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最新作风能力大提升心得体会总结(模板8篇)

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最新作风能力大提升心得体会总结(模板8篇)
2023-11-10 12:17:02    小编:ZTFB

通过总结心得体会,我们可以更好地理清自身的思路和目标。写心得体会时,要注意逻辑性和条理性,使文章通顺易读。通过阅读这些心得体会,我们可以汲取他人的经验和智慧,以便更好地改进自己的表达方式。

作风能力大提升心得体会总结篇一

开展这次主题教育活动,是深入贯彻党的十九大精神和省委、市委主要领导讲话精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。

通过这场活动我自身应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基础。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。

这次开展“解放思想谋发展、转变作风办实事”主题教育大讨论活动,就是要使全体干部职工充分理解“慢发展就是落后、小进步就是退步”的深刻内涵,感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,是一次对全办干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”,是一次触及灵魂的一场“观念革命”。

结合党工委现阶段的党建工作开展情况和上级部门的部署要求,我本人决定从以下四个方面为主要抓手加强自身能力提升和作风转变,推动街道党建工作:一是持续抓党员教育管理,强化理论武装、提升党性修养,引导广大党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”;二是全面推进重点领域党建工作,继续深入推进党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动,协助打造党建示范社区,形成党建工作规模效应,带动提升社区和两新党建工作程度;三是抓好城市党建,提升党建引领城市基层治理效能,持续抓好优化组织活动阵地建设,学习推行“公益+市场”社区治理新模式的先进经验;四是不断夯实党员队伍建设,开展针对性强、形式多样的组织生活,理顺党员和党组织关系,健全配套组织。

在今后的工作中,我将,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想解放的新成效、干部作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进秦都经济社会又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!

作风能力大提升心得体会总结篇二

作为党政办主任,深深知道党政办是综合性办公室,日常工作十分琐碎,稍有马虎就会造成不必要的损失,因此,在日常工作中,我们努力保证机关各项事务的正常运行,围绕这次活动,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展“解放思想谋发展转变作风办实事”活动,我将从以下几点做起:

一是充分发挥参谋助手作用,促进办事处科学决策。牢固树立科学发展观,积极开展调查研究,加大信息工作力度,为办事处决策提供准确、及时和全面的信息服务。

二是强化政务督查,促进办事处各项工作任务全面落实。强化督查意识,改进督查方式,注重督查实效,不断提高督查工作水平,突出党工委、办事处重大决策和工作部署的督查,突出领导批示件、交办件得落实督查,进一步加大督查工作力度,坚持原则,深入实际,实事求是地收集汇报办事处各项工作动态和进展情况,促进办事处各项工作任务全面落实。

三是积极开展综合协调,努力提高协调服务水平。一方面加强与区政府及区直部门的协调联系;另一方面加强与兄弟街办的协调联系。同时紧紧围绕落实区委、区政府的中心工作和解决突出问题抓好协调工作,确保政府的高效运转和各项工作的顺利开展。

四是加强文书队伍建设,认真做好文书工作。进一步加强文档管理工作,严格执行《国家行政机关公文处理办法》,认真履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发、印刷等公文处理程序,严把“三关”,确保文稿质量。

五是加强后勤服务工作,保证政府机关正常高效运转。以量力而行、开源节流为原则,加强机关财务、机关灶等后勤保障工作;加强机关精神文明和综合治理工作,美化机关环境,保证正常的机关秩序。

作风能力大提升心得体会总结篇三

机关部门是公司的“参谋部”和“执行部”,在公司深入开展“作风建设年”活动期间,我们以认真开展“六反思”发现问题、切实改进、努力提升。一是反思激情干事的精神振不振;二是反思争先进位的锐气足不足;三是反思改革创新的本领强不强;四是反思攻坚克难的决心大不大;五是反思高效服务的作风实不实;六是反思纪律规矩的意识严不严。

