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中华阅读诵写讲心得体会及感悟 中华经典诵读课程心得体会(四篇)

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中华阅读诵写讲心得体会及感悟 中华经典诵读课程心得体会(四篇)
2023-01-08 17:59:15    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写中华阅读诵写讲心得体会及感悟一

今天我演讲的题目是:《美德伴我行》。

中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

中华的传统美德,也时时在我心中回荡。“诚实守信的曾子”、“孔融让梨的故事”、“程门立雪的尊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的品德”等等,这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。

20xx年汶川大地震,它让无数人失去了宝贵的生命,社会各界的爱心人士伸出了援助之手,使这场百年不遇的灾难变得温暖。同时,在这场大地震中失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智,她并没有因为灾难悲观消沉,坚强,坚持,让她找回了自己,重新走向属于自己的舞台,展示出令人感动的力与美。展现了自强不息的中华美德。

我们没有像地震中的廖智的那样坚强,但我们可以从身边的小事做起,同学们,老师们,当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己错误的时候……这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗?

人因为美德而美丽,世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和谐。

走入近小,看,我们的同学勤学善思,团结互助,广泛地阅读书籍,积极参加各项课外活动,力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中,他们孝顺长辈,主动帮助父母分担家务,不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,才让我们的美德少年深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

美德少年遍近小,再看看我们的老师。

我们的老师在教育工作岗位上兢兢业业,积极进取,钻研教材,关心热爱每一位学生。主动给学生分送早点、中餐,打扫校园卫生,团结协作,亲如一家。我处处以他们作为榜样。

我们年级的杨会萍老师就是这样一个典型的例子。杨老师爱岗敬业,爱生如子。她对家庭贫困的学生嘘寒问暖,对后进生耐心辅导。她经常为了上好一节课,课前反复钻研教材,制作修改课件,课后经过反思又把好的方法观点推荐给年级组的教师们用。课余时,她结合教材特点,搜集资料汇编练习,做到资源分享。班级学生多,管理是个难题,到近小一年多的时光里,杨老师总是孜孜不倦地传授给我班级管理的经验。不论是教学教学方面还是班级管理方面,杨老师都给了我很大的帮助。这就是近小人,这就是众多近小人的一例。宽于待人、严于律己的精神,团结协作的团队精神,兢兢业业的敬业精神……近小老师所做的这一切,不就是在继承和弘扬中华的美德和民族精神吗?

我为拥有近小这样一座美丽的精神家园而自豪、骄傲,这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长,老师们,同学们,让我们携起手来,让我们继承和弘扬中华民族的传统美德,让我们的生命焕发绚丽的光彩。

我为拥有近小这样一座美丽的精神家园而自豪、骄傲,这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长,老师们,同学们,让我们携起手来,让我们继承和弘扬中华民族的传统美德,让我们的生命焕发绚丽的光彩。

描写中华阅读诵写讲心得体会及感悟二

幽幽中华魂,华魂遍千年!——题记

五千年的悠久历史,光辉灿烂的文明古国,敲响那一排排古老的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,倾听中华璀璨的传统文化,轻抚一丝淡雅的怡人墨香,细品一首动人的古典诗词,深思一段悲切的历史古韵,穿越五千年的悠悠岁月,在河之洲,水之湄,山之阴,海之滨,泛起层层涟漪,想起阵阵回声,在亿万炎黄子孙心中都凝结成了三个字——中华魂。

怡人墨魂

翻开曾经练过的字帖,我那幼稚的笔迹密密麻麻的铺排着,一笔一画,都努力的模仿著名家的笔迹,不是很流利,不似书法家写的那样苍劲中带着优美,轻抚着这有些泛旧的字迹,我仿佛感受到当时的书法家用心写下这个字的心情,豪迈的字仿佛牵动着书法的魂魄跃然纸上,生动而活泼;更仿佛能看到他铿锵有力的手挥洒出的字在洁白无瑕的纸上像龙一样奔放,像蛇一样妖娆,他手中的每一次起笔,每一次玄真,潇洒的挥笔,豪迈的收笔,无不带起一阵阵笔墨清香萦绕鼻间,令人心旷神怡。

