我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于体育教学经验论坛心得体会如何写一
以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。新的一学年开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下:
二、教材分析
体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
三、学情分析与具体措施
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学年共讲20周,每周体育授课为6学时,共120学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价.在应试教育向素质教育转变的今天,我们教师在提高自身的教育能力的基础上,应该努力培养学生。
主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
关于体育教学经验论坛心得体会如何写二
体育教学中存在的问题及新思路论文
1.构建体育教育新体系的理论依据和时代背景。
1.1 社会的开放扩展了体育教育内涵的外延。
社会的国际化和信息化,对于体育有了更高的要求,特别是对于青少年来说,他们参加体育活动的方式越来越多,比如各种体育竞赛、大学生体育运动、体育俱乐部等,这些灵活的体育形式在很大程度上提升了对于学生身体素质、心理素质的要求。也就是说,如今的高校体育教育已经不再是简单的学校教育,而应该与家庭、社会、个人建立起紧密的联系,这就大大扩展了体育内涵的外延。 社会的开放性最终决定了体育教育的开放,对于体育教学而言,只有不断地实现体育教学理念与社会的接轨,才能够满足时代多元化的教育需求,不断地实现体育教育覆盖面的拓展,从整体上提升体育教学质量。
1.2 社会的进步对体育教育提出了新要求。
社会的进步尽管在一定程度上促进了体育教育的顺利实施,但是伴随着社会交通手段的更新,交通设施的便利,导致越来越多的人面临身体素质的下降。 生活节奏的加快,让很多人不得不为了提高工作效率,忽视了身体素质的提高。越来越多的“文明病”、“肥胖症”开始出现,特别是在青少年人群中,这些病态占据了很大的比例,严重影响到了他们的健康水平。 这对体育教育提出了新的要求,必须要革新体育教育理念,不断地创新体育教育新体系,才能够从根本上来提升全民的体育素质和体育能力, 为他们身体素质的提升打下坚实的基础,从而保证他们以更加旺盛的经历投入到工作学习中去。
2.目前体育教学改革现状分析。
2.1 体育教育体系指导思想未落实。
在体育教育体系指导思想方面,近年来高校体育教学指导思想是以学生增强体质,增进健康为主,即以“健康第一”为指导思想。同时培养学生体育能力,养成终身体育的习惯,注重学生个性发展,提高学生的综合素质。 尽管在很多学校这一指导思想都被教师认可,但是这一思想并没有严格地执行下去。 特别是在应试教育的社会大背景下,很多学校还是过于注重文化课的成绩,认为体育教育不重要,因此无论是从教育理念,还是平时课程的安排上,都将体育教育放到可有可无的位置上。 这对于体育教育的顺利完成是十分不利的,很难充分地提升学生的身体素质。
2.2 体育教材体系设置不合理。
目前体育教育中教材体系设置不合理,也是体育教育中出现的严重问题。 很多学校体育教材单一,理论化过于严重,缺少与实践的结合,往往会让学生眼高手低,无法将所学的知识成功地运用到实践中去,不利于学生的健康成长;另外,很多学校的体育教学内容过于呆板、单一、枯燥,学生往往缺乏学习的兴趣,这就导致课堂教学效率低下,学生参与程度不高等现实,也影响了体育教学质量的提升。 此外,在很多体育教学课堂上,老师讲课的知识过于落后、陈旧,其实很多学生已经对此有了很深的了解,这样一来就会浪费学生的时间,同时也降低了教学的效果。 总而言之,体育教材体系设置不合理是目前体育教学中出现的重要问题,必须给予充分地重视。
2.3 学校体育与社会、学校相脱节。
社会的进步及社会的开放性,在很大程度上决定了体育教学的展开必须要与社会、学校相结合,构建“立体化”的教学模式,实现体育教育的多元化。 然而,目前体育教学的情况却是,学校体育与社会、学校的严重脱节。学校体育课上所教给学生的知识基本上都是概念性比较强,即使有实践、技能的成分,但是依然不够实用化,学生难以在走出校门以后实现有效的应用。 学校体育教育这种落后的现象,最终导致体育内涵的狭隘化,不利于实现体育与社会实践的结合。
