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学校文明成长条例心得体会和方法 文明行为规范教育心得体会(7篇)

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学校文明成长条例心得体会和方法 文明行为规范教育心得体会(7篇)
2023-01-08 18:21:49    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐学校文明成长条例心得体会和方法一

1、以校为荣,自信自强。进入校园,不得将手机、mp3、mp4、棍棒、管制刀具等带入校园内;

2、明辨荣辱,遵纪守法。不说脏话,不骂人,不抽烟,不喝酒,不打架,不赌博,不进营业性网吧;

3、穿戴整洁,朴素大方。不佩戴首饰不烫发,不染发,男生不留长发;

4、要遵守社会公德,洁身自好。不做影响学校声誉的事,不做有损人格的事。

5、言行文明,尊敬师长,礼貌待人,同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好;

6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,按时独立完成作业;

7、爱护环境,不带零食进校,不随地吐痰,不乱扔废弃物,养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯;

8、走正道,不走斜路,不践踏草坪,不翻越学校护栏,上下楼梯靠右行;上下学不骑电动车,骑自行车要靠右行走,不双手脱把骑车;

9、文明做操,集会做到快静齐,值日生按时值日;

10、尊敬师长、孝敬父母、懂得感恩。

以上承诺,我一定做到,请老师和同学进行监督!

承诺人:(承诺人签名)_________________年级_______班

班主任:(签名)____________

推荐学校文明成长条例心得体会和方法二

1、聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

2、踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。学校评语。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。

3、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

4、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。学校评语。

5、了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。

6、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。

7、踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。

8、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

9、××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。

10、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

11、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

12、了解自己的兴趣爱好,积极主动参与各项活动,并从中受益,不限于学校的教学安排,妥善安排自己的课余时间,学习上踏实认真,学有所成。

13、灵巧,上进,善于向比自己优秀的同学学习,善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心,有一种不断探索求新的精神。与宿舍的舍友们相处融洽,与班级里的同学关系都很好,大家都喜欢你

14、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的学习中,进步是很明显的。

15、蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

16、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。

17、品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

18、文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容 。

19、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

20、乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。

21、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

推荐学校文明成长条例心得体会和方法三

学生干部值日:

1.提前1分钟从出发,在铃响后2分钟内到达值日地点;(3分)

2.佩戴好袖章,工作态度认真负责;(5分)

3.每星期五检查完毕后,袖章送交团委办公室(2分)

团队活动组织:

1.有目的设计、组织生动活泼的教育活动(2分/次);

2.有活动情况的书面材料(5分/次);

3.有学生关于活动的日记、体会、心得(3分/次);

4.期末有团队活动总结(5分);

5.本学期不得少于四次;

团员评议、上交团费:

1.团员评议表上交及时,填写完整(5分);

2.团费上交及时(5分);

加分部分:

1、能开展具有一定影响的以活跃校园文化为主的活动(5分/次).

2、在学校组织的团队活动中获奖或评为先进集体个人(5分/次).

3、在有关报刊杂志上发表文章的(5分/次)。

4、承担学校观摩活动或其它活动(10分).

5、能根据我校实际,提出较好的“点子”, 并被校团委采纳(5分).

推荐学校文明成长条例心得体会和方法四

“春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。”“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这两首诗均出自《悯农》。诗中的道理是每个同学儿时就懂得的,这告诉我们要珍惜每一棵种子,每一粒粮食。

食堂是我们在校学习生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要我们大家共同努力。或许为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言,甚至还在为打饭拥挤而烦恼,,或许当你看到垃圾桶中堆积如山的食物时,而为之痛心;当我们理直气壮的抱怨着学校食堂不尽人意时,你是否想到了我们自身的问题?

试想一下,如果我们大家都能遵守文明就餐的原则,我们的食堂是否也会变成我们所向往的食堂?不再一哄而上的挤在窗口前,而是排起文明的队伍;不再着急的向师傅吆喝买饭,而是静静的排队等待;不再把自己产生的垃圾丢在桌上,而是收拾后一齐放进垃圾桶;不再浪费粮食,而是把光盘行动进行到底!

作为一名大学生,我们更应该勇于自我检讨与改正,保持食堂良好的就餐秩序,节约粮食,文明就餐。让我们从小事做起,从自身做起,坚持心中那杆文明的天秤,细微之处可以看出一个人的内涵,你的一个小动作都时刻影响着周围的同学,你的举手之劳就会给他人带来无限的温暖。在此,我提出倡议:

1、自觉排队就餐,遵守就餐秩序;

2、礼让三分为先,拒绝推搡占座;

3、主动收拾餐盘,处处体现文明;

4、带走剩余杂物,保持餐厅卫生;

5、不在禁区吸烟,保护你我健康;

6、爱惜餐厅设施,尊重工作人员;

7、珍惜每粒粮食,杜绝铺张浪费;

8、远离嬉戏打闹,展现良好形象。

食堂的良好秩序需要大家的共同努力,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴,文明就餐,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围!

