最新如何做好期末复习心得体会简短(精选13篇)

心得体会是在个人学习、工作和生活等方面积累和总结的一种重要反思。在写心得体会时，要突出重点，着重强调自己的收获和改进。心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的一种宝贵的经验总结，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份心得体会了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是一些个人独特的心得体会，希望能给大家带来新的思考和启发。

如何做好期末复习心得体会简短篇一

“凡事预则立，不预则废”。初中物理总复习前，教师必须充分认识到总复习要以教学大纲为依据，以中考说明为标准，以课本、指导丛书为具体内容，明确教材知识点的分布，全面进行系统复习。计划制定时一定要针对大纲、教材和学生实际，确保重点知识的重复率和基础知识的覆盖率，不同层次学生的共性要求要全面兼顾，突出分解难点、把握重点、质疑疑点，科学合理地制定计划。教师对总复习目标制定和课堂设计，是中考关键的一步。在制定教学目标时，要紧扣大纲与课本，切忌降低或拔高目标。

2、循序渐进，引领学生主动探究。

学生探究学习的过程实质上就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。复习前教师必须精心设计，合理布置自学复习预习提纲，要求学生提前看书，总结思路，回忆表象、归纳、概括回答问题。总复习过程中，要根据学生的心理特点，创设问题情境，激发学生联想，从易到难，由浅入深，循序渐进。切记时深时浅时易时难，起伏过大的教学方式。

物理概念，是对各种感观上的物理现象归纳整理上升到抽象理论高度，再用文字表述出来。学好物理的第一步就是弄懂弄通物理概念，这是复习的关键环节，对概念需要透彻理解和牢固掌握。在每一章节复习时，要用一二节课使学生全面认识本章的物理概念，了解知识点、归纳规律、联想现象，对物理知识的深刻内涵和外延有了进一步理解。例如，溶解和凝固是一对互立的物态变化过程，只要理解了溶解的定义，晶体的熔点，溶解热，溶解过程中吸热等，对凝固的知识也就掌握了，并且要求学生能举出或说出简单的应用。

“学生的世界”只有蹲下来才能看清，教师教学要注重民主化，与学生平等相处，深入到学生中去，了解学生，尊重学生，树立“榜样”，充分发挥学生的主观能动性，激发学生复习的自觉性和主动性，引导学生真正成为学习的主人。

3、重视知识系统化，注重整体网络性。

物理知识系统化网络化的过程实际上就是对物理知识进行系统的梳理。如果把初中物理内容一个完整的知识体系，力、热、电、光就是它的子系统。子系统又包含许多知识点，各部分之间又相互联系。因此，在物理构建知识网络的过程中，教师要重视基本公式，基本实验，基本规律的复习，并且寻找他们之间的关系，形成完善的知识体系。复习的内容和方法，能反映重点概念和规律的本质及特征。在每一章节复习时，引导学生寻找一条或几条主要线索，学会沟通各部分的联系，把物理知识进行整理和组合，使知识能纵横相连，多角度多方位地形成知识网络化。通过复习可以看出“运动和力”是贯穿于整个初中物理的主线，使学生能认识到物理整体系统知识的结构，有利于加深知识的整体观念，提高学生解决物理问题的能力。学生掌握概念和规律，必须通过实践，复习时还必须重视实验教学，注重理论联系实际，启发引导学生，根据实验目的，合理选择实验仪器，正确使用并进行操作，学会整理与讨论实验结果。

复习时，以本为本，紧紧抓住教材对应内容，联系书本上的图、实验等内容，迁移运用，重点分析、综合和归纳知识中的重点、难点、相似点、易混淆点，分章节、分层次、分板块进行复习，抓住“典型”内容，举一反三，系统归纳，扩展延伸，使学生知识“由厚到薄，由薄到厚”不断循环转化，牢记在大脑。复习时可将类似的概念及规律进行联系对比，进行“概括联想”，使复习教学起到事半功倍之效。