这大概就是所谓的“墨魂”吧!是曹雪芹“日望西山餐暮霞”的气魄,是李白“两岸青山”相对而迎的热情,是屈原“披发而吟”的“朝饮兰露,夕餐菊英”的浪漫,墨魂如此怡人,是从字中能感悟到希望与觉悟的。

动人诗魂

中华是诗的国度,诗的历史更是源远流长,除了曹雪芹,李白,屈原,其他名家也是数不胜数,名篇更是经典到无可复制,在诗的海洋里戏耍,我们不但可以领略到苏轼“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的四季变换,读出郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的览物之情,还可以看到白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的大好风光,体会到李煜“问君能有几多愁,恰是已经春水向东流”的人生感慨。

古诗词就如日记一般,它寄托着使人内心由衷的感慨,寄托着诗人心声字词一间,隐藏着诗人无力言发的秘。古诗词是一种载体,也是一种精神寄托,更是留给后人无限的遐想。

悲切史魂

欣赏过书法,品味过诗词,心中却突然泛起了一丝淡淡的忧伤,我中华这样璀璨辉煌的文化,却经常要受到暴君的抹杀,中国历史上有多少位名人,他们为了人民的利益而写出了动人心弦的“心声”,而又有多少人为此付出的代价是他们最最宝贵的生命!无论经历多少沧海桑田,经历过了多少风风雨雨,中华民族灿烂的文化一直毅力于世界之巅,源远流长。

中国是一部永远也说不尽也道不完的宝库,任凭风吹雨打,任凭刀枪的碰撞,任凭心中的怨恨与失望,它依然在我伤心中屹立,依然抵住寒风凛冽,笑看狂风。

总有一种感动令我泪流满面,总有一种震撼使我久久不能平息,它就像轻嗅一缕墨香,品味一首古典的诗词,深思一段扣人心弦的历史。中国的文化全融在这里,这里凝聚着中国人的魂,凝聚着中华民族的魂,凝聚着华夏民族的文化魂,这就是中华魂。

我为自己的民族骄傲,为自己的祖国自豪,为有着这样文化的中国而激动不已。紧握拳头,默默起誓,我作为炎黄子孙的后代,作为新一代的青少年,一定不能让中华五千年的文化蒙羞,要将传统文化继承并发扬光大。

描写中华阅读诵写讲心得体会及感悟三

“栽什么树苗结什么果子,撒什么种子开什么花。”一个好的家风就如同一个人的气质,一个家族的品性一样。在举手投足间,体现出这种习性。一个家庭,如果没有正确的良好的风气和规距,那么就谈不上维持人与人之间的关系,做到和睦相处。

一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,结果可能是完全不一样的。因为父母是孩子的第一位老师,而家庭是孩子的第一个课堂,有时候有什么样的家风和习惯,往往就会让人有什么样的感受。如果你是一个邋遢的人,那么很多人都会厌恶你,而且你给他的印象绝对是差评。当然,如果你是整洁漂亮的人,你会在他心中留下最好的印象。

在我们家,我父母从小就教导我做人要宽容,宽容在我心中了落下了根,当别人无意中踩到了你,应该说一声“没关系”。当别人不小心弄坏了你东西,这时你应该付之一笑。在这些小事上,你要学会宽容。每次对别人的宽容,都会使自己和别人感悟更多,感受更多!

古时候慈禧太后在与一大臣下棋时,对方无意中说了一句我杀老佛爷的马。慈禧太后就勃然大怒,你杀了我的马,我杀你全家,于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,怎会不遭人唾弃呢?

