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最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟(7篇)

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最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟(7篇)
2023-01-08 18:29:51    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟一

教学设计

“中国民俗文化”之清明节 主题:

生与死的欢会

教学目标:通过对清明节的习俗讲解与诗文鉴赏,挖掘传统节日的文化内涵,从而实现情感、态度、价值观的迁移。

教学重点:诗文阅读,鉴赏其间的情感

教学难点:理解民族文化中对生死大事的态度。

一、导语设计(课前播放朴树的歌曲《旅途》) “我梦见一个孩子,在路边哭泣,

他丢失了他的气球,在遥远的山谷。

老爷爷把它系在屋顶上,等着爸爸带你去寻找,

有一天爸爸走累了,就走失在茫茫的那个山坳,

像那只气球,再也找不到。

我们路过森林,路过湖泊,

路过沙漠,路过荒原,

路过人们的城堡和花园,

路过幸福,路过痛苦,

路过一个女人的温暖和眼泪,

路过生命中漫无止境的寒冷与孤独??”

这首歌充满了预言和暗示,大家读懂了吗?哈姆雷特发出永恒的质疑:to be or not to be,生存还是死亡,这是个问题。但是在某个时刻,生存与死亡,竟然同时被纪念,这就是清明节。

二、民俗文化基本知识介绍

1、清明

含有天气晴朗、空气清新明洁、逐渐转暖、草木繁茂之意,另有清淡明智之意。 自古人们用它安排进行农事活动,万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

2、清明节的习俗

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

3、清明节的活动

除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的心酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。例如:

扫墓

清明节是一个充满怀念的节日。人们向革命先烈纪念碑敬礼,缅怀先人;为逝去的亲人扫墓,寄托哀思。当人们在墓前点香献花时不难发现,种.种怀念,多夹带一种“感恩”情愫在其中:感念先人及亲友, 并为亲人在世时自己的种.种不足而深感遗憾。在此意义上说,清明节可以算作是中国人自己的“感恩节”。传统节日中“知恩图报”的内涵,在不断提醒着现代人生前尽孝、薄葬厚养,学会感恩,并付诸实践。

踏青

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

戴柳插柳,植树

清明节植树的习俗,发端于清明戴柳插柳的风俗。清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明插柳的习惯。又传说清明既是鬼节,值此柳条发芽时节,人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪。北魏贾思勰《齐民要术》里说:“取柳枝著户上,百鬼不入家。”清明节的植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

放风筝

每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风筝拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

荡秋千

这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。 荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠

“蹴”即用脚踢,“鞠”是皮制的球,“蹴鞠”就是用脚去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏,相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。 蹴鞠是影响了中国和世界两千多年的传统文化和体育项目,它起源于春秋战国时期的齐都临淄,在汉唐宋时期得到发展并走向全面繁荣,为中国和世界人民带来了无穷的欢乐。7月15日,国际足联确认:蹴鞠就是足球的起源,临淄是世界足球的起源地。

三、诗文鉴赏

出示三首风格各异、时代不同的诗词,请学生概括诗歌内容及思想情感,并比较其中的区别。

(1) 清江引·清明日出游

(明)王磐

问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。

马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。

明确:描述人们游春的欢乐情景,语言清新明丽,主要手法有设问和拟人。

(2) 清 明

(宋)王禹俏

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

明确:写出了作者凄凉贫寒的读书生活,语言朴实无华。

(3) 送陈秀才还沙上省墓

(明)高启

满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

明确:描述了历经战乱、民生凋敝以至于无人上坟的清明凄惨景象,写出了战争的残酷,表达了作者对战争的厌恶。

小结:清明节是一个很有文化价值的节日,体现了华夏民族的“冲和”与“平衡”。在这个节日里,人们伫立在冰冷的坟茔之前追悼死去的亲人,尽情地表达着平日里故作漠然而无法流露的哀思;同时又愉悦地走进生机勃勃的春天原野以种.种载歌载舞的欢乐形式歌颂着生命的美好。欢乐与悲伤、生与死,竟然都和谐地共存在这个时空间隙,融合成一个圆满。

四、讨论:为什么要在清明扫墓呢?

