四段：解决方案。

为了充分利用网络教育带来的优点，同时避免其缺点对我们的课程学习造成影响，我们可以采取一些基本的解决方案。合理规划自己的学习时间、冷静面对考试压力、寻找科学正确的学习方法都可以帮助我们克服不能在校内上课产生的种种问题。同时通过加强与老师间的沟通、培养正确的学习态度和方法、及早发现和解决问题等方法也可以使学习进度提高。

第五段：结论。

疫情让我们重新认识了教育领域的发展。线上教育是未来教育的大势所趋，也是变成了健康成长重要的组成部分，但也必定需要不断进行完善和优化。我们需要不断探索和实践，将线上线下教育相结合，制定科学的规范教学体系，以各种新科技辅助我们的课程学习，让学生更好地适应新时代的学习环境，也使得我们更好地实现个人梦想。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇七

近年来，网络技术的飞速发展让人们的生活方式发生了巨大变化。而在疫情期间，网课作为一种新型的学习方式，被广泛应用。我也是其中的一员，通过在家打卡网课，我有了一些新的体会与感悟。下面，我将从兴趣培养、自主学习、灵活时间安排、抗压能力和技术应用五个方面来进行讲述。

首先，通过在家打卡网课，我发现了自己的兴趣培养方向。在学校时，我们受限于学科范围，接触的知识相对有限。而在网课时代，我能够根据自己的兴趣选择感兴趣的课程进行学习。通过网络平台，我能够轻松了解不同领域的知识，并深入了解自己感兴趣的领域。例如，我对音乐和舞蹈特别感兴趣，于是我选修了一些相关的网络课程。通过学习，我逐渐找到了自己的兴趣所在，并坚定了未来的发展方向。

其次，通过在家打卡网课，我培养了自主学习的能力。在学校时，我们往往被老师安排好了每一节课的学习内容，并按部就班地进行学习。然而，在网课时代，我们要面对自主学习的挑战。我们需要自己设定学习目标，预习、复习和总结的时间，更加注重学习方法和效率。这样，在疫情期间，我通过反复总结自己的学习方式，找到了最适合自己的学习方法，提高了学习效果。

第三，通过在家打卡网课，我学会了更加灵活地安排时间。在学校时，我们的时间往往被安排得满满当当，每天几乎没有任何空闲时间。而在网课时代，由于没有了上下学的时间、不再需要往返于学校和住处，我们得到了更多的自由时间。这个时候，我们可以更加合理地安排自己的时间。例如，我可以利用上午的时间完成课程的学习，下午则可以进行自主的学习或者培养自己的兴趣爱好。

第四，疫情期间，在家打卡网课也锻炼了我们的抗压能力。面对课程的安排、学习的压力、家庭和他人的期望等等，我们都需要承受很大压力来应对。在疫情期间，我们无论是面对学业上的困难还是心理上的问题，都要勇敢地去面对，并寻找解决问题的方法。通过刻苦学习和与同学们的交流，我逐渐发现自己能够承受更大的压力，并学会了如何应对困难和挑战。

最后，通过疫情期间的在家打卡网课，我学到了许多关于技术应用的知识。在网课时代，我们必须要学会利用电子设备和网络平台进行学习。这需要我们掌握一定的电脑应用技术和网络技术，例如，学会使用视频会议软件、学会制定学习计划和学会利用云盘存储资料。这些技术的应用不仅仅在网课时代有用，对我们今后的学习和工作也有重要意义。

总的来说，通过疫情期间的在家打卡网课，我发现了自己的兴趣培养方向，培养了自主学习的能力，学会了更加灵活地安排时间，提高了自己的抗压能力，并学到了许多关于技术应用的知识。这段时间的经历让我更加明确了自己的目标和方向，为以后的学习和发展奠定了基础。我相信，在未来的学习和工作中，我能够更加适应这个变化多样的社会。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇八

人工智能的发展，带来了社会的巨大变革。人民也越来越依赖科技。就连上课都可以足不出户，再也不用担心堵车迟到。

网课很不错，既可以节约我们的时间，同时又可以有效学习。如果上面授课，可能路上花费两个小时，上课只有1小时，大大的不划算，而且网课是要有平板和网络，随时可以开始，而且上网课也很有意思。

如今，上网课对我来说就是吃饭一样的事。暑假里每天晚上8点，我就要打开电脑，与一群天真、烂漫的同学，幽默中带点幼稚的老师一起上课。我们上课有一些特殊规则，比如回复老师信息需要7，因为老师说这是她的幸运数字。

你看：红包老师坐在电脑前，静静地等待我们回复她的幸运数字“7”。我们这群兄弟却偏不，回复总是五花八门：2x=14、1-71、171……用数学题考语文老师，我们也让老师回味一下小学数学试卷的味道。红包老师每次都假装自己看不懂，还把每个人的回复点评一番。

