最新学生和家长学习心得体会及收获(通用19篇)

总结心得体会不仅可以帮助我们更好地认识自己，还可以增强我们的学习和工作动力。那么如何写好一篇心得体会呢？首先，我们需要明确写心得体会的目的与对象，明确记录的时机和方式。其次，要有主题，围绕着主题展开思考，并结合自身的经历给出详实的例子和具体的感受。同时，要注意文笔的流畅和准确，用简练的语言表达出自己的思想和观点。此外，心得体会应注重个人观察和思考，要有自己的独特见解与体会，不要简单套用他人的观点。最后，要总结和归纳出自己的收获与体会，可以提出问题和展望未来的发展方向。通过阅读这些心得体会范文，我们可以了解到不同人的不同经历和感悟。

学生和家长学习心得体会及收获篇一

学习是每个学生成长过程中必不可少的一部分，也是家长和孩子们共同体验和探索的过程。在学习的过程中，学生们会遇到各种各样的问题和挑战，这就需要家长给予适当的指导和支持。在我长大的过程中，我的家人给予了我很多宝贵的学习心得和体会。在本文中，我将分享我个人的学习心得体会，探讨学生家长如何帮助他们的孩子取得良好的学习成绩。

首先，学生要有正确的学习态度和心态。在我成长的过程中，我的妈妈经常告诉我学习是一种乐趣，而不是一种任务。她鼓励我保持积极的心态和乐观的态度，这样我才能更轻松地应对学习的挑战。我发现，当我对学习充满热情和兴趣时，我能够更快地掌握知识，并且学习也变得更加有趣和有意义。因此，作为学生家长，我们应该鼓励孩子们树立正确的学习态度，并且要让他们认识到，学习不仅仅是一种任务，更是一种探索和成长的过程。

其次，学生要有良好的学习习惯。在学习中，良好的学习习惯是非常重要的。我的爸爸告诉我，只有养成良好的学习习惯，才能更有效地学习和掌握知识。他鼓励我每天都抽出一定时间来复习课堂知识，并且要坚持做一些适合自己的记忆训练。他还教给我一些学习方法，例如利用彩色笔记和图表整理知识点，这样可以帮助我更好地记忆和理解学习内容。作为学生家长，我们应该引导孩子们养成良好的学习习惯，这将对他们整个学习生涯产生积极的影响。

此外，学生还需要培养自主学习能力。在我成长的过程中，我的姐姐经常鼓励我独立思考和解决问题。她告诉我，只有自己去思考和探索，才能真正地理解和掌握知识。她还教会了我如何制定学习计划和目标，并且要坚持不懈地努力学习。通过她的引导和鼓励，我的自主学习能力得到了极大的提升。作为学生家长，我们应该教会孩子们如何制定学习计划和目标，同时也要给予他们一定的独立空间，让他们能够自主学习和解决问题。

最后，学生还需要家长的支持和鼓励。在我学习的过程中，我经常遇到困难和挫折，但我的家人总是给予我鼓励和支持。他们告诉我，挫折是成长过程中不可或缺的一部分，只有坚持下去，才能克服困难并取得成功。他们还鼓励我要相信自己，相信自己的能力和潜力。这些鼓励和支持给了我巨大的动力和勇气，让我能够坚持不懈地追求学习的目标。因此，作为学生家长，我们应该给予孩子们适当的支持和鼓励，让他们感受到我们的关心和支持，并且要相信他们的能力和潜力。

总之，学习是每个学生成长过程中必不可少的一部分。作为学生家长，我们应该给予孩子们正确的学习心态和态度，培养良好的学习习惯，帮助他们培养自主学习能力，并且给予他们适当的支持和鼓励。只有这样，孩子们才能在学习中取得良好的成绩，并且在成长的道路上不断进步和成长。让我们一起为孩子们的学习之路加油吧！

学生和家长学习心得体会及收获篇二

第一段：引言（100字）。

作为学生的家长，在孩子的学习过程中，常常会产生各种心得和体会。这些心得和体会不仅可以指导自己的孩子更好地学习，也可以与其他家长交流和分享，进一步提高孩子的学习效果。在我孩子的学习过程中，我积累了一些经验和体会，我将在本文中分享这些心得。

第二段：培养正确的学习态度（200字）。

在家庭教育中，培养正确的学习态度是非常重要的。首先，我注重与孩子的沟通，鼓励他们要积极、主动地去学习，并告诉他们学习是一种快乐和提升自己的方式。其次，我也鼓励孩子们树立正确的目标，将学习看作是一种投资，努力学习就是在为自己的未来打下基础。最后，我还提醒孩子们要保持耐心和恒心，学习是一个长期的过程，需要不断的努力和付出才能取得好的成绩。

第三段：监督学习进度和方法（200字）。

在孩子的学习过程中，监督他们的学习进度和方法也是非常重要的。家长可以和孩子一起制定学习计划，确保孩子们有足够的时间和机会完成学习任务。此外，我也会和孩子一起回顾学习内容，解决他们在学习中遇到的问题。对于学习方法，我会与孩子探讨并鼓励他们尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式。

第四段：培养良好的学习习惯（300字）。

良好的学习习惯对于学生的学习效果有着至关重要的作用。作为家长，我们需要给孩子树立一个良好的学习习惯的榜样。在我家庭教育中，我注重培养孩子的自律性和自觉性。我会和孩子一起制定学习计划，要求他们按时完成作业和复习任务。此外，我还鼓励孩子们保持良好的作息时间和睡眠习惯，以提高学习效果和大脑的工作效率。

第五段：鼓励孩子积极参与课外活动（300字）。

除了学习，家长也应该鼓励孩子积极参与各种课外活动。这些活动可以丰富孩子的生活经历，锻炼他们的综合能力。我家孩子每周都会参加一些兴趣班和社团活动，如音乐、绘画、舞蹈等。通过这些活动，孩子们可以培养出对不同领域的兴趣和爱好，拓宽自己的眼界，并学会与其他同学相互交流和合作。

结尾（100字）。

作为学生的家长，我们应该积极参与孩子的学习过程，并不断总结和分享自己的学习心得。通过培养正确的学习态度、监督学习进度和方法、培养良好的学习习惯以及鼓励孩子积极参与课外活动等方式，我们可以帮助孩子取得更好的学习成绩和全面的发展。希望这些心得和体会能对其他家长在教育孩子的过程中起到一定的帮助和启示。

学生和家长学习心得体会及收获篇三

作为初一学生的家长，我深刻地认识到学习才是孩子未来的关键。在接触到初中学习内容的同时，我也开始思考如何帮助孩子建立正确的学习态度和方法。通过与其他家长的交流和自己的实践，我逐渐领悟到家长的学习也至关重要。

第二段：培养学习兴趣的重要性。

在与孩子一起学习的过程中，我深刻意识到培养学习兴趣的重要性。学习不应该只是一种任务，而是一种享受和追求进步的过程。为了激发孩子的学习兴趣，我尝试着与孩子一起制定学习计划，选择一些有趣的学习材料。通过这样的方式，孩子逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，也提高了学习的效率和质量。

第三段：与孩子建立良好的沟通渠道。

在初一学习的过程中，我逐渐意识到与孩子建立良好的沟通渠道的重要性。与孩子进行经常的交流和沟通，了解他们的学习情况和困惑，及时给予帮助和指导，是培养孩子学习能力的关键。通过与孩子的沟通，我更加了解他们的学习需求，也为他们提供了更加个性化的学习支持。