明确: 这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

五、图文卡片鉴赏

1、展示写有短诗的图画,并略作点评。

清明雨上(图片主色调为绿色,缀有乌篷船和柳树)

月影憧憧 烟火几重 烛花红

红尘旧梦 梦断都成空

雨打湿了眼眶 年年倚井盼归堂

点评:清明时常伴随细雨,黄梅时节更添离人愁绪。几个短句言简意远。

2、欣赏清明节期间所盛开的灿烂花朵

六、国外清明节

离故土越遥远,思念和怀旧的感情似乎就越绵长,世界上只要有华人的地方,每年的清明节就会有人按照传统习俗,在当地眺望故里,遥寄追念。

1、印度教徒点灯纪念故人

为寄托哀思,印度人通常在家中、办公室甚至自己开设的商店的显著位置挂上死者的遗像,并用黄色的万寿菊花环装饰像框。印度每年最大的节日—灯节(其重要性等同于中国春节)那天,等到夜幕降临,家人会在楼梯、走廊、阳台以及屋里都安放上点燃的一根根蜡烛,为死者祈祷,并期盼亡灵保佑家人平安。每逢死者忌日,家人还会举行一种叫“沙拉达”的仪式来祭祀,参加仪式的人通过吃一种特制的米糕来缅怀故人。

2、日本人祭祖神神道道

日本是个把佛教与本民族的神道教生死观结合在一起的国家,在日本人看来,人的肉体生命就仿佛烟花,绚烂而短暂,而人的灵魂不灭,可以永生。所以在日本,与祭奠亡灵、追悼故人联系在一起的法事、祈福活动十分繁多,像每年春分和秋分前后的“彼岸会”、死者周年、50岁、70岁和百年大祭等层出不穷。日本最盛大的节日盂兰盆节也和追祭亡人联系在一起。每到阴历的七月十三至十五左右,全日本都放7天左右的长假欢度盂兰盆节。据说在这段时间里,逝去的祖灵都会回到家中,为了不让祖灵找不到家,人们会在家门口摆放欢迎的火盆,并在屋内挂上灯笼。每年盂兰盆节初日的傍晚都会举行“迎火”式,即为迎接先祖之灵在门前焚烧麻竿,而节日的最后一天就有“送火”式,即把供物放入河里或海中,代表恭送祖灵而去。

3、新加坡

新加坡华人的风俗稍有不同,比起清明节他们更看重每年阴历七月十五的“中元节”。据说这个节日也是从中国传过去的。“中元节”的风俗和清明节非常相似,也是给先人上点供品、祭拜一下,不过他们的举动有时更具迷信色彩,不少人在整个七月都尽量避免远行,搞得新加坡的飞机票那个时候特别便宜。

走进清明主题班会2

活动目标:

1.知道清明节的来历以及一些习俗。 2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备: 1.诗朗诵

2.清明节来历和风俗等资料的介绍 3.《清明》 4.歌曲欣赏

活动过程:

师:今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

主持人甲:春天,万物复苏,盎然春意。

主持人乙:春天,是最令人向往的季节。

主持人甲:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

主持人乙:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

主持人甲:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

主持人乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

主持人甲.主持人乙:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。 1.出示《清明》古诗

主持人甲:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

主持人乙:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。 2.清明节习俗的介绍

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

主持人甲:谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。

主持人乙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 3 .播放《歌唱二小放牛郎》。

主持人乙:王二小真了不起,年纪虽小却那么勇敢。

主持人甲:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

主持人乙:是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

主持人甲:下面,再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。 4.诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花 像灿烂的火把燃烧在眼前?? 五星红旗 像熊熊的烈焰映红了苍穹?? 面对庄严的墓碑 我们心如潮涌

面对先烈的英灵 我们热泪盈眶?? 耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟?? 永远不会忘记 身先士卒,革命志士逞英豪

永远不会忘记 力战顽敌,一片丹心照乾坤

一个声音高喊着 勇往直前,战斗不息?? 是你们 使天空变得晴朗高远

是你们 使大地变得瑰丽斑斓

是你们 使阳光变得灿烂辉煌

是你们 使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬

听,革命先烈 鲜红的热血

谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮,多么激昂?? 主持人甲:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人乙:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