倡议人:

时间:

推荐学校文明成长条例心得体会和方法五

1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。

2、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

3、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。

4、为幸福而学习,为成功而奋斗。

5、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。

6、改善提高,永无止境。

7、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

8、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

9、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。

10、绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。

11、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!

12、让我们把温馨带走,把真爱留下。

13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

14、勤奋、科学、创作、创新。

15、可以聚沙成堆,不可以聚剩饭成山。

16、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

17、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。

18、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心、创意、乐意。

19、微笑是打开心锁的钥匙。

20、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

21、百尽竿头,更进一步。

22、校园风景线,大家来共建。

23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

24、美丽源自美德。

25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、立足新起点,开创新局面。

27、不要小看自己,人有无限可能。

28、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。

29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

30、一屋不扫何以扫天下?

推荐学校文明成长条例心得体会和方法六

(一)文明之星

1、诚实守信方面

诚实待人,讲信誉,不弄虚作假,不欺上瞒下.

2、爱心助人方面

具备关注他人的精神,并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。

3、尊敬师长方面

尊敬老师、长辈,孝敬父母和老人,能帮助家长做家务,得到众人认可。

4、文明礼仪方面

尊敬他人,与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人,模范遵守学生行为规范,以模范少先队员和共青团员的标准严格要求自己。

5、遵守纪律方面

遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

6、热爱劳动方面

积极参加学校开展的各项义务劳动,表现突出,并能带动其他同学共同参与。

8、拾金不昧方面

在金钱等物品方面不动容,能积极主动通过各种途径联系失主。

9、勤俭节约方面

不浪费,能节约生活中每样用品,不讲究吃穿,不和同学在生活上攀比,有朴素的作风。

10、爱护公物方面

爱护社会和学校的一切公共财产,并能和破坏公务的行为作斗争。

11、团结协作方面

在工作或活动中,为了共同的目标,能与他人互相配合、互相支持、积极合作,表现出良好的集体主义精神和责任意识。

组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“文明在我心中”:从拥有一颗感恩的心,孝敬父母,尊敬师长、善待他人、回报社会等方面开始,培养尊重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。通过班级开展感恩教育进行。即:为父母做一件事,送老师一句感谢的话.

“文明在我口中”:从讲文明用语,正确使用称呼等方面开始,管住自己的嘴,不讲脏话、粗话,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖等。养成讲文明、有礼貌的好习惯。

“文明在我手中”: 从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面开始,管住自己的手,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不损坏公物,不向楼下倒垃圾、抛纸团等。养成良好的卫生习惯和勤俭节约的习惯。不打人。

。 “文明在我脚下”:用文明规范自己的脚步,在公共场所不追逐跑跳,不说笑打闹,养成给他人创造良好的生活空间的习惯。 不跨楼梯、不踢人等。

3

一、道德品质好:(20分)

1、热爱祖国、关心集体、积极向上、要求进步;(5分)

2、助人为乐、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素;(5分)

3、待人真诚、办事踏实、不怕困难、自尊自爱;(5分)

4、辨别是非、友爱同学、遵守公德。(5分)

二、遵纪守法好:(20分)

1、严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课;(5分)

2、严格执行小学生守则和小学生日常行为规范,无伤害事故;(5坋)

3、服务值日领导、教师和学生的管理;(5分)

4、自觉遵守公共秩序和交通规则。(5分)

三、勤奋学习好:(20分)

1、学习目的性明确,学习态度端正;(5分)

2、认真预习、认真上课、认真复习、认真作业、认真考试;(5分)

3、勤学好问、刻苦钻研、互相帮助、共同进步;(5分)

4、努力培养分析问题和解决问题的能力,积极回答老师的问题,有一定的自学能力、动手能力和自理能力;(5分)

四、体育卫生好:(20分)

1、按要求认真上好体育课,掌握体育卫生知识;(4分)

2、认真做好早操和眼保健操,积极参加体育活动和各项竞赛;(4分)

3、刻苦锻炼身体,体育达标,防近视做得好;(4分)

4、衣冠整洁,保持教室和保洁区的整洁;(4分)

5、不乱抛纸屑、杂物,不随地吐痰,养成良好的个人卫生习惯;(4分)

五、文明礼貌好:(20分)

1、尊敬师长、敬老爱幼,把方便让给别人,把困难留给自己;(5分)

2、仪表端庄、举止大方、待人谦和;(5分)

3、语言文明、不讲粗话、不欺负同学;(5分)

4、不乱涂乱画,乘坐公共汽车时不抢座位。(

加分:做好事,为班级争光,帮助有困难的同学。

推荐学校文明成长条例心得体会和方法七

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:

一、工作思路:

3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

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