红包老师一般坐得特别直，表情和动作也很浮夸，讲解时总是眉飞色舞，感染力很强。有时一弯腰，我还以为她瞬间缩水呢。同学们偶尔也会幽默一下，嘲笑她的发型或是服装，但她从来不生气，一笑而过，之后我们该干啥干啥，但从不会扰乱课堂秩序。

网课也有坏处，比如眼睛很容易近视，笔记速度可能跟不上，网偶尔卡顿。如果网卡，就只能干干地听“好好好……的……同同……学们，现……在……我……们们……来干……”特别影响效果。而且，老师也不能和咱一起近距离互动，比如摸头之类。

所以说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。为了成绩，我还是去上网课吧。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇九

我先来讲一个故事：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。

我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子们在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”们吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程与良师辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多。

1、线上课程十分方便，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。

2、线上课程十分快捷，不受时间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间。

3、线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。

但是，线上课程也有它的缺点，比如：

1、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互动环节，很难调动起学生的积极性。

2、线上课程极易使学生上课“神游”到其他地方，无心听讲。例如开个分屏聊qq、逛淘宝，甚至玩游戏。认真听课需靠学生自制力、自觉性。

3、线上课程中，老师很难知悉学生的听课情况，可以知道的仅仅是学生的观看时长与发言次数，内容。而不知道上课期间学生是否认真听讲，到底在干些什么，无法及时监督、管理学生。

如此种.种，看来线上课程有利也有弊呀，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习，“弯道超车”，看看谁开学成为第二个“牛顿”!

最后，希望这场疫情尽早过去，大家能够早返美丽的校园，衷心感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人等等一切工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!少年们，加油!

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十

在20__新年将临之际，一场突如其来的病毒在全国爆发。它从湖北蔓延开来，就像它的宿主蝙蝠一样，张开黑色的翅膀，黑压压一片覆盖在祖国各地。一时间，各地医护人员连夜赶往疫区救援，各地人民捐赠物资……争分夺秒与病毒抗争。

有人说，20__太难了，病毒太恐怖了，想要重启这一年。可是真的能这样吗?与其如此刷着手机悲天悯人，不如静下心思考，我们从这次疫情中明白了什么，我们究竟能为这次疫情做些什么。

最近，我一直关注着中央电视台的报道。透过窗，冬日暖阳下，我脑海中浮现了两个字:忠、诚。

但在与疫情的斗争中，有那么多爱岗敬业，无私无畏的战士:大到工程院院士，李兰娟，钟南山院士，小到在武汉坚守岗位的志愿者，风雨无阻的外卖小哥……其中最让我们熟知且敬佩的，就是钟南山院士。今年84岁的钟院士，在非典过去的17年后，重赴与病毒抗争的战场。钟老神情认真，说话有条有理，敢于说出真相，仿佛给慌乱中的人民吃了一剂定心丸。他有一身高超医术，一颗赤胆忠心。

那么，作为学生的我们，应该如何做到忠于职责呢?答案就是好好学习。就像文章里说的那样，我们的合理规划时间，努力学习，是对自身的负责，也是为祖国力量的沉淀。

回想疫情发生以来的这段时间，我和大多数人一样，非常关注疫情。每天在家看着新闻，刷着微博，看到令人愤怒或难过的消息就敲敲键盘和别人讨论。确实，网络上有人说，在家待着就是对国家最大的贡献。但是这在家的时间，要用来好好规划，用于做真正有意义的事。只有不断且广泛学习，才可以让我们在将来的某一天，和那些真正帮助到人民的战士们一样。

当我看到这篇文章后，像是豁然开朗了一般，进入房间写下自己的想法。今天，我给自己安排了其他的学习任务:读书，写课外习题，整理资料……我静静地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我会义无反顾地做“逆行者”，前往疫区支援。但是现在的我并不具备这样的能力，所以我只能通过努力学习，不断向这个方向前进，使自己在将来能有助于他人。

不仅仅是政府对人民，老百姓对前线的工作人员也是满满的关心:小伙子给高铁售票员送口罩，环卫工人积极捐款……人民有为国奉献的诚意、诚心。

“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”我们每个人的奉献，都像一点点的微光，微光照亮微光，阴霾终将被照亮，病毒也终将被驱逐。一个描伤口如花朵的国度，一个抬泪眼望远方的民族，不会被打败。武汉加油，中国加油!