2.4 教学方法和手段过于单一。
在很多学校体育教学中,教学的方法和手段仍然十分单一,教学过程不能满足学生的全面需求, 从客观上讲教学过程还是老师教什么,学生学什么。在这种体育课堂上,学生的主动性难以得到有效的提升,他们只能被动地接受老师的教育,没有个人发展的机会和权利。这样,学生就很难根据自己的个性来合理选择教学内容,无法真正实现意义上的师生平等。 加上教学方式的落后,导致学生学习兴趣普遍偏低,不利于学生质量的提升。
2.5 评价机制单一化。
体育教学评价机制的单一化,在很大程度上扼杀了学生的学习热情和积极性。对于目前的`体育教学来说,受到应试教育的影响,教师在对学生进行学习效果评价的时候,往往会按照自己认为重要的方式来展开评价,并且将评价内容条条框框约束得很严格,让学生望而却步。
学生无法根据个人的特长来展现自己的水平, 反而被老师过多的要求,不利于他们主动性的开发,对于体育教育的初衷背道而驰,这对于体育教学质量的提升有很大的阻碍作用。
3.构建体育教学新体系的理论探索。
3.1 转变教育思想,树立全面的教育观。
树立终身体育的观念。首先,要增进教师的服务意识,老师应放下身段,更好地服务于学生,同时要提升教师的基本素质和能力,对于体育老师来说,要不断地调整自己的知识结构,拓宽自己的知识面,提升自己的教学理念。其次,要将体育教育的观念传达给学生,让学生认识到体育学习对于个人健康、个人成长的重要意义,只有引导学生自发地提升体育学习,才能够实现师生体育精神的互通,不断地实现个人体育能力的提高,这样对于构建体育教育新体系十分有利。
3.2 拓展教育内容,丰富教材体系。
构建体育教育新体系,要不断丰富教材内容。首先,要从较单一的竞技项目向健康型、娱乐型、竞技型、社会型等多样化方向发展,建立起实施性强、体现多种功能、学生喜爱的、符合实际情况的教材体系。第二,要实现单纯的体育教育与其他学科的综合,实现体育教学的人文化,实现学生体育能力和综合能力的提高。第三,要给予学生一定的实践机会,比如根据学生的喜好来设立多种体育项目,满足他们多元化的发展需要,只有拓展教育内容,才能够建立体育教育新体系,促进学生进步和成长。
3.3 构建学校、家庭、社会一体化的复合教育体系。
构建学校、家庭和社会一体化的复合教育体系,实现“立体式”的体育教育,实现体育教学的多样化、生活化、科学化。 这不仅仅是素质教育改革的必然要求,同时也是社会开放与发展的必然结果。 这对于体育教学提出了新要求:首先,要将终身教育的理念渗透给学生,让学生学会的不仅仅是体育知识,更重要的是体育精神和体育理念。其次,在教学中, 要尽可能多的教会学生一些实用性较强的项目和方法,让他们在走出校门之后也能用得到。 此外,还可以积极开展学校与社会体育运动的结合,让学生积极融入到社会实践中去,提高体育素质。
3.4 革新教学方法与教学手段。
革新教学方法和教学手段, 是构建体育教育新体系的重要一步。首先,在教学方法上,要从实际出发,不断创新,始终保持教学的新颖性、生动性、知识性、趣味性、多样性,让学生在学习过程中感受到体育精神的内涵,借助于这种精神鼓舞他们更好地前进。其次,在教学手段上,要实现传统教学手段与现代教学手段的结合,借助于现代媒体手段来教学等。 尽可能地通过新颖的教学方式来进行教学,提升学生的参与度,不断提升他们的综合素质和综合能力。
3.5 建立完善的教学评价体系。
构建体育教育新体系,必须要建立完善的教学评价体系。 在进行体育教育评价的时候,老师应该给予学生足够的选择空间,尊重他们的个性和特长。第一,在考评内容上,应该按照专项考试和选择考试两方面来进行,给予学生一定的空间,激发他们的学习积极性。 第二,在对学生进行评价的时候,要打破单一化评价方式,注重对于学生全方位的评价。 可以根据学生的特长给予他们一定的展现机会和加分项,还可以将平时的比赛活动表现情况融入到教学评价中去,实现对于学生综合的评价。总而言之,实现完善的教学评价,不仅仅实现了人性化的教育,同时也推进了体育教育新体系的构建。
4.结语。