主持人甲主持人乙:我宣布,《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。

师:今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。篇四:清明节安全主题班会

班会主题:清明节安全教育

班会目的:继承传统习俗,懂得尊敬父母,爱护、保护自我 班会时间:星期三第四节

主要内容:一年一度的清明节就要到了,这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,根据分院指示,为了响应学校号召各个班级开展清明假期安全教育活动,今天我们班召开名为“清明假期安全教育“的主题班会。

安全无小事,细节很重要,清明假期期间具体安全注意事项如下:

一、交通安全:

乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。

二、祭祀过程中的安全:

在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项,不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放,不要在有风的情况和草地上燃放,祭祀完毕后,一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。

三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为: 要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。

四、上坡时,不乱爬树。

五、牢记“

110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。

走进清明主题班会3

一、导入:师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节:

传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗: 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

同学们都搜集了哪些关于清明节习俗,能来介绍一下吗?

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

四、讲革命故事 看影片《小兵张嘎》

学生谈感受

师小结:今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

走进清明主题班会

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟二

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

作文走进高二600字2

太阳一如既往,东升西落;清风一如既往,悄然走去;岁月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走进校园,有所不同的是,我长高了,笑容又多了,因为这次,我走进了高二。

走进高二,意味着成熟,意味着成功,意味着告别。告别,告别过去,在新的学校,我将忘记初一的幼稚,忘记初二的憧憬,忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确,我应该忘记,忘记过去的成功,不计较过去的失败,甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后,以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的,只为我走进高二。

逝者如斯夫,那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来,那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友,让我更近于成功。可是,这些不该沾染上的朋友让我着了迷,如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深,便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高二,高二,这神圣的殿堂,不允许气馁,不允许骄傲,不赞同过分激动,也不怜悯悲作伤,更不用说容纳我这些儿时好友了。所以,我相伴多年的朋友们,对不起,我要对你们说再见了。因为,我已走进高二。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高二,就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道,无论作怎样的选择,我们都要为自己的选择负责,选择了外出打工就应该好好工作,用行动换取回报;选择了走进高二,就应该好好学习,高二三年的路漫长,我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴,可并不代表我不会在高二路上浪费青春。我作出了选择,就要沿着我所选择的路走下去,像小二郎一样,不怕日晒,不怕风吹雨打,不能懒。因为我已走进高二。?

你好,我的高二。走近你是我的愿望,亲近你是我的希望,靠近你是我的目标,但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未来的三年里,我会和你一起释放光彩!?

走进高二,很高兴我完成了我的目标,但我不会满足,因为我还有新的目标——走进大学。

作文走进高二600字3

总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书,然后记起一些过往。

以前喜欢小四的作品,读那种八零年代的孩子的文字,一种无以伦比的亲切感,慢慢地,也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员,没有谁再可以轻易地找到我,毕竟,我是那样一个平凡得无可挑剔的人。

小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章,他说,这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言,我告诉我,高二了,一切都变得很脆弱,包括友情,友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道,当我认真读这篇文章的时候,我也上高二了。

我也上高二了,多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度,以为这个季节象征成熟,预见自由。

16岁是那么多人眼中的花季雨季,在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队,过马路不用大手牵小手,上课发言不用举手的时代,只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且,但我真的站在这样的高度和长度上,我发现自由不是任何人给予或施舍的,因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由,不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我,不会……

我上高二了,和数不清的孩子一起,在一个不大的空间里积累幸福,从一开始的信心十足,到中途有些迷茫,彷徨过后,最后还不知道怎样。

小四说,没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道,我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好,我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说:“在这个世界上有一个地方,我知道它,但偏偏,我永远无法到达。”但,知道仅仅是知道而已,难道不是吗。

上高二了,开始发现不是每次努力都会有收获,但每次收获都必须要有努力,这就是现实,一个不公平的不可逆转的命题。所以,我会一直努力,也会坚持下去,用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。