4、总复习的测评、反馈、矫正。

总复习中对学生的检测评估，目的是了解学生知识掌握的情况，发现学生中知识的缺陷，了解学生对学习知识的思维方法，以提供给教师解决问题的方向。每一章复习结束后，使用的测评卷，应以标准化试题为主，这有利于全面检查学生的知识面。

反馈与矫正是课堂教学必需的手段，也是教学流程中的一个必备环节。复习时要利用物理习题将新知识和广泛的实际材料相结合，反复推敲精选习题，深化概念和规律，活化物理知识，扩大知识面，培养学生数理结合能力。训练题目还要求难易结合、点面结合，注意实践性和科学性，普遍问题统一指导，细心分析讲练结合，及时反馈，适时补缺。

总复习时要面向全体学生，大面积提高教学质量，持续不断地反馈矫正是根本保证。因此，反馈矫正应贯穿于教学过程的始终，复习中，教师要经常应用反馈方法检查学生复习效果。用矫正错误，补缺补漏的机制消除学生中知识的障碍，清理混淆概念，以达到教学目标的实现。

如何做好期末复习心得体会简短篇二

期末考试对于每个学生而言都是重要的关头，毕竟这关系到了一个学期学习的成绩和未来的发展。而期末复习则是决定考试成绩的重要关键，因此，如何做好期末复习就显得尤为重要了。在此，本文将从个人的角度出发，分享我在期末复习中的一些经验心得。

第二段：制定复习计划。

在期末考试前，时间特别紧张。因此，制定一份详细的复习计划就显得至关重要。首先，建议制定一个通盘考虑的复习计划，包括每天要复习的科目和每个科目的具体内容。在这个过程中，要合理安排时间，先集中复习重要内容，而非所有。其次，可以制作一个复习时间表，将复习计划安排得更加详细，这也有助于掌握复习的进度和效果。

第三段：注重知识的整理和归纳。

在平时的学习中，学生们会学习到大量的知识，但是，这些知识让人容易感到混乱和困惑。为了更好地进行复习，需要通过对知识点的整理和归纳，构建知识结构，整体把握重点，以便更好地理解和消化知识点。

第四段：多种方法结合复习。

在复习的过程中，单一的学习方法是不够的，我们需要结合多种复习方法，例如，写复习笔记、做习题，做总结，进行口头复述等。其中，做总结和口头复述，可以帮助我们更好地记忆知识点，而写复习笔记和做习题则能更好地巩固和加深对知识的理解。

第五段：调整心态。

在复习过程中，很多同学总会有焦虑和紧张的情绪，这种情绪会直接影响复习效果。因此，我们需要调整自己的心态，保持平静和放松，避免心理负担和促使自己保持专注，提高效率。在复习前，可以进行适当的放松运动和心理暗示，让自己更好地面对考试。

总结：

通过这次期末复习，我意识到了制定计划和整理归纳知识的重要性，也注意到了学习方法和心态调整的重要性，相信这些方法也能帮助到其他同学。在复习过程中，重要的是坚持和专注，相信自己，相信自己可以取得好成绩，加油！

如何做好期末复习心得体会简短篇三

大学第个学期的最后两周是考试周，一般会提前二周公布各科考试时间。此时基本已结课，剩下的时间都可以用来复习。所以千万不要浪费时间，首先要做的就是把各科的复习时间排好。排法的主要原则是先考的先复习，费时的、记忆量大的、学分多的多分配时间。

想必每个刚入大学的新生都会得到学长学姐的忠告，复习的时候，多找老师答疑。因为题是老师出的，老师在期末的答疑，总会有意无意地透露出考试的内容。

不同课程老师的ppt的地位不同，有些老师考试的内容全在ppt上，而有些老师的ppt只起到一个辅助教学的作用。但是通篇浏览一遍，有助于我们完整回顾一遍一个学期以来老师所讲知识的大纲，是有一定意义的。