第四段：理解孩子的成长需求。

作为初中学生的家长，我理解孩子的成长也是一个阶段性的过程，他们需要在学业之外有更多的发展和成长。因此，我在帮助孩子学习的同时，也注重培养他们的其他兴趣和爱好。通过参加各种兴趣课程和社团活动，我帮助孩子发展出一项特长，以及锻炼解决问题的能力和领导力。

第五段：与其他家长共同学习。

在初中学习的过程中，我也开始与其他家长共同学习，互相交流心得和体会。通过参加家长会、学校举办的座谈会等活动，我结识了许多有经验的家长，他们给予了我很多宝贵的建议和启发。与其他家长的交流不仅拓宽了我的视野，也为我提供了更多的学习资源和方法。

最后，我认识到作为初一学生的家长，学习不止是孩子一个人的事情，家长的学习也是至关重要的。通过培养学习兴趣、与孩子建立良好的沟通渠道、理解孩子的成长需求，以及与其他家长共同学习，我们可以更好地帮助孩子学习，让他们成为全面发展的人才。

学生和家长学习心得体会及收获篇四

近年来，随着教育水平的提高和社会发展的推进，家长对于孩子的教育越来越重视。对于初一学生的学习，家长也是有着很大的期望和压力的。为了更好地帮助孩子学习，很多家长都选择参加学校组织的学习心得体会班，从中获得学习的经验和方法。在这篇文章中，笔者将从五个不同的角度来介绍初一学生家长学习心得体会。

首先，家长们在学习心得体会班中学到了和孩子的有效沟通。学习心得体会班不仅仅是教授学习的技巧和方法，更重要的是可以帮助家长与孩子建立更好的沟通桥梁。通过学习，家长们了解到沟通的重要性以及如何进行有效的沟通。例如，家长可以通过开放性的问题引导孩子表达自己的感受和想法，进而促进孩子的思维发展。通过与孩子的有效沟通，家长们深刻体会到了与孩子建立亲密关系的重要性，并把这些经验运用到自己的教育中。

其次，学习心得体会班让家长们认识到了“情商”的重要性。在孩子的学习过程中，情商的培养显得尤为重要。家长们通过学习了解到，情商高的孩子在学习中更加自信、坚毅，能够有效地解决困难和冲突。因此，家长们开始注重培养孩子的情商，通过培养孩子的情绪管理能力、人际交往能力等，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。

再次，学习心得体会班使家长们认识到了适度的赞扬对孩子的成长至关重要。家长们普遍存在着对于孩子的过高期望和苛刻评价的问题。然而，这种态度可能会给孩子造成压力，进而影响他们的学习成绩和心理健康。在学习心得体会班中，家长们学习到了适度的赞扬对孩子的积极影响。通过学习，家长们认识到，适度的赞扬可以增强孩子的自信心和积极性，进而激发他们更好地学习。

此外，学习心得体会班也让家长们认识到了培养孩子良好学习习惯的重要性。在学习心得体会班中，家长们了解到，良好的学习习惯是孩子学习的基础。为了培养孩子良好的学习习惯，家长们开始给孩子制定科学的学习计划，培养他们的自主学习能力。家长们还意识到，自律是良好学习习惯的关键，他们通过学习如何帮助孩子建立学习的目标，并定期检查他们的学习进度。

最后，学习心得体会班让家长们学会了放松和享受亲子时光。在孩子的学习过程中，家长们往往有太多的担忧和压力。通过参加学习心得体会班，家长们认识到，放松和享受亲子时光对于孩子的成长也非常重要。家长们学会了如何安排适当的休息时间和娱乐活动，与孩子一起共度美好时光。这样不仅能够缓解家长的压力，还能够增强与孩子的情感交流，促进他们的健康成长。

综上所述，初一学生家长参加学习心得体会班，对于他们的教育方式和与孩子的沟通方式产生了深刻的影响。他们学会了与孩子有效沟通、注重情商的培养、适度赞扬、培养良好学习习惯以及放松和享受亲子时光。这些学习心得的应用不仅让家长们更好地帮助孩子学习，也促进了他们与孩子之间的良好关系。

学生和家长学习心得体会及收获篇五

作为一名刚刚步入教师岗位不久已的年轻教师，自然也渴望不断的丰富自己，提高自己，本学期我校开展了网络学习活动，这不仅为我们提供了新的教育方式，还让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。

通过近期的网络学习让我收获很多，下面是我在学习中的一些心得体会：

1.树立信心，制定目标。网络对我来说并不陌生，但刚开始参加网络教研活动也遇到了各种困难和挫折，无从入手，浪费掉很多宝贵的时间,甚至对学习本身产生厌烦情绪。后来在微机老师耐心的指导下,很快的找到了门道。这次学习使我认识到作为网络学习是以独立学习为主，要对自己负起责任，树立和巩固学习信心。只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己，才能帮助自己树立较强的学习信心。此外，我还确定了自己的学习目标，拟定实现目标的计划，严格按照计划来完成自己的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。

2.培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。在学习中要有良好的情绪，在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，并且要克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯，才能取得事半功倍的效果。

3.多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。笔记对于学习是非常重要的，多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样就会提高自己的理解能力。

4..重视交流与沟通，主动学习、主动探索.网络教研教育为教师提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，还可以与其他教师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，增强学习信心。

通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。网络教研就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教研给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”！

-----------------------。

随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的.工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。

我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受信息刺激的过程，而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因此，学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构，这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。

网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

1、有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景。

建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音频等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。

2、有利于学生的自主学习。

自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。

学生和家长学习心得体会及收获篇六

只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"学业的精深,看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。

韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",第二，观察生活要善于抓住特点。第三，观察生活还要善于思考，把观察到的感性的东西，上升到理性的东西，由表及里地认识，由此及彼地联想，这样写出来的文章才有深度。，即在学业上做到"精"，在品德上要做到"成"。怎样才能做到"精"与"成"呢?他说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"就是说,以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识。那么，什么是作文的基本功呢?，要想使学业精益求精，最根本的前提条件是勤学，否则懒惰贪玩，终至学业荒废。要想使品德上有所成就,两个要好的同学走在马路上，突然开来一辆洒水车，一个急着赶快躲避，免得洒上一身水;一个不但不躲避，还笑嘻嘻地跟着洒水车跑，让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了，那么，写出来的人物也就生动形象、真实可信。，凡事要三思而后行，否则放荡成性，随波逐流，必须品德堕落。这确实是千古名言,说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则，不易之真理。总之，他强调无论是进德还是业，都要严格要求自己。这里的"勤"表现为口勤(多吟诵),要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤(多翻阅)，脑子勤(多咀嚼、多思考)，日以继夜地学习。他说："口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编";"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。"勤奋以学，长年不懈，这是他对前人治学经验教训的总结，也是他自己治学多年的宝贵经验的结晶。如他所说："诗书勤乃有，不勤腹空虚。"。

