体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于上网课的学科分享心得体会怎么写一
以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜小学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:小学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动形式:看短片,辩论,宣誓
三、活动过程:
1、谈话导入,揭示主题。
随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――小学生与网络。
2、看短片
我们现在所说的网络也就是internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?现在就请大家看一个短片:《internet上有什么?》
3、组织辩论:
看了这个短片,相信大家对internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都是选择去网吧上网,那么,我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。
队员1:互联网给了我们很多很多,通过网络我学会了查资料。我还会发邮件,逢年过节我都要在网上给老师、同学发贺卡!当然我也收到了许多贺卡。现在我们一起来欣赏一下吧!(电脑展示邮件)一张张贺卡让我们的心更近了,友谊更深厚了!
队员2:互联网虽好,但他的害处也不少。沉溺于网络而影响学习有的青少年为了上网而逃学、偷窃、打架,有的甚至付出了血的代价……所以我觉得小学生还是尽量少上网。
队员3:上网的好处可多了,可以获得更多的信息,增加与外界的交流机会,发展自己的个性。
队员4:上网的坏处也可多了,电子海洛因,网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、垃圾文化危害,荒废学业,影响身体。队员5:上网的好处可多了……
队员6:上网的坏处可多了……
4、班主任总结。
网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,
我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!
5、宣誓:
在这里,我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词,让这一誓词作为我们小学生上网的公约。下面,请同学们站起来,举起右手和我一起宣誓:
为了更好的利用网络进行学习和生活,我宣誓坚决做的以下几点:要遵守学校纪律,不偷偷独自上网;
上网要得到家长或老师的允许;
要善于网上学习,不浏览不良信息,
要遵守网络道德,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺于游戏。
关于上网课的学科分享心得体会怎么写二
全校同学:
在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为人们吸取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。互联网的发展一方面为我们的研究学习、传递信息、交流情感以及娱乐休闲提供了更为宽广的天地。
另一方面,由于互联网资源鱼龙混杂、良秀不齐,少部分人出于各种不同的目的,利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动:制造并传播计算机病毒、入侵非公开网站并窃取各种机密甚至是国家机密、在网上通过盗用他人银行帐号密码等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果,这些,都是无视网上文明道德、危害网络正常发展的行为,应受到社会的谴责!
此外,少部分人在网上发布、传播、浏览各种虚假、黄色、暴力、反动等内容,在网上语言低俗、格调不高,在网上聊天交友不负责任并由此引发出一些社会问题,损害了网络的健康发展。特别需要引起重视的是,如果任由这些消极面滋长成为一种网络现象,将会对在电脑网络环境中成长的青少年学生的学业、健康和思想造成巨大的危害。所以,对于未成年人来说,互联网是一把锋利的“双刃剑”。 为此,我们向全校学生发出如下倡议:
1、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,争做网络中的主人!
2、争做网络文明使者!我们要诚实、友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧,倡导文明新风,争做合格的学生。
3、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不破坏网络秩序,不参与有害和无用信息的制作和传播,监督和防范不安全隐患,促进网络健康发展!
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造!让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求,遵守《全国青少年网络文明公约,从我做起,从现在做起,自尊、自律、上文明网,文明上网,为我校精神文明建设,为社会的健康发展做出自己的贡献!
关于上网课的学科分享心得体会怎么写三
尊敬的老师:
您好!
上网课时间到了,但是我却没有按时上课,因为一时没有太留意,导致自己忘记了自己有课,实在是自己做的不好,这是我第一次上网课,而且还是上网课。
在开始上课前,我一直在提醒自己说,我这是开始上网课,一定要给老师一个好印象,但是越是担心越会在其中不自觉的犯错,我前天晚上就因为太紧张失眠了,毕竟这是我们上网课的开始,也是一次特殊的课程,这让我感到新奇,我总想让老师知道我是会认真听课的,但往往自己因为做的不好但是却已经伤害了老师。
迟到是的错误,我早上醒来的时候我发现其他同学早已经开始上课了,老师的询问也在我们班级qq群里面显示出来,当时就非常紧张,连汗水都留下来了,是因为太紧张了,也很害怕,害怕老师骂我,害怕同学们看不起我,因为在我看来迟到知识坏学生的专利,而在学校里面我一直都非常认真,也都非常努力。
可能连老师都不知道,我上网课的第一天就已经犯错了,是我做的不好,老师一开始非常相信我,我却迟到了,我没有做好自己,老师也应该会认为我不认真,对待网课也不重视。可实际上我却因为太紧张份儿犯了更大的错误,犯了迟到的错误 ,有后悔,后悔自己为什么不按时起来,想要向老师道歉。是我做的不够。
作为一个乖乖的学生,却做出了一直都不敢想的迟到行为,虽然不是在教室里面,但是我现在已经很后悔了,后悔自己为什么犯这样的错。我突然害怕,害怕自己做的不够好。害怕老师对我失望,我并不希望自己成为老师心目中坏坏的学生。对不起,是我错了,是我做的不够。
上网课迟到了一次,我以后会好好的认真的听话,做好自己的任务,不在会迟到了 ,保证今后早早的来到电脑前,及时参加网课,及时做好自己的学习任务,不在做错事,不在会迟到了,请老师原谅我迟到犯下的错。我以后会做最乖的学生,做老师心中做好的学生,按时上课,按时完成作业。
因为我不能忘记自己的任务,学习是我的重要工作,只要努力完成,只要奋斗,坚定的学好知识,做好笔记,不在让老师失望,我要从新成为老师心中值得信任的好学生,学好课,按时上课,做好自己的任务。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
关于上网课的学科分享心得体会怎么写四
万分尊敬的老师。
您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前忘记带家作时,我也写过几次检讨书,可每次写的都不深刻,没有触及灵魂深处。为此,我从新学了一下小学生守则。其中,遵守校规纪这一条,我却根本没有遵守。严重违反了校规、校纪。真是晚节不保。今天你教训了我们后,我已有了深切感悟,痛定思痛过后,我决定洗心革面,立志从新做人。
自从你上课以来,我一直表现欠佳。诸多缺点一样未能清除,如写作业的偷懒之心仍被我保留。通过这次写检查,我已经找出了问题的关键。老师能让我写检查,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐、士遇知己。
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙为人世处原则,是个学生所要有的道德,当代学生应当把校规作为最基本的准则。我上网了几次,上课讲小白话几次,作业偷懒了几次。耽误了多少学习时间。鲁迅先生说过:时间就是生命。看来我还没有看清脚下的路,而去上网,沉迷网络,我只要认真反思后,才能找到问题,给自己和老师一个交代,从而进步。
想想,如果我还不悬崖勒马,后果将不堪设想。老师的批评犹如雪中送炭。
我对老师的做法十分敬仰,对老师的苦口婆心,十分感激,我争取用自己的实际行动告诉大家,我一定早日使我成为社会栋梁。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
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