2023年疫情在家打卡网课心得体会及收获(精选8篇)

通过写心得体会，我们可以更好地明确自己的职业发展目标和规划。在写心得体会时，可以借鉴他人的经验和见解，但要注意保持自己的独立思考和独特观点。下面是一些优秀的心得体会范文供大家参考，希望能够给大家写心得体会提供一些借鉴和思路。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇一

这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。

还好，正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。

开课前，早上11点左右我才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假，整个人萎靡不振，无精打采，难受极了。

开课之后，我的生活发生了翻天覆地的变化：早晨7点30分，我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬，整个人都容光焕发啦!8点40，我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。晚上9点30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看书阅读，看着看着就沉沉进入梦乡了。网课，不仅让我脱离了小懒猪似的生活，也让我每天过得充实而有滋味了!

网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上，我们看见了久违的各位老师，他们装扮入时，打扮得体，真是智慧与美貌并存，温柔与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温柔的话语，多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷!

课间休息时，同学们就在聊天群里，你一言我一语，争先恐后地发言。追星、倒苦水、问候、抱怨、讨论题目，还有的在为武汉加油，真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起了。

网课是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心，带着对自己学习负责的态度，专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。

疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督，但我们一定会听从爸妈的教导，执行学校的课程计划，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。当然，也提醒一下小伙伴们，千万注意用眼卫生，最好别在手机上学习，太伤眼睛喔!

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇二

2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。

转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。

熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。

我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。

不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇三

近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理安排时间，掌握知识巩固能力，运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到发展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇四

2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。

转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。

熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。

我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。

不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。

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疫情在家打卡网课心得体会及收获篇五

随着新冠疫情的爆发，全国各地的学校紧急停课，许多学生们不得不在家中进行网上学习。这种全新的学习方式给学生们带来了一系列的挑战和问题，但同时也给他们带来了一些新的体验和收获。在这篇文章中，我将分享关于疫情在家打卡网课的心得体会。

首先，疫情在家打卡网课给学生们带来了更大的自主学习空间。在传统的课堂上，学生们往往需要按照老师的节奏进行学习，没有太多的选择空间。但是，在疫情期间，由于时间的安排更加自由，学生们可以根据自己的喜好和学习状况来安排学习的时间和内容。这种自主学习的方式不仅能够更好地发挥每个学生的个性和潜能，还能让学生们更加深入地理解知识，提高学习的效果。

其次，疫情期间的网课给学生们提供了更多与家长交流的机会。由于父母大多数也在家中工作或者休息，他们可以更多地参与到孩子的学习中。与传统学校相比，在家中进行网课可以让父母更加清楚地了解孩子的学习情况，及时发现和解决存在的问题。同时，在这个过程中，家长与孩子之间的交流也越发密切，家庭关系得到了进一步的加强。

此外，疫情在家打卡网课也为学生们提供了更强的自我管理和时间规划的机会。这个时期，学生们无论是在学习还是在生活上，都需要更强的自制力和时间管理能力。在家中学习，自我管理和时间规划尤为重要。学生们需要优化自己的学习计划，合理安排每一天的时间，提高效率。通过这样的实践，学生们不仅锻炼了自己的自制力和时间管理能力，也为将来的学习和生活打下了坚实的基础。

最后，疫情在家打卡网课也给学生们带来了更多的自我学习和探索的机会。在传统的课堂上，老师通常会按照教学计划和教材来进行教学，学生们只需被动接受知识。然而，在网课模式下，学生们有更多的时间和机会去主动学习和探索新的知识。他们可以参考不同的学习资源，查阅各种相关资料，展开自己的思维，提出自己的问题，并深入研究。这种主动学习和探索的方式不仅可以提高学生的学习兴趣，还能培养他们的创新和独立思考能力。

尽管疫情在家打卡网课给学生们带来了许多新的挑战和困惑，但也不可否认它为他们提供了许多新的体验和收获。凭借更大的自主学习空间、更多与家长交流的机会、自我管理和时间规划的机会以及自我学习和探索的机会，学生们在疫情期间能够更好地发展和提升自己的能力。希望在未来的学习和生活中，学生们能够继续保持这样积极主动的态度，发掘更多的机会和可能性。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇六

近年来，网络技术的飞速发展让人们的生活方式发生了巨大变化。而在疫情期间，网课作为一种新型的学习方式，被广泛应用。我也是其中的一员，通过在家打卡网课，我有了一些新的体会与感悟。下面，我将从兴趣培养、自主学习、灵活时间安排、抗压能力和技术应用五个方面来进行讲述。

首先，通过在家打卡网课，我发现了自己的兴趣培养方向。在学校时，我们受限于学科范围，接触的知识相对有限。而在网课时代，我能够根据自己的兴趣选择感兴趣的课程进行学习。通过网络平台，我能够轻松了解不同领域的知识，并深入了解自己感兴趣的领域。例如，我对音乐和舞蹈特别感兴趣，于是我选修了一些相关的网络课程。通过学习，我逐渐找到了自己的兴趣所在，并坚定了未来的发展方向。

其次，通过在家打卡网课，我培养了自主学习的能力。在学校时，我们往往被老师安排好了每一节课的学习内容，并按部就班地进行学习。然而，在网课时代，我们要面对自主学习的挑战。我们需要自己设定学习目标，预习、复习和总结的时间，更加注重学习方法和效率。这样，在疫情期间，我通过反复总结自己的学习方式，找到了最适合自己的学习方法，提高了学习效果。