猜你感兴趣： 。

学生和家长学习心得体会及收获篇七

基于这些天的学习，我的理论知识的学习有了新的认识和体会，对党的也有了科学而理性的认识。一个共产党员首先要树立远大的理想，这个理想就是为实现共产主义事业而奋斗的远大理想。有了这样的理想，才能不会被现实社会中的挫折所打跨。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢，还必须要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。为我们指明了对全心全意为人民服务的理解：1、只有全心全意为人民服务，才能代表人民群众，才能有资格领导人民;2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;3、全心全意为人民服务的宗旨，不单纯是一个概念，同时也涵盖了共产党人的道德要求。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。也只有这样，我们在日常学习工作中才有了动力，有了方向，不会向委屈低头，对同学负责，也对自己负责。我们大学生以实际行动向党组织靠拢，必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的，社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤为重要。因为我们将来走上工作岗位，需要教书育人。如果没有严格律己，何以教育学生;没有健全的人格，何以感染学生。健全的人格，应是全面的，包括思想上进、健康向上;作风上严于律己、率先垂范。只有符合这种标准的教师才能规范学生，才能引导学生健康发展。尤其是现代的高中学生，接触面广、思想较活跃、可塑性极强，很容易受到教师及周围的环境的影响，教师的人格会在很大程度上影响着学生的人格发展，哪怕是教师的一点的不慎和偏见，都可能阻碍一个未来人才的产生。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢，还要注意勤奋学习。学习党的理论知识，也学习我们的专业知识。我们要通过各种途径深入地学习有关党的论著，是我们对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，不能只是停留在表面的认识阶段，要有一个全面而又理性的认识。这在《党章》中已经有了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有有深厚的理论修养，思想上才能站得高一点，想得远一点，约束自己，改造自己，不做出反党、损党的行为。只有通过各种媒体途径了解党中央的重大方针、政策，关心国家大事，形成自己的认识，提高政治认识，才能在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。同时我们也要学习专业知识，这是无庸质疑的。大学生的主要任务是努力学习，提高自己的专业技能，以便做对社会的有用的人才，更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

在这个知识经济的时代，没有学有所成，学有所专，是很难有所作为的。通过这次党校培训，我认为作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，还应该时时注意自己的党性修养。尤其是在现代社会注意市场经济的冲刷下，党性修养有了重要的意义和必要。也正是因为我们所处的这种特殊的时期，决定了我们要加强党性修养。我们正处于青春、年龄小，也是世界观和人生观形成的重要时期。对党组织的认识还不很深，这种条件下很容易产生错误的认识。注重党性修养是一个合格共产党员的所应该具备的基本素质。在现实生活中我们是可以而且必须追求进步的。而这不断追求进步的过程，实际上就是党性修养的实践过程。

以共产党员应该有的“四个”先进作为自己党性修养的目标：

1、要在政治思想方面凸显先进性。2、要在精神方面上凸显先进性。3、要在经济建设方面如凸显先进性。4、要在现实岗位上凸显先进性。我决心以此四点加强党性锻炼，提高党性修养。通过这次党校培训学习，我觉得我们大学生应该以全面发展为目标。这个目标是由人的全面发展决定的。人的全面发展，强调的是人的本质的丰富性和完整性的体现。

对于我们当代大学生而言，我们的一切活动都是也发展紧密相连的，全面发展应该是而且必须成为我们关注的主题。我们大学生的发展也不是单一素质的发展，而是包括思想政治素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展。在这些素质中，思想政治素质是最重要的素质，决定着大学生发展的方向，并对其他的素质起促进和提升作用。这样，思想教育就在全面发展中起着至关重要的作用。也就是说。思想教育既是大学生自身全面发展的的内在要求，同时又以大学生的全面发展为目标。其次，以大学生的全面发展为目标是由中国特色的社会主义事业全面发展的本质决定。发展是当代中国的主题，我们国家是有中国特色的社会主义国家，中国特色的社会主义是物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展的统一。经济和社会发展的最终目的是人的全面发展。

因此，加强自身的思想教育，还是进行科学文化知识教育和健康教育，都要以促进我们的全面发展为目标。也只有这样，才能完成把自己培养成中国特色的社会主义的建设者和接班人的根本任务。思想上入党才是真正意义的入党，因此我们必须树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念，必须具备全心全意为人民服务的思想，必须具有在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用的意识。我知道自己我在“思想上入党”还存在着不小的差距，和成为一名共产党的严格标准还有一定的距离，我会努力使差距缩小，让自己从行动，从思想都真正合乎一名共产党员的标准。通过这次党校培训，我学习了许多的东西，也坚定了我入党的决心。我决心今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在生活上也要团结同学，尽自己的力量帮助同学，不忘学习党的知识，党的思想。更加要不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。

学生和家长学习心得体会及收获篇八

作为一名一年级学生的家长，我认为学校能够在孩子刚上学的时间里，在繁忙的教学外，开展这次活动可谓是用心良苦，为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。下面是有小学学生家长学习。

心得体会。

欢迎参阅。

转眼间，已经到了年终岁末的时节，我参加家长学校的学习也已经有半个学期左右了，这是一段宝贵的学习时光，也是一段和孩子一起成长的幸福时光，回顾这段历程，我感慨良多。自己也是一名教师，面对学生，我是问心无愧的，自己不断地学习各种先进的教育理论，并实践到自己的工作中，帮助学生们一步一步地找寻自己人生的方向，走好自己人生中关键的一段路程;面对学生的家长，我也常常会耐心地与他们沟通，帮助他们一起去爱护孩子，让孩子快乐地成长;然而，扪心自问，作为一名家长呢，看着自己活泼可爱的孩子，看着有时在自己面前战战兢兢的孩子，我明白，自己在很多方面做得远远不够，错失了很多与孩子一起进步的好机会啊。幸运的是，实验小学开办了家长学校，为我敲响了警钟，让我意识到自己在做家庭教育时出现的一些问题，也指引我找到了与孩子沟通的正确方法，因此这一段时间的学习，我真的受益匪浅。

首先，家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。

原来我感觉自己工作很忙，孩子有学校的老师在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上，并不是如此。通过学习，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，对于培养孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力，我们和孩子的老师一样，都承担着教育的重任。随着孩子不断成长，我越来越深刻地体会到，相对于孩子成长来说，个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情，同时唯有把孩子教育好了，才能有和谐的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯，最终使孩子为自己赢得了未来，家庭才更有希望。

在学习过程中，我也查阅了很多的资料，看到了很多的事例，更让我增强了认识。比如说，美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来发明了电灯，成为20世纪成功的发明家，就是他的母亲承担起了爱迪生所有的教育任务!我相信，每一名孩子都是优秀的，缺乏的是家长全心而科学的教育。“亡羊补牢，为时未晚”，我愿意从此刻做起，帮助孩子很好的启航。感谢家长学校，为迷茫中的我们引领航向，我会把教育孩子作为自己最重要的事业，从自我做起，培养孩子。

其次，家长学校教给我许多真正行之有效的教育方法。

做好家庭教育要从家长的改变做起，给孩子创建和谐的家庭氛围，给孩子一个温暖的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说，对清华北大的1200名学生进行了调查，发现和睦的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用，爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种原因，我和老公也会有争执的时候，其实这些行为和偶尔过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习，我认识到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响，因此我和老公沟通好，我们遇事不能急躁，在有不同意见的时候也要心平气和，尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等，要让孩子体会到家庭的温馨，这样他才能对父母有足够的信任;同时在我们两个人相互尊重的过程中，也为孩子做出了榜样，让孩子学会倾听，懂得尊重。

做好家庭教育家长要以身作则，树立孩子的自信。家长学校告诉我们在培养孩子的诸多习惯时，家长要从自身做起，言传身教。比如我们告诉孩子要有良好的生活习惯，在平时中我们家长也开始注意自己的各种生活细节，不挑食，有规律的作息时间等等，以自身的行为去影响和教育孩子。我还认识到在家庭教育中要避免骄躁，对孩子教育以鼓励为主，帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快，但是他比较粗心，有时候在写作业时因为贪玩，就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要专心致志的道理，然后在孩子写作业认真的时候及时表扬激励，这时孩子认识到写得认真了的好处，自己开始约束自己。以前我在教育孩子时容易发脾气，忽略了孩子的年龄和心理特点，发过脾气又容易后悔，但是每次一面临孩子问题就会着急。通过这段时间的学习，我认识到自己的缺点，积极发现孩子身上的优点，鼓励孩子克服惰性，帮助孩子树立了自信。