习惯遥望第一名的位置,想象自己有一天也能站上去,就算只为了过把瘾,也不要堕落下去沉到谷底,没有氧气,最终窒息。

总是有人跟我说我是个有希望的孩子,我却总是半信半疑,过去总是听过就让他过去,有听当没听处理,这次却想让自己相信,梦想其实很近。

总之,还是很谢谢你们,爱我的人,和,我始终爱着的人,你们,给予我不吝啬的鼓励,希望不会让你们失望才好……

作文走进高二600字4

新学期,新起点。首先,要注意的是学习方法问题。新知识,新内容,不能再用老的观念去理解、思考,而应该用新思维去面对。也许,上学期某些学科的学习基础不好,但这并不能影响对新的内容的接受。从现在开始,抓好基础,开始新一轮的挑战。也许上学期某些科目成绩很好,但也不能懈怠,还是应积极努力。不论对待那一科都要专心投入,毫不放松,对学习充满热情。

当然,只靠热情是不能造就成功的。还要对所学的知识多想、多做、多练,而要完成这些,就需要提高效率。平时总会在上网时抱怨网走得太慢,而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站需要提高自身速度,才能使点击频率高,使自己生存。因为有了生存压力,他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄,对效率要求不高,致使一分一秒的时间似流水而过,没能很好的利用,使自己从优势走向劣势。生于忧患,死于安乐。只有把现在的竞争,作为对生存的竞争,激起自身最强的斗志,转化为动力,提高效率,才能有望下一次的成功。

其实,最重要的还是持恒。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。在具备了一切条件以后,还要在生活中学会坚持。仅仅向前进一步,永远也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,才会创造与成功邂逅的机会。

高二新学期,踏入新的征程,在发挥自身优点的同时,弥补自己的不足,把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的理想,在原野越跃一切纵情驰骋。相信只要努力,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

其实我们最应该感谢我们的老师,尤其是我们的班主任,他为了我们早起晚归。有时我们不听话时,他总是再教育我们。我们有自己的梦想,但是我们的老师也在为我们的梦想而努力。现在由我代表高二《2》班,向我们的老师说声:“您们辛苦了。”

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟三

生活需要什么?或许是物质、或许是精神,总之很多很多。但不可或缺的,就有善良。

善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现。

我生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良:对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿,我在学习,我也在感悟这种善。

善良就是对别人的关快与宽容。

在学习、感悟善良的时候,曾听说这么一个故事:一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨,母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤,认为母亲是在捉弄他,但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。

乞者似乎明白了什么,按母亲的话做了。完成后,那个母亲给了乞者10元的劳动费,乞者鞠躬而去。十几年后,那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板,当他找到那家人时,准备抱恩,可是那个母亲却淡淡地说了一句:“我有两只手,你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣,接着热泪纵横,又深深地一鞠躬……听罢,我思考了良久,似乎又悟出了什么。

善良是对人精神上的关怀与给予,无论是对自己还是他人。

“持灯女神”南丁格尔,也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭,却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力,前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到无限的温暖和爱意,她所到之处,伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着,也为这种伟大的善而感动着、感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤。

生活中有太多的例子,有的被世人传诵,有的却如过往云烟,这都无所谓,我们要的是善良的真谛。

我爱善良,因为它体现我存在的价值;我要善良,因为人类的爱是无私的。

让善良走进心灵,让幸福在我们身边。

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟四

初一过得很快,回顾初一,有很多收获,也有遗憾。而更多的是对初二新生活的期待。

—题记

初二已经没有了初一的彷徨以及懵懂。每个人的脸上无形中写上了坚毅与一点点填满的成熟。换了新教室,新楼层,新环境。与此同时,也换了心情和目标。初中的马拉松休息片刻又重新启程了。

每个学期的开始就会换一种心情,现在的我已经没有了平静,反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。只有在考试出现的心情却每天都在重复着。我的潜意识告诉我日子不多了,手中的细沙正一寸寸得在流逝,那么,我真的该奋斗了。

每个人新学期的目标也不同。初一时只想着过一天算一天,到周六周日就解放了。想着把每天做好就可以了,总告诉自己日子还长,可到了初二,我的目标改变了,我要为中考做准备了,因为我发现并深刻理解了“一寸光阴一寸金”!我要为我的目标奋斗了,胜利就在前方。

初二拥有自信和微笑,拥有365天得与众不同,回望初一,我怀念那烈日炎炎下的军训,仰望初三,我看到了无尽的艰难坎坷,无论怎样,我们注定一路走来。

加油,走进初二,我要努力,我要奋斗着走向前方,迎接那无比耀眼的光环!

