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祭英烈徐鹏龙心得体会及收获 缅怀先烈后的感想(7篇)

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祭英烈徐鹏龙心得体会及收获 缅怀先烈后的感想(7篇)
2023-01-08 22:00:38    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获一

大家好!

我是五年级五班的段欣怡,今天国旗下演讲的主题是:清明节,让我们一起祭奠先烈。

今年的4月5日是我国的传统节日————清明节。清明时节,哀思无限,清明节是人们悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。今年的清明节,让我们共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,这是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点。

我们怀着无比崇敬的心情缅怀革命先烈志士仁人,追思他们为国为民的高尚情怀,铭记源远流长的民族精神,表达我们当代小学生的敬仰之情,告慰烈士先驱的在天之灵,激扬我们的澎湃斗志!清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的追索,处处传诵着革命先烈们的丰功伟绩!青山埋忠骨,史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月,多少优秀中华儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了我们今天的幸福安定,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,视死如归,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写出可歌可泣的壮丽诗篇,用他们的浩然正气和崇高理想,描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤:革命先烈,浩气长存,万古流芳,永垂不朽!他们永远活在我们的心中!

作为当代小学生,,我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神和敢于担当的责任意识,我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄,用丰富的文化知识武装头脑,用强烈的爱国主义精神丰满心灵,勤奋学习,加强修为,完善人格,努力成才,把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。

亲爱的同学们,先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。昨天已经过去,今天就在脚下,未来尽在手中,让我们铭记英雄先烈,继承发扬他们的爱国主义精神和英雄无畏气概,克服困难,拼搏奋斗,努力开拓美好幸福的未来,使我们的家乡更加富饶美丽,使我们的祖国更加繁荣富强!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获二

清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,缅怀革命先烈,帮助我校学生了解革命历史,接受传统教育,引导他们热爱党,热爱祖国,根据赣州市区教育局《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以“缅怀先烈”为主题,开展了丰富多彩的“网上祭英烈”活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导,统一部署,责任明确。

自接到区教育局关于开展“网上祭英烈”活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视,我校召开了全校师生“网上祭英烈”教育活动动员会,在4月8日的国旗下讲话,三(3)班同学以“缅怀先烈”为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织举行了以“缅怀先烈伟绩,感恩幸福生活”为主题的征文比赛,由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,都积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以“缅怀先烈”为主题,出了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“追忆历史、缅怀先烈”的良好氛围

3、召开主题班会。在4月1日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天

4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆“赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动”祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获三

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动资料,清明节之际,我校用心响应省礼貌办《关于转发关于组织未成年开展“网上祭英烈”活动的通知的通知》精神按照江门市礼貌办的要求,组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动状况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,领导十分重视该活动,统一部署,广泛动员,发挥少先队的组织优势,要求各中队辅导员提高认识,组织全体少先队员用心参加活动,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,资料丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有必须的新意。队员们能够接触到超多的信息,活动资料丰富多彩。如:上网搜集信息,宣传英烈事迹;参观相关网站,进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……

三、效果明显,好处深远。

全校六个年级,共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下:一年级原有401人,参加的有347人;二年级原有359人,参加的有204人;三年级原有429人,参加的有395人;四年级原有379人,参加的有199人;五年级原有352人,参加的有159人;六年级原有371人,参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自我所肩负的重大历史职责,学好科学文化知识,打好基础,培养全面潜力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒此刻。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜这天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

透过开展“网上祭英烈”活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、礼貌祭祀的新理念。活动取得预期效果。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获四

根据威海市教育局关于开展“清明祭英烈,传承民族魂”主题活动的通知精神,为了进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中,现就我区“清明祭英烈,传承民族魂”主题教育活动开展情况总结如下:

工业新区社会事业局对活动开展高度重视,及时召开各学校领导会议,研究布置如何开展好这次活动。通过组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动,教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱,培养青少年爱国主义情感,倡导文明、和谐、健康、安全的过节新风。把此次活动作为学校的一项重要的思想道德建设工作纳入到对学校的考评中。

