学生体验工人生活心得体会和感想(精选8篇)

心得体会是对自己在学习或工作生活中的感悟和领悟的总结。写心得体会时，我们应该注重逻辑性和条理性，将个人经历与普遍规律相结合，形成有说服力的观点。接下来是一些心得体会的典型范例，欢迎大家一起来探讨和学习。

学生体验工人生活心得体会和感想篇一

军训，拉开了大学生活的大门。迷彩服，军鞋，军帽和肩章，对于我们来说这套精神的装备是那么新奇，照着镜子里的自己，腰杆不自觉挺拔了几分。

五湖四海的同学们相聚在一起，除了辅导员的叮咛，学姐学长的关怀，军训时间和我们最为相连的就是教官。每天早晨我们队列整齐，迎接教官，一声震天的“教官好”最能表达我们的真心。

离开了熟悉的家，父母电话关怀“孩子，军训累吗”。累，刚开始不适应要求严苛的站军姿，肩膀挺直了，脚板像是钉到了地里，热得冒烟;不适应教官极快的命令，脑子里紧绷一根弦;不适应一板一眼的整理内务，想想在家的时候东西都是随意堆在桌子上的。

但是慢慢地，习惯并喜欢上了军训生活。站立时双腿就是绷直，接受到命令时立刻就能反应，行进时大家有默契地标齐排面，频率相同。回到寝室再累也不忘记叠被，整理书桌。

在阳光下，田径场上的我们，即使汗水沿着发际流下也不会改变站军姿时的挺拔，这不是隐忍，而是为了爆发时更有力量。行进时大家把“121”喊得有气势，那一刻每个人的心都会震颤。阳光下的迷彩是青春的颜色，我们的青春激荡在军旅的热情中，澎湃着朝气的荷尔蒙。

在_院，我不会忘记18岁这些美好的时刻，我不会忘记教官对我们的好。皮肤黝黑，手臂遒劲有力的教官，初见时窃以为会严格至魔鬼，相处中却发现是亲切的，尤其是笑起来露出一颗小虎牙，让人发觉他们也不过是长几岁的年轻人。感谢他们陪伴了我们的军训生活。

我不会忘记从开始的陌生到互相熟悉的同学。大家在操场上会自觉码好水瓶，听到哨音休息时互相鼓励打气，拉军歌时候对着对面连发出挑战，笑笑闹闹中，军训也不会那样枯燥，柠檬碰可乐，青春的气息相互碰撞。

我不会忘记关心我们的学长学姐和老师。操场上时常能看到老师和学姐学长忙碌的身影。初听校歌时候被学姐的美式唱法震惊，喜欢第一句“雄鹰飞翔在万里云天，风雨磨练他矫健的翅膀”，悠扬的声音在细雨迷蒙的夜晚缭绕，那时候，背后_山上的灯塔闪现着缤纷的色彩，让人对着未来有着美好的憧憬。

学生体验工人生活心得体会和感想篇二

在现代社会中，很多学校和教育机构都鼓励学生参加体验工人生活的活动，这种活动可以让学生更好地了解社会和实践自己的技能。我也有幸参加了这样一次活动，亲身体验了工人的生活。这次经历对我个人的成长和发展产生了深远的影响，下面我将分享我从工人生活中获得的三个心得体会。

第二段：学生身份的挑战和适应（250字）。

作为学生，我在工人生活中面临了很多挑战。首先是体力上的挑战，因为工人的工作需要长时间的站立和重复的动作。这让我意识到自己的身体素质还有待提高。其次是任务的复杂性和工作的繁忙度，我需要在短时间内完成很多任务，并保持高效率。为了适应这种挑战，我加强了时间管理和组织能力，学会合理分配时间和安排任务的优先级。最后，我需要适应工人之间的团队合作和沟通。在工人中，团队合作是非常重要的，因为只有通过协作，才能高效地完成任务。我学会了倾听和沟通，尊重他人的意见和权利。