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟五

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

——题记

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,豁达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点……所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段豁达的.旋律,眼里的泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不要哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟六

世上本来没有路,路,是人走出来的。

以往,多少风雨霏霏的夜晚,我独自坐在书桌前,茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫,却在茫茫然中忘记了自我,忘记了一切。

以往,多少清水般平静的周末,我刚跨进家门,面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光,以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书,迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。

——种种所以都由于学习。仅有刻苦钻研,始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的欲望。

考试,作业,像雪片,没过了唇齿,高过了我矮小的身高。无数次的考试,不知不觉中磨练了我的毅力。学习,使我原本多病的身子变得坚强了许多,健壮了许多。

忙碌在其中,苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅,紧凑的快奏之间结束了。此时此刻,我如释重负。这时,一个信念,像种子般埋在了心底,迫切地期待来日的萌发。

日历翻过了一张张,我几乎是每一天仔细地看了一番,也激动了一阵。

某日,同学打了个电话给我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地挂了电话,呆了好一阵。我成功了!激动与惊讶相交,心中滚过一缕难以言状的感觉……

有喜有忧,有笑有泪。以往走过的路啊,你何尝不令我怦然心动过?

最新走进生猪屠宰场心得体会及感悟七

又过了一个仲夏,天依旧那么热,夜依旧那么凉,梦想依旧高高在上。但每个人依旧努力在往上爬,想要爬到云端,触摸梦想。

太阳东升西落,天天如是循环往复。初三6班,全新的环境,陌生,紧张甚至恐惧。但幸好不变的同学老师,不变的感情。其实我很恐惧初三的到来。

知了在窗外尽情地歌咏着生命之光,而窗内的我们也在为未来谱写美妙的乐章。初三的到来迫使我们长大,从幼稚逐渐走向成熟。每个人似乎都像是一夜长大的少年,明白了自己承担的责任。走廊里没有了喧嚣打闹,有的只是同学之间的谈话和请教,每个人都开始规划高中与大学甚至于未来的生活。这让我觉得沉重,压抑。每个人都在“蠢蠢欲动”,鼓足了劲儿,准备在中考时尽情地宣泄。这种潜在的压力推着我也在向前跑,超越别人成为我们的目标,冲破终点是我们始终如一的目的。

坚韧的毅力是冲破终点强有力的后盾。说实在的,很多时候我都会认为自己学不下去了,我真的感觉两年的苦,我都已经受够了。但是抬起头扫视一周,会发现最初的同学依然在你身边,大家都还在坚持,我又有什么理由退缩呢。并且大家在这里,虽有繁重的学业,但每天依旧有欢声笑语,不是么?这让我孤独的心找到了温暖,让我徘徊的心了下来。

树叶瑟瑟地抖了起来,花儿开始隐世修炼。闷热的教室开始变得凉爽,胳膊都藏了起来。书依旧在哗哗地翻着,笔依旧刷刷地写着,大家都在不停歇地跑着。此刻的我也在储存着能量,准备最后一百米冲刺。初三的我们,暗暗地对自己说:“加油!”

人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我么能依靠的只有自己!

关于走进初三作文2

如果说青春是一部精彩的小说,那么初三就是小说中最美的篇章;如果说青春是一次长途的旅行,那么初三便是沿途最美的风景;如果说青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是这歌中最有活力的音符。初三,你让我深深感到,青春因你而精彩!

初三的我们,不要抱着爱不释手的娃娃,不再缠着妈妈讲白雪公主的故事,而是静静地捧着一本书,倒上一杯茶气腾腾的茶,享受着在书海中遨游的乐趣。初三了,我们不再像以前那样幼稚可爱,也不像高中学子那样少年老成,我们学会了观雨时诵读“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,学会了拍案而起时大呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,学会了烦心之时默念“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”父母笑着告诉我们,你们长大了。是啊!初三给我们的青春带来了成熟。

初三的我们在追求上喜欢叛逆,我们不是父母的宠物,我们要属于自己的自由,到了初三,我们有了自己的审判观,喜欢追求摇滚歌曲的肆意,也喜欢追求贝多芬的变奏曲之意境;喜欢追求丰子恺的幽默诙谐,也喜欢追求席慕容的抒情文笔;喜欢那勇猛果敢的辛巴达,也喜欢那具倾国倾城貌的林黛玉。老师告诉我们,你们敢爱敢恨了。是啊!初三给我们的青春带来了勇敢。