做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说，一个人做一件好事很容易，但是要一辈子都做好事却很难，教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很容易，然而要一直合格下去，却很难。总有家长觉得自己很忙，事实上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家长要长期坚持，做好“一天一点小进步”的准备。家长学校不仅有专家的建议，有专业老师的培训，同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培养孩子良好的书写习惯的。我按照《家庭教育手册》上安排的作业任务，先给孩子讲了几个名人练字的故事，引起了孩子的兴趣;后来我和孩子一起买了字帖，同时对孩子书写的姿势等提出了要求，慢慢地孩子的书写真的有了很大的进步。原来，我也说过孩子的书写，一看到孩子写的字不好了，就会板起脸来数落几句，严重了就会说重写，往往惹得孩子哭，大人气，事情过后孩子还会出现书写问题，效果并不很好。通过这段时间的学习，我改变了自己教育的方法，从改变孩子的思想做起，持之以恒地让孩子认识到书写的重要性，养成良好的书写习惯，虽然开始需要多加督促，但是长期算下来，还是事半功倍的效果。

做好家庭教育要从点滴做起，家长和孩子共同制订好成长计划，帮助孩子形成良好的习惯。俗话说，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上热豆腐，培养孩子要一步一步地来，从生活中一点一滴的小事做起，让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划，但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭容易挑食的问题给孩子每一天只提三个要求，完成这三项目标会有奖励，如果完不成了我就和孩子一起分析没有完成的原因，孩子呢就会失去受到奖励的机会，甚至有一些小小的惩戒，这一点是学习的蔡笑晚的经验。蔡笑晚作为一名乡村医生，六个孩子五个读到博士，一个读到硕士，他给六个孩子各一个存折，每次考试好的，都有奖励。钱虽然不多，但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多，孩子的成就感就越大。这样坚持下去，孩子逐渐养成了良好的习惯，就能独立完成很多事情，其实也是为家长减轻了负担。

最后家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等，既对我们日常的教育工作起到了指导作用，也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长。

日记。

的念头，但是总是会半途而废，这次参加了家长学校的学习，在学习之余我会写学习的心得体会，记录下孩子成长的足迹，等孩子长大之后，这将是一笔怎样宝贵的财富啊。

总之，正是家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识，让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性，解决了我在教育中遇到的诸多难题，真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会，言有尽而意无穷，我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持，继续积极配合学校的各项工作，做一名合格的家长，让孩子健康茁壮的成长!祝愿实验小学的家长学校越办越好，再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意!

时光如梭，转眼女儿今年已经6岁了，并于今年九月份进入了符山小学一年级2班学习，10月28日我也踏进了符山小学举办的家长学校的大门，感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会，能够帮助许多家长走出家庭教育的误区。

通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，我把女儿送去学习小提琴，参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四培养孩子讲究卫生的习惯。鉴于目前甲型h1n1在全世界蔓延，防控任务越来越重要，有不少人因得此病失去了宝贵的生命，我们要积极主动参与到防控队伍当中，积极锻炼身体，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空气流通，做好保洁工作，注意饮食卫生。目前已进入冬季，要根据天气变化情况添减衣服。

第五关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

非常感谢学校建立的家长学校，让我们家长在苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时，给我们提供了这样的学习平台。通过家长学校的学习，我知道了教育是一门相当深奥的学科，值得我们终身不断学习。

孩子进入小学接受义务教育，这是孩子人生道路的一个新的起点。从这一天起，家长都寄予孩子能有一个家庭与学校积极配合，互相沟通，共同教育好孩子的新天地，使孩子将来能在德、智、体、劳方面全面发展。通过家长学校的熏陶、渗透，我深深地体会到教育任务之重，责任之大，现就本人课后的感受谈一点体会：

一、良好习惯的培养至关重要。

古时候有一句俗语：三岁看到老。说的就是习惯，可见一个人的习惯关乎人的一生。作为刚踏进学校的孩子，良好习惯的培养就更加重要了。在听了学校安排的专家授讲的“如何培养孩子的习惯”一课后，受益很深。她教育我们应从身边的点滴做起，从孩子的生活习惯、学习习惯着手。课后，我专门给孩子购买了闹钟以养成他按时起床、按时睡觉的习惯;放学后按时回家，及时做完作业，养成检查复习的习惯;早上起床洗漱完毕先阅读一下课文;睡觉之前整理好第二天的课文用具等。我还根据自已学习的习惯给孩子制定了详细的生活、

学习计划。

根据表现好坏由父母打分如果一周内各方面均优秀的话适当奖励他一下如满足他一个合理的要求或带他去某个地方玩(类似于课堂内的盖红星贴苹果)。一个月累计下来我总体感觉效果不错孩子有了较大的进步。

二、尽可能地创造、优化环境。

孩子在学校有一个比较好的学习和娱乐的环境。在家里作为家长也应为孩子创造一个好的环境，让孩子尽可能地适应这个环境。父母的言行、习惯、居住环境等因素都会影响孩子，因此，作为家长我们应责无旁待地承担地创造良好环境的责任。比如多读书多看报，不断更新和增长知识;尊老爱幼，和谐相处;少在孩子面前争吵;不在家打牌、搓麻将等。给孩子作一些表率，对孩子起到潜移默化的作用。

三、尊重、信任、理解孩子。

只有培养孩子的自尊自信之心，才能成就自强自力之人。没在家长学校学习之前我一直片面地认为孩子是靠大人管教的，过分地强调自我的感受而很少去思虑小孩的想法。对孩子的很多思想、行为均表示无法接受，从而致使孩子与父母之间无法达到和谐。听了专家的授课后，我对我们的所作所为有了一个全新的认识。同时我将专家们提供的方法及时地运用于日常生活学习中，发现自己与孩子之间的距离在慢慢地缩小，我也逐渐地找到了孩子的许多优点，并能适时地鼓励，给予肯定和表扬。对孩子存在的不足，不再一味地训斥、怒骂，而是耐心地引导、教育，并告诉孩子犯错不可怕，可怕的是知错而不改，重复犯错。久而久之，定能引导孩子向长处发展。

最后，我们代表我们家对学校开设的课程表示衷心的感谢!学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。家长学校引导的各式教育方法和方式将帮助我们和孩子一起学习、成长，形成合力，共同促进孩子全面健康发展。

学生和家长学习心得体会及收获篇九

第一段：引言（100字）。

学生和家长是一个紧密联系的群体，他们的学习心得和体会相互呼应，相互影响。家长是学生的启蒙老师和引导者，而学生则是家长智慧的结晶。在学习过程中，学生和家长都会积累一定的心得和体会，本文将探讨学生和家长在学习中的心得和体会，以期能够更好地促进他们之间的良好互动。

作为学习的主体，学生们在学习中也会有自己的心得和体会。首先，学生们认识到学习需要主动性，他们深刻体会到“勤能补拙”的真谛，只有通过积极主动的学习，才能取得更好的成绩。其次，学生们意识到“刻苦也要聪明”。他们认识到课堂上的知识只是学习的一部分，更多的还需要通过课外的阅读和实践来巩固和拓展。此外，学生们还体会到团队合作的重要性，在小组合作中发现了自己的优点和缺点，并通过合作互助来提高学习的效果。