我觉得,只要仔细观察和留心一下,我们就能发现在人际交往的过程中,只要是能以宽容对待他人的人,一般都是受人们的欢迎的人。而且在人与人交往中,有时难免会有些小摩擦,但是只要是无恶意的,我们就应该设身处地为他人着想。如果在日常的相处中,对别人的过错能够宽容对待,就等于给对方提供改过的机会。我们应该本着“和为贵”的精神,绝不斤斤计较别人的过失,又多为他人考虑,既能确立起友善的人际关系,又能营造良好的社会风气和环境。

当然还有一些家族的子弟整天游手好闲,大肆花钱,然而大多数用的都是父母的钱。

有时候,一个家庭如此,一个国家更是如此。有人认为,一个人浪费一点不算什么?一个家庭,浪费一点也没有什么,甚至一个工厂浪费一点也不会影响大局。如果世界上的人无时无刻都在浪费,那么也不算什么吗?

现在的许多人常常哀叹中国为什么富不起来。这当中原因固然很多。但其中有一个重要原因就是不知节俭。

小时候,我们都会背诵这样一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时候,长辈们都用这首诗告诉我们。千万不要浪费粮食,要尊重农民伯伯的劳动。但是现在的我们都长大了,可是我们当中的许多人都忘记了节俭的意义。

然而在我们家里,看起来一些很小的事,像是水龙头的水“哗哗哗”的流着水,然而在一些人看来,这些水都是取之不尽用之不竭的,可他们却不知淡水资源的缺少。但是一些山里的贫困孩子,他们能省就省,他们可能经常吃不饱饭,也有可能连学都上不了,所以现在的人都说“穷人的孩子早当家”。

几千年的中华民族传统美德中有一条就是“尚俭”。它的意思就是崇尚节俭,乐于节俭,甘于节俭,把节俭这件事当做是“甘之如饴”的乐事。我们崇尚节俭,反对奢侈,是为了弘扬中华民族的传统美德,是对自己劳动成果的尊重也是对别人劳动成果的尊重。

然而好的家风不是一天两天就能养成的,它需要长期的“润物细无声”。对于青少年来讲,则是要经过长期的耳濡目染。

在一个家中,家风是一个家庭的顶梁柱;在社会中,家风是社会的新面孔;在国家里,家风是整个国家的尊严和传承。所以我们要将好的家风传承下去,发扬光大。

描写中华阅读诵写讲心得体会及感悟四

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!我演讲的题目是《知我中华,爱我中华》。

中国,一个屹立于世界东方的神圣国家;中华民族,一个生息繁衍在这神圣国家的伟大民族。自古以来,我们中国人就以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。身为炎黄子孙的我们,发自内心、源于真情地赞叹——我爱中华!

当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!

中华民族,灿烂辉煌,“汉唐盛世”敢问天下谁与争锋?丝绸的绚丽光彩耀花了西方人的眼睛;黑色火药将欧洲封建时代炸的粉碎;造纸术的改进使世界有了精彩的记忆;大明的龙船给世界各国带去了天朝上国的威严我们曾经傲立于世界民族之林。

回首五千年,我们的祖先曾创造出何等光辉灿烂的文明?诸子百家,争鸣齐放;孔老夫子,千古流芳;万里长城,雄姿飒爽;丝绸之路,驼铃叮当;敦煌壁画,举世敬仰;唐诗宋词,千古绝唱;四大发明,尽耀辉煌;民族英雄,层出不穷;明清小说,百读不爽……

中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国;“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫、民族大英雄;“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹强烈的忧患意识和爱国情怀感染和影响着无数的爱国之士。还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门硝烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天,中国人演绎了多少了不起的神话!

中华大地的山山水水、灿烂的文化让人骄傲,勤劳勇敢的民族精神更使人自豪。当我们置身在历史的长河中,领略这一切的时候,怎么能不从心里涌流出对中华的无限忠诚和热爱!

我的演讲完了!谢谢大家!

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