第三段：对价值观和劳动尊严的思考（250字）。

通过体验工人生活，我开始重新思考价值观和劳动尊严的问题。工人是社会的基石，他们的努力和付出是社会运转的动力。在工人生活中，我看到了许多工人的努力和奋斗，他们虽然工作辛苦，但依然对工作保持热情和努力。他们不计较辛苦，只为了生活和家庭。这让我意识到，每个岗位的工作都有其困难和价值，无论是白领还是工人。每个人都应该受到尊重和赞赏，不论职业地位的高低。我也开始反思自己对劳动的态度，努力做到对工作负责和敬业。

第四段：对生活的感激和珍惜（250字）。

工人生活的体验让我重新认识到生活的来之不易和珍贵。在工人生活中，我亲眼看到了一些贫困和困难的生活。这让我更加感激自己所拥有的一切，包括家庭的支持和教育的机会。我对自己的生活充满了感激之情，并且决心好好珍惜每一天。此外，我也学会了与困难相处和积极面对挑战。生活中总会有一些困难和挫折，但是只要我们保持积极的态度和坚定的信念，就能够战胜困难并继续前行。

通过体验工人生活，我不仅提升了自己的技能和素质，还收获了更多的启示。首先，我学会了感恩和尊重他人，不论他们的职业或地位。其次，我明白了工人的辛劳和付出是社会发展的基石，我们需要给予他们更多的关注和支持。最后，我意识到每个人都应该珍惜自己的生活，不计较得失，努力追求自己的梦想和成就。通过这次体验，我的人生观和价值观得到了重新塑造，我也更加坚定了自己的未来方向和目标。

总结：

通过体验工人生活，我不仅仅是了解了工人的辛苦和困难，更重要的是，我在这个过程中收获了自我成长和发展。我学会了适应挑战，思考价值观和劳动尊严，珍惜生活和感恩他人的付出。这次体验对我的未来发展起到了重要的影响，我会继续努力学习和成长，为社会的发展贡献自己的力量。

学生体验工人生活心得体会和感想篇三

十二年的寒窗苦读，我们经受住了高考的历练，那段忧伤的，散漫的，勤奋的岁月已经渐行渐远，当我还在高三的炼狱中时，我总感觉时间过的缓慢，而真正走过来回头望，曾经不过如此。时间真是个残酷的东西，我们来不及回味，大学的帷幕就已经悄悄的拉开了快一年之久，那个阳光跳跃在脸上，那个快乐在头脑中蹦发，那个我们怀揣梦想，燃烧希望的大学校园，一切的一切，陌生而美好。

在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出发，在出发中奔跑，就这样，在无限的憧憬与期盼中，我们终于如愿的走进这所安徽财经大学商学院的校园，心情有点激动，眼睛有点彷徨，脚步有点兴奋，目光有点迷茫。

大学生活真的开始了！失去了妈妈的唠叨，弄丢了爸爸的叮嘱，我们像是迷失方向的小鹿，一切都要重新开始。大学生活，就像由希望和失望串起来的项链；或璀璨夺目，或黯淡无光，但终究是美的。在匆忙的大学生活中，我品尝到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有闲适的烦恼。有充实的孤寂，有快乐有忧愁。或许，生活就是如此，有枯涩参杂，也有快乐渗透，快乐和痛苦总如影随形。

冰心老人曾说过，快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生活，在痛苦中，我们更要感谢生活，快乐固然令人兴奋，痛苦又何尝不美呢？歌德也曾说过，既然痛苦是快乐的源泉，又何必为痛苦而悲伤？所以，我不会也不想为种种苦难而闷闷不乐，更不会为种种不如意而伤心不已。“一切都会过去的，愉快的日子终会来临。”普希金的话犹如黑夜中的闪光，照耀在我身上，围绕在我周围，鼓舞着我，激励着我，一直，到永远。不知何时，岁月已将我卷入则悲的感情沙漠之中。从此，烦恼与日俱增，快乐也跟着沉淀堆积。

生活中的种种苦难总是不请自来；一起小小的**不经意间可能掀起轩然大波；一次小小的误会恍然间可能化为干戈；一个小小的挫折蓦然间可能变为生命的休止符……生活总是漫不经心时，给你引来无数纷扰。何以至此？常常闭目苦思，终不得其解。