作为学生的指导者和支持者，家长们在学习过程中也获得了自己的体会和心得。首先，家长们认识到学习是一个长期的过程，他们明白了学习需要耐心和恒心，不能急功近利。其次，家长们认识到培养学习兴趣的重要性，他们通过给孩子提供多样化的学习资源，激发了孩子对学习的兴趣和好奇心。此外，家长们还在陪伴孩子学习的过程中不断充实自己的知识储备，以更好地引领孩子的成长。

学生和家长在学习中的心得和体会相互影响，形成了良好的互动关系。首先，学生的心得和体会可以启发家长，让家长认识到学习的困难和挑战，从而更好地给予孩子支持和鼓励。其次，家长的心得和体会可以指导学生，让学生明确学习的目标和方向。通过与家长的交流和互动，学生可以更好地规划自己的学习时间和计划，提高学习的效果。而学生的进步和成长也会让家长感到骄傲和满意，进而激发家长对教育的更多关注和投入。

第五段：总结（300字）。

学生和家长在学习中都会积累很多的心得和体会，这些心得和体会相互呼应、相互影响，对于学生和家长的成长和进步都起到了积极的作用。通过学生和家长的互动，学生可以得到更好的学习指导和支持，而家长也可以更好地了解孩子的学习情况和需求。因此，我们应该重视学生和家长的学习心得和体会，通过有效的交流和互动，进一步促进学生和家长之间的良好互动关系，从而取得更好的学习效果。

学生和家长学习心得体会及收获篇十

通过学习我了解到教材总体内容的变动、编排的特点以及各单元教材分析等等，在这次的学习中，刘丽教师对二年级下册教材的介绍让我收获很多，一下是我的几点体会：

首先，从教学内容和编排特点进行了分析，让我体会到编者的意图，理解新教材，使我对教材的编撰理念、框架结构等各方面有了全面的认识，明确了课程课标改革的方向。聆听了刘老师对教材的解析，我懂得了只有真正理解好教学目标的含义，才能把握好教学的重点，才能有效地开展教学。

全套教材的知识通过讲解我能感受到教材每单元的内在联系。知道了每单元的知识串串相接，环环紧扣，哪一个环节做不好，下一环节就难以实现，所以每一个环节，每一个知识点都应该抓好衔接，才能使学生真正的理解掌握所学知识。

其次，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育理念，多多动脑，多多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学的快乐”。

采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“动手实践、自主探索、合作交流”是新课程倡导的重要学习方式。就是要求我们把抽象的数学知识化为具体的、摸得着的、看得见的、可操作的数学。

这次培训学习，让我了解了本册教材增加了一些内容：混合运算和有余数除法，有的单元也降低一些难度，注重学生动手操作，第一单元让学生学习调查的方法，并记录下来，第三单元不让学生画轴对称图形了。通过学习我感觉到比原来懂得多了，看得远了。

作为我们教师平时要善于总结反思，只有不断地总结反思，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的教学策略，从而获得持续的专业成长。

学生和家长学习心得体会及收获篇十一

第一段：介绍学习的重要性和作用（200字）。

学习是每个人成长的必经之路，它不仅为我们打下知识基础，还培养了我们的思维能力、合作能力和解决问题的能力。对于学生来说，学习的目的是为了获取知识和成绩，为自己的未来发展铺路；对于家长来说，学习是为了更好地辅导孩子，提供必要的支持和指导。只有通过学习，学生和家长才能够获得丰富的经验，形成自己的学习心得体会。

学生的学习心得体会是他们在学习过程中的体验和感受的总结。在我的学习经历中，我深刻体会到了“学而思则远之”的道理。学习需要坚持和努力，不能止步于表面的阅读和记忆。我发现，主动学习是提高学习效果的关键，主动地思考、提问和总结，能够更好地理解和掌握知识。此外，适度的竞争也能够激发学习的动力，和同学之间的交流和竞争，能够促使我更加努力地学习和超越自己。

在家长的学习心得体会中，他们主要关注的是如何更好地辅导孩子、支持孩子的学习。我的父母认识到学习是我成长的关键，他们注重培养我良好的学习习惯和方法。他们提供了一个安静、整洁的学习环境，鼓励我充分利用课下时间，有目的地完成学习任务。此外，我的父母还会参与到我的学习中，帮助我解答问题和提供必要的帮助。我注意到，家长在学习中的支持和关注，让我感受到他们对我的认可和支持，激发了我更积极地学习的动力。

学生和家长共同的学习心得体会是他们在相互交流和相互合作中总结出的经验。在我的家庭中，我们发现相互的沟通和理解是学习中非常重要的因素。家长需要了解学生的学习需求和困难，尊重学生的个性和学习风格，而学生也需要主动和家长交流，向家长寻求帮助和支持。通过这种良好的沟通，学生和家长能够更好地配合和合作，共同解决学习中的问题和困难。

第五段：结论和展望（200字）。

学生和家长的学习心得体会是一种宝贵的财富，它们不仅可以指导个人的学习，还对其他人的学习起到借鉴作用。在今后的学习生活中，我将继续努力学习，不断总结经验，提高自己的学习能力和水平。同时，我也会结合家长的经验和建议，不断调整自己的学习方法和策略。相信只有通过学生和家长的共同努力和合作，才能够实现我们的学习目标，取得更好的成绩。

学生和家长学习心得体会及收获篇十二

学习是人类进步的动力，也是人生中一种重要的追求。学生家长在陪伴孩子成长的过程中，也不断地接触和学习新的知识。作为学生家长，我们不仅要注重孩子的学习，也要时刻保持自身的学习状态。通过不断地学习，我们才能更好地指导孩子，为他们提供更广阔的发展空间。

第二段：学习是亲子沟通的桥梁。

在孩子的学习过程中，我们学生家长扮演着重要的角色。家长的学习不仅仅是为了丰富自己的知识储备，更是为了能够与孩子展开有效的亲子沟通。通过与孩子分享自己的学习心得和体会，我们可以让孩子更好地明确自己的学习目标，并激发他们对学习的热情。同时，家长的学习也可以为孩子树立榜样，让他们明白学习的重要性，以及持续不断地努力将会获得回报。

第三段：学习是提升自身能力的关键。

学生家长通过学习，可以不断提升自身的知识和能力。在现代社会，知识和技能的更新速度非常快，学生家长只有不断地学习，才能适应社会的发展和变化。同时，家长的学习也可以让我们更好地理解孩子的学习需求，并能够与孩子的老师进行更有效的合作，共同帮助孩子成长。

第四段：学习是家庭教育的重要组成部分。

学习是家庭教育的重要组成部分。学生家长如果具备良好的学习习惯和学习态度，可以向孩子灌输学习的重要性。家长的学习，无论是通过阅读书籍、参加课程还是参与社交活动，都可以激发孩子的学习兴趣和积极性。学生家长的学习不仅仅是为了自己的个人发展，更是为了能够对孩子进行更全面的家庭教育。

第五段：通过学习，收获更多的成长和快乐。

学习不仅仅是为了学到更多的知识，更重要的是通过学习，我们可以获得更多的成长和快乐。学习可以让我们不断提高自己的能力，实现自我价值的不断提升；学习可以让我们不断拓展自己的视野，认识更多的人和事；学习可以让我们不断发现自己的有趣之处，丰富自己的生活。学习是一种追求进步的心态，也是一种积极向上的生活态度，通过学习，我们可以让自己的生活变得更加丰富多彩。

学习心得体会学生家长，不仅是为了更好地指导孩子，更是为了自身的成长和进步。通过学习，我们可以不断提升自身能力、拓展思维视野、积累知识储备，并且通过与孩子的亲子沟通，让他们明白学习的重要性，感受到学习带来的成长和快乐。学习是一条通向成功的道路，让我们一起努力学习，为孩子和家庭的幸福奋斗！