构建体育教育新体系对于推进素质教育改革有着重要的意义,加速了高素质、高水平人才的培养。在目前的体育教育中,尽管很多高校已经明确了体育教育的理念和方向,但是在具体的实践过程中却出现了各种各样的问题。只有树立新的教育理念,丰富教育内容体系,革新教学方式和教学手段,建立完善的评价体系等,才能够从根本上构建健全的体育教育新体系,只有如此才能为实现真正意义上的体育教育打下坚实的基础,促使学生整体体育能力的提升。
【参考文献】
[1]邓国忠。与人文、健康相融合的体育教育专业体操课程新体系的理论构 建[d].西北师范大学,.
[2]周雪林。我国本科《体育教学论 》实践教学体系的构建研究[d].湖南师范大学,.
[3]何智慧。高校体育教学评价体系的构建研究[j].吉林广播电视大学学报,,01.
[4]王沂。基于体育课程标准的新体育教学方法体系的构建[j].体育成人教育学刊,,01.
[5]李春荣,王彦成,胡永南,李春生。构建普通高校体育理论课程教学体系的研究[j].北京体育大学学报,,02.
[6]田英,郑玉霞,李凤娟。论高校社会体育专业实践教学体系的构建[j].沈阳师 范大学学报(社会科学版),,01.
关于体育教学经验论坛心得体会如何写三
一、课标要求
(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重、难点:
(一)、重点:
1、体育卫生保健基础常识
2、田径
3、七彩阳光
(二)
1、田径
2、七彩阳光
五、教学时间安排:
本学期以20周计算,每周3课时,大约60课时左右。
六、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
三年级上体育教学计划五:三年级上册体育教学计划 (1769字)
一、指导思想
新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有计划,有侧重地灵活实施,始终确保“健康第一”思想落到实处,使学生身心健康成长。
二、学生基本情况分析
身体发展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了一定的发展,因而运动感觉有了一定程度的发展,对简单的动作有所控制,动作的精确性、灵巧性进一步增强。
心理发展特征:能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在老师的帮助下,逐渐学会比较、分析、观察事物的特点,发现各部分的关系及部分与整体的关系。
社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开始变得较为复杂,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强,学生更善于协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。
三、教材分析
依据《课程标准》的基本理念,结合本地区、本学校与学生的实际情况,以及场地设备条件,选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数,走和跑共10时数,跳跃5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,小球类6时数,基本体操4时数,乡土体育5时数,选学内容12时数。
四、教学目标
1、运动参与学习领域:乐于学习和展示简单的运动动作,向同伴展示学会的简单运动动作,向家人展示学会的运动动作。
2、运动技能学习领域:说出所做的简单运动动作的术语;会做简单的组合动作;做出多项球类运动的简单组合动作;做出体操的简单组合动作;做出武术的简单动作。
3、身体健康学习领域:知道如何在运动中避免危险;基本保持正确的身体姿势;发展灵敏和平衡能力;描述身体特征。
4、心理健康学习领域:体验体育活动中的心理感受;观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现,在一定的困难条件下进行体育活动。
5、社会适应学习领域:体验并说出个人在参加团队游戏时的感受;知道在集体性体育活动中如何与他人合作;与他人完成体育活动任务。
五、教学重点
1、投掷类的项目,球类,一定高度的跳上跳下,前滚翻到纵叉,“独木桥”上二人换位,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。
2、培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。