生活中有苦恼，但更多的，是快乐。和同学唇枪舌剑，争个面红耳赤，待到有空谷足音时，便心悦诚服，粲然一笑；与老师谈天论地，指点江山，激扬文，快乐尽在不言中；与知己足膝长谈，畅所欲言，释放快乐，静静聆听，分享快乐。兴之所止，烦恼统统无影无踪。

慢慢地，懂得了：生活中的种种痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的阴影，你走近了，他就没有了；你逃跑了，他就紧追不舍—与其逃避，不如勇敢面对。

慢慢地，明白了：当你用一颗平常心去看待生活时，你就会发现，其实快乐就在你脚下，俯拾即得，但他永远不会泉涌而出，需要你不断追寻。

走过迷茫，也走过憧憬；有过哭泣，也有过欢笑；尝过苦涩，也尝过甜蜜。正是这一苦一乐，才构成了生活。

大学生活是短暂的，在这过去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快乐，但求每天都充实；我不求每天都有收获，但求每天都有付出。我将珍惜生活中的每一寸光阴，每一分喜悦以及每一滴眼泪。

大学是个小社会，里面的生活丰富多彩，有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会，更有激烈的竞争。

初到大学，学长学姐们的热情接待，让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续，帮我提行李。这比我想象的更加的好。看来，来这里是一个明智的选择！

在大学里我冲破了害羞的我，去大胆参加了校园活动，让我学到了不少东西。这预示着，我的生活将要从以往的单调、平乏，开始转变为充实，有意义，也可使我交到许多朋友！大学生活开始了。开学不久我班举办了一次迎新晚会，那次晚会我们表演了许多精彩的节目，邀请了学长学姐参加。这次晚会丰富了我们的大学生活，增进了彼此之间的友谊，也锻炼了我们的交流能力，同时也使我们认识了更多的朋友！今后的日子里，这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好，也让我的生活圈渐渐扩大，打开了我的心灵之窗！

大学活动也是一个展现自己的平台！校运会上的激烈竞争，使得辉煌的记录被一次次的打破！你看，赛场上的拼搏，观看者的呐喊，加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃，只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦！还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览……都在为我们提供展现自己的平台！当然每个人都有不同的生活圈，性格也有差异，文化也存在差异！因此参加活动与否也因之而定！有的人对于任何有益的活动都积极参加，而有些人对于任何活动都不感兴趣，甚至感到厌烦！这是把自己孤立起来，也是把自己往绝路上逼！正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中，整天对着电脑，甚至有的为了玩游戏而逃课！久而久之，既荒废了学业，也把青春白白浪费，读完大学后什么也没有学到！因此，为了避免以上现象的发生，我们应该要自己控制自己，提高自己的自控力，更应该积极去参加各项有益的活动，从而“推销”自己，进而提高自己的交际能力！

学生体验工人生活心得体会和感想篇四

初到大学，学长们的热情接待，让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续，帮我提行李，待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好，看来来这里是一个明智的选择！

校园坐落于山上，一进校门给我印象最深的就是：陡坡！这就在预示我们今后坚苦的日子！再进一看学校被山包围着，除了校门口是一条马路！接下来的几天就是在学校转优，熟悉一下学校的环境！令我吃惊的是这里基本上到处都是坡，这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法！

每一届都会有学生会，而且还是自己去竞选的！高中是对加入学生会的想法没有实现，这次千载难逢的机会让我遇上了，因此我抱着尝试的态度去应聘，经过一番又一番的面试，我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习，终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员！接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长！这些职务让我的大学生活过的充实，有意义，也使我交到了许多的朋友！开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会，那次晚会邀请了许多学长，也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活，增进了彼此之间的友谊，也锻炼了我们的交流能力，同时也使我们认识了更多的朋友！今后的日子里，这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好，也让我的生活圈渐渐扩大，打开了我的心灵之窗！