学生和家长学习心得体会及收获篇十三

引导语：学习的方法和途径多种多样，通过网络的方式不仅方便快捷且范围广。

不知不觉，为期一个月的网络培训学习已经结束，回顾这一个月来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。

整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识，又有贴近生活的教学范例，既有知识的传授，又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。

首先，提高了教育技术水平。通过这一个月的学习，我在教学组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为具体，使教学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效率。

其次，加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之间没有多少时间进行交流，这次培训无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流，增强了我合作学习的能力。

第三，网络培训学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习，阅读每个模块给出的理论知识，然后根据要求进行发帖和做作业，力求比较好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

第四，网络培训学习更新了我的教学理念，提高了我的教育教学质量。这次网络学习，比较注重过程性评价和表现性评价，不仅对学员的学习成绩进行评价，另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价，这对我在教学评价方面提供了帮助，我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念，加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价，它打破了传统考试和测验的“唯分数论”，对学生的知识和技能，创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机，端正了学生的学习态度，使学生的学习氛围较为浓厚，提高了学生的学习效率和学习质量。

虽然这次学习收获很多，但也有一些不足之处。首先，对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比较繁忙，所以只能抽出空暇时间来进行学习，而且时间安排比较紧，四天一个模块，所以就没有很多时间来深入学习理论知识，另外感觉有些知识理论性较强，理解起来较为困难，因此有些知识理解不够透彻。其次，由于学习时间有限，只阅读了本组学员的帖子，没有更多时间来阅读其他组的帖子，失去了与他们学习交流的机会。

这次培训给我留下了深刻的印象，培训的过程中，在强调理论和实践并重的同时，培训活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织培训，学员对该任务的完成情况是培训是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问，在此我学到很多东西。就我个人认为，以真实任务来组织培训过程，能够贴近教师的真实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的参与意识。在培训过程中，经过一个月的学习，我感到了学习的快乐。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好!

这次网络培训，收获很多,体会深刻。现总结如下几点:。

一、要彻底摒弃旧的教育观念，树立新的科学的教育理念。我们的教育是发展人的教育，必须树立现代的学生观:学生是公民，是天生的学习者，学生是学会的而不是教会的，同时，要树立向学生学习的观念，加强和学生的交流，要与学生平等对话。

二、要树立现代学习观。要保护好学生的学习天性，充分发挥学生内在的学习动机，学习方法要多样化，从教育学和心理学方面看智力因素对学生学习的影响是有限的，而情感方面的因素对学生的学习发展是重要的，因此，我们的教师要全面了解我们的学生，保护好学生学习的天性。

三、要树立现代的教师观。

1、教师是学生学习的促进者。

教师是促进者，也就是说教师要促进学生的自主学习。所以教师要帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，要指导学生形成良好的学习习惯，掌握适当的学习策略，发展元认知能力，要创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性和主动性，建立一个宽容、轻松的课堂氛围，促进学生的学习，为学生提供各种便利，为学生的学习服务。

2、教师是学生学习的引导者。

教师作为引导者，要引导学生改变被动接受的学习方式，积极创设情境和条件，引导学生形成自主、探究、合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，培养他们的创新意识和实践能力。我们要改变教学方法，使教学方式服务于学习方式。

3、教师是学生学习的参与者。教学是教与学的交往与互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。因此，作为学生的学习伙伴，教师要积极参与到学生的学习过程中去，与学生共同学习，实现教学相长。

4、教师是教育教学的研究者。新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题，都要求教师以一个研究者的身份去观察、了解和解决。教师要以一个研究者的身份置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。教师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由“教书匠”变成“教育家”，不断提高教学水平，从而最终实现自我完善。

5、教师是课程的建设者和开发者。教师要形成强烈的课程参与意识，了解和掌握各个层次的课程知识，以及这些层次之间的关系;要提高和增强课程建设能力，使国家课程和地方课程在学校，在课堂实施中不断丰富和完善;要锻炼并形成课程开发的能力，开发具有本土化、乡土化、样本化的课程。教师在进行课堂教学时，要对教材进行钻研和处理，使学生更好地理解和掌握教学内容。教师要使教材内容更好地激发学生的探究热情和认知欲望，使教材内容同学生的经验与体验建立联系，使教材内容更切合学生的心理特点和生活实际。教师要引导学生在做中学、用中学，帮助学生建构知识的意义，形成知识的框架，掌握知识的结构，帮助他们在最短的时间内最大限度地掌握课程内容。

总之，新课程改革对我们教师提出了更新更高的要求，我们要转变观念，认真学习、领会新课程的改革精神，充分发挥自己在教育教学中的促进、引导、参与的作用，认真总结教育教学实践经验，分析研究自己的教育教学行为，充分利用现有课程资源，不断建设和开发新的课程资源，为每一个学生的发展作出自己的贡献。

参加了这次为期一个多月的网络培训，在这次培训中，我们又有了一个新的交流学习的平台------网络，深感科学技术领域发生的深刻的变化，教育信息化地不断地深入发展与教学效率密切关系。在这培训过程中，我得到了与各地区教师相互交流共同学习的机会，获得了教育专家的珍贵指导、点评。虽然每天的在线学习感觉有些累，但与收获知识无法比拟。通过与在线的专家教师研讨交流，我们在教学中的困惑、难点得到了解答，业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束，在此就与大家交流下我的一点心得与体会:。

一、体现教育信息化的培训方式。

本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间，而且学习、互动、交流随时进行，体现了以教师为本，随时学习、及时反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的学科素养，得到了成长的空间。

这次网络研修资源丰富，通过观看专家和优秀一线教师的视频讲课，阅读讲稿和。

学生和家长学习心得体会及收获篇十四

自从参加了肇庆市中小学教师继续教育网络平台学习以后，我受益匪浅。还不断地扩展了自己的知识面，同时也认识了很多优秀的教师，通过学习交流，同时学到了很多丰富的知识。网络学习为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，，在网络上我们的老师可以在一起交流学习，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。以下是我在网络平台中的几点体会：

一、网络知识的学习，可以达到提高自身的素养。

通过网络学习知识的积淀，可以充实自己、完善自己。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代教师所必需的。通过接触网络学习我认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，网络学习是一种很好的学习方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络学习给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教学的平台，在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。在学习中我有很多不懂之处也是在交流平台中通过老师解答和讨论解决的。平时，我都是在教学之余，在网络平台上与老师们进行教学中的问题讨论。我一天一般会在交流平台中学习或写点教学反思之类的文章。做到一看二写三评的三步曲。坚持不懈，长期学习，追求进步。

二、网络是老师施展才华、交流的好地方。

在网络平台中，我可以把我的作品发表上去，这样可以与其他老师进行交流讨论，这是一个很好的交流平台。是给老师们施展才华的平台，如：我可以把我编制的英语试卷、我的教学点滴与体会或教学发现等都放到平台上，这样可以与其他老师分享我的劳动成果。网络学习是给我们老师提供了很多发展的空间与互相学习的空间。通过网络我们学科的老师可以在网络上自由发表自己的见解，可以作到畅所欲言，没有受到任何的限制。我也可以把别人好的资源转载过来，这样可以达到资源共享的目的。如：我转载郑老师的“速算，以后留着教孩子。这篇材料，1.十几乘十几：2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。”等资料，这是很好的一篇材料。我们老师要学习的东西很多，网络学习，相当于给了我们一把金钥匙，这是一把增长知识才干和提高素质教育的钥匙。因此，我们的老师要紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型老师。我们不要做一个被时代淘汰的教师。只有付出才有回报。网络是老师施展才华、交流的好地方。我很向往这个充满知识海洋，是它带给我欢乐与知识。