作风能力大提升心得体会总结篇四

习近平总书记强调,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,为推进新时代教师队伍建设工程,打造高素质专业化创新型教师队伍,努力构建“师德严、师风正”的工作氛围,经市委教育工委主要负责同志和市人民政府分管负责同志同意,安顺市印发了《师德师风专项整治行动工作方案》,明确自4月下旬起至8月,在全市各地,各大、中、小学校(幼儿园)开展师德师风专项整治行动。

通过这次师德师风专项学习,我充分认识到了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会:

一、锤炼思想、提高境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在六年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、爱心是师德素养的重要表现。

在我们的教学工作过程中,没有什么轰轰烈烈的事件,有的只是在与同学们的朝夕相处中怀着一颗爱心平等地对待孩子们,不管是学习好的孩子还是学习差的孩子,对于学习差的孩子可能要给予更多的耐心和鼓励。我们的教学不只在于传授本领,更在于激励、唤醒和鼓舞孩子们。柏拉图说过一句话:“教育非他,乃心灵的转向”,我们的总理李克强说:“那么我请问转向哪,我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。”在我们的教学中,老师一个关怀的眼神,说不定就会改变孩子的一生。关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。

三、高标准严格要求自己。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先行为师范,为人师表。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源,所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生。

四、深入研究,在课改创新中前进。

在日常工作中,追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。近几年,我市在推广“高效课堂”,我就从网上查找相关知识及模式,大胆尝试,倡导学生“自主、合作、展示”式学习,收到一定的效果。因此,要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

五、积极探索,在管理中享受。

“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。我在管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持以身作则,“严”与“爱”并使。严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中,我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为,比如:我班学生来自好几个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就会特别留心孩子们的举动,及时表扬,及时批评,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不该做的,班级很快就会进入良好的状态。现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好的教育效果的,需要我们做到“因材施教”区别对待。

我坚信:成绩永远属于过去,在以后的工作中,我要继续积极学习,努力提升,在“转变师德师风,提升教学能力”专项学习中做到更好的自己。在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

作风能力大提升心得体会总结篇五

作风是党员干部在思想上、学习上、工作上、生活上所表现出来的精神态度和行为作派。好的作风可以产生无穷的创造力,形成巨大的凝聚力,造就坚强的战斗力。当前绿色作文网,公司正处于转型升级发展的关键期,更加需要全体干部员工锻造过硬作风,旗帜鲜明“讲政治”,牢记使命“强责任”,自我提升“讲学习”,率先垂范“强执行”。

作风能力大提升心得体会总结篇六

作风是事关公司发展和个人成长的根本问题。当前安全生产、精益运检、执纪监督、队伍建设等各项工作要求不断趋向深入,我们要将作风建设与安全生产同向融合、与管理提升同向融合、与基层基础同向融合,着眼“六会六比”能力目标,切实建强班组长和工作负责人“两支队伍”,推动“三基”能力提升。“坐而论道,不如起而行之”。我们不仅要做作风建设的倡导者、组织者、推进者,更要做作风建设的引领者、实践者、奋斗者。

作风能力大提升心得体会总结篇七

守住根和魂,锤炼忠诚干净的政治品格。厚植“想为、敢为、勤为、善为”意识,不负伟大时代、不负组织重托。带头闯和干,强化担当作为的使命责任。拿出比以往更足的干劲,采取比以往更实的举措,付出比以往更多的汗水,把好每一道关口,做好每一件事情。做到严和实,坚守清正廉洁的基本底线。思想上警钟长鸣、行为上克己慎行。常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害。用足心和情,树牢服务为民的宗旨意识。把客户、群众的意愿、要求和利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点,做好电力先行官、架起党群连心桥。

作风能力大提升心得体会总结篇八

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2020年10月26日至29日在北京召开。党的十九届五中全会是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议,为全面建设社会主义现代化国家把方向、定目标、绘蓝图、指路径,彰显了一以贯之的人民立场,体现了高远务实的发展战略,凝聚了治国理政的中国智慧,为第二个百年奋斗新征程开好局、起好步提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。

县委统一部署在全县各级领导干部中开展学全会精神解放思想大讨论活动,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、省委九届十一次全会精神和县委强延峰书记的讲话精神,进一步解放思想、转变观念,深入研讨、找准症结,理清思路、科学谋划,形成共识、推动发展。