大学活动也是一个展现自己的平台！校运会上的激烈竞争，使得辉煌的记录被一次次的打破！你看，赛场上的拼搏，观看者的呐喊，加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃，只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦！还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台！当然每个人都有不同的生活圈，性格也有差异，文化也存在差异！因此参加活动与否也因之而定！有的人对于任何有益的活动都积极参加，而有些人对于任何活动都不感兴趣，甚至感到厌烦！这是把自己孤立起来，也是把自己往绝路上逼！正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中，整天对着电脑，甚至有的为了玩游戏而逃课！久而久之，既慌费了学业，也把青春白白浪费，读完大学后什么也没有学到！因此，为了避免以上现象的发生，我们应该要自己控制自己，提高自己的自控力，更应该积极去参加各项有益的活动，从而“推销”自己，进而提高自己的交际能力！

大学中还有许多改善自己命运的机会，这里有知识渊博的图书馆，考取证书的大课堂，锻炼自己的大舞台！图书馆有各时各国各类有名的书籍，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”，书中的知识是学不完也是学不尽的！面对这么多的书，我们应该剔除糟粕，取其精华！大学证书是我们走进工作门槛的通行证，也是打开社会大门不可缺少的钥匙，更是证明自己才能的途径之一！

大学也是展现自己的舞台，更是为自己的梦想添加色彩的手段之一！大学是决定人生命运的一大转折点，现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证！在大学这个小社会里，我们要学的太多，要做的也很多。总之，可概括为：学做人，学知识，学本领。一个人如果连做人的原则都不会，那么不管你再有知识再有本领，终究会被社会淘汰！我们只有首先学会如何去做人后，再学知识，再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来，才不会被社会所淘汰！学做人，学知识，学本领，简简单单的九个就概括了我的大学生活！但要真正的做到这简简单单的九个，却又是多么的艰难！虽然它是那么的艰难，但我们不要被它所吓倒，请相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的会做得更完美！

学生体验工人生活心得体会和感想篇五

作为一名学生，我一直以来对于工人这一群体抱有敬意和好奇心。他们每天辛勤劳作，为社会发展做出了巨大贡献，而我却只是在舒适的教室里学习知识。为了更好地了解工人们的辛苦和生活，我决定参与一次工人生活体验活动。我相信通过这次体验，我可以领悟到不同的生活感悟，同时也能够更加珍惜自己的学习机会。

第二段：体验过程中的发现和感受（400字）。

进入工厂的第一天，我就感受到了工人们的辛苦和压力。整个车间都弥漫着油腻的气味，噪音和挥汗的身影不绝于眼。工人们戴着口罩和手套，只为了保护自己的身体健康。他们日夜不停地工作，面对机器的嘈杂声和危险，却毫不退缩。在与他们交流的过程中，我了解到他们熟练的技术是多年的积累和勤奋的结晶。他们并不是简单地操作机器，而是为每一个零部件负责，确保产品的质量。面对这样一个庞大而琐碎的任务，我不禁对他们的责任心和专注力心生敬佩。

然而，在繁忙的工作中，工人们也经常会遇到各种困难和挑战。生产线上的机器故障或者工作卡顿，都会造成时间和利润的浪费。而工人们要快速适应并处理这些问题，确保生产的连续性。在我参与的工作中，我曾经遇到过机器故障的情况，刚开始我不知所措，但是经过工人们的指导和鼓励，我学会了如何从容应对这样的情况。他们告诉我，成功不仅仅取决于技能，更取决于灵活应对问题的能力。这一次的体验让我明白了，自己在学校所学到的知识不应该仅仅停留在书本上，而是要运用到实践中。

第三段：对工人生活的反思（200字）。

通过这次体验，我深刻认识到工人们勤劳工作的辛苦和不易。他们承担着庞大的责任，不仅要完成任务，还要保证产品的质量和工作安全。与此同时，他们的工资相对较低，生活条件也较为简朴。然而，工人们却并不抱怨，他们努力工作，一直默默地为社会付出着。我开始反思自己，曾经因为一点小事就抱怨过的日子，是何等的奢侈。生活中的困难和挫折，只是让我成长和进步的机会。