三、网络给我们互相学习交流的机会。

在平台中，从老师们真诚的评语中，可以看出我的博客里还是有些陈旧的知识。我深感到我的知识面还是远远不够，只要不断地去学习才能够把新的知识学到手。同时我也看到了有喜有忧。有位教育专家说：“不爱学习的老师就不会有爱学习的学生，要想学生学得好，老师首先要学得饱”。喜的是，老师们给我了很大评价与鼓励。忧的是，我们学习量还是不能满足于现代教师的水准。网络给了我们互相学习交流的机会，给我们提供了一个互说互评的空间。所以，我必须要不断地学习，学习、学习再学习。是我最终的目的。

四、是网络交流平台给了我很大的变化。

是网络交流平台给了我很大的变化。是它帮助了我的困难，帮我解决在教学中的难点重点。我要感谢它，不知道大家有没有要感谢它，可我是要感谢它。是它的功劳，是它给予了我很大的帮助，是它给了我施展才华的平台。它不仅给了我的机会还给我所有老师的交流机会。让我们达到共同进步的境地。我只要在交流平台里继续学习，我相信我会在教育事业中脱颖而出。在我的课堂中，我尽量用新的教学手法。我根据本班的学生实际情况，把其他老师的好的资料，好的课堂常规或某个教学片段用到我的课堂中。如：某个手势等。

这是一个很好的交流平台。我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围。在电脑网络学习交流的时间里我受益良多。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学生和家长学习心得体会及收获篇十五

随着时代的发展，网络已经越来越接近人们的生活中，人们在接受现实学习的同时，也在网络平台下积极地学习各种知识来，并分享自己的学习经验，扩大自己的交际范围，通过与他人交流来开拓自己的视野，丰富自己的知识储备。而作为老师，我们不仅仅将手上现有的资源利用好，同时也要加入到网络学习中去，在这个大平台下，学习好的教学方法，改善自己在教学中存在的不足，同时也向他人分享自己做的好的方面，自己进步的同时，也帮助别人共同进步，为教育事业奉献出自己的全部精力。

“活到老，学到老”。不论是在学生的时代，还是现在身为教师的我们，都要坚持不断学习好的经验以及先进的知识，来提高自己的专业素质、道德素养。在这半年的工作中，我清楚的认识到自己作为一名教育工作者还存在很多不足。此次网络学习，我通过在论坛里以回帖的形式，浏览别人发表的一些好的经验，并结合自己的实际情况，认真总结，并提出自己的一些疑问或者提出自己的一些感受；不仅如此，通过在网上下载别人上传的一些优秀的教案或者教学视频，让我有机会学习到别人的在教学这方面的一些好的习惯以及方法，受益匪浅。

学习之余，我们还要做的就是学会分享。互联网为我们提供了一个大的交流环境，在这里我们可以提出自己在教学过程中遇到的问题，与大家一起探讨出一个好的解决方法，同时也可以避免其他人后期也出现同样的问；同时也可以想别人分享自己的一些好的教学方法经验，以及好的教学课件试题等。本次网络学习过程中，我就向大家提出了自己在小学生作文教学中的一些个人观点，并上传了一些比较好的资料供他人下载。我觉得这是一个很好的与他人交流的方法，互联网将我们的交际圈扩大到中国乃至全世界，让我们有机会跟所有的教育专家一起讨论交流经验方法，而不是仅仅局限于自己所在的学校或是县市。

新的时代，我们不能还遵循一套传统的教学方法，改革创新是新的时代下每个教师都应该具备的素质。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水”。通过学习我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力提高自身的专业素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力。我觉得自己要学的东西还有很多，虽然刚上岗不久，但是不能因为自己新上任而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育只有一次，作为教师，我们必须把最新的知识传授给他们。同时这半年的工作经验也使我明白，作为一名老师一定要不断学习新的知识，提高自己各方面的素质，与时俱进，这样才能将最好的学习方法、最新的知识传达给学生。也只有这样才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

此次网络学习只是我利用互联网学习的一个开始，在后期的工作之余，我会一如既往的利用好网络这个平台，学习各种资源，不断的学习来充实自己，完善自己，努力使自己早日成为一名合格的教师。

学生和家长学习心得体会及收获篇十六

随着时代的变迁，大学生家长学习已经成为当下教育界的一个新兴热点。家长们开始重视自身的学习发展，通过不断学习充实自己，提高自己的知识水平和教育意识。下面将从家庭教育意义、学习方式和方法、学习内容、学习经验及前景展望等几个方面，谈谈大学生家长学习心得体会。

家庭教育作为孩子成长过程中至关重要的一环，家长的学习就显得尤为重要。首先，家长学习对家庭教育起到了积极的推动作用。家庭教育是以家长为主导，以家庭为基础的，家长的学习意味着对教育的深入思考和学习方法的升级改进。其次，家长的学习可以对子女起到良好的榜样作用。孩子们往往是家长的模仿者，他们会在家长身上学到很多，包括学习的态度和方法，家长的学习进步会激励孩子更加努力地学习。

在大学生家长学习中，学习方式和方法是非常重要的。首先，家长可以选择线下开展学习活动，如参加各类学习培训班、讲座等。这种方式可以让家长在与人交流中学习和互动，获得直接的学习效果。其次，家长也可以选择线上学习，如参加线上课程、阅读相关书籍和论坛等。这种方式可以让家长根据自己的时间以及兴趣爱好进行学习，具有较大的灵活性。

家长学习的内容也是重中之重。首先，家长要了解教育的最新理论和方法，及时跟进教育前沿，了解教育的新动向。其次，家长可以学习一些具体的教育技巧和方法，如良好的沟通技巧、自主学习能力的培养方法等。同时，在学习的过程中，家长应该关注各种教育资源，积极开展教育活动，如教育游戏、亲子阅读等。

在家长学习的实践经验中，态度和方法也是至关重要的。首先，家长应该保持积极的学习态度，学习是一项长期的事业，需要家长有足够的耐心和恒心。其次，家长在学习过程中应该以实际行动引导孩子，将学到的知识运用到家庭教育实践中，不断积累经验，完善个人的教育能力。

大学生家长学习的前景是广阔的。随着社会的不断进步和大众教育意识的提高，越来越多的家长开始重视自己的学习发展。大学生家长的学习必将成为推动整个家庭教育提升的关键因素之一。相信随着时间的推移，越来越多的家长会认识到学习的重要性，争取更好的学习环境和资源，给孩子提供更加优质的教育。

总之，大学生家长学习的重要性不可忽视。通过家长的学习，可以提高家庭教育的质量，为孩子的成长提供更好的条件。因此，作为大学生家长，我们应该不断充实自己，加强学习，为人师表，为子女树立良好的榜样，为家庭教育贡献自己的力量。

学生和家长学习心得体会及收获篇十七

大学是一个人成长的重要阶段，大学生的学习情况往往直接关系到他们未来的发展。因此，大学生的家长们也开始关注起孩子们的学习情况。作为大学生家长的他们在业余时间也开始加入进学习的行列中。下面将分为五个方面来详细讨论大学生家长学习心得体会。

首先，大学生家长学习使他们更加了解当代大学教育的特点和要求。在大学教育中，崇尚主动学习和创新思维的教育理念得到广泛推崇。而且，大学的学科知识更加专业化，需要学生自主学习和深入思考。大学生家长通过学习，逐渐了解到了这些特点和要求，因此在与孩子交流时更有针对性，能够帮助孩子理解并适应大学的学习环境。