考前复习的到不到位，关键就在你的复习资料是否过硬。一定要结合书本、答疑、笔记、重点以及学霸的指导，整理出一份完整的复习资料来，这样，在接下来的.复习中，才能把力气使对地方。

大学的考试，考的都是学过、讲过的东西。所以不论文科理科，复习方式基本都是记忆。只要把该记的题全记住了，考90分都不成问题。注意这个过程一定要在图书馆、教室等学习场所完成，切忌在宿舍，否则容易分心或者睡着。

如何做好期末复习心得体会简短篇四

期末考试是每个学期中最重要的考试，而复习则是为期末考试做准备的关键步骤。复习是一个多方面的过程，不仅需要科学的时间安排，还要拥有良好的复习方法和策略。接下来，本文将分享我在复习中掌握的一些技巧和体会。

第二段：制定计划。

制定复习计划是复习的第一步。制定计划时，需考虑到自己的目标、复习时间、复习内容，同时也要考虑到每个科目的重点难点。在制定计划的过程中，应该多加考虑自己的效率，不要过于追求数量而忽视质量。另外，在计划中也需要留出时间进行复习资料的整理和归纳。

第三段：合理安排时间。

时间往往是复习的紧迫因素，因此合理安排时间是十分重要的。在安排时间时，应该优先考虑重点科目，尽量避免耽误其他科目的复习。在一天的复习时间中，应该合理分配时间段，避免过长时间的连续复习，以免影响复习效果。此外，需要注意的是复习不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的精神，坚持不懈的完成每天的计划。

第四段：使用有效的复习方法。

合理的复习方法是提高复习效率的关键。常见的复习方法包括笔记复习、练习题复习、模拟考试等。在笔记复习时，应该将课堂笔记和教材中的重点内容深入了解掌握。在练习题复习阶段，我们应该重点考虑之前做过的错题以及易错的知识点，一遍一遍地练习，直到掌握为止。模拟考试是检验自己复习效果的好方法，可以根据考试的情况及时发现自己的不足之处。

第五段：心态平衡的重要性。

复习的重要性毋庸置疑，但是在复习的过程中，良好的心态同样是十分重要的。应该坚信自己的学习能力，有信心地看待考试，并不过度紧张或担忧，在复习和考试过程中保持平衡的心态。

结语：

在复习的过程中，我们应该学会如何有效地安排时间、如何有效地掌握重点知识点、如何适当调整自己的学习状态和心态等。相信这些经验和体会会对我们的未来的学习生涯产生积极的影响。

如何做好期末复习心得体会简短篇五

尊敬的各位老师，亲爱的`同学们：

大家好！

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习的有关注意事项：

首先，要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们大家成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

最后，我们大家在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。

同学们！“一分耕耘，一分收获”，我们大家今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们大家有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！

最后：祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们人人考试取得优秀成绩！

如何做好期末复习心得体会简短篇六

甲：伴随着优美的旋律，我们又在电波中与大家相逢!

乙：本期节目有我们班为大家播出，愿我们共同享受这美好的几分钟!

首先，让我们走进《期末总动员》。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在炎热的夏天，我们又迎来了期末考试。

在下周，我们预备打一场漂亮的胜仗;在下周，我们预备收获期末考试的梦想。

一周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳绩总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

我想，我们的紧张，

来源于父母那殷切的期盼。

来源于老师那谆谆的话语。

来源于亲友那关爱的目光。

也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;。

我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻。

我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!

我想，我们兴奋。

是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!

我想，我们兴奋。

是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!

凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

我们期待。

期待在考前复习过程中。

期待在考试过程中。

我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人。

我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!

我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序。

同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉煌吧!

听了刚才的考前发言，真是信心倍增。下面我们来讲讲如何复习吧。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们的观点，供大家参考、借鉴。

一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!

二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

五、调整心态,考前虚心，考时自信。要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!

在此，预祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

最后，让我们一起在歌曲《大家一起喜洋洋》中说再见!