初三的我们在学习上喜欢挫折,我们喜欢像一个战士那样面对挑战,面对学习上的困难,我们领悟到了“天外有天”,它让我们奋进;我们领悟到了淘汰的残酷,它让我们越挫越勇,我们领悟到了时间就是生命,它让我们学会更珍惜时间。我们对自己说,你们变聪明了。是啊!初三给我们的青春带来了智慧。

初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白驹过隙,好好把握初三,让它绽放最夺目的色彩吧!

关于走进初三作文3

九月悄然而至,叩开了校园的大门;我们悄然而至,叩开了初三的大门。

岁月如流水般无痕,从指尖悄然而逝,渐行渐远,转眼间,我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇,没有了初二时的那份轻松,初三的我们,背负着压力与责任步入了忙碌。

初三,我们才刚刚走进,却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子,我们的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们,大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作;午夜拖着疲惫,给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝,原来我们早已被时间征服。

看着同学们的脚步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出几分忧郁,整天埋头于题海之中,想必,这便是初三给我们的馈赠。

初三,我该拿你怎么办呢?

初三,我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数,我们这些初三学子,苦苦追寻着那位“上帝”,付出了百般的努力与拼搏,无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。

初三,我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏,在这场拼搏中,有父母的关心与呵护,有老师的教诲与鼓励,有朋友的倾情陪伴,有同学的衷心帮助,这一切,让我不再落寞。是初三的生活给了我每一天的充实,让我坚信青春无悔。

初三,我始终都明白你。是你让我有了目标,有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艰辛的,我也知道最美的花儿开放需要漫长的生长,理想不可能触手可及,而且,没有经历过风浪的小船,又怎会到达理想的彼岸呢?相信初三时的每一份艰辛,都会被为梦想而不愿停歇的脚步,一点一点踩平。

我们都曾拥有过初一新生稚嫩的脸庞,我们都曾拥有过初二学生无聊的谈话,但在走进初三的那一刻,我猛然发现我长大了。我不再关注偶像们的一切,取而代之的是中考习题;我不再沉醉于小说之中,取而代之的是各类参考书;我不再在路边欣赏风景,取而代之的是匆忙的脚步;我不再……

走进初三,我们肩上又多了一份责任,在悄无声息中一点一点成熟,对未来崎岖的道路多了几分跋涉的信心,对突如其来的狂风暴雨多了几分承担的勇气。这是我们人生的蜕变。

在初三之中,扬帆起航,踏上追逐梦想的旅程,用努力与拼搏,书写我们青春的无悔篇章!

关于走进初三作文4

七月,我的初二生活结束了,我挥了挥手没有流泪就告别了它,只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里,开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天,开始疯狂的做梦,做童年的梦,做青春的梦,做关于未来的梦。

九月,悄无声息的来的了我的身边,来的那么的悠闲,那么的不经意,却又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,搁在我的肩上,渗透到我的心里,以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮,八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒,直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎,午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候,才真正发现我被时间征服了。

初三我讨厌你。初三是格外紧张的,这在以前的学姐口中就知道的,当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着,刻画着,有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝,那我将是最虔诚的信徒,为了上帝我相信我会百般的去努力,尽管有些无奈有些不情愿。

初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的,我情愿和青春在起跑线上角逐,一路上有父母的关爱和呵护,有恩师的传授解惑和谆谆教导,有同学诚挚的友谊相伴,让我底气十足。在青春的时期,我遇到了人世间至真至纯的大爱,给于了我无穷的奋斗力量,相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天,我喜欢我人生的初三生活。

初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的,可我更明白有梦想的地方不会是一马平川的阳关大道,况且没有披荆斩棘的经历,没有凤凰涅槃的煎熬,是难以到达理想的彼岸的,相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的,被一步一个的脚印踩平的。那个时候我会大声的说,我也曾有过初一新生只能的脸庞,我有过初二学生的懵懂,我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三,我长大了,我也明白了,努力和上进是我和青春角逐的魔杖。

为初三加油,我青春加油,我不会轻易言败的!

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