第四段：学习和成长的意义（200字）。

通过这次工人生活体验，我学到了很多知识和技能，也收获了珍贵的人生经验。我体会到了工作的辛苦和压力，深感尊重工人们的付出和贡献。同时，我也重新审视了自己的学习态度和价值观。学习是为了将来的发展，更是为了担负起社会责任。我们应该珍惜每一个学习的机会，不断提高自己的技能和能力，为社会做出更多的贡献。

第五段：对未来的希冀和感悟（200字）。

这次工人生活的体验让我深受触动，也对未来的人生规划有了更多的思考。无论将来从事哪个行业，我都会对工作充满热情和执着。工人们的勤劳和努力，不仅是为了生计，更是为了社会的繁荣和进步。我希望能够将自己的努力和付出融入到社会发展的大潮中，用自己的聪明才智和勇气去追逐理想。我相信，只要我们坚持不懈，用心去努力，必能在人生的舞台上闪耀光芒，为社会创造更美好的未来。

总结：通过这次工人生活的体验，我深入了解到了工人们辛勤工作的辛苦和压力，也收获了很多宝贵的心得和体会。我们应该珍惜学习的机会，提高自己的技能和能力，为社会的发展做出更多的贡献。工人们无私奉献的精神将激励着我在未来的人生道路上勇往直前，不断追求成长和进步。

学生体验工人生活心得体会和感想篇六

嘹亮的口号在训练场上飞扬，机械学子在烈日下苦练，机械分院20_级新生军训工作正在如火如荼的进行。

作为一名军训教官，感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受，那就是：享受工作的状态!

享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官，首先必须要自己的动作规范，口令要准确，讲解要清晰,纪律要严明，谈吐要文明，思想要积极!在军训过程中，必须要起到表率的作用，这样才有资格要求新生。

享受积极投入的状态。再苦再累，积极投入的到工作，就会感到无比的快乐。整体练，每排练，单个练：练踢腿，练摆臂，练分解，练结合，认真地做动作示范，耐心的讲解动作要领，一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间，但是觉得时间过得很充实，每天八个小时的带队训练转眼间过得很快，我觉得这就是一种积极投入的状态，一种美好而充实的感觉!

享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌，拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等，这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫，让紧张的神经得到一次释放!这样的状态，是没有参加军训教官的同学无法体会到的!军训工作还在进行，训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官，我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望，做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!

学生体验工人生活心得体会和感想篇七

作为一名刚刚博士毕业新入职的高校青年教师，我有幸参加了20**年武汉大学高校青年教师岗前培训。培训大概持续了一个月左右，中间因工作的原因旷了几次课，这是我难以抹平的遗憾。

博士在一定程度上是“专士”，相对于整个人类知识这一浩瀚“海洋”，我所了解的极为有限。记得一位哲人说过“我之所以聪明是因为我知道自己无知”，这就是古希腊大哲学家苏格拉底对自己谦逊却不失智慧的评价。当我面临全新知识之际，承认自己无知，谦卑俯伏在曾经的大学课桌面前，是提升自己的见识和技能的唯一途径。

开学第一课，胥青山的《高等教育学》游龙走凤，大气磅礴。说实在的，每位学生都喜欢有气场的老师讲课，这样的老师首先就应该是一名知识广博而又精专的学者，身上有一种不拘的风格，用孔子七十岁的境界来形容：“随心所欲而不逾矩”。武汉大学之所以成为全国著名大学，乃在于有大师。胥青山老师从高等教育的起源、发展、功能讲起，进而论述高等教育面临的困境和即将发生的变革，提到武汉大学校史上著名的改革家“刘道玉校长”，言语之间，充满尊敬而又扼腕叹息，我就知道，将来的武汉大学不仅仅只有一位刘道玉校长。