思想是行动的先导。

翻开历史画卷,一部人类发展史就是一部思想解放史。实践充分证明:思想解放的程度决定着经济社会发展的速度。可见,思想大解放,是能力大提升、工作大见效的前提和基础,只有解决思想这个“总开关”上的问题,才能真正打破旧框框、建立新机制、锤炼好本领、提振精气神、展现新作为、谋求新发展。

开展“解放思想”大讨论活动中,通过传达学习和深入领会领导的讲话精神,统一了思想,提高了认识。要以大讨论为契机,打开脑子想事,只有想得明白,才能干得明白;甩开膀子干事,要有干事的底气,成事的气魄;迈开步子成事,要高起点谋划,高标准推进,高质量落实。

“勇于担责”是思想大解放的关键。

思想上有新认识,行动上有新改观,工作上有新起色,创新上有新突破,灵魂深处有新变化。要努力创新理念,积极谋划新思路、新办法,善于站位全局,审时度势,见微知著。不能遇到困难绕道走,碰到矛盾就退缩,沾上问题就甩手。没有责任心就没有工作激情,没有责任心就没有工作动力,没有责任心就没有工作效率,没有责任心就没有工作质量,没有责任心更没有工作业绩。责任心体现在工作岗位上不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”。在表现上应该是有一种吃苦耐劳的干劲、出力流汗的拼劲、只争朝夕的冲劲、敢督敢查的闯劲。

“强化学习”是能力大提升的基础。

树立生活上要“知足”,工作上要“知不足”,学习上要“不知足”的观念。加强学习,及时充电,丰富自己,增强才能,上形势。不能把学习只挂在嘴上,而要真正认识到加强学习的重要性和紧迫性。做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。努力做一个学习达人。提升能力包涵了动手的能力、用脑的能力、用心的能力。向同仁、书本、实践学习,增强能力储备,才能在干事创业中取得完美成果。“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干,干则必成,干则必精,干则显效。主动作为就是把自己的身心全部融入到工作中,把事业当作施展自己才能的舞台。坚决克服“六气”,着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力,面对艰难任务不讲困难、不找借口,攻坚克难,勇往直前。

解放思想,首先我们要有思想。

思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一是必须爱岗敬业加强修养。基层是锻炼干部的基地,干部只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应基层需求的合格干部。这不仅要求基层干部要沉下来虚心学习,还应具备良好的道德修养。“上面千条线,下面一根针”。“一根针”是代表党与群众直接交流接触的群体,如果出现弯曲、折断,必然会出现软弱涣散等不正之风,出现骄奢淫逸等腐败现象,使党的形象受到损害。因此要做一根正直的针,永葆先进性,带头讲党性,做表率,真正发挥基层党员干部在社会主义建设中的核心作用。

二是要勤于学习持之以恒。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

三是要转变角色廉洁自律。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的群众,面临着各种考验,通过学习,实践,积极主动解决工作上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,扎根基层,与官兵、民兵、退役士兵拉近距离,热情周到地为他们做好服务。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

通过大讨论活动使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照共产党员的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。

解放思想要树立三种理念:

一是树立开拓创新精神的理念。在社会主义市场经济条件下,要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人和企业投身创新创造中来。

二是树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。在发展过程中,我们要善于调查研究,捕捉各方信息,透过信息,透过现象,捕捉机遇,加快发展;要抢抓机遇,用好用活政策,获取更多的支持,争取更多的发展推动力;要创造机遇,善于争先创优,善于发现优势,打造优势,利用优势,开发优势,把优势当作发展资源来经营,不求所有,只求所在;不求形式,只求实效;不求完美,只求特色;不求多点开花,只求独树一帜。

三是讲求行之有效的工作方法、切实服务于民的理念。人民群众创造财富、党委政府营造环境,是市场经济条件下正确的定位和选取。审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约民营经济良性发展。为解决影响发展环境的突出问题,优化经济发展环境,务必解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

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