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十一

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。

而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。

停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!!　由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。今天小编为大家带来了有关学生网课学习心得体会范例，希望可以帮助到大家。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十二

今天是千年一遇的对称日，当你们看到这篇文章的时候，说不准还是呢。今天如此重要，今天我们依然在疫情之下，共渡难关。

这让我想到了20__年的非典。

20__年，非典降临在北京，致使千万人沾染病毒。在18年后的今天，上帝又给我们一次考验：新型冠状病毒。

有网友称：“武汉人因为吃了山涧的野蝙蝠，让病毒得以传播。”有网友响应：“毒死那些嘴馋的人，让他们再祸害我们。”

我想说的是，既然病毒已经开始传播，我们需要做的，不是辱骂同胞，而是及时行动，战胜病毒。

好在武汉人民在病毒还未肆虐时，就进行了封城。我看新闻说，很多人杞人忧天，从超市大量采购米面油，导致粮油供应不够。武汉市政府注意到了这一点，立刻采取行动，每天保障将600吨米面油和蔬菜运往武汉。

速度之快把我都吓了一跳。

我们在看看武汉医院方面，普通医院无法隔离更多患者，便开始建造火神山、雷神山医院，而且在六天内完成。

六天!两座医院，太神速了!

有些工人大年三十不回家，就为了这场疫情抛洒汗水，太可歌可泣了!

武汉市长表示，火神山医院将于2月2日建完，2月3日正式接收病人。雷神山医院将于2月5日建成，2月6日正式接收病人。

我眼前仿佛浮现出一些巨人，正挥着锤子建造医院。工人们努力着，科学家们在也没有硝烟的战场上为我们的祖国奉献着。钟南山院士还表示，武汉能够过关的，武汉本来就一个很英雄的城市。

中华儿女，每个人都在为这场战役努力着。

我们需要做的是，在这个特殊时期，不造谣、不传谣、不信谣，不要随意出门。

说到这里，我又想到了抢购风潮：初一抢口罩，初二抢大米，初三抢酒精、消毒液，初四抢护目镜，初六抢手套，初七抢双黄连口服液。

专家呼吁我们不要聚众，不要随意走动，可我们倒好，天天出门抢东西。

退一万步说，如果双黄连真的有用的话，为什么不把它留给更需要它的人呢?

在这紧要关头，我们要相信我们的国家，相信我们的党和政府，相信我们的医护人员，更要相信我们自己。

20__年的非典，我们战胜了，18年过去后的今天，我们难道不能战胜新型冠状病毒吗?!

中国必胜!

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十三

随着新冠疫情的爆发，许多地方开始实行封锁措施，人们被迫呆在家里。在这期间，因为不能正常上学，许多学生开始了网课学习。疫情在家打卡网课成为了每天的必修课，不少学生也逐渐积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在疫情期间进行网课学习时的体会和感悟。

在疫情期间，网络学习成为了我们获取知识的主要途径。我发现，相比起传统的课堂教学，网课教学更加灵活自由。我可以自由选择在何时何地进行学习，我可以在家里的书桌上，或者在床上进行学习，这无疑给了我更多的自由度。与此同时，网课教学也给了我更多的时间。没有了路上的奔波，没有了传统教学的束缚，我能够自由安排学习时间，更加高效地利用每一分钟。

然而，疫情在家打卡网课也面临一些挑战。首先，缺乏互动是一个很大的问题。在传统课堂上，老师可以随时提问，同学可以随时交流，这种互动可以激发思维、促进学习。而在网课中，这种互动大大减少，学生的思维活跃度也很难保持。其次，网课较易分心。在家上课，既有家人和宠物的打扰，也有手机、电视等电子产品的诱惑，很容易让学生无法集中注意力。这一点需要学生自觉抵制，保持专注。

为了克服这些困难，我采取了一些措施。在互动方面，我积极参与在线讨论和提问环节。虽然互动不如传统课堂那么多，但只要主动多参与，仍然能够得到老师和同学的回应，这对学习有很大的帮助。在分心方面，我设定了专门的学习空间，并定期进行学习计划和时间安排。我会将手机静音，将其他电子产品放在远处，避免诱惑干扰我学习的集中度。我还利用疫情期间的空闲时间，进行了一些兴趣爱好的培养和拓展，这样可以在学习之外释放自己，更好地保持学习兴趣。

总的来说，疫情在家打卡网课给我们带来了很多机遇和挑战，而如何克服挑战，利用机遇是每位学生需要思考和努力的事情。我希望通过自己的努力，能够更好地利用网课学习时间，不断提升自己的学习能力。同时，我也感谢学校和老师们在这次疫情期间采取这种灵活的教学方式，让我们能够在家中安全地继续学习。希望疫情早日结束，大家能够重回校园，与老师和同学进行真正的面对面交流。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十四

随着疫情的爆发，面对现实情况，我开始了网课自律的日子。这期间，虽然我遇到过很多挑战，但我更多的是体会到了自律的重要性。下面，我将从五个方面谈谈我在疫情期间网课自律的感悟心得体会。