讲授《高等教育法》的汪习根教授，作为博士论文全国百优获得者，讲起课来也是语不惊人誓不休，身躯虽不魁梧，却蕴藏着一股蓬勃的能量，精气神十足。开篇一句“一个国家的强大不在于gdp，而在于可持续发展能力，而这种可持续发展能力取决于教育”“教育的职责是赋能”“教育停留在道德、伦理水平是远远不够的”字字珠玑，如醍醐灌顶，将我从沉闷中拍醒。汪习根老师不仅从广阔的层面论述了高等教育的功能和作用，还硬是将枯燥严谨的法律赋予其艺术权能和人情味，“律法乃是将人的最低需求/保障法制化”。人治与法制相辅相成，人治在很大程度上有其盲目性，法制能够引导规范人治，在情理和法理之间寻求合情合法的最优方案。中国历代和近现代的动荡很大程度上由于不重视法制地位而导致，因此，党和国家很重视法律。

讲授《高等教育心理学》的钟年教授，结合现实中的常见例子将心理学知识深入浅出的解析出来，听起来远没有书本上的那般难以理解，让我们也能够更好的在现实和教学中运用所学过的心理学知识。

《武汉大学百年史略》本是一道特色小菜，却没想到，被毕业留校没多久的吴骁做成了一顿满汉全席。资料的收集详尽充分，考证的历史和年限也是极尽久远，对武汉大学历史上所发生的几乎所有的人或事都有着全面深入细致的了解，精细而不失深刻，百花齐放又不失条缕清晰，执着中严谨求证，又不失优雅风趣。对武大的爱就像深深爱慕的恋人，令人拍案叫绝。不愧为武大图书情报系（档案馆）的明日之星。

很多老师我无法一一列举，在极短时间内的猛烈轰炸，我大脑处理信息的能力有些应接不暇。虽然课堂的学习是丰富多彩的，也有极少数的老师讲课虽口若悬河，但听起来却让人无精打采，这也不能怪他们，因为毕竟课程的内容也是有些枯燥的。

听课是一种视觉上和听力上的享受，而看书看课本，又是另一层面的精神探险，在深邃的高等教育知识丛林里探索挖掘那些自己以前未曾见过的宝贝，对自己的知识和精神财富是一种极大的扩充和提升。很多的概念以往自己一概不知，看起来又是似懂非懂，我不禁汗颜自己的匮乏。这样如何能够为人师表？如何传道授业解惑？这让我深刻的认识到，高等教育是一门很重要的科学，也是可以探索、可以研究、可以发现的。高等教育中老师和学生的主客体互换，几乎完全不同于中小学的教学，高等教育在于引导而不是灌输，在于赋能（能力的培养）而不是知识，构建灵活的智慧而不是教条的知识。这一切都使我们新入职青年教师即将面临严峻的挑战，若不重视这一挑战，谁就很可能在教学中打败战，谁就很可能在教学相长中落伍。高等教育中的教学，以学为主，以教为辅，过去的好学生未必是今天的好老师，但好老师也是从好学生中成长过来的，不然我们就无法在全国闻名的武汉大学就职，我们虽然面临诸多的困难和挑战，但也不能失去信心和斗志，挑战总会有的，而进步就在战斗当中。只要我们积极投入“教学”战斗，积极备战，不打无准备之战，相信在若干年后，我们也会成为一代名师。

我不想过分的论述书本上所学到的知识，因为知识只是提升技能的一种手段，毕竟知识需要不断的更新，我会用愚公移山的谨慎和步奏来学习高等教育知识，我更渴望吸取书本中的思想，而且我不会仅仅满足于书本中的现有观念和格局，我会极力在未来的岁月中突破它、发展它、更新它。因为我们的课本的参考文献多是国内出版的，或是国内编译的，在知识的视野和更新上还未能紧跟国际的步伐，很多的观念也是拾人牙慧，是陈旧的、教条的、固有的、束缚我们头脑、思想和灵魂的。试想，若是我们的高等教育理念先进，为何至今不能培养出令人印象深刻的世界级大师来？虽然我不再年轻，但我依然保持一贯的作风，不会好高骛远，我会先吸取这些营养，再走下一步路。