更多。

如何做好期末复习心得体会简短篇七

知识的记忆在学习过程中起着十分重要的作用，如果边学边忘，那将一无所得，按苏联教育心理学家谢切诺夫的说法，那就是一个人将永远处于他初生时的状态。要学好物理，将课本知识转化为自己的财富，就必须熟练的记住有关的概念、原理、规律、公式和符合等等，因而在物理学中应重视引导学生利用各种记忆方法，以达到牢固地掌握知识的目的。常用的记忆方法有：

(一)理解法。

大部分物理知识，如物理概念、原理、规律和公式等，都必须在理解的基础上才能记得深、记得牢。理解就是对物理概念或规律逐句逐字推敲，弄清概念的来龙去脉，弄清关健字词的含义，直至理解概念，掌握概念。例如在密度概念教学中，要先让学生知道引入密度概念的原因：为了比较体积相同的不同物体它们的质量不相等.然后，让学生认识到比较的方法：同一物质的质量和体积的比值始终不变，而物质不同，这一比值一般不同，可见这比值反映了物质的特性，物理学里就用密度表示物质的这种特性。最后就要逐字推敲关键字词的含义了。”

(二)比较法。

即把材料的异同点用列表的方式显示出来，如在复习“电动和电功率”这一章时，引导学生对有关公式进行列表如下：

通过此表的比较和分析，可以帮助学生很快地记住这些公式，此外像“汽油机和柴油机的异同点”“蒸发和沸腾的异同点”、“串、并联电路的特点”均可采用比较法进行识记。

(三)归类法。

即把具有同一性质或有内在联系的材料组织整理在一起。比如密度公式、电阻的计算公式、匀速直线运动速度公式，密度与质量和体积无关、电阻与电压和电阻无关、速度与路程和时间无关，都是一个不变的量。把他们归类便于记忆。

(四)口决法。

就是把材料编成便于诵读，易于上口、简明生动的口语或韵句。可将一些重要知识编成顺口溜，以帮助学生记忆.如二力平衡的条件可编成：“一物一线等值反向”;光的反射定律可编为：“三线同面，法线居中，哪来哪去，角度不变”;电路识别可编为：“简单电路四元件，源器线加电键，逐个顺次是串联，电路分叉属并联”。

家庭电路的组成及安装可用“火线零线并排走，电能表、总开关、总通断、保险盒、保安全，用电器，接插座，灯与开关应串联。”进行小结，又比如电流表，电压表使用规则归纳起来后可用“a串v并、电流正进，不超量程，a不直接电源”这一口决进行记忆。

二、广训练，精练习，提高教学成绩。

练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一.练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等，在练习时要注意处理好以下几点：

(1)遵循由易到难循序渐进的原则，有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习。既要有知识覆盖面，又要有适当的知识梯度。

(2)进行科学的思维活动，不断探索解题的方法、思路和技巧，以便举一反三、触类旁通。如解题时要认真审题，抓住关键的词句和物理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错误，不断提高解题能力和思维效率。在复习中做到：一看、二回、三精做、四展开有助于成绩的提高。

“一看”就是指一定要有计划.系统地认真看课本和课堂笔记本，经过通看.整理.记忆达到把初中各章节的内容及常规解题方法有机地串联起来并印在脑中。这样就可以做到需要解决什么问题就可以拿出相关的知识。公式和解题方法。

“二回”就是指对以往做过的好题目，要再回过头来做一做，经过再思考.再规范做.再总结，达到巩固基础知识，进一步提高分析问题和解决问题的能力，这样就可以做到基本题不失分，拿到新面孔题目至少会一步一步分析下去。

“三精做”就是指对于习题可以因人而宜地选做.精做。基础差一些的同学可以着重做一些基本题和中等难题，一些较难的题目可适当放一放，等老师讲解后再认真补做;基础好的同学可以多学习一些难题的解题思路。至于那些花了较多时间仍解不出难题，建议同学们不要耗费太多的精力和时间，让老师分析吧。