其次，大学生家长学习促使他们建立了与孩子合作学习的意识。在大学教育中，合作学习是非常重要的一种学习方式。合作学习不仅可以加强学生的学习效果，还可以培养学生的团队合作精神和沟通能力。通过学习和体验，大学生家长认识到了合作学习的重要性，他们会与孩子一起制定学习计划、共同解决问题，并鼓励孩子与同学一起进行学习讨论和合作。

此外，大学生家长学习培养了他们对孩子学习的耐心和支持。在孩子进入大学的阶段，学习压力会大大增加。大学生家长通过自身的学习体验，更能够理解孩子的辛苦和困惑，并给予他们耐心和支持。他们会以身作则，展示自己的学习进步，鼓励孩子继续努力。同时，他们也会与孩子共同制定学习目标，定期检查并及时给予反馈，为孩子的学习提供积极的影响和支持。

再次，大学生家长学习让他们更好地与孩子进行交流与沟通。大学生家长通过学习，可以更好地掌握教育理论和沟通技巧，从而与孩子进行有效的交流与沟通。他们会通过问问题、倾听孩子的心声、了解孩子的困惑和需求，进一步理解孩子的内心世界。在交流过程中，家长会通过分享自己的学习心得和经验，与孩子共同探讨解决问题的方法，从而建立起更加密切的亲子关系。

最后，大学生家长学习提高了他们对孩子未来职业发展的思考和规划能力。在大学教育中，职业发展是一个重要的目标。大学生家长通过学习，逐渐了解到了不同行业的需求和就业前景，并可以与孩子共同探讨未来的职业发展方向。通过学习，家长能够更好地帮助孩子进行职业规划，提供就业指导，并为孩子的未来发展提供支持和引导。

综上所述，大学生家长通过学习，不仅可以更好地了解大学教育的特点和要求，建立合作学习的意识，培养耐心和支持，提高与孩子的交流与沟通能力，同时也能帮助孩子进行职业规划，引导他们未来的发展。大学生家长学习在提升他们的学习水平的同时，也为孩子的成长和发展提供了有力的保障。

学生和家长学习心得体会及收获篇十八

在当今高竞争的社会环境中，学习已经成为每个学生的必修课。然而，在实际学习过程中，学生常常会遇到各种挑战和困惑，家长也时常为学生的学习表现而犯愁。本文就学生和家长的学习心得体会展开探讨，希望能够帮助更多的学生和家长取得学习上的突破。

在学生的学习心得体会中，最重要的一点是明确目标和方法。许多学生在学习之初就没有明确的目标，导致学习时感觉迷茫和无力。因此，学生应该为自己设定明确的目标，并制定相应的学习计划。此外，学生还应该掌握一些高效的学习方法，例如制作思维导图、整理笔记等，以提高学习效率和质量。学生还应该注重培养自主学习的能力，通过主动思考和自我评估，不断改进学习策略。

对于家长而言，他们应该在学生的学习过程中起到积极的引导和支持的作用。首先，家长需要与学生建立良好的沟通和互信关系，了解学生的学习情况和困惑，并给予必要的帮助和指导。此外，家长还应该鼓励学生树立正确的学习态度，包括积极主动、认真负责、乐于分享和合作等。最重要的是，家长需要对学生保持适度的监督和激励，让学生养成良好的学习习惯和自我管理能力。

学生和家长之间的合作是学习取得成功的关键。学生和家长可以一起制定学习计划，并相互监督和支持。家长可以提供学习资源和环境，为学生提供一个安静的学习空间，并鼓励学生参加一些学习活动和竞赛。同时，家长也可以和学校和教师保持良好的联系，及时了解学生在学校的表现和需求。学生和家长之间的合作不仅可以促进学生的学习发展，还可以增进家庭成员之间的感情和理解。

学生和家长的学习心得体会对于学习的持续改进具有重要的意义。通过总结和反思，学生可以找到适合自己的学习方法和策略，从而更好地提高学习效能。家长也可以通过学习心得体会，更好地了解学生的需求和问题，为学生提供更好的学习支持和引导。此外，学生和家长的学习心得体会还可以为其他学生和家长提供借鉴和参考，形成积极向上的学习氛围。它不仅能够帮助学生获得学习上的成功，还能够为他们的未来发展打下坚实的基础。

总结：

学生和家长的学习心得体会对于学习的持续改进起着重要的作用。学生应该明确目标和方法，培养自主学习的能力。家长应该起到积极的引导和支持的作用，并与学生形成良好的合作关系。学生和家长的学习心得体会不仅对他们自己有益，还能为其他人提供借鉴和参考。通过积极总结和反思，学生和家长能够在学习中不断进步，为未来的发展奠定坚实的基础。

学生和家长学习心得体会及收获篇十九

初一是一个重要的转折点，对于孩子和家长来说都是如此。进入初中意味着孩子们要开始面对更加严格的学习和更为复杂的人际关系。对于家长而言，要适应孩子成长的变化，提供正确的引导和支持。在这个过程中，我作为一个初一学生的家长也有不少体会和心得，下面将结合自己的亲身经历来分享。

首先，了解孩子的学习规律是重要的。初一学生的学习任务相对于小学阶段来说有所增加，很多新知识要求孩子们自主学习和掌握。作为家长，我发现了孩子学习的规律和习惯对学业的成绩影响很大。一开始，孩子有时会不愿意按时完成作业，导致学习进度紧张。于是，我与孩子进行了一次深入的交流，了解孩子自己的思考方式和喜好，帮助她制定了一套适合她的学习计划。通过花时间和孩子一起学习，我也发现了她的擅长科目和喜欢的学科，从而更好地引导她发展自己的特长，并有针对性地提供帮助。

其次，家校合作是孩子学习成功的关键。在孩子初中阶段，很多学科的内容会更加复杂，我发现单靠孩子自己努力学习并不能很好地应对。因此，我与孩子的老师保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况和问题。通过与老师的交流，我了解到一些孩子在学习上的不足之处，并与老师共同讨论出一套解决方案。同时，我也积极参加家校互动活动，了解学校对于初一学生的学习要求和教学目标。通过与学校的配合，我在家庭教育中能够更好地帮助孩子规划学习，提高学习成绩。

再次，培养孩子的自主学习能力是需要重视的。初中教育强调培养学生的自主学习和自我管理能力，这也需要家长的支持和配合。我发现，孩子初中阶段对于学习的要求更高，需要具备独立解决问题和主动学习的能力。因此，我鼓励孩子尽可能多地自己完成作业，帮助她培养自己解决问题的能力。同时，我也教育孩子如何合理利用时间，制定学习计划，并鼓励她主动去寻找学习资料和问题的解答。初一学生要逐渐适应学校的学习节奏，家长在这个时期要重视培养孩子的主动学习能力，帮助孩子为将来更高的学习要求做好准备。

最后，倾听孩子的心声也非常重要。初一是孩子成长的关键时期，他们面临着许多身心发展的挑战和困惑。家长在这个阶段要更加关心孩子的情感需求，给予他们足够的支持和理解。我经常与孩子交流心情和遇到的困难，聆听她的感受和理解她的情绪。通过与孩子的交流，我能够更好地帮助她调整心态，解决困惑，使她的学习和成长更加顺利。

在初一孩子的学习过程中，家长扮演着至关重要的角色。我们要了解孩子的学习规律，与学校积极合作，培养孩子的自主学习能力，并倾听孩子的心声。通过这四个方面的努力，我相信我们能够更好地引导孩子走好初中阶段的每一步，帮助他们学会独立思考和解决问题，为未来的发展打下良好的基础。