为加大宣传力度,区社会事业局及时向学校下发关于清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员大会,领会清明节系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按要求组织安排班级活动,上交活动计划。形式上借助教室文化、宣传栏、黑板报等方式大力宣传清明节文化内涵。让学生充分了解清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者,而且成为文明祭扫的小宣传员。

1、读书,读报,讲故事

学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍,读一篇报导活动,对学生进行了爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并立志为建设家乡努力学习,献策献力。学校组织“忆革命先烈,扬爱国情怀”讲故事比赛活动,通过活动,同学们了解了先烈们的英雄事迹,感受了中华民族传统文化,培养了积极向上的思想意识和道德情操。

2、办一期以“传承民族魂”为主题的黑板报。

利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3、召开以“清明祭英烈,传承民族魂”为主题的主题班会

每个班级都召开了“清明祭英烈,传承民族魂”主题班会,学习革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬民族文化,激发学生的民族自豪感和爱国热情,珍惜幸福生活,立志报效祖国。

4、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动

倡议学生利用清明节假日、周末的时间在中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网、中国文明网.威海等网站上向烈士们献花,寄语留言,表达心声,以表达自己对英雄人物的敬仰之情,做一个有道德、知感恩的文明中学生。

5、“小手拉大手,文明祭扫共携手”

开展“小手拉大手,文明祭扫共携手”活动,号召全体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思,当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。

6、“学伟人、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动

组织部分师生到苘山镇毛主席像章纪念馆进行参观,指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程,感受爱国主义的熏陶,领会毛泽东思想的精髓。

7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动

4月1日上午,根据各镇政府的统一安排,组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士,为烈士献花,为烈士墓地培土、清理杂草,聆听烈士生前革命故事,引导广大学生接受革命传统教育,继承革命先烈遗志,用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

通过此次清明节系列主题活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;培养了学生的爱国主义情感,使文明祭扫的新风扎根每个学生的心中。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获五

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动资料,清明节之际,我校用心响应省礼貌办《关于转发关于组织未成年开展“网上祭英烈”活动的通知的通知》精神按照江门市礼貌办的要求,组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动状况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,领导十分重视该活动,统一部署,广泛动员,发挥少先队的组织优势,要求各中队辅导员提高认识,组织全体少先队员用心参加活动,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,资料丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有必须的新意。队员们能够接触到超多的信息,活动资料丰富多彩。如:上网搜集信息,宣传英烈事迹;参观相关网站,进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……

三、效果明显,好处深远。

全校六个年级,共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下:一年级原有401人,参加的有347人;二年级原有359人,参加的有204人;三年级原有429人,参加的有395人;四年级原有379人,参加的有199人;五年级原有352人,参加的有159人;六年级原有371人,参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自我所肩负的重大历史职责,学好科学文化知识,打好基础,培养全面潜力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒此刻。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜这天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

透过开展“网上祭英烈”活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、礼貌祭祀的新理念。活动取得预期效果。

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获六

在中华民族的传统节日清明节之际,为认真落实《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,对未成年人进行生动形象的“中国梦”学习教育,我校结合“学习雷锋、善美保定”学雷锋主题道德实践活动。缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“网上祭先烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,给活动作了很多指示,首先传达上级精神,开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、中国梦”,并组织各班召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。团员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、组织广大中小学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,同学们踊跃参与,积极响应。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文活动。学生们热情高涨,学校选出部分作品存档。

3、各班召开主题班队会。

三、效果明显,意义深远。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。

“网上祭英烈、中国梦”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

xx乡中心校团委

20xx年xx月xx日

对于祭英烈徐鹏龙心得体会及收获七

为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,调兵山市四小组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教育局“关于广泛开展网上祭英’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就网上祭英烈活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

3、召开大队会,组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

3月31日下午1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

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