“四展开”就是指对于所学物理中较难的概念或较难的某一种类型的计算题，可以将身边若干份试卷中或平时做过的习题中反映同一较难概念或同一类型的较难题目放在一起对比着研究研究，这样就可以总结出一些共性或共同规律，有可能的话最好将这些反映同一内容或同一类型的好题目整理出来做成备忘录，在中考前再看看。

三、多思考，细比较，培养思维能力。

然后通过对放在液体中的物体进行受力分析，抓住比较重力和浮力的大小的关系，根据二力合成的知识，得出物体的浮沉条件。

对教材上的各种结论，不仅要善于从正面提出问题，还要善于反向思考.如“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”而保持匀速直线运动状态或静止状态的物体是不是都没有受到外力作用呢?通过反向思考，有助于弄清结论成立的前提，并能提高分析问题、解决问题的能力。物理知识本身有许多相似的地方，但又有区别。如某些现象相似，但实质不一;某些物理量的测量方法相似，但所用的器材不同，等等。所以在学习中一定要积极思维，运用分析、比较的方法，找出异同和联系，掌握知识的本质。例如，蒸发和沸腾的异同点就可列表比较.质量和重力、压力和重力有什么区别和联系等，都可以列表比较.通过比较，加深对物理概念和规律的理解，同时培养自己的科学思维能力。

如何做好期末复习心得体会简短篇八

尊敬的各位老师们、同学们：大家下午好!

红领巾广播站又和大家见面了，我是五年级(1)班宋飞越同学、张玉明同学，今天我为大家广播的是：《如何做好期末复习》不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用红领巾广播站这个机会，谈谈如何做好期末复习：首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。同学们!“一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平!

好了，今天就广播到这里，谢谢大家有收听。

如何做好期末复习心得体会简短篇九

一、重视对基础知识的复习。

每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要求学生要有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制订出适合自己学习状况的复习计划，有选择、有侧重地进行自我复习。一般来说，要拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚、弄明白。然后，侧重一些能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美，最后做两套期末测试模拟试题对自己进行检测。

二、以课本为主线，进行整体复习。

课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时就要以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。一个学生，通过平时分单元、分章节的学习，可以说基本上完成了对各种基础知识的理解任务，完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来，帮助自己掌握各部分内容之间的区别和联系。复习是以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统地梳理。

三、多种方式复习法。

长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。

那么复习时应注意哪些细节呢？

（一）充分发挥复习课的效用。

每一节复习课都是经过老师精心设计的.。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重点、难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差、跑神的现象。一定要注意：上课、写作业时要专心。有的同学在做作业时，除了对自己的作业没有注意，其他风吹草动都在他的眼里。有的不到10分钟的作业磨磨蹭蹭要两个小时，由此影响到很多作业都不能及时完成，甚至晚上要做到很晚，不但影响了自己的睡眠时间，还影响到了第二天的学习，形成一个恶性循环。

（二）调动自己的学习积极性。

在复习过程中，要充分发挥、调动自己的学习积极性。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习几次。在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，不忽视每一个知识点。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

（三）摒弃依赖心理，端正作业态度。

做作业时，时间上要及时，要有复习的紧迫感，不能拖拉、松懈。态度上要认真，思维上要独立，不能有依赖心理，不能抄袭或偷看别的同学的作业。

（四）合理分配时间，安排上有张有弛。

合理分配自己的时间，并且时间安排上要有张有弛。要想取得最佳的学习效果，必须保证有健康的身体、良好的精神状态。不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，因为这样会导致睡眠不足和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样，不要把时间全部都安排在学习上，下课的时候就要出去玩，周末的时候不要整天都是在复习，要劳逸结合，书看久了也可以到户外走走。特别提醒大家的是：每天按时睡觉，保证充足的睡眠很重要。

总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得好成绩。

如何做好期末复习心得体会简短篇十

老师们、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《如何做好期末复习》

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

那就要求全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的.重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

同学们! “一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。

最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平!