第三，通过在家打卡网课，我学会了更加灵活地安排时间。在学校时，我们的时间往往被安排得满满当当，每天几乎没有任何空闲时间。而在网课时代，由于没有了上下学的时间、不再需要往返于学校和住处，我们得到了更多的自由时间。这个时候，我们可以更加合理地安排自己的时间。例如，我可以利用上午的时间完成课程的学习，下午则可以进行自主的学习或者培养自己的兴趣爱好。

第四，疫情期间，在家打卡网课也锻炼了我们的抗压能力。面对课程的安排、学习的压力、家庭和他人的期望等等，我们都需要承受很大压力来应对。在疫情期间，我们无论是面对学业上的困难还是心理上的问题，都要勇敢地去面对，并寻找解决问题的方法。通过刻苦学习和与同学们的交流，我逐渐发现自己能够承受更大的压力，并学会了如何应对困难和挑战。

最后，通过疫情期间的在家打卡网课，我学到了许多关于技术应用的知识。在网课时代，我们必须要学会利用电子设备和网络平台进行学习。这需要我们掌握一定的电脑应用技术和网络技术，例如，学会使用视频会议软件、学会制定学习计划和学会利用云盘存储资料。这些技术的应用不仅仅在网课时代有用，对我们今后的学习和工作也有重要意义。

总的来说，通过疫情期间的在家打卡网课，我发现了自己的兴趣培养方向，培养了自主学习的能力，学会了更加灵活地安排时间，提高了自己的抗压能力，并学到了许多关于技术应用的知识。这段时间的经历让我更加明确了自己的目标和方向，为以后的学习和发展奠定了基础。我相信，在未来的学习和工作中，我能够更加适应这个变化多样的社会。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇七

20xx年是特殊的一年，因为疫情的爆发，我们能乖乖待在家，不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习，开启了我们的停课不停学之旅。

刚开始上网课时，我不是很适应，毕竟不是和原来一样在教室中上课。但经历了一段时间后，我慢慢适应了。网上上课也引发了一系列的问题，比如卡退、没声音，黑屏、系统崩溃……在家上课需要注意很多问题，最重要的是如何集中注意力，在我们这个年纪，心性不是那么稳定，容易被网络吸引，但我们要克制住自己专心致志的学习。网上上课可能没有在教室上课的氛围，也没有同学们和老师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放，实在不懂，也可以网上搜索或电话联系老师询问不懂的地方。

在这个超长假期中，虽然是网课但我也因认真学习学到了不少知识。并且我发现学习不仅仅是上课听课，下课做作业那么简单，我们还要利用课下时间复习，可以在网上搜索学习资料，提升自己的成绩。让我在学习上更加主动，也教会了自律、自觉、专心，为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习，去成长，去进步。

停课不停学，在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。希望我们接下来的生活更加精彩，也希望我们收获更多。

疫情在家打卡网课心得体会及收获篇八

随着新冠疫情的爆发，许多地方开始实行封锁措施，人们被迫呆在家里。在这期间，因为不能正常上学，许多学生开始了网课学习。疫情在家打卡网课成为了每天的必修课，不少学生也逐渐积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在疫情期间进行网课学习时的体会和感悟。

在疫情期间，网络学习成为了我们获取知识的主要途径。我发现，相比起传统的课堂教学，网课教学更加灵活自由。我可以自由选择在何时何地进行学习，我可以在家里的书桌上，或者在床上进行学习，这无疑给了我更多的自由度。与此同时，网课教学也给了我更多的时间。没有了路上的奔波，没有了传统教学的束缚，我能够自由安排学习时间，更加高效地利用每一分钟。

然而，疫情在家打卡网课也面临一些挑战。首先，缺乏互动是一个很大的问题。在传统课堂上，老师可以随时提问，同学可以随时交流，这种互动可以激发思维、促进学习。而在网课中，这种互动大大减少，学生的思维活跃度也很难保持。其次，网课较易分心。在家上课，既有家人和宠物的打扰，也有手机、电视等电子产品的诱惑，很容易让学生无法集中注意力。这一点需要学生自觉抵制，保持专注。

为了克服这些困难，我采取了一些措施。在互动方面，我积极参与在线讨论和提问环节。虽然互动不如传统课堂那么多，但只要主动多参与，仍然能够得到老师和同学的回应，这对学习有很大的帮助。在分心方面，我设定了专门的学习空间，并定期进行学习计划和时间安排。我会将手机静音，将其他电子产品放在远处，避免诱惑干扰我学习的集中度。我还利用疫情期间的空闲时间，进行了一些兴趣爱好的培养和拓展，这样可以在学习之外释放自己，更好地保持学习兴趣。

总的来说，疫情在家打卡网课给我们带来了很多机遇和挑战，而如何克服挑战，利用机遇是每位学生需要思考和努力的事情。我希望通过自己的努力，能够更好地利用网课学习时间，不断提升自己的学习能力。同时，我也感谢学校和老师们在这次疫情期间采取这种灵活的教学方式，让我们能够在家中安全地继续学习。希望疫情早日结束，大家能够重回校园，与老师和同学进行真正的面对面交流。