3、强化课堂常规。
六、教学难点
学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,对球类的控制能力,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如:柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。
七、改进教学和提高教学质量的措施
1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣。
2、在课前布置预习内容,准备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培养学生的动手能力。
3、从教与学两方面及时取得反馈信息,以改进教学质量,促进教学质量的提高。
4、注重学生的个体差异与不同需求,根据差异性确定学习的目标和评价方法。
八、培优辅差
培优方面:
1、制定兴趣小组活动计划,给学有余力的学生提供发挥特长的平台。
2、利用晨间活动、课间活动等机会鼓励学生参加体育锻炼,发展能力。
3、抓住活动机会,如:校运动会、棋类比赛、班级活动等,给优秀生展示成功,发挥能力的平台。
辅差方面:
1、关注学习上的后进生,给他们更多的耐心与指导。建立“一帮一”的学习制度,给这些课堂上难以跟上进度的学生配备一个“小老师”,让他们及时掌握学习的难点,跟上大家的学习进度。
2、建立后进生跟踪辅导档案。教师经常关心这些孩子的身心健康发展,多与他们谈心。对课堂上难以掌握的重点做有必要的辅导。及时给他们的点滴进步以鼓励。
3、利用课间活动及晨间活动,对后进生进行辅导。给后进生提供展示的机会。
九、学期教改专题
本学期的教改专题:体育游戏在体育教学中的运用。好玩是孩子的天性。利用体育游戏能有效促进体育教学。体育游戏的形式多样,但并不是任何形式都适合教学活动,本学期,本人将从以下几个方面探索体育游戏在体育教学中的运用:(1)体育游戏在准备活动中的运用;(2)体育游戏在技术技能教学中的运用;(3)体育游戏在身体素质练习中的运用;(4)体育游戏在整理活动中的运用。
十、教学进度表
您可能关注的文档
- 心理课有关时间的心得体会简短(实用17篇)
- 教师的隐喻及寓意心得体会如何写 想一想自己心中的教师隐喻,说一说你对教师职业的理解(三篇)
- 机关干部生存规则心得体会简短 机关干部生存规则心得体会简短总结(二篇)
- 最新篮球的心得体会图片精选(实用12篇)
- 企业勇攀珠峰精神心得体会如何写 到珠峰的感言(8篇)
- 职工专题教育心得体会总结(汇总12篇)
- 教师的隐喻及寓意心得体会范本 教师的隐喻及寓意心得体会范本怎么写(五篇)
- 2023年新时代好教师研修心得体会怎么写(通用19篇)
- 爸爸生日快乐心得体会和方法 爸爸生日感慨(五篇)
- 最新线上教学巡课笔记心得体会范本(大全10篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
教 育 学 教 育 心得体 会 入学 教 育 学 前教 育 心得体 会(实用15篇)45下载数 985阅读数 -
2023年大
学 教 育 学 教 案 大学 体 育 教 育 学 习教 案(大全9篇)10下载数 531阅读数 -
小
学 教 育 教 学 心得体 会网 小学 教 育 教 育 心得体 会(实用9篇)18下载数 246阅读数 -
2023年
体 育 教 育 教 学 心得体 会网体 育 教 育 教 学 心得体 会(大全7篇)14下载数 301阅读数 -
2023年
学 校体 育 学 教 案体 育 课教 学 教 案(6篇)41下载数 364阅读数 -
九年级
体 育 教 育 教 学 心得体 会 初中体 育 教 育 教 学 心得体 会(六篇)20下载数 368阅读数 -
教 育 学 院入学 教 育 心得体 会报告教 育 学 院入学 教 育 心得体 会报告总结(七篇)36下载数 340阅读数 -
教 育 学 院入学 教 育 心得体 会及感悟教 育 系入学 教 育 心得体 会(2篇)43下载数 775阅读数 -
教 育 学 院入学 教 育 心得体 会如何写教 育 系入学 教 育 心得体 会(3篇)33下载数 625阅读数 -
中
学 教 师体 育 教 育 心得体 会总结体 育 教 师教 育 教 学 心得(4篇)13下载数 823阅读数