如何做好期末复习心得体会简短篇十一

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好，不知不觉，期末将至，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

同学们!“一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。

最后，预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平！

谢谢大家！

如何做好期末复习心得体会简短篇十二

老师们、同学们：

下午好！

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的`知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

5．要有自信心。有这样一句名言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。其实，我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。

6．从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动！在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，这样才能巩固所学知识。

同学们!“一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。

最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平！

好了，今天就广播到这里，谢谢大家有收听！

如何做好期末复习心得体会简短篇十三

期末将至，如何做好考前复习是我们从上学开始就一直面临的问题。但是大学的复习方法和以前的学习有所不同，我们不能随意的按照自己的喜好去复习。不像高中，考试前我想复习就看看，不想看就不看，这科不是主科，那我就不学了，不用看了。千万不要这样，大学里所学的每一科都有一个最低的要求，那就是不能挂科。高中的时候主要是老师，家长各种因素激励着你学习，但是那个时候成绩不好我努力下次考好就可以了啊!而大学老师、家长不会天天的督促你学习，完成作业，需要我们自己去约束自己。但是期末的时候如果你成绩不达到标准，挂科了，那就是你自己的问题。影响的不说是你整个大学生活吧，最起码接下来的一年你的麻烦事会很多。所以大学的第一个目标，力求不挂科，只有满足了这个前提条件你才能涉及今后的工作和发展，只有学习达到要求，你才能全身心的投入到工作中。这就要求我们要做好考前复习。根据我这两年的一些不成熟的经验，为大家总结了这样几点：

第一、一定要打好提前量。

第二、有顺序的复习。

期末考试的科目会很多，你要保证每一科都复习的完美。那你要安排好复习的顺序，一般学校会先考公共课，最后考专业课，而且每两科考试至少间隔一天，极个别的也会间隔半天。其实学校安排的还是很合理的，这样在考试之前还能有再次复习的时间。所以我们最好在考试周之前将该复习的复习完毕，到达考试周的时候，每考一科的前一天你就在整体的浏览一遍要考的内容，那样就会更加有信心了。

第三、复习的时候切记死记硬背(最重要的一点)。

有的学生认为我们考试范围精确地话，我就考试前背背得了呗。千万不要这样想，死记硬背最终带来的是我们都会背吐得，那是一个煎熬的过程。特别是像我们考的数学物理比较多，题型也会很多，也许你们认为我们就背计算过程和结果会很容易。大错特错了!理科是最难背的。理科的公式本来就多，计算方法也多，有些题主要考察的就是计算方法的问题，单单结果对了是不会得高分的`，这个想必在做的各位都懂。还有一点，数学类型题很多。相似的题也很多，你要是单纯背计算步骤的话，等到考试卷子发下来，你就会这样了：这个我好想看过了，用哪个公式了呢?这个好像也看过了，怎么做来着，咦，这个怎么和我背过的那么像呢，是用定义证明还是用定理证明啦!这是很正常的一件事，也是普遍发生的，如果不真正的了解计算的本质和方法，那么到考试的时候你就会背的很混乱了。所以，我们一定要理解着去背，先最好理解下相关的知识点，然后再去做相应的习题，这样记起来就会容易很多。

以上就是我总结的三种方法，希望我的这些浅薄的建议能够对你们有帮助。同学们，无论如何不要让自己处于挂科状态，如果大一第一学期就挂科了，那下学期你不仅要学习该学期的内容还要去跟着老师去听你挂科的内容，而且一般老师都不喜欢重修的，他们也闲麻烦，那样以后的学习就会更加的有压力了。如果再到期末了，你就着急了，到处找老师、下届的学生询问考试范围，但是有一点我要告诉大家，重修的可能和当届考的不一样，和老师有关系，那样你连范围都找不到，而且你不去跟着老师上课平时分一般都没有，只能靠卷面分了。这样看来再一次挂科的几率很大，那这样一影响就是四年了啊，也许到最后连毕业证都没有啊。真的值得同学们考虑啊。

我的建议大概就是这样，同学们可以适当的采纳，接下来同学们有什么想要询问的么?