对于目前中国高校中普遍存在的“重科研，轻教学”的问题，我们的书本和考题也是非常重视，反复提到了这一现象。我觉得，教学和科研看似矛盾，其实本质上是和谐统一的。区别只是时间上的分工，教学和研究就好像一条流水线上的两道不同的工序，都是先有生产再有输出，科研是教学的前奏，因为，没有研究，就没有新的知识，新的思想，就不能够给学生带来新的视野、新的突破、新的格局。教学的目的是青出于蓝而胜于蓝，若是一味的灌输陈腐的知识，只能让学生的思维更加僵化、更加懒惰。对于旧有的海量知识，教师除了引导，更多的交给学生自学，而新知识是学生消化旧有知识和思想的催化剂。但我也同样认为，旧有的知识在构建学生知识体系，起到稳固根基作用，决然不可荒废，也不能搞跨越式的发展建造空中楼阁。尤其对于我们的医学，要更加重视旧有知识的消化和吸收。终究来说，传统教学和科研存在时间利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教学，在教学中研究”。

这次的高校教师岗前培训，对我而言，仍是不够的。因为我还有些意犹未尽，也是因为我们学医的人文知识太过欠缺。许多的人文课，我很想去听，但因为一些事务和工作的安排，还是缺课了。幸亏老师们也不计较，体贴我们的苦处，在课堂上从来没有点过我们学院学员的名字。但我作为班长，也是用了一些苦口婆心，劝慰我的同事多来参加，因为这次培训所安排的课程真的很好，老师的讲解也是很引人入胜的。

我不想过多的引用书本上的话或是抄几段文献中的话，以为引经据典，好像博学的钱钟书，我又不是写论文，为什么要引用那么多别人的文献或是话语。好了，文字到此就基本结束了，为了不让篇幅看上去太小，我把文字调大一些。

学生体验工人生活心得体会和感想篇八

作为学生，我们每天都在校园中度过，接受着丰富多彩的学习生活。然而，很少有机会真实地体验工人生活，了解他们的辛劳和付出。而最近，我们学校组织了一次学生体验工人生活的活动，让我们亲身感受了工人们的劳动和心得。在这次活动中，我从中汲取了许多启示，获得了新的认识。

第二段：工人的辛劳与奉献。

在工人生活体验中，我意识到工人们的辛劳是如此巨大而被忽视。他们每天早早起床，穿梭于工地、工厂或办公室之间，辛劳地工作数小时，用自己的努力为国家和社会做出贡献。他们的工作环境刺眼刺鼻，空气浑浊，却毫无怨言地坚守岗位，默默付出。这让我深感惭愧，因为我经常抱怨学习的压力和繁重的课业，却常常忽视了别人的辛苦。

第三段：对待工作的态度与价值观。

通过体验工人的生活，我深刻地认识到工人们对待工作的态度和价值观。他们执着于工作，尽职尽责，追求卓越。他们灵活应对工作中的各种挑战，充满工作的激情和热血。与此同时，他们将工作视为一种自我实现的途径，通过工作来展示自己的才华和价值。这种态度和价值观使我深受触动，激励我更加努力地学习和工作，珍惜时光。

第四段：学习与工作的平衡。

在体验工人生活的过程中，我也意识到学习与工作的平衡有多么重要。工人明确知道工作是为了养家糊口、供孩子上学和生活所必需的，而学生则应当明白学习是为了将来的成才和付出更多社会贡献。工作和学习都是必要的，我们要学会平衡，在学习的同时也要注重实践经验的积累，培养动手动脑的能力，提升自身的价值。

第五段：珍惜学生时光。

体验工人生活的过程中，我也明确了要珍惜自己的学生时光。与工人生活相比，学生生活更加充实而丰富。我们拥有很多资源和机会，能够大胆尝试和探索，不断丰富自己的知识和经验。而与此同时，我们也要意识到，学生时光是有限的，如果不好好利用，将来或许会后悔。所以，我要珍惜学生时光，努力学习，追求卓越。

总结：

通过这次体验，我收获了巨大，深刻认识到工人辛劳的付出和工作的价值。我将保持对工人的尊重和感激之情，学会平衡学习和工作，珍惜学生时光，努力成为一个有价值、有意义的人。同时，我也希望能够通过自己的努力，为社会做出贡献，回报社会。这次体验工人生活的活动将成为我人生中宝贵的一课，深远影响着我的成长和发展。