一、理智规划。

在疫情期间，除了学习，大家的时间往往被各种琐事分散。如果没有一个理智的规划，容易走神。所以，我先通过制定日程表来规划每一天的时间，分配好学习、娱乐和其他生活事务。后来我还尝试了“番茄钟”，每次25分钟专心学习，短暂休息5分钟，一直迭代下去。这样，我既可以把学习高效地完成，又可以避免太长时间的单调学习，提高专注力和学习效率。

二、坚持锻炼。

待在家中，容易爱上床不想起，也容易让自己久坐不动。然而，久坐不仅会影响身体健康，也容易造成心理疲惫。所以，我每天都尽量抽出时间进行适量运动。这不仅有益身体健康，也会提高心情愉悦度，增强自我调节能力，也更能集中精力，学习效率更高。

三、避免干扰。

虽然办公室里的噪音、同学们的谈话声和一些生活干扰等在校园里难以避免，但在家里，我们就可以避免这些外界干扰。我清楚知道自己所需的事情，关闭一切与学习无关的娱乐网站，让自己的注意力和精力专注于学习和提高自己。

四、自我督促。

当我们在家中学习，没有了老师的监督，也没有了同学间的交流，很容易懒散以致拖拉。所以，我开始采用不断地提醒自己的方法，每完成一项任务，立刻把它在日程中做标记，这样可以让自己时刻清楚自己所要做的事情。

五、保持积极心态。

除了以上一些具体措施，最重要的是要保持积极心态。正如谚语所说，“心态决定成败”。疫情期间，有时我也会遇到一些困难或挫折，但是我始终相信，只要保持积极的态度和信心，我们就可以克服任何难关。

总之，疫情期间的自律不仅是一种自我约束，更是一种生活方式。这期间，我通过理智规划、坚持锻炼、避免干扰、自我督促和保持积极心态等多种方法，充分体会到自律的重要性，同时，从中更深刻地认识到了自己的不足和需要继续努力的地方。

疫情在家打卡网课心得体会及感悟篇十五

近期的疫情打卡已经成为了人们生活中的一部分，许多地区实施的打卡制度，不仅是为了控制疫情传播，更是对我们个人负责的表现。在这一过程中，人们有机会反思自身的行为和生活方式。在我的亲身经历中，我从疫情打卡中学到了许多重要的教训和体会。

首先，疫情打卡让我更加注重个人卫生和健康。疫情让我们深刻意识到自己的健康状况对整个社会的重要性。我开始更加认真地洗手、戴口罩以及保持社交距离。这些看似简单的行为，但它们都是保护自己和他人免受疫情侵害的重要手段。通过疫情打卡，我养成了良好的个人卫生习惯，将它们变成了我日常生活中不可或缺的一部分。

其次，疫情打卡让我认识到社交责任的重要性。在疫情期间，我明白了病毒不会因为我们的个人需求而停下传播的脚步。通过打卡制度，我意识到自己的行为将直接影响到他人的生活和健康。因此，我更加谨慎地选择与他人接触，并尽量减少前往人流密集的地方。我明白只有通过每个人的努力，我们才能够共同克服疫情带来的挑战。

第三，疫情打卡让我对家庭和朋友更加珍惜。疫情期间，我和许多人一样，被迫与家人和朋友保持一段时间的距离。这段时间让我反思了我对家庭的重要性，也让我意识到了朋友的珍贵。我通过电话、视频等方式与亲人和朋友保持联系，并时常提醒自己要相互关心、照顾。通过这一过程，我学到了家人和朋友的重要性，认识到他们的陪伴对我的生活有多么重要。

第四，疫情打卡让我反思了现代社会的快节奏生活。在疫情期间，我不得不停下脚步，降低了社交和娱乐活动的频率。这段时间让我有机会重新审视自己的生活，思考我真正想要的是什么。我发现我过去常常为了工作和社交而压力倍增，没有足够的时间照顾自己的身心健康。通过疫情打卡，我明白到需要给自己一点时间休息和放松，让自己的生活更加平衡和有序。

最后，疫情打卡让我对社会的团结和合作有了更深的理解。在这个特殊时期，我们每个人都需要为保护自己和他人的生命负责任。我们需要密切配合卫生部门的规定和要求，遵循政府的指导，共同应对疫情。在这个过程中，我看到了社会各界的人们积极投入到抗疫工作中，他们为疫情的防控做出了巨大的贡献。这种团结和合作的精神让我深受感动，并倍加珍惜这个坚韧不拔的社会。

疫情打卡给我们带来了很多的不便和挑战，但它也是一个对每个人的成长和反思的机会。通过疫情打卡，我看到了个人和社会在困难时刻的坚韧，也看到了每个人在危机中展现出的责任和担当。希望我们每个人都能从中汲取经验和教训，对自身的生活和控制疫情负责任，在这个特殊时